第一篇：初級中學2011精神文明建設總結

抓精神文明建設 促學校特色發(fā)展

―――古魯板蒿中學精神文明建設工作總結

一年來，我校按上級精神文明建設工作要求，深刻領會精神實質，認真抓好工作落實，真正把精神文明建設融會貫通到學校各項工作中，使學校成為幸福校園，文化校園、綠色校園、素質校園和民主校園，使學校德育、安全、教學和管理邁上了一個嶄新臺階。目前，學校形成和諧發(fā)展的良好勢頭。

一、以德立校，建設現代校園

學校領導班子以人為本，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。實施精細化管理，重視精神文明建設工作，建立組織機構、專人負責，認真計劃，會議研究，加大投入，教師在“以德立校和諧育人”核心價值目標引領下講文明、樹新風。學校在育人實踐“全心全意抓隊伍，聚精會神提質量”方面實現了新突破。建設了網絡環(huán)境下城鄉(xiāng)教師共同體，共享網絡教育資源。學校舉辦了規(guī)模宏大的慶“丁香節(jié)”文藝活動和書畫展覽系列活動，我校豐富的活動內容和學生的精彩表現，受到了鄉(xiāng)政府和中心學校領導的高度贊揚和家長的一致好評。

二、提升隊伍，建設幸福校園

學校重視提高班子理論素養(yǎng)、加強師德建設，在尊重、關懷、體貼中，使教師教書育人、管理育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性得到最大發(fā)揮。以班子帶隊伍，建設一支實力型中層團隊。學校以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，扎實有效地開展爭當“師德標兵、優(yōu)秀班主任、先進班集體、先進教育工作者”活動。以“愛與責任”為主題開展服務育人的承諾，教師積極與需要幫助的學生結成幫扶對子，“情系功勛”關愛離退休老教師活動等，充分體現了教職工“全心全意為人民服務”的宗旨。加強現代教師隊伍建設，依據“全心全意抓隊伍，聚精會神提質量”的要求，全體教師積極參加培訓，全校開展了“知榮辱明是非，促學校和諧發(fā)展”、“教師職業(yè)精神”等主題大討論，通過師德報告會、專題講座等活動提高教師師德素養(yǎng)，通過科研課題成果發(fā)表、有效課堂教學、教師基本功競賽、教材達標測試、外出學習等多種方式促進教師整體的大發(fā)展。

整體上說，家長對我校管理和教師的工作都非常滿意，全體任課教師的師德測評合格率達到了100%。今年我校有多名教師在旗教學大賽上獲獎，2名旗優(yōu)秀班主任，一名先進教育工作者。

二、和諧穩(wěn)校，建設文化校園

學校提出穩(wěn)定、和諧、發(fā)展的工作方針，重視學校和諧文化建設，通過校園網、板報等宣傳普及文明禮儀知識，組織師生學習《文明公約》和《教師職業(yè)道德》，教師自發(fā)成為志愿者義務為家長和學生服務，學校還加大了對教師讀書的投入力度，組建了黨員讀書角，實現了讀書共享。分三個層次進行師生讀書管理：中層以上領導由黨總支負責、教師由年級組負責、學生由教導處負責的讀書管理與指導。

在全校學生中啟動了“爭做文明的中學生”主題教育。全體同學積極行動，以主人翁的姿態(tài)投身活動之中。學生從不隨意隨地扔棄廢紙垃圾，自覺遵守交通規(guī)則，自覺節(jié)約一滴水、一張紙、一支筆，積極參加社會公益活動等小事做起，為創(chuàng)建文明校園盡自已的一份力。

三、開放創(chuàng)新，建設綠色校園

精神文明建設出發(fā)點和落腳點是促進人的發(fā)展，學校以育人為根本，為此我校在未成年人思想道德建設方面進行了創(chuàng)造性的嘗試，取得了顯著的成效。學校堅持社會實踐，走實踐育人之路。

學校以“建設綠色校園，提升辦學品位”為辦學思路，大力打造特色校園文化。在“虛心自強，勁節(jié)向上”的辦學理念指導下，形成了鑄造德高業(yè)精，厚生樂教的教風，營建了樂學善思的學風，師生們團結進取 求實向上，感恩奮進。結合班級實際，提倡特色化班級文化建設，布置適宜的班級環(huán)境，營造良好的班級文化環(huán)境，培養(yǎng)學生具有優(yōu)雅脫俗、正直謙虛、無私奉獻、堅忍不拔、勇于突破、不畏險阻等精神和品格。精心打造文化精品，努力把學校建設成為有特色的綠色校園。

四、提高質量，建設素質校園

幾年來，學校以常規(guī)打基礎，以改革促發(fā)展，把教育質量作為學校的生命線。學校以學生為本，打好基礎。在日常教學中，我們既重視學生能力的培養(yǎng)，學習方法的指導，又重視基礎知識和基本技能的落實。我校教學成績連續(xù)三年穩(wěn)中上升，學生非常受上一級學校的歡迎。開展了學生自主學習、經典誦讀、書法等素質教育活動，為學生的個性成長和特長發(fā)展提供了平臺。“丁香節(jié)”文藝表演活動和書畫展覽，深受上級領導和家長一致好評。

六、科學管理，建設民主校園

學校以科學的制度促進自主發(fā)展。我校致力于建設現代學校制度體系，制定學校發(fā)展章程、三年發(fā)展規(guī)劃等，完善了教代會制度，使學校有效形成了職責明確、價值和利益相結合的導向機制。學校以民主的管理促進學校和諧發(fā)展。推進民主決策，堅持三位一體、全員參與的民主管理機制，重大問題班子會集體決定，敏感問題交教代會、全體教工大會集體討論評議。尊重民主權利，擴大教職工的知情權、參與權，學校規(guī)劃、制度制定、經費收支、干部選拔任用、職稱評定、年度考核和評優(yōu)等關系學校發(fā)展大計和教職工切身利益的事項，都實行陽光操作，充分保證教職工的“話語權”。拓寬民主渠道，定期召開通報會、民主座談會、校園網等暢通民主渠道，廣泛聽取教職工的意見和建議。

圍繞關注人本，努力把學校辦成老師們溫暖的家。領導班子還特別關心教師身體健康，鼓勵教師每天堅持鍛煉，通過開展各類體育競賽活動等方式豐富教師生活，增強身體素質。

我校堅持貫徹黨的教育方針，深化教育改革，不斷開拓創(chuàng)新，贏得了新的發(fā)展。“厚德載物育桃李，盛世建業(yè)譜華章”，我們將不斷努力，立足新水平、構筑新特色、發(fā)掘新優(yōu)勢，凝心聚力，以精神文明建設為載體，為實現“創(chuàng)建現代學校，奠基幸福人生”的新目標而努力！從硬件和軟件兩方面促內涵發(fā)展，努力使我校成為全市農村特色建設示范學校

二〇一一年十一月十七日

第二篇：淇灘鎮(zhèn)初級中學精神文明建設總結

淇灘鎮(zhèn)初級中學

2013年學校精神文明建設工作總結

一年來，在縣教育局的領導下，在學校黨支部、行政的正確指導下，我校文明創(chuàng)建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十八大會議精神和十八屆三中全會精神，以學習貫徹黨的十八精神為主線，以建設社會主義核心價值體系為根本，以提高師生文明素質和校園文明程度為目標，不斷開創(chuàng)學校精神文明建設新局面。

一、以學育人、強本固基，不斷凝聚促進學校發(fā)展的精神動力

1、不斷推進學習型校園建設

以學習型黨組織建設為抓手，學校進一步健全完善了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和學習檢查考核等一系列規(guī)章制度，把定性與定量、考試與考核結合起來，變“軟”要求為“硬管理”，狠抓落實，力求實效。確保師生員工做到學習有計劃、有記錄、有體會、有交流。學校堅持打造學習型領導班子，在領導干部中開展了“學習一本理論書，寫一篇調研報告或體會，講一次黨課”為重要內容的“三個一”活動，并把述職與“述學”結合起來，不斷提高教師們的政治理論素質，力求真學、真懂，從而促進真用、真干。堅持打造學習型學校，培養(yǎng)學習型教師，進一步依托學校基層黨團組織、工會組織，建立了黨支部學習、教職工政治學習、學生班級利用班會課理論學習等多層次學習體系，做到黨支部每月至少集中學習一次，教職工政治學習和學生班

級理論學習每周集中學習一次，促使師生員工不斷提高理論水平，改善和更新知識結構，研究新問題，積累新經驗。

2、扎實開展形勢政策教育

形勢與政策課是學校思想政治理論課的重要組成部分，是對學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地。一年來，學校在形勢與政策課教育教學工作上進一步加強管理、完善機制、明確職責。在課程地位上，學校每學期下發(fā)形勢與政策教育教學要點文件，將形勢政策課納入學生必修課程中，大大提高了師生對形勢與政策課的重視程度。在師資培訓上，黨支部根據上級精神和學校要求，開展形勢與政策課教師培訓，不斷探索形勢與政策課教學新模式。有效提升了師生對中國特色社會主義事業(yè)的信心，堅定了師生走中國特色社會主義道路的信念。

3、深入推進社會主義核心價值體系建設

社會主義核心價值體系是精神文明建設之“魂”，社會主義核心價值體系的宣傳學習貫徹程度，直接關系到精神文明建設的質量和水平。學校把課堂教學作為推進社會主義核心價值體系建設的主渠道，無論是思想品德課、還是其他課程，都全程滲透社會主義核心價值體系的內容。在課堂教學中，教師普遍運用了多媒體等現代教學手段，采用了啟發(fā)式教學、案例式教學等方法，讓學生理解和把握基本內容和豐富內涵。通過實施課程管理、全員教育，努力讓社會主義核心價值體系植入學生頭腦。課外，學校從新生入學著手，在入學教育、生活教育、畢業(yè)教育中綜合滲透社會主義核心價值體系，不斷提高學生個人品德修養(yǎng)。

二、文化引領、深化內涵，不斷提升學校文明創(chuàng)建的整體水平

1、全面推進校園文化建設

學校一直注重加強校園文化建設，成立了校園文化規(guī)劃建設領導小組，制定了校園文化建設實施方案。今年，學校專門撥出經費用于校園文化建設，提升校風、校訓、教風、學風等理念的凝練和宣傳教育程度，努力培育團結和諧、積極向上的校園文化，為學校精神文明建設注入新理念、新思想、新環(huán)境。

2、深入開展道德模范在校園活動

一年來，我們不斷深化和宣傳，以道德模范的示范帶動作用推動學校公民道德實踐活動廣泛開展。我們組織師生觀看了全國 “十大道德模范”頒獎典禮和先進事跡光盤，師生們從新時期道德模范身上受益匪淺。學校組織了教學名師、教學標兵評選工作，經過教學單位推薦、教師說課和學科法制滲透課堂教學的比賽等活動。大力弘揚教師勤奮工作、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚道德情操和優(yōu)良師德風范，積極推進以師德教育為核心教師隊伍建設。

三、盡職履責、練好內功，鞏固提高學校文明創(chuàng)建的優(yōu)秀成果

1、深化對精神文明建設規(guī)律的認識和研究

為加強對新時期做好思想政治工作規(guī)律性、科學性的探索，把握思想政治教育新情況、新特點。我們在課堂內外不斷組織教師集中學習了黨的十八屆三中全會精神新理論，結合實際開展理論研究和成果交流，努力探索新形勢下思想政治工作的規(guī)律和途徑，人人有學習記錄，人人又學習心得，有力地促進了教師們政治思想和文明素質的提高。

2、加強精神文明建設隊伍建設

精神文明建設的主體是人，一年來，學校組織和集中培訓10課時的師德師風理論學習，人人學習又記錄，人人有學習心得。加強了業(yè)務

培訓，提高了業(yè)務能力，為建設一支“政治意識好、責任意識強、理論水平高、業(yè)務水平精”的專兼職精神文明建設隊伍不斷努力，為精神文明建設提供了強有力的精神和智力支持。

四、加強學生教育，實現安全教育常規(guī)化、規(guī)范化

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常對學生開展教育，特別是交通、參加大型活動時的安全教育。

1、將安全教育納入教學計劃，開展豐富的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、科學用電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、等安全知識和技能教育；利用網絡、黑板報、橫幅和標語等工具進行宣傳；舉行主題班會，座談會、安全征文與知識競賽等形式多樣的安全教育活動。

2、完善應急處置預案，加強安全演練，使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，每年舉行至少一次的應急疏散演練。

3、定期重點檢查與日常檢查相結合，確保校園安全萬無一失。

4、成立了家長委員會，集中社會團體的力量，建立以家庭、社會、學校三結合管理體系，強化我校的安全保障機制，確保我校校園和諧，平安，為創(chuàng)建平安校園奠定了堅實基礎。

5、開展“4+2”特色教育活動“藝術之冬”歌詠比賽和學生現場書畫比賽，發(fā)展了學生個性，促進學生特長得到健康發(fā)展。

根據市教育局有關文件的要求，結合季節(jié)的變化對安全工作進行專項的重點檢查，如“夏季防溺水，防止學生交通死亡、防止學生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點檢查的同時，學校還定期對院內的安全設施進行摸底排查，一旦發(fā)現安全隱患，學校有關部門及時進行整改。

五、切實抓好學校行風建設

1、統(tǒng)一思想，提高認識。我校的行風建設工作以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹市教育局關于行風建設工作的相關精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，以正確履行職責為核心，以加強隊伍建設為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促進。如“建立教師工作行為曝光臺”鞭策和扎實推進我校行風建設。

2、加強領導，落實責任。為保障行風建設工作取得實效，我校成立了以校長為組長的行風建設工作領導小組，保證行風建設工作有堅實的領導核心和運行機構。形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的領導機制和工作機制，從而確保行風建設工作和學校的教育教學管理緊密結合，進一步規(guī)范了學校教育管理工作。與此同時，我們還建立了工作責任制，做到行風建設，依法治校與行政、業(yè)務工作有機結合。與每一位教師簽定了《責任狀和承諾書》。工作有計劃，有措施，目標明確，堅持集體領導和個人分工負責相結合，層層落實責任制。

3、加強學習，提高素質。在推進行風建設工作過程中，全體教職工是推進行風建設工作的基本力量，教職工師德的優(yōu)劣，直接影響學校行風建設工作的進程。為此，近年來，我校制定了行風建設工作學習計劃及實施方案，要求教職工認真自主學習和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設實施綱要》，《義務教育法》，《未成年人保護法》，《預防青少年犯罪法》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。集中學習上級部門下發(fā)的相關文件等，通過學習，使全體教職工能嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，為全力推進學校行風建設工作和依法治校奠定了良好基礎，找到了工作的著力點。

5、服務學生，規(guī)范行為。在行風建設過程中，我們始終牢固樹立“一切為了學生”這一理念。切實規(guī)范財務管理，嚴格執(zhí)行零收費制度；嚴格按規(guī)定征訂學習用書，沒有任何形式的向學生推銷非法教輔資料的行為；沒有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的事情發(fā)生；沒有有償家教和違規(guī)補課的現象發(fā)生；沒有索要學生及家長財務的事情發(fā)生；老師們能認真落實減輕學生過重課業(yè)負擔及實施素質教育的有關規(guī)定，積極推進新課程的實施進程。

一年來，我校精神文明工作順利推進，成效良好，師生員工的文明意識提高了，文明素養(yǎng)提升了，對學校發(fā)展的思想更加統(tǒng)一了，文明創(chuàng)建的氛圍更加濃厚了。學校安全在得到了加強，沒有出現任何安全責任事故，學校加大治理亂收費等工作力度，得到了社會的好評。但是，就實際工作與學校未來發(fā)展目標來看，我校文明創(chuàng)建還需要繼續(xù)努力，在學生培養(yǎng)、做文明守紀的中學生、加強行風建設方面還有進一步提升和突破的空間。今后，我們要進一步加大精神文明建設和宣傳思想工作力度，真抓實干，開拓創(chuàng)新，不斷推進我校精神文明建設大發(fā)展，提升全校師生思想道德素質。

第三篇：2011精神文明建設總結

2011精神文明建設總結

XX項目部黨工委結合項目管段施工點多面廣、隊伍分散流動的特點，以融入生產經營中心、提供保障服務、維護團結穩(wěn)定為工作重心，擬定黨建工作規(guī)劃，明確黨建工作重點和難點，繼續(xù)深入開展“建設XX創(chuàng)品牌，勇爭第一當先鋒”等黨建主題活動。通過一年來的努力實踐，在精神文明建設方面取得了一些成績，現總結匯報如下：

一、加強領導，落實責任，構筑項目部黨組織堅強戰(zhàn)斗堡壘 為了加強精神文明建設工作，實現精神文明單位創(chuàng)建目標，項目部黨工委高度重視，把創(chuàng)建工作作為項目工作中的一項重要內容納入議事日程，和公司黨委中心工作同安排、同部署、同落實、同檢查、同獎懲，及時研究解決創(chuàng)建工作中存在的問題。年初結合項目部工作實際，明確了以融入生產經營中心、提供保障服務、維護團結穩(wěn)定的工作措施。成立了由項目部黨工委書記XX任組長，項目部黨工委專職副書記XX任常務副組長，項目部其他班子成員任副組長，項目部及各單位相關人員為成員的精神文明建設工作領導小組，切實加強了精神文明建設工作的領導，進一步明確了項目部精神建設的指導思想、工作職責任、具體內容和工作措施，文明單位創(chuàng)建工作得到扎實深入開展。

二、加強培訓、夯實基礎

基礎工作是黨建工作的一個重點內容，項目部黨工委根據黨支部書記變化大，支部基礎建設不規(guī)范等問題，有針對性地采取辦班、以

會代訓等形式對新上任的黨支部書記進行黨建工作應知應會的培訓，建立了“兩本一冊”，即黨支部工作記錄本、黨小組活動記錄本和黨建主題活動工作手冊，將黨員責任區(qū)考核等黨員管理工作納入手冊之內，按季度填寫并進行評比，使黨建基礎資料更規(guī)范。

三、繼續(xù)深入開展黨建主題活動，服務施工生產 結合項目部的實際情況，我們堅持繼續(xù)深化黨建主題活動，堅持黨的活動服務于施工生產，通過一系列黨的活動，充分發(fā)揮了黨員在施工現場的突擊隊作用。

1、結合生產實際開展主題活動。按局指、項目部黨工委部署，我們堅持以“建設貴廣創(chuàng)品牌，勇爭第一當先鋒”為主題活動來開展項目部黨建工作。主題活動的開展，有效地凝聚了人心，鼓舞了斗志。

2、針對重點控制性工序深化黨員責任區(qū)活動。XX是特長山嶺隧道，圍巖破碎、涌水豐富，施工難度大，針對這一特點，項目部要求相關作業(yè)隊執(zhí)行黨員責任區(qū)，同時，還根據黨員同志不同的工作特點，提出了一些具體要求。比如，對從事機械運輸的黨員就提出了在責任區(qū)內實行“三包”的要求：即包做責任區(qū)內職工的思想政治工作；包安全行駛無事故；包職工群眾滿意服務好。真正做到了一個黨員一面旗。

四、抓好黨風廉政建設

項目部黨工委堅持以“工程優(yōu)質，干部優(yōu)秀”為出發(fā)點來抓項目黨風廉政建設。一是學xxx公司等關于廉政建設方面的文件精神，樹立四種作風、弘揚五種風氣，以會議、談心等方式對領導班子成員、作業(yè)站隊長進行教育；二是和作業(yè)隊簽訂廉潔協議；三是進行黨風廉政建設檢查，及時發(fā)現問題，及時妥善處理問題；

五、加強項目文化建設

我們注重項目文化建設和項目實際情況相結合，在行為文化、制度文化及形象宣傳上為黨建工作打下基礎。

1、加強行為文化建設。一是深入開展職業(yè)道德、質量安全、誠實守信“永爭第一”教育，讓黨員群眾樹立“四種”作風，弘揚“五種”風氣，為建立行為規(guī)范提供思想基礎。二是明確項目部以“戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力”為核心的“四力”團隊理念，樹立符合項目部工程施工的“八榮八恥”價值觀念，為培育行為文化提供精神支柱。三是通過各種活動載體，完善行為文化體系。

2、加強制度文化建設。一是對已有制度加強整合規(guī)范，避免過多過濫。二是對制度空白根據標準化建設需要及時予以建立。三是對不完善的制度要認真加以修訂完善。

3、加強文化建設宣傳。一是按《XXXX》繼續(xù)做好現場有形化建設。我們認真貫徹XX股份黨委《XXXX》，推行“XXXX”企業(yè)標識，規(guī)范施工現場、駐地環(huán)境和企業(yè)標識、標語、宣傳牌、警示牌等設置。二是建立與中央、地方及局內各類媒體溝通交流機制、拓寬宣傳渠道。今年截止10月底以來，共編發(fā)項目信息XX期，對外發(fā)表新聞作品XX篇，其中中央級XX篇，省市級XX篇，局內XX篇。

六、繼續(xù)加強路地關系建設

XX工地施工作業(yè)，難免會給周邊地區(qū)和附近村民帶來不便，為

此，項目黨組織把服務社會作為施工企業(yè)的形象窗口，做到“施工不撓民”，通過富有成效的溝通和協調，當地政府和村民增進了對我們工作的了解，同時我們的服務也促進了當地經濟發(fā)展，所以項目建設得到了當地政府和村民的積極支持與配合?！案梢豁椆こ獭湟粔K牌子、塑一個形象、創(chuàng)一方聲譽”已成為項目班子的共識。

七、努力創(chuàng)先爭優(yōu)，大力構建和諧項目部

在項目資金相對較緊張的情況下，項目部及各黨支部黨建工作適應新形勢新任務的要求，確保項目“三保一促”工作有序漸進（保質量、保安全、保穩(wěn)定、促和諧）。一是貫徹落實局黨委、公司黨委關于創(chuàng)先爭優(yōu)工作的重要部署，進一步提高對創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要性的認識；二是廣泛動員、全員參與，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的強大合力；三是切實轉變工作作風，提升服務水平，激發(fā)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員的創(chuàng)造力、執(zhí)行力；四是完善機制，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動持續(xù)深入地開展；五是正確認識目前面臨的形勢和困難，在資金緊張、成本壓力大、施工難度高的情況下，切實加強管理，履行好各自職責，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造和諧穩(wěn)定的局面。

第四篇：精神文明建設總結

2010年精神文明建設工作總結

及2011年工作要點

以爭創(chuàng)“自治區(qū)級文明縣城”為目標，深入開展精神文明創(chuàng)建工作

緊緊圍繞自治區(qū)?思想道德宣傳年?活動，深入推進社會主義核心價值體系建設，大力開展爭創(chuàng)自治區(qū)級文明縣城活動，積極開展?迎世博迎亞運講文明樹新風?、?道德模范基層巡講?、?愛心頌?、?我們的節(jié)日?等主題教育，扎實推進精神文明創(chuàng)建工作。

一是著力提升社會文明程度，積極開展爭創(chuàng)自治區(qū)級文明縣城活動。制定并印發(fā)《隆德縣創(chuàng)建自治區(qū)文明縣城實施方案》，積極申報自治區(qū)文明社區(qū)及百城萬店無假貨示范店、示范街區(qū)，制作?創(chuàng)建自治區(qū)文明縣城?專題報道4部，積極宣傳文明縣城創(chuàng)建工作，使每個市民積極投身到文明縣城創(chuàng)建工作中去。二是著力推進社會主義核心價值體系建設，充分發(fā)揮思想道德模范引領作用。在隆德政務網開設每周英模，廣泛宣傳模范人物先進事跡；在隆德電視臺公布各類道德模范名單，介紹模范人物先進事跡。大力倡導?講道德、做好人?，推動全社會形成禮儀、誠信、和睦、愛心、爭當道德模范的良好風尚。三是著力營造健康向上的社會環(huán)境，深入開展群眾性文明創(chuàng)建活動。組織開展文化、科技、衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?、?返鄉(xiāng)農民工大篷車?活動，著力培養(yǎng)群眾自覺

崇尚科學、學習文化、注重衛(wèi)生的良好習慣；繼續(xù)深入開展區(qū)、市、縣文明單位、村鎮(zhèn)申報及重新申報工作，充分發(fā)揮各級文明單位的示范帶頭作用，不斷推進行業(yè)文明和社會進步。四是著力凈化社會文化環(huán)境，廣泛開展志愿服務和未成年人思想道德建設。大力開展執(zhí)法檢查，加強網絡、網吧的管理，打擊取締損害未成年人身心健康的不良廣告，不斷優(yōu)化校園周邊秩序和學生學習環(huán)境，著力凈化社會文化環(huán)境；積極開展?中華經典誦讀?和?做一個有道德?的人主題活動，引導廣大未成年人從小養(yǎng)成良好的道德品質；積極組織實施中宣部、中央文明辦?‘綠色’電腦進西部?活動，繼續(xù)實施?西部助學工程?和?宏志班?工作，為貧困學生創(chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境。

以建設社會主義核心價值體系為根本，扎實開展精神文明建設工作和創(chuàng)建活動。

按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新的總體要求，解放思想、實事求是、與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以建設社會主義核心價值體系為根本，扎實開展精神文明創(chuàng)建活動，著力在鞏固成果、提高水平、拓展深化、增強實效上下功夫，進一步提高公民文明素質和社會文明程度。

一是進一步深化文明縣城、單位、村鎮(zhèn)的創(chuàng)建。著力培育奉獻社會、奉獻他人的人文精神，著力改善城市環(huán)境面貌

和公共秩序，著力利民惠民、多辦好事實事，不斷提高市民的生活質量和幸福指數。推動機關、學校、企事業(yè)單位開展文明單位創(chuàng)建活動，切實轉變政府職能，提高社會管理和公共服務水平，推動形成為民、務實、清廉、高效的政風。推動文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作深入開展，促進農民文明素質提高，促進農村文明新風形成。二是廣泛開展健康向上的群眾文化活動。繼續(xù)開展?愛國歌曲大家唱?活動。發(fā)揮文藝團體、文化館等專業(yè)人員的教幫帶作用，開展多種形式的歌詠比賽，把?愛國歌曲大家唱?活動長期開展下去。繼續(xù)開展?我們的節(jié)日?主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、開齋節(jié)、古爾邦節(jié)期間，組織豐富多彩的群眾性節(jié)慶活動，引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。繼續(xù)推進科教文體法律衛(wèi)生?四進社區(qū)?活動。三是廣泛開展志愿服務活動。開展關愛空巢老人志愿服務活動，組織志愿者為空巢老人提供生活救濟和日常照料服務，在全社會培育?老吾老以及人之老?的道德風尚。進一步拓展志愿服務領域，有計劃培訓一批專業(yè)志愿者，提高在防災避險、疏散急救、心理安撫等方面的志愿服務能力，發(fā)揮部門、人民團體、窗口行業(yè)、企事業(yè)單位自身優(yōu)勢，開展行之有效的志愿服務。四是扎實推進未成年人思想道德建設。進一步加大組織協調工作力度，繼續(xù)保持對互聯網、手機、淫穢色情等有害信息依法打擊的高壓態(tài)勢，嚴厲整治損害未成年人身心健

康的不良廣告，切實加強校園周邊環(huán)境治理，不斷優(yōu)化學校周邊秩序。深化?中華經典誦讀?和?做一個有道德的人?主題活動，引導廣大未成年人在家庭孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉獻愛心的良好道德品質。

第五篇：精神文明建設總結

望城質安辦2011年精神文明建設工作總結

2011年，我辦精神文明建設工作在區(qū)城鄉(xiāng)建設局的指導下，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為動力，扎實推進職業(yè)道德和行業(yè)文化建設，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高職工隊伍整體素質和行業(yè)文明程度，為全面完成建設事業(yè)各項工作任務提供精神動力和思想保證。

一、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動

根據局領導的指示精神，我辦以“強權、擴面、升級”為載體，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，并圓滿完成了學習調研階段，分析檢查和整改落實三個階段的各項任務。通過學習發(fā)展觀理論、著作、文獻，聽取市領導、專家報告會，努力領會科學發(fā)展觀的思想內涵，不斷提高建設隊伍科學理論水平。組織開展各鎮(zhèn)街、各部門的調研，廣泛聽取有關意見和建議，深入查找影響和制約城鄉(xiāng)建設事業(yè)科學發(fā)展的突出問題。針對分析檢查階段查找出來的問題，制定整改落實方案，著力解決突出問題。如：順利完成歷史遺留工業(yè)用房兩證辦理工作，共受理補辦工業(yè)企業(yè)房產證196家。同時致力于體制機制的創(chuàng)新和長效機制的建立。通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面加強了干部職業(yè)隊伍建設，解放思想，轉變了理念，改進了作風，密切了人民群眾的聯系服務，為加強建設事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的思想基礎。

二、扎實推進職業(yè)道德建設

根據省建設廳關于開展《建設系統(tǒng)職業(yè)道德建設現狀及對策》課題調

研的通知精神，我局組織有關人員在市質監(jiān)站召開座談會，匯報我局機構及崗位設置基本情況，職業(yè)道德建設工作開展情況，據初步統(tǒng)計我局系統(tǒng)各單位共制定了《霍城縣建設局工作規(guī)則》、《機關工作人員辦公守則》、《AB崗工作制度》、《城建檔案職工職業(yè)道德規(guī)范》等共130余個職業(yè)道德行為準則，提出了一些合理化的意見和建議。召開了2010年建設行業(yè)精神文明建設工作會議，局屬各單位中層干部及全體機關工作人員參加了會議，局長羅健同志結合當前建設行業(yè) 精神文明建設的現狀、問題，提出了2010年目標任務，要求建設系統(tǒng)干部職工深入開展職業(yè)道德建設和精神文明建設，做一個有理想、有道德、有紀律、有誠信的社會主義新一代人，為建設美麗霍城發(fā)揮應有的作用。

三、廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動

以迎接自治區(qū)精神文明建設為動力，開展了一系列精神文明創(chuàng)建活動。一是深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動，組織局機關工作人員上街開展文明勸導活動，局領導帶隊，到市區(qū)街道主要路口，對過往的機動車、非機動車違章行為、市民行人不文明行為進行勸導，提高了干部職工文明水平；二是參加市“十佳文明服務窗口”和“十佳文明服務標兵”評選活動，以“講職業(yè)道德、樹行業(yè)新風”為主題，以優(yōu)質服務，優(yōu)質秩序，優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)化管理為主要內容，通過單位申報，部門推薦，組織考評，篩選審核候選人名單，在市級新聞媒體宣傳，刊登先進事跡，組織社會各界人士投票，問卷調查，最后由市文明委審議通過，霍城縣房地產管理處產權交易一科被評為霍城縣

“十佳文明服務窗口”；三是開展物業(yè)管理示范小區(qū)考評活動，制訂《霍城縣物業(yè)管理檢查考核實施方法》，對物業(yè)管理小區(qū)綜合管理情況、設施設備的養(yǎng)護和維修，公共秩序維護、清潔衛(wèi)生狀況、小區(qū)綠化養(yǎng)護、服務效果評價等六個方面內容進行綜合考評，評定霍城縣物業(yè)管理示范小區(qū)（大廈）5個，評出物業(yè)管理先進單位和個人33名；四是開展文明工地創(chuàng)建活動，制訂落實《霍城縣建筑安全文明施工標準化工地評審辦法》和《霍城縣建筑安全文明施工標準化工地掛牌動態(tài)考核辦法》，做到建筑工地安全生產制度健全，出入運輸工具干凈，建筑區(qū)與生活區(qū)分離，職工宿舍、食堂、廁所整潔有序，農民工業(yè)余學校運行正常，不斷提升文明工地創(chuàng)建水平，2009有18項工程被評為霍城縣建筑安全文明施工標準化工地，有2項工程被評為省建筑安全文明施工標準化工地。

四、大力加強建設行業(yè)文化建設活動

為了進一步加強農村文化建設，滿足廣大農民群眾多層次多方面的精神文化需求，激發(fā)廣大農民群眾的文化創(chuàng)造力，根據霍城縣精神文明委員會及全市開展“雙百結對、共創(chuàng)文明”活動的要求，我縣建設系統(tǒng)制訂了活動計劃，經常走訪村領導和農戶，及時了解村里存在的困難和問題，力求能及地幫助指導聯系困難問題，并有針對性地開展技術資金服務。利用節(jié)假日期間開展“送溫暖、獻愛心”活動，看望村特殊困難農戶，送去一些生活用品與慰問金，受到村干部群眾的一致好評。局領導帶隊，組織技術骨干繼續(xù)蹲點對口支援四川省青川縣柯橋鄉(xiāng)的震后恢復重建工作，目前進展工作順利，中央電視臺還做

了專題報道。分別在春節(jié)、七

一、中秋節(jié)前夕，繼續(xù)開展黨員聯萬戶送溫暖活動和一戶一策干部結對幫扶活動，走訪慰問困難黨員和農戶，送去慰問品和慰問金。辦好霍城縣建設局網站和櫥窗、黑板報及《義烏建設》、《義烏房地產》、《建設之窗》等刊物，及時宣傳建設行業(yè)有關政策法規(guī)、行業(yè)動態(tài)信息，讓市民及時了解到建設信息。寓教于樂，每月一次組織干部職工開展登山、乒乓球、藍球、演講比賽等各項活動，豐富干部職工的業(yè)余文化生活，關心離退休干部生活，每人訂閱《中國老年報》1份，組織參觀重點工程建設，節(jié)假日送去慰問品和慰問金，讓他們充分感受組織的溫暖。

五、創(chuàng)建市文明單位、文明行業(yè)成效明顯

通過一系列文明創(chuàng)建活動，霍城縣建設系統(tǒng)創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)取得了豐碩成果。經復評，霍城縣房地產管理處獲得第四屆全國精神文明建設先進單位；經申報考評，霍城縣園林綠化管理局獲得浙江省2009年創(chuàng)建市文明先進示范單位，浙江省2009年群眾滿意基層站所基層單位；霍城縣城市規(guī)劃設計研究院獲得浙江省文明單位，浙江省支援災區(qū)恢復重建城鄉(xiāng)規(guī)劃援助先進單位；霍城縣質監(jiān)站獲得浙江省衛(wèi)生先進單位，霍城縣城建檔案管理館檔案管理科獲得浙江省巾幗文明崗，霍城縣規(guī)劃管理處獲金華市文明單位。這些先進典范取得，有力地推動了建設系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，進一步提升了霍城縣建設行業(yè)的良好形象，為促進我市建設系統(tǒng)三個文明建設作出了應有的貢獻。

二

Ｏ一Ｏ年八月三日