第一篇：學校勤工儉學工作總結1

岳陽縣二中勤工儉學工作總結

一年來，我校勤工儉學管理工作在縣教育局的高度重視下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤、全面育人、統籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路，積極穩妥地開展工作，使我校勤工儉學工作取得了一定的成績,。現就有關情況總結如下：

一、領導重視、措施得力

本學年開學初，學校通過召開黨總支會、校長辦公會、校務會，就我校勤工儉學工作進行了討論，作了部署。確立了以學校主管后勤的副校長為組長，辦公室主任、德育辦和總務處其他人員為成員的勤工儉學工作領導小組。擬訂了學校勤工儉學工作計劃。做到了管理到位，行為規范。

二、具體做法及效果

（一）、改進自身工作作風、更好地為學校后勤管理服務 全面貫徹執行縣教育局有關文件精神，進一步統一思想，本著“勤儉節約、開源節流”的原則。在后勤管理人員中，堅持理論學習和學校后勤管理工作實踐相結合。通過認真學習領會和貫徹黨的理論路線和財務、校園建設、水電管理、食品衛生、消防法規等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務意識、增強業務素質、提高管理水平。進一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創造性等老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發展觀點，樹立強烈的后勤管理創新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創新，1

做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現學校后勤管理工作規范化、科學化。

（二）、加強食堂管理，為師生提供高質量的生活服務

中學的食堂管理是學校管理的重要內容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學習，對學生生活習慣的養成、道德情操的培養意義重大。因此食堂管理也是學校德育管理的一個環節，應體現服務育人的思想；同時學生食堂等后勤管理也是家長、社會關注學校的熱點，加強食堂管理，為學生提供高質量的生活服務，是改善學校與家庭、社會關系的有效途徑。

學校食堂由學校委派一名副主任分管，分成四個組，并由部分教師和學生代表任管理組員。對食堂飯菜的數量、質量、衛生、安全、服務態度等方面制定管理細則，按管理細則進行考核、評議。通過考核和評議，對違反有關管理細則的給予經濟處罰，并對食堂存在的問題提出意見或建議，學校整理評議后反饋到食堂，限期改正。通過以上措施，一方面規范了學校對食堂的管理，充分發揚民主，溝通了師生與服務人員的關系，增強了食堂職工的服務意識；另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時也能保證食堂經營健康發展。在這種“管理模式”的細則中，經學校測算后，制定了利潤基數,對超過利潤基數的，給予處罰。我們的原則是服務第一,利潤來源主要是通過提高工作效率，降低成本；節約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學化管理，實現了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”，把

學校教育思想體現到食堂管理工作中。與此同時，學校制定了食堂公務用餐制度，并裝修好了公務用餐場所，食堂本著學校公務用餐“零利潤”的原則，通過近兩年的實踐，不僅受到了上級有關部門及來訪的友好單位的好評，而且為學校節約了開支。

（三）、加強財務、財物管理，開源節流

在中學收費的“一費制”原則下，學校資金越來越緊。因此，我們在期初制定好“開支計劃”，做到嚴格按計劃開支，按規定收費，加強財務管理，不斷完善財務制度，充分用好學校的每一分錢。精打細算，開源節流。注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規范購物管理是開源節流的主要環節。加強財物管，我校通過以下途徑得到實現。（1）增強節約意識。嚴格控制學校辦公用品的發放；全校師生員工要樹立節約即創收的觀念；平時養成節約水電、紙張、粉筆、衛生用具等的良好習慣；嚴格控制非正常性開支；執行上級部門的有關規定，堅決摒棄那種損壞公物、浪費財物與己無關的作風。（2）各辦公室、各班教寢室的財產實行責任到人、到班的管理制度，建立考核檔案，做到誰使用誰負責，誰損壞誰賠償，嚴禁財物流失，減少財物浪費。（3）在采購物品中，嚴格采購制度，做到貨比三家。堅持購物有計劃，進貨有驗收，領物有登記，審批一支筆的原則；嚴格學校公物統一存放，專人保管的機制，確保學校有限的設施與設備用于教學，用于集體。（4）堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發現問題，及時解決問題，做到水電暢通，桌椅、門窗、玻璃及時維修安裝，確保教學工作順利進行。（5）健全對后勤人員的評議、考核制

度，使全體后勤人員明確各自的職責，承諾盡最大努力，做到師生滿意，同時做到急事急辦，特事特辦；全體后勤人員要確立為學校服務、為師生服務、為他人服務意識，講究服務態度，提高辦事效率，確保學校正常的教育教學秩序。

（四）、做好安全防范工作，確保教育教學工作的有序進行 在中學的后勤管理工作中，安全防范顯得十分重要。安全教育要天天講，要形成一種“講安全”“抓安全”“保安全”的上下共識。這項工作的好壞，對學校的財政有直接影響。因此，健全安全管理制度，落實安全管理責任，做好對師生員工的安全教育和培訓工作，提高師生員工的安全防范意識，完善和落實單位內部的安全防范措施，消除安全隱患，確保單位人員和財產安全，是學校后勤工作的重要環節。我校通過建立一系列的安全管理制度，如：校務人員值班制度、保衛值班巡邏制度、學生安全信息通報制度、食品衛生安全管理制度、實驗室安全管理制度、用水用電安全管理制度、消防安全制度、危房報告制度、維修管理制度、醫務室管理制度等。確保了這一工作的到位，減少了學校不應有的開支。

（五）、根據學校實際，不斷推進中學后勤社會化，提高自身造血功能

在高校全面實現后勤社會化的今天，中學的后勤管理工作該向何處去？中學后勤社會化畢竟不同于高校，不能高收費。因此，不能走高校的“企業化、產業化、專業化、集約化”模式，更不能像高校那樣成立各種服務公司向學生提供成人化的全面的服務。中學的后勤管

理與高校存在的差異主要表現在國家扶持政策不同、與社會接觸面不同、辦學規模不同及學生的實際情況不一樣等方面。所以，適當推進中學后勤社會化，在一定程度上可提高自身造血功能，增強學校經濟活力。我校在推進后勤社會化方面，主要從商店、醫務室、話吧社會化盤活閑置門面；引進食堂競爭機制等途徑進行創收，增強經濟活力。

三、今后工作打算

1、加大對學校勤工儉學的管理力度，廣開財源，加大統籌，把學生輔助用書、學校

辦公用品、學生保險工作，抓緊抓實，抓出成效。

2、廣開門路，引進資金，彌補辦學經費的不足。

3、擴大規模，把學校勤工儉學項目打入市場。

總之，勤工儉學工作是教育工作的重要組成部分，它對解決教育經費不足、改善辦學條件、教書育人起著不可低估的作用。我校全體工作人員正兢兢業業地做著自己的本職工作，為勤工儉學工作增光添彩。爭取來年再創佳績。

第二篇：2008學校勤工儉學工作總結

學校勤工儉學工作總結

過去的一年，我校勤工儉學工作在區教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現根據實際情況，簡單總結如下：

一、加強組織領導，明確任務

年初，學校就召開會議，重新部署2008的工作，確定了由學校主管，后勤部門具體負責，各負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據學校實際情況，制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》，力爭在2008年初步建設我校學農基地，種植“五小”農作物，并制定了勤工儉學發展總體規劃，對勤工儉學工作進行卓有成效的管理和調控。

二、提高思想認識，轉換用人機制

我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時，學校根據優化組合的原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監督，適 1

時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。

三、加強勤工儉學服務部的管理，方便全體師生

在加強服務、方便師生，我們主要做了如下工作：

一是繼續做好學農基地的開發和規劃。

二是加強人員管理和培訓，重點聘請高級農藝師喬明儒來校對班主任進行“五小”作物和水稻栽培等專業知識的培訓和學習。

三是有計劃的指導學生參加“五小作物”和栽培和綠色水稻栽培的社會實踐活動。

四是積極開展廢品回收、每天節約一毛錢活動。為學校增收近千元。

四、規范食堂管理，服務全體師生

食堂直接面對全體師生，關系千家萬戶，維系安全、生活的重任。在上半年，我們克服困難做到衛生、經濟，師生反映好；下半年，我們添了新的上下水設備和自己進行灶臺的改造節約1000元。加強了食堂衛生、飯菜質量、價格和服務態度的監管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格，不以贏利為目的，為全校師生做好服務和保障工作，贏得師生的信任和贊譽。

五、管理好學農基地，做到自給自樂

2008年，我們在學農基地栽種黃瓜、茄子、大蔥、大白菜、西紅柿等蔬菜，經過全校師生的勞動實踐和精心管理，學生學到了最基本的載培技術，體驗到勞動的樂趣，又在秋后品償到了自己的勞動果實。為學校食堂節省了近一個月的蔬菜。節省資金

500元。

六、注重教育結合，發揮德育功能

勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學生，事事以節儉為本，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生，處處從教育的角度，從發展的角度工作，作到創收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。

當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，由于師資和學農基地條件的限制，只能搞一些小作物栽培等農村常用的蔬菜栽培和實踐活動，學生的技能還停在最基本的水平上。沒有深層次的創新和研究。我們將在今后的學習生活中為學生提供更好的勞動空間，聘請一些具有先進理念和懂得作物栽培和開發的教師來校，搞一些項目研究，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。

吉林市第二十二中學校

二00八年十二月二十四日

第三篇：學校勤工儉學工作總結

篇一：勤工儉學工作總結 勤工儉學工作總結

過去的一年，我校勤工儉學工作在區教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現根據實際情況，簡單總結如下：

一、加強組織領導，明確任務目

年初，學校在全區教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署了的工作，確定了由學校主管，后勤部門具體負責，各經營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據學校實際情況，制訂了切實可行的創收計劃。

二、提高思想認識，轉換用人機制

我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時，學校根據優化組合的原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監督，適時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。

三、加強勤工儉學服務部的管理，方便全體師生

在加強服務部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續做好規范經營，杜絕“三無”產品上柜；二是加強人員管理，對營業員的服務質量、服務態度、規范經營等進行嚴格檢查、考評；三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監督；四是加強消費調查、引導，做到方便師生。

四、規范食堂管理，服務全體師生

食堂直接面對全體師生，關系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛生、經濟，師生反映好；我們添了新的設備，加強衛生、飯菜質量、價格和服務態度的監管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率的相對穩定，贏得師生的信任。

五、拓寬經營門路，擴大資金積累

我們結合兄弟學校的經驗，我們新建了六個小型商業門店，既解決了職工家屬的就業問題，又增加了學校收入。

六、注重教育結合，發揮德育功能

勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學生，事事以節儉為本，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生，處處從教育的角度，從發展的角度工作，作到創收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。

七、全體員工努力，圓滿完成任務

當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產業的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。

勤工儉學工作總結（2012—2013學第二學期）

美溪區第二小學篇二：小學2012年勤工儉學工作總結 ***小學2012年勤工儉學工作總結

勤工儉學是培養師生勤儉節約意識，解決學校辦學經費不足，保障教育教學工作順利開展，促進學校發展的一項重要工作。我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和困難學生補助的有力補充，是衡量一所學校發展后勁與潛力的重要指標。在鎮中心學校的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，學校的勤工儉學工作取得了一定成績，現總結如下：

一、加強領導，提高認識

學校成立了勤工儉學領導小組。校長任組長，教導主任任副組長，成員由各班主任及后勤人員組成。領導小組成員重視勤工儉學工作，充分認識勤工儉學工作的重要性。我們分析了學?，F狀，認真布置了2012年勤工儉學的工作，并按計劃組織實施。

二、加強管理，功夫向內

1、加強學校財物管理，簽訂物品包保責任書。

我校校園校舍規模小，學生少，學校辦學經費嚴重不足，所以，我們認為有效地管理，有效地使用物品，就是節約資產，就是增加資金。為此，我們加強了學校的物品管理。對資產進行清理登記，設立總賬和分賬，達到賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保責任書，平時學校有專人定期檢查，期末學校組織人員考核評價，獎優罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達96%以上。

2、加強節約管理，簽訂節約能源責任書。

3、拓寬創收渠道，增強學?！霸煅惫δ?。（1）辦好學校食堂，為師生提供優質服務。

（2）利用學校小菜園，積極種植，合理規劃，全年創收1000余元。

（3）收舊利廢，創收資金。學校整理廢舊物資處理，賣破爛創收600余元；學校大隊部定期收購學生上交的廢瓶廢紙等廢品，統一處理，彌補班費和大隊活動經費，創收1000元左右。（4）老師自己動手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運辦公用品、教學器材等，節約資金500余元。

（5）堅持用師生剩飯剩菜養豬，全年生豬出欄7頭，創收9000余元。

三、存在的問題

1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，學校沒有更多的土地進行種養殖，限制了我校勤工儉學的有力發展。

2、部分教師對學校勤工儉學工作還理解不夠，支持不夠，制約班級開展勤工儉學工作。

3、勤工儉學渠道少，所產生的效益不明顯，不能很好地發揮其積極的作用。

總之，2010年學校勤工儉學工作取得了可喜成績，師生勤儉節約的意識有所增強了，有效地補充了學校辦學經費，共計節約、創收資金18000余元，保證了學校各項工作的順利實施，有力地促進了學校的發展。***小學

二0一二年六月二十二日篇三：小學勤工儉學工作總結 ***2012—2013學年 勤工儉學工作總結

回顧即將過去的一學年，我校在緑汁鎮中心學校的領導與支持下，在廣大師生及家長的支持和參與下，積極開展了形式多樣的勤工儉學活動?；叵爰磳⑦^去的一學期，我們從以下幾個方面對我校的勤工儉學工作進行總結，以便更好的指導將來的勤工儉學工作。

一、師生的認識得到提高

通過組織學生是廢紙、拾豬毛、種菜、修整花草等活動，使師生學會并初步掌握了一定的勞動技能，并在勞動中體會勞動的艱辛，感受父母在家的血汗錢掙的不容易，認識到我們平時生活中要尊重別人的勞動成果，不要亂花父母的錢，更不能拿父母的錢。

二、基本情況

主要來源于學生撿拾豬毛、收集廢紙、撿拾空瓶等方面。用于支付電費、購買小件辦公品、學校電器維修、購買文件柜等方面，切實用在了學校建設，做到了努力拓寬勤工儉學路徑，增加收入，以解決學校辦學中的困難。

三、開展項目

1、積極開展了后勤食堂養豬創收活動，加強管理，提高養豬效益。

2、各班積極種好學校菜地，培養師生勞動技能，創收1000多元。

3、合理經營學校小賣部，努力創收3000元左右。

4、動員師生積極開展是廢品活動，結合環境實際，引導學生收集廢品，在家撿豬毛等活動。

四、存在問題

1、少數教師認識不到位，在勤工儉學創收活動中積極性不高，班級成效不顯著。

2、少部分教師、學生動手能力不強，存在怕苦怕累，更怕臟的思想，活動中組織效率不高，領導協調能力不強。

3、勤工儉學途徑單一，創收效果不明顯。

4、學校小賣部經營不善，經濟效益不明顯。

5、少部分學生家長心態不正，在學生拾廢舊過程中包做得太多，甚至摻假搞鬼。

五、今后努力方向

1、積極開展食堂養豬創收活動，加強管理，提高養豬效益，爭取明年生豬出欄6頭，創收純利四千元以上。

2、動員師生積極開展拾廢活動，結合生活周圍實際情況，引導師生積極開展收集廢紙，在家收集豬毛、收集廢瓶子等活動，爭取創收4000元以上。

3、引導各班種好學校菜地，培養師生勞動技能，創收1200元以上。

4、加強學校小賣部的管理和經營，提高經營效益，爭取創收2500元以上。

總之，我校的勤工儉學工作在全校師生的共同參與和努力下，取得了一定的成果，今后我們將繼續引導師生充分認識勤工儉學的重要性，以種植、養殖為核心，大力開展勤工儉學活動，實現社會效益與經濟效益的雙豐收，用勤工儉學收入解決貧困生困難，彌補辦公經費的不足，是我校又好又快的發展。*** 二零一三年七月二十五日

第四篇：2012年學校勤工儉學工作總結

2012年學校勤工儉學工作總結

牟定縣蟠貓中心小學

勤工儉學是培養師生勤儉節約意識，改善學校師生生活、辦公、班級校園文化等的有效途徑。2012年，在縣教育局的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，我校的勤工儉學工作取得了一定成績，現總結如下：

一、加強領導，提高認識。

學校成立了勤工儉學領導小組。校長任組長，總務主任任副組長，成員由完小校長及后勤人員組成。領導小組成員重視勤工儉學工作，充分認識勤工儉學工作的重要性。所以，大家認真總結了去年學校勤工儉學工作，認真分析了學?，F狀，認真布置了今年勤工儉學的工作，并按計劃組織實施。

二、因地制宜抓好后勤管理。

我校地處山區，學生來源廣，分布散稀，交通不便，大部份學生為寄宿生，根據這些特點，我們把發展勤工儉學的立足點放在辦好學校食堂，重點做好學生管理工作，讓學生進得來，住得慣，吃得飽，長得快，學得好。遵照“以人為本、因地制宜、突出特色、整體推進”的辦學思想來落實。

三、加強管理，拓寬渠道。

①強化服務意識。做到以人為本，樹立為師生服務觀念，全方位實行精細化管理。②加強財務管理。做到精打細算，合理使用資金，把有限的資金用在刀刃上。

③完善各項管理制度。做到用制度約束，責任到人，提高效率。④合理采購物品。學校物資采購及供用，在全面調查了解基礎上，進行采購，防止浪費。⑤加強物品管理。

⑥有的完小有自己的基地，都按季節種上了植物，有的完小基地較遠，所以就租給了農戶收取租金，有的完小沒有基地，只好租種農戶的。

⑦鼓勵完小食堂到農戶家買大豬殺獲取利潤。

⑧收舊利廢，創收資金。在實施營養改善計劃以來，各完小把用后的紙盒收好后進行出售。

總之，一年來學校勤工儉學工作取得了可喜成績，師生勤儉節約的意識增強了，有效地補充了學校辦學經費，不但師生的生活得到改善，同時也解決了部分家庭較為困難學生的學習用品，豐富了班級文化，鼓勵了學生的學習興趣，增強了師生的勞動技能，保證了學校各項工作的順利實施，有力地促進了學校的發展。但我們也深知，學校勤工儉學工作還做得遠遠不夠，今后我們還將不斷總結經驗，揚長避短，再加大力度，拓寬渠道，更好地開展此項工作，為學校的發展再做出新的更大的貢獻。

牟定縣蟠貓中心小學

2012年6月

第五篇：學校勤工儉學材料

勤工儉學工作材料

佳木鎮漢族小學

2011年

佳木鎮漢族小學勤工儉學工作計劃

一、指導思想

2011年我校勤工儉學以黨的十七大精神、科學發展觀為指導，堅持“以人為本”為原則，緊緊圍繞素質教育深化服務改革，減輕學生負擔、積極推進學校勤工儉學管理服務理念，以鍛煉學生勤動手，不怕苦，不怕累的意志。與時俱進，開拓創新，為教育初步現代化建設提供強有力的保障。

二、工作目標

1、積極完成好教育局下達的各項任務。

2、圓滿完成學校勤工儉學計劃。使勤工儉學真真落到實處。

三、領導小組

組長：張承文（校長）

副組長：鄧俊華（副校長）

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組員：岳梅史永勝趙 枚張 杰劉 梅孫瑞峰

田芳芳李忠蘭陳 麗陳熙梅楊冰娥曹妮羅曉晴雷占順曹碧艷楊勇妹賀 濤黎艷劉姍姍張 潔王 節李小娟張 稱萬 婷努爾古麗

四、工作重點

1.認真學習貫徹上級文件精神，提高全體師生的文化素養，平時養成勤儉節約的良好習慣，注意廢物創收工作。

2.加大管理力度，合理利用。

3.做好飲水工作。

4.做好學生人身保險工作。

5.搞好學校“三創”工作，即創“放心食堂”、“文明寢室”、“綠色生態校園”。

五、主要工作措施

1.加大內部宣傳管理工作及政治思想工作，加強隊伍建設，充分調動每一個員工的工作積極性。

2.加強各項工作管理力度，將工作落到實處，完善制度，規范管理，把各項工作抓細抓實。使學校勤工儉學工作再上新臺階。

3.樹立以教學為中心的思想，想方設法為全校提供方便，為全校師生提供優質服務。

佳木鎮漢族小學2011-3