第一篇:友誼主題班會主持詞
歲月如海,友情如歌主題班會主持詞
合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們 晚上好!
今天我們在這里舉行 “歲月如海,友情如歌”的心理活動 A:正所謂“有緣千里來相會,無緣對面不相識”
B:我們有緣相識在這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。
A:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。B:盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能。A:流沙不能凝集成塔
B:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈
AB:這種力量就叫做凝聚力。
A:現(xiàn)在我宣布會電4班友誼心理活動正式開始。
B:什么是友誼呢?
A:哲學(xué)家說:“友誼是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。B:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。
A:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
B:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?!?/p>
A:將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。AB:我們說:“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開友誼。
B:那么,請大家先來玩?zhèn)€游戲。
A:這游戲的規(guī)則是音樂開始,傳遞一個物品,當(dāng)音樂停止時,物品在誰的手里,誰就要上臺抽簽!并完成簽內(nèi)的任務(wù)。
B:這個游戲不僅考驗我們的友誼而且還有有趣的心理活動噢。
游戲中。。。
A:OK!游戲我們就玩完了,大家在游戲中有什么啟發(fā)呢??!,F(xiàn)在我們用5分鐘時間來討論討論。
討論中。。
B:大家的討論都有結(jié)果了嗎?
A:那么我們就請些同學(xué)來發(fā)表一下吧。
提問中。。
A:感謝這些同學(xué)的發(fā)言,大家是否同意他們的看法呢?
B:是呀,同學(xué)們,人的一生中有許多感情是很寶貴的,其中之一就是友誼。
A:請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧!你將獲得無比的幸福和財富。
B:噢,不知不覺今天的心理活動接近尾聲了,那么請班助為我們總結(jié)總結(jié)吧!
班助總結(jié)中。。
A:感謝班助的精彩總結(jié)。
AB:今天的“歲月如海,友情如歌”心理活動到此完滿結(jié)束!謝謝各位的參與。
第二篇:關(guān)于友誼的主題班會主持詞
關(guān)于友誼的主題班會主持詞(精選3篇)
根據(jù)活動對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在各種集會、活動不斷增多的社會,各種場合可能都需要主持人,那么你會寫主持詞嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于友誼的主題班會主持詞(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的主題班會主持詞1主持人甲:我們來自不同的家庭,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!我們唱著快樂的音符,姍姍而來!
主持人乙:我們走進(jìn)同一個教室,站在新的起點上,意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!
主持人甲:在這里,我們共同進(jìn)步,共同成長。我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!
主持人乙:不管前面是風(fēng)是雨,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!一同畫出人生的五彩藍(lán)圖,用友情的光芒勾勒出亮麗的邊框!做文明、誠信、友善的高中生——高一(1)班主題班會“友誼地久天長”主持人合:現(xiàn)在開始
主持人甲:我們現(xiàn)在正值青春年少,每個人都憧憬著自己美好的夢想,相逢在團(tuán)三中高一(1)班這個既溫馨又充滿活力的班級,下面就請同學(xué)們來說出自己的夢想吧!
主持人乙:我想有的人會說,我們的力量是有限的。的確個人的力量很渺小,但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集、匯集,然后凝聚成的一個巨大的夢。
主持人甲:夢想是美麗的,它是最美的期望;夢想是陽光的,它使人由浮躁走向踏實;夢想是充滿力量的,它可以激發(fā)人身體里無限的潛能。
主持人乙:我們倡導(dǎo)的是富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這才是中國人最偉大的夢。人生因夢想而精彩,夢想因拼搏而美麗!
主持人甲:我相信,同學(xué)們朝夕相處這半年多來,友誼在我們心中也早已生根、發(fā)芽,開出誘人的花朵。究竟什么才是友誼呢?
主持人乙:哲學(xué)家說:“友誼是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。
作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。
主持人甲:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美藍(lán)圖。”
將軍說:“是指揮者的運籌帷幄與士兵的服從巧妙的配合”。
主持人乙:我說:“友誼就是班集里的團(tuán)結(jié)友愛,朋友之間的相互信任”。在我們的生活中,每時每刻都離不開友誼。
下面請聽阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》
主持人甲:阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光.被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.”他們繼續(xù)往前走,一直走到了湖邊,他們才決定停下.被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了.被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.”一旁好奇的朋友問道;“為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?“
另一個笑著回答說:”當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處在那里任何風(fēng)都不能抹滅它."
聽過故事后,大家有沒有想對朋友說的話而又說不出口的呢?請把你為你的朋友寫下的發(fā)自內(nèi)心的祝?;蛘哒嬲\的“對不起”,投入到信箱中來吧。
(抽信,讀信ing~)
主持人乙:朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的.忘記那些無心的傷害,銘記那些對你有幫助的人,你會發(fā)現(xiàn),在這世上你有很多真心的朋友.主持人甲:在日常生活中,就算最要好的朋友也許也會有摩擦,我們也許會因這些摩擦而分開.但每當(dāng)我們望向星空,總會看到過去的美好回憶.不知為何,這些瑣碎的回憶,卻為寂寞的心靈帶來無限的震撼。在你心中,友誼是什么?
主持人乙:人生中最溫暖的事是什么?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量。
主持人甲:想必剛才每位同學(xué)都回憶起一些友誼中的酸甜苦辣。那些或溫情或感傷的過去,讓我們暫時放一放,輕松一下!
(游戲ing~)
主持人甲:李白說:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
杜甫說:正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君
莎士比亞說:有很多良友,勝于有很多財富。
紀(jì)伯倫說:友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任,從來不是一種機會。
主持人乙:而我要說:友誼是一種奇妙的東西。擁有它時,你馬上會覺得世界一片明亮,美麗無暇;當(dāng)它消失了,你便會有一種被人拋棄的感覺。友誼需要情去澆灌,友誼需要諒解去護(hù)理,互相關(guān)心,不斷勉勵!
主持人合:我相信,我們相信,我們的友誼讓我們攜手并進(jìn),我們每一位同學(xué)都會去踐行我們的社會主義核心價值觀,做一個文明、誠信、友善的高中生!
主持人乙:請同學(xué)們起立,一起高歌我們的班歌《我相信》
主持人甲:下面有請校領(lǐng)導(dǎo)張校長講話
主持人乙:最后請班主任安老師來做一下總結(jié)吧!
友誼的主題班會主持詞2我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!我們唱著快樂的音符,姍姍而來!
我們站在新的起點上,意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!
我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!
我們畫出人生的五彩藍(lán)圖,用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!
我宣布:高二(7)班“”主題班會
現(xiàn)在開始
究竟什么才是友誼呢?
哲學(xué)家說:“友誼是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。
作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的.精美詩篇”。
舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?!?/p>
將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
我們說:“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛,朋友之間的相互信任”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開友誼。
下面請欣賞由同學(xué)帶來的情景劇《心潮》
朋友是風(fēng)雨中的一把傘,雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹,有你一句話,我就撐得住。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
我們生活在學(xué)校這個大集體中,和同學(xué)們朝夕相處,友誼在我們心中生根、發(fā)芽,開出誘人的花朵?,F(xiàn)在就請各位同學(xué)在你手中的表揚卡上寫下你對好朋友的贊揚。
人的生活離不開友誼,它是人類美德的種子,就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發(fā)奮向前,讓我們一起使它更加明亮,為生活增添色彩。下面請欣賞由同學(xué)帶來的朗誦《友誼之歌》
友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。
經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計,我們評選出了三位最受歡迎的同學(xué)?,F(xiàn)在就請三位同學(xué)上前來說一下,自己是如何交到這么多朋友的,又有什么樣的感想。
謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關(guān)系,我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進(jìn)步。
“風(fēng)也過,雨也過,有過淚,有過痛,還記得堅持的是朋友肝膽相照,攜手共度坎坷磨難”現(xiàn)在就讓我們跟隨著位同學(xué)一起合唱《朋友》,來譜寫我們友誼的樂章,來見證我們情深潭水的友誼。
人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。
這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量。
李白說:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
杜甫說:正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君
而我要說:友誼是一種奇妙的東西。擁有它時,你馬上會覺得世界一片明亮,美麗無暇;當(dāng)它消失了,你便會有一種被人拋棄的感覺。
莎士比亞說:有很多良友,勝于有很多財富。
紀(jì)伯倫說:友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任,從來不是一種機會。
而我要告訴大家:真正的友誼,給人以無窮的溫暖和力量,友誼需要忠誠去播種,友誼需要情去澆灌,友誼需要諒解去護(hù)理,互相關(guān)心,不斷勉勵!
讓我們攜手并進(jìn),建立起真正的友誼!
今天的班會已經(jīng)接近尾聲了,請班主任來做一下總結(jié)吧!
謝謝班主任的勉勵,我們一定會牢記在心。
我宣布:高二(7)班主題班會到此結(jié)束。
友誼的主題班會主持詞3開場:
A:真是非常熟悉的音樂,是不是,B。
B:是啊,這讓我想起了舊時的友誼,小時候的玩伴,像三月的春風(fēng)一般溫暖。
A:沒錯,友誼是一種能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量的感情。
B:正如一位詩人所說:人的一生,如果沒有得到真正的友誼,就是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。
A:今天,讓我們一起探討珍貴的友情,一起走進(jìn)我們今天的主題:朋友和友誼。
活動一:評情景劇
B:那友誼是怎樣的呢?怎樣的朋友才是真正地朋友呢?
A:我也在思考這個問題,我想每個人對于友誼的看法都是不同的。那么接下來,讓我們帶著這個問題,一起來欣賞由XXX,XXX,XXX,XXX帶來的情景劇。
情景劇表演。掌聲。
B:謝謝這幾位同學(xué)為我們帶來的精彩的表演。
A:看完了這個表演,同學(xué)們有什么想法呢?你怎么評價劇中人物的行為?如果你的朋友發(fā)生了這樣的事情,你又會怎么幫他/她處理呢?
同學(xué)們踴躍發(fā)言。
B:(總結(jié))同學(xué)們說的非常好。
A:是呀,但是,B,最近我又遇到一個問題。
B:真是一個值得思考的問題,同學(xué)們能幫忙解決嗎?
同學(xué)們踴躍發(fā)言。
A:謝謝同學(xué)們的發(fā)言。
B:(總結(jié))當(dāng)我們面對這樣的問題的時候,我們可以。
活動二:各抒己見
A:是的,友誼真是一種神奇的情誼,對于同一件事,不同朋友的做法也可能帶來不同的結(jié)果。人們雖贊美友誼,但又強調(diào)“慎擇友”,我們中國就有“近朱者赤,近墨者黑”的說法,那么撇開這個情景劇,B,你覺得你心目中的朋友還應(yīng)該是怎樣的呢?
B:我嗎,我覺得我的朋友。同學(xué)們,你心目中的朋友是怎樣的呢?你的交友原則是什么呢?
同學(xué)們再踴躍發(fā)言。
A:說的太好了,同學(xué)們心中對朋友都有非常美好的期待,在言談中都體現(xiàn)了大家要“善交益友,不交損友,樂交諍友”的交友原則。
B:這里展示了部分我們要求我們的朋友應(yīng)該具備的美好品質(zhì)。孔子也說:“益友者三,損友者三,友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣?!毕M覀兡軌蚣?xì)細(xì)思考,認(rèn)真體會,堅持交友原則的同時也能夠真誠地對待我們的朋友。
活動三:散文朗誦,悟友誼護(hù)友誼
A:B,友誼真是太美好了,如果可以,我都想用我的筆寫下詩篇來歌頌友誼了。
B:我們真是想到一塊去了,不過,古往今來,歌頌友誼的文章已數(shù)不勝數(shù),描繪朋友的文字也是綿延流長,接下來,我們有請XXX為我們朗誦《》。
朗誦《》。配音《》。掌聲。
A:非常謝謝XXX為我們帶來的朗誦。
B:在《》的文字中,我們看到真正的朋友是在相處相知中一點點地建立友誼,而友誼也需要朋友之間共同守護(hù)?,F(xiàn)在,我們一起探討一下,要如何守護(hù)我們和朋友之間的友誼呢?同學(xué)們踴躍發(fā)言。
A:是的,大家都說的非常好。
B:A:守護(hù)友誼的技巧有
B:我們也可以
活動四:寫感言送賀卡
A:馬克思說過:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理?!?/p>
B:是的,所以當(dāng)我們現(xiàn)在收獲友誼的時候,我們就要去呵護(hù)。現(xiàn)在,我們發(fā)下明信片,每一個人選擇班級中的一位朋友,在明信片中寫下要對他/她說的話。
A:請認(rèn)真真誠地寫,可以寫感謝的話,也可以寫忠告的話,或者鼓勵的話,等等,只要是發(fā)自內(nèi)心的話語。
5-8分鐘學(xué)生書寫的時間。
B:請同學(xué)們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中,然后迅速回到自己的座位。
總結(jié):
A:人的生活離不開友誼,它是人類美德的種子,就像一盞明燈在指引著,激勵著我們發(fā)奮向前。
B:通過這一次班會,讓大家懂得了什么是真正的友誼,明確友誼的珍貴。希望同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間要互相尊重,互相愛護(hù),互相幫助,從而形成一個團(tuán)結(jié)互助的班集體。
第三篇:《友誼在我心中》主題班會
《友誼在我心中》 ——主題班會
一、活動目的:
1.通過活動,增進(jìn)學(xué)生的彼此了解,幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性;
2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識;懂得團(tuán)結(jié)互助,友誼之花才會開放得更加燦爛。
3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
4.在班集體建設(shè)過程中,建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神,建立集體觀念。
二、活動準(zhǔn)備:
1.黑板上寫“友誼在我心中”四個大字,并配些圖畫。
2.錄音機,磁帶。
3.課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言。
三、活動過程:
(一)開場
甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根扎正。
乙:一個懂事的孩子,從小要有美好的心靈。
甲:集體中怎樣生活,乙:同學(xué)間怎樣相處,(合):我們都應(yīng)該弄懂。
甲:我們都是集體的一員,有時并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。乙:如果人人都自私自利,班里將會冷酷無情。
甲:如果人人都獻(xiàn)上一份愛心,班里將會充滿陽光。
乙:《友誼在我心中 》主題班會現(xiàn)在開始。
甲:親愛的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個人都可能遇到
困難,都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。“人
心齊,泰山移”。只有為了一個共同目標(biāo),大家團(tuán)結(jié)互助,心往一處
想,勁往一處使,才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí);
有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎?你會和
同學(xué)交往嗎?通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了
解,一定會對我們有很大的幫助的。
乙:今天,我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。動畫片《三個和尚》片段。
甲:聽了這個故事你有什么感想?(請同學(xué)回答3--4人)
乙:我們生活在學(xué)校這個大集體中,和同學(xué)們朝夕相處,友誼在我們心中生根、發(fā)芽,下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
甲:一條金色的紐帶,把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起,下面請聽歌曲《找朋友》
乙:善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,適度贊美別人,不僅能使自己進(jìn)步更快,同時會增進(jìn)我們之間的友誼,這樣我們就能獲得更多的朋友。
甲:身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽,對朋友的信任可以對你有很大的幫助,你對朋友在他最需要
幫助的時候給與的點滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習(xí)中,我們需要的正是這樣的牽手。
合:讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會。(齊唱)
第四篇:友誼天長地久(友誼主題班會)(模版)
故事二 我們?yōu)楹涡枰颜x?友誼是現(xiàn)實生活的需求。人生活
在社會中,與各種各樣的人打交道,必然會產(chǎn)生各種關(guān)系:愛人、友人、熟人、陌生人??,感情是形成和聯(lián)結(jié)各種關(guān)系的原因和紐帶。其中,友情就是人際交
往情愫中很重要的組成部分。友誼是精神生活的需求。人有物
質(zhì)需求,也有精神需求。純潔的友情便是精神世界里的花朵,需要高尚的精神環(huán)
境來滋養(yǎng)和維護(hù)。如果摻進(jìn)利益的因素,友情之花就會枯萎,凋零。
話題1 友誼中的溫情------記憶中令你感動的瞬間 話題2 友誼中的“冷戰(zhàn)”
------記憶中令你揮之不去的那道裂痕 我們?nèi)绾稳ナ刈o(hù)友誼呢? 一:我們的理
念 真心希望朋友好。當(dāng)朋友孤單時你多給一點陪伴;當(dāng)朋友成功時你
多一點溝通、理解和寬容。在交往中,難免會有誤會。在決定著是否
將失去這份友誼的時候,我們應(yīng)靠自己溝通、理解和寬容來維護(hù)這份友誼。二:
我們的技巧 對待朋友一定要守信。對待朋友一定要真誠。對待朋友一定要寬
容。對待朋友一定要尊重。對待朋友一定要熱心。盡量控制自己的脾氣。盡
量少說朋友的缺點,多贊揚其優(yōu)點。盡量經(jīng)常跟朋友聯(lián)絡(luò),可以增進(jìn)感情。學(xué)
會換位,多站在對方的角度想一想。學(xué)會感恩,朋友了幫忙,要心存感激。為你的朋友寫下一句發(fā)自內(nèi)心的祝福或者寫上一句真誠的“對不起”,找個機會
交給他(她)??想必剛才每位同學(xué)都回憶起一些友誼中的酸甜苦辣。
那些或溫情或感傷的過去,讓我們暫時放一放,輕松一下,我們來做一個游戲:
默契大考驗!游戲 你比我猜默契大考驗 游戲規(guī)則: 同學(xué)a上來背對大屏
幕,同學(xué)b上來根據(jù)
style='color:black;background-color:#A0FFFF'>PPT上的內(nèi)容做動作讓
同學(xué)a猜,其他同學(xué)當(dāng)評委,規(guī)定時間內(nèi)猜對的多的為勝.第一組 騎自行車 打
籃球 擦黑板 寫作業(yè) 高興 吃面 哭 第二組 痛 睡覺 舉手 看書 洗衣服 擲鉛
球 打乒乓球 第三組 炒菜做操 跑步大象 成功 打呵欠 麥克風(fēng)從游戲中,我們體會到了友誼之間難能可貴的默契。希望在日后的生
活中,這種友誼之間的心靈相通能持續(xù)到永遠(yuǎn)。總結(jié) 希望在以后的日子里,不管痛苦還是甘甜,我們都能一起分享,一起體會友誼在生命中每一次精彩的出
演。希望大家在友誼中相互體諒,相互包容,共同進(jìn)步!祝愿我們的友誼天長
地久!故事一一個士兵看見自己的好友在戰(zhàn)斗中倒下了。
此時他正在戰(zhàn)壕里,子彈從頭頂上不斷地嗖嗖飛過。他問長官是否允許他到戰(zhàn)壕
之外去帶回那倒下的戰(zhàn)友。?“你可以去,”長官說,“不過我覺得這
不值得,你的朋友多半已經(jīng)犧牲了,并且你也可能會送掉性命。“但
是,長官的忠告沒起作用,這個士兵還是去了。這個士兵奇跡般地找到了他的戰(zhàn)
友,把他背回了戰(zhàn)壕。途中,這個士兵中彈了,兩個人一起摔倒在長官面前。長官給士兵檢查了傷情,然后惋惜地說:“我告訴過你,這不值得。你的戰(zhàn)友已經(jīng)
死了,你也受了致命傷?!啊翱蛇@是值得的,長官?!薄笆?/p>
么,值得?但是你的戰(zhàn)友已經(jīng)死了!”這個士兵回答道:“長官,他
是死了,但是我所做的是值得的,因為當(dāng)我走到他身邊的時候,他還活著,我聽
到他說:“朋友,我就知道你會來!” 故事二 ?另一個笑笑回答
說:”當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的,如果被
幫助,我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它.“ ??朋友
間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的.忘記那些無心的傷害,銘記那些對
你真心的幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心朋友.?在日常生活中,就算最要好的朋友也許也會有摩擦,我們也許會因這些摩擦而分開.但每當(dāng)夜闌
人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶.不知為何,這些瑣碎的回憶,卻
為寂寞的心靈帶來無限的震撼 友誼是什么?友誼是一棵常青樹,須用出自心
田的清泉澆灌它;友誼是一朵開不敗的鮮花,須用從心中升起的太陽照耀它。友
誼是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)
在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。友誼是一杯美酒,年
份越久越醇香濃厚;友誼是一團(tuán)焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是一粒珍珠,越經(jīng)歲月磨礪越燦爛輝煌。友誼是大自然的一抹色彩,獨具慧眼的匠師才能把
它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂譜上的一個跳動音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它
表達(dá)得至真至純。*故事一請同學(xué)們討論 我們?nèi)绾稳ナ刈o(hù)友誼呢?這些年,一個人,風(fēng)也過,雨也走,有過淚,有過錯,還記得堅持什么,真愛過,才會懂,會寂寞,會回首,終有夢,終有你,在心中。朋友一生一起走,那些日
子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會
懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我。朋友周華健阿拉伯傳說
中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光.被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.” ?? 他們繼續(xù)往前走一直走到了湖邊,他們才決定停下.被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了.被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.” ?一旁好奇的朋友問道;”為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?“ ?? *
第五篇:主題班會主持詞
主持詞
齊:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!歡迎來參加本次關(guān)于向上向善的主題班會!張:我是張旺達(dá)。胡:我是胡子怡。
齊:下面,我們宣布,主題班會正式開始!張:首先我們先來了解一下向上向善的概念。(念幻燈)胡:(念幻燈)
張:大家看一下幻燈。胡:(念幻燈)張:(念幻燈)
張:同學(xué)們一定要好好向他們學(xué)習(xí)。
(一)引入話題——說話禮儀
胡:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照。因此,中國非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練,把它當(dāng)做向上向善教育的第一站。
張:讓我們來一起談?wù)勎拿鞫Y儀,請同學(xué)們舉手回答問題。
尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
胡:下面讓我們看兩則視頻
(1)看廣告《幫媽媽洗腳》《孔融讓梨》。
(2)小組討論,在日常生活中怎樣做一個尊敬長輩的好孩子。
(3)如何去愛護(hù)比自己小的小朋友?說說你是怎么做的呢?
張:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。要做到尊老愛幼,需要了解老人和孩子的需要,從精神和物質(zhì)等多方面照顧。從家庭角度來說,尊老愛幼顯得更加重要和明顯。你的一言一行都可能影響到他們。從社會角度說,公交讓位,送他們過馬路等等,都是尊老愛幼的表現(xiàn)。其實不必刻意追求尊老愛幼,只要在生活中留意,熱愛生活,我們就會發(fā)現(xiàn)尊老愛幼多么簡單光榮。
胡:向上向善中,“尊老愛幼,敬老愛親”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了讓學(xué)生學(xué)會感恩,懂得敬老愛親的重要性。今后,我們要把今天所學(xué)的用到生活中去,為成為新社會人才奠定基礎(chǔ)。
胡:“奮發(fā)向上,崇德向善”,這不是一個對我們的要求,而是作為21世紀(jì)新新少年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。我想,如果我們在座的每一位同學(xué)都能做到崇德向善,奮發(fā)向上,那么我們的未來將是一個美好的未來、和諧的未來!張:(念幻燈)
結(jié)束