第一篇：迤那鎮麻窩小學2012年春季學期學校工作總結（大全）

迤那鎮麻窩小學

2012年春季學期學校工作總結

經過全體師生的不懈努力，2012年春季學期的教育教學工作在緊鑼密鼓中降下了帷幕，現將本學期學校工作總結如下，在總結取得的成績的同時，找出學校發展的方向，找出工作中的不足與失誤，理清工作思路，用以指導今后的工作，以期百尺竿頭，更進一步，更好地為師生服務，為教育教學工作服務，尋找學校新的增長點，充分挖掘潛力，推動學校工作的健康、有序、和諧的發展。

一、取得的成績

（一）強化管理，人性化服務，教師服務觀念得到根本性轉變 對于學校這一個團體，方方面面都滲透著管理的基本元素，在學校的教育教學管理中，僅僅靠行政推動是無法滿足工作需要的，俗話說的好：人上一百，形形色色。我們認為，管是一種必要的手段，理才是最為重要的一環，關注情感因素在工作中的重要性，更加有力于集體成員之間更好的溝通，實現成員間資源的共享，增強互補性，規避潛在的職業風險，實現效益的最大化。

在本期工作中，我們注重教師教學習慣的轉變，增強他們的信心和責任感，在老師們的觀念中，注入工作不光有激情，更應該注重找方法，因為我們面對的，不是瓶瓶罐罐，而是一群有思想、有情感、敢怒敢笑、敢想敢干的鮮活的生命。

人都是有自尊的，沒有任何一個人甘愿落后，甘愿讓人瞧不起，1

這就是職業使命感建立的基礎和前提，這一情感的喚醒，爆發出的力量是驚人的，這是一個集體安身立命的根本所在。

基于此，學校的主導思想不光有冷冰冰的行政成分，更有人性化的情感服務。

事實證明，這樣的考慮是行得通的，是有生命力的，這一情感點的觸發，學校可挖掘的潛力還很大。

（二）重抓常規管理，工作落到實處，學校形象大幅度提高 再好的思想，都要找到適合他的土壤，才會生根發芽，再好的主張，都要落到實處，才會取得效果。鼓著如簧之舌，如果落不到實處，縱使天花亂墜，也有言過其實之嫌；操著如椽大筆，如果落不到實處，縱使洋洋灑灑，下筆千言，也逃不了江郎才盡的詬病的嫌疑。

空談誤事，實干興邦，按規律出牌，別人才能看得懂，無論什么事，只有看得懂，從心底里接納，心悅誠服，才會有行動的激情，西方有一位哲學家曾經說過：把世界打爛重建的激情，也是一種有創造力的激情。這話不無道理。

常規工作，多是拉拉雜雜的小事，周而復始，顯得瑣瑣碎碎，正因為如此，職場中的人都容易倦怠，容易缺乏激情，容易按部就班，容易隨大流，天長日久，往往陷于平庸，勇于爭奪蠅頭小利，怯于開發和進取，目光短淺，怨天尤人，得過且過，當一天和尚撞一天鐘，麻木不仁，“事不關己高高掛起” 是最典型的例子，事實證明，教育的真諦不在于詮釋生命的意義，而在于喚醒和激勵

（三）重視外部環境因素，學?；A設施建設取得重大突破

由于學校遠離中心地域，嚴重被邊緣化，各方面被關注的力度較小，學校的實際情況不被上級部門了解，缺衣少食的狀況難以改變，成了不折不扣的山坡上的教育，因此，多方呼吁，引起關注，加深了解，才能爭取到更多的經費投入，改善硬件投入不足的窘境。

二、存在的問題

（一）不穩定因素

1、由于學?；A薄弱，教師的生存環境極其惡劣，人心不穩，千方百計的想調走，對于學校的發展極為不利，嚴重影響著教學成績的提高，這是最關鍵的制約性因素之一。

2、教師的職業習慣依然存在著很大的問題，馬虎了事，得過且過，當一天和尚撞一天鐘的思想仍然存在，對學生的長遠發展缺少規劃。

3、由于引導不力，教師在教學過程中，總愛按習慣走，容易落入俗套，缺乏開創性，尋找有效途徑的力度亟待加強。

（二）學校基礎設施建設仍需加大力度

經過大力爭取，學校的硬件投入有了很大的改善，但與教育均衡發展的硬性要求仍有很大差距，教學樓破爛不堪，設施設備嚴重不足，這是今后發展規劃的方向之一。

三、今后努力的方向

1、抓常規落實，抓教研教改，尋找教育教學工作新的增長點，尋找便捷有效的方法，大幅度提高教育教學質量。

2、完成硬化綠化工作，增加體育設施，突破現實條件，為優美化教學打基礎。

第二篇：迤那鎮麻窩小學匯報材料

迤那鎮麻窩小學匯報材料

一、學校基本情況

學校建于1958年9月，三遷校址，坐落于102省道威寧至昭通段86千米處，距鎮政府10千米，占地面積15400平方米，建筑總面積2380平方米（其中200平方米正在建設中）?，F有9個教學班，學生676人，平均班額75.1人，教職工25人。大專學歷16人，本科學歷7人，高中學歷2人（其中特崗教師9人）。

二、基礎建設

我校今年啟動的建設項目較多，其中教師周轉房和教學樓已于近期竣工投入使用，在建項目有圍墻、學生食堂、廁所、校門，預計于今年12月份可以投入使用。

在本次“班班通”建設中，上級部門在我校投入11套，在今年國慶節前即可投入使用。

三學校管理

在班子隊伍建設方面，不斷增強責任意識、質量意識，牢固樹立為教師服務，為學生服務的思想，現在我校形成了一個 “開拓進取，團結向上”的領導集體。

在教師隊伍建設方面，學校注重加強對廣大教師的政治思想、職業道德和業務理論學習培訓提高，通過學習，不斷增強了廣大教師的政治理論水平和專業理論水平。另外，從學歷層次方面，學校鼓勵教師參加高一級的學歷進修。

四、營養餐

今年4月，我校如期啟動營養改善計劃工程，上期受益學生709人，本期受益學生616人，在營養餐管理中，我們根據學校實際情況，制定了切實可行的規章制度，堅決執行上級的有關規定，把該項工作落到了實處。

五、存在不足和努力方向

（一）存在問題

1、由于我校不通網絡，教學資源有限，成為制約學校發展的瓶頸問題，嚴重影響到我校的師資隊伍建設和教育教學質量的提高。

2、安全問題形勢嚴峻。農村的交通也越來越發達，道路建設越來越好，農村的車子多了，車子的速度快了，同時也給學校交通安全帶來嚴重隱患。

3、學校無操場，急需硬化綠化的面積很大，資金缺口嚴重。

（二）今后打算

1、進一步加強學校管理，合理配置教育資源，充分利用好現有教育資源，為教育教學服務。

2、多方呼吁，爭取投入、完善學校硬件和軟件建設。

3、進一步加強學校安全工作，堅持不懈進行安全教育，落實安全防衛措施，為師生營造一個安全的環境。

麻窩小學

2012年9月24日

第三篇：迤那鎮麻窩小學教導處工作計劃

迤那鎮麻窩小學

教務處2013年春季學期工作計劃

本學期，學校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作。立足我校教育發展的實際，以素質教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立“以學生發展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破。我們不能保證最好，但能保證更好！

一、抓好理論學習，穩步實施新課程計劃

1、按照課程目標，確立課改理念和實施策略

（1）創導全面和諧發展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

（2）優化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發展，均衡發展。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術能力和人文素養的整合發展，包含了音樂、美術、舞蹈、聲樂等領域綜合發展，還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。

（3）充分開發課程內容，加強學科內容與生活、科技發展的聯系。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯系和綜合應用，注重校本課程的開發。

（4）創導建構的學習，著重培養學生的能力，重視培養學生搜集處

理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流

和合作的能力。

（5）形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展

成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發展性。

2、結合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，沒有 工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季

度工作計劃參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉變

觀念，適應新課程改革的需要。

二、抓好教學常規管理，提高教育教學質量

1、加強教學常規管理。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上

課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變

相體罰學生。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工

作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定

期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相

結合的方式，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查，檢查一次總結

一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深

入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情

況。

2、做好教學質量檢測，強化質量意識。

充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各

學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上考試

情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節（年級學科）要跟蹤調查指導。

學校在期中和期末將對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中

存在的優缺，提出今后改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進

行評價，相應的學科也要做好質量分析，同時要配合課改年段做好學

生的操行評語。

3、注意特長學生的培養，組織學生參加各級各類競賽。本學期

繼續加強對特長學生的輔導，組織參加數學、語文、英語等學科知識

競賽。

4、進一步加強體育、藝術以及衛生工作。抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學生運動會的開展，體

育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在縣級比賽中創

佳績。藝術、自然科學等學科工作要適應新形勢，一要探索音樂、美

術相互滲透的融合點；二要加強藝術教師自修，實現一專多能；三要

努力培養學生的多樣藝術素質。班主任應用班會課開好衛生健康教育

課，開展衛生宣傳活動，要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，并

對學生進行“講究衛生光榮，不講衛生可恥”的思想教育，要求學生

個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過

重負擔。

5、嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。保證學生流失率為0，鞏固率100%。

6、做好畢業班工作及一年級新生招生工作。

7、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生

進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護

能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一

是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學

生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工

作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除；三是

安全無小事意識，對學生發生的每一件事要多過問、多關照，不能袖

手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。

8、對學生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。

9、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診。

三、搞好師資培訓，提高教師隊伍素質

1、進一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強

師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。

發揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2、抓好教師的業務學習

本學期校本培訓要做到：①自學與集體學習相結合。②學習與觀

看錄像相結 合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導

相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。

3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣

級開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體

會，使一人學習，大家受益。

4、繼續開展全校性的現代信息技術培訓。

5、鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技

術與學科教學整合的步伐。

四、抓好教科研工作，充分挖掘校內資源“以研促教，以研興?！?/p>

是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理

論修養，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期全面開

展小課題研究，由語文教研組、數學教研組、綜合教研組具體各擬定

一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案

在教育教學活動中實驗應用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總

結。

五、其它工作

1、做好各種迎檢工作。

2、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。

第四篇：迤那鎮麻窩小學2012年小學關工委工作總結.doc

迤那鎮麻窩小學

2012年關工委工作總結

本學期，我校關工委在學校的領導下，根據市、縣教育局關工委相關文件的要求，以科學發展觀統領我校關工委工作，全面貫徹落實關工委的文件精神，圍繞學校的教學工作，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。

一、積極開展三大主題教育

1、重點開展“慶祝中華人民共和國建國60周年”主題教育。配合學校教導處、少先隊組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，如讀書、征文、板報、文體和各種競賽活動等，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨。

2、重點開展“改革開放30周年”主題教育。協助學校黨組織，在青年教師中開展３０年的偉大成就主題教育。事實證明：經過３０年的不懈奮斗，我們勝利實現了我們黨提出的現代化建設“三步走”戰略的前兩步戰略目標，正在向第三步戰略目標闊步前進。３０年的偉大成就，為我們黨、我們國家、我們人民繼續前進奠定了堅實基礎。實踐充分證明，黨的十一屆三中全會以來我們黨團結帶領人民 1

開辟的中國特色社會主義道路、形成的理論和路線方針政策是完全正確的。黨的十一屆三中全會的偉大意義和深遠影響，已經、正在并將進一步在黨和國家事業蓬勃發展的進程中充分顯現出來。

3.重點開展“中國少年先鋒隊建隊60周年”主題教育。協助學校少先隊組織在學生中開展適合學生身心特點、為學生所喜聞樂見的各種紀念活動。如講述歷史上少先隊員中的先進人物事跡，圖片展、征文活動等，以活動為載體，引導學生從小養成良好的思想品德和行為習慣，立志做社會主義事業的合格接班人。

二、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平。

辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1－2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用家訪、電話聯系等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。

三、做好關工委常規工作

1、繼續動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差的學生，關心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。

2、充分發揮學校關工委的作用。根據學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領域。

3、鼓勵和支持有條件的退休教師開設家庭輔導站，輔導內容突出育人為本，因人施教，因需施教，輔導方式靈活多樣，時間可長可短，人數可多可少，地點可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，還可送教上門。

4、協助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計劃，組織退休教師到留守學生家庭開展幫教活動，為學生作講座與輔導，開展聯誼活動，進行捐資捐物助學活動等，使留守學生教育質量不斷提高。

5、關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經驗的老領導、老教師，同在職骨干教師一起與青年教師進行師徒結對等教育培養工作。二是發動廣大離退休教師撰寫教育教學經驗文章，與青年教師進行交流。

6、積極做好本校教職工子女的關愛工作。圍繞三大主題教育，為學校教職員工的未成年子女作一次專題講座，開展一次讀書征文活動、組織一次社會實踐活動等。

四、關工委自身建設

1、認真學習和貫徹執行省、市、縣關工委制定印發的文件，制訂《迤那鎮麻窩小學關工委工作制度》。

2、加強制度建設，推進關工委工作的制度化、規范化、科學化。工作匯報制度，即關工委每學期一次向學校領導匯報關工委工作情況；三項會議制度，即關工委領導班子會議、關工委全體委員會議、全體退休教師會議；計劃與總結制度，即年初（期初）有計劃，年底（期

末）有總結，活動有小結、有數字；家長學校等各項常規工作制度。通過加強制度建設，推進關工委工作走上制度化、規范化、科學化的發展軌道

五、今后關工委工作打算

1、指導學校開展關心下一代學習、教育活動。

2、指導并參與關心下一代實踐活動。

3、指導學校開展知識講座和科普活動。

4、協助學校開展好關工委工作

第五篇：迤那鎮麻窩小學2013年春季學期語文教研組工作計劃

迤那鎮麻窩小學語文教研組工作計劃

（2012-2013學第二學期）

指導思想：

以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革為契機，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。貫徹教學教研工作計劃，課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質量，培養學生的人文素質，開拓創新、更新觀念，認真學習《新課程標準》，積極、穩妥、有效地深化語文課程改革，進一步加大課堂教學改革的力度，規范教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養。工作要點：

一、認真學習，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。

1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。以課程改革為契機，堅持“精講、互動、高效”的原則，繼續落實課堂教學評價機制，實現三個“轉變”：由重視教學效果向重視教學過程轉變；由重視知識傳授向重視方法設計轉變；由封閉性課堂價值取向向開放性價值取向轉變。要確立以活動促發展的意識，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。上課既要有課前的預設，又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現的創造火花，教師應敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發散共享，從而超越預設的目標。

2、繼續認真學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《語文課程標準》等教育文件，轉變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內容和要求。

3、改革評價制度。課堂教學評價要從重教師轉向重學生，關注學生的發展，學生評價要突出整體性和綜合性評價，注意從多角度考慮全面提高學生的綜合素養；加強學生的自我評價和相互評價；做到形成性評價和終結性評價相結合，單一評價和多種評價相結合，基礎性評價和創造性評價相結合。

4、本組教師要積極切磋教法學法，及時反思、提煉和總結經驗。

二、悉心指導，優化服務，規范語文教學常規管理。

1、要加強管理，做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。

2、重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。

3．加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累，特別重視扶優補差工作。

三、加大力度，催長骨干，積極推進名師工程。

1．加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓，切實轉變教師觀念，進一步推進課堂教學結構、內容、方法

和手段的改革。

2、認真組織參加各級各類教學評優活動，為新教師的脫穎而出提供更多的機會。

本學期主要工作安排

三月份

1、制定計劃，學習學校工作計劃精神

2、學習教研組工作計劃，制定個人學習計劃。

四月份：

1、組織1—2年級聽寫比賽。

2、開展“詩歌朗誦”比賽活動。

3、三---六年級話題作文比賽

五月份：

1、教學常規檢查。

2、3—6年級現場作文比賽。

3、讀書活動評比。

六月份：

1、新教師課堂教學展示。

2、教學常規檢查。

3、畢業考試；非畢業班期末考試。

4、組織教師寫總結

迤那鎮麻窩小學語文教研組

2013年2月26日