第一篇：初三學生心理調(diào)查問卷

初三學生心理壓力調(diào)查問卷

親愛的同學，你好！感謝您對我們“初三學生心理壓力調(diào)查問卷”的配合，請認真填寫您的信息，祝您在中考中取得優(yōu)異成績！

您的性別 ：

1.面臨即將到來的中考，你是否有壓力？ A.有心理壓力B.無心理壓力2.你認為你自己的壓力程度？ A.壓力很大 B.壓力較大 C.壓力一般 D.壓力較小 E.壓力很小3.你認為你自己的壓力的來源？ A.學習任務(wù)與考試 B.環(huán)境適應(yīng) C.人際關(guān)系 D.家庭問題 E.經(jīng)濟問題 F.情感問題 G.自身素質(zhì) H.長相、發(fā)育 I.社會問題 J.其他4.你所采用的解壓辦法？ A.自己調(diào)適 B.求助朋友 C.求助家長 D.求助老師 E.尋求心理咨詢 F.憋在心里 G.逃避 H.發(fā)火 J.罵人、打人

K.其他

5.你對對心理健康教育的看法？ A.很重要 B.無所謂 C.不重要6.你當前的心理狀態(tài)？ A.很健康 B.比較健康 C.有比較嚴重的問題 D.有些問題 E.正常7.你希望采取的心理健康教育措施？A.通過開課或講座介紹心理保健知識B.在教學和管理中滲透 C.優(yōu)化學校教育、管理與環(huán)境 D.進行心理調(diào)查與測量 E.建立心理咨詢機構(gòu) F.指導學生進行心理互動8.你所感興趣的心理學知識？ A.如何保持心理健康 B．如何避免不愉快情緒 C.如何矯正不良個性 D.如何培養(yǎng)優(yōu)良性格 E.心理現(xiàn)象的解釋指導 F.學習心理問題輔導 G.如何處理人際關(guān)系 H.如何養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)

I.其他

第二篇：初三學生心理調(diào)查問卷

初三學生心理壓力調(diào)查問卷

親愛的同學，你好！感謝你對我們“初三學生心理壓力調(diào)查問卷”的配合，請認真填寫你的信息，祝你在中考中取得優(yōu)異成績！

你的性別 ：---（）1.面臨即將到來的中考，你是否有壓力？

A.有心理壓力

B.無心理壓力

2.你認為你自己的壓力程度？ A.壓力很大 B.壓力較大 C.壓力一般 D.壓力較小 E.壓力很小

3.你認為你自己的壓力的來源？ A.學習任務(wù)與考試 B.環(huán)境適應(yīng) C.人際關(guān)系 D.家庭問題 E.經(jīng)濟問題 F.情感問題 G.自身素質(zhì) H.長相、發(fā)育 I.社會問題 J.其他

4.你所采用的解壓辦法？ A.自己調(diào)適 B.求助朋友 C.求助家長 D.求助老師

E.尋求心理咨詢 F.憋在心里 G.逃避 H.發(fā)火

J.罵人、打人 K.其他

5.你對對心理健康教育的看法？ A.很重要 B.無所謂 C.不重要

6.你當前的心理狀態(tài)？ A.很健康 B.比較健康

C.有比較嚴重的問題 D.有些問題 E.正常

7.你希望采取的心理健康教育措施？

A.通過開課或講座介紹心理保健知識

B.在教學和管理中滲透

C.優(yōu)化學校教育、管理與環(huán)境 D.進行心理調(diào)查與測量 E.建立心理咨詢機構(gòu) F.指導學生進行心理互動

8.你所感興趣的心理學知識？ A.如何保持心理健康 B．如何避免不愉快情緒 C.如何矯正不良個性 D.如何培養(yǎng)優(yōu)良性格 E.心理現(xiàn)象的解釋指導 F.學習心理問題輔導 G.如何處理人際關(guān)系

H.如何養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)

I.其他

第三篇：高三學生心理調(diào)查問卷

高三學生心理調(diào)查問卷

說明：本問卷是為了解高三同學需要解決的問題，不公開，不署名。請大家如實

回答，所有題目只有一個選項。謝謝大家的合作!

（）

1、快到高考了，你現(xiàn)在的狀態(tài)是：

Ａ、信心百倍Ｂ、緊張焦慮，學不下去Ｃ、介于Ａ、Ｂ之間

（）

2、你現(xiàn)在的學習壓力

Ａ、過大，影響學習Ｂ、過小，沒有動力Ｃ、還可以

（）

3、你認為目前你的壓力主要來自：

Ａ、老師的期望Ｂ、家庭的期望Ｃ、自己的期望

（）

4、你認為目前影響你學業(yè)的最大因素是：

Ａ、學習方法Ｂ、情緒Ｃ、教師的授課水平Ｄ、學校的環(huán)境

（）

5、你認為影響你考試發(fā)揮的主要因素是：

Ａ、考試方法Ｂ、知識掌握不牢Ｃ、粗心Ｄ、考試緊張

（）

6、你總是莫名其妙感到煩躁，情緒低落，渾身無力嗎？

Ａ、經(jīng)常Ｂ、偶爾Ｃ、從沒有

（）

7、如果有一場考前心理講座，你希望的內(nèi)容是：

Ａ、情緒調(diào)節(jié)Ｂ、學習方法指導Ｃ、職業(yè)選擇

Ｄ、其他（請?zhí)顚?/p>

（）

8、如果有一個團體輔導，如“放松訓練”、“自信心訓練”，你會參加嗎？

Ａ、會Ｂ、不會

9、開放性題目：你認為目前最需要解決的問題是什么？

2013-3-6

第四篇：小學生心理調(diào)查問卷

小學生調(diào)查問卷

注：學校、班級、性別必須填寫，姓名可不寫；每一題只選擇一個答案。）學校 肥西縣三河鎮(zhèn)中心小學 年級 性別

1、你上學讀書是為了（）

A、獲得知識，回報社會 B、父母要求 C、老師要求 D、年紀小，只能讀書

2、課堂上老師提問你會（）

A、馬上回答 B、想一會再回答 C、等別人答 D、老師抽問才答，一般不回答

3、老師布置的作業(yè)你會（）

A、認真完成 B、完成一些 C、不完成 D、邊做邊玩

4、期末考試時（）

A、心情緊張 B、有點緊張 C、無所謂 D、有信心，不緊張

5、爸爸媽媽回家晚了是否會感到不安。（）A、會 B、不會

6、看電視遇到傷心或感人處時（）

A、跟著流淚 B、也感動但沒有眼淚 C、不感動因為那是假的 D、非常激動

7、和同學們在一起，你感到（）

A、快樂 B、一般 C、不合群 D、孤獨 E、自卑

8、見了認識的長輩你會（）

A、主動熱情招呼 B、不好意思 C、躲起來

9、家里來了陌生客人你會（）A、喜歡 B、主動招呼 C、不理睬 D、怯生

10、與新朋友在一起你會（）

A、主動邀請一起玩 B、不好意思接近C、只顧自己玩

D、自己看著他（她）玩

11、受到委屈時你會（）

A、為自己辯解 B、與人爭吵 C、獨自生悶氣

12、你最想把心中的秘密告訴（）A、老師 B、家長 C、好朋友 D、誰也不說

13、當別人不小心踩了你一腳時你會（）

A、原諒對方 B、要求對方道歉 C、罵對方 D、反踩他一腳

14、對小動物，你（）

A、喜歡 B、不傷害 C、捉弄 D、喜歡弄死

15、學校做大掃除時你會（）

A、認真做 B、老師在就認真，不在就馬虎 C、邊做邊玩 D、不做要受罰，只好做

16、對左右為難的事是否要果斷選擇一種方法（）A、是 B、不是

17、做事不成功時，你會（）

A、不服氣，再做 B、總結(jié)教訓 C、請別人幫助 D、不再做

18、對學校的紀律和常規(guī)要求你會（）

A、自覺遵守 B、老師來就遵守 C、有時違犯 D、經(jīng)常違犯

19、競選干部時你認為（）

A、我能行 努力爭取 B、當干部要多做事 C、無所謂 D、不愿當 E、我不行 20、你是這樣想的或這樣做的請打√，否則打×。A、校園有紙屑，不是我丟的，我才不撿。（）B、在操場上體育課，教室燈沒關(guān)，不關(guān)我的事。（）C、自來水沒關(guān)，又不是我交錢，不管它。（）

22、你到學校的心情是（）A、愉快 B、一般 C、有時煩 D、不愉快

尊敬的家長： 您好！

我們是合肥工業(yè)大學來三河支教的學生，現(xiàn)在想通過調(diào)查問卷的形式來調(diào)查一下關(guān)于您家孩子心理方面的情況，請您能給予積極的支持與配合。謝謝。（注：請?zhí)顚懬宄男彰c聯(lián)系方式，以便我們幫助您的孩子健康成長。總共22道選擇題，每一道只能選擇一個答案。）

學校 肥西縣三河鎮(zhèn)中心小學 年級 家長姓名 聯(lián)系方式

小學生心理健康教育調(diào)查問卷

家長篇

一、選擇題。

1、您平時（）孩子的心理健康 A、關(guān)注 B、不太在意 C、不關(guān)心

2、您認為孩子如果心理有問題，主要是（）的原因 A、家庭 B、老師C、孩子自身D、社會

3、您平時（）和孩子的溝通 A、很注重 B、偶爾 C、無所謂 D、從不

4、您認為家庭教育對于孩子的心理健康（）A、很重要 B、一般重要 C、沒有關(guān)系

5、對于孩子的學習狀態(tài)您（）A、很了解 B、一般了解 C、不在意

6、您認為孩子的身心健康發(fā)展（）

A、正常 B、一般 C、不在意 D、不知道 E、不正常

7、孩子的個性發(fā)展您認為和（）有關(guān)

A、家長的影響 B、學校教育 C、孩子的天性

D、其他外界影響

8、孩子對待陌生人能（）

A、喜歡 B、主動招呼 C、不理睬 D、怯生

9、孩子與新朋友在一起時（）

A、主動邀請一起玩 B、不好意思接近C、只顧自己玩

10、孩子受到委屈時（）

A、為自己辯解 B、與人爭吵 C、獨自生悶氣 D、找家長述說

11、孩子有話最想對（）說

A、老師 B、家長 C、好朋友 D、誰也不說

12、孩子對于您的要求總是（）

A、言聽計從 B、無所謂 C、狡辯 D、從不遵守

13、對小動物，孩子（）

A、喜歡 B、不傷害 C、捉弄 D、喜歡弄死

14、您平時（）學習有關(guān)心理學方面的知識 A、會主動 B、不怎么注意C、不會

15、您認為孩子到學校的心情（）A、非常愉快 B、一般C、不開心 D、不了解

二、簡答題。

1、請適當列舉一些您孩子的優(yōu)點（越多越好）。

2、請您就家庭教育對于孩子在情感、態(tài)度、責任、個性、意志等各個方面的影響，談?wù)勀目捶?/p>

第五篇：心理調(diào)查問卷總結(jié)

港區(qū)初中學生心理調(diào)查問卷總結(jié)

港區(qū)初中心理咨詢室

隨著社會的不斷發(fā)展，部分初中學生在面對學習，生活等方面的壓力，其心理狀況正走向不良的方面發(fā)展，表現(xiàn)出孤獨、苦悶、迷茫和焦慮等現(xiàn)象。部分特殊學生已成為心理弱勢群體，這種現(xiàn)象頗受家長，老師及教育各界人士所高度關(guān)注和重視，未成年人是祖國未來的建設(shè)者和接班人，他們的心理問題理應(yīng)受到各界的重視和關(guān)注。為了提高學生的心理素質(zhì)和心理能力，我們對部分學生的心理狀況進行了全方面的調(diào)查，以便采取有效措施，使那些有心理問題的學生走出心理障礙，健康成長。

活動策劃執(zhí)行：德育處、團委、校心理咨詢室

活動調(diào)查對象：初

一、初二部分學生

方法：發(fā)放調(diào)查問卷

問卷調(diào)查發(fā)放一共179份，回收到165份。調(diào)查顯示，我校學生心理狀況基本健康。

一、調(diào)查中學生的自我評價狀況：從總體上來看，大部分學生對自己較有自信。

1、學生“你是否覺得自信”的調(diào)查中，有53%的人選擇了非常自信和自信，47%的人選擇了有時不太自信，不自信，沒有人感到自卑；

2、最想改變的是知識。“知識”以60%排在首位；

3、學生心態(tài)較輕松。60.5%的人感覺壓力一般；

4、學生對物質(zhì)條件基本滿意。81.5%的人選擇了“基本夠用”和“有剩余”，二、學生學習環(huán)境狀況：基本良好。

三、學生的人際關(guān)系狀況：同學關(guān)系比較健康。66%的同學在遇到挫折的時候會依賴朋友。

四、建議同學們積極開展各種活動，培養(yǎng)廣泛的興趣，有助于個性發(fā)展，人格完善；定期參加心理專題講座，消除錯誤觀念。希望下面幾句口訣能給大家的生活帶來一點幫助:學會放松，陶冶性情，著眼當前，堅持運動，盡情發(fā)泄，勇?lián)熑危愠罚{(diào)換環(huán)境，休假旅游。

本次心理講座和心理調(diào)查是德育處、團委和心理咨詢室舉辦的一項有重要意義的活動，今后我校還將在團隊建設(shè)等多個方向全面提高學生綜合素質(zhì)和能力。