第一篇：關于開展桂林理工大學2013年“周大福獎學金”通知（模版）

關于開展桂林理工大學2013年“周大福獎學金”

評定工作的通知

各班:

2013年周大福珠寶金行有限公司決定繼續在我校設立“周大福獎學金”，為切實做好2013年“周大福獎學金”的評定工作，現就有關要求通知如下：

一、評定范圍

（一）我校大二至大四年級全日制在校本科學生。

（二）涉及學院及專業

1、地球科學學院：寶石及材料工藝學

2、管理學院：工商管理、市場營銷(應用）、人力資源管理

3、人文社會科學學院：行政管理

4、信息科學與工程學院：計算機科學與技術

二、評選名額

每個年級評選15人，全校共評選45人。

三、獎勵標準

每生每年5000元。

四、參評標準

在評定范圍內只要達到以下標準之一的學生，均可參評：

（一）品德優良，必修課程無補考或重修科目，2012-2013學年綜合素質測評排名在同年級同專業前5名之內。

（二）品德優良，必修課程無補考或重修科目，2012-2013學年綜合素質測評排名在同年級同專業前20名之內，同時曾擔任院級學生會及以上的主要職務或校級協會主要職務一年及以上。

（三）品德優良，必修課程無補考或重修科目，2012-2013學年綜合素質測評排名在同年級同專業前30名之內，在校曾作出杰出表現或獲得杰出成果（此種情況需要所在學院擬寫推薦說明并得到周大福公司審核）。

符合以上推薦標準且家庭經濟困難學生優先推薦。

特別提醒：原則上今年沒評上大金額獎項（包括獎金5000或5000元以上）的同學優先考慮。

四、工作程序

（一）、12月24日參評學生上交參評材料到學院各年級輔導員處 參評學生須準備：

1、電子版《周大福獎學金評選推薦表》（紙質版一式兩份及電子版一式一份，紙質版和電子檔必須附上個人一寸彩色照片）；

2、電子版個人簡歷（可以參考畢業生的求職簡歷）、相關證書、實習證明等與評選有關的資料（電子檔和紙質版各一份）。上述材料匯總至以學生本人姓名命名的文件夾，由班級匯總后一并發至年級輔導QQ郵箱（12級發至曾麗萍老師QQ郵箱，11級發呂生富老師QQ郵箱，10級發何春梅老師郵箱。請于12月24日下午5:30下班前，以專業為單位將電子版材料打包命名好（格式：專業班級-參評人數）發到相應老師QQ郵箱，紙質版交到管理學院學工辦屏風:07505，逾期算自動棄權處理。

（二）12月25日晚上7：30，11級在7棟會議室進行選拔面試，（三）12月26日-12月28日

初評名單在學院范圍內公示3天。

（四）1月4－10日

周大福珠寶金行有限公司審核學校推薦人選申請材料。

（五）1月11日

周大福珠寶金行有限公司對學校推薦人選組織考核。

（六）1月16日后

學生資助管理中心對周大福公司審核排名最終結果進行公示。

五、獲獎人員確定

每個年級推薦20名學生，全校共推薦60名學生（具體推薦名額見附表）。最終每年級獲獎人員為綜合排名前15名，全校三個年級共45名。

綜合排名由學校排名和公司考核排名兩部分組成，具體計算方法為： 綜合排名=（公司考核名次×80%）+（學校排名名次×20%）

六、工作要求

（一）各學院在評定過程中要實事求是，寧缺勿濫，堅決杜絕循私舞弊現象發生，如若發現，將嚴格追究當事人責任，取消本年度所有評獎評優資格。

（二）各學院要充分發揮獎學金評定對學生的教育引導作用，在整個評定工作中要嚴格標準，認真審核，堅持公正、公平、公開，對學生提出的意見和疑問及時給予答復和解釋。

附件：

1、2013年“周大福獎學金”推薦名額分配表

2、“周大福獎學金”參評推薦表

3、“周大福獎學金”推薦匯總表

管理學院學工辦

二〇一三年十二月二十三日

第二篇：桂林理工大學

桂林工學院

藝術設計本科學位

城市規劃本科學位

桂林理工大學藝術學院以專業教學過程中秉承工科院校注重實際運用、注重學生動手能力的培養，將藝術創作和社會需求密切結合，為社會培養創意型應用設計人才為辦學思路，以環境工程、土木工程、材料學、城市規劃、建筑學、計算機應用等相關學科為依托，從理念、行為、視覺三方面入手，培養學生的開拓創新意識和綜合素質，充分運用現代電子計算機技術提供的先進手段，培養出了一批又一批具有良好藝術修養和藝術設計表達能力、邏輯思維能力、創新能力以及實踐動手能力的畢業生。我院以“環境藝術設計”方向為龍頭，立足廣西，面向全國，大膽創新，實現了超常規跨越式發展。從1994年開始招生至今，專業方向從單一的環境藝術設計專業，發展成如今的藝術學院。我院現有藝術設計（含環境藝術設計、裝潢藝術設計、裝飾藝術設計、服裝藝術設計方向）、動畫和工業設計三個本科專業。我院各藝術類專業均面向全國招生，全院目前已有在校本科生1100多人，教師52人，其中高、中級以上職稱31人，教授5人。我院設有計算機輔助設計教學機房、多媒體教室、藝術攝影室、模型制作實驗室、服裝工藝室、藝術創作室、動檢實驗室及動畫實驗室，建有宛田東宅江瑤寨、桂林山水旅游開發有限公司、桂林市第四建筑安裝工程公司、桂林潤松建筑裝飾公司等實習基地。本院教師近年來獲省級以上設計獎5人次，發表論文53篇，發表作品129幅，其中在《裝飾》、《建筑設計》等核心期刊發表論文及作品30余篇（幅）。在教師的指導下，本院學生參加了各類設計大賽并獲獎，如：第十二屆國際華人時報廣告“金犢獎”設計大賽，我院2000級學生胡美蓉的作品《新森活運動—請您扶它一把》獲入圍獎和大陸入選獎；在2004年第十三屆國際華人時報廣告“金犢獎”設計大賽中我院又有3位同學榮獲入圍獎和佳作獎；全國高校“珍惜生命、拒絕毒品” 大賽中我院學生獲2個三等獎，1個優秀獎。上述這些成果的取得體現了我院的辦學水平，為藝術設計教學打下了堅實的基礎。

環境藝術設計專業介紹

在中國，所謂的“環境藝術設計”就是指室內裝飾、室內外設計、裝修設計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多，但其內涵相同，都是指圍繞建筑所進行的設計和裝飾活動。要說有區別的話，那就是室內裝修和室外裝修的區別。本專業方向的教學強調的兩個基本點及開設課程

室內設計——專業內容為建筑內部空間裝修、陳設的綜合設計，涉及建

筑土木工程、造型藝術、產品設計、聲光機電等專業門類。以“室內設計”系列課 程作為核心，按照專業基礎、專業設計、專業理論、實習與社會實踐、畢業設計與

論文五個環節展開。

開設課程：空間設計概念、設計表達、人體工程學、材料構造與工藝、建筑設計基 礎、陳設藝術設計、家具設計、環境照明設計、環境色彩設計、環境綠化設計、環 境藝術設計概論、中外建筑與園林史等課程

室外設計——景觀設計的專業內容為城市空間視覺形象與建筑景觀系統的綜合設計，涉及城市規劃設計、建筑設計、園林綠化設計、造型藝術以及公共設施等專業門類。本專業方向以“景觀設計”系列課程為核心。按照專業基礎、專業設計、專業理論、實習與社會實踐、畢業設計與論文五個環節展開，開設課程：空間設計概念、設計表達、地景勘測、建筑形態學、園藝基礎、公共

設施設計、公共藝術設計、園林設計、城市設計、城市規劃原理、中外建筑與園林史、環境行為心理學等課程。

與本專業方向適配的學生個性特征：具有空間想象力；思維清晰；具有創新意識和較強的溝通能力；動手能力強；富有團隊協作精神。使學生具有較系統的專業基礎理論知識，良好的環境整體意識和綜合的審美素質，掌握系統設計的方法與技能，具有創造性思維和綜合表達的能力。通過對傳統、現代風格的設計典型范例的教學，掌握室內空間造型、界面裝修設計、陳設藝術設計的基本方法。確立完整的空間與尺度概念，具備合理運用材料與工藝的能力。

工作方向及內容：畢業后在建筑裝飾行業、設計公司、高等院校等部門從事環境藝術、公共藝術、室內外空間藝術、城市及園林規劃、設計、科研及教學等方面的工作。

視覺傳達設計專業介紹

視覺傳達設計是為現代商業服務的藝術。主要包括標志設計、廣告設計、包裝設計、店內外環境設計、企業形象設計等方面，由于這些設計都是通過視覺形象傳達給消費者的，因此稱為“視覺傳達設計”，它起著溝通企業——商品——消費者橋梁的作用。視覺傳達設計主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術創作，在精神文化領域以其獨特的藝術魅力影響著人們的感情和觀念，在人們的日常生活中起著十分重要的作用。

就業領域

新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業CIS策劃設計、海報設計、招貼設計、刊物設計、產品包裝設計、商業手繪、網站形象設計、網頁制作、Flash、動畫設計、商業攝影、展覽、展示設計、欄目包裝、企業形象宣傳片、產品專題片、會議禮儀拍攝、影視編輯、語音編輯、MTV制作、電視片頭制作等領域。

教研室概況

教研室主要承擔視傳方向專業課的教學及全系視傳方向選修課的教學。視覺傳達專業注重對學生視覺媒介表現能力的培養，在教學上體現著設計的時代特征

和豐富的內涵，注重培養學生創造能力與實踐技能。在教學的課程設置上加強與其他領域的相互交叉，有著全新的教學理念。其課程主要內容包括：印刷設計、書籍設計、展示設計、影像設計、視覺環境設計、（即公共生活空間的標志及公共環境的色彩設計）等。視覺傳達教研室現有教師8人，其中高級職稱教師3人，中級職稱教師2人，初級職稱教師3人，研究生3人。

服裝設計專業介紹

本專業已培養學生人文素質與服裝設計創作的專業技術與能力為目標,通過作品競賽、展演等創作活動來挖掘個人設計的潛力與創造力，同時為適應市場人才需求以及擴展學生就業空間，本專業特別開設經營企劃、生產管理、織品設計等輔助主修課程，為我國服裝產業培育全方位的專業人才。

（1）主修課程

《服裝設計》為服裝專業的重點課程群之一。該課程群重點在培養學生對服裝形態、色彩、材質等方面的認識和運用能力，培養學生分析流行、分析市場和解決問題的能力，并與《服裝材料學》、《服裝結構設計與制作》、《時裝畫技法》、《服裝立體裁剪》、《服裝CAD》等課程想結合，獨立完成款式系列制作的方案。

（2）選修課程

首飾設計、服裝攝影、市場營銷、形象設計、服裝專業英語等等。

與本專業適配的個性特征

（1）對服裝藝術設計專業熱愛、感興趣的同學均可選擇學習。

（2）專業基礎相對薄弱，外語基礎較好的同學可以選擇學習。

（3）對人物形態審美能力較強的學生。

（4）對材料整合能力比較強的學生。

（5）對流行比較敏感的學生。

本專業學生工作方向以及就業前景內容

本專業畢業的學生可從事以下方向的工作且就業范圍廣待遇優厚：

（1）服裝外貿跟單

（2）服裝設計師或服裝設計師助理

（3）服裝營銷與主管

（4）服裝陳列師與店員管理

（5）服裝制板師

（6）服裝質檢師2002、2003級服裝藝術設計方向畢業就業率100%，許多同學都在品牌服裝公司擔任服裝設計師，如波司登、報喜鳥、三彩、雅戈爾等等。

03級張常錚同學2007年3月容獲全國“中華杯”決賽男裝銀獎。04級鄧廈同學2005年獲“真維斯”服裝效果圖設計優秀獎。

多位同學目前擔任服裝時尚雜志編輯。

我院服裝教研室獲“真維斯”大賽組織獎。

動畫專業介紹

藝術學院動畫專業創辦于2003年,已有四年的歷史。我院動畫專業是中國動畫學會的團體會員。

培養目標

本專業培養具備動畫創作設計所需要的基礎知識、基本理論、表現技能，具有DV片創作、材質動畫創作、影視廣告、二維動畫創作、三維電腦動畫創作能力的應用型高級專門人才。

畢業后可在企業事業單位、動畫公司、影視廣告公司、游戲公司、建筑設計公司、科研單位、藝術院校從事動畫創作、設計、制作、教學和科研工作。

主要課程：素描、色彩、動畫概論、構成設計、速寫、卡通技法、計算機美術基礎、動畫造型、動畫運動規律、動畫場景設計、動畫影片分析、視聽語言、動畫劇作、表演基礎、動畫音樂、二維動畫創作、攝影攝像、DV創作、泥塑、材質動畫創作、3DMAX、三維動畫創作、影視后期合成、計算機多媒體設計、影視廣告。

師資介紹：擁有四年動畫制作經驗和教學經驗的專業動畫教師團隊。本專業教師有６名，畢業或進修于吉林藝術學院、中國美術學院、清華大學、環球數碼媒體科技有限公司、水晶石信息科技有限公司。另聘請了動畫大師常光希、中國美院動畫系副教授常虹、同濟大學動畫系副教授王鋼為我系動畫專業兼職教師。成果介紹：１，2003級首屆動畫專業學生的動畫短片作品《杰克與豌豆》獲選參加中國動畫學會2005年會展播動畫資格。

２． 2003級首屆動畫專業畢業生的就業率為１００％，有一人考上廣西藝術學院的碩士研究生。絕大部分畢業生的就業地點在上海、北京和廣州。

３．動畫專業教師在教學之余，還承接了桂林市商業動畫項目，已完成了《桂圳·城市領地》、《廣運·美居商貿城》、《真龍奧運電視廣告》、《書童·國際苑》、《祺祺格ＭＴＶ》等影視動畫片的策劃、導演和制作任務。實驗條件：本專業有專門的動畫實驗室,擁有二維和三維動畫制作設備，動畫用電腦全部采用戴爾４９０圖形工作站，擁有多部數碼攝像機。擁有豐富的軟件、插件、圖片和視頻素材資料，并向所有學生提供全面的資源下載。

工業設計專業介紹

一、培養目標：

工業設計是一門科學與美學、技術與藝術相結合的學科。它的任務是在充分滿足產品使用功能和人的個體審美需求的前提下，創造人類完美的生產與生活方式。培養科學思維、藝術思維和創造思維，并能對消費電子產品、生活休閑用品、交通工具及家具等內容進行開發、研究、設計的高級創造設計人才。

二、主要課程：

工業設計專業包含藝術學與工學兩個領域的課程，其中主要課程包括設計素描、色彩原理與應用、平面設計基礎、立體設計基礎、表現技法、設計圖學、工業設計史、人機工程學、設計方法學、工程基礎、機械基礎、計算機輔助設計、產品設計、包裝造型設計、家具設計、交通工具設計、旅游產品設計、陶瓷設計、展示設計。

三、專業能力要求

1、本專業畢業生應有的知識形態：

系統掌握工業設計的工學基本理論、基本知識。

系統掌握工業產品造型設計的專業理論知識。

系統掌握與工業設計相關的市場運作與管理知識。

2、本專業畢業生應有的技能形態：

具有一定的解構系統知識與思維、整合意識與理念、結構新意與造型的能力。

具有一定的徒手表達創意的能力。

具有運用計算機進行輔助設計的能力。

具有動手制作模型與樣品的能力。

具有漢語言文字表達能力與一定的外語應用能力。具有一定高度的產品設計與市場運作的審美情趣與標準。具有較強的自修技能與學識的能力。

具有檢索文獻、獲取專業信息，掌握國內外工業設計發展動態的能力。

四、就業方向：

本專業學生畢業后可在各類工業生產、設計、研究、教學領域從事工業產品造型設計與開發、產品設計與規劃、產品設計與管理、產品設計與教學、科研等工作，也可從事與之相關的室內外環境設計、視覺傳達設計等設計服務與教學、科研工作

第三篇：桂林理工大學請假條格式

請假條

尊敬的老師：

您好！

我因（寫清楚請假的原因），需要請假從（具體起始時

間）至（具體結束時間）。希望能得到老師的諒解和批準，謝謝。

此致，敬禮！

專業與班級：（不能缺少）

學號：（不能缺少）

請假人簽名：（不能缺少）

年月日

注意事項：

1，請假的同學可以用手寫稿（紙張用整張桂林理工大學的方格紙

或橫線紙），也可以用打印稿。（此為平時的一般請假條，部分

具體請假必須到辦公室用另外專用的請假條）。

2，以后請假按統一的格式，以此為樣本。請假條請自備，辦公室

不提供平時的一般請假條。

3，凡請假的同學務必寫清楚請假理由，請假的具體時間段。

4，請假的同學需要獲得老師的批準后才能生效。若遇到緊急事情

而缺勤，可事后補假，并說明具體原由。

5，以上如有變動，以最新變動為準。

第四篇：桂林理工大學專業

桂林理工大學專業名稱

高升專：

區域地質調查及礦產普查、礦山地質、工程地質勘查、給排水工程技術、環境監測與治理技術、工業分析與檢驗、建筑工程技術、冶金技術、電氣自動化技術、模具設計與制造、數控技術、機電一體化技術、計算機網絡技術、通信技術、工程造價、建筑工程管理、公路運輸與管理、國土資源管理、水政水資源管理、計算機信息管理、計算機信息管理（系統維護技術方向）、會計、經濟管理、工商企業管理、房地產經營與估價、市場營銷、證券投資與管理、電子商務、物流管理、旅游管理、酒店管理、電腦藝術設計、法律事務、行政管理、選礦技術、礦山機電、應用化工技術（化工技術方向）、應用化工技術（制糖化工）、應用化工技術、安全技術管理

專升本：

經管類:會計學市場營銷經濟學工程造價工商管理房地產經營管理 物流管理 旅游管理 行政管理 人力資源管理土地資源管理

理工類:計算機科學與技術 計算機科學與技術(信息管理方向)

計算機科學與技術(軟件工程方向)計算機科學與技術(網絡管理方向)電氣工程及其自動化 機械設計制造及其自動化 通信工程 土木工程 建筑學交通工程繪工程 土地資源管理 城市規劃 資源勘查工程勘查技術與工程給水排水工程 水文水資源工程(地下水工程方向)水文水資源工程(水政水資源管理方向)環境工程環境工程(環境安全與監察方向)寶石及材料工藝學 冶金工程(有色金屬冶金方向)化學工程與工藝(工業分析與檢驗方向)化學工程與工藝(生物化工方向)化學工程與工藝(化工工藝方向)安全工程 礦物加工工程

第五篇：周大福獎學金學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好，我是管理學院市場營銷專業的xx，很榮幸能夠站在這里，代表“周大福獎學金”的獲獎同學發言。

首先，請允許我代表獲獎同學，向周大福公司致以最誠摯的謝意，感謝你們的慷慨捐贈！

同時，我們還要感謝培養我們的學校，學院和各位老師。沒有學校提供的良好的學習環境，沒有學院的細心培養，沒有老師們的諄諄教導，就沒有我們的今天，更沒有我們今天的成績。

此外，我們還要感謝我們的同學，是他們在學習和生活中給予了我們無限的支持和鼓勵，我們才能取得每一次的進步和成長。

我們作為當代大學生，學校和社會為我們提供著無與倫比的優越條件，我們有更大的校園，更多更優秀的老師，更好的教學條件，更寬敞明亮的教室，更舒適的宿舍，更加豐富多彩的學生社團活動以及更多的藏書和更先進的教學設備。我們像在天堂一樣生活，過著天使的生活。我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。在大學生活中，我們學到了很多，也成長了很多。但硬幣總是雙面的，有好，也有壞。我們的校園太過優美，我們的生活太過安逸，以至于我們大多數時間都龜縮在自己的小窩里，遠離社會。我們缺乏社會實踐，這無疑是當代大學生的通病，我們懂得很多理論和公式，但我們不知道社會需要什么樣的人，公司需要什么樣的人。我們需要更多的社會實踐，到更多的企業里去實踐和學習。為此周大福不僅為我們提供了豐厚的資助，還允許我們到公司里去實習，為我們提供了一次難得的學習和社

會實踐的機會。

周大福是一家有著悠久歷史、強大的品牌力量和極具社會責任感的企業。周大福始建于1929年，有著80多年的企業歷史。周大福在《中國 500 最具價值品牌》中名列第 47位，品牌價值197.57億元人民幣。周大福還十分熱衷于各種慈善活動，周大福于2008年設立周大福慈善基金，至今捐贈累計已高達十億元人民幣。我希望能有更多的企業像周大福一樣，肩負起更多的社會責任。

我們能獲得周大福獎學金，說明曾經的我們很優秀，但沒有人會永遠優秀。我衷心的希望在座的各位同學，無論以后走到哪里，無論身處何地，無論在干什么，無論我們是年輕還是年老，我們都要不斷的學習，因為我們正處在一個高速變化的時代，無論是誰都不可能永遠站在時代的前端。

最后，再次感謝周大福的慷慨，在此我衷心祝愿周大福公司事業蒸蒸日上，祝各位老師身體健康，祝各位同學學習順利，學業有成！

謝謝大家！