第一篇：關(guān)于電子專業(yè)的議論文楊大偉

關(guān)于電子專業(yè)的議論文

我是一名中專學(xué)生，文化基礎(chǔ)一般。但是我的動手能力并不差，學(xué)習(xí)電子專業(yè)讓我有了很大的信心。因此,在學(xué)習(xí)中很認(rèn)真。電子是系統(tǒng)性、實(shí)踐性、邏輯性較強(qiáng)的一門科學(xué)。什么叫叫電工呢？簡而言之,凡是從事與電有關(guān)的安裝、檢修、運(yùn)行、試驗(yàn)的技術(shù)工作人員和生產(chǎn)管理人員都叫電工。

像我們這些職高院校的電子專業(yè)主要是讓我們學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、以及掌握應(yīng)用電子技術(shù)方面所必須的基本理論和基本技能，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、第一線的需要，掌握設(shè)備的操作、品質(zhì)管理和設(shè)備維護(hù)、電子儀器儀表應(yīng)用、檢測于維護(hù)，適合電子產(chǎn)品的局部設(shè)計(jì)以及電子工程、民用家電等行業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)、調(diào)試銷售工作，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高等技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)我們成為國家的棟梁之材。

通過學(xué)習(xí)電子專業(yè)后我學(xué)到了很多：

一．隨著家用電冰箱的普及，人們對電冰箱的控制功能要求越來越高，這對電冰箱控制器提出了更高的要求，多功能、智能化是其發(fā)展方向之一，傳統(tǒng)的機(jī)械式、簡單的電子控制已經(jīng)難以滿足發(fā)展要求。我們學(xué)習(xí)了制冷技術(shù)后我知道了SPCE061A作為控制器核心，對電冰箱的工作過程進(jìn)行控制

3.1系統(tǒng)組成我們知道，電冰箱一般設(shè)有冷凍室和冷藏室，冷凍室用于速凍食品，在冷凍室中的食品可以存放較長的時間，冷凍室的溫度為-16℃ ~~~-26℃左右；冷藏室以不凍傷食品又有保鮮作用為準(zhǔn)，冷藏室的溫度為2℃ ~~~ 10℃左右；冷凍室食品中的水分會凝結(jié)成霜，到一定程度還要除霜。具體的說，電冰箱控制器的主要任務(wù)就是控制壓縮機(jī)、電磁閥、化霜加熱絲、風(fēng)扇等來保持箱內(nèi)食品的最佳溫度，達(dá)到食品保鮮的目的，即保證所儲存的食品在經(jīng)過冷凍或冷藏之后，保持色、味、水分、營養(yǎng)基本不變，并用LED將設(shè)定溫度或?qū)嶋H溫度顯示出來，當(dāng)冷凍室溫度過高或開門時間長還會由系統(tǒng)提示。

3.2 硬件組成整個系統(tǒng)工作于3.3V電壓下，由電源板提供5V電壓，經(jīng)過LF33穩(wěn)壓到3.3V為系統(tǒng)供電。三個按鍵分別設(shè)置冷凍室、冷藏室溫度或人工智能工作方式。溫度傳感器主要由冷凍室、冷藏室、冷凍室蒸發(fā)器盤管、冷藏室蒸發(fā)器盤管速凍室、環(huán)境溫度檢測等溫度傳感器組成。主控器不斷采集冷凍室、冷藏室及環(huán)境溫度，并根據(jù)設(shè)置值及采集值控制各部件的運(yùn)行。

3.2.1顯示電路

顯示電路由四位8段數(shù)碼管組成，用來顯示冰箱內(nèi)的實(shí)際溫度、設(shè)置溫度或故障，采用動態(tài)顯示方式驅(qū)動。

3.2.2 壓縮機(jī)、化霜電加熱絲、風(fēng)機(jī)、電磁閥控制電路

壓縮機(jī)控制電路比較簡單。由I/O口輸出信號，通過8050反相驅(qū)動電路去控制繼電器，再由繼電器控制壓縮機(jī)的開停。壓縮機(jī)的開停由相關(guān)室的溫度決定，每次開機(jī)之前必須檢測延時保護(hù)條件是否滿足，才能作出開機(jī)決，可以讓冰箱的使用壽命延伸。

3.2.3 語音提示、報警電路

每次通電開機(jī)、改變工作模式、冷凍室超溫報警等都會以甜美的聲音提示您，以保證操作正確，開機(jī)的提示語音還會向您普及一些使用電冰箱的常識。報警電路主要用于冷凍室溫度過高時，冷凍溫度顯示會以一定的頻率顯示，并用語音提示“冷凍室超溫”。此時應(yīng)檢查冰箱門是否關(guān)好（請將冰箱門關(guān)好）？是否一次性放入大量較熱的食品？冰箱工作一段時間后，冷凍室溫度降低，冷凍溫度顯示停止閃爍，超溫報警功能自動消除。

3.3軟件設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)軟件主要由主流程、功能子程序、中斷服務(wù)程序組成。

子程序主要由鍵盤掃描、鍵碼分析、溫度采集、傳感器檢測、人工智慧模塊、冷藏室溫度采集與控制、冷凍室溫度采集與控制、壓縮機(jī)保護(hù)及控制、驅(qū)動模塊、顯示數(shù)據(jù)計(jì)算模塊、運(yùn)行參數(shù)存儲模塊等組成，LED的顯示在256Hz的中斷程序中完成。

二.隨著人民生活水平的提高，住宅建設(shè)的發(fā)展，中央空調(diào)小型化，家用空調(diào)商業(yè)化，家用中央空調(diào)將成為未來空調(diào)的主流。

1.“變頻空調(diào)”工作原理

“變頻”采用了比較先進(jìn)的技術(shù)，啟動時電壓較小，可在低電壓和低溫度條件下啟動，這對于某些地區(qū)由于電壓不穩(wěn)定或冬天室內(nèi)溫度較低而空調(diào)難以啟動的情況，有一定的改善作用。由于實(shí)現(xiàn)了壓縮機(jī)的無級變速，它也可以適應(yīng)更大面積的制冷制熱需求。

所謂的“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念。眾所周知，我國的電網(wǎng)電壓為220伏、50赫茲，在這種條件下工作的空調(diào)稱之為“定頻空調(diào)”。由于供電頻率不能改變，傳統(tǒng)的定頻空調(diào)的壓縮機(jī)轉(zhuǎn)速基本不變，依靠其不斷地“開、停”壓縮機(jī)來調(diào)整室內(nèi)溫度，其一開一停之間容易造成室溫忽冷忽熱，并消耗較多電能。而與之相比，“變頻空調(diào)”變頻器改變壓縮機(jī)供電頻率，調(diào)節(jié)壓縮機(jī)轉(zhuǎn)速。依靠壓縮機(jī)轉(zhuǎn)速的快慢達(dá)到控制室溫的目的，室溫波動小、電能消耗少，其舒適度大大提高。而運(yùn)用變頻控制技術(shù)的變頻空調(diào)，可根據(jù)環(huán)境溫度自動選擇制熱、制冷和除濕運(yùn)轉(zhuǎn)方式，使居室在短時間內(nèi)迅速達(dá)到所需要的溫度并在低轉(zhuǎn)速、低能耗狀態(tài)下以較小的溫差波動，實(shí)現(xiàn)了快速、節(jié)能和舒適控溫效果。

供電頻率高，壓縮機(jī)轉(zhuǎn)速快，空調(diào)器制冷（熱）量就大；而當(dāng)供電頻率較低時，空調(diào)器制冷（熱）量就小。這就是所謂“定頻”的原理。變頻空調(diào)的核心是它的變頻器，變頻器是20世紀(jì)80年代問世的一種高新技術(shù)，它通過對電流的轉(zhuǎn)換來實(shí)現(xiàn)電動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)頻率的自動調(diào)節(jié)，把50Hz的固定電網(wǎng)頻率改為30至130Hz的變化頻率，使空調(diào)完成了一個新革命。同時，還使電源電壓范圍達(dá)到142V至270V，徹底解決了由于電網(wǎng)電壓的不穩(wěn)定而造成空調(diào)器不能正常工作的難題。變頻空調(diào)每次開始使用時，通常是讓空調(diào)以最大功率、最大風(fēng)量進(jìn)行制熱或制冷，迅速接近所設(shè)定的溫度。由于變頻空調(diào)通過提高壓縮機(jī)工作頻率的方式，增大了在低溫時的制熱能力，最大制熱量可達(dá)到同、同級別空調(diào)器的1．5倍，低溫下仍能保持良好的制熱效果。此外，一般的分體機(jī)只有四檔風(fēng)速可供調(diào)節(jié)，而變頻空調(diào)器的室內(nèi)風(fēng)機(jī)自動運(yùn)行時，轉(zhuǎn)速會隨壓縮機(jī)的工作頻率在12檔風(fēng)速范圍內(nèi)變化，由于風(fēng)機(jī)的轉(zhuǎn)速與空調(diào)器的能力配合較為合理，實(shí)現(xiàn)了低噪音的寧靜運(yùn)行。當(dāng)空調(diào)高功率運(yùn)轉(zhuǎn)，迅速接近所設(shè)定的溫度后，壓縮機(jī)便在低轉(zhuǎn)速、低能耗狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，僅以所需的功率維持設(shè)定的溫度。這樣不但溫度穩(wěn)定，還避免了壓縮機(jī)頻繁地開開停停所造成的對壽命的衰減，而且耗電量大大下降，實(shí)現(xiàn)了高效節(jié)能。

2.太陽能空調(diào)工作原理：所謂太陽能制冷，就是利用太陽集熱器為吸收式制冷機(jī)提供其發(fā)生器所需要的熱媒水。熱媒水的溫度越高，則制冷機(jī)的性能系數(shù)(亦稱COP)越高，這樣空調(diào)系統(tǒng)的制冷效率也越高。例如，若熱媒水溫度60℃左右，則制冷機(jī)COP約0~40；若熱媒水溫度90℃左右，則制冷機(jī)COP約0~70；若熱媒水溫度120℃左右，則制冷機(jī)COP可達(dá)110以上。

實(shí)踐證明，采用熱管式真空管集熱器與溴化鋰吸收式制冷機(jī)相結(jié)合的太陽能空調(diào)技術(shù)方案是成功的，它為太陽能熱利用技術(shù)開辟了一個新的應(yīng)用領(lǐng)域。

3.汽車空調(diào)的工作原理

其實(shí)汽車空調(diào)和我們熟悉的家用空調(diào)制冷原理是一樣的。都是利用R12或是R134a壓縮釋放的瞬間體積急劇膨脹就要吸收大量熱能的原理制冷。(由于R12對大氣臭氧層的破壞，出于環(huán)保的要求發(fā)達(dá)國家從1996年開始改用R134a做制冷劑)汽車空調(diào)的構(gòu)造和家用的分體空調(diào)類似，它的壓縮機(jī)往往是安裝在發(fā)動機(jī)上，并用皮帶驅(qū)動（也有直接驅(qū)動的），冷凝器安裝在汽車散熱器的前方，而蒸發(fā)器在車?yán)锩妫ぷ鲿r從蒸發(fā)器出來的低壓氣態(tài)致冷劑流經(jīng)壓縮機(jī)變成高壓高溫氣體，經(jīng)過冷凝器散熱管降溫冷卻變成高壓低溫的液體，再經(jīng)過貯液干燥器除濕與緩沖，然后以較穩(wěn)定的壓力和流量流向膨脹閥，經(jīng)節(jié)流和降壓最后流向蒸發(fā)器。致冷劑一遇低壓環(huán)境即蒸發(fā)，吸收大量熱能。車廂內(nèi)的空氣不斷流經(jīng)蒸發(fā)器，車廂內(nèi)溫度也就因此降低。液態(tài)致冷劑流經(jīng)蒸發(fā)器后再次變成低壓氣體，又重新被吸入壓縮機(jī)進(jìn)行下一次的循環(huán)工作。在整個系統(tǒng)中，膨脹閥是控制致冷劑進(jìn)入蒸發(fā)器的機(jī)關(guān)，致冷劑進(jìn)入蒸發(fā)器太多就不易蒸發(fā)而太少冷氣又會不夠，因此膨脹閥是調(diào)節(jié)中樞。而壓縮機(jī)是系統(tǒng)的心臟，系統(tǒng)循環(huán)的動力源泉。

盡管汽車空調(diào)的空調(diào)系統(tǒng)的原理與其它空調(diào)系統(tǒng)是相同的，但汽車空調(diào)是移動式車載的空調(diào)裝置，它與固定式空調(diào)系統(tǒng)相比，動轉(zhuǎn)條件更惡劣，隨汽車行駛的顫振，空調(diào)系統(tǒng)的制冷劑比固定式更容易泄漏，空調(diào)系統(tǒng)的維修與保養(yǎng)也比固定式頻繁，空調(diào)裝置中風(fēng)路系統(tǒng)在吸入新風(fēng)時常常會將塵土吸入，堵塞過濾網(wǎng)及蒸發(fā)器，在清洗過程中又往往會把制冷劑泄放到大氣中去。造成臭氧層消耗，破壞了環(huán)境。

4.戶式燃?xì)饪照{(diào)工作原理

加熱怎么可以制冷呢？讓我告訴你這奇妙而簡單的技術(shù)。

液體蒸發(fā)時必須從周圍取得熱量。把酒精灑在手上會感到?jīng)鏊褪且驗(yàn)榫凭樟巳梭w的熱量而蒸發(fā)。常用制冷裝置都是根據(jù)蒸發(fā)除熱的原理設(shè)計(jì)的。在正常大氣壓力條件（760毫米汞柱）下，是要達(dá)到100℃才沸騰蒸發(fā)，而在低于大氣壓力（即真空）環(huán)境下，水可以在溫度很低時沸騰。BCT室外機(jī)的容器里可以制造6毫米汞柱的真空條件，水的沸點(diǎn)只有4℃。

學(xué)習(xí)了電子專業(yè)讓我知道了生活中的家電產(chǎn)品都來自電子專業(yè)，我以后要更加努力的學(xué)習(xí)提高自己的綜合素質(zhì)。對待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真努力。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能考上一個好的大學(xué)，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地取得優(yōu)異的成績。

第二篇：演講稿(楊偉)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們大家好！

今天我講述故事的主人翁是焊裝分廠202車身線的一名MIG焊工余春華。他同時也是一名退伍軍人，一名共產(chǎn)黨員。進(jìn)入神龍公司十多載，立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取，無論在何種崗位，從事何種工作，他都是干一行愛一行，一心撲在工作上。突出的業(yè)績、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，由于平時為人隨和，待人誠懇，所以同事們都親切的稱呼他“老余”。

2009年，老余由側(cè)圍班組調(diào)入車身線，剛到主線生產(chǎn)為了更快的適應(yīng)新的環(huán)境，憨厚、樸實(shí)的他一方面積極向老員工虛心請教，一方面利用休息時間對現(xiàn)場常見的故障向維修學(xué)習(xí)，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力很快使他成為了班組的骨干。2011年BX3車型要轉(zhuǎn)換為BX3R車型生產(chǎn)，為了解決試制階段前臉裝配的攻關(guān)課題，每天都有技術(shù)中心，工藝進(jìn)行調(diào)試，老余也在現(xiàn)場積極的配合，當(dāng)?shù)谝慌_車下線時，老余發(fā)現(xiàn)調(diào)試車身在焊接側(cè)圍前加強(qiáng)板時出現(xiàn)了一個錯位，他將這個信息及時反饋給相關(guān)部門，從而避免了在正式生產(chǎn)時導(dǎo)致批量的質(zhì)量事故。其間，有的員工開玩笑的說：“咱就是一個操作工，操那份閑心干啥呀”？每逢這時，他總是淡淡一笑，心里說：“因?yàn)槲沂屈h員，做任何事情都要對的起自己”。

2014年七月底高溫假的，外面酷暑難耐，而武漢一廠焊裝分廠T88項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)卻仍然緊張的忙碌著。為了讓離家遠(yuǎn)的兄弟們能安心回家休息，他主動要求配合技術(shù)中心、通技分部完成T88提能改造任務(wù)。為此老余的妻子埋怨，“家里今年買的新房現(xiàn)在正在裝修，你卻不在家里幫忙，跑到廠里干啥？”面對妻子的埋怨老余心里更清楚，現(xiàn)在正是T88轉(zhuǎn)產(chǎn)一廠最緊張，最關(guān)鍵的時刻，如果不能如期完成改造項(xiàng)目將直接關(guān)系到當(dāng)時公司三年倍增計(jì)劃能否順利實(shí)現(xiàn)。心懷歉意的老余只好向妻子耐心的解釋，最后，妻子毅然辭去了自己的工作，在家里負(fù)責(zé)裝修的事情，讓老余安心的工作。整個高溫假，對T88項(xiàng)目遺留的問題，老余都配合項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一個個的解決。在AR17機(jī)器人島加裝輪罩折邊機(jī)后，焊接機(jī)器人自動化突然全部丟失，為了保證明天項(xiàng)目的調(diào)試進(jìn)度，他不顧饑餓和酷暑，配合技術(shù)人員對所有的焊點(diǎn)軌跡重新調(diào)整，并親自確認(rèn)，直到確信設(shè)備正常，質(zhì)量無問題，才帶著滿身的疲憊離開。而第二天新一輪的調(diào)試任務(wù)又在等待他。高溫假期間十三天的鏖戰(zhàn)，老余失去了與家人團(tuán)聚的時光，獲得的是同事由衷的敬佩與尊重，一個黨員樂于奉獻(xiàn)的精神在他身上淋漓盡致的展現(xiàn)了出來。

T88順利上線爬產(chǎn)之后，新的問題又?jǐn)[在了大家面前。車身線人工裝配的時間耗時過長，生產(chǎn)兩臺T88車型就會影響到一臺車的節(jié)拍損失，一度導(dǎo)致現(xiàn)生產(chǎn)產(chǎn)量無法按時完成。為了保證每天320臺的產(chǎn)量，擺脫夜班員工加班補(bǔ)產(chǎn)的困境。只要T88到了生產(chǎn)工位時，老余認(rèn)真觀察員工的裝配方法，主動和員工討論在裝配中遇到不順手的地方，從操作先后順序到位移距離再到零件的擺放，一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行整改來保證工時達(dá)到節(jié)拍要求。通過細(xì)心觀察，老余發(fā)現(xiàn)在側(cè)圍，頂蓋兩個合裝工位操作步驟太多，有涂膠操作又有外觀檢查，工時非常緊張，經(jīng)常會導(dǎo)致前面無車后面賭線的情況，通過分析和測量他及時提出了將T88天窗支架的裝配和打緊工序移到AR09工位的合理化建議，實(shí)施后很大程度的提升了整條線的生產(chǎn)效率和平衡。老余凡事想在前、干在前，處處發(fā)揮模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，做到了“眼勤、手勤、腿勤”，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)在02、202主線合拼項(xiàng)目已經(jīng)開始，周末在現(xiàn)場又出現(xiàn)了他熟悉的身影。

車身共計(jì)有37把機(jī)器人焊鉗，每天每把焊鉗需要更換電極帽2—3次，消耗將近100個電極帽，如此頻繁的更換不但增加了RO的功能損失，同時對成本控制也有巨大的壓力。為此，余春華把更換后的電極帽進(jìn)行收集進(jìn)行觀察，找出修磨頻次達(dá)到后電極帽端面還沒修平的。他把這些電極帽拿到區(qū)域工藝員面前，看能不能通過在保證焊點(diǎn)強(qiáng)度和質(zhì)量的情況下通過增加修磨頻次、調(diào)整參數(shù)使電極帽多使用一些時間。工藝員得到消息后決定在現(xiàn)場先找一把焊鉗進(jìn)行試驗(yàn)，先增加一次，可以的話在進(jìn)行遞增。并對調(diào)整后的焊鉗在質(zhì)量門對焊點(diǎn)位置、外觀、強(qiáng)度進(jìn)行全面驗(yàn)證，在跟蹤兩個星期后確認(rèn)方案可以實(shí)施，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，后面的調(diào)整就比較順利，現(xiàn)在37把焊鉗已有20把調(diào)整完畢，電極帽修磨頻次由以前的平均6次達(dá)到現(xiàn)在的10次，單車成本由13.4降低到8.2。

淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。作為一名共產(chǎn)黨員就要無私奉獻(xiàn)，不能圖名圖利，只有在工作中盡自己的努力為大家干點(diǎn)事，心里才會踏實(shí)。不善言辭的余春華是這樣想的，也是這樣做的。“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，一個普普通通的操作工人，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鉆勁，心系現(xiàn)場和默默奉獻(xiàn)的精神，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價值，同時，也以他的實(shí)際行動詮釋了新時期一名普通共產(chǎn)黨員的高尚情懷。

第三篇：工作計(jì)劃,楊偉

工作計(jì)劃

作為班上的紀(jì)律委員，我的職能就是對班上同學(xué)的到會情況進(jìn)行考勤。同時和其他的班干部一起維護(hù)班上的紀(jì)律。同時，我也隸屬組宣部。眾說周知，怎樣去處理自己與班上同學(xué)的關(guān)系是每一個紀(jì)律委員都要禁受的考驗(yàn)，但我相信我能干好這件事！讓同學(xué)們滿意，讓老師滿意，讓部里滿意，讓學(xué)校滿意。我自己本就是一個易于接近的人，同時我也能很好的處理人際關(guān)系，加上我在初高中擔(dān)任班委時得到啦一定的鍛煉，能更好的做好它。對于大學(xué)期間的后期工作，我對自己有以下的安排。

一，與同學(xué)建立較深的友誼。古人言，公欲善其工，必欲利其器。要想在以后的工作中不與同學(xué)發(fā)生矛盾或減少矛盾的發(fā)生，便要與同學(xué)有好的關(guān)系，關(guān)系多啦好辦事不是嗎？友誼，是世上最純潔的人與人的關(guān)系之一。在兩人彼此交流、了解中，友誼也就不知不覺中產(chǎn)生了。而友誼可以讓許多不愉快的事成為過眼云煙，減少矛盾的發(fā)生。最重要的是，它是值得我們用一生去珍惜的。首先，我要在最短時間內(nèi)認(rèn)識本班同學(xué)（現(xiàn)在只有幾個啦，努力！）以及部里的干事們，他們都將是我大學(xué)這個戰(zhàn)場四年的戰(zhàn)友、兄弟。然后，對于班上的同學(xué)，因?yàn)槲以诔醺咧袚?dān)任過班委，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，同時同學(xué)也好相處，所以現(xiàn)在兩周過去啦，我的工作還算得心應(yīng)手。不過我還要再接再厲！最后，在工作中不能有官架子（其實(shí)也沒有）要用真心去與同學(xué)交流，認(rèn)真傾聽。盡可能去幫助有困難的同學(xué)。在活動上，要大膽的展示自己，給同學(xué)營造愉快的氛圍，融入其中。

二，以身作則，工作積極。與改變別人，必先改變自己。工作也一樣。首先，剛上大學(xué)，難免與高中脫節(jié)，要盡快適應(yīng)大學(xué)生活。不能因?yàn)檎n程少就迷失自己，沉淪。整天無所事事，要有一顆上進(jìn)心，保持好的紀(jì)律性。合理安排時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能掛科。然后，做好自己的本職工作，同時還可以幫部里做一些力所能及的事。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。班級，部門會議按時到會，做好筆記，工作認(rèn)真。有句話叫做態(tài)度決定一切。我們正是處在生命的黃金時期，我們要有激情，要有熱情，要有事情，更要有一顆好奇樂學(xué)的心。干一行，愛一行。工作上要工作積極，一絲不茍，做好詳細(xì)記錄，與班委、部里干事團(tuán)結(jié)互助，為班級爭光！最后，在與同學(xué)的交談中，學(xué)會傾聽。做任何事都要經(jīng)過大腦，多思考，冷靜處理。

三，充實(shí)大學(xué)生活，成就精彩人生。人們都說大學(xué)學(xué)習(xí)輕松，確實(shí)，每周一二十節(jié)課，有大把大把的時間留給了我們。然而，我認(rèn)為大學(xué)并不輕松，課是少了，但我們的自學(xué)能力并不突出（除了少數(shù)人），我們又怎樣去完成我們的大學(xué)呢？校園里流傳一句話：有一顆數(shù)，長得很高，上面掛啦很多人。不難看出，大學(xué)，依然是需要我們投入精力的。求學(xué)…求學(xué)，我們不能等課上，要學(xué)會自學(xué)，學(xué)會合作學(xué)習(xí)，學(xué)會鉆研。大學(xué)是一個精彩的地方，如果你想的話。我會積極參加各種活動，多讀書籍，充實(shí)大學(xué)生活。大學(xué)，讓我用汗水，用激情，用堅(jiān)忍不拔的毅力成就精彩人生！

計(jì)劃人：網(wǎng)本楊偉

2011年9月30日

第四篇：楊偉學(xué)習(xí)心得2013.11

學(xué)習(xí)做本色的語文教師

莊子言：吾生也有涯，而學(xué)也無涯。作為教師我們更應(yīng)馬不停蹄的自我學(xué)習(xí)、自我積淀、自我更新，才有可能在成長及反思的過程中自我無限延伸。

我時常為自己的懶散狀態(tài)、不善學(xué)習(xí)而苦惱，雖然心中仍有一份最初的憧憬與夢想，但卻難以腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)、去為自己的理想而努力。

道家注重吐納，語文教學(xué)何嘗不是如此？師者，不過是先學(xué)者而已。為師者，宜先納，納百川，納古今，納中外，納天地，做一個錦繡樣肺腑。再吐化，化清風(fēng)，化明月，化急湍，化飛瀑，化一個瑤池般意境。一吐一納，含盡無限燈下光陰，書海翻檢，刪蕪去繁，萬千心血，方能深入淺出。然而由于自身的惰性，從教十多年來一直碌碌而無為。思之痛之，深感愧疚。“唯有做出努力，從你以前的生活中覺醒，就像從噩夢中醒來那樣，你才能拯救自己。”托爾斯泰的這句話直到此刻才如此清晰的直撞我心。

巡視一下周圍，我越來越有種如臨深淵、如履薄冰的危機(jī)感，大家都在踏實(shí)而努力地踐行著自己的教學(xué)理想，而我又做了些什么？那條本應(yīng)堅(jiān)持而卻放棄了的路呢？“想要幫助人就必須從細(xì)節(jié)做起，籠統(tǒng)的好無非是無賴的偽君子和馬屁精的托詞，若沒有條理清晰的細(xì)節(jié)，就不存在藝術(shù)和科學(xué)。”我必須堅(jiān)定一切從細(xì)處做起抓起的信念，并堅(jiān)持不放棄的走下去，不斷揚(yáng)棄，不斷吸取，腳踏實(shí)地的帶領(lǐng)我的學(xué)生走一條有效乃至高效的語文學(xué)習(xí)之路，哪怕這條路在別人看來并無彩頭。我要徹底關(guān)上那些喧嘩、熱鬧、華麗、浮躁之門，去尋一條本色真實(shí)的語文教學(xué)之路。

我想追求語文教學(xué)的本色真實(shí)并非是拒絕教學(xué)藝術(shù)，更不是兼收并蓄地照搬現(xiàn)成的結(jié)論。“本色”者，事物本原之色也，即能體現(xiàn)語文教學(xué)最本質(zhì)的屬性。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”這一本色的要旨就是理直氣壯地持之以恒地不折不扣地夯實(shí)“語言本體”，不偏離，不迷失，不搖擺，不掩埋，不旁移。此外，還必須敢于對花里胡哨、裝腔作勢、故弄玄虛、矯揉造作、煽情作秀等游離語文教學(xué)本色的“虛脫”現(xiàn)象大膽說“不”。細(xì)細(xì)想來我求學(xué)過程中遇到的幾位語文老師其實(shí)已用他們切實(shí)的行動，向我真實(shí)的闡釋了本色教學(xué)的本質(zhì)與內(nèi)涵。

記得小學(xué)時我的語文老師是位和藹可親的女教師，那時的她應(yīng)該不懂太多的理念或過多的模式，但她的課卻總是上的繪聲繪色，深受學(xué)生的喜愛。而她最拿手的一招，便是領(lǐng)著我們一遍又一遍的誦讀課文。在我的印象中，除了寫生字練造句外，語文課除了讀似乎并不做其他。老師動情的范讀、同學(xué)可愛的表演讀都在我的腦海里種下了不可磨滅的種子，從那時起我以及班里的大多孩子便愛上了朗讀。現(xiàn)在想來那便是真實(shí)的啟蒙，本色的教學(xué)，有效的收獲。

初中時，給我印象最深的是教我們語文的譚老師，他那時四十左右，個性飛揚(yáng)，才華橫溢，一手漂亮的粉筆字把我們這群十三四歲的學(xué)生佩服得五體投地。最妙的是他邊講邊畫的技藝，再難懂的文字經(jīng)他一詮釋，總能立刻變得簡單明了，形象生動。猶清晰記得他教學(xué)的《核舟記》，分析船頭部分時，為了說清楚三人的位置、姿勢、神情，他便施展了精妙的繪畫本領(lǐng)，頃刻間東坡、魯直、佛印便栩栩如生地展現(xiàn)在黑板上，也展現(xiàn)在了我們的眼里、心底。本來枯燥的文言文瞬間便變得那么有趣那么容易，老師不用再多一句解釋，我們的領(lǐng)會已深入記憶并生了根，永不磨滅。那時的我除了對譚老師的崇拜之外，心中已燃起了對語文的熱愛之火。此后《濟(jì)南的冬天》中日本看護(hù)婦的形象、《論雷峰塔的倒掉》中許仙白娘子斷橋相遇的一幕都在他的畫中得到了最美最動人的詮釋。直到多年后自己也踏上了語文教學(xué)之路，才知道那就是最直觀最本色的教學(xué)藝術(shù)。才真正意識到當(dāng)年的我是多么的幸運(yùn)，得遇這樣高明的語文老師！

到上了高中，才第一次遇上了一位科班出身的中文系畢業(yè)的語文老師。他目光炯炯，語言犀利，學(xué)養(yǎng)豐富，見識不凡，他在課堂上口若懸河，滔滔不絕，旁征博引，出語驚人，那架勢，逼得我們連個盹也不敢打，否則你非掉線不可。課下他要求我們廣泛閱讀，并交給了我們相應(yīng)的閱讀方法。他盯得最緊的是讓我們作摘抄，每人一個本子，好詞好句好詩好故事都不限，不僅要堅(jiān)持抄下來，還要展示和運(yùn)用。直到今天我仍保留了當(dāng)年的摘抄習(xí)慣，這對我語言的積累及語言運(yùn)用能力的提升起了重大的作用。他對我們作文的那個挑剔更不用說了，每次輪到寫作文，他就往講臺上一坐，隨堂批改著大家的習(xí)作，不滿意處，發(fā)回來叫你重寫，不惜再三再四，哪怕你一學(xué)期就寫了一篇作文，也一定要寫到他滿意為止。正是他的這種嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度深深的影響了我們做文與做人的價值取向。

今天想來，我的老師們那種重學(xué)而輕術(shù)、既有為又有所不為的做法，才是他們對語文教法的最好詮釋，也是對語文教育哲學(xué)的最好詮釋。再看看我們當(dāng)下所面臨的種種低效、無效甚至負(fù)效的語文教學(xué)尷尬，恐怕大多弊在“過”，而且甚至于“不及”：崇尚匠氣而匠氣又實(shí)不可得；知性與感性時常顛倒，該深入時深不了，該淺出時淺不得；教和學(xué)往往錯位，一味把學(xué)生當(dāng)成人，而自己簡單得像個慧根不在的嬰兒；甚而至于直接把課堂打造成了販結(jié)論、販練習(xí)題的甩貨場，我們的課堂哪還有朝氣、靈氣和才氣可言！如此說來，遏制“過度服務(wù)”，提倡“零干擾服務(wù)”，最大限度地讓學(xué)生有為，這是否是一種起死回生的選擇呢？

每個人的成長都必須告別過去，那么，學(xué)習(xí)與反思是唯一的出路。在我們思想不斷更新的同時，我們每一個人更有必要重新審視和確認(rèn)一下我們自己，看看我們當(dāng)下需要做些什么、能夠做些什么和先要做些什么。

雖然教育教學(xué)上有無盡的遺憾，但靜心細(xì)想，又很慶幸，還有哪種職業(yè)追求的是改變他人的命運(yùn)，這便是教師的驕傲與光榮。“我們不能給青年準(zhǔn)備最好的未來，但我們能給未來準(zhǔn)備最好的青年！”耶魯大學(xué)校長的這句話該給我們怎樣的思考與震撼！

第五篇：楊德偉 個人整改措施

“三查三看”教育整改落實(shí)措施

隆陽區(qū)殯儀館 楊德偉

（2010年10月12日）

自今年6月底以來，為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)工作，深入踐行省委“個人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”主題實(shí)踐活動，隆陽區(qū)殯儀館按照上級部門的指示和要求轟轟烈烈的開展了 “三查三看”活動。我通過單位組織的“三查三看”教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，并對照工作崗位和自身情況主動查找不足，客觀地理清問題，辯證地分析問題，充分認(rèn)識到了自身存在的問題和今后要努力的方向，現(xiàn)針對在“三查三看”教育查找出的問題和不足，特制定如下整改措施：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“三查三看”教育工作為載體，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會、各級政府和上級主管部門關(guān)于 “三查三看”教育工作的會議精神；通過扎實(shí)的整改，以“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高能力”為主題，圍繞單位“喪屬至善、服務(wù)第一”殯葬服務(wù)宗旨，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識、實(shí)干意識，改進(jìn)工作作風(fēng)、提高綜合服務(wù)能力、為今后更好的開展工作提供保障。

二、存在的問題和不足

1、對政治理論知識和科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)不足、自覺性不強(qiáng)，新的知識不能及時補(bǔ)充，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)，在溝通、協(xié)作方面仍有欠缺。

3、在工作缺乏創(chuàng)新精神、因循守舊，按部就班，服務(wù)意識不強(qiáng)。

三、今后努力的方向和整改措施

1、加強(qiáng)政治理論知識和科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。第一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念；第二通過學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識不斷提高自身的綜合素質(zhì)，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心和勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，全面提高工作水平。第一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己教學(xué)的本領(lǐng)；第二是要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；第三是要積極進(jìn)取、虛心

向同事學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平；第四是要開拓創(chuàng)新，創(chuàng)新工作思路，把殯葬服務(wù)工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“喪屬至上，服務(wù)第一”的思想表現(xiàn)在實(shí)際行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，時刻以殯儀職工的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作。主要做到以下幾點(diǎn)：

1、儀表端莊、語言文明、掛牌上崗、樂于奉獻(xiàn)。

2、遵守工作制度、不收受喪屬饋贈、熱心服務(wù)、不刁難喪屬。

3、善待逝者、尊重喪屬、立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

4、以模范的行為影響和帶動身邊的同志，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

以上是我個人根據(jù)“三查三看”教育活動“聽取意見、查找問題”階段個人剖析材料以及第三階段“全面總結(jié)、整改驗(yàn)收”動員會議精神查找出的問題和不足特制定的整改措施，今后我將在日常工作中嚴(yán)格要求自己，在整改過程中根據(jù)整改進(jìn)度和整改效果進(jìn)行分段檢查和總結(jié)，并且根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整整改措施，確保整個整改工作順利開展，達(dá)到整改目的。