第一篇：鋁城小學舉行離退休教師迎新春聯誼活動

鋁城小學舉行離退休教師迎新春聯誼活動

2013年1月23日上午，天氣寒冷，但鋁城小學小操場內卻洋溢著溫馨祥和的喜慶氣氛，90多位離退休老教師應邀來校，歡聚一堂共迎新春佳節的到來。,聯誼活動由退休小組領導們主持。書記周清容出席活動并代表學校向全體離退休老教師致以新年祝賀詞，簡要向老同志通報了學校一年來取得的主要成績和改革成果，同時期盼各位師長繼續關心支持學校的工作，對學校工作的提出寶貴意見，這將是學校發展的偉大動力。隨后，在退管小組的組織下，退休教師們開展了豐富多彩的趣味活動，夾玻璃珠、拍籃球，無論哪像比賽，教師們都積極參與，小操場內始終洋溢著歡樂、祥和、喜慶的氛圍。

會后，學校領導還與退休教師共吃團圓飯，進一步溝通思想，相互勉勵，使老人們感受到了學校的關心和溫暖。

鋁城小學：張圣婭

2013年2月26日

第二篇：2011年12月20日迎新春聯誼活動策劃書

2011年12月20日迎新春聯誼活動策劃書

-------------一個洋溢活力的舞臺，一群朝華初升的魂澎湃著青春的熱血，跳動著奔騰的節奏聆聽時代的脈搏，共享繁華似錦花季大的學 組織單位:遼寧信息職業技術學院院團委

活動時間:2011年12月20日

活動地點:學術報告廳(食堂三樓)

活動形式:本場活動以聯誼會形式開展,還有其他形式的節目穿插其中

活動對象:各系學班主任、團總支書記,以及每個系甄選的20名學生干部、贊助商代表 活動主題:飛揚青春的活力,演繹多彩大學

活動要求:有創新性和渲染力的節目,充分活躍氣氛,活動形式多樣

活動目的:展現大學生活的獨特性和趣味性,讓大家消除陌生感, 加強我院各系師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。

活動步驟:

(一):前期準備

1、活動申請

2、設計海報

3、將此次活動內容及意義詳細的傳達給每一個活動者

4、內部組織：文字類：領導致辭、主持人串詞

物品類：請柬、胸牌、飲品、食品、獎品、紀念品

人員類：禮儀小姐、現場工作人員、嘉賓名單的擬定

5、外部聯系：活動場所：時間、地點、音響、燈光設備、會場布置、材料、人員準備

節目準備：主持人、活動節目的確定

新聞媒體：校攝影人員

（二）：活動議程

15:00工作人員進場進行現場布置活動

17:00 – 17:30學生嘉賓入場

17:50 – 18:00領導入場

18:00 – 18:10開場舞

18:10 – 18:15分組、主持人宣布晚會開始

18:15 – 18:30游戲“直呼其名”

18:30 – 18:50游戲“你追我趕”

18:50 – 19:05抽獎環節

19:05 – 20:00超級模仿秀

20:00 – 20:10抽獎環節

20:10 – 20:30歌曲大連唱

20:30 – 20:50合力吹氣球

20:50 – 21:00雙人舞、合唱、簽名留影

說明：因活動中有運動比賽項目，在請柬上注明，歡迎著穿休閑服出席活動

活動內容

活動時間：18:00 – 21:00

開場前準備:

（一）：進場介紹：進場之前由工作人員（倪洋、于明家、陳長廣)在門口發放撲克牌（在接下來活動起分組作用），要求各系同學提前到場，拿到撲克牌進場任意找位置坐好，隨后各系領導分別走紅地毯（音樂伴奏:圣誕及老人來了）到指定位置簽名留影，隨后由工作人員安排位子坐好。

（二）：開場舞介紹：開場舞蹈由工作人員（王玉竹、丁琪、王娜、倪洋《圣誕老人裝》、于明家《卡通服裝》、陳長廣《卡通服裝》）先進行一小段團體操表演，接下來工作人員下臺邀請嘉賓一起參與熱身。

（三）：分組介紹：根據手中撲克牌分組：將本次晚會所有參加人員分為六組（包括現場領導老師在內），分組方式為發放撲克牌的辦法，準備六種不同類型的撲克牌在晚會開

始前同學，嘉賓入場時步入學術報告廳時六種撲克牌按比例隨即發放，使每位同學嘉賓手中分別有一張撲克牌使原來一起來的相互認

識的同學分別打亂次序（目的是讓所有嘉賓都隨機地找到自己座位）

。在開場舞結束后主持人可按照不同的撲克牌進行分組。

使用本次分組辦法的優點是：1> 同學進場后就得到了一張撲克牌可以對本次晚會有一種新穎 創新 更有一種懸念為晚會的氛圍增添

了光彩2 > 有一定準備的預防晚會游戲氣氛的問題，比如個別隊對活動有界限放不開部愿意出來進行溝通，在這種情況下主持人

可以直接固定那個隊的某幾位同學來參加活動，比如說紅隊的，主持人可以直接固定到紅隊抽到紅桃2,3,4,5的四位同學來參加游戲

。這種辦法有很好的預防冷場的效果。

活動安排: 總共分三個單元，每個單元結束后穿插抽獎環節每個單元確定主題，把上報的所有游戲實施分組晚會結束前先由工作人員帶動嘉賓一起跳雙人舞然后集體合唱一曲“相親相愛”先由院團委干部領唱，然后全體合唱，最后到場同學簽字合影留

（一）第一單元：

游戲一：

“直呼其名” 時間：20分鐘。人數：

20人一組。道具：排球18個。運動量：中。風險性：低。

適用于：陌生人群，團隊建設。

概述：這個游戲主要用來幫助大家互相認識。

目的：幫助大家記住彼此名字。

步驟：

1、選一塊寬闊平整的游戲場地。

2、隊員們以小組為單位站成一圈，每人相距約一臂長，包括組織者你本人也要參與其中。

3、告訴小組游戲將從你手里開始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊員也要如法炮制，喊出自己的名子，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去，直到球又重新回到你手中。

4、你重新拿到球后，告訴大家現在我們要改變游戲規則了。現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字（自己左邊的同學），然后把球扔給該隊員。

5上一輪結束后，球又繼續回到你得手中，告訴大家我們要改變游戲規則了接到球的同學必須喊出另一個隊員的名字（自己右邊的同學）

7、游戲結束后，在解散前從小組找一名志愿者在本小組走一圈分別報出該隊的人名。

安全：注意扔球的時候不要用力過猛，你最初扔球應該是一個較慢的高球，為后續的扔球手法樹立典范。

變通：如果幾個小組同時在玩這個游戲，可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊員。讓隊員可以隨心所欲的更換小組。被新小組接納的唯一條件是新成員在站好了位置后喊出自己的名字，一遍其他隊員扔球他。

游戲二：你追我趕

活動規則：1，在每隊中選十名選手，其中男女各5名；男女接力順序可調換；本活動是以接力的形式完成。

2，第一名選手彎腰90度，用大象轉的方式在原地向同一方向快速轉圈（強調快速，女生轉5圈，男生轉10圈），3，轉圈之后跑向前方的毽子處，拿起毽子原地踢三個(可以累計)

4，踢毽子之后跑向前方桌子前，將桌前的三個紙杯一字立在桌面上不倒為準5，繞過桌子，跑向終點，在一盤子面粉中，只能用嘴拾起一塊糖，并照相留念，6，迅速跑回起點，拍手接力下一名選手。哪個隊伍先完成任務為勝利。（三勝三負）

活動詳解：此活動在考驗同學們的凝聚力之外，還考驗每個人的協調能力，危險系數低，但是還要在兩側站好工作人員以防大象轉之后出現眩暈摔倒情況）

抽獎環節：為烘托新年圣誕的主題由倪洋裝扮<圣誕老人>向每隊隨機

發放糖果，即每隊得到一包糖果，糖果袋里面有工作人員事先準備好的小紙條上面寫有抽獎結果得以達到抽獎目的。如：紅隊抽到紙片上面寫著本隊派2名隊員進行才藝展示 歌曲 舞蹈等。沒有抽到懲罰紙片的團隊為幸運團隊這支團隊可幸運得到一包糖果作為幸運禮品。

（二）第二單元：

超級模仿秀

由工作人員放vcR，大屏幕上會出現不同的電影片段，第一遍播放的時候讓現場嘉賓仔細觀看，播放結束之后由現場嘉賓來模仿（臺詞由工作人員事先準備，寫在紙條上，在嘉賓上場時發放給嘉賓），每組會抽到不同的電影（搞笑、紅色、都市情感劇、經典），最后有領導評出哪組模仿的出色。這個活動富有很多創新 活力 和表達 的元素使同學們能融入電影的氣氛里并能從經典電影對白和表演中得到快樂同學們以經典電影和生動發揮的表演作為襯托把現場帶進了一個高潮。

節目單：

1、大話西游（1分57秒）（一組）

2、泰坦尼克號（2分01秒）（二組）

3、裸婚時代（2分50秒）（三組）

4、喜劇之王（1分41秒）（四組）

5、人在囧途（1分52秒）（五組）

6、亮劍（2分鐘）（六組）

抽獎環節：本次抽獎設為超級模仿秀后的一個環節，本次抽獎用到這里的用意是在上一環節超級模仿秀中大家的精力比較集中還不能很好的進入下一環節用這一活動起到過度作用。

抽獎辦法：以圣誕老人分發已經吹好的氣球為辦法，工作人員事先準備帶有寫好懲罰和獎勵的小紙條分別放到帶有氣得氣球里，圣誕老人以搞笑的的表情和肢體動作將氣球分別隨機發放到每個團隊作為禮品當沒個團隊接到氣球后圣誕老人以惡搞的形式將氣球弄爆，氣球里面的紙條就會暴露出來每個團隊依次進行，當每隊都進行結束后我們就可以按照紙條上的要求進行獎勵或懲罰。

（三）第三單元

歌曲接龍

由工作人員放vcR，大屏幕上會出現不同的歌曲，播放的時候請現場嘉賓仔細聽歌曲，大屏幕歌曲隨機暫停，這時現場嘉賓開始搶著接這段歌曲中的下一句歌詞，按搶答器進行搶歌，歌曲接的最少一個隊接受懲罰（集體唱一首歌曲），接唱最多的隊給與獎勵（柚子一個）。

歌曲表：

1、一剪梅

2、真心英雄

3、我的中國心

4、朋友

5、纖夫的愛

6、月亮代表我的心

7、大頭兒子小頭爸爸

8、青蘋果樂園

注：歌曲可多可少看時間而定.合力吹氣球

“合力吹氣球”時間：20分鐘。人數：20人一組。道具：氣球若干。運動量：中。風險性：低。

適用于：陌生人群，師生合力，活躍氣氛。

概述：這個游戲主要活躍現場氣氛，拉近師生距離。

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務。

步驟：1.分若干組，每組必須是六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的的兩人幫助來把氣球吹起來（抽到嘴的人不能自己用手吹氣球），然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去吧氣球給做破。

安全：注意氣球不要吹得過大，防止爆裂。

變通：最好讓老師抽到“屁股”，以便活躍現場氣氛，達到師生之間無距離的目的。

適用于：晚會的結尾，高潮。

結尾：游戲結束后，由工作人員（王玉竹、丁琪、王娜、倪洋《圣誕老人裝》、于明家《卡通服裝》、陳長廣《卡通服裝》）帶動嘉賓一起跳雙人舞，最后大家圍成一個大圈唱“相親相愛”

最后大家簽名留影，主持人宣布晚會結束。

現場安全：滅火器六個、疏導人員十名（在緊急時疏導人員）、紀保部保證現場安全及秩序、急救箱（預防現場人員受傷）

晚會費用：拉贊助(王玉竹、丁琪、王娜、倪洋、于明家、陳長廣)

晚會用品：

（一）食品類：礦泉水十二箱

糖果十袋

橘子五百個

柚子八個

蘋果三百個

瓜子、花生待定

場景類：音響、燈光、拉花、氣球、彩燈、膠帶、排球簽名筆、條幅、服裝、毽子、盤子、面粉

第三篇：方圓集：舉行鼓舞飛揚迎新春活動

方圓集團——舉行鼓舞飛揚迎新春活動

類型：節日營銷

目的：營造社區氛圍

目標客戶：業主

方圓集團下轄15個控股企業和4個參股企業，核心業務為房地產投資開發，同時圍繞這個主業形成其他配套產業。如，物業代理、物業管理、園林工程、建材、裝修等。

方圓集團，于2月19日，在云山詩意和荷塘月色小區廣場，舉行鼓舞飛揚迎新春活動。留在廣州過年的業主們紛紛到場參加了此次活動。活動內容包括：

■ 山西鼓樂《滾核桃》

■ 晉南花鼓表演

■ 國粹鼓樂《秦王點兵》

■ 傳統游園游戲

■ 財神派利是

策略分析：

此次活動，以弘揚東方文化和傳統為主題，同時又富有互動參與性，引起業主的稱贊，營造了歡快的節日氛圍。

第四篇：教師聯誼活動主持詞

柯坪湖州雙語小學第 31 個民族團結教職工聯誼會

（開場語）

（女：

男：阿里木.卡斯木）女：尊敬的各位領導，男：各位老師，合：大家下午好！

女：五月的柯坪，田園錦繡、風光宜人；

男：五月的柯坪，綠波蕩漾、萬物競發。

女：在這楊柳飄絮，孕育收獲的美好五月； 男：在這充滿希望，催生和諧的美好季節。

女：我們齊聚一堂，創建路上彰顯民族氣概；

男：我們相親相愛，團結碑上銘刻共同誓言。

女：我校自成立以來，在校黨委的正確領導下，以“現代文化為引領”，高舉民族團結進步旗幟，譜寫了柯坪縣民族團結新篇章。

男：立足鄉村民情，團結協作，真抓實干，使全校各項工作協調發展，呈現出了民族團結、宗教和順的喜人局面。女：相聚今朝，讓我們的心一起飛翔；

男：展望明天，讓我們的胸懷更加博大。

合：柯坪湖州雙語小學第 31個民族團結教育教職工聯誼活動現在開始。

（二）·····················（節目）

（結束語）

女：相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，男：我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，女：就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。

男：從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。

合：柯坪湖州雙語小學第個民族團結聯誼會到此結束，朋友們再見！

第五篇：教師聯誼活動方案

他們有積極向上的朝氣，蓬勃發展的銳氣，他們是新時期學校教育教學的中堅力量。為了進一步推進學校校本培訓活動，提高我們學校青年教師的專業化發展，促進課程改革的深入發展，提高廣大青年教師的自身素養，適應新時期教學的需要，我們學校決定成立青年教師聯誼會。

一、活動指導思想：

以“xxxx”的重要思想為指針，認真學習和領悟黨的xx大精神，解放思想、開拓創新、艱苦奮斗、與時俱進，緊緊圍繞學校工作計劃與教育工作中心，加強思想建設、組織建設、陣地建設和制度建設，全面提升青年教師的整體素質，增強青年教師的活力和凝聚力，成為學校工作的突擊隊。

二、活動組織

1、學校所有青年教師，志愿加入青年教師聯誼會。

2、活動內容：

（1）、讀書沙龍

（2）、基本功學習和訓練。

（3）、教師論壇。

（4）、師德感悟。

（5）、課外休閑。

（6）、師徒結對，共同提高。

3、活動組織

活動以學校校長室、辦公室、教育工會、后勤為保障，進行相關的討論活動，學校教務處、教研組長牽頭進行落實。

學校從辦公經費中調出，供給教師學習、活動的費用，通

過教育工會組織休閑活動，教研組、教務處進行教師的業務學習和培訓，辦公室進行教師的師德培訓和指導及對外交流活動。

三、聯誼會工作目標：

1、致力于青年教師全面的隊伍建設，營造團結、凝聚、激情的工作與生活氛圍，倡導務實、創新、理性的優良學風教風，促使每位青年教師健康積極地成長。

2、關注個體，尊重個性，提供青年教師成長所需的合適環境與搭建良好平臺，積極引導青年教師的特長與優勢發揮，對教師個人的成長加以積極肯定，加強課堂教育教學研究力度與個人教育科研課題的研究力度，努力豐厚青年教師的文化與教育理論底蘊，樹立青年教師良好的師德形象。

3、切實做好青年教師的思想政治工作，激發青年教師的工作主動性、積極性和創造性。以健康、活潑的活動來豐富團員的業余生活，努力建設生動、和諧、有思想、有創造力的教工團隊的光輝形象。

4、發揮骨干教師的積極作用，校內外教師結對，共同學習，相互促進，讓青年教師快速成長。

四、主要工作：

1、堅持以教育教學為工作中心，圍繞新課程教育改革，務實創新、強學力行，組織全體青年同志積極參加和開展各項學習教育與課題研究活動。

課程改革的蓬勃開展對于我們青年教師是難得的成長機遇同時也是挑戰，我們要切實深化理念，改進方法，深入研究同時完善機制，搶抓機遇，開展到位。

（1）、青年教師要充分樹立學習、宣傳新課程理念的意識，認識到學習新課程理念對于教師自身成長所具有的重要作用，組織青年教師認真參加政治學習、業務學習以及各級教育主管部門組織的學習，學習的方式多樣，但須學有所思，學有所得，并學以致用。

（2）、積極組織青年教師參加教育沙龍、教育論壇，對于教育熱點進行深入的分析，認真撰寫教育反思與教育隨筆，組織進行課改案例的解讀、分析與研究。

（3）、進行新課程理念指導下的課堂教學藝術展示，組織青年教師積極參加科研活動。

2、深入開展青年教師基本功訓練、教育教學研究活動與外校掛鉤活動，內煉素質，外創品牌，為廣大青年教師的成長搭建舞臺，不斷提升青年教師的業

務水平。

（1）、立足崗位，拓展視野，在務實的工作中強化內在素質。

青年教師要從做好本職工作做起，樹立良好的師德形象，立足崗位，務實工作。利用深入開展“青藍工程”師徒結對的活動，通過傳、幫、帶等形式，夯實教育教學基礎。校內教師結對學習、討論、交流。骨干教師積極指導青年教師健康的成長：關注青年教師的業務與生活，指導青年教師“專、鉆、研、學”等的系列活動，讓青年教師得到和諧、專業、均衡地發展。

（2）、科研從教，積極奉獻，在創新的工作中提升品牌形象。

教育是一門科學，需要科研先行，青年教師要切實樹立科研從教的教育思想，努力走科研型的教育之路。組織青年教師進行外校聯誼掛鉤活動，拓展視野，通過走一走、看一看、上一上、想一想、議一議的操作形式，達到內煉素質，外創品牌的目的。

（3）、切實抓好青年教師的教學基本功培訓和學習活動。

加強青年聯誼會會員的書寫、教學簡比畫、演講、計算機操作等的教學基本功的培訓和學習活動，促進青年教師的專業化發展，適應新課程改革的需要。

（4）、青年教師讀書活動。通過讀書，豐富知識，不斷給自己充電。

3、積極發動、開展與參與各項活動，組織開展有特色、健康的課余活動，結合教師工作特點，融教育性、娛樂性、趣味性為一體。

（1）、積極參加 “師德師風達標”、“教師素質提升工程”、“精神文明單位”等的創建工作，以活動凝人心，以活動促發展，以活動樹形象。

（2）、緊緊圍繞學校的各項中心活動，青年教師要切實做好各項活動的準備工作，確保學校的各項中心工作能得以順利開展。

（3）、積極發動、組織開展豐富多彩的課余休閑活動，活躍教師的身心，豐富教師的生活。正常周末的活動，同時結合學期三八婦女節、五一勞動節、六一兒童節等節日開展系列活動，以深化教師群體溝通，加深彼此了解，同時豐富生活。

青年教師的事業是永遠年輕的事業。我們青年教師要擔負起時代重任，

統一思想，服務中心，增強顧全大局、勇挑重擔的責任感和使命感，培養開拓創新、銳意進取的精神和意識，把握大局，再接再厲，同心同德，用我們的智慧和熱情，在開創我校建設發展事業的新局面的征途上奮勇前進。