第一篇：尤鎮(zhèn)小學“花園式學校”申報材料

“花園式單位”申報材料

申報 單 位新和縣尤魯都斯巴格鎮(zhèn)中心小學申報榮譽稱號“花園式單位”申報 時 間2014年8月

新和縣尤魯都斯巴格鎮(zhèn)中心小學

“花園式單位”申報材料

學校基本情況

新和縣尤魯都斯巴格鎮(zhèn)中心小學坐落于國道314線旁，距離新和縣城17公里，始建于1930年，具有82年的悠久歷史，學校辦學條件良好，基礎設施齊全，育人氛圍濃厚。2009年在縣委、縣政府的大力支持下，新建了現(xiàn)在的中心小學，現(xiàn)在學校占地面積24642平方米，校園綠化面積12493平方米，校舍建筑面積1553平方米?，F(xiàn)有學生521人、教師35人、教學班13個。

近年來，學校先后獲得“家長學?！薄⒖h級“雙語示范學校”、縣級“文明單位”、縣級“先進單位”、“德育達標學校”等榮譽稱號。

建校以來，歷屆領導都十分重視學校育人環(huán)境的建設，特別是近年來，我校把創(chuàng)建“綠色學?！?、“花園式學校”作為學校工作的重點，并始終不渝地抓好創(chuàng)建工作。并按照地區(qū)、縣花園式學校創(chuàng)建標準的要求，切實提高學生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，在學生中大力普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律法規(guī)知識，基本做到了“使環(huán)境教育深入人心”。通過努力，如今校園路面光潔，綠草如茵，現(xiàn)在，我們將我校近年來所做工作向上級匯報如下：

一、領導重視，加強管理，責任到人

學校領導高度重視校園綠化美化工作，將綠化美化工作列入學校總體工作計劃中，成立以校長為組長，黨支部書記為副組長、教導處、工會、團委、學會會等全員參與的綠化美化工作領導小組。日常具體工作由教導處負責，做好綠化美化工作中的階段檢查，分析和反饋、督促改進，總結(jié)提高工作。

為了使綠化美化工作卓有成效，學校制定了完善的綠化美化建設和管理制度，配備有專職管護人員，做好喬灌木花草的種植、修剪、施肥、澆水及除蟲滅病工作。做到了制度健全，人員落實，各項措施到位。無亂砍濫伐、人為損害花草樹木和建筑小品的現(xiàn)象，每年春季由專職管護人員對樹木噴灑農(nóng)藥，給花盆埋呋喃丹滅蚜蟲，所以沒有發(fā)生重大病蟲害事故。

二、整體規(guī)劃，美化校園，營造綠化環(huán)境氛圍

學校綠化做到有效設計和規(guī)劃。早在2009年建校初期，學校邀請縣領導、城建局等各方面領導，研究校園綠化事宜，制定了《學校綠化規(guī)劃方案》，遵照新和縣《花園單位》標準，著力做到綠化美化布局合理，以植物造景為主，喬灌花草地被植物合理搭配，建筑群錯落有致，層次分明，綠樹成蔭，綠草如茵、環(huán)境優(yōu)美、景色宜人、秩序優(yōu)良的工作環(huán)境，現(xiàn)代化的教學設施掩映其中，成為尤魯都斯巴格鎮(zhèn)的一處美景。

在建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境的同時，努力打造優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境，促進“人與自然的和諧發(fā)展”。近幾年，我校花大力氣，投入經(jīng)費，在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學生一進校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設置古今中外名人名言警句、教育

壁畫、名人掛像、形象雕塑。校訓、校風、學風上墻；在綠化帶和小花園里樹起了許多塊寫著生動的環(huán)保宣傳語的提示牌，使學生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無聲的作用。

三、加強綠化和美化基礎設施的建設

歷年來，學校非常重視綠化環(huán)保工作。我?，F(xiàn)有樹木1147株,草坪4個，加上綠茵足球場，綠化面積約12493平方米，占總面積二分之一。

為了維護優(yōu)雅的校園環(huán)境，學校按照衛(wèi)生、安全、防災、環(huán)保等要求，在校園內(nèi)設置了垃圾桶，樓到內(nèi)放置了滅火器，還制定了一整套的衛(wèi)生管理制度，把全校劃分為若干片衛(wèi)生公共區(qū)，任務落實到班，責任到人，校園常年保持潔凈。

四、加強教育督導，完善規(guī)章制度，規(guī)范學生的環(huán)保行為

為了提高學校領導和老師的環(huán)保意識、環(huán)保知識水平和環(huán)境教育的能力，學校制定了切實可行的培訓計劃，定時對全體師生主講環(huán)保知識教育，以提高師生保護環(huán)境的責任感和自覺性。

學校注意課堂滲透，滲透的內(nèi)容正確、貼切、效果好，深受學生歡迎。每學期都圍繞環(huán)境教育開展教研活動，不斷提高教師的課堂滲透環(huán)境教育能力。幾年來，學校在學科教學中堅持滲透環(huán)境教育，已形成常規(guī)和特色。

學校堅持把環(huán)?；顒蛹{入第二課堂活動計劃中，由相關科任教師做輔導員，同學們從自己的環(huán)境認識出發(fā)，內(nèi)容涉及地球、天空、天氣、噪聲、生態(tài)平衡等方面內(nèi)容，他們開展環(huán)境調(diào)查，手抄報競賽等

活動。每學期還以環(huán)保繪畫、環(huán)保手抄報、環(huán)保知識測試等形式開展環(huán)境專題教育。

學校還制定的詳細的規(guī)章制度，規(guī)定了教師在校內(nèi)不吸煙，教師、學生不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不高聲喧嘩、不破壞綠化等。學校通過集體晨會、校園廣播、校會、團隊活動及升旗儀式等教育形式，使學生認識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學生養(yǎng)成一個良好的環(huán)保習慣。同時，充分發(fā)揮學生會的管理作用，加強監(jiān)督管理，宣傳教育、檢查督導。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化，使校園洋溢著教育性、知識性、趣味性和藝術(shù)性，環(huán)境育人成了我校的教育特色。

我們還開展了專題教育活動：3月12日植樹節(jié)組織師生開展植樹活動；5月1日，開展了“熱愛偉大祖國，建設美好家園”班級板報、手抄報的評比。通過這些活動讓學生關注地球、關注我們的家園、關心我們身邊的環(huán)境，在活動中讓學生得到真切體驗。

五、努力爭創(chuàng)“花園式學?！?/p>

我們的綠化工作在縣主管領導和教育局的多次指導下，通過不斷改進，一步一個腳印地實施，學校的綠化美化工作水平年年都有新提高，我們努力追求校園環(huán)境的美化、教育化，充分挖掘校園環(huán)境的教育功能，達到環(huán)境與教育的和諧，環(huán)境與人的和諧。

綜上所述，我校對照新和縣《關于申報“綠化合格單位”、“花園式單位”的通知》，經(jīng)過認真自查自評，認為我校符合評選標準。特申報縣級“園林式單位”，請領導予以考評。

第二篇：花園式學校（范文）

創(chuàng)建“花園式學校”領導小組職責

創(chuàng)建“花園式學校”領導小組職責

1、改變觀念，增強意識，將花園式學校的創(chuàng)建工作納入學校整體工作計劃，規(guī)劃在學校整體發(fā)展之中。

2、制訂完善的 “花園式學校”創(chuàng)建工作方案，并提供必要的資金保障。

3、加強對各工作小組的領導、督促，協(xié)調(diào)各小組工作。

4、每學期召開兩次專門會議，研究、檢查、總結(jié)和布置創(chuàng)綠工作，保證創(chuàng)建“花園式學校”有序有效深入開展。

第三篇：尤鎮(zhèn)小學遠程教育工作計劃

尤鎮(zhèn)中心小學遠程教育工作計劃

尤鎮(zhèn)中心小學

2012年2月

尤鎮(zhèn)中心小學遠程教育工作計劃

為了提高現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。我?，F(xiàn)有教職工29人，學生449名。是現(xiàn)代遠程教育模式一和模式二項目學校。學校有遠程教育室1個，還有比較完備的常規(guī)電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組，校長陳建明組長，負責對學校遠程教育作整體安排，教導主任李玲為副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。

本期的工作目標是：以課題研究為出發(fā)點，以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。

本學期的校本師資培訓內(nèi)容主要是：①進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；③學習相關信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。

1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。

2.每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。

3.對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。

4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他項目學?？截愇唇邮盏降慕虒W資源，保證教育教學資源的完整性。

5.制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

6.重視管理人員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

7.按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤。

認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記

。具體工作安排如下：

三月：

1.教師遠程教育操作基本知識培訓.2.利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動.3.組織全體教師觀看＜觀摩課例＞光盤，探討利用遠程進行教學的新路子。

4.對學生進行電腦教學的常規(guī)教育。

四月：

1.組織教師利用遠程教育技術(shù)設備及資源進行技能課評比。

2.教師計算機基礎知識培訓.五月：

1.組織骨干教師上一節(jié)利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。

第四篇：花園式學校實施方案

花園式學校創(chuàng)建實施方案

劉寨小學 2013年12月

劉寨小學花園式學校創(chuàng)建實施方案

學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為了綠化美化校園，創(chuàng)建花園式學校，進一步加快我校綠化美化工作，優(yōu)化學校育人環(huán)境，提高環(huán)境品味，推進我校創(chuàng)建花園式學校達標，特制定如下方案：

一、指導思想

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，給師生提供了優(yōu)雅舒適的生活學習環(huán)境，陶冶師生的情操，構(gòu)建學校文化底蘊，提升學校辦學品味。

二、規(guī)劃原則

校園綠化美化要遵循為教育服務的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則，長遠規(guī)劃，突出特色，重在實效。與校園文化有機結(jié)合，充分利用本校有利條件，努力形成自己的特色。

三、具體實施

1、學校沿主干路、環(huán)境路兩側(cè)修建花池，栽種花草、常青植物，美化道路環(huán)境，需棕櫚樹12棵。

2、第一幢教室前空地栽種五行水杉，形成綠化帶。操場東邊空余地帶也同樣栽種若干行水杉，估計需要200棵左右。

3、第二幢教室前空地設計建一涼亭，旁邊修建石條小路，配套花草植物，4、新增校園范圍考慮栽種欒樹、花草等形成美麗綠化帶。預計需欒樹60棵左右。

5、美化校園墻壁，創(chuàng)建濃厚的學校文化氛圍。

6、修建學?；▓@整體格局，做到整個校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的怡人景色，融花園，學園、樂園與一體，提升辦學特色。

四、具體措施

1、制定花園式學校創(chuàng)建方案，有計劃投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加綠化美化工作。

2、有計劃的向區(qū)教育局申請資金幫助，做到?？顚Ｓ?。

3、加強對綠化成果的管理。落實工作責任制，科學地施肥、松土、修剪、防治病蟲害。

學校根據(jù)規(guī)劃方案，爭取做到當年到位、當年提升、逐年完善。建成自己的特色，創(chuàng)建花園式學校樣板校。

第五篇：“花園式學?！惫ぷ骺偨Y(jié)

Xx鎮(zhèn)中小學創(chuàng)建“花園式學?！惫ぷ骺偨Y(jié)

Xx鎮(zhèn)現(xiàn)有人口x萬人，中學‘兩處，在校生xx人，小學x處，在校生xx人。

長期以來，我們堅持“管理育人、服務育人、環(huán)境育人’’的辦學思想，以爭創(chuàng)”花園式學校”活動為載體，因地制宜開展爭創(chuàng)活動，健全管理制度，拓寬集資渠道，完善校舍設施，構(gòu)建校園文化，取得顯著成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強組織領導，落實創(chuàng)建規(guī)劃

為創(chuàng)建”花園式”學校，我鎮(zhèn)建立了教辦主任任組長，各校校長任成員的領導小組，對學校的校園建設和環(huán)境教育進行科學合理的規(guī)劃和安排，并納入教辦工作計劃，付諸于有序的籌建和實施。領導小組協(xié)調(diào)各部門開展工作，一方面發(fā)動社會、家長、共建單位一起關心、支持學校規(guī)劃建設，做到年年有進展，年年見成效。另一方面我們把創(chuàng)建活動經(jīng)費納入學校經(jīng)費開支計劃，本著”節(jié)源開流，按需安排”原則，保障實施過程中的人力、物力、財力，確保創(chuàng)建工作的順利進行。

我們利用校舍全面刷新這一契機，邀請有關專家對學校的布局進行科學的論證和總體的設計，在總體設計中充分體現(xiàn)“綠色、科學、人文’’三結(jié)合的育人理念。其次，學校設置校園綠化、美化專項基金，三年來先后投入經(jīng)費四萬多元，種植各類花草樹木，凡能綠化的地方均種上樹木、綠草、鮮花。凡能硬化的地方都鋪上廣場磚、石磚、硬水泥，擺設鮮花盆景。再者，我們從學?？傮w布局出發(fā)，設計并建設了德育墻等，并注意搞好的立體綠化，重視垂直綠化建設，營造了舒適、美觀、敞亮、雅致的校園生活空間和育人氛圍。

二、加強環(huán)境管理，共建綠色文化

一所環(huán)境清新、秀麗、優(yōu)雅的校園，必須依靠廣大師生齊抓共管，精心養(yǎng)護，才能永葆校園青春，才能使綠色長駐，促進學校濃郁的文明氛圍的形成和德育工作的深入。

為此，我鎮(zhèn)認真對照“花園式學?！笨荚u細則，派出專人負責綠化工作，聘請專門花工定期修剪草坪、綠籬，保持樹木的優(yōu)美齊整姿態(tài)；經(jīng)常為花草施肥澆水換盆除蟲，保持鮮花常開，綠意長駐。

各校認真制定《綠化責任區(qū)管理規(guī)定》，把校園中的綠地、花圃劃片分給班級包干養(yǎng)護，職責明確，分工協(xié)作，落實到人，讓學生輪流澆水、除草、治蟲、修枝，做到有計劃、有措施、有記錄。每學期我們結(jié)合創(chuàng)”五有五無”學校，強化常規(guī)教育，建立小衛(wèi)生員檢查制度，嚴格要求學生不隨地吐痰，不亂扔雜物、不亂涂畫墻壁，不在樓道、教室、等公共場所喧嘩叫喊，從小事入手，激發(fā)學生熱愛學校，保護環(huán)境的情感，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我們還經(jīng)常性、課程化地組織學生參加校園勞動實踐，在教師的指導下，植樹、栽花、種草、種菜，清除垃圾雜草，既培養(yǎng)學生良好的勞動習慣和動手實踐能力，增強學生的環(huán)保意識，又大大提高了校園綠色文化水平，推動校 園美化綠化工作的持久開展。

如今，創(chuàng)建”花園式”學校的意識已深深扎根于廣大師生腦海之中．保護環(huán)境、愛護校園，已化作廣大師生的自覺行動。

三、開展環(huán)?；顒?，增強綠化意識

為了不斷增強師生的生態(tài)環(huán)境和綠色文明意識，各校設置了環(huán)境教育宣傳欄、科普宣傳欄、剪報專欄，并在校園的綠化區(qū)刷寫固定性綠化教育標語，如“小朋友們，精心呵護我們吧，讓我們一起茁壯成長”、“珍愛花草、珍愛生命”、“每一棵繽紛的草樹都是我們自己呀！’’等，以無聲的形式宣傳綠化的重要意義。

在創(chuàng)建“花園式學?！边^程中，我們立足課堂教學這一主陣地，挖掘教

育素材，有機滲透，努力發(fā)揮其育人作用。如：在自然課教學中，我們通過 實驗讓學生明白自然界的水不是純凈的，水中的雜質(zhì)來自環(huán)境污染，水污染 會給人畜帶來疾病，從而懂得為了保護人類的生存環(huán)境，必須采取措施保護 水源；在語文課教學中，帶領學生學習觀察校園；美術(shù)課帶學生到植物園、小園林前寫生；勞動課則帶領學生一道認識植物花卉，掛牌示名? 各校還充分利用班隊會、晨會、紅領巾廣播站等特殊陣地功能，堅持正 面教育原則，樹立榜樣，不斷提供展示“校園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”風采 的舞臺，利用學校圖書閱覽室，訂閱《環(huán)境保護》、《環(huán)境教育》、《中國環(huán)境 報》、《人與自然》等有關環(huán)保的報刊和書籍，讓學生在閱讀課及課余時間大 量閱讀，開展讀書知識競賽和環(huán)保征文活動，擴大環(huán)保知識視野，增強環(huán)保 綠化意識。幾年來，我們辛勤地播種綠色，收獲春天的希望。創(chuàng)建活動只有起點，沒有終點。我們將以“花園式學校”為新的起點，與時俱進，創(chuàng)造更加輝煌 燦爛的明天。