第一篇：勝利學(xué)校文化藝術(shù)周小學(xué)部迎面接力比賽方案

勝利學(xué)校文化藝術(shù)周小學(xué)部迎面接力比賽方案

一、活動(dòng)主題：熱愛學(xué)校、健康自我、凝心聚力、和諧發(fā)展

二、活動(dòng)內(nèi)容名稱及時(shí)間：

勝利學(xué)校小學(xué)部文化藝術(shù)周迎面接力比賽于9月28日第七八節(jié)課開展。

三、參加比賽人員及場地：

1、參賽人員：1——5年級學(xué)生

2、參賽人數(shù)：本學(xué)年組長協(xié)調(diào)，各班參賽人數(shù)一致，男女人數(shù)

相等

3、參賽場地：樓前塑膠跑道

四、活動(dòng)安排：

1、各班主任組織好本班學(xué)生按比賽時(shí)間到本班課間操所在位置站好。各班級在操場侯場，等待裁判員調(diào)度。

2、裁判組及相關(guān)人員：裁判員：沙特（負(fù)責(zé)食堂方向）、劉展志（負(fù)責(zé)車棚方向）

記錄員：韓金玲

檢查員：遲瓊

五、取獎(jiǎng)辦法：

同年級取前兩名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

勝利學(xué)校

2011年9月23號

第二篇：創(chuàng)新學(xué)校小學(xué)部100米障礙接力比賽活動(dòng)方案

創(chuàng)新小學(xué)部100米障礙接力游戲

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

鍛煉身體、不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏。

二、活動(dòng)宗旨：

輕松活潑的趣味體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員不怕吃苦、團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

三、活動(dòng)時(shí)間：9月24號下午活動(dòng)時(shí)間（16:00 星期六）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校小操場

五、參加人員：六年級學(xué)生（每班10人，男女不限）

六、活動(dòng)方法及規(guī)則：

比賽方法：每班隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跑線后，聽到哨聲后跑出，依次通過毽子（連續(xù)踢5次）、鉆過跳繩、繞過人返回再次鉆過跳繩、毽子（連續(xù)踢5次）回到起跑線與下一個(gè)隊(duì)員擊掌，第二人接著跑出做相同的動(dòng)作，直至最后一人跑完為止，先完成的隊(duì)獲勝。

規(guī)則：毽子必須連續(xù)踢5次；必須從跳繩下鉆過；繞人時(shí)不得碰到人。

七、裁判員：景亞利

第三篇：文化藝術(shù)周活動(dòng)方案

歌唱組比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)，為學(xué)生提供展示舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。

二、參賽辦法

1、七八年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，在班主任處報(bào)名，2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上。中英文不限。伴奏音樂自備，使用mp3的格式，并以班級姓名為文件名，參賽前交相關(guān)負(fù)責(zé)人。

三、比賽時(shí)間

1、報(bào)名：參賽選手在班主任處報(bào)名；

2、初賽：由各班班主任組織對報(bào)名選手進(jìn)行初賽；

3、預(yù)賽：音樂教師級相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行海選，初定參賽人員名單；

3、決賽：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初定預(yù)賽人員進(jìn)行最后選拔。

四、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室

五、評分標(biāo)準(zhǔn)： 拍子、節(jié)奏準(zhǔn)確（2分）音準(zhǔn)、吐字清晰（2分）表情自然、演唱富有感情（3分）歌曲主題鮮明完整（2分）個(gè)人形象（1分）

器樂組比賽活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，不斷地豐富校園文化生活，陶冶藝術(shù)情操，展示我校學(xué)生積極，健康，向上，富有朝氣，動(dòng)感，活力的精神面貌，學(xué)校決定舉辦器樂比賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容和要求通知如下：

一、比賽時(shí)間：周一至周三中午

二、比賽地點(diǎn)：音樂室

三、參賽對象：六七八年級學(xué)生。

四、比賽項(xiàng)目和有關(guān)規(guī)定：

1.內(nèi)容：內(nèi)容健康，積極，樂觀向上均可。

2.形式：獨(dú)奏

3.演奏時(shí)間不超過5分鐘.4.參賽者自備器樂。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色占70%，表演能力和臺(tái)風(fēng)占30%，以十分制計(jì)算。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

獎(jiǎng)項(xiàng)按各年級組分別設(shè)置一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。

第四篇：校園文化藝術(shù)周活動(dòng)方案

小學(xué)校園文化藝術(shù)周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

挖掘校園人文資源，以校園文化節(jié)活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分展現(xiàn)我校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的精神風(fēng)貌。我校決定于2011年九月第一周舉辦 “競才藝，展風(fēng)采”之“沐浴文化，快樂成長”校園文化藝術(shù)周活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)展校園文化特色。本屆校園文化節(jié)活動(dòng)主題是“沐浴文化，快樂成長”。

三、文化節(jié)時(shí)間：

2012年9月3日

四、活動(dòng)原則：

堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，注重思想性，實(shí)現(xiàn)校園文化與思想教育的結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實(shí)現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才需要的結(jié)合；注重文化含量，實(shí)現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動(dòng)的結(jié)合。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊緊圍繞打造校園文化為主題，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國精神，充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、從小立志、積極向上的精神風(fēng)貌和理想追求。

1、文化藝術(shù)周開幕式、校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇。

2、校園文化藝術(shù)周系列活動(dòng)之讀書篇---學(xué)生朗誦比賽（一至五年級各選

一人參加，并進(jìn)行現(xiàn)場展演）

3、校園文化藝術(shù)周系列活動(dòng)之健身篇----“強(qiáng)身健體、勇于挑戰(zhàn)”體育活動(dòng)

4、校園文化藝術(shù)周系列活動(dòng)之創(chuàng)新篇——科技創(chuàng)新活動(dòng)（各班學(xué)期初布置）學(xué)生“三小”活動(dòng)（小發(fā)明、小創(chuàng)作、小制作）科技創(chuàng)新比賽，各班不少于一份作品。

5、校園文化藝術(shù)周系列活動(dòng)之讀書篇----“好書伴我成長”讀書節(jié)系列活動(dòng)

1）故事演講，以身邊漁鄉(xiāng)人的故事作為演繹題材。

參加對象：

一、二、年級，各班選出一名學(xué)生參加比賽。

2）英語才藝表演。

四、五年級英語才藝表演以梨鄉(xiāng)文化自編故事為題材。

參賽選手要正確流利使用普通話；故事性強(qiáng)；動(dòng)作、表情、道具得體。時(shí)間不超過5分鐘。活動(dòng)結(jié)束評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

附：有關(guān)部門的工作職責(zé)：

校長：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話，活動(dòng)進(jìn)度安排，組織協(xié)調(diào)工作。

各成員：活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、時(shí)間、場地的安排，團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)的評選、表彰、資料收集，各成果的展示。

教導(dǎo)處、后勤：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，做好調(diào)課工作。提供有關(guān)活動(dòng)場所及設(shè)備，環(huán)境美化、會(huì)場布置，負(fù)責(zé)開幕式、閉幕式等活動(dòng)的后勤保障。

六、活動(dòng)要求：

1、高度重視，精心組織。各班級要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。

3、注重協(xié)作，形成合力。各部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果；加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注青少年的健康成長。

4、班級文化布置。如門口的班級文化標(biāo)志、專題黑板報(bào)、隊(duì)角、公示欄等，力求體現(xiàn)班級特色。

第五篇：2010校園文化藝術(shù)周方案

2010校園文化藝術(shù)周方案

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)良好的道德情操、加強(qiáng)人文修養(yǎng)，豐富校園文化生活,促進(jìn)校園文明建設(shè),為廣大學(xué)生提供展現(xiàn)才華的平臺(tái),本屆校園文化周將打破固有的模式, 結(jié)合當(dāng)下的熱門活動(dòng)，大膽的創(chuàng)新和改進(jìn),追求活動(dòng)形式的多樣性、覆蓋內(nèi)容的全面性及活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，從而充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性,進(jìn)而來展現(xiàn)我校師生良好的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)主題：

《手牽手——環(huán)保從我做起》

三、活動(dòng)對象和時(shí)間安排：

對象：全校學(xué)生（以個(gè)人形式參賽；按成績，進(jìn)行表彰）。

時(shí)間：2010年4月9日下午4：20

四、本次文化藝術(shù)周的宗旨是:

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，構(gòu)建綠色校園，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，給同學(xué)們提供一個(gè)實(shí)踐的舞臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，在競爭中取長補(bǔ)短。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)監(jiān)督：

本屆藝術(shù)文化周由校團(tuán)委、銅仁學(xué)院二中實(shí)習(xí)隊(duì)主辦，校學(xué)生會(huì)及各班協(xié)辦。為加強(qiáng)對本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，特成立校園文化周組織委員會(huì)。組委會(huì)負(fù)責(zé)校園文化周的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)督促、檢查評比等工作。

組委會(huì)委員名單如下：

總顧問：鄔江副校長

下設(shè)活動(dòng)組委會(huì)

主任：

成員：

六、具體要求：

1、各班要充分做好組織和動(dòng)員工作，提高對舉辦校園文化周的認(rèn)識(shí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。各班及各位參賽選手要進(jìn)一步對所參加的活動(dòng)進(jìn)行周密策劃，熟悉活動(dòng)細(xì)則。

2、各位參賽選手要做好前期準(zhǔn)備工作，按時(shí)參賽，遵守活動(dòng)現(xiàn)場的秩序，保持現(xiàn)場衛(wèi)生。校學(xué)生會(huì)及各班要保障活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果，同時(shí)保證不出現(xiàn)責(zé)任事故，避免出現(xiàn)意外事故。

3、活動(dòng)結(jié)束后各班應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)。

七、校園文化周獲獎(jiǎng)作品評選辦法：

獲獎(jiǎng)名次按報(bào)名情況來定。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、校園文化周啟動(dòng)儀式（升旗儀式）

“藝術(shù)放飛美的心靈”——校園文化周啟動(dòng)儀式

(二)、美術(shù)類

1、國畫

2、素描

3、油畫

（三）、書法類

1、軟筆書法

2、硬筆書法

（四）、文學(xué)類

1、現(xiàn)場作文大賽

（五）、藝術(shù)品類

1、各種手工藝品

2、時(shí)裝秀

3、金屬制品

4、各種

模型

（七）、校園文化周閉幕式（升旗儀式）

“將快樂進(jìn)行到底”——校園文化周閉幕式暨表彰大會(huì)