第一篇：學校標準化建設評估社會調查問卷

學校標準化建設評估社會調查問卷部門：

1、你認為學校標準化建設應該從哪幾方面入手？

2、你了解學校標準化建設的發展目標嗎？是什么？

3、請你說說學校標準化的建設的基本原則。

4、我們為什么要開展學校標準化建設，其主要任務是什么？

5、為確保學校標準化建設都有哪些保障措施？

第二篇：學校標準化建設評估家長調查問卷

學校標準化建設評估家長調查問卷家長姓名：

1、你認為學校標準化建設應該從哪幾方面入手？

2、你了解學校標準化建設的發展目標嗎？是什么？

3、請你說說學校標準化的建設的基本原則。

4、我們為什么要開展學校標準化建設，其主要任務是什么？

5、為確保學校標準化建設都有哪些保障措施？

第三篇：學校標準化建設評估學生調查問卷

學校標準化建設評估學生調查問卷學生姓名：

一、填空：

1、根據《黑龍江省義務教育學校標準化建設標準》規定，城鎮小學生均占面積為平方米；城鎮中學生均占面積為平方米；生均運動面積不少于平方米；生均校舍建筑面積不少于平方米；生均圖書冊以上；最高班額不超過人。

2、《黑龍江省義務教育學校標準化建設標準》中強調：要保證學生每天有的體育活動時間。

3、本學校的辦學理念是：；副組長是：；成員有：在自評領導小組的領導下，學校還成立了等

5、按省《學校自評基本操作規程》要求，學校自評工作應進行一次。

二、簡答題：

1、學校標準化建設工程給學校帶來了哪些可喜的變化？

2、你對學校未來的發展有何建議？

第四篇：標準化建設督導評估小學生問卷

義務教育學校標準化建設督導評估

小學生調查問卷表

1.開展愛國主義教育、集體主義教育和日常行為規范教育，你校開展活動情況：

經常□有時□從不□

2.你知道學校的校訓嗎？如果知道，請寫在下面橫線上

3.學校最近一次主題班（隊）會的主題是

4.你班開設的課程有：

5.你在學習中遇到困難時經常得到誰的幫助？

老師□學生□父母□自己解決□

6.作業做得不對，老師告訴你原因嗎？

每次都是告訴□經常告訴□有時告訴□從不告訴□

7.你校節假日補課嗎？ 經常□有時□從不□

8.學校每年舉行運動會的時間是：

春□夏□秋□春、秋□

9.你們學校的勞動基地在哪里？

10.你記得本學期在實驗室里動手做過幾次實驗嗎？

第五篇：標準化學校建設評估細則

積極創建標準化學校

逐步實現教育公平

一、為什么要創建標準化學校

國家實行均衡教育，促進教育公平，是社會對教育事業的本質要求，是衡量和評價教育工作的重要標準，是保障所有少年兒童平等接受義務教育的權利、實現教育公平的重要舉措。均衡教育必須逐步消除城市之間、城鄉之間、校際之間在師資、校舍、設備、儀器、器材、教育技術等方面的差距。標準化學校建設正是消除差距的有效途徑，《中華人民共和國義務教育法》、教育部《關于進一步推進義務教育均衡發展若干意見》（(教基[2005]9號)和《安徽省人民政府關于進一步推進義務教育均衡發展的意見》（皖政[2006]54號）提出了要研究制訂義務教育階段學校辦學基本標準的要求。《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》提出實現“農村人人享有接受良好教育的機會”的歷史性任務。安徽省委、省政府把中小學標準化建設列入工作要點，并將2009年作為中小學標準化建設年。淮南市政府、市教育局準備用五年的時間使全市90%以上學校達到標準化學校。09年淮南市教育局對全市100所學校進行首批標準化學校評估驗收，拿出1000萬作為獎勵，2010年進行了第二批標準化學校的驗收，同樣拿出1000萬作為獎勵，可以看出市委、市政府、市教育局對評估工作的支持。

二、標準化學校評估指標分析

淮南市根據國家及安徽省的有關規定，依據淮南市本地區的實際情況，制定了淮南市義務教育階段學校標準化建設評估細則。細則中分七項A級指標（A1校園建設:8個B級指標；A2學校規模：2個B

級指標；A3校舍建設:28個B級指標；A4裝備配置11個B級指標；A5隊伍建設：11個B級指標；A6教學工作：9個B級指標；A7管理構建：6個B級指標）和七十五項B級指標。七十五項指標中硬件指標49項占總數是65.33%，軟件26項占總數的34.675%分析如下：

1、一票否決的有10項：

B15：科學探究室

B22：多媒體教室

B39：自然儀器配備 B50：教職工編制

B58：教師身體狀況

B60：食堂工作人員 B62：執行課程計劃

B73：制度管理

B74：安全工作 B75：依法治校

首先要確定學校有沒有一票否決的。如果有，抓緊解決，及時匯報和學校無關的不需問。比如：B60：食堂、寢室工作人員。

2、不適合小學驗收的項目有7項：B28：體育風雨室、B29：歷史室、B30：地理室、B33：學生宿舍面積、B34：學生宿舍衛生

3、所有達標項目要占B級指標的60%以上；不達標的不超過10% B36：學生食堂、B60：食堂工作人員。

4、根據淮南市教育局（教基）【2009】40號文件要求，達標項目必須達到60%：75-7=68乘以60%等于40.8項，不達標的項目部超過10%共7項。

5、要熟悉評估程序，從第二批標準化學校驗收開始，驗收程序有所變化，一是：第一批評估驗收硬軟件一次評估，現在分二次，上半年為軟件評估（B50—B75），下半年為硬件評估：（B1—B49）。軟件評估主要看學校的綜合管理水平，考察校長的管理能力，因此，上半年的評估和在座的校長息息相關，必須引起重視。但硬件設施建設不能全部推給政府，埋怨政府不投入，有許多硬件指標學校通過能力

是可以完成的。比如：校園綠化、學校規模、班級名額、校門圍墻、排球場地、備課用計算機、報刊、道路硬化、三區分開等等。只要我們校長創建意識強，常規管理嚴，這些問題都能解決。二是：增加師生問卷調查，主要調查學校的中長期規劃教師是否知曉，對領導班子的工作是否滿意，工會是否發揮作用，學校是否亂收費，有沒有辦輔導班，學生的課業負擔是否減輕，績效工資實行情況等等。三是：校長訪談，主要了解校長的辦學思想，辦學策略，課程設置，隊伍建設，班子協作，常規管理等。四是：隨堂聽課，了解學校教師教學情況。

三、標準化學校評估材料收集（軟件）：

今天和大家探討的是標準化學校的軟件建設。從隊伍建設開始的,五;隊伍建設.B50:教職工編制:按照1:21計算本校教師數量.提供的材料是:年報表,教師花名冊.缺編不超過3%.B51: 專任教師與教職工比: 教師花名冊，專任教師任課情況統計表，比例為：超過85% B52: 學科教師專業對口率: 教師畢業證復印件，統計表（大于90%）

B53: 教師資格獲證率: 教師資格證復印件100% B54: 教師職業道德: 師德考核系列材料

1、每年的師德考核材料

2、師德規范要求（八項禁令、職業規范、制度等上墻）

3、開展的系列師德活動材料。

B55: 校長崗位培訓: 校長崗位培訓證書復印件 B56: 教師繼續教育: 教師繼續教育證書復印件

B57: 教學工作用語、用字：校園環境用字，師生在校園說普通話情況，查普通話證書復印件。

B58: 教師身體狀況: 部分教師請假條、出勤情況統計表，教師能堅持正常上班，病休教師比小于3%

B59: 醫務保健人員: 醫師材料復印件（學歷證書，專業資格證書、獲獎證書等復印件。）可以聘用。

B60: 食堂、寢室工作人員:健康證、體檢表、專業證書等。B61: 德育工作:（注重過程性資料）

1、學校德育工作領導小組和 德育工作計劃，計劃中體現豐富的活動，做到各項活動有實施方案，有活動過程，有活動總結和表彰。

2、“書香校園”活動方案。

3、“校園文化活動年”實施方案、4、開展“爭做文明人 創建文明城”主題教育、5、“一方有難 八方支援”

6、向地震災區獻愛心捐款活動、7、“珍愛生命 遠離毒品”

8、預防毒品教育活動、平安校園

9、交通安全教育活動、10、入團入隊儀式活動資料、11、升旗儀式國旗下的講話及廣播站情況、12、環保小衛士活動資料、13、開展“沐浴書海 香溢校園”讀書活動的通知及活動安排、14、開展“我愛我家 凈化校園”主題活動、15、開展“學會感恩 與愛同行”主題活動、16、開展“弘揚奧運精神 勵志學習愛國”主題活動、17、“展紅領巾風采，與祖國共奮進”活動

B62: 執行課程計劃：總課表（按照安徽省課程計劃排課）B63: 課程、作息時間：課程表，班級課程表和學校的大課表要統一，作息時間表（小學生在校時間控制在6小時內）

B64: 教學計劃：教導處工作計劃、教研組工作計劃、教研專題計劃、課程計劃

B65: 體育工作：作息時間表、學生體質健康達標記錄表、近三年運動會秩序冊、大課間活動檢查表、課外活動登記表，提供活動照片最好。

B66: 衛生工作：衛生工作領導小組名單、衛生工作領導小組職責、教職工衛生責任區、班級環境衛生分布圖、衛生大掃除檢查表、晨檢情況登記表、課間檢查情況登記表、全校心理健康總課表

B67: 科研工作：科研計劃、課題研究領導小組、課題研究制度（立項申報制度、課題例會制度、課題結題制度），課題研究方案、活動記錄，活動簽到，活動主題，成果形式:教科研論文集、教案集、課堂錄像等。

B68: 教育質量：考試成績統計報表、試卷分析表、教師參加教學活動統計表、科任教師履行職責登記表、安徽省普及九年義務教育統計表、小學基層統計報表等。

B69: 學籍管理：上級文件、學生變動情況登記表、轉學證、休學證明及相關材料、電子學籍檔案（見教導處電腦）

B70: 管理體制：

1、校長負責制材料。文件、任命書、組織機構、職責等）

2、學校管理制度或管理手冊

3、黨團工會材料。體現發揮組織作用的材料。B71: 管理機構：學校組織機構圖、各處室分工、職責 B72: 辦學目標管理：校長任期目標、校長主要職責、創辦省市區集實驗學校、特色學校匯報材料

B73: 制度管理：管理手冊（法律法規、領導職責、激勵制度、處罰制度、處室制度、評優制度、公示制度、財務制度、收費制度、系列考核制度、教育教學管理制度等）

B74: 安全工作：學校安全領導小組、學校安全管理辦法，學校門衛制度，上級單位、派出所、函件及先進單位通報、學校綜合治理總結，五一、十一、元旦值班表、教師責任狀 學校安全事故責任狀、學校義務補課安全責任狀（安全協議書）、學校事故責任追究制、學校突發事件安全預案

B75: 依法治校:

1、教育法和教師法（學習資料）、2、教師文明行為用語“應做十種事，忌做十種事”、3、禁止在職教師從事有償家教的有關規定、4、媒體報道的事跡。

5、行風建設總結；依法治校有關文件。

四、標準化學校驗收前的準備工作

1、對照細則認真自查，把自查結果分成四個層次進行統計，第一：達標項目；第二：基本達標，第三：不達標。第四：一票否決項目。

2、根據統計結果進行分工包干。校長負責一票否決項目。其他

領導根據學校情況分工到人，限期完成。

3、經過一段時間準備，進行內部初步驗收，可以聘請有關專家參加指導。

4、根據驗收評估情況，制定整改方案（學校內部），限期完成。

5、條件成熟，申請區教育局初評，針對問題，限期整改，問題解決，等待市教育局驗收。

6、資料建檔要規范，做到以下幾點：

（1）資料盒正面和側面都要有“某某學校創建標準化學校材料”、A1-B1；A1-B2；A1-B3；

（2）資料盒內的第一份資料應該是目錄索引，按照目錄內容整理歸檔材料。若一份材料過多必須用蝴蝶夾夾住歸檔。

（3）按照驗收細則順序要求有序整理資料。

（4）資料盒外的標簽和盒內的目錄用字規范統一。資料盒大小新舊最好一致。

7、營造良好的氛圍，做到以下幾點：（1）校大門要懸掛歡迎橫幅。

（2）校內要有創建標語。彩旗飄飄，鮮花簇簇。（3）保持窗明幾凈，沒有衛生死角。（4）學生文明，教師儒雅，校長熱情周到。

（5）以不同形式展示學校亮點。（小節目、展板、宣傳片、小畫冊、特色班，興趣組、大課間等等）

（6）提醒每位教師構建和諧，不許窗外有人，或門外有生。

五、標準化學校驗收中的工作：

1、會場布置：根據學校實際情況，根據學校傳統做出相應的布

置。

2、把資料按照A級指標的順序擺放整齊。

3、盡可能集合領導班子成員，向專家介紹，體現凝聚。

4、安排引領員，要求：聰明、眼快、會說。不亂說。

5、校長匯報創建情況，說明自查結果。

6、了解專家驗收項目，安排引領員及時跟進。

7、校長回答專家的提問，校長對匯報材料一定要熟知，對創建的細節要了解，對創建的意義要領會。

8、聽取專家的意見反饋時，態度要端正，盡可能不辯解。標準化學校建設勢在必行，因為教育公平關系到學生的健康成長，關系到國家人才培養，關系到千家萬戶的幸福快樂，作為基層學校的管理者必須提高認識，感到責任重大，把標準化學校建設和管理作為可持續發展的目標長期堅持下去，為教育事業的發展做出新的更大的成績。

由于本人水平有限，有不妥之處，請在座的各位同仁批評指正。謝謝！