第一篇：素質拓展證書填寫項目參考列表

洛陽師范學院《大學生素質拓展證書》填寫項目參考列表

《大學生素質拓展計劃證書》的記錄指標包括思想政治與道德素養、社會實踐與志愿服務、科技學術與創新創業、文化藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓及其他六項，涵蓋了人才素質的各個方面、大學生活的各個方面。素質拓展的六方面內容可能有互相交叉的地方，填寫時應視參加活動的具體側重哪方面選擇適當欄目。

每學期每一欄目所填內容不超過四項，只要能提供所填內容的原始證明材料，學生可自主選擇重要的項目加以填報和填寫，以充分學生個性專長。學生作為一般性觀眾參與的集體活動、訓練課程、講座報告會等也可記錄，但必須提交個人心得體會、總結等作為證明材料，記錄時應加以注明。例如：XXX同學XX時間（參與）觀看學校文化藝術月演講比賽，交觀后感一篇；XXX同學XX時間聽楊叔予院士講座，以表心得文章于校報XX期。同一活動內容可以填入不同欄目的只能填寫一次，由學生自行決定所填欄目。如確有重要經歷在素質拓展欄目內無法填入，可填入備注頁，規范同上。

一、思想政治與道德修養

1、是否遞交入黨申請書及參加各黨校培訓情況；

2、參加黨團組織情況；

3、參加各級馬列、黨的知識小組學習情況及競賽獲獎情況；

４、是否黨員（或入黨積極分子）及在各種學習活動中發揮作用情況；

５、參加各級有關思想政治和道德修養的研討會、座談會或講座情況；

６、在各級思想理論公開刊物上發表文章情況；

７、所在班級、寢室獲各級表彰情況及個人作出貢獻情況；

８、獲得國家、省、市和學校的各種綜合獎勵情況。

例如：

（１）2 0 0 6年6月2 5日，加入中國共產黨。

（２）2 0 0 6年1 2月4日，參加班級團支部組織的學習十六大精神團日活動，并

做主題發言。

（３)2 0 0 6年9月,參加文明宿舍評比，獲得二等獎。

（４）2 0 0 7年9月，獲“校優秀學生干部”、“三好學生”、“文明個人”、“優秀團

干”等稱號等。

注意事項：

（1）年度獎學金、三好學生、勤學獎、優秀團員、國家勵志獎學金、軍訓標兵等獎勵

均屬此欄，但國家助學金除外。

（2）5.12悼念活動、捐款捐物均屬此欄。

（3）公共必修課如馬列、思修、中國近代史、毛鄧

三、形勢與政策均不能填寫。

二、社會實踐與志愿服務

１、組織（參加）社會實踐活動情況（集體活動、個人活動）；

２、所在社會實踐集體獲獎情況（國家級、省級、市級、校級、學院級）及個人所發

揮的作用；

３、個人獲獎情況（國家級、省級、市級、校級、學院級）；

４、參加志愿者服務情況（大型活動服務、學雷鋒志愿服務活動、扶貧支教等）及獲

獎情況。

例如：

（１）2 0 0 6年7月1 9――8月3日，參加洛陽師范學院大學生“三下鄉”社會

實踐活動赴ＸＸ陽光支教，為主要負責人，擔任ＸＸ職務；

（２）2 0 0 6年7――9月，為老城區社區貧困戶＊＊＊子女提供義務家教，累計

時數4 0小時。

（３）2 0 0 6年五一黃金周期間，到龍門參加洛陽師范學院組織的志愿者服務活動，累計時間1 2小時。

（４）2 0 0 6年8月參加“牡丹義務家教”、義務獻血活動、寒暑假關于經濟危機對農民收入影響的社會調查。

注意事項;

(1)內容不能過于簡單，須注明時間、地點、具體事件。

三、科學技術與創新創業

１、參加科技創新類活動及取得的成績；

２、參加各類專業教師指導的課題組情況；

３、發明創造、專利申請、學術性論文發表及獲獎情況；

４、參辦或參加高科技公司工作情況；

５、參加各級（國家級、省級、市級、校級、學院級）競賽及取得成績情況（“挑戰

杯”科技作品競賽和創業計劃大賽、大學生電子設計大賽、軟件大賽、Flash設計大賽、大學生數學建模競賽等）。

例如：

（１）2 0 0 5年5月，作品《＊＊＊》參加河南省大學生第三屆挑戰杯大賽，獲

得一等獎。

（２）2 0 0 6年9月，參加撰寫《論當代大學生的思想政治觀念》一書，第一作

者，已出版。

注意事項：

擺地攤、兼職、開網店均不屬此欄，屬社會工作欄。

四、文體藝術與身心健康

１、參加文藝活動情況（如：晚會、辯論賽、演講等）及獲獎情況；

２、參加體育活動情況（如：各級田徑運動會、單項體育比賽等）及獲獎情況； ３、其他有益于身心健康的活動（如：繪畫、書法、攝影、手工藝制作等各類比賽）

及獲獎情況。

4、參加全國大學生英語競賽、英語演講比賽、課件制作等。

例如：

（１）2 0 0 6年，參加大學生藝術團。

（２）2 0 0 6年9月，參加校園歌手大賽。

（３）2 0 0 6年３月，參加中文系話劇團

（４）在2 0 0 6年元旦晚會演出小品《ＸＸＸ》。

（５）2 0 0 3年9――1 2月，參加心理協會小組活動５次，排演心理劇《心靈的呼喚》。

（６）2 0 0 6年9月，參加洛陽師范學院第Ｘ屆運動會標槍比賽獲得第Ｘ名。注意事項:

(1)聽河洛大講堂、青年論壇不再寫入證書。

（2）參加素質拓展活動歸此欄。

（3）所上選修課如健美操、武術均不能寫入證書。

（4）參觀有教育意義的地方如洛八辦、鐵軍博物館等可歸此欄。

五、社團活動與社會工作

１、參加校內外社團活動及擔任社團干部，組織參加各類活動情況；

2、任班團干部及組織參加各類活動情況；

3、任學校、學院學生干部及組織參加各類活動情況；

4、“先鋒杯”團日活動；

5、在校外有償社會工作：

例如：

（１）2 0 0 6年9月參加校學生會;

（２）策劃組織2 0 0 6年洛陽＊＊＊大學生首屆美食節活動；

（３）2 0 0 6年被評為優秀伙食監督員。

注意事項：

（1）有償家教累計過四十個小時以上方可寫入證書，且須注明時間具體內容。

（2）內容不能過于簡單（如暑期打工），須寫明事件及具體內容。

（3）任學生干部應寫明時間，在何部門任何職位。

（4）參加協會不再寫入證書，若在協會任干事等職位可寫入證書。

六、技能培訓及其他

１、各級各類技術培訓情況（駕駛執照、管理類如ＩＳＯ９００系列等、計算機類如

微軟ＡＴＣ／ＡＴＥＣ證書或各級程序員等、英語類如ＧＲＥ／ＴＯＥＦＬ／ＧＭＡＴ／ＩＥＴＳ等、職業資格類如律師資格證、注冊會計師證、各類評估師、經濟師資格證、電子商務師證等）；

２、其他未能被上述所包含的重要培訓經歷或取得的證書。（如參加“十佳教學明星

大賽”、被評為“推廣普通話先進個人”等）。

例如：

（１）2 0 0 6年４月，通過國家律師資格考試，獲得律師資格證。

（２）2 0 0 6年參加“十佳教學明星大賽”。

（３）2 0 0 6年3月通過國家大學英語四級考試，獲得證書。

（４）2 0 0 6年9月――1 1月參加汽車駕駛班。

注意事項：

（１）四六級考試、普通話等級考試，若無證書一律不能寫入證書。

（２）參加四六級、考研輔導班不能寫入證書。

（３）參加自學考試并通過可寫入此欄。

（４）針對信息技術學院的專業課不能計入技能培訓

校團委素質拓展部修訂于2009-11-8

項目填寫注意事項

1、統一用黑色水筆填寫，書寫工整；

2、保證頁面清潔，涂改者將不予認證；

3、所填活動必須真實，經核實無誤后填寫，如發現虛假，將不予認證；

4、照片必須為正規紙質照片，如出現大頭貼之類的照片，將不予認證；

5、活動必須詳細：年、月、日，須注明是組織者或參加者某活動及獲獎情況； 6、每欄所填寫項目不得超出四項，如確有重要經歷無法填入者可填入備注項；

7、同一活動內容可填入不同欄目的只能填寫一次，由學生自行決定所填項目；

8、作為觀眾參加，如：學習經驗交流會等無意義的活動不必填寫；

9、各院系如有不確定的活動可暫不填寫，經共同商討后再填寫。

附：經檢查中存在的問題總結

一、不予認證的錯誤：

1、填錯欄目如:擔任宣傳部委員職務填在技能培訓里；參加當代作曲家協會填在文化藝術欄里；到龍門志愿服務填在文化藝術欄；參加入黨積極分子培訓填在科

技學術欄；參加愛好者協會填在技能培訓欄。

2、證書出現涂改情況嚴重如:出生日期與出生地填錯劃掉；科技創新欄里填錯劃掉。

3、真實性不夠強如：一個月參加四個培訓班。

4、內容彼此雷同如：一個系出現十幾個學生會主席。

二、須補充的錯誤

1、活動時間、地點不具體如:參加公益活動；參加義務勞動；參加班級元旦晚會.。

2、語言過于簡單如:社團活動一欄只寫體協二字。

3、填寫內容不夠詳細如:聯系某單位的項目工作.；參加十佳教學明星大賽；團日活

動。

注：補充的內容包括時間、地點、活動內容（如參加什么公益活動）、何種級別的活動（如哪一級的十佳）、是參加者還是組織者、獲何種獎勵、志愿服務及家教累計時長。

三、其他問題

1、同一本證書團支書認證簽字字跡不一樣。

2、無意義活動如: 堅持每天跑步；去圖書館看書；總結學習方法；思想進步、努力

學習等。

3、填寫不整齊、字跡亂、同一本證書多種顏色筆跡，甚至一欄有兩種顏色筆跡。

4、證書上內容書寫不正式不規范,隔行現象多,字跡潦草。

5、證書未貼照片,政治面貌未填,某一整頁活動未填各院系卻給予認證。

6、填寫內容有重復 如: 積極參加義務家教填在第一欄,第三欄里也存在。

7、有些項目填寫過多,出現八項。

8、填寫內容過于籠統如: 科學技術與創新創業一欄寫研究比較中西文化發揚中國

優秀傳統文化。

校團委素質拓部

2009-11-8

第二篇：素質拓展證書填寫

素質拓展證書填寫

由學生本人根據證書的要求，挑選本人在素質拓展方面最出色的經歷和表現，如參加各種技能培訓并取得相關證書的（口語證書、普通話證書等），參加各級學科競賽獲獎的，在公開刊物上發表學術論文的，參加各種創業訓練或進行創業實踐并有一定成績的，參加社會工作受到用人單位認可并有單位證明的。

1、“思想政治與道德修養”欄主要記載學生參加黨、團組織的重要活動及在思想認識、道德品質等方面的表現，主要內容如下：

（1）參加院級以上黨、團校學習，學生干部培訓經歷；

（2）獲得各級政府獎學金，各種學校、企業獎學金等；

（3）獲得院級以上優秀黨、團員，優秀團干部、先進工作者，三好學生、優秀學生干部等榮譽稱號；

（4）受到院級以上通報表揚的表彰經歷；

（5）受到院級以上先進班集體、先進團支部等集體榮譽的團支委和班委會成員；

（6）參加入黨、入團、團員教育評議、推優等政治類活動的經歷；

（7）組織或參與班級以上思想教育類講座、報告、競賽、主題教育、主題團日等活動經歷

（8）參加鄧小平理論研究會、“三個代表”重要思想理論研究會等理論性學生社團組織活動的；

（9）經黨、團組織認定的好人好事；

（10）在校內外參加的見義勇為等社會救助行為或其它有重大社會影響及貢獻的；

（11）參加以國情國史、愛國主義、集體主義、職業道德、誠信等為主要內容的思想教育活動的；

（12）向黨組織遞交入黨申請書并積極向黨組織做思想匯報或在校級以上刊物發表思想政治與道德素養等方面文章的。

2、“社會實踐與志愿服務”欄主要記載學生組織或參加的社會實踐、志愿服務等活動以及在活動中的表現和取得的成就，主要內容如下：

（1）參加寒、暑假等節假日社會實踐活動（教學實踐及實習除外）的組織或參與經歷（以社會實踐報告、論文及實踐單位的證明為憑據）；

（2）參加其它社會實踐調研活動并提交社會調查報告、心得體會或圖片資料；

（3）參加“捐樹植綠，美化校園”等美化校園活動表現突出的；

（4）參加學校、學院組織的各類青年志愿者服務活動的；

（5）參加勤工助學活動的；

（6）參加公益勞動并有勞動記載的；

（7）參加其它類型的社會實踐或志愿者服務活動的。

3、“學術科技與創新創業”主要記載學生課外從事的創新創業活動以及在參加各級各類科技、學術、創業等比賽中取得成績，主要內容如下：（1）參加全國、省級的“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、創業計劃大賽的；

（2）參加學校組織的“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和“挑戰杯”大學生創業計劃大賽進入決賽的；

（3）參加學院組織的“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和大學生創業計劃大賽并獲獎的；

（4）參加全國、省級“電子設計大賽”、“數學建模競賽”、英語等學習競賽的；

（5）參加學校或學院組織的各類學科競賽（如計算機、英語、數學、物理、人文社會科學）并獲獎的；

（6）參與校內外各種科學研究和學術調研、考察的；

（7）參加學校開展的各類科普活動的（報告會、論壇、學術交流等）；

（8）參加科技類學生社團活動并取得一定成績的；

（9）在公開刊物上發表學術論文或取得發明專利的；

（10）參加其他校級以上科技創新、專業學習競賽等活動取得的成績。

4、“文體藝術與身心發展”欄主要記載學生組織、參與的文體藝術活動和取得的成績，主要內容如下：

（1）組織或參與班級以上組織的包括音樂、舞蹈、美術、體育、書畫、文學、演講、棋類、攝影等陶冶情操、啟迪心靈等一切有益于身心發展的活動經歷；

（2）在各類文體藝術與身心發展活動比賽、競賽中取得的成績；

（3）參加以提高大學生心理健康為目標的各類心理健康報告、講座、咨詢等活動，經組織確認的經歷。

5、“社團活動與社會工作”欄主要記載學生組織或參與的社團活動，所擔任的學生干部職務及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。主要內容如下：

（1）擔任班級及以上學生干部、各級團組織、學生會干部的職務經歷；

（2）擔任各類學生社團（經校團委批準成立并注冊的）組織負責人和刊物編輯工作的主要成員；

（3）在擔任職務期間所組織、管理開展的主要工作；

（4）在社團活動與社會工作中獲得獎勵情況。

6、“技能培訓及其他”欄主要記載學生參加各類技能培訓及取得的成績，未能被上述所包括的其他重要經歷或成果也可在這一欄里填寫。

（1）參加駕駛員、國家級籃球裁判等取得證書或相關培訓經歷證明；

（2）參加各類計算機、外語培訓、秘書資格考試等取得證書或取得相關培訓經歷證明；

（3）未能被本條例包括的對大學生素質拓展起積極作用的其它重要經歷或成績。

（二）備注頁的填寫

如確有重要經歷在素質拓展欄目內無法填下，填入證書的備注頁，規范同上。

第三篇：大學生素質拓展證書填寫

“大學生素質拓展證書”填寫模板

姓名頁

姓名張三性別男民族漢族出生年月xx年xx月出 生 地重慶·北碚政治面貌共青團員/共產黨員(入學身份)院(系)專業xxxx院xxxx專業入校時間200x年9月證書編號 5010635 2220050903xx(學校代碼+學號)頒證時間200x年9月(入校時間)

說明：記錄頁一共六頁，每一頁記錄一項內容，每一項內容每學年所填不超過四條，每學年記錄完成后，團支書簽字確認，并加蓋“學院

大學生素質拓展認證中心”（或院團委）章。

例如：記錄頁第一頁填寫的“思想政治與道德修養”

思想政治與道德修養

1．2005年10月參加馬研會

2．xx年xx月西南大學第xx期黨校畢業

3．xx年xx月參加實事政治講座

4．2005年12月參加某學院第一屆團校畢業

第xx學期共肆項

（團支書簽字）

（蓋章有效）

1、2006年10月確定為入黨積極分子，并積極向黨組織做思想匯報 2、2007年3月組織主題為“xxxxxx”的團日活動

第xx學期共貳項

（團支書簽字）（蓋章有效）2007——2008學年

此項無認證

（團支書簽字）（蓋章有效）2008——2009學年

此項無認證

（團支書簽字）（蓋章有效）

學 生 素 質 拓 展 中 心

認證

經核實,本證書已載的我校xx院(系)0x級學生張三的素質拓展內容客觀真實。特予證實。

學生素質拓展中心（蓋章有效）

2008（畢業年）年７月１日

西南大學素質拓展部

2008年9月2日

第四篇：大學生素質拓展證書填寫

填寫“大學生素質拓展證書”的要求

一）思想政治與道德修養

主要記載學生參加黨、團組織的重要活動及在思想上、道德品質等方面的表現如：參加（或組織）XX（理論學習及學習理論知識的情況成果）如：

1、黨校學習。

2、政治理論課比賽

3、被評為XX“先進個人”、“積極分子”

4、學生干部培訓

5、加入中國共產黨

6、主題班會所獲得獎項

7、黨團知識競賽。

二）社會實踐與社會服務

主要記載學生組織或參加社會實踐、志愿服務等活動及在活動中的表現和取得的成果如：

1、“三下鄉”社會實踐活動

2、參加XX社會調查

3、院治安服務隊

4、拉XX贊助

5、假期測量實踐

6、“學雷鋒”系列活動（無償獻血、義務植樹等）

7、校外輔導活動

8、在X地XX時義務家教

9、在X地XX時當促銷員

10、到“方舟至愛”看望殘疾兒童

11、去福利院看望老人

12、社區義務勞動

13、派發預防艾滋病宣傳單

14、課程校外實習

15、社區助理。

三）學術科技與創新創業

主要記載學生課外從事創新創業活動及參加各班及各類學術、科技、創業等比賽中取得的成績如：

1、中國大學生電腦網絡大賽

2、中國大學生創業計劃競賽

3、實驗技能大賽

4、手工藝品大賽

5、XX學生課題研究

7、于X年X月X日在XXX上發表——（科技論文等）

8、科技文化藝術節。

四)文化藝術與身心發展

主要記載學生參加文體活動及取得的成績，以及有益于身心健康發展的其它經歷如：

1、學生辯論賽

2、駐邕高校女大學生形象魅力大賽。

3、文藝大比拼

4、粉筆字比賽

5、黑板報比賽

6、新生書畫比賽。

7、宿舍內務大賽

8、校運會（方塊隊）

10、宿舍文化藝術節（拔河、宿舍設計、公益廣告等）

11、“綠色宿舍”評比

12、英語演講比賽

13、外文歌曲演唱比賽

14、校園十大歌手

15、攝影比賽

16、環保時裝秀暨手工藝品大賽

17、劇本征集和活動

18、越野比賽

19、“我的大學生活”征文比賽20、新生迎新晚會

21、“美的大學生活”

22、“大學生風采大賽”

五）社會活動與社會工作

主要記載學生組織或參加的社團活動，所擔任學生干部職務及在主組織、管理能力方面的鍛煉如：

1、社區援助站

2、勤工儉學活動

3、學生社團活動（院學生報、通訊社、廣播站、藝術總團、綠色家園、攝影協會、英語協會、集郵協會、棋牌協會、電腦協會、羽毛球協會、足球協會、吉他協會、愛心協會、心理將抗協會、創業協會、國防社、演講與口才協會、書畫協會、漁人詩社、鄧小平理論和“三個代表”研究協會、陶研社、健美操、“三農”協會等）

4、班、團干

5、院系學生干部

六）技能培訓及其他

如X年X月X日參加有“XXX”組織的技能培訓（以結業證書、過級證書或證明材料為準）：

1、“校外輔導員上崗”培訓

2、師范生技能培訓

3、書法培訓

4、班主任技能培訓

5、普通話培訓

6、禮儀培訓

7、“家教上崗”培訓

8、大學生素質拓展培訓

9、英語、計算機、普通話等級證書

10、健美

操培訓。

請認真閱讀！

團支書注：《大學生素質拓展證書》填寫注意事項：1，貼相片

2、學校、政治面貌這兩項暫不用寫（因為到大四畢業的時候會有部分同學會成為預備黨員、黨員；學校有可能會更名）

3、院（系）、專業寫“資源與環境科學學院地理信息系統

4、入校時間：2010年9月

主要寫：姓名、性別、民族、出生年月、出生地、院系專業、入校時間。其他的都不用寫，填寫完這幾項要收上來由我保管，如果同學覺得自己的字不好看，可以叫別同學幫忙寫，但本人必先寫好草稿，再讓別人抄，因為這不能有錯別字，每位同學只有一本！同學們也可以根據各項要求先自行總結自己這一學年來所參加的活動，列出來，到期末或下學期交給我審核，再讓寫字漂亮的同學幫忙抄上去!

第五篇：素質拓展證書填寫注意事項

素質拓展證書填寫注意事項

首頁填寫注意事項：

1、民族后面的“族”字要寫上。如：“漢”，此種寫法是錯誤的，正確的寫法應為“漢族”。

2、出生年月一欄中，只寫到“xx年xx月”即可，無需寫到“xx

年xx月xx日”，并且“年”和“月”字不能打頓號，即正確寫法為：“xx年xx月”，如:“1990年01月”。

3、院（系）、專業一欄：系名和專業名均需填寫，如果專業名稱比

較長，則可對系名進行簡寫，但專業名須寫全名，如：物理與機電工程學院機械設計制造及其自動化或者電子信息工程。

4、政治面貌、證書編號、辦證時間，幾項暫時不填。

5、特別注意：首頁書寫時一定不能有任何涂改和填寫錯誤。

內容填寫注意事項：

1、內容真實，否則學校不蓋章。

2、填寫前認真閱讀《大學生素質拓展證書》填寫方法。

3、各學年內容的填寫上，不能空行，一字不能占兩行，不能涂改，不寫錯別字，不能寫到第五學年。

4、每一欄所填不超過四條。

5、在每一條內容前面加上編號1,2,3,4一條一條列出。

6、團支書要在團支部認證（負責人簽字）上簽字。

請各班團支書督促本班同學認真閱讀《大學生素質拓展證書》填寫方法并認真填寫，各團支書于2014年3月 5日下午17:00點拿到西區外語樓102上交。

如有疑問，可聯系：

日 李麗智郭學全羅代群：*** ：*** ：*** ***2014年2 26 凌藝文：月