第一篇：青春需要怠慢讀后感

剛讀高一的小弟，瘦，又高，學(xué)業(yè)的重壓，卻并沒有因此讓他的眼睛，像年少時的我一樣，黯淡無神，青春需要怠慢讀后感。他出生時的90年代，中國的一切，都是新鮮和蓬勃；而他，亦攜帶了這樣無窮的精力和熱情，斜眼淡掃著80后姐姐，在城市的打拼里，時而冷漠時而茫然的心。我們在一塊走路，他從來都是攬著我的肩，而且神情驕傲，微笑張揚。遇到他的同學(xué)，總是先把我隆重推出去，才提及他事。我覺得不適，說，你自己成績不好，就拿讀研的姐姐來做你附加的榮譽，難道你不覺得慚愧嗎？小弟卻是嘻嘻笑著湊過頭來，說，可是姐姐，我只是想借一點溫暖而已哦，別人輝煌，為什么我就不能開心，一定要像你說的那樣在自卑里奮起呢？平凡沒關(guān)系啊，只要我快樂，姐姐有了成就，為什么我不能比你還要快樂呢？小弟就是這樣，成績平平，長相一般，卻不會像我，覺得卑微，且一定要為這份灰撲撲的生活，加一個光明的注腳。他也有小小的煩惱和痛苦，但會轉(zhuǎn)身即忘，從不對過往記仇。為了他有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母托人將他送入小城最好的高中，本以為他會為此感恩，自此奮發(fā)圖強，給父母一個交代。卻不想，他照例不給自己額外“加餐”，復(fù)習(xí)完功課即丟開輔導(dǎo)書，去附近的學(xué)校里和一幫低年級的小男生打球。偶爾上網(wǎng)，看見我在線，也不隱身，任我怎么窮盡言詞，都照舊將一個游戲玩完，這才漫不經(jīng)心地在我的大段說教里，道聲再見，即關(guān)機走人。我常常痛心于他的放任，想起年少時的自己，為了父母的一聲輕嘆，都會自責(zé)上很長的時間，并在日記里，一次次發(fā)誓，再不讓他們?yōu)樽约簾馈Ｎ艺剳賽郏咽怯辛艘荒辏€不肯將自己困頓的家介紹給喜歡的另一半。而小弟，卻從來不在生活優(yōu)越的好友們面前遮掩自己家庭的清貧。有時候還會帶自己暗戀的女孩子，回家看他收藏的珍稀郵票，而后在窄小陰暗的樓道里，紅著臉對女孩子說，如果有空，歡迎常來，而且下次來，媽媽有空了，會給你做她最拿手的手搟面呢！（經(jīng)典語句www.tmdps.cn）這時的小弟，在隔音不好的樓梯口站著，聽見隔壁小孩子的哭聲，大人煩躁的摔打桌椅聲，還有飯菜下鍋的刺啦聲，卻是只有幸福。一種凡俗又純真的愛戀，在擁擠和嘈雜里，溫柔潛入他的心靈。我記得有一次下雨，很大，我憂慮專修下水道的父親，會因此沒有活計，讀后感《青春需要怠慢讀后感》。淋成落湯雞的小弟，卻是一臉的興奮，說，真好，下雨的時候，最容易下水道堵塞，這樣老爸就會在天晴有更多的活做嘍！我看他臉上很真實的幸福和關(guān)切，知道他跟十年前那個處處遮掩時時小心的自己，是不一樣的，生活給了他什么，他都覺得自然，且會從容地接受。而一路拼殺到城市的我，卻只是用外在的榮光，凸現(xiàn)了更為鮮明的卑微和自憐。90后的弟弟，他和我一樣，面臨俗世的沖擊、紛亂，家庭的瑣屑、吵嚷，還有同學(xué)的比拼、嫉妒；我將父輩的隱忍承繼下來，加入孤單磨煉出的尖刻和冷漠，一路上左沖右突，終于在寄居的城市里，尋到一盞明亮耀眼的燈。而16歲的小弟，他出生時，是在城市的最底層，但卻和那些在糖水里浸泡出的孩子一樣，高傲不羈，亦可愛頑皮。生活給予他們的自信和明朗，他一樣都不拒絕。他本應(yīng)像我，需要歷經(jīng)一段長長的路，來克服貧窮附加給我們的膽怯和自卑，但他卻是在我踩出的小道上，打著呼哨，帶著嬉笑，輕輕地閃躲開將我擊中的種種碎屑與石塊，而后繼續(xù)得意前行。這樣的怠慢，生活卻是微笑著，將一片澄澈溫暖的青春，轉(zhuǎn)手給他。以上是雜志文章《青春需要怠慢》的原文，我有跟作者相似的經(jīng)歷，只不過我只是個本科生畢業(yè)，也沒有作者那順手拈來的寫作才華，弟弟也上大學(xué)了。上學(xué)時我從來沒有主動邀請過同學(xué)到家里來，唯一的一次是初中住校時，那天我莫名的煩躁執(zhí)意要回家看看，總覺得有什么事要發(fā)生，一個同學(xué)好心的陪我回家，太晚了我也不好意思不留她住在家里；后來高中好朋友一直說要來我家玩，我有意無意的拖延直到畢業(yè)終究沒有成行；大學(xué)時我家離學(xué)校兩個多小時車程，外省的室友就要求到我家去玩，我直接告訴她我家很破爛，那里又不方便，我從不帶同學(xué)回家而作罷。弟弟到時不介意，高中時經(jīng)常呼朋喚友到家里去。父母感情不好，媽媽常年在外打工，父親有一陣沒一陣的外出打工，家里房子依舊破爛，看起來黑沉沉的，夏天下大雨里面總有幾處要漏小雨。四川盆地氣候潮濕，父親一個人在家也從不打理，每次回家拿出長時間擱置的被子蓋上總有一股似有似無的霉味。說我嫌貧愛富也好，因為家里氛圍不溫馨也好，總之一放假我一般都有意無意的找借口不回家，一年到頭也就回去那么三四次，一年在家呆的時間可能也就半個多月左右。回家總愛嚷著什么時候把這破房子扔了，父母感情不好，從小我心里就不舒服，潛意識老想逃離這個家。大學(xué)畢業(yè)了，到了貴州工作，工作的地方交通不便，我也不習(xí)慣這里的氣候，冬天下凍雨連那本就不方便的路線也行不通，老想著回以前不想回的家，家里修了新房子欠了錢，單位剛簽了合同不久，老幻想著合同期滿帳還掉回四川重新發(fā)展。

第二篇：《不抱怨不折騰不怠慢》讀后感

《不抱怨 不折騰 不怠慢》讀后感

不抱怨，不折騰，不怠慢，是所有團隊和員工必須遵守的職業(yè)操守，必須具備的三大覺悟，必須達到的三種境界。

近日拜讀《不抱怨、不折騰、不怠慢》一書感受頗深。讀這樣的一本書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我，從而找到自身的不足，取長補短，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。

作為企業(yè)的一名普通員工，深知“抱怨”的危害。抱怨常常與自己生活、工作環(huán)境、個人能力息息相關(guān)，多一分抱怨就多一分自我煩惱，多一分抱怨就會對工作多一分情緒化。看了此書后，我感覺抱怨對我們的生活、工作是沒有一點好處的。同時，抱怨的種子如果傳遞給同事，那會引來整個集體的松散、甚至分解，這是相關(guān)危險的。所以我認為，抱怨壞處之大且對己之不利，是顯而易見的。從自身做起不要有抱怨情緒，是我們每個人應(yīng)該時刻提醒自己的基礎(chǔ)責(zé)任。

具備責(zé)任心，能夠讓一個人具有最佳的精神狀態(tài)，精力旺盛地投入工作，并將自己的潛能發(fā)揮到極致，邁向輝煌的人生。即用責(zé)任化解抱怨。只有有責(zé)任感，才能調(diào)整心態(tài)、拒絕借口、注重細節(jié)、才能鎖定目標(biāo)、高效執(zhí)行、著眼全局。優(yōu)勢的企業(yè)永遠在尋找的，不只是有能力的員工，而是有能力且忠誠的員工，忠誠的確不能代替工作能力，但忠誠是一個控制能力發(fā)揮的開關(guān)，只有擁有最純粹的忠誠，才可以讓一個員工毫無保留地在公司之中將自己的能力發(fā)揮到極致。

我要努力通過責(zé)任、忠誠、激情來克服抱怨、折騰、怠慢的毒瘤心態(tài)，做到“三不”，成為積極向上的員工。

王冰 2014-5-29

第三篇：不抱怨不折騰不怠慢讀后感

不抱怨不折騰不怠慢讀后感

工作中我們經(jīng)常聽到無數(shù)這樣的抱怨：公司不好、管理不善、氛圍糟糕、工資少、環(huán)境差、任務(wù)重、壓力大、經(jīng)常加班、沒有獎金、缺少福利??這些是很多人對于工作的理解。老板沒有指示，我不知道怎么辦呀??這個事情不歸我負責(zé)??為什么沒有人來協(xié)調(diào)這個事情呢??這個市場很難做，所以業(yè)績也只有這么點??

公司給了這么點經(jīng)費，能做到這樣已經(jīng)不錯了??這些是很多員工經(jīng)常掛在嘴上的話語。真的是這樣嗎？

其實，我們應(yīng)該閉上嘴巴，問自己幾個問題：

你在抱怨什么？你為什么會抱怨？你為什么要抱怨？你憑什么要抱怨？你能不能不抱怨？ 我們在抱怨中獲得了暫時的快感，但是養(yǎng)成抱怨的習(xí)慣，會使我們喪失責(zé)任感和使命感，忽略工作的完成和自身的成長，從而使自己發(fā)展的道路越走越窄。如此一來，我們與公司格格不入，由怕被“利用”變成不再“有用”，只好被迫離開。

將心比心，你會聘用一位不斷抱怨企業(yè)、抱怨老板、抱怨同事、抱怨客戶的員工嗎？

如果我們仔細研究那些在職場上取得成功的人，就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同點：他們堅信方法總比困難多，抱怨不如改變；他們總是能安身于困難的環(huán)境，樂于迎接工作中的每一次挑戰(zhàn)。而那些職場中的失敗者，則認為倒霉的事總讓自己攤上了，抱怨自己命不好，于是自我放棄。這也是“幸運的人總幸運，倒霉的人總倒霉”的原因所在。

那么我們怎樣才能不抱怨？總結(jié)來說有下面四個方法。

1、與其抱怨別人，不如改變自己

房龍說：“當(dāng)世界拋棄了你，而你又無法改變時，你才有權(quán)利抱怨。”不少人在平時的工作中常常推責(zé)于別人，卻很少從自己身上找原因。其實，別人的存在與做法一定有其合理性。抱怨別人，不如改變自己。你自己改變了，一切就會改觀。

2、閉上抱怨的嘴，邁出實干的腿

有些人善于抱怨，可以把工作中的不利因素觀察得非常透徹，卻無法將工作做好。如果這些人能將用在抱怨上的時間和精力投入到工作中，他們就有可能取得巨大的成就。因為，行動比抱怨有效，抱怨人人都會，行動家卻不多見。

3、一流員工解決問題，末流員工抱怨困難

每一個優(yōu)秀員工都是解決問題的專家。他們從來都不抱怨遇到的困難，總能想出解決問題的方法。這樣的人是一個公司向前發(fā)展的動力，老板就像信任自己一樣信任他們，將他們委派到最重要的崗位上。平庸的員工正好相反，他們遇到困難時，總是抱怨不已，卻忘了去思考解決問題的方法。

4、忠誠，其他一切能力的統(tǒng)帥

忠誠是一切能力的統(tǒng)帥，它統(tǒng)領(lǐng)著其他能力的發(fā)揮。不忠誠的人才的能力再強，如果他不愿意付出，也不能為企業(yè)創(chuàng)造價值；忠誠的人才則擁有著一顆強大的忠誠之心，即使其他能力差一點，也能夠創(chuàng)造出巨大的價值。

試問自己：今天我抱怨了幾次？有沒有贊美或表揚過別人？有沒有檢討自己？有沒有為自己得到的而感恩？

沒有多少人能生來就處于社會上層，更多的人都是從底層奮斗成功的。這個世界沒有卑微的工作，只有卑微的心態(tài)。暫時的卑微不要緊，只要工作態(tài)度不卑微，肯吃苦實干，你必定會有自己的一片天地。

第四篇：不抱怨不折騰不怠慢的讀后感

近日，中航工業(yè)中傳專為中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部下發(fā)了《不抱怨、不折騰、不怠慢》職場員工的教科書，我認真進行了學(xué)習(xí)，做了筆記。內(nèi)容淺顯易懂，道理有的放矢，深受教育，其中思考的更多是職場員工的責(zé)任感。

職場員工有無責(zé)任感是判斷他是否具備職業(yè)素質(zhì)的先決條件，這已經(jīng)在絕大多數(shù)公司招聘員工的實踐中得到驗證。組織行為學(xué)專家在研究中顯示，責(zé)任感居“大五”人格特質(zhì)要素之首。《不抱怨、不折騰、不怠慢》書中每一個章節(jié)都提到了責(zé)任感，其中第四章《責(zé)任化解抱怨》進行了專題闡述。那么，怎樣培養(yǎng)職場責(zé)任感呢？我的體會是：首先，要對自己所擔(dān)任的崗位有責(zé)任感，體現(xiàn)在把“履行本職”當(dāng)成最基本的工作態(tài)度。完成本職工作是你的天職，也是你獲取勞動收入的基礎(chǔ)。米盧說過，態(tài)度決定一切。正確的工作態(tài)度主要體現(xiàn)在：

面對任務(wù)，具有主動進取的工作態(tài)度。培養(yǎng)自己主動干事的責(zé)任心，積極主動地融入團隊解決問題。面對困難，具有勇?lián)?zé)任的工作態(tài)度。只有不找任何借口推卸責(zé)任，才能贏得團隊對你更多的支持。工作中不乏挑肥揀瘦、推卸責(zé)任之人，以“不會做”、“做不好”、“不屬于自己任務(wù)范圍”等理由推脫，或者遇上問題總是找客觀原因、找別人的原因，不找自己原因、不找主觀原因，導(dǎo)致工作中極為不良的文化形成。面對過程，具有注重細節(jié)的工作態(tài)度。無論大事小事都要注重小節(jié)地方，把每一件事情都辦得到位。對待工作有“責(zé)任重于泰山”的態(tài)度，就會重視每一個小節(jié)，踏踏實實做好每件事。現(xiàn)實中有的人眼高手低，有的人好高騖遠，不愿意從事具體的、細致的工作，結(jié)果可想而知。面對目標(biāo)，具有務(wù)實高效的工作態(tài)度。鎖定目標(biāo)不放手，重視過程更重視結(jié)果，以業(yè)績說話。不注重目標(biāo)、光注重結(jié)果，就會讓部分人員鉆空子，出現(xiàn)“做樣子、走形式、投機取巧，不做實事”的不良行為。面對上級，具有堅決執(zhí)行的工作態(tài)度。自覺執(zhí)行企業(yè)的決定和工作要求，把本職工作落到實處。高效執(zhí)行需要自動自發(fā)，源自于一種對工作的責(zé)任感。面對同事，具有服從全局的工作態(tài)度。團隊中需要協(xié)作，相互支持、配合，還需要奉獻精神，這些都要有全局意識的責(zé)任感。

其次，要對自己所承擔(dān)的任務(wù)有責(zé)任感，體現(xiàn)在把“職業(yè)”當(dāng)成自己的事業(yè)。對待工作，有的人把他當(dāng)成一項任務(wù)來做，導(dǎo)致“做一天和尚撞一天鐘”的消極心態(tài)，干成什么結(jié)果也無所謂；有責(zé)任感的人把它當(dāng)成一個事業(yè)來做，產(chǎn)生“執(zhí)著追求、不撞南墻不回頭”的積極心態(tài)，克服前進中的艱難險阻，力求最完美的結(jié)果。這樣工作才有投入，工作才有激情。兩者的產(chǎn)生結(jié)果之所以差距很大，源自起點，在于個人的責(zé)任感是否存在。這種責(zé)任感把自己和企業(yè)有機聯(lián)系起來，把個人的工作和職業(yè)生涯結(jié)合起來，實現(xiàn)個人與企業(yè)的“雙贏”。

再次，要對自己所從事的行業(yè)有責(zé)任感，體現(xiàn)在把“忠于職守”當(dāng)成最大的使命，實現(xiàn)自我超越。有無使命感，是判斷員工的職業(yè)狀態(tài)和工作中呈現(xiàn)出的品質(zhì)的依據(jù)，是個人能力能否得到充分發(fā)揮的前提，進而以強烈的使命感迎接挑戰(zhàn)。既腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)完成日常工作；又忠于職守、胸懷全局，把挑戰(zhàn)新的更高的目標(biāo)作為歷史使命，突破重重困難，創(chuàng)造新的輝煌。牛根生說過，“為什么有的人能力大發(fā)揮的作用小？為什么有的人似乎無所不知卻又無所作為？為什么有的人盯著好房好車卻不能盯著責(zé)任義務(wù)？”答案就是——“因為缺乏使命感”。沒有使命感的員工的缺陷，在于只想到利想不到義，只想到“我”想不到“他”，只想到小想不到大，只想到今天想不到明天，進而決定了事業(yè)的成敗。

第五篇：青春需要雕琢

青春需要雕琢

十年樹木，百年樹人。樹要想成材，必須經(jīng)過園丁的修剪。人要想成器，必須經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。我們的青春，只有經(jīng)過雕琢，才會絢麗多彩！

16歲的我，有些年少輕狂。永遠認為自己是對的，反對我的人都是錯的。可經(jīng)過那件事情之后，我知道了，我錯了。

一天上語文課，無聊得很，于是我拿出了昨天晚上偷偷準(zhǔn)備好的手機肆無忌憚的看起了小說。正當(dāng)我看到兩個人要死打起來的情節(jié)時，一個黑影閃過，瞬間，手機沒了。老師批評我怎么可以上課看小說呢，而我卻面不改色的狡辯起來：“誰叫你講課那么索然無味了。”結(jié)果，說完這句話的后果是，手機被沒收，回家休息一天。

我躡手躡腳地回到家，一進門就聞到了一股飯菜的香味，我心想：幸好媽媽還不知道！我走進廚房，看見媽媽在修建花的枝葉。我轉(zhuǎn)過身去，想要悄無聲息的回房。這時身后傳來的聲音：“濤濤，你看我這花修剪的漂亮嗎？直嗎？”我附和道，“真漂亮，真直！”只希望她在知道真相后，不會責(zé)怪我。“這樹啊，必須經(jīng)過園丁的修剪才能長成參天大樹。這小孩子也是一樣，只有經(jīng)過管理，才方可成大器。對嗎？”“啊??對??”我阿諛奉承道。似乎還未理解媽媽這話里的另一層意思。“所以啊，老師的管教都是為了學(xué)生好，那個老師不希望自己的學(xué)生好啊。對不對？”“嗯。”我若有所思的說道。吃過飯后，我并沒有在家悠閑地呆上一天，而是馬上回了學(xué)校。我走進老師的辦公室，露出了我的招牌笑容，說了聲：“老師，今天課上的事情是我錯的，我不應(yīng)該不聽您的教誨，更不應(yīng)該頂撞您。您就大人不計小人過，原諒我吧！”老師用腳在我的屁股上輕輕地踹了一腳，但我知道，她原諒我了。

媽媽知道我有很強的自尊心，并沒有直接的嚴(yán)厲地批評我，而是婉轉(zhuǎn)的讓我知道了我錯了，讓我刻苦銘心！

我們的青春，只有經(jīng)過琢磨才會繽紛絢爛！

六年級:716528jiangsiru