第一篇：德育綜合考評個人鑒定書

德育綜合考評個人鑒定書

一、本人在遵守《大學生行為準則》和學校的各項規章制度落實情況。

包括個人思想品德，學校校紀校規的遵守，正課、早操、升國旗、周末教育、遲到早退現象，是否積極落實學校和學院作出的相關教學和管理要求。

本人在思想品德上，有著良好道德修養。堅定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內涵。

我堅持遵守學校的校紀校規，正課、早操、升國旗、周末教育、都積極參加且不遲到早退。

在校期間本人積極落實學校和學院作出的相關教學和管理要求。

二、專業學習情況，掛科情況，自身綜合素質的提高，專業技能和技巧；

本人在專業學習上，十分用心，從無遲到早退現象，并積極配合老師的教學，經過一個學期的學習，我的專業成績還是十分理想的，各個專業也無掛科現象，通過一學期的學習自身的道德文化素質、專業素質、心理素質、身體素質都都有所提高。專業技能和技巧也都得到了相應的提高。

三、是否注重各種技能鍛煉，是否積極參加班級和校內的各種活動；

本人十分注重各種技能的鍛煉，不管是演講，應聘干事，還是參加學校、學院、或者班級的各類活動，我都會積極參加，因為這樣不僅能使自己的膽識、演講技巧等得到提升，更能使自己的能力得到鍛煉。我現在任校宣傳部和院學習部干事，經常學校或者學院的活動，我都會積極參加，來鍛煉自己的能力。

四、尊敬師長，團結同學，勤儉節約、積極參加體育鍛煉，身心健康等方面。

本人從小就深知最老愛幼及尊師重道的道理，所以對于老師一向都很尊敬，在班上現任團支書一職，也能很好的團結同學，在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。在生活上我勤儉節約，并主動幫助身邊有困難的同學。我很喜歡體育運動，因為我知道身體才是革命的本錢，所以會經常參加體育鍛煉。而且我很陽光，內心開朗樂觀。

五、以前獲獎情況簡介。

無

簽字：

年級專業班級：2011形象設計與展示1班

學號：201110181029

日期：2012年2月29日

第二篇：德育工作者綜合考評細則

德育工作者綜合考評細則

根據教育局中小學工作考核評價方案要求，加強德育隊伍建設，增強德育工作者的責任感，激發德育工作者的責任意識，特制定本細則：

一、班主任需要認認真真做好自己的本職工作，盡心盡力為學生服務有下列情況之一者一次扣2分。

1、要全面貫徹黨的教育方針，認真管理班級，使得本班沒有長曠生，輟學生。從四月份開始，以班級在座學生為基數，每流失一名學生的。

2、計劃性要強，善于分析和總結。學期初，按學校要求及時上交工作計劃，學期末及時上交工作總結，不及時上交者。

3、按學校要求，班主任老師要在早、午檢時間按時進班級，認真負責，加強學生管理，經學校檢查沒到崗，沒請假者。

4、兩操（早操、間操），班主任老師要準時到位，認真組織學生站好排，達到快、靜、齊，提高做操質量，動作到位，檢查不合格一次者。

5、周會、班會、大掃除和大型活動期間，班主任要及時到崗，認真組織、督促、檢查，經學校檢查一次不到崗者。

6、學生在校內打架斗毆，并造成一定后果，班級內部的一次；班際之間發生打架斗毆現象，并造成一定后果，分別對各班班主任以及德育相關管理人員。

7、班主任老師每天要及時督促值日生認真掃除，保持教室內、走廊、樓梯及室外分擔區環境衛生。經檢查一次不合格的班級。

8、課間，進出走廊、樓梯要慢步無聲、右側通行。如果學生在教室內大聲喧嘩，在走廊、樓梯有打鬧、跑跳現象者，教室內扣班級、廊道內扣德育管理人員。

二、班級內部發生一次安全事故，并對學校造成一定負面影響，扣班主任5分，兩次以上（含兩次）一次性扣10分。

三、德育、安全干事：

按學校有關規定盡職盡責完成本職工作，按時到崗認真負責，有病有事要請假，否則，每次扣2分。

1、德育干事工作職責：

（1）早、午要在第一節課期間和德育主任一起檢查校各班級的衛生。對檢查不合格的班級進行登記扣分并立即通知各班整改。

（2）每節課課間要在所在樓層巡視并負責學生安全、紀律。（3）遇有危險、安全事故要立即處理并向有關領導通報。（4）協助德育主任搞好學校的大型活動。

2、安全干事工作職責：

（1）每天早7：40、中午12：40、晚16：30準時來到學校校門口，巡視有無閑雜人員騷擾我校學生，尋釁滋事等。如有情況，能制止的制止，不能的要及時向有關領導匯報。

（2）課間要在校園內巡視，關注學生安全。（3）中午、下午學生放學時要大門口目送學生離校，并關注學生安全。

（4）協助德育主任搞好學校的大型活動。

3、德育主任工作職責：

（1）協助德育校長做好學校學生的德育工作。

（2）在學校規定的時間段按時到崗，認真負責，有病有事請假，否則，按事假處理。

附：每位德育工作者的考核基礎分為了100分，在以上考核過程中進行減分計算。

班主任考評組成員組成：

校長 德育校長 德育主任

團委書記 德育干事 干事考評組： 德育校長 德育主任 德育主任考評： 校級領導，教代會成員。

德育工作者綜合考評細則

興安學校校委會2010、3

第三篇：優秀黨員考評自我鑒定書-精選

優秀黨員考評自我鑒定書

優秀黨員考評自我鑒定書篇一

在過去一年里的工作、學習使我的思想更加成熟，工作能力也有了很大進步，這些成績的取得與局領導的培養幫助、同事們的關心支持是分不開的。下面我就這多半年的工作、學習情況，談談自己的感受，再剖析一下自身的不足之處。

作為一名新時代的青年，社會賦予我的職責，不僅要學好文化知識，努力鉆研業務，政治上也一定要嚴格要求自己。教育局機關濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加單位組織的各項政治理論學習，并注重自學，通過多種學習，我在政治上始終保持共產黨員的先進性，擁有較高的黨性和覺悟。

這充分體現在我的實際的工作當中。在20XX年5月我在局的競聘上崗中，當任了電教館的副館長。剛開始工作時，我感到一種前所未有的壓力，這壓力一方面來同志們對我的信任，另一方面來自我自身經驗不足，但是我既然走到了工作崗位上來，我想首當其沖的是要增強自身的責任意識，這是做好本職工作的首要前提，有壓力才會有動力。

所以，我時刻告誡自己，既然做了，就必須做好，必須對同志們的信任負責。在這一年來，我與同事情們齊心協力，努力工作，我館在參加市級活動中成績優異，被市里批為優秀單位。同時我們還以熱情積極的服務態度和過硬的技水平保證著28個電腦室的正常運行。

一來年的工作證明，同事們對我的工作十分支持，這使我在緊張的工作中找到了自我，找到了一個共產黨員的存在價值，即“全心全意為人民服務”。同時，我隨時向身邊的優秀黨員看齊，始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。要成為新行勢下的優秀青年，就要時刻與黨的步伐保持一致，我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有新的進步，才能充分地去發揮自己的潛能，為國家、為人民做出更多的貢獻。

我也認識到了自己目前存在的一些不足之處：

一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

二、工作上，大膽開展工作的魄力不夠，創造性開展工作的意識不夠，勇氣不足，致使工作力度不大。

三、實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有余而力不足。

認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。在今后的工作中，我不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己，加強黨性修養和思想道德品質鍛煉，遵守各項規章制度，團結同志，遇事多向領導和同事們請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，成為一名優秀的共產黨員。

優秀黨員考評自我鑒定書篇二

20XX年，在委黨組的正確領導下，積極參加黨支部和黨組組織的各項政治學習，學習了黨的基本理論、基本知識，貫徹落實黨的十七大和十七屆二中、三中全會精神，聯系建設中國特色社會主義的豐富實踐，聯系黨的建設，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養。

在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求。自覺認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，努力掌握基本原理，把握豐富內涵和精神實質，并結合實際學以致用，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。通過學習，不斷提高了自己的思想素質，堅定了自己對理想的追求，用優秀黨員的標準來嚴格要求自己，為實現這個目標而做一名共產黨人應盡的義務。

一年里，能夠始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的各項方針政策，進一步激發愛崗敬業的熱情，積極投身全委的各項工作，在平凡的崗位上自覺為局的發展貢獻自己的力量。

在今后的工作實踐中，決心以“三個代表”重要思想和科學發展觀來統領和鞭策自己，努力提高理論知識和業務工作水平，為加快全縣經濟社會發展做出自己的貢獻。

優秀黨員考評自我鑒定書篇三

在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實，能夠通過關注各種媒體報道自覺加強政治理論學習。通過策劃以“樹立社會主義榮辱觀”為主題的八榮八恥征文活動、結合“向青島分公司學習”活動，使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共-產-黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項工作任務。

一是按時準確地完成機房的本職工作，嚴格按52周作業計劃做好日常維護和設備巡檢工作，認真對待每月的話務量統計和報表填報工作，以及一些因臨時性工作而產生的附加工作，如：ngn呼叫及呼叫后的話務量統計、為中科院模塊局開通和天創模塊割接而進行的倒板工作等，同時有意識的利用接用戶電話的機會向用戶進行業務宣傳，在12月初的寬帶寶典業務推廣工作中加班加點，為任務完成盡己所能;

二是認真做好我局的宣傳工作，做到定期更新宣傳欄的內容，適時更換黑板報，并能及時將群眾的疑問和意見建議反映給相關領導，很好的發揮了宣傳工作的橋梁作用;

三是做好領導和上級部門交辦的其他工作，并積極協助其他同事完成任務。

在學習上，利用業余時間自學并獲得了雙學士學位，并于XX年考上了北京郵電大學通信與信息工程專業的工程碩士。在不斷提高自身專業技術和文化修養的同時，還有效地幫助和影響他人，共同學習、進步。為提高全局員工的英語水平，下載了大量的學習資料，并制作成光盤發放到各班組，以供大家學習參考。

一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極轉變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發展，自我定級為合格。

作為一名黨員，我時刻牢記自己的身份和使命。在工作中，我時刻不忘拿黨員的標準來衡量自己的一言一行，嚴格遵守公司的各項規章制度，認真學習，努力工作，積極思考。

一年來，在黨組織的正確領導和精心指導下，和身邊的同事一貫堅持以“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀。力求在工作、學習上不斷進步，在黨性修養上逐漸提高，充分發揮黨員的先進模范作用。下面是本人的自我鑒定，請公司黨委組織審議。

在理論學習方面。我通過認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧-小-平理論、江-澤-民“三個代表”重要思想和黨的“十七大”會議精神，牢固樹立科學發展觀。

努力提高思想政治素質和理論素質，堅定政治理想信念，切實提高自己的思想認識。并且利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。堅定立場，使自己在大是大非的問題面前，能夠保持清醒的頭腦。經過一系列的學習，我對共-產主義的信念更加堅定了。此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動，為自己補充新的血液。

在工作實踐方面。我努力做好手中的每一件事。認真對待和完成領導交辦的每一件工作，不管事務再繁雜，工作量再大，我總是盡最大的努力完成各項工作任務。以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。

針對我公司品種多、批量小的生產特點。我通過多入生產現嘗多查閱相關資料、多與生產工人交流、多與技術員和銷售員溝通，在計劃制定、簡化工藝、合理生產方面提出了一些見解和措施，并得到了公司采納。從而大大提高了生產效率和產品質量。應公司需求我參加了醫療器械叢業人員上崗資格的培訓，并取得了上崗證。為公司醫療康復器械系列產品的開發和生產奠定了基矗我將努力做到不辜負公司及領導對我的信任。

在群眾生活方面。我堅持以“三個代表”為表率，在不斷實現人民群眾的根本利益上，真正做到親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，代表群眾。真正做到能關心群眾疾苦，對生病在家的員工及員工家屬進行慰問，對有困難的員工給予力所能及的幫助。對公司員工遇到的難題進行耐心解答。

反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處：

1、學習不夠深入，對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。

2、平時臨時性的工作太多，很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃，工作缺乏條理性。目前負責的工作，與領導的要求還有一定的差距。

3、創造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。

4、交際能力還有待進一步的提高。

共產黨是偉大的黨，是正確的黨，是光榮的黨，是我國先進的政黨，是引領全國人民走向繁榮富強的優秀組織。而我作為其中的一員，一定不會忘記自己的使命和責任。定會堅持不懈，全心全意為人民服務!

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第四篇：個人綜合考評大版

＿＿月份個人綜合考評工作崗位：銷售服務年月日

＿＿月份個人綜合考評工作崗位：車間管理年月日

＿＿月份個人綜合考評工作崗位: 倉庫后勤年月日

＿＿月份個人綜合考評工作崗位: 生產內勤年月日

第五篇：德育考評

楊家灣中心小學

德育工作考評制度

一、指導思想：

為了加強學校德育工作，強化教師職業道德教育，體現 “育人為本”的方針，培養德才兼備的教師隊伍、后備干部隊伍，創設良好的育人環境，特制訂本考評制度。

二、考評內容：

1、教職工的政治思想，對黨的方針、政策的執行情況。

2、教師對教育、教學的工作態度，教育教學的質量情況。

3、教職工的行為規范。

4、教職工在學校重大活動中的表現。

5、教師與家長的溝通情況，做學生思想工作的情況。

6、有無體罰與變相體罰等一票否決現象。

三、考評舉措：

1、學校每月一次，由校務委員會全體人員對教職工師德予以考評，師德不合格者不得評優評先。

2、每年教師節，學校評選校級、縣級優秀教師，并給予一定的獎勵。

3、學校每二個月對教師德育工作進行考評，對于表現突出的教師給

1予表揚，并樹立榜樣，對于態度不端正、工作不積極肯干的教師，給予批評指正。

4、對有體罰與變相體罰學生的教職工，有一票否決現象的教職工，不得評選任何先進。并按有關制度，予以懲治處。

6、學校適時召開家長座談會或聽取家長意見，了解教職工師德等情況。

2009年3月