第一篇:六十校慶宣傳片腳本
六十載風雨兼程新征途桃李芬芳
——慶祝海安縣曲塘中學六十華誕
序曲
蜿蜒綿亙的老通揚運河,又稱上官運鹽河,在清明秀麗的蘇中大地上靜靜地流淌了兩千多年。在古運河河畔,魚米之鄉(xiāng),里下河平原,有一顆耀眼的明珠,她就是被譽為南通教育“西大門”、“西窗口”的海安縣曲塘中學。
曲水流觴擬蘭亭,滿塘清荷聞墨香。曲折的荷塘,彌望的倩葉,倒掛的垂柳,與古樸典雅的運河血脈相連,她們不知疲倦地唱著長江三角的云歌。
顧盼回目,如影歷歷,似歌聲聲。六十載春秋易序,數(shù)代人前后赴志。借班選址合并,歷經周折;探索拓展升格,肇具雛形。歷史的腳步清晰凝重,文化的傳承綿延不息。尚志勤奮文明進取,求是爭先,校訓校風角號陣陣;勤實嚴思誠諄善律,嚴謹求實,教風學風旌旗獵獵。素質教育“十加強”,教育目標“123456工程”,辦學理念“平民本色,精英氣質”。學校多年積淀的“三略”辦學模式躍然眼前:開放精細的管理戰(zhàn)略,科研興教的強師策略,學會關心的育人方略。
高大明亮的乒羽館內活躍著運動健兒的颯爽英姿,生機勃勃的綠茵場映照著青春少年的龍騰虎躍,悄然靜寂的實驗中心留下了他們探尋真知的串串足跡??
漫步校園,松柏似蓋,綠草如茵,花香鳥語,環(huán)境優(yōu)美,春來鮮花怒放,夏至芭蕉勁舞,秋臨紅葉翻飛,冬到臘梅迎笑。干凈整潔、優(yōu)美大方的環(huán)境陶冶了師生的審美情趣,溫馨了師生的學習和工作生活。
成功的教育,收獲必是教育的成功。辦學以來,曲塘中學視教育質量為發(fā)展的生命線,認真貫徹國家教育方針,科學治理,嚴謹治學,不斷提高教育質量,取得豐碩成果。學校先后被評為江蘇省“文明單位”、江蘇省“德育先進學校”、江蘇省“平安校園”、江蘇省“和諧校園”、江蘇省“綠色學校”、江蘇省“模范職工之家”。
第二篇、教學相長結碩果
“三尺講臺,終歲莫問枯榮事;兩袖清風,回首只聞桃李香。”曲塘中學的教師始終把教師誓詞作為人生的最高追求,他們忠于教育事業(yè),用愛心對待每一位學生,為他們構筑邁向成功的基座。
學校實施“青藍工程”、“校本培訓”和“相約星期一”等多項機制,采取“精選、重用、嚴育、厚待”八字方針,經過多年的努力,打造出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、進取奉獻的優(yōu)秀教師群體。現(xiàn)有特級教師3人,中學高級教師95人,研究生20人,市、縣級學科帶頭人27人,市、縣級骨干教師61人。近三年以來,學校語文、數(shù)學和英語三個教研組先后被評為“南通市優(yōu)秀學科教研組”,歷史和生物兩個教研組先后被評為南通市“先進教工小家”,英語教研組被評為江蘇省“工人先鋒號”,生物教研組榮獲2011年“感動南通教育十大人物(群體)”稱號。此外,學校還有江蘇省優(yōu)秀教育工作者2人,南通市“園丁獎”3人,南通市優(yōu)秀教育工作者4人,南通市師德標兵1人,優(yōu)秀教師涵蓋了12個學科。一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|精良的教師隊伍正在形成,他們支撐著曲中的一方晴空,引領著曲中的未來之星。
在業(yè)務能力培養(yǎng)方面,經常組織賽課、聽課、評課等提高教師基本素質,課堂是學生成長和發(fā)展的搖籃,是學校實施素質教育的主陣地。學校大力推進“導學課堂”,以學定教、先學后教、以教導學、以練固學。在“導學課堂”的實施過程中,教師能以高度的職業(yè)責任感去關愛學生,尊重學生,把促進學生發(fā)展作為教育教學的宗旨,積極創(chuàng)設師生交流、對話的良好氛圍和合作平臺。在轉變教學方式的同時,廣大教師高度重視對學生進行學習方法的指導,積極引導學生轉變學習方式。通過探究性學習、合作學習、自主學習等,鼓勵學生大膽質疑,共同探究。
學校還通過“走出去、請進來”的方式加強教育教學信息的采集與學習。每年都組織教師到市內外數(shù)十所兄弟學校觀摩學習;還組織了數(shù)十位教師分別赴云南、貴州、新疆等地支教;先后有十多位教師分別赴美國、英國、新西蘭、馬來西亞、澳大利亞等國家進行學習考察與研修。學校聘請南通大學教育科學學院丁錦宏院長和江南大學外國語學院董劍橋院長為我校的兼職導師。先后邀請了各類專家、教授、學者來校講學30多次,開拓了老師們的視野,提升了老師們的教育理念(南京師大何永康教授、南京師大趙凱博士、南京大學章榮春教授、江南大學外國語學院董劍橋院長、中國素質教育大講堂首席講師鄭子岳、著名感恩勵志演講導師孫云、北京外國語大學霍慶文教授、“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽、香港教育研究專家詹華軍、感動中國人物洪戰(zhàn)輝、團中央特聘指導教師周錄恒等各類專家學者)。另外,學校還與美國衛(wèi)斯理安女子學院、韓國SEOUL國際交流學院、新西蘭諾斯科特中學國際部等進行交流合作辦學。
課題研究是學校教師教科研的重要抓手。學校目前承擔了國家級、省級、市級、縣級和校級五級課題的研究,做到了每個教研組、年級組均承擔課題,人人都參與課題研究。近幾年,學校承擔國家級課題4項,省級課題3項,市級課題1項,教師個人承擔縣級課題4項、校級微型課題66項。
教科研工作的積極開展,提高了教師的教科研能力。近三年,學校教師參與編寫的論著4部,在省、市級以上刊物發(fā)表或獲獎的教育教學近400篇,每年發(fā)表文章的教師都在80人以上,其中不少文章發(fā)表在核心期刊或被人民大學報刊復印資料中心全文轉載。
作為一所省級重點中學,曲塘中學擁有穩(wěn)定的高考成績,本科錄取率均在93%以上,有多名學生考入清華大學、北大大學、香港大學、復旦大學、南京大學等名校深造;今年有四名學生考入美國大學學習,并獲得全額獎學金;有兩名學生錄取為空軍飛行學員。
第三篇、素質教育鑄輝煌
關心,是一切成功教育的基石。“關心教育”是學校的辦學特色,學校倡導四個方面的“關心”,即:以“自愛自強”為核心的“關心自我”、以“包容仁愛”為核心的“關心他人”、以“和諧共處”為核心的“關心自然”、以“責任擔當”為核心的“關心社會”。
通過國旗下講話、愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、法制教育、安全教育、消防演練、主題班會、每日格言、祭掃烈士、關心孤寡老人、關心智殘兒童等形式,不斷加強德育工作,努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為規(guī)范,提高學生的情商,為學生奠定了堅實的成才基礎。學校努力構建和諧文明的校園文化,彰顯環(huán)境育
人的特色。走進曲塘中學,滿園五彩繽紛,學生風采、文化長廊、名人名言、精致景觀、勵志石刻無疑是一部部真實可見的“教科書”,整個校園人文環(huán)境溫馨,學習氣氛濃厚。每位學生都能擁有適合自己的學習環(huán)境,拓展了廣闊的學習空間。
在大力推進德育工作的同時,學校十分重視學生的個性發(fā)展,全面實施素質教育。按照 “立一等人品,求一等學識,鑄一等體魄”的辦學目標,學校組建了春柳文學社、器樂社團、攝影協(xié)會、籃球協(xié)會、心理協(xié)會、健美操、合唱團等十多個學生社團組織,以促進學生的個性發(fā)展;經常開展演講、征文、歌詠等豐富多彩的活動。曲塘中學緊緊把握教育質量這條生命線,以生為本,走內涵發(fā)展之路。道德教育為首,素質教育為重,促使學生會做人、會求知、會勞動、會生活、會健體、會審美,為他們的終生學習打下基礎。
學校重視培養(yǎng)學生的學習、交流與合作能力,重視綜合實踐課程的安排和教學,開設了42門具有時代氣息、貼近學生生活、適應學生全面發(fā)展的校本課程,其中《典范英語》曾榮獲南通市優(yōu)秀校本課程,學校2011屆學生范鵬、2012屆學生丁詩雅在高考中英語分別取得120分、117分的優(yōu)異成績,多人取得110分以上的好成績,他們都是“典范英語”的受益者。
讓每一個學生在曲塘中學都能找到自己的成長坐標,讓每一個學生都能做最好的自己,讓每一個學生都能圓上大學夢。2007屆校友汪天一以江蘇省高考總分第一名的優(yōu)異成績被清華大學錄取,不久前作為清華大學的研究生代表,躊躇滿志地參加了在印度舉辦的國際論文大賽。2006屆校友崔益軍,在由全球最大的創(chuàng)業(yè)者社區(qū)EFactor主辦的第二屆“madeforChina”全球創(chuàng)業(yè)計劃大賽上,他率領南京航空航天大學團隊研發(fā)的“車載UHFRFID綜合控制器”項目,躋身8強行列。在此之前,崔益軍還獲得過第九屆全國大學生電子設計競賽一等獎;他創(chuàng)辦的宇牧科技創(chuàng)新團隊,已入駐“南航大創(chuàng)業(yè)孵化中心”。2010屆校友劉莉莉的高考滿分作文,催人振奮,極大的鼓舞了在校學子的寫作熱情。
宏圖在望
六十年篳路藍縷,六十年薪火相傳,六十年春華秋實,六十年桃李芬芳,曲塘中學走過了不平凡的六十年,六十華誕,將成為曲塘中學開拓創(chuàng)新,繼往開來的里程碑。
歷史的財富不能停留于靜態(tài)的文物陳列,而應當轉化為創(chuàng)造未來財富的資本,關于未來,學校領導有著更深遠的考慮與運籌。
(校長講話)
回望歷史,60年曲中,風雨兼程,60年曲中,精彩無限。展望未來,我們將繼續(xù)傳承曲中人志在千里的開拓意識,從善、貴、和的人文情懷,腳踏實地的拼搏精神,我們將繼續(xù)秉持“平民本色、精英氣質”的辦學理念,向著更高質量、更具特色的江蘇省一流名校激情跨越。春風得意馬蹄疾,百般紅紫斗芳菲。這所享譽江海平原的美麗學校,必將擁有更加燦爛的明天!
屹立壬辰之巔峰,眺望東海之汪洋。曲塘中學已經融入這條古老的運河,迎著朝陽,一路東進,奔向美好的未來!
(作者:江蘇省海安縣曲塘中學 王霖伯)
第二篇:育才學校60年校慶宣傳片腳本
育才學校60年校慶宣傳片腳本
撰稿人:鄧飛雁
《風雨六十載,情系育才人》
說明:
1.解說與畫面是同步的。2.讀秒可微調
3.所有畫面均配輕音樂。
第1節(jié):20秒
解說:育才,是民族和社會發(fā)展的基石,是天下父母的寄托。一個家庭的興衰,一個國家的興亡,無不與此息息相關。
配畫面:古代家塾、現(xiàn)代課堂、大學門外、高考場景、幼兒園體育、藝術課場景
第2節(jié):20秒
解說:育才的使命,責無旁貸地落在了學校的肩上。“基石之堅才能建之如固”,小學,是育才之鏈的首要環(huán)節(jié)。
配畫面:長沙市各小學門口的家長、學生人流。
第3節(jié):20秒
解說:“惟楚有材,于斯為盛”,靜立于千年書院上的這副對聯(lián),昭示著璀璨奪目、博大精深的湖湘文化的輝煌。育才小學,亦是湖湘教育群芳圃里一樹奇葩。
配畫面:育才學校大門的特寫,校園畫面滾動。配讀書聲、笑聲、歌聲。
片頭:六十年育才:情有獨鐘 責無旁貸
或:《風雨六十載,情系育才人》 片花:往史回眸
第4節(jié):20秒
解說:清朝雍正二年,即公元1724年,湖南布政使朱綱奉旨在長沙登隆街建立了一所育嬰堂,它便是今日長沙育才學校的前身。
配畫面:舊長沙登隆街、育嬰堂舊址
第5節(jié):25秒 解說:20多年風雨滄桑之后,1950年,育嬰堂由湖南省人民政府接管,改名育嬰所。同年,湖南省立育才小學校在民主西街創(chuàng)辦后遷入育嬰所,也就是今日的校址---芙蓉區(qū)南元宮8號。
配畫面:原校招牌名城和校址原貌
第6節(jié):30秒
解說:省立育才小學校第一任校長是時任中共湖南省委書記王首道同志的夫人易紀鈞,學生只限縣團級以上干部子女。1956年才轉為普通學校,易名為長沙市東區(qū)文藝路完全小學,1967年更名為長沙市東區(qū)文革學校,1979年8月復名育才學校。
配畫面:易紀鈞照片、舊時學生圖片、三個校名招牌圖片
第7節(jié):45秒
解說:經歷了六十載風風雨雨的歷史名校——育才,多年以來,以師片花:風華一覽
資力量雄厚、教學設備齊全、辦學理念先進、辦學業(yè)績突出而譽滿湖湘。學校現(xiàn)有教學班24個、教師
? 名、學生?
名,占地面積17294.44平方米,其中綠化面積5448.2平方米,綠化率達35%。學校的環(huán)境有著潛移默化的育人作用。多年以來,學校致力于改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,已逐步將學校建成了融“校園、花園、樂園”于一身、集“篤志、怡情、增智”于一體的花園式學校。如今,氣勢恢弘的體育館、功能齊全的科技樓、四季常綠的大操場、美觀舒適的塑膠跑道、清新雅致的成蹊亭、花木蔥蘢的百草園、意蘊豐富的校園文化墻、令人神馳的計算機房、裝修一新的兒童食堂、美觀大方的隊室,無不給學生創(chuàng)造了良好的成長空間。漫步校園,潔凈寬敞的教室里傳來孩子們的瑯瑯書聲,高大明亮的羽毛球館內活躍著運動健兒的颯爽英姿,生機勃勃的綠茵場映照著青春少年的龍騰虎躍,悄然靜寂的科技館中留下了他們探尋真知的串串足跡??
配畫面:從外到內的校園環(huán)境,體育館、大禮堂和200米塑膠跑道的大操坪,新建的少年科技樓有多媒體中心電教室、學生電腦機房、實驗室、儀器室、音樂室、形體室、美術室、手工制作室、學生閱覽室、圖書館、外教室等十八種功能室的場景
第8節(jié):40秒
解說:高素質的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展、不斷提高的關鍵。學校擁有雄厚的師資力量。學校現(xiàn)有特級教師、國家級骨干教師、省級骨干教師、市級骨干教師、區(qū)學科帶頭人等近20名教師。有79人次獲國家、省、市、區(qū)“優(yōu)秀教師”榮譽。六十年來,先后有372位教師為育才學校譜寫教壇春秋。他們是育才教育畫卷中最美麗的色彩。
配畫面:相關人物照片、證書、第9節(jié):60秒
解說:清晰先進的辦學理念是學校生命之樹常青的奧秘所在。多年以來,學校領導堅持以人為本、為發(fā)展而教育的辦學理念。上世紀八十年代,學校提出了“學校規(guī)范+特色,學生合格+特長”的辦學思想,進入新世紀,學校與時俱進,提出了“學校全面管理,教師全面育人,學生全面發(fā)展;學校有特色,教師有特點,學生有特長的‘三全’、‘三特’”的辦學目標,“博學,樂學、志強、智達”的校訓使育人理念得以深化和更新。它們與校園內其他的人文景觀相輔相成,顯示了學校豐富的人文精神,豐厚著學校的人文底蘊。
配畫面:相關標語、口語的圖片及學生學習、教師上課的場景
第10節(jié):90秒
解說:為了促進學生的全面發(fā)展,使學校真正成為編織人才的搖籃,我們立足課堂,放眼課外,精心設計了孩子們樂于接受的豐富多彩的活動。學校每個學年都舉行盛大的體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)、戲曲節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié),人人參與,每一個孩子都能在豐富多彩的校園活動中找到屬于自己的舞臺。
在創(chuàng)新精神的激蕩和引導下,育才開創(chuàng)了全國首家“優(yōu)點銀行”:“存儲”優(yōu)點,“積累”自信;湖南省第一家小學生心理咨詢室“小雨點開心屋”為孩子的心理健康鋪路架橋;育才管樂團和湖南省首家小學生交響樂團的演奏氣勢磅礴,學校是湖南省羽毛球運動管理中心指定培訓基地,羽毛球的生力軍將在這里崛起;學校榮定為湖南省科普基地,孩子們的創(chuàng)造意識在這里萌動,智慧的種子在這里發(fā)芽。京劇為主的戲曲隊和戲曲課拓展了孩子們的藝術鑒賞力。一個又一個特色項目,讓學生發(fā)展了特長,提升了能力,為每個孩子的全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺。
配畫面:幾個節(jié)的視頻和圖片、每個特色項目典型活動的場景
第11節(jié):30秒
解說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,回首過去,對于我們曾經的付出、艱辛的努力,上級領導給予了極大的關注和支持,社會給予了無數(shù)的榮譽與稱贊,家長給予了充分的信任與尊重,學校形成了廣泛的社會影響。六十年來,學校培養(yǎng)了一萬三千多名學子,其中有雕塑藝術大師雷宜鋅;著名教授、杰出企業(yè)家何清華;原長沙市副市長,省僑聯(lián)主席曹亞;優(yōu)秀的外交大使侯清儒、央視著名主持人徐俐等等??昔日莘莘學子,今日社會精英!
配畫面:相關人物的視頻、圖片
第12節(jié):30秒
解說:成長中的育才一直以全方位開放的姿態(tài)向社會、向世界展示著自己的風采,改革開放三十年,學校與國內外教育同仁的交流頻繁,接待來自全國的參觀者達2.5萬多人次,先后接待日本、美國、剛果、澳大利亞、英國等十多個國家的政界要人和教育團體,進行文化教育交流,采擷中外教育之長,釀出自己更醇更美的蜜。
配畫面:接待活動的視頻和圖片、去年英國牛津郡某小學校長來校交流、劉蓉到英國訪問
第13節(jié):60秒
解說:歷史的財富不能停留于靜態(tài)的文物陳列,而應當轉化為創(chuàng)造未來財富的資
片花:宏圖在望
本,關于未來,學校領導更有著深遠的考慮與運籌。
配畫面:校級領導開會
下一個畫面:嚴校長談今后的辦學方向
解說詞配字幕:承載著昨日的驕傲與輝煌,滿懷著今日的自豪與信念,追尋著明天的光榮與夢想。這,就是育才人肩負著的沉甸甸的使命,這,更是育才人永遠不變的追求!
加黑加粗部分為保留原稿部分
其他部分為修改部分
修改:黃慧榮
第三篇:2016宣傳片腳本
2017年宣傳片腳本
一.宣傳片主題《“教育未來,為未來而教育”的神圣旅程》 二.片頭
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子 三.內容
學前教育對幼兒身心健康、習慣養(yǎng)成、智力發(fā)展具有重要意義。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅持科學保教方法,保障幼兒快樂健康成長。高娃鋼琴幼兒園致力國際學前教育領域,關注幼兒生命發(fā)展全過程,為世界小公民的人生奠基。讓我們開啟“教育未來,為未來而教育”的神圣旅程。
高娃鋼琴幼兒園的創(chuàng)始人、董事長及首席執(zhí)行官高娃女士先后榮獲北京市人民政府授予的北京市勞動模范,北京市女企業(yè)家協(xié)會授予的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)女性,豐臺區(qū)人民政府授予的優(yōu)秀教育工者,中國民辦協(xié)會授予的中國民辦教育協(xié)會理事長等稱號,并且作為豐臺區(qū)人民代表大會代表推動著豐臺區(qū)的民辦教育事業(yè)蓬勃向前。高娃女士結合國際辦學經驗,將國際最前沿的教育理念引入中國,并結合中國獨有的孕育生育文化,推行本土化的研究,積累了15年超過30萬課例的專業(yè)經驗研發(fā)出適合中國2—6歲幼兒身心發(fā)展規(guī)律的特色課程體系。并率領高娃研發(fā)中心團隊設計研發(fā)出中國第一個精心分齡、系統(tǒng)進階、一對一教學的鋼琴課程,為中國學前階段幼兒帶來全新的鋼琴教學模式。
北京市豐臺區(qū)高娃鋼琴幼兒園總園始建于2001年,是隸屬于北京市豐臺區(qū)教育委員會的一所全日制幼兒園,目前已經實現(xiàn)了一園四址,集團化的辦園格局,包括北京總園、北京分園、郭爾羅斯分園、美國洛杉磯分園。園所占地總面積60000㎡,在園幼兒總數(shù)為3500余名。教職工總數(shù)為1000余名,均持有國家頒發(fā)的相應的資格證書。我園針對于各項特色課程設有一對一鋼琴教室、圍棋教室、創(chuàng)意美術室、科學實驗室、蒙臺梭利室、美食工坊、形體多功能廳、跆拳道館、游泳館、足球場等設施場館。并設有智能管理系統(tǒng)和24小時監(jiān)控系統(tǒng),并且結合特殊天氣氣候,我園全方位覆蓋了智能新風系統(tǒng),在智能科技的環(huán)抱中,幼兒的生活學習環(huán)境更加的舒適與和諧。幼兒園提供專業(yè)的免費校車服務,線路輻射北京市各地區(qū),可以每天早晚接送幼兒。
高娃鋼琴幼兒園倡導和諧的物質文化,稚樸質美,自然和諧。在物質文化建設中,幼兒園處處精心設計,既體現(xiàn)兒童本真、創(chuàng)造之精美,同時又呈現(xiàn)文化、藝術、高雅之靜美,兒童與藝術家的作品相映成趣,實現(xiàn)兒童現(xiàn)實生活與藝術審美的和諧統(tǒng)一,通過環(huán)境陶冶幼兒,教育幼兒,讓每一個幼兒在自由自在,愉悅中感受高娃的美麗與芬芳,潤物無聲,沁人心脾。
高娃鋼琴幼兒園做為北京市一級一類幼兒園,在高娃董事長國際教育視野的引領下,在教委領導以及相關部門的關心和支持下,已經成為全國學前教育領域的璀璨明星。2003年我園被豐臺區(qū)教委評為“安全無事故先進單位”,2004年被評為“全國百姓首選20佳民辦招生、教育誠信示范幼兒園”,“中國行業(yè)十大知名品牌”,“中國品牌建設十大優(yōu)秀企業(yè)”,2005年被評為“全國幼兒教育首選園地”2007年被中央電視臺少兒頻道的《七巧板》欄目定為合作拍攝基地,并于當年被評定為全國幼兒藝術教育示范基地(一級),2011年被北京市教委評定為“北京市一級一類幼兒園”。2014年被北京市教委評定為“北京市社區(qū)兒童早期教育示范基地。2016年被評為“全國民辦教育優(yōu)質園所”,2017年被評為“5A級社會服務組織”
我們的教育理念是幼兒興趣和想象力的發(fā)展,尊重幼兒的個性特點,以科學開放,靈活多樣的教育方法,實現(xiàn)幼兒興趣的發(fā)現(xiàn)、激發(fā)、引導、培育、保護、發(fā)展;我們?yōu)楹⒆犹峁┓欠驳膶W習體驗,獨立的空間,老師的關懷與支持,讓孩子們能夠在不同的領域出類拔萃;溫馨且適宜學習的環(huán)境,滿足孩子們在社交、文化以及語言等各方面的發(fā)展需求;積極且不被打擾的氛圍,讓每一個孩子擁有機會去釋放他們與生俱來的求知欲望,去發(fā)現(xiàn)和探索我們的世界;豐富多彩的課程,培養(yǎng)孩子成為嚴謹?shù)乃伎颊撸鹬刈约旱耐约吧娴沫h(huán)境,一生都對生活充滿熱愛。我園始終圍繞著素質全面,人格健全,品行深厚的教育培養(yǎng)目標以及尊重與平等,傾聽與交流,鼓勵與引導,理解與寬容的教育原則,引導幼兒在激發(fā)興趣—啟迪思考—拓展思維的教學模式中體驗創(chuàng)造,在自由想象—積極表達—快樂實踐的思維結構中探索發(fā)現(xiàn)。
凝聚產生力量,團結誕生希望。和諧的教師團隊建設是幼兒園發(fā)展的基石,團隊建設中所產生的向心力、凝聚力更是幼兒園發(fā)展的源動力。我們擁有國際一流的國際幼教權威、教育專家和國際化的專業(yè)管理團隊,外籍教師均具備學前教育專業(yè)學歷及資質,均通過全美幼教協(xié)會(the National Association for the Education of Young Children, 簡稱NAEYC)認證;國內教師具有優(yōu)秀資歷及豐富的教學經驗,并全部持有國家頒發(fā)的幼兒教師資格證書。中美籍教師相輔相成,樹立跨文化合作的榜樣,引導學生欣賞和尊重東西方不同的教育文化。高娃鋼琴幼兒園的每一位幼兒教師都始終堅信自身的教育對幼兒一生的發(fā)展起著深遠的影響。樹立正確的教育理念、多元的知識結構、扎實的教育技能,以高尚的道德素養(yǎng)以及崇高的教育形象影響著每一個孩子美麗的人生。
高娃鋼琴幼兒園倡導管理的效益,以科學的手段,細化制度、強化常規(guī)、柔化方式,使各項工作科學、規(guī)范、和諧的開展。將辦園思路,教學理念落實到每一個幼兒身上。以優(yōu)質的教學水平,專業(yè)化的教師隊伍,優(yōu)美的教學環(huán)境給孩子美的熏陶和感受。我園以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及美國頒布的首部統(tǒng)一標準《共同核心州立課程標準》為依據(jù),以5大領域教學以及8大多元智能領域為基礎課程,同時以優(yōu)質的特色課程為載體貫穿于幼兒在園的一日生活中,根據(jù)多元智能評估系統(tǒng),有效的評估幼兒的發(fā)展特點,注重培養(yǎng)幼兒的思考能力、創(chuàng)新能力、以及注重質疑精神,注重每一名幼兒的個性發(fā)展,強調幼兒自主動手并設計實驗,致力于培養(yǎng)具有“世界眼光、科學品格、健康心格、強壯體格的世界小公民。
學前階段幼兒正處在生長發(fā)育的關鍵時期,身體發(fā)育尚未完善,適應環(huán)境和對疾病的抵抗力不足,所以保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)。高娃鋼琴幼兒園具備專業(yè)的衛(wèi)生保健室以及符合國家要求的保健醫(yī)生,會依據(jù)《北京市托幼園所衛(wèi)生保健工作常規(guī)》開展體檢、體能測試、防病、生活護理、伙食研究、運動量的監(jiān)測等相關工作。幼兒在園膳食由科學營養(yǎng)配餐系統(tǒng)完成,聘請專職高級廚師及營養(yǎng)師。食品原材料經過精心挑選,并且開設食物教育課給孩子參與食品準備及選擇的機會。
高娃鋼琴幼兒園會定期舉行各類突發(fā)事件演習,把孩子安全放在首位,把危險率降到最低。園領導對此類活動高度重視,專門成立了以董事長為組長,園長、副園長為副組長,有關部門成員參與實施的門衛(wèi)突發(fā)事件應急小組,并設立了預報預警組,應急處置組,應急救護組,應急疏散組,應急保障組。組織健全、預案完善、分工明確、責任到人,使各項演習前周密謀劃、演習中安全有序、演習后認真總結,提高了全園人員對于幼兒安全的高度重視。
高娃董事長一直把承擔社會責任作為己任,力爭在自身能力范圍內,為社會多承擔責任。2006年為家鄉(xiāng)捐款100萬元,同時為自己的母校捐款捐物共計10萬余元;2008年汶川地震,她個人捐款20萬元,又帶動全園教職員工及家長捐款10萬余元;2009年她以個人名義為北京人民大學附屬小學捐款100萬元建立“高娃獎學金”;2010年西南干旱全園捐款5萬余元;泥石流自然災害捐款30余萬元,2013年為雅安地震災害捐款10萬余元。
為了結合我園的教育特色,發(fā)揮我園的教育優(yōu)勢,推進北京市教育的均衡化,我園結合各年齡段幼兒的特點開設了豐富多彩的課程,包五大領域教學、八大領域多元智能、外語教學,蒙氏課程,國學禮儀品德教育,圍棋課程,游泳課程,一對一鋼琴課程,哆來咪音樂課堂,創(chuàng)意美術,思維訓練,跆拳道,形體舞蹈,足球課程、SHOW(the teaching month)PAT(the parents are teacher),幼小銜接課程。
第四篇:宣傳片腳本
企業(yè)宣傳片的成功源于腳本
一部好的宣傳片源于優(yōu)秀的策劃方案,而每部宣傳片文案腳本的優(yōu)劣直接決定整部片子的成功與否。一部企業(yè)宣傳片在10分鐘左右,往往包含巨大的信息量,除了要準確的傳達去企業(yè)的精神和精華之外,還要突出企業(yè)需要傳導的重點,這就需要高度的凝練、升華。要求宣傳片文案創(chuàng)作人員,既需要具備深厚的文化功底、敏銳的洞察力,還要熟悉鏡頭語言,擁有這些還是遠遠不夠的,還必須具備豐富的從業(yè)經驗,能準確的把握客戶心理,了解戶的意圖,了解行業(yè),了解市場,準確的提煉出企業(yè)的精華所在,還要懂得導演、攝影、后期制作等方面的知識。
可以說一個好的文案腳本會讓客戶滿懷信心,讓拍攝制作人員欣喜若狂。紅景天傳媒的金牌文案人員在媒體工作多年,具有十余年影視片策劃、統(tǒng)籌、監(jiān)制經驗,策劃并撰寫多部宣傳片、專題片和廣告片腳本,曾獲得“光華龍騰獎”中國創(chuàng)意產業(yè)大獎,中國最具創(chuàng)意策劃杰出貢獻人物獎等國內創(chuàng)意獎項,撰寫出一部又一部具有影響力的影視作品。
如何才能撰寫出好的企業(yè)宣傳片腳本?紅景天文案策劃人員是這樣說的1、我們每部片子都要成立三人策劃小組,進行實地調研,充分研究客戶資料,了解客戶需要訴求的重點。
2、了解完企業(yè)的相關信息后,根據(jù)同行業(yè)企業(yè)的宣傳狀況以及調研國家對這類行業(yè)宏觀調控,整合提煉出客戶的特點優(yōu)勢。
3、通過整合出來的企業(yè)相關資料以及要求之后,開始設計創(chuàng)意文案。首先要在我們的頭腦中構思出創(chuàng)意片段的影像,然后,校對這個方案的可行性。這一過程是一個不斷推翻創(chuàng)立的循環(huán),一個好的腳本需要經過多次的修改。
4、撰寫腳本。這一步必須根據(jù)整個片子的標準和相關條件進行,比如什么語句用于什么畫面、用哪類的音樂進行搭配,如何對應好分鏡頭畫面和場景等等方面(宣傳片制作的策劃—拍攝—后期—配音配樂都要考慮進去)
5、腳本撰寫完之后交予企業(yè)審核,校對是否符合企業(yè)訴求重點,企業(yè)是否滿意。確認無異之后才會進行實地拍攝。
6、全程跟蹤以便確保創(chuàng)意的完美實現(xiàn)。
第五篇:宣傳片腳本
背景視頻:
一個旋轉的寧都州人年會慶典圖案
關于寧都州人簡介的文字緩緩從屏幕下方升起來。
當文字逐漸升起時,男主持人開始對著稿子用激情的語調念屏幕上的文字。
背景音樂:
加勒比海盜電影背景樂
寧都州人網發(fā)展大事件
2005年9月8日,在帶電、秦寧的策劃下,在諸多深圳寧都老鄉(xiāng)幫助下,寧都州人網在深圳注冊并成功上線。網站設計總監(jiān)、骨灰級會員易面湖水為網站設計出第一個形象logo,“寧都州人”的站名,寓意著我們向寧都古人看起,激勵青年一代為寧都的發(fā)展多做貢獻。
2006年4月8日,“文鄉(xiāng)詩國”板塊在版主依塹的申請下正式上線,他的成立意味著擁有“文鄉(xiāng)詩國”之稱的寧都文學進入互聯(lián)網互動時代,為寧都民間詩刊《翠微峰詩刊》的發(fā)展開拓了新思路。
2006年年末,網站提出發(fā)展的第一個五年計劃,并將人文關懷精神作為網站第一個五年的主要服務宗旨。李新平成為寧都州人網第一個通過網絡力量捐款的受益者。開創(chuàng)了寧都網絡義捐的先河。同時,網絡新增注冊會員1675位。
2007年6月,網站重新規(guī)劃板塊設置,定位客戶需求,開辟大板塊下的諸多子欄目。同時,網站第二款logo隆重登場。
2007年10月,寧都州人開展“看望留守兒童”慈善活動,得到網民會員以及當?shù)鼐W友諸多支持。網站已成為穩(wěn)居人氣第一,搜索前三的大型地方社區(qū)網站。12月,寧都州人俱樂部在寧都成立,并開展系列活動,加深了與當?shù)貢T的聯(lián)系。在這一年,網站在寧都舉行了首屆年會,成為本地首個舉行大型年會的網站。注冊人數(shù)新增2100位。
2008年,網站全面升級,成為集論壇,商城,個人空間,游戲,娛樂為一體的綜合性社區(qū)。進一步強化網站便民服務功能。在5.12汶川地震發(fā)生后,寧都州人俱樂部積極與新世界店聯(lián)合舉行義賣獻愛心活動。并逐漸承接廣告業(yè)務,與當?shù)赜鹈騾f(xié)會以及逐風戶外建立合作聯(lián)盟關系。寧都電視臺多次報道寧都州人網在寧都舉辦的各項活動。
2008年年底,網站在寧都舉行了第二屆年會,參加人數(shù)近兩百人。注冊人數(shù)新增3500多位。
2009年,網站購買獨立服務器,解決了因租借空間而存在不便的難題。各社區(qū)板塊斑竹積極策劃推出社區(qū)壇花壇草評選,站內拍賣,網絡攝影大賽,音影評論等活動,進一步加強了論壇內部互動性。同時,上海、順德、溫州等異地群老鄉(xiāng)活動開展踴躍,成為網站之外一道不可忽視的力量。
2009年,因網友呼吁,網站舉行了為期兩周的網絡捐款活動,共籌集捐款7400余元。同年,網站在搭建百姓與政府之間的溝通橋梁上初見成效。注冊人數(shù)新增7800多位。
寧都州人網如今擁有約1.6萬的注冊會員,潛在用戶占到寧都網民的85%,頁面的日PV量
超過6萬,平均每日的發(fā)帖量超過一千篇!所有的一切都離不開每一位會員的努力與支持,讓我們用最最熱烈的掌聲慶祝我們的寧都州人。
字幕結束后,畫面回到旋轉的舞臺背景,同時將背景音樂推到大聲,并維系十秒鐘。