第一篇：開學典禮慶祝教師節講話

凝心聚力抓質量 精細管理促發展

——2010年秋季開學典禮暨慶祝第26個教師節大會上的講話

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

在這金秋送爽、丹桂飄香，碩果累累的美好季節里。我們又迎來了一個新的學年，迎來了我國第26個教師節。今天我們全校師生歡聚一堂，舉行隆重的開學典禮和教師節慶祝大會，在這里，我代表學校，向幸勤耕耘在教學一線的教師，向默默無聞服務育人的各位教育工作者表示親切地問候和節日的祝賀！同時讓我們對剛進入我校的新老師、初一級新同學表示熱烈的歡迎！并祝愿各年級全體同學在新的學年中學習進步，健康成長，夢想成真。

山高水長，桃李芬芳，在過去的一個學期里，我校在教育教學工作的各個方面取得了一定的成績。130多名初三畢業生升入普通高中和職業高中，升學率達50%以上。八年級全縣會考位居全縣第六，職中招生位居全縣第三。周福紅、趙志明、董紅琴等多名老師的教學業績位于全縣前茅，受到縣局的獎勵。這些微薄成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。

老師們，同學們，過去的成績和不足是鞭策我們前進的動力，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。新學年已經開始，我們將面臨對新的挑戰。我們只有不斷總結得失，改革創新，拓寬路子，加快發展這一思路，有計劃、全方位、深層次、講成效地開展工作，才能扭轉被動局面，實現新的突破。

一、過去一學年的工作回顧

過去的一學年，學校在黨委、政府的正確領導和上級教育主管部門的精心指導下，深入學習實踐科學發展觀，積極開展創先爭優活動，全體師生團結奮斗，努力進取，不斷推進課堂教學改革，努力提高課堂教學效率，促進學生全面發展，有效提升了學校內涵發展。

一是突出教育管理精細化。嚴格貫徹落實《中小學管理規范》的要求，以積極創建文明校園，實施精細化管理為突破口，堅持人本化、人文性，科學化、制度化、規范化的管理理念，促進了學校的內涵發展。

二是積極推進課堂教學改革年活動，全面實施素質教育。學校堅持把課堂教學改革作為實施素質教育，推進新課改、提高教學質量的關鍵措施，通過校本教

研，學習杜郎口、洋思教學模式；通過示范引領、典型帶動、現場觀摩、研討交流等多種形式，更新教學理念，擴大教學視野，引導教師努力改進教學方法，在課堂教學上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。

三是堅持“以人為本，以德為首，和諧發展”的育人理念，促進學生身心健康和諧發展。通過學生行為規范養成教育、《中小學生守則》及《中學生行為規范》的學習、升旗和主題班會等形式，使全體師生樹立了“德育就是質量”的理念。緊緊圍繞“教書育人”這個目標，積極研究探索學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，通過豐富多彩的校園文化活動和德育實踐活動，堅持從小處著眼，從小事抓起，培養學生良好的行為習慣，提高學生的道德水平。

四是積極開展平安學校創建活動。認真開展了法制教育和安全教育。上學期我校召開了法制報告會，邀請派出所民警、學校法制副校長做法制報告，學習《治安管理處罰法》，通過列舉一些典型案例的分析，要求同學們真正做到遠離違法犯罪，健康成長，自覺刻苦地學習科學文化知識和法律方面的知識，做一名遵紀守法的好學生。

學校對照平安學校創建評估標準，努力自找差距，真實誠懇地梳理學校在校園安全技防工作上的薄弱環節和其他方面存在的差距，制定了有針對性的創建措施。學校把安全工作放在首要位置，確立了“安全第一”的管理理念；學校與每位教師簽訂《安全工作責任書》，明確了每位教師在學校安全工作中的職責，把安全工作納入對教師的學期考核之中。

五是強化師德師風建設。學校建章立制，抓好常規，使人人都在制度下，事事都在規范中。學校堅持以典型引路，弘揚正氣，形成良好的教風和校風。學校繼續推行校務公開制度，加強民主監督，倡導廉潔從教之風。

六是努力改善辦學條件，提升辦學品位。學校加大資金投入力度，積極爭取上級支持，建成了信息校園，實現了“班班通”。同時添置體育、文藝器材，圖書資料，使學校辦學層次得到進一步提升。

二、本學期工作的打算和要求

本學期一定要抓好以下幾方面的工作。

一是進一步加強師德師風建設，建設一支業務精湛，作風優良的教師隊伍。學校要認真組織廣大教職工學習國家和省、市關于加強師德師風建設和培養青少年健康成長的一系列文件精神，結合“創先爭優”、“干部思想作風建設年”活動，把師德師風建設教育活動引向深入,常抓不懈。充分利用校園網絡資源平臺，“數

字校園”建設，為練就師能搭建平臺。積極開展校本研修，網絡研修，提高教師業務能力。大力加強現代教育技術培訓力度，努力提高廣大教師的信息技術應用能力。樹立校興我榮，我為學校發展做貢獻的良好風尚，在正師德、鑄師魂、練師能、敬師業、做師表上下功夫，造就一大批熱愛學校，敬業奉獻，教藝精湛，品德高尚的教師隊伍，出名師，育名生，創名校。

二是要扎實深入推進課堂教學改革，進一步提高課堂教學質量。要借助“課堂教學改革年”活動的契機，深入開展課堂教學改革。要認真學習《新課程標準》，加強教材研讀，了解學科的特點，只有做到整體研究教材，把握教材體系，才能尋找到整本教材的價值取向，才能靈活地運用教材，變教教材為用教材教。要努力探索、優化教學過程，提高課堂實效。

積極開展“三級”聽評課活動，即校級樣板課，年級組成果課，人人展示課，促進教師課堂教學水平的提高。開展優質課堂教學常態化活動，以業務校長為組長，組成聽課組，深入教學第一線，對課堂教學進行探討、剖析，聽課后進行互動評課，進行教學為反思活動，對比別人的課堂，反思自己的教學行為，促進教師養成良好的教學習慣，提高課堂教學效率，發揮課堂教學主渠道作用。學校要唱響“向45分鐘要質量”的主旋律，各位教師要精心備好、上好每一堂課，使學生學有所得，全體同學們都要認識到要提高學習成績，必須抓住課堂這個主渠道，和老師密切配合，當堂消化知識，解決問題。學校還要加大對課堂教學的抽查檢查力度。同時要堅持因材施教，給予同學們自由發展的空間，使各類人才都能夠脫穎而出，使每個學生都能夠發展進步。

三是深化內部精細管理，規范教育教學行為。科學管理是推進素質教育、全面提高教育質量的關鍵。要不斷完善各項管理制度，增強廣大教師的工作積極性和主動性。要強化對各項工作的考核和落實，做到各項工作有布置、有檢查、有記錄、有考核。要充分體現考評的客觀公開、公正公平的原則，把競爭激勵機制明細化，并加以合理的運用，充分調動廣大教師教書育人的工作積極性。要本著“激勵引領，鼓勵競爭，注重過程”的原則，建立健全以人為本，適應新課改理念和要求的考評機制，最大限度的激發教師“自我發展需求”，力求全程全方位考核教職工工作情況，促進教師素質提升。建立健全《教師師德檔案》、《教師專業發展檔案》，強化教師職業道德規范學習，以實現教師自身價值為核心的師德教育活動，引導教師用愛心從事教育，顧大局、識大體，自覺維護自身形象，注重教師教育教學狀態，重視教師主動發展過程。

加強精細化監控力度。實行周例會制度，始終堅持周日職工例會，周一統一著裝，列隊升旗制度，周四教研組會議制度。實行“日查周結月匯報”制度。值周對每天的檢查進行匯總反饋，學校每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環節嚴格進行考核，并將考核結果及時向全校教職工進行通報。嚴格落實崗位責任制。細化職責，明確分工，繼續落實好“三包”（包年級、包班、包學科）、“三深入”（深入教研組、深入課堂、深入師生）制度。要強化對課堂教學的監控。

教學是學校的中心工作。加強對學校教學工作的全面管理，是提高教學質量的有效途徑。教導處應加大監控的力度，落實教學常規，向過程要質量。要加大對備課和課后反思的檢查，真正提高教師的專業化水平。要加強對各個學科的管理，保障各個學科均衡發展。要加強方法指導，嚴格要求學生，從最基礎的知識抓起；根據學生差異，進行分層教學；努力使每位學生在原有基礎上得到最大限度的發展，從而大面積提高綜合教學質量。

四是繼續堅持以人為本，德育為首和諧發展的理念，扎實推進學校德育工作。要進一步貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《全民道德建設實施綱要》，以創建為載體，充分利用班會、晨會、升旗、校園廣播等德育教育陣地，結合重大節日和紀念日廣泛開展愛國主義、社會主義、集體主義和法制、國防、環保、健康教育，開展“我和我的祖國”系列德育活動和“四項”評比活動，提高廣大師生思想政治、道德素質和心理品質，樹立正確世界觀、人生觀、榮辱觀、價值觀。認真學習貫徹《中小學班主任工作規定》，加強德育隊伍和學生管理隊伍建設，健全管理網絡，以“傳承、責任、平等、奉獻”的要求扎實做好育人工作，把我們的學生培養成“知榮辱、明是非、辯美丑”的一代新人。嚴格執行《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章制度，以人為本，文明治校，依法治校，從嚴治校，努力構建和諧校園，確保我校良好的校風、教風、學風得以長久堅持。

五是強化學校綜治工作。時刻牢記“安全第一”、“安全教育責任重于泰山”的警訓，安全工作要做到警鐘長鳴、常抓不懈。要加強師生法制教育，提高師生法制觀念和安全防范意識，建立健全規章制度，明確責任，齊抓共管，切實做好交通、衛生、防火、防盜、防傷亡、防事故和自然災害的防災減災及疾病預防、H1N1流感防控工作，堅決把安全隱患 消滅在萌芽狀態，確保師生的人身安全和財產安全，確保學校的安全穩定。真正把學校建成學生健康成長，教工幸福工

作、生活的精神家園。

六是加強和改進學校體育、衛生、藝術教育工作，重視和加強后勤服務工作，樹立服務育人理念。全面貫徹落實學校體育衛生工作條例，建立學生健康檔案，上好體育衛生教育課，嚴格落實“兩課兩操兩活動”，大力開展陽光體育運動，力爭全體學生的體育達標率達到98%以上。積極開展藝術教育，組建各類興趣活動小組，培養學生特長和能力。大力開展經常性、豐富多彩的校內外體育藝術活動，活躍校園文化生活，不斷豐富校園文建設的內涵，促進學生全面、健康成長。

老師、同學們，過去的歲月我們雖然取得了良好的業績，但社會的發展向我們提出了更高的要求，我們沒有資格和理由止步不前。讓我們在上級的正確領導下，以黨的十七大精神為指針，堅持科學發展觀，振奮精神，抓住機遇，迎接挑戰，團結一心，奮力拼搏，為實現學校教育教學新突破而努力奮斗。

最后，祝全體教工節日愉快，身體健康，工作順利，事業有成！祝同學們學習進步，健康成長！

謝謝大家！

涇川縣羅漢洞中學

二0一0年九月八日

第二篇：慶祝教師節講話材料

慶祝第二十四個教師節講話材料

各位領導、老師們，各們來賓，大家好！

今天，大家在這里隆重集會，慶祝教師的節日，并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位、優秀教師和尊師重教先進個人進行表彰。在此，我代表鄉黨委、鄉政府和全鄉八千人民向全鄉教育工作者致以崇高的敬意和節日的問候！向今天受到表彰的先進單位和優秀教師及尊師重教先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向關心和支持教育事業發展的各級各部門和全鄉廣大干群表示衷心的感謝！

幾年來，我鄉的教育事業一年一個新起點，一年一個新臺階，成績令人矚目，前景更加輝煌。今天召開這樣一次慶祝大會，其目的就是認真總結成績和經驗，弘揚先進，創造濃郁的育人氛圍，以此來推進全鄉教育事業更快發展，提高全鄉教育工作在新的學再上新水平，再登新臺階。動員和號召全鄉上下永葆尊師重教的優良傳統。真正把“科教興鄉”戰略實施好。用最短的時間、最快的速度、最高的效率實現目標，讓老師舒心、學生安心、家長放心。同時，要在全社會營造一種尊師重教的責任感和使命感，創設和諧育人氛圍。

教師職業是崇高而神圣的。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給知識和本領，為學生解答疑難。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯、嘔心瀝血、盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

過去的一年，我鄉的教育事業在各級黨委政府的正確領導下，在教體局的指導支持下，在全鄉教師的辛勤努力下，取得了可喜的成績。使我鄉教育事業發生了翻天覆地的變化，有了長足的發展，對此我們感到十分欣慰。同時我們也高興地看到：西溝鄉的教學條件、教學環境不斷得到改善，一支教學水平高、敬業精神強、忠于職守的教師隊伍正在茁壯成長，一種關心教育、支持教育、尊師重教的良好社會風氣正在形成。人民教育人民辦，辦好教育為人民已形成全鄉人民的共識。“科教興國、科教興鄉”已成為強國之本，為我們未來的發展奠定了良好的基礎。

一、我鄉的教育教學質量穩中提高是我鄉教育發展的重要標志。

幾年來，教育者們以飽滿的熱情投身于教學教研工作，學習新理論，接受新理念、新思想，運用新方法培育一代新人，促進了學生綜合素質的全面發展。師資隊伍建設穩步提高，形成了一支素質高、業務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍，培養和鍛煉出了一批教學骨干和學科帶頭人，他們用辛勤的汗水澆灌著幼苗，汗灑桃李園，情系花果苗，老師們日復一日、年復一年的辛勤工作，桃李滿園是他們最大的樂趣。中心校以提高教育教學質量為突破口，強基保底抓特色教育，各學校堅持以品德教育為主，增強學生德育意識。廣大教師用師德來感化學生，影響社會，既教學生知識，又教學生做人，學校把教書育人工作落到實處。同時，加強教科研工作，走出了一條“科研興校、科研強師”的發展之路。各學校呈現出了穩中求好的良好發展態勢。

二、優秀教育群體是我鄉教育發展的核心力量。

教師是人類靈魂的工程師，教師的職業崇高而神圣的。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比做春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等。在今天這次會議上，受到表彰的優秀畢業班教師群體和尊師重教的先進單位，是全鄉教職工和社會各界的優秀代表。在受表彰的這些教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通老師；既有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨，幾十年如一日、無私奉獻的老同志；又能初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種優秀教育團隊精神，我鄉的教育事業才會有今天的興旺和輝煌！今年教師節有2名教師和1名教育管理干部受到縣級表彰。今年暑期受奧運安保的影響，只有六年級和九年級進行了全縣統考，而這兩個年級均取得了可喜的成績。初中九年級初一在籍63人，在春季職教中心招生中，縣教體局給我們指標為33人，實際入學42人，超額完成27.3%，中考時22名學生有9名學生免費升入灤平一中，重點中學入學率為40.9%，有10名學生升入匯英中學，普通中學錄取率為45.5%，中考五大科中有語文、英語、綜文學科闖入了前十名，位居全縣第九位。小學畢業班在全縣統考中，在26個參比單位中總體位于第12位，英語學科位于全縣第十，創造了同等標準、同等條件的學校之最，受到了各級領導的認可，同時

經過鄉、村、全體教師的辛勤努力，我鄉已經連續三年獲得“無輟鄉鎮”的殊榮，使普及九年義務教育只有在我鄉得到了認真的體現。這些成績的取得，是各級黨委政府正確領導的結果，是全體老師共同努力的結果，也是社會各界大力支持的結果，我再次向各級領導、全體老師和在座的各位嘉賓、同志們表示最衷心的感謝！

各位與會同志：

教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興國的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。新形勢下的經濟競爭，說到底就是人才競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。我鄉是全縣的邊遠鄉、貧困鄉，辦學條件差，我鄉的教育水平距離建設教育強鄉、鎮還有很大差距。要使我鄉教育事業蓬勃發展，縮小與教育強鄉的差距，迎頭趕上，就必須以提高全民素質為重點，深化教育改革，全面推進素質教育，努力把我鄉打造成名師輩出、人才輩出的教育強鄉。必須要做到三點：首先要把教育擺到優先發展的戰略地位。我們西溝的歷屆班子都十分重視教育工作。關注教育、重視教育是黨委政府的重要職責。全鄉上下，各級各部門一定要把推進素質教育、加快教育事業的發展作為自己的重要職責，對教育工作高看一眼、厚愛一層，擺上重要議程。真正做到認識到位、領導到位、投入到位、服務到位。其次要加快教學改革。要積極改革現有的教學內容、教學方式、教學手段，建立新型的教學模式；再次要善于吸取借鑒外地先進的辦學經驗、管理經驗和教學經驗，促進我鄉教學水平的提高。四是加大名師培養力度。一位名師往往能帶動一大批好學生，教育的目的是為社會培養各個層次的人才，為經濟和社會發展提供智力支持。要把我鄉打造成教育強鄉不僅要在培養人才的總量上實現重大突破，而且還要在培養人才的質量上有明顯提高。從小學基礎教育抓起，從小就培養適應現代化建設需要，適應經濟發展的需要，為重點高中輸送人才，多培養優秀人才，把西溝教育這張牌打響、叫亮。

圍繞上述目標，黨委政府決心進一步加大對學生投入、扶持的力度，將進一步提高對教育的服務水平，時刻為學校著想，時刻為老師著想，時刻為學生著想，時刻為家長著想。要千方百計的加大對學校的投入，千方百計的為學校、為老師解決難題，千方百計的把校園的硬環境規劃好、建設好。同時，要大力

抓好特色教育，豐富校園文化，樹立良好的校風，推進依法治教、依法治校，加強法治教育、品德教育，為社會培養高素質的人才。

三、加強領導，全民參與，要在全社會營造尊師重教的深厚氛圍。

尊師重教是中華民族的傳統美德。關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。因此，加快教育事業的發展，建設教育強鄉，單純依靠學校是遠遠不夠的，必須動員全社會的力量，形成強大合力，真正在全鄉形成支持教育事業發展的良好環境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍；努力形成尊師重教的良好風尚，各級各部門都要對教育工作給予傾斜，定期解決教育工作中的重大問題。要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位；激發 廣大教師的工作熱情。要認真落實上級改善辦學條件，提高教師待遇的一系政策、規定。注重解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。再窮不能窮學校；再苦不能苦孩子，再難不能難教師。要加大對教育的投入，努力改善辦學條件；努力提高教師待遇。執法部門要認真履行職責，加強周邊環境治理，依法維護教師和學生的全法權益，嚴懲侵犯教師權益的行為，為廣大教師提供一個安靜、安寧的學習工作環境。

希望全體教師要以主人翁的姿態投入到我鄉的教育事業發展中，以崇高的師德風范感染學生、教育學生，以博大的胸懷去關心愛護學生，以精深的文化底蘊、先進的教學方法教會學生相互學習、共同促進、攜手奮斗，使明年的教育教學質量再上一個新臺階。

最后祝各位領導、各位來賓，全體老師節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成！

謝謝大家！

第三篇：慶祝教師節講話

各位領導、各位老師、各位離退休老同志、同學們：

你們好！

今天，我們歡聚一堂，慶祝第二十一個教師節，在此，我謹代表學校黨支部、學校行政向耕耘在教學第一線的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候！向曾經為學校的建設和發展付出辛勤勞動的離退休老同志致以節日的祝賀和誠摯的問候！感謝大家一年來對學校發展做出的卓

越貢獻！并通過你們向你們的父母、家人表示衷心的感謝，感謝他們一年來對學校工作的關心和支持。同時向今天受到表彰的優秀教師、先進工作者表示熱烈祝賀！希望你們發揚成績，繼續努力，帶動全校教職工為學校的建設和發展作出更大的貢獻！百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。愛與責任是我們每一個教育工作者的神圣使命。在過去的一年里，通過全校教職工的共同努力，我們取得了較為顯著的成績，教學水平上了一個新的臺階，86名應屆畢業生有31人考上北京舞蹈學院、中央民族大學、四川音樂學院等17所國內高等藝術院校，5人留學德國、英國、烏克蘭，其中舞蹈專業畢業班的同學們考出平均高出重慶市本科錄取線66分的好成績；畢業生就業率達95％；并成功地舉辦了高水平的兩場舞蹈專場晚會、李飚打擊樂等三場音樂會。在新的學年里，我們要有新的目標，要齊心協力，再接再厲，取得更好的成績。在新的學年里，我們將迎來重慶藝術學校建校20周年華誕，經歷了蹣跚學步的孩提時代，懵懂幼稚的少年時期，20歲，正是人生的花樣年華，也是學校充滿生機、充滿活力、蓬勃向上的大好時光。在此，我們要以20周年校慶為契機，以開拓進取、求真務實的精神，牢固樹立忠誠教育、獻身教育的崇高思想境界，培養辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質，以優異的成績向20周年校慶獻禮。

一、新學年工作要求

第一、重視師風師德教育，踐行愛與責任的使命。

在教育的過程中教師的師風師德教育是一項常抓不懈的工作，教師的世界觀體現在日常的教育行為中，并對學生的人生觀、世界觀起著導向作用。“德高為范，身正為師”的師德觀以及為人師表、精心育人的風范，是教師綜合素質培養的基礎，教師學術水平和專業技能的提高是教學質量提高的關鍵。為了迎接20周年校慶，打造學科品牌，培養學科帶頭人，以點帶面，促進教學水平整體提高是新學年工作的重點。以劉新老師、全露老師的品牌效應帶動其他學科，以他們“德高為范，身正為師”的表率作用帶動全校教職工的整體精神面貌。以關愛之心對待每一個同學，以強烈的責任感做好本職工作。

第二、要進一步深化教學改革，提高教學質量和管理水平。

加強教學委員會的工作，以提高教學質量為目的，進一步完善教學大綱、教案、計劃的審核和管理，著力建立教師課堂教學質量評估體系，使教師教學質量的評估進一步科學化、規范化。以提高教學質量為目的，在音樂理論教材上將樂理與視唱練耳有機地結合在一起進行教學，更有助于學生對音樂理論地掌握和音樂實踐的運用。以提高教學質量為目的，進一步加大演奏訓練和劇目課的設置，增強學生舞臺綜合實踐能力。通過完善各項相關制度，規范教學管理，以提高管理決策的科學性，使教學管理各個環節緊密聯系，實現實效管理，從而保證教學質量穩步提升。

第三、以“愛國、愛家、愛校、愛班”為主題，開展創建先進集體活動

學生管理工作的關鍵在于班主任，加強班主任隊伍建設是新學年的工作重點，營造良好的學風、校風，有助于學生的身心健康發展。以“祝賀母校20歲，我為學校爭光榮”等多種形式的活動，培養學生的集體主義精神，激勵學生爭創先進集體。同時，加強學生安全、法制等全面教育，促進學生德、智、體全面發展。

第四、做好校慶的策劃準備工作，以高質量的教學成果來展現

20年雖然還很年輕，但也正是風華正茂、充滿朝氣、富于創新的年代。我們將認真的回顧、總結、展現20年所走過的路，認真的做好資料的收集、整理，以多形式、多角度、高質量的教學成果來展現學校風采。

第五，加大推進遷址重建工作力度

學校的現狀已極大地制約了學校的發展，安全隱患的加劇也給學校的安全工作帶來新的挑戰，遷址重建工作迫在眉睫，在新的學年里，學校將在上級領導的關心和幫助下，積極想辦法加快遷址重建工作的步伐。今天，土地調整置換工作已全部完成。

第六、加強做好安全工作，確保一方平安

消防安全和學生安全工作是學校常抓不懈的重中之中的一項非常重要的工作，特別是在學校目前的狀況下尤其重要。在新的學年里，學校將繼續加強安全知識的學習和宣傳、落實安全責任人、加大專兼職人員消防技能的培訓力度、加強門崗管理和夜巡制度、以劇場為重點，建立和完善消防安全檢查和督導機制，杜絕消防隱患，保證安全制度的執行，以實際行動迎接20周年校慶活動的開展，確保校園的平安，努力創建文明、和諧的校園。

二、保持共產黨員先進性教育分析評議階段工作匯報

按照市保持共產黨員先進性教育的要求，學校黨支部借今天教師節慶祝大會之機，向全校教職工通報學校保持共產黨員先進性教育民主評議階段的情況，目的是為了全校教職工能以新時期黨員先進性的標準衡量和監督我們每位黨員同志，使他們在各自的崗位上發揮好先鋒模范作用的同時，帶

動大家一起為學校的建設和發展作出更大的貢獻。

按照中共重慶市委的統一部署和局黨組的具體要求，學校目前已進行了學習和分析評議兩個階段。全校黨員20名，其中在職黨員12名（含1名流動黨員）、退休、離崗休息黨員8名。通過分析評議階段的工作，黨員的基本情況是：黨員的先鋒模范作用得到了群眾的承認，在2004－2005學年考核中，黨員占被考核教職工人數的15％，而優秀教師、先進工作者黨員占全校優秀教職工比例的36％。從教職工評議情況來看，黨員在先鋒模范作用、轉變工作作風、保持廉潔自律、服務人民群眾等方面做得較好，在職黨員優秀率達29％，良好率達64％，在群眾心目中樹立了良好形象。但也存在的一些問題，針對存在的問題提出整改措施：在黨支部自身建設上要與時俱進地加強黨員的理論學習，牢固地樹立共產主義理想信念；加強黨員自身素質地學習，提高為人民服務的本領，做好讓人民滿意的事，使黨支部的戰斗堡壘發揮的更好；加強在新時期黨組織的建設工作，拓展黨的工作的覆蓋面，擴大黨的群眾基礎，積極培養、關心入黨積極分子和要求進步的優秀教職工，做好黨員發展工作。

黨支部和全體黨員將虛心繼續接受大家的意見，在今后的工作中具體落實整改，將向全校教職工呈上一份滿意的答卷！

最后，在21個教師節的喜慶日子，我代表學校黨政領導再一次祝各位老師和離退休老同志節日快樂，身體健康、萬事如意！

第四篇：2010年開學典禮暨慶祝教師節表彰大會講話

2010年開學典禮暨慶祝教師節表彰大會講話

老師們、同學們：

大家好！經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學年。

首先我代表學校領導班子，向新入我校的一年級新生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎！同時又值第26個教師節來臨之際，祝全體教職工節日愉快,新學年工作順利，全家幸福！祝全體同學學習進步，健康成長！

老師們，同學們，在過去的一年里，在上級領導的關懷下，全體師生團結苦干、務實進取，轉變發展方式，加強學校管理，優化育人環境，積極推進新課程改革，各項工作都取得了長足進步和顯著成績。

一、過去一年的簡要回顧

1、堅持德育為首，發掘科學的德育工作方法，努力提高德育工作的實效性，確保了學生的思品合格率為100%；“禮儀教育成果展示”獲縣級三等獎；在第八屆全國中小學和中職學校思想道德建設優秀成果展評活動中，我校榮獲“深入學習實踐科學發展觀

推動學校德育工作創新先進校和集體一等獎”,學校被評為“校園文化建設先進集體”。

2、加強隊伍建設，創文明校風，樹師表形象。全體教師以“ 對學生的愛心，對家長的熱心，對同事的真心，對事業的忠心，對學校的關心” 的 “五心”標準嚴格要求自己，不斷規范教育行為和工作方式。涌現出了一批工作積極、成績突出的教師：王艷霞老師被中國教育學會授予“先進教師”稱號，陸保明、霍麗英 兩位同志被評為薊縣第三屆百優教師，謝鋒同

志在天津市學校陽光體育運動評選被評為陽光體育先進教師，韓金杰、方淑云榮獲第十九屆校園文化藝術節先進個人，姚智鑫、王小豐、陸保明被評為縣級“三育人”標兵，王小豐、陸保明被評為局級優秀共產黨員，孫秀芹、劉文杰同志被評為局級五好干部。

在學校組織的各種評比、競賽活動中，我校共評選出 學生最滿意教師36名，創新創優課優秀教師47名，德育先進工作者5名，優秀德育教師8名，優秀班主任14名，優秀教案獎28名，德育工作先進集體2個。

3、堅持全面發展，創建特色校園。重視安全、綜治、宣傳、藝體等工作，提升了學校的形象，增進了社會和家長對學校的了解，學校被評為 食品衛生安全工作先進集體、“體育藝術工作先進校”，“天津市先進社會組織”，“陽光體育市級先進集體”。科技創新活動再創佳績，又有兩名同學獲第三屆市長獎，在第25屆全國青少年科技創新大賽中，我校獲得一個全國三等獎，兩個市級一等獎和一個二等獎，盧大明老師被評為“全國十佳優秀科技輔導員”——這是天津市首例獲此殊榮的教師，學校被天津市教委、天津市專利局命名為青少年科技創新活動“優秀組織單位”。

4、把握教育改革基本方向，努力提高教學質量。我校廣大教師在平凡的崗位上，忠于職守，默默耕耘，無私奉獻，用辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校有90名教師參加24個立項課題研究，現已有12個課題結題，張瀟梅、鄧中環、梁鳳梅、高志永、劉秀芬 5名教師增補為縣級骨干教師培養對象，高志永、劉秀芬、郭華云 3名教師獲天津市基礎教育科研先進個人，我校干部教師撰寫的論文有102篇獲縣級以上獎勵。師生在市、縣各級組織的評比、競賽中，都取得了優異的成績，王天雷同學獲得化學競賽國家級三等獎，學

校先后榮獲第19屆校園文化藝術節優秀組織單位、“學雷鋒 樹美德 做新人”優秀集體、巾幗文明崗、天津市中小學繩毽比賽高中組團體第四名，三跳比賽第五名、首屆全國中小學作文大賽優秀組織單位等優異成績。今年，我校超額完成高考目標，比去年又有較大進步；在中考中，我校的外語、化學、體育成績居全縣第一，有40名同學考入縣一中，優秀率列全縣第一，普通高中上線率達94.4%。初、高中均超過了預定目標，贏得了家長及社會各界的一致好評，被教育局命名為“ 教學質量先進學校”。

老師們，同學們，成績只屬于過去，它既是對我們辛勤工作、積極奉獻的肯定，更是鼓勵和鞭策我們繼續前進的動力。今后的兩到三年我校將處于改革創新、打造品牌的關鍵時期，減輕學生課業負擔，保證教學質量，優化教學過程，實現“高效課堂”的標準，創建平安和諧校園將是我們不懈的追求。要求每一位教師，講奉獻，充分發揚“敬業、奉獻、進取、創新”的精神，履行好教書育人的神圣職責；講學習，不斷提高理論水平、業務能力和道德修養，以高度的事業心投身到工作中去；講特色，創新教學方法、創新管理模式，創造性地解決問題，開創性的開展工作；講規范，規范課堂教學、規范工作程序、規范教育行為，求真務實，順應時代對教師素質的需求。

二、今年工作設想

1、抓好德育工作，增強德育工作實效性

我校德育工作將全面調整教師與學生、學生與學生、學校與社會的關系，使全體教職員工樹立起教書育人、管理育人、服務育人的觀念。全體教師都要努力學習德育理念，加強學習型組織的建設，樹立大德育觀，樹

立全員育人的理念，深入了解學生，分析學生的心理特征，做好學生心理疏導工作。要重視學生自我管理，改善師生關系，正確處理教師與學生、與家長的關系，特別是青年教師要學會與學生進行深入平等的對話，與家長的溝通，使學校教育教學工作更多地取得家長和社會的支持，共同關心受教育對象，使他們更快更好的成長。

2、抓好教學工作，努力構建高效課堂

構建“以學生為學習生活的主體，以學生的健康成長和全面發展為本”的教學。在教學中要狠抓教學常規的落實，關注學生個體的差異性，關注學生在學習基礎、學習能力和學習最終效果上的差異性，抓好特長生的培養，做好學科競賽的輔導工作，同時要關注學困生的學習。在教科研方面積極深入展開課題研究，同時要積極開展校本教研，優化教學方式，要加強在中考、高考模式變化的條件下對課程設置、課時安排及課程評價的研究，研究中、高考信息，研究不斷提高 中、高考成績的對策和方式，確保我校中考、高考成績不斷提高。

3、抓好學校文化建設，提升教育發展內涵

要加強學校環境建設，追求凈化、美化、綠化，使學校成為綠色校園和師生共同成長的精神家園。要構建和諧民主的人文環境，營造敬業、誠信、公正、求索的主導文化。要將“學生滿意，家長放心”作為我們的工作目標，加強學習，轉變教育觀念，主動適應教育教學的改革，本著兼收并蓄為我用的原則，全體教師要認真學習先進的教育理論、先進的教育思想、先進的教育方法，不斷調整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，適應形勢發展的需要。

三、對同學們的幾點要求

同學們，你們懷著對知識的渴求、成才的愿望來到學校，我希望你們：

1、積極調整心態，迅速適應新學期的學習生活

剛剛渡過了一個歡快、輕松的假期，很多同學還沒有從松懈的精神狀態中走出來。要求同學們積極調整心態，迅速適應緊張有序的學習生活。首先，同學們要明確自己的學習目標。三年時間，轉瞬即逝，同學們心中要有緊迫感，要迅速找準自己的位置，制訂相應的學習計劃。其次，要遵守校規校紀，為自己和他人營造一個文明、向上的學習環境。再者，要學會正確處理同學間關系，避免過多的雜事影響學習。最后，要嚴格要求自己，在學習上向高標準看齊，在生活上向低標準看齊，比學習、比能力、比貢獻。

2、講求學習方法，提高學習效率

學習是有規律可循的，同學們要了解自己的學習特點，探索適合本人的學習方法，高效率的學習。要善于從整體出發把握知識網絡，多與老師、同學交流、討論，培養堅強的毅力，為既定的目標矢志不渝地努力奮斗。只有講求學習方法，提高學習效率，努力發揮自身優勢，才能更好地完成自己的奮斗目標，取得學習上的進步。

3、團結友愛，共同進步

團隊精神是一種校園精神、校園文化。她是學校良好學風、教風、校風的綜合表現與集中反映，也是同學們取得進步的保證。在學習生活中，要發揚團隊精神，學習上互相幫助，生活上互相關愛，為班集體多做貢獻，從集體的凝聚力與榮譽感中取得信心和拼搏的力量，共同進步，創造自我 的價值。

老師們，同學們，辦人民滿意的學校，創建祥和友愛的校園環境，在和諧的環境中創造適合學生成長的教育，搭建教師自我展示的平臺，使每一位老師和學生都得到發展，是我們的共同追求，它要求全體師生同心同德、齊心協力，使學校最終成為我們生活的樂土、精神的佳園、成才的搖籃。老師們，同學們，讓我們以主人翁的精神，攜起手來，培養懂禮儀、會處世、愛學習的陽光學生，塑造愛學生、有激情、善學習的活力教師，營造重人本、強文化、有活力的歡樂校園，為創造燕山中學美好的明天努力奮斗！

最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！

謝謝大家。

2010.9.3 6

第五篇：在2010 開學典禮和教師節慶祝大會上的講話

在2010 開學典禮和教師節慶祝大會上的講話

寧江區實驗中學校長馬文華

尊敬的各位老師、親愛的全體同學

大家上午好！

“一年一度秋風勁，不似春光勝似春光”。在這織錦的九月，在這收獲的金秋，我們徜徉在尊師愛生這大愛無疆的原野上，迎來了第二十六個教師節；我們翱翔在學海無涯這開啟未來的藍天上，開始了新學期的生活。值此節日慶典和開學典禮的雙喜臨門之際，請允許我代表學校領導集體，向初入實驗中學的870名新同學和1680名在校老同學表示熱烈的歡迎和新學期良好的祝愿！向恪盡職守、勞苦功高、嘔心瀝血、建功立業的全體教師表示崇高的敬意和親切的節日問候！

秋天是收獲的季節。對于我們的學校，今年的九月儼如秋后豐收果實的一場大盤點：在建校以來的七屆中考中，我校連續七年獲得全面豐收。七屆中考六年奪得狀元桂冠。2010年中考，我校有七人闖進前十名，名次分別為1、2、3、4、5、9、10。區前二十名我校有12人，前三十名我校有19人，前五十名我校有28人，前一百名我校有47人。我校語文、數學、英語三大主科的平均分、優秀率均列全區第一名，其它學科也分別列第二、第三位。更可喜的是我校升入以寧江附中為主體的重點高中統招生人數和比例遙遙領先于區內其它初級中學。實驗中學仍然是寧江附中鞏固的生源基地，寧江附中更是實驗中學學子盡皆成才的 搖籃。我校2007年畢業生張書豪同學以全區第十七名的成績升入寧江附中，今年高考他以675分的優異成績勇奪松原市應屆生理科狀元，并被清華大學土木工程專業錄取。張書豪同學不僅是寧江附中的驕傲，也是實驗中學的自豪，更是全體同學立志成才的楷模。

秋天是孕育希望的季節。對于全校2500名同學，今年的九月是你們始于當下、開啟未來的征程新起點。

迄今為止，我校初一870名新同學已經踏上了實驗中學這個教育圣園，你們將在這里播下希望的種子，還有現仍在實驗中學這塊沃土上耕耘希望的初

二、初三全體同學，在這以后的一年、二年、三年，乃至六年的時光里，你們將在這里生根、開花、結果。成功在期待你們，我們在企盼著一個碩果飄香的九月。

各位新老同學，在新的學期，新的學習生活開始的時候，作為你們的師長，我有兩句話獻給你們，愿我們以此共勉：

第一、要勵志勤學。清代平凡而杰出的文學家蒲松齡有幅著名的自勉聯：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。此幅名聯說的是立志、勤勉、成功以及三者的關系。有遠大的理想和抱負，有夢想和追求目標才能刻苦自勵，才能收獲成功。寧江附中2004年升入北京大學的劉小強同學入高中時中考成績僅是自費生線上的，2005年考入清華大學的潘根同學當年被市實驗高中拒之于重點班大門之外，剛才提到的張書豪同學，當年中考成績距區中 考狀元甚遠，三年后他卻奪得市高考狀元之桂冠。他們的父母都沒有顯赫的社會地位和良好的家庭教育背景，他們都是出身卑微、家境一般的平民子弟，他們也都沒有超人的天分。但是，他們都成功了。同學們難道不能從他們早年立志，勤奮苦讀的成長軌跡中領悟出人生哲理嗎！同學們！生命有涯，尤須進取；知識無限，莫懈追求。學海無涯，乘風破浪當猛進；書山有路，劈荊斬棘莫蹉跎。這是我對你們的最大希望。

第二、要立德修身，古人云“志于道，立于德，依于仁，而后游于藝；修其身，治其國，必先正其心”。同學們，你們都是13—14歲至16—17歲的青少年。年少要立德，既要立中華民族“仁、義、理、智、信”、“溫、良、恭、儉、讓”的傳統美德，又要立崇尚科學、追求民主、崇尚自由、追求博愛的現代道德風范。年少要修身，就要修明事理、知廉恥、講禮儀、尊師長、守紀律、講文明、愛同學、孝父母、重誠信、行道義的現代文明之身。這既是學校對你們的基本要求，也是你們成人成才、日后立足社會、融入時代的自身發展需要。

秋天是躬耕者盛大的節日。對于我們全體教師，今年的九月更是一個激情洋溢、意氣風發的特殊日子。七月份，國家出臺了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，我國教育事業將迎來一個蓬勃發展的春天；八月份，區委、區政府又做出了初高中剝離的決策，我們實驗中學又面臨一個充滿挑戰與考驗的難得的發展機遇。在新的發展形勢下，我們教育工作者使命神圣，任重道 遠。今天，在這個慶典上我們表彰了16位先進教師，他們僅是我校優秀教師群體的一個縮影。在我校艱辛的發展進程中，在座全體教師“鐵肩擔道義”的明智選擇和可歌可泣的創業壯舉成就了寧江區我們這塊教育偉業。你們是學校立足于危難之中的堅強柱石，你們是學校激流勇進、長足發展的中流砥柱。我，作為一校之長感謝你們，學校感謝你們，社會感謝你們。除了感謝，更多的是期望，更重要的是要求和目標。讓我們不辱教書育人的使命，拼搏進取，奮斗不止，戒驕戒躁，再立新功。

同志們，同學們，“為師有道，道正則果正；為生有道，道明則事明”，為校有道，道興則業興。讓我們大家攜手并肩，共同努力，把我們的學校建設成師生友愛、教學相長、志同道合、合力無限的精神家園，讓“得大道恩師而學之樂在其中，得天下英才而教之其樂無窮”真正成為我們共同的精神享受和永恒的事業追求。

最后，衷心祝愿各位同仁身體健康，事業有成，各位同學學業進步，健康成長，衷心祝愿我們可愛的學校蒸蒸日上，再創輝煌！