第一篇：納雍縣新房中學住宿學生管理規程

納雍縣新房中學

住宿學生管理規程

為有效推進學校和諧管理，保證住校學生的安全和財產不受損失，根據我校的實際，結合上級有關住宿學生關于安全管理等的規定，制定本規程。

一、入住條件：屬于本校學生，家庭住址離學校三公里以上，遵紀守法，家庭貧困，無違反校規校紀行為，均可申請入住。

二、入住許可辦理:由學生申請，家長簽字，村委會蓋章，班主任簽署意見，根據學校安排的住校學生情況，學校辦理入住，交管理人員安排入住。

三、管理人員要求：堅持原則，堅守崗位，熟悉情況，了解學生，天天查房，次次記錄，督查衛生，仔細認真；遇事沉著冷靜，按照程序上報，排查矛盾糾紛，隨時與家校聯系，保證學生安全，讓家長滿意，學生安心，學校放心。

四、學生安全基本要求：開窗通戶，地面干燥，講究衛生，避電避火。

五、學校老師查夜要求：領導帶隊，二人同行，男女有別，細致認真，六、住宿管理規定：

1、宿舍內發現可疑的人和事，學生應立即報告宿舍管理人員或班主任。

2、上課期間，學生宿舍實行封閉式管理，未辦請假手續的一律不準留在宿舍內。

3、不準互串訪宿舍，任何學生不準將外人留住宿舍，如若發現，取消住校資格。

4、嚴格遵守學校的作息時間，熄燈鈴響后，禁止閑談，大聲喧嘩。補課期間，住校的學生嚴格按照正常的作息時間，如若發現違紀行為，取消的住校資格。

5、禁止住宿生在宿舍內打牌、吸煙、酗酒等違紀行為，如若發現將扣除本年度的住宿生補助，并取消住校資格。

6、禁止住宿生打架、斗毆、隨意拿別人的東西據為己有，如若

發現，將扣除本年度的住宿生補助，立即取消住校資格，還要上報學校給予相應的處分。

7、學生宿舍實行房間安全值日生制，值日生不但要搞好衛生，而且按時管鎖門窗，保管好鑰匙，不得亂借亂丟。

8、室長對宿舍內衛生進行監督，并對值日生負責管理，以保證宿舍內整潔干燥，每天要做到一日三掃，個人的床鋪及物品由自己整理，床鋪要保持整潔，物品要擺放整齊。如有學生不遵守，管理人員有權取消該學生的住校資格。

9、學生宿舍嚴禁使用明火，嚴禁亂拉亂接電源，如若發現，直接取消住校資格。

10、學校領導實行不定期查夜制度，發現學生校外留宿，徹夜不歸，一律取消住校資格。

11、嚴格實行準銷假制度，除家庭發生重大事故，可先走后假外，學生外出必須持請假條找班主任，班主任電話與家長溝通并簽字，住宿管理人員認可，當天的行政值周領導同意，再交此假條到門衛室備案，同時核對學生證相片、班級、班主任名字等后，方可離校。學生回學校，班主任必須立即報告學校。

12、家長到學校領走學生，直接由班主任簽署假條，門衛室即可放行。如果是委托他人的，必須詳細登記受委托人的詳細信息。如果是公安機關或重要部門領走，門衛室必須嚴格查對相關證件，并報告學校的主要領導，方可放行。

13、學生之間發生糾紛，先請管理人員解決，不能解決的，管理人員立即報告學校和班主任，班主任通知家長共同處理。

七、望各位住校生嚴格執行上述規定，本規定由值周教師，管理人員及班主任配合監督實施。

八、本規程自公布之日起執行，解釋權歸學校。

納雍縣新房中學

2012年9月8日

第二篇：學生住宿管理規定

學生住宿管理規定

第一章 總則

第一條：為維護學校正常的教學、工作、生活和學習秩序，營造一個安全、文明、和諧的學生宿舍文化環境，根據國家教育部《教育部關于切實加強高校學生住宿管理的通知》、《中等職業學校管理規程》、《高等學校校園次序管理若干規定》的精神，結合我校學生宿舍管理的工作實際，特制定本規定。

第二條：學生宿舍是學生生活、學習、休息和進行交流的主要場所之一，良好的生活秩序和優美的宿舍環境，對促進學校精神文明建設，保證學生健康成長有十分重要的作用。學生宿舍的管理工作，是學校工作的重要組成部分。

第三條：本規定適用于所有學生宿舍，所有入住的學生應共同遵守本規定。第四條：學生宿舍的管理主體是學校學生處宿管科，相關業務接受學生處等職能部門指導。

第二章 管理機構

第五條：學生宿舍的常規管理工作由宿管科全面負責，宿管科在學生處直接領導下工作。

（一）宿管科下設幢、層、舍三級，實行垂直管理。

（二）宿管科設科長一人，全面負責宿管科工作；科員若干人（含宿管科教師、職工及學生），積極支持和參與宿管科工作。

（三）每幢宿舍設幢長1人（由宿管科教師擔任）；每層樓設層長1人（由宿管科教師擔任），每間宿舍設舍長1人(由本宿舍成員民主選舉產生)。幢長、層長和舍長、負責本區域內學生生活秩序和衛生工作。

第三章 入住管理

第六條：學生入住宿舍時應按要求與宿舍管理科簽訂住宿協議，并嚴格遵守協議的有關規定。第七條：入住學生應服從宿管科的統一安排和調整，無權私自搬遷和調換宿舍。入住學生憑入住通知在指定的房間使用相應的床位、衣柜和其它公共設施，未經許可，任何人員不得私自調換使用各種設施。

第八條：入住學生應在規定的時間內交清費用，特殊原因要有校辦和各職能部門的證明方可入住。根據需要，住宿學生應無條件接受宿管科的住宿調整。

第九條：除學校統一配置的室內設備、家具外，未經許可，入住學生不得自行另置家具。對不聽勸告者，宿管部門將給予沒收。學生宿舍陽臺不得放有雜物及其他影響衛生的物品。

第十條：宿舍家具床位不得私自隨意搬動，必須按要求統一擺放。第十一條：學生宿舍實行門衛值班制，每天早上6：00開門，晚上10：00分關門，（注：逢周末、節假日晚上11：00關門）。上課期間或限時內（7：50—12：00；14：30—16：10；19：:00—20：30）關閉宿舍樓，學生在這期間沒班主任批條嚴禁入內。

第十二條：入住學生嚴禁有以下行為：

（一）午休和晚睡時間，嚴禁在宿舍內大聲講話和在宿舍附近大聲喧嘩、吹拉彈唱、放收錄機等影響他人休息。

（二）禁止在宿舍樓賣小食品、小商品或進行其他經營性活動。

（三）嚴禁在宿舍內收藏、觀看、傳播反動、黃色刊物、影像等。

（四）嚴禁在宿舍內賭博、酗酒、抽煙、猜拳、打架、斗毆、點蠟燭。

（五）嚴禁在宿舍內吸食、販賣、藏匿毒品。

（六）不得在宿舍內飼養寵物。

（七）嚴禁隨意損壞門窗，敲砸宿舍內地磚，在墻上亂釘釘子，亂涂畫墻面。

（八）嚴禁在宿舍內停放自行車和存放酒瓶。

第十三條：宿舍管理人員有權對學生宿舍進行不定期安全檢查，學生有義務配合檢查，對所查到的違禁物品給予收管或沒收。第十四條：學生更換宿舍，須提出書面申請，由班主任簽字后交宿管科審批，方可給予安排。除宿舍管理人員外，任何人不得擅自調整宿舍。

第十五條：學生因休學、退學、轉學、參軍、畢業離校時，應按有關規定到各職能部門辦理相關手續，然后到宿管科審核，確認無公物損壞。簽字后方可離校。

第十六條：每年寒暑假按學校“期末工作通知”安排。

第十七條：對配有獨立衛生間的宿舍，人為原因造成衛生間下水道阻塞，由管理部門請專業人員疏通，費用由學生自理。

第四章 安全管理

第十八條：學生負有對學生宿舍防火、防盜、防范安全事故發生的義務。因學生自己失誤造成他人人身安全傷害及公私財物損壞的，由當事人承擔相應的責任。

第十九條：入住學生應共同遵守以下規定，以確保住宿安全：

（1）未經批準，不得留宿外人，嚴禁留宿異性。

（2）不得私自調換門鎖或另加掛鎖。（3）不得隨意將宿舍鑰匙轉交非本室人員。

（4）禁止在宿舍樓燒紙和其他雜物，禁止在宿舍用煤油、酒精燈煮食物，違者給予記過處分。

（5）嚴禁私接電源和使用電爐、發熱管、電熱毯、電飯鍋、電炒鍋、電吹風、電拉發夾等大功率電器，違者除沒收所用電器外，給予記過處分。

（6）禁止點蠟燭和使用明火，經教育后拒不改者，給予記過處分。（7）嚴禁在宿舍內存放玻璃酒瓶、管制刀具、易燃易爆和有毒物品，禁止存放煙花爆竹。（8）嚴禁挪動和損壞公寓內所有應急照明、滅火器、消防栓、消防通道指示燈等。

（9）假期間，學生自己購買的電腦及其他私人用品的保管由學生自己負責。（10）個人貴重物品，現金及證件要妥善保管，最后離開宿舍者必須鎖好門窗。發現宿舍內財物被盜，應保護好現場，立即報告宿舍值班室或學校保衛部門。

（11）凡陌生人及校外人員來訪，管理人員有權按規定查詢來訪者的有效證件。未經登記，一律不得進入學生宿舍。

（12）學生不得在校外住宿或留宿，如在校外住宿或留宿發生事故由本人承擔，學校不負任何責任。

（13）學生應注意安全，不準攀爬窗臺，不準在窗外或走廊用任何支撐物晾曬衣物。

（14）嚴禁男女學生互串宿舍，若有特殊情況須有學校老師陪同，方可進入。（15）嚴禁往窗外扔東西、倒水、吐痰，在宿舍區起哄，如往窗外扔東西將造成重大安全事故，責任人將承擔相應責任。

（16）凡室內家具門窗，地板被損，墻壁被污染，應由本人承擔責任，若追查不出行為人，則由宿舍成員共同負責。

第五章 衛生管理

第二十條：禁止學生把塑料飯盒及塑料袋帶入宿舍樓，嚴禁往宿舍樓內外亂扔垃圾。

第二十一條：嚴禁在室內及過道上溜冰或玩球。

第二十二條：學生必須自己動手打掃宿舍衛生，（包括衛生間，陽臺）。每間宿舍每天安排一名值日生打掃宿舍內的公共衛生，個人內務及衛生自己整理。

第二十三條：學校為每間宿舍配備一把掃帚，一把拖把，一個鐵撮，中途損壞或遺失由學生自己添置。

第二十四條：宿管老師和學生會成員聯合組織從周一至周五的衛生檢查，為宿舍達標管理提供考核數據。

第二十五條：學生宿舍應保持以下衛生要求：

（1）在美化宿舍時不準使用釘子、油漆、刀具、涂改液、漿糊、不健康畫等。保持門窗、家具、墻壁整潔。

（2）室內地板（含床下）應保持干凈，無積塵、無痰跡、無煙頭和紙屑果皮等。

（3）墻面無污損、無涂寫刻畫、無蜘蛛網和灰塵、無貼印，門窗玻璃明亮。（4）衣柜、桌椅、床上用品、熱水瓶、水杯、書籍、衣服、鞋等物品放置整齊有序。

（5）餐具要洗凈，不留剩菜剩飯，室內清掃的垃圾實行裝袋，并倒入樓外垃圾房處，門口嚴禁堆放垃圾和雜物。

第三篇：學生住宿管理規定

學生住宿管理規定

基本制度

住宿須知

為進一步培養學生良好的生活習慣，加強對學生的生活管理，創造良好的育人環境，促進寢室的規范化、標準化建設，提升宿舍管理水平，制定如下規定：

一、宿舍內外必須保持整潔，要求做到：

1、各寢要建立值日生制度，每天清掃一次，每周大掃除一次。

2、學生起床后必須整理好自己的床鋪，疊好被子，統一安放，床單要拉平，床上的物品要整齊。被褥要經常洗滌，保持清潔。

3、各種物品要保持清潔，擺放整齊美觀，肥皂盒、熱水瓶、毛巾、牙刷、杯子、書、鞋子等，按線狀排列。

4、不準向窗外倒水或亂拋果殼、紙屑。

5、人人重視公共場所的清潔衛生，走廊、樓梯等做到不堆積垃圾、無紙屑、無果殼、無痰跡。廁所、盥洗室保持整潔，水槽里不倒雜物。

6、不準在宿舍里就餐。(病員除外)

二、嚴格遵守作息制度，上課及自習不得回宿舍。

特殊情況需要回寢，必須有學生科批條。

三、節約用水，水龍頭用后立即關好;

室內一切設備不得擅自拆裝或隨意搬到室外;開窗時要掛好窗鉤，假日、節日最后離開宿舍時必須關好門窗、電燈，門要上鎖;愛護公共財產，損壞公物照價賠償。

四、學生必須按舍務教師安排的寢室與鋪位就寢，未經學校舍務教師同意，不得自行調換寢室與鋪位。

五、學生一律不得留客住宿，有特殊情況必須經宿舍管理教師的同意，不得擅自在宿舍內接待客人。

六、學生攜帶大件物品出校，須憑宿舍管理人員簽發的出門條。

七、學生貴重物品(含錢、包)要妥善保管，不得存放在寢室內，防止失竊。

八、宿舍內不得燒煤油爐，點煤油燈，不準私接電源和使用電器，以防失火。

九、男女同學不得隨意進入對方宿舍。

住宿生一般不能請宿假。如遇特殊情況需回家，憑家長請假單事先向班主任老師和學生科請假，并報舍務老師備案。各寢室長在每晚就寢前點名，將缺席名單交舍務老師，節假日應按學校規定準時回校歸宿。

十、住宿同學要互相愛護，互相幫助，決不允許老生欺負新生。

新生也要尊重老生，互相學習，共同進步。

十一、學生宿舍是校園文化建設的重要部分，布置要美觀大方，體現思想性、知識性和藝術性的和諧統一。

學生在宿舍出現違紀的要進行批評教育，情節嚴重的根據有關規定給予紀律處分。

學生住宿管理規定2

學生宿舍是學生在校期間學習、生活、休息和活動的重要場所，為了保持學生宿舍安全、整潔、舒適的育人環境，培養社會所需的合格人才，必須有嚴格的紀律和統一的管理。為了適應后勤服務社會化的需要，學生宿舍由學校后勤服務中心統一管理。為此，特制定學生宿舍管理制度。凡住宿的學生必須遵守和執行。?

一、組織管理?

1、學生宿舍的管理主要負責學生宿舍的日常管理工作，學生宿舍管理的基本任務是加強宿舍全面管理，培養廣大學生講文明、懂禮貌，守紀律的良好習慣，確保宿舍安全。給學生提供一個清潔、安靜、舒適、安全的學習和生活環境，使同學們養成良好的生活習慣，把學生宿舍的管理建設納入學校精神文明建設范疇。?2、成立學生宿舍管理領導小組，設組長一人(主要責任人)，副組長、組員若干，寢室設室長一人。主要職責是協助學校和學生宿舍執行宿舍管理規章制度，維護宿舍正常的生活秩序，協助搞好寢室清潔衛生和治安消防工作，組織學生開展文明寢室創建活動，評比宿舍管理優質服務人員的活動及其他校園文化建設活動。?

二、學生住宿管理?

1、學生入校后應根據學校統一安排和分配的寢室住宿，不得隨意調換轉讓。如有特殊情況確要調換寢室，經學校同意后，統一安排調整。?

2、學生按規定進出宿舍，并自覺接受門衛值班員的檢查。非本宿舍人員，未經值班人員同意，不得擅自進入。?

3、男生不準進入女生宿舍;女生不準進入男生宿舍。男同志到女生宿舍會客一律在值班室接待(教師因工作需要除外，但需辦理登記手續)。

4、攜物(貴重物品)外出，須持室長簽字證明，并經值班人員檢查確認無疑后方能外出。學生應當積極配合值班人員工作，不準無理取鬧。?

5、學生一律不準私自留客住宿。一般不得在學生宿舍留宿其他校外人員，如遇特殊情況確需留宿者，應報學校保衛處批準，并在學生宿舍進行留宿登記。否則，一經查實學校將給予嚴肅處理。

6、不準在宿舍內起哄、打架斗毆，停放自行車。違者，將視情節和態度予以批評教育，直至行政處分。

7、提高警惕，防火防盜。不準在宿舍內燃燒紙屑、雜物及其他易燃物品，不準使用任何違章電器，違者將進行批評教育，造成重大損害的還將交與有關部門嚴肅處理。

8、愛護室內公物。室內的一切設施均由該室的全體同學使用、管理，不得隨意搬動、損壞、丟失。床、桌、凳、柜、鎖、門窗、玻璃、燈具等公物應當愛護，如有人為損壞、丟失必須按價賠償，故意損壞的加倍賠償。

9、愛清潔、講衛生，堅持每日輪流值班制度。起床后按室內同一方向疊好被子，整理好床鋪和其它用具，清掃出垃圾，不準往廁所、盥洗間、樓道、樓下亂潑污水，亂丟鞋襪、紙屑等一切雜物。?

10、遵守宿舍作息制度，按時就寢。午休和晚上熄燈后，禁止高聲喧嘩、打鬧、歌唱、放音樂、彈樂器、洗衣物、打電話等，不得影響他人休息。嚴禁晚上熄燈后在寢室點蠟燭。?

11、寒暑假期間學生原則上回家休息(宿舍封閉維修)，個別留校者的住宿必須服從統一安排，不得隨意搬動。?

12、宿舍大門夜間實行關門制度。晚上熄燈后___分鐘關閉宿舍大門。遇到特殊情況，應事先向值班人員說明情況。熄燈后進出宿舍者應作嚴格登記，宿管人員定期將名單報送宿舍管理領導小組。

三、衛生管理?

1、宿舍的公共區域由學生宿舍服務員負責打掃;寢室由學生負責打掃。?

2、宿管人員堅持環境區域、過道、樓梯、盥洗間、廁所每天打掃兩次，沖洗一次的制度。并隨時保持陰溝暢通，做到地面無垃圾、無堆積物，墻面無蜘蛛網。每月用除垢劑定時清潔盥洗間、廁所，保持盥洗間、廁所的清潔狀態。?

?

3、學生寢室堅持每日輪流值日清掃衛生的制度。做到室內地面干凈，墻壁、屋頂無蜘蛛網，桌面整潔、東西擺放整齊。?

4、宿舍領導小組每周五定期檢查一次，學生宿舍每月檢查兩次。每月評比一次，檢查、評比結果納入“文明寢室”的評比活動中，并專欄公布。

全體同學都必須自覺遵守國家政策法律和校規校紀，尊敬師長，尊重他人勞動，團結同學服從管理與教育，積極支持和維護宿舍的紀律秩序、治安消防、清潔衛生。維護自身利益，做好學生宿舍安全管理工作。

學生住宿管理規定3

一、學生宿舍由學生宿舍管理中心統一調配、統一安排。

未經宿管中心批準，不得擅自調換房間或床位。違者按《學生宿舍違紀處罰條例》處理。

二、新生入校時憑住宿費收據到宿管中心交納家具押金，由宿管中心發放鑰匙才能入住，入住后一周內每位學生交一張一寸彩色相片辦理住宿證(以班為單位)，簽定《學生住宿協議》。

在住宿期間如違反協議，按協議條款處理。

三、學生畢業、出國或休學、退學時，應在接到通知后規定日期內到宿管中心各小區辦公室交還房間鑰匙、住宿證、辦理離校退宿手續后方可退還住宿押金(在校期間違反學生宿舍管理條例扣罰款項的，應先扣后還);

如退宿手續辦理完后，還繼續占用住房者，宿管中心和保安部門有權責令其遷出，有權強行將其行李轉移、保管，拒不執行者依據學校有關規定予以處罰。

四、宿舍門鎖、鑰匙統一由宿管中心配備、統一管理.嚴禁任何人私自配鑰匙和調換門鎖，違者除責令其恢復原樣外，并視其情節輕重按學校有關規定處理。

如因其行為造成的經濟損失，概由責任人負責。個人鑰匙要妥善保管好，丟失鑰匙要即時向宿管中心報失登記。如因丟失鑰匙而造成失竊者，由責任人承擔一切經濟損失。

五、學生宿舍實行舍長負責制。

宿舍的門上應貼上由宿管中心同意印制的床位表和衛生輪值表，舍長具體負責宿舍的日常管理及衛生、內務檢查，并配合宿管中心建立家具檔案和住宿檔案。

六、未經宿管中心批準嚴禁在學生宿舍留宿外來人員。

親人來訪一律住學生公寓招待所，私自留宿外來人者，按每天___元處罰。

七、女生宿舍原則上不準異性及非住宿人員進入。

因公務或工作需要進入者，需佩帶工作證或宿管中心批條，在門衛處登記后，方可進入。

八、住宿的學生要講道德、講文明、尊重宿舍管理人員及其勞動，接收工作人員的詢問和指導，主動配合工作人員開展各項管理工作。

態度不好并惡語傷人或伙同他人起哄者，將給予警告以上處分。

第四篇：住宿學生管理工作總結

太石小學2012------2013學第二學期

住宿學生管理工作總結

我校積極響應國家有關住校學生的管理文件精神和縣、教育局領導講話精神，積極為學校路途較遠的學生解決住宿問題，并安排專門的老師負責住校學生的管理。本學期，我校共有住宿學生80人，其中女生41人，一學期以來，學生未出現一例安全事故，較好的完成了領導安排的工作，現將本學期具體所做工作總結如下。

一、做好入住學生的登記管理

開學初，我與各年級班主任積極溝通，統計了各班住宿學生的人數，然后登記造冊，統一分配住宿房間，盡量將一個班級的學生分在同一宿舍，方便他們平時的學習交流。

二、規范住宿學生宿舍

學生入住情況穩定后，首先給每個宿舍制作了統一美觀的宿舍牌，上面注明了學生的姓名、社長和每個學生的床號；接著將每個學生的詳細信息制作成表，張貼在宿舍比較顯眼的位置，上面有學生的家庭住址，家長姓名及聯系電話，便于學生在遭遇突發狀況時及時與家長溝通；第三是在宿舍顯眼位置張貼住校學生管理公約，從住校紀律、文明禮貌、衛生打掃、作息制度等方面對他們規范要求；第四是要求學生自己美化宿舍，愛舍如家。

三、做好住宿學生的教育及安全檢查

住宿學生離開父母，加之他們畢竟年齡較小，因此必須對他們傾注全面的關心和愛護。為此，我每天利用放學站隊集合的時機對他們進行教育，每天提醒他們那些事情做得好，給予表揚，那些事情做得不對，需要改正。而且，每天晚上對全體住校學生進行檢查，登記每天晚上學生住宿情況，有無卻少，并和學生談話，了解他們有什么心理問題。學生經常出現生病的情況，有時候是半夜突然發高燒，不管是什么時候，我都帶學生去衛生院看醫生，并給燒水喝藥。

在對住宿學生的管理中，我始終以做他們的父母的態度關心和愛

護每一個孩子，照顧他們的衣食起居，也正因為如此，學生對我充滿了信任，所以，本學期，我較好的完成了對住宿學生的管理工作。

住宿學生管理員：鞏占虎

二0一三年七月十日

第五篇：納雍縣新房中學

納雍縣新房中學

“弱勢群體”教育管理工作方案

伴隨著人們經濟意識的提高，農村越來越多的富余勞力外出務工，而他們的子女留在家鄉讀書，由孩子的媽媽、（外）祖父母或親戚朋友照看,我們把這些孩子叫“留守學生”，由于“留守學生”正處于身心成長的關鍵時期，長期缺乏父母的有效監護、家庭親情的溫暖和教育，他們的成長存在諸多問題。同時當今社會，殘疾學生、貧困家庭學生、孤兒、被遺棄孩子等雖然社會滿足了其就學的權利，諸多問題依然存在。

為了讓本校內“弱勢群體”能享受良好的教育，彌補“弱勢群體”家庭教育的空白，實現健康的成長，讓“弱勢群體”的家長放心在外打工，結合我校實際特制定本方案。

一、指導思想

“弱勢群體”的教育工作要以“三個代表”重要思想和“以人為本”的教育理念為指導，保證留守少年兒童一個不能少的接受義務教育，遵循“特殊學生特殊管理，特殊群體特殊教育”的原則，千方百計為留守學生提供優質的教育服務和適宜的成長環境。

二、基本情況和存在問題

通過我校問卷調查顯示，從總體情況看，留守學生的監管人以隔代監管較為普遍，且文化程度普遍偏低，小學文化程度及文盲的占大多數；從學習情況看，他們的文化成績多數處于中下游，成績優秀的極少。調查顯示，大多數留守學生親情缺失心理承受力差。相當一部分留守學生存有孤獨無助、悲觀寂寞的感覺，他們渴望父母的關懷與溫暖，希望多與父母進行心靈的溝通交流。

在他們身上普遍存在的問題有：學習行為習慣不良；隔代教育力不從心，周末假日管理缺乏；人身健康安全普遍存在隱患。究其根本，一是家庭教育特別是隔代的家庭教育力不從心，二是學校對留守學生 缺乏系統化的研究。三是容易染上不良習慣。四是缺少親情，愛心缺少。

三、任務與目標

1、逐步提高弱勢群體學生的心理素質。增強弱勢群體學生在學習、生活、人際交往等方面的心理適應、自我調節、適當求助抵御風險的能力，增強明辨是非、美丑、真偽、善惡，抵制外界不良風氣的能力。

2、建立弱勢群體檔案。由工會組織班主任，建立弱勢群體檔案，逐步規范留守學生檔案，準確掌握學生各種信息。

3、加強安全教育。針對學生實際，加強安全教育，確保留守學生安全事故為零。

4、杜絕違法案件的發生。確保弱勢群體學生違法違紀事件為零。

5、促進學生人格健康發展。確保弱勢群體學生身心健康，無孤僻，怪異的性格；無缺乏溫暖和關愛的個體。促進人格健全發展。

四、工作措施

1、建立弱勢群體學生信息檔案。對弱勢群體學生在每學期開學時進行調查摸底，填寫“弱勢群體學生信息卡”，全面掌握其家庭、學習、生活及父母外出務工代管情況，建立靜態檔案和聯系卡，檔案要實行動態更新管理。

2、做到五個心中有數。學校要組織班主任對“弱勢群體學生”進行摸底，學生五個方面的基本信息要做到心中有數：一是 “留守學生”的姓名、性別、年齡心中有數；二是留守學生性格特點、興趣、愛好心中有數；三是留守學生的病史狀況心中有數；四是對學生第二監護人姓名、地址、聯系方式心中有數。班主任、任課老師們都應有一份通訊錄，隨時與他們保持聯系和溝通。

3、開設心理健康咨詢室。借助各種形式開展定期的心理健康教育活動。幫助他們掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。

4、開展談心活動。班主任應建立時間不論長短式的每天必談、遇事必談制度；各科任課老師也要結合孩子學習情況經常開展談心活動。全體教師要用愛心呵護他們，疏導他們，使他們感到老師就是父母。

5、開展家訪活動。班主任、教師每學期定期進行兩次家訪，一次在期中，一次在期末，向家長或第二監護人通報孩子學習、生活和取得的進步情況，探討幫教孩子的措施。同時也從他們那里獲得更多的信息，每次家訪后應寫出有質量的家訪報告，為下一步工作做好鋪墊。

6、開通親情熱線，暢通交流途徑。學校設立親情室，開設親情電話，有專人負責轉接在外學生家長的電話，確保每月讓每位弱勢群體學生與父母通一次電話或進行書信交流，加強學生、家長、教師三者之間的聯系與交流。

7、加強校園文化氛圍，建設書香校園。學校要加大圖書室、閱覽室工作和豐富多彩的校園文化建設，把學生引導到書本與知識的海洋中去。讓“弱勢群體學生”找到他們精神的依托，為他們托起希望的太陽。

8、開展豐富多彩的文體活動。學校要多組織開展豐富有益的活動，創造和諧的學習氛圍，如舉辦各種晚會、運動會、歌詠比賽、演講大賽活動等。通過采取一些有效措施使弱勢群體學生對老師、同學信任，讓他們感受生活很充實，減少對家人的依戀加大他們對學校生活的依賴感，從而“留心”在學校。

9、著眼發展。加強教師關于“弱勢群體學生”教育的技能培訓。與一般學生相比“弱勢群體學生”的教育管理，有其特殊性和更多的不確定性，難度比一般學生更大，要求實施教育和管理的教師必須掌握相關的理論和實踐知識。因此，學校要加強教師該方面理論知識的學習，以便教師的教育管理工作適應新的形勢和要求。

10、加強學校硬件建設，加快寄宿步伐。學校要爭取上級和社會各界支持，充分利用現有資源，改善生活條件，加快封閉式、寄宿制 學校建設，讓更多學生特別是弱勢群體學生在校住宿，以便管理和學生健康性格的養成。

11、強化綜合管理，加強校外監管力度。學校要對家長或“監管人”進行有關教育知識和技能的培訓，最大限度地發揮學校教育功能，以提高他們對“弱勢群體學生” 監護責任意識、監護能力和教育管理能力；爭取鄉、村兩級政府積極協調配合，加強對留守學生的校外時間的監管，做到校內有教育，校外有監管。

五、保障措施

為了加強對“弱勢群體學生”教育工作的領導，我校成立“弱勢群體學生”教育工作領導小組，辦公室設在德育處，全面實施“弱勢群體學生”教育指導工作。領導小組明確教育責任，要結合實際制定行之有效的工作制度，熟練掌握教育工作評估方法和標準，明確獎懲規定等保證將該項工作做好、做實。

納雍縣新房中學德育處 2012年9月6日