第一篇：友誼主題班會策劃

主題班會:“真誠同路人——朋友”策劃書

1)活動時間：2011年10月24號

2)活動地點：教學樓B座308教室

3)參加人員：商務112全體師生

4)設計形式：以游戲的形式，使學生在玩的過程中去發現游戲的內在含義。并通過分享游戲心得體會來揭示本次主題班會的目的。

5)班會目的：使學生學會如何經營友誼，使友誼更長久更牢固，增進同學之間的溝通交流，進而增強班集體的凝聚力。

6)活動流程：

環節一：主持人致詞，班會開始

環節二：觀看電子相冊

由學生觀看電子相冊，回憶相處的點點滴滴。

環節三：通過玩游戲、聽故事、看視頻、議漫畫等方式學習《交友葵花寶典》四大秘笈 環節四: 合唱《朋友》

環節五: 結束致辭。

班會具體過程：

（一）播放相片影集

主持人：從開學到現在，大家已經認識了快2個月了吧？那么在我們這個班集體中，你是否已經找到了一些較好的好朋友了呢？相信大家或多或少找到了一些朋友了。那么，如何經營友誼，使友誼更長久更牢固呢？

（二）學習《交友葵花寶典》

一、秘笈一：主動熱情

學習方式：玩游戲——擊鼓傳花

主持人：現在來玩一個游戲，讓大家有機會上臺表現一下自己，使更多同學更好地了解你、認識你。這個游戲的名字叫——擊鼓傳花。

1、游戲道具：紙花、音樂、抽簽用紙條

2、游戲規則：由老師播放一首歌，同學們開始傳遞一束花，當老師暫停歌曲時，物品停在誰手中，那位同學就獲得上臺表演的機會（要求該同學叫上自己的好朋友一起表演）。

3、表演規則：抽簽接受一種表演。

1）唱一首歌（自選）。

2）有感情朗誦一段話(4選1)。

（玩3-4次）

主持人：這個游戲就先玩到這，剛才運氣好的同學也已經上臺展示過自己了，相信大家也能明白交友要主動、要熱情這一秘笈了吧！

二、秘笈二：理解寬容

學習方式：聽故事——經典友誼故事

主持人：接下來我們來學習交友秘笈二：理解寬容（PPT），我們通過一個經典的友誼故事來理解。

（教師講解PPT中經典友誼故事，學生聽完后自由發言從故事中學到了什么）

主持人：最后一段話說得特別好，傷害往往是無心的，幫助卻是有心的。我們應該學會理解、學會寬容。不要因為一些小摩擦、小誤會就互不理睬。要學會站在對方的角度上想想，互相諒解，保持著一顆寬容的心，你便會交到更多真誠的好朋友。

三、秘笈三：關愛互助

學習方式：看視頻——教師原創視頻

主持人：接下來我們來學習交友秘笈三：關愛互助（PPT），我們來看一段視頻，這段視頻是我和我的幾個同學一起拍攝制作的哦。

（播放視頻）

主持人：視頻中我和我的好朋友因為一點小事而吵架（將視頻拉到1：40處播放），吵架后我們心情都不好，我朋友不小心把腳也弄傷了，下樓梯因腳傷把書掉了，我不由自主得過去幫忙。事后靜下心來回憶到之前的點點滴滴，內心已相互諒解。籃球訓練中朋友拿水給我喝、幫我擦汗，這就是互相關愛互相幫助，我們就又成了好朋友。這段視頻告訴了我們，好朋友要相互理解寬容，更要相互關愛和幫助。例如，有同學身體不舒服，我們可以去看看有什么需要幫助的；大家都在認真學習，我們應該保持安靜以免打擾到其它同學；同學之間產生了一點小矛盾，不能動不動就罵人打架。只有懂得關愛和幫助別人，才能擁有更多的朋友。

四、秘笈四：團結協助

學習方式：議漫畫——兩驢吃草

主持人：學完前3個交友秘笈了，我們來看看最后一個秘笈：團結協助（PPT）。

（PPT先由學生自己觀察漫畫，自主發言漫畫里講了什么，給了我們什么啟示）

主持人：在現在這個社會中，隨著競爭的日益激烈，人與人的關系變得越來越淡薄，我行我素，以自我為中心，以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多，而且這種觀念也正向我們學生蔓延。有些同學在和朋友的交往中，遇到什么事情都只考慮自己的利益，不懂得與朋友團結協助，這樣不僅會傷害到你們之間的友情，更可能使你做不成很多事情。

五、回顧交友四大秘笈

（PPT 主持人帶領學生一起回顧《交友葵花寶典》四大秘笈）

（三）結束

一、合唱——《朋友》

主持人：最后，讓我們共同演唱周華健的《朋友》，在歌聲中結束我們這次班會課。（播放《朋友》MV，全班同學一起合唱，教師用Audition軟件對合唱進行錄音）

二、主持人總結

主持人：通過這次班會，相信大家已學會了如何更好地經營友誼，如何使友誼更長久、更牢固了吧。記住交友四大秘笈，你就能交到更多好朋友！希望在往后將要一起走過的日子里，我們電子商務112班這個班集體能夠越來越溫暖、越來越團結！

三、班主任發言

主持人：最后請我們班主任給我們講幾句。

班主任發言。

第二篇：友誼主題班會主持詞

歲月如海，友情如歌主題班會主持詞

合：尊敬的老師們，親愛的同學們 晚上好！

今天我們在這里舉行 “歲月如海，友情如歌”的心理活動 A:正所謂“有緣千里來相會,無緣對面不相識”

B:我們有緣相識在這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

A：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。B：盼望在這個集體中展示自己的風采，發揮自己的才能。A：流沙不能凝集成塔

B：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈

AB：這種力量就叫做凝聚力。

A：現在我宣布會電4班友誼心理活動正式開始。

B：什么是友誼呢？

A：哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。B：作家說：“是創意，筆、文字結合的精美詩篇”。

A：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

B：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

A：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。AB：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。

B：那么，請大家先來玩個游戲。

A：這游戲的規則是音樂開始，傳遞一個物品，當音樂停止時，物品在誰的手里，誰就要上臺抽簽！并完成簽內的任務。

B：這個游戲不僅考驗我們的友誼而且還有有趣的心理活動噢。

游戲中。。。

A：OK！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發呢？。。現在我們用5分鐘時間來討論討論。

討論中。。

B：大家的討論都有結果了嗎？

A：那么我們就請些同學來發表一下吧。

提問中。。

A：感謝這些同學的發言，大家是否同意他們的看法呢？

B：是呀，同學們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。

A：請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。

B：噢，不知不覺今天的心理活動接近尾聲了，那么請班助為我們總結總結吧！

班助總結中。。

A：感謝班助的精彩總結。

AB：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動到此完滿結束！謝謝各位的參與。

第三篇：《友誼在我心中》主題班會

《友誼在我心中》 ——主題班會

一、活動目的：

1.通過活動，增進學生的彼此了解，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性；

2.懂得關心別人、將心比心的人際交往常識；懂得團結互助，友誼之花才會開放得更加燦爛。

3.促進同學團結，促進學生身心發展。

4.在班集體建設過程中，建立良好的人際關系；培養學生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。

二、活動準備：

1.黑板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫。

2.錄音機，磁帶。

3.課前組織學生收集有關友誼的名言。

三、活動過程：

（一）開場

甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。

乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。

甲：集體中怎樣生活，乙：同學間怎樣相處，（合）：我們都應該弄懂。

甲：我們都是集體的一員，有時并不真正清楚自己和集體的關系。乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。

甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。

乙：《友誼在我心中 》主題班會現在開始。

甲：親愛的同學們，在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到

困難，都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助，互相團結。“人

心齊，泰山移”。只有為了一個共同目標，大家團結互助，心往一處

想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們全班同學在一起生活學習；

有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎？你會和

同學交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了

解，一定會對我們有很大的幫助的。

乙：今天，我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。動畫片《三個和尚》片段。

甲：聽了這個故事你有什么感想？（請同學回答3--4人）

乙：我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發芽，下面我們來聽詩歌聯誦——《真正的友誼》。

甲：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請聽歌曲《找朋友》

乙：善于發現別人的優點，適度贊美別人，不僅能使自己進步更快，同時會增進我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。

甲：身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進同學間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助，你對朋友在他最需要

幫助的時候給與的點滴相助會對他產生不能忘卻的記憶。生活中、學習中，我們需要的正是這樣的牽手。

合：讓我們在一曲《友誼地久天長》中結束我們的主題班會。（齊唱）

第四篇：友誼天長地久(友誼主題班會)（模版）

故事二 我們為何需要友誼？友誼是現實生活的需求。人生活

在社會中，與各種各樣的人打交道，必然會產生各種關系：愛人、友人、熟人、陌生人??，感情是形成和聯結各種關系的原因和紐帶。其中，友情就是人際交

往情愫中很重要的組成部分。友誼是精神生活的需求。人有物

質需求，也有精神需求。純潔的友情便是精神世界里的花朵，需要高尚的精神環

境來滋養和維護。如果摻進利益的因素，友情之花就會枯萎，凋零。

話題1 友誼中的溫情------記憶中令你感動的瞬間 話題2 友誼中的“冷戰”

------記憶中令你揮之不去的那道裂痕 我們如何去守護友誼呢？ 一：我們的理

念 真心希望朋友好。當朋友孤單時你多給一點陪伴；當朋友成功時你

多送一點祝福；當朋友悲傷時你多送一句安慰。

多一點溝通、理解和寬容。在交往中，難免會有誤會。在決定著是否

將失去這份友誼的時候，我們應靠自己溝通、理解和寬容來維護這份友誼。二：

我們的技巧 對待朋友一定要守信。對待朋友一定要真誠。對待朋友一定要寬

容。對待朋友一定要尊重。對待朋友一定要熱心。盡量控制自己的脾氣。盡

量少說朋友的缺點，多贊揚其優點。盡量經常跟朋友聯絡，可以增進感情。學

會換位，多站在對方的角度想一想。學會感恩，朋友了幫忙，要心存感激。為你的朋友寫下一句發自內心的祝福或者寫上一句真誠的“對不起”，找個機會

交給他（她）??想必剛才每位同學都回憶起一些友誼中的酸甜苦辣。

那些或溫情或感傷的過去，讓我們暫時放一放，輕松一下，我們來做一個游戲：

默契大考驗！游戲 你比我猜默契大考驗 游戲規則： 同學a上來背對大屏

幕，同學b上來根據

style='color:black;background-color:#A0FFFF'>PPT上的內容做動作讓

同學a猜,其他同學當評委,規定時間內猜對的多的為勝.第一組 騎自行車 打

籃球 擦黑板 寫作業 高興 吃面 哭 第二組 痛 睡覺 舉手 看書 洗衣服 擲鉛

球 打乒乓球 第三組 炒菜做操 跑步大象 成功 打呵欠 麥克風從游戲中，我們體會到了友誼之間難能可貴的默契。希望在日后的生

活中，這種友誼之間的心靈相通能持續到永遠。總結 希望在以后的日子里，不管痛苦還是甘甜，我們都能一起分享，一起體會友誼在生命中每一次精彩的出

演。希望大家在友誼中相互體諒，相互包容，共同進步！祝愿我們的友誼天長

地久！故事一一個士兵看見自己的好友在戰斗中倒下了。

此時他正在戰壕里，子彈從頭頂上不斷地嗖嗖飛過。他問長官是否允許他到戰壕

之外去帶回那倒下的戰友。?“你可以去，”長官說，“不過我覺得這

不值得，你的朋友多半已經犧牲了，并且你也可能會送掉性命。“但

是，長官的忠告沒起作用，這個士兵還是去了。這個士兵奇跡般地找到了他的戰

友，把他背回了戰壕。途中，這個士兵中彈了，兩個人一起摔倒在長官面前。長官給士兵檢查了傷情，然后惋惜地說:“我告訴過你，這不值得。你的戰友已經

死了，你也受了致命傷。““可這是值得的，長官。”“什

么，值得？但是你的戰友已經死了！”這個士兵回答道：“長官，他

是死了，但是我所做的是值得的，因為當我走到他身邊的時候，他還活著，我聽

到他說：“朋友，我就知道你會來！” 故事二 ?另一個笑笑回答

說:”當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的,如果被

幫助,我們要把它刻在心靈深處,那里任何風都不能抹滅它.“ ??朋友

間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的.忘記那些無心的傷害,銘記那些對

你真心的幫助,你會發現這世上你有很多真心朋友.?在日常生活中,就算最要好的朋友也許也會有摩擦,我們也許會因這些摩擦而分開.但每當夜闌

人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶.不知為何,這些瑣碎的回憶,卻

為寂寞的心靈帶來無限的震撼 友誼是什么？友誼是一棵常青樹，須用出自心

田的清泉澆灌它；友誼是一朵開不敗的鮮花，須用從心中升起的太陽照耀它。友

誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現

在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。友誼是一杯美酒，年

份越久越醇香濃厚；友誼是一團焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是一粒珍珠，越經歲月磨礪越燦爛輝煌。友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把

它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它

表達得至真至純。*故事一請同學們討論 我們如何去守護友誼呢？這些年,一個人，風也過,雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什么，真愛過，才會懂，會寂寞，會回首，終有夢，終有你，在心中。朋友一生一起走，那些日

子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會

懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。朋友周華健阿拉伯傳說

中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光.被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.” ?? 他們繼續往前走一直走到了湖邊,他們才決定停下.被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了.被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.” ?一旁好奇的朋友問道;”為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?“ ?? *

第五篇：主題班會策劃

“弘揚五四精神，爭做優秀青年”

主題班會策劃書

一、活動背景：

今年是中國共產黨成立90周年，五四運動92周年，為引導本團支部團員青年深刻認識和了解建黨90年的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，弘揚“五四”精神，提高同學們的思想政治覺悟，在此之際，以牢記胡錦濤總書記的三點希望，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才為切入點，我08級化教一支部決定組織開展此次的“弘揚五四精神，爭做優秀青年”主題班會活動。

二、班會主題：

弘揚五四精神，爭做優秀青年。

三、活動時間

2011年5月3日晚7：00

四、活動地點

五、×××

六、班會負責人及主要參加對象：

活動參與者：×××

主持人：×××

紀律負責人：×××

攝影：×××

組織、策劃、會場布置：全體班干部

六、活動目的組織開展此次主題班會活動，回望國家興亡的風雨飄搖歷史，讓團員青年更深刻的體會五四青年的愛國熱忱。國家興盛是個人發展的前提，增強我們青年的責任使命意識，弘揚五四精神，并有效促使同學們的明確目標，刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養，為成為一個全面發展的新時期的好青年而奮斗！

七、活動內容

1、主持人宣布“弘揚五四精神，爭做優秀青年”主題班會開始并介紹主要內容。

2、緬懷歷史——觀看有關‘五四運動’時期的影片和報導，引導團員回顧輝煌歷史。

3、某先進團員進行充滿激情的五四演講，全體團員合唱團歌。

4、活在當下——展示我們如今生活的新時代景象，觀看新中國崛起后的輝煌成就。

5、請團員談論自己感受到的環境變化，科技和經濟的發展給大家帶來的利益。

6、展望未來——觀看大學生勵志短篇，端正團員學習態度，明確團員學習目標，激發斗志。

7、全體團員自由交流，談論分享自身感受和近期（遠期）目標及規劃。

8、輔導員總結發言，班會結束。

八、活動預期效果：

通過此次開展班會，在營造的積極向上的青春氛圍中，讓同學對“五四”精神有了更進一步的了解與認識。進行重新定位，我們是“五四”青年！是新中國的棟梁，全體團員定會感受自我、明確目標、奮發向上，在探索中品嘗樂趣，挫折中磨練本領，為成為新時代中國新青年而努力奮斗！