第一篇：2012法制進學校工作計劃

2012年“法制進學校”工作方案

我校安全、普法、綜治工作將以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十七屆六中全會精神，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“六五”普法和依法治校進程，為我校全面推進素質教育保駕護航。

一、加強學校安全工作，確保師生安全責任重于泰山。

1、繼續開展以創建“安全學校”活動。各校要根驗收的標準，明確校長是學校安全工作的第一責任人，層層落實責任，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。

2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學校的各種宣傳場所和設備，增強安全意識，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。

3、加強安全管理。繼續加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作，做到期初有布置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結，努力減少和遏制各項安全事故的發生。

4、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地和學生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾，使學校的安全教育形成校內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學校創造一個安全系數高健康和諧的環境。

二、全面推進學校“依法治校＂、依法執教工作。

1、各校要加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。

2、深入開展依法治校示范校活動。堅持以創建依法治校示范校為載體，不斷提高廣大師生的法制素質，推進依法治教進程。首先，各校要進一步完善各項規章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教；其次要以“四民主兩公開”為載體，扎實推進學校民主法制建設，深入解決社會熱點難點問題。

三、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。

維護學校及周邊地區治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。各校要定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規范，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內部的重要要害部位（電教室、辦公室、財務室等）進行全面的檢查。聯合相關部門，本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則，繼續加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環境不斷優化，治安秩序保持平穩。

四、加強未成年人保護工作。

當前，未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰，呈現出許多新的特點和許多困難，各校要做好以下幾方面工作：一是要認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學生受教育的權利，尊重未成年學生的人格尊嚴，禁止體罰和變相體罰學生，并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作，為學生創造一個良好的環境。二是要繼續優化未成年人成長的文化環境，要進一步加強未成年人學生嚴禁進入營業性歌舞廳、網吧等場所的教育，正確引導學生正確的世界觀、人生觀、生活觀；要積極配合當地公安、文化、工商等有關部門加強對干擾學校正常教學秩序，特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。

2012年3月

第二篇：中學法制進學校工作總結

中學法制進學校工作總結

學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到學校發展的穩定大局。為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在教育局關于“法制進校園”創建工作精神的指導下，以爭創 “和諧校園”為目標，積極開展了平安校園創建活動。

一、具體措施是：努力工作，創建“和諧校園”

（一）落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性。完善落實校園保衛安全規章制度，加強對學生的思想道德和法制教育，加強對校園周邊地區治安秩序的整治，積極維護校園的穩定。

（二）成立創建“法制進校園”工作領導小組。

組長：

副組長：

組員：

（三）落實工作責任制。學校是一切具體工作落實的地方，任何工作對學校來說都是重要的，特別是安全工作，更是重中之重。我校成立的創建“法制進校園”工作領導小組，就是為了全面落實社會治安綜合治理的各項措施和制度。我們堅持“一崗雙責”，校級領導和中層干部既要做好教學工作，又要切實做好安全工作。以良好的校園秩序和優美的校園環境為師生提供優質的服務，為環境育人進一步起到保障的作用。

在王定國校長的監督下，學校與教師個人簽訂了《創建“和諧校園”目標管理責任書》，建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任上墻、責任到位。

（四）落實監督檢查制度。成立由陳聲明為組長的監督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求：

1、校園校舍定期檢查，杜絕不安全的事故發生。

2、加強校園學生的秩序，防止學生間的事故發生。

3、加強門衛的工作，防止生人進入校園。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保安全工作無疏漏、無死角。

（五）落實信息反饋制度。學校確定李均均為信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。

（六）落實宣傳制度。學校利用主題班會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播電視等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。

（七）落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

（八）落實責任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。

二、所做的具體工作如下：

（一）、學校領導高度重視，領導班子認真學習相關文件精神，成立了“法制進校園”工作領導小組王校長結合學校實際情況，與領導小組成員商議制訂了《校園創建“法制進校園”工作計劃》，制定和完善了相關安全制度，實行了平安創建責任制和安全責任追究制。

（二）、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、校園廣播等形式進行廣泛宣傳，全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創建的良好氛圍。

（三）、每周堅持升國旗和國旗下講話，學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用班會對學生進行安全教育。

（四）、開展“創建平安校園”的主題班會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

（五）、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“和諧校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。

（六）、結合世界救護日，我校每期要開展安全教育周系列活動，請奴爾巴格派出所的同志為我們開展了以“未成年人保護法”為主要內容的講座，期間，我們的老師也受益非淺，得到了許多相關的知識。同學們也有很大的熱情，知道了自己的權利，懂得了一些自我保護的知識。

在2013年9月13日，在校領導的安排下，我校進行了一次消防演習，這對我們學生的教育意義更為深刻。

（七）、重視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育，我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》，并能嚴格執行。積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，邀請法制副校長沈強來校進行法制教育報告；各班主任做好轉化后進生、學困生,班級管理工作，學生日常行為規范訓練，家訪工作，以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，在學生中開展消費教育，幫助孩子樹立正確的消費意識，讓孩子了解父母的艱辛，懂得感恩。

（八）、加強了教師值日和學生會檢查力度，維護校園清潔，保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際，學校配足值日值周教師在校門口維持秩序，值日值周教師在送走最后一位學生后方可離開。

（九）、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。各班積極開展了以安全教育為主題的班會活動，學校品德課也增加了相關法律知識的計劃，學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等法律。通過學校的廣播站向學生宣傳交通、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。

（十）、發揮黨員的先鋒模范作用。平時我們重視黨支部的紀檢作用，加強學校黨風廉政建設和學校領導干部的廉潔自律教育，加強對黨員干部的思想教育，提高黨員的法制意識和守法的自覺性，深入開展黨員先

進性教育活動，提高黨員帶頭的示范作用。

(十一)、扎實做好安全教育宣傳。“活動”期間都認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學發展。由于工作抓得緊，各方面情況較好，無一起火災，無一起交通事故，中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現象。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校面貌煥然一新。

通過翟校長和學校領導以及全校教職工的努力配合下，學校安全工作取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創建“法制進校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。

第三篇：法律進學校工作計劃

法律進學校工作計劃

一、指導思想：

以《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方針，努力做好“五五普法”宣傳工作，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成各項任務。

二、成立法治工作領導小組：

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

各班班主任。

三、工作要求及措施：

2、進一步完善管理、規范辦學，使法制學校走向成熟。加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度，健全完善法制學校的組織網絡，建立、健全臺賬，使法制學校科學化、系統化、透明化。

3、分層對學生實施法治化教育

分層次對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為規范，對學生進行通俗易懂的法

律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理條例》等，中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。

4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動

為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，法制演講賽，召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。充分利用宣傳陣地、紅領巾廣播站播出法律專稿，板報定期推出法制教育專欄。

5、強化對后進生的幫教工作

重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設置最大進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅。

6、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來

通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生、爭規范小隊、創規范班級，要求學生做到“靜、凈、輕”。

7、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。

維護學校及周邊地區治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關系到青少年學生健康成長的＇重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。學校定期與不定期對校園及周邊治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規范，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環境不斷優化，治安秩序保持平穩。

8、以家長學校、社區為依托，把法制教育與家庭教育、社區教育有機結合起來

(1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校、社區教育相溝通。

(3)以社區為依托、滲透法制教育。通過xx社區、xx派出所、市公安局緝毒大隊等德育基地對學生加強法制教育，發揮社區假日小隊的作用，大力宣傳黨的政策法規，為村委出好法制專欄與板報，成立紅領巾禁賭隊。

第四篇：法治進學校工作計劃

2012年法治進學校工作計劃

為推進依法治教，切實保障學校學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預防和減少學生的違法和犯罪現象，加強教師的德育素質，提高學生的法律意識，根據阿黨字[2012]69號文件精神，結合我校實際情況，特制定法治進學校工作計劃如下：

一、指導思想

以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習十七屆六中全會精神，堅持法制教育與法制實踐相結合，緊密聯系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規為主要內容的宣傳教育，進一步增強廣大師生員工的憲法觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦事和依法管理水平，增強學生的知法守法意識，積極開展法治進學校，全面推進依法治教，實現學校的依法管理。

二、工作目標

通過動員廣大師生員工學習《教育法》、《教師法》、《新義務教育法》、《未成年人保護法》等與教師、學生學習生活相關的法律和道德教育方面的基本知識，以生動活潑、形式多樣的法制教育活動，培養學生的法律意識、法律觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預防學生違法犯罪。

三、具體工作措施

1、加強組織領導，高度重視法治進學校工作。

以法律法規和教育行政規章為依據，加強組織領導，高度重視，為大力推進依法治教，營造領導有力、分工協作、規范有序、整體推進的工作格局，我校特成立了法制工作小組：

組 長：

副組長：

成 員：各科室領導、各班班主任

2、做好法制宣傳教育工作

做好學校法制宣傳教育工作是推進素質教育，搞好學校教育工作的一部分；做好學校法制教育工作是踐行“三個代表”重要思想，落實科學發展觀的必然要求；做好學校法制宣傳教育工作，是建設和諧社會，加強政治文明建設，維護社會穩定，確保長治久安的重要保證；是發展教育民主，推進依法治教和教育法制建設的重要內容和舉措。我們要結合學校實際情況，充分利用黑板報、廣播等宣傳工具，定期開展法制教育講座活動，加強對廣大師生員工進行道德法制教育；以課堂教育為主渠道，利用品德與生活課，班（隊）會對學生進行《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》等基本法律知識的教育，充分發揮學科教學中的紀律法制歷年滲透作用。

3、建立健全法制教育工作機制

學校把法制教育工作作為各項工作的重中之重，把法制教育工作納入工作計劃，建立工作責任制，明確職責，落實到人。學校法制工作領導小組定期對各班執行和開展依法治校工作情況進行監督、檢查，嚴抓規范教育，徹底抓好學生的養成教育，使法制教育進一步制度化、規范化。加強法制教育，促進良好班風、校風的形成。

四、具體工作安排

三月份：

1、教師學習《教育法》、《教師法》、《新義務教育法》等法律知識。

2、利用班（隊）會學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》。

3、開展安全教育周活動。

四月份：

1、通過黑板報、校園廣播方式開展交通法規安全教育宣傳。

2、邀請法制副校長來校進行法制講座。

五月份：

1、利用班會開展“消除煩惱，快樂成長”為主題的心理健康教育活動。

2、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長溝通，共同對學生進行守法和遵守社會公德的監督和教育活動。

六月份：

1、對一學期的法制教育工作進行總結。

2、在暑假前期，對學生開展假期法制教育：做一個守法的好少年。

九月份：

1、加強教師學習《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《新疆維吾爾自治區社會治安綜合治理條例》等法律法規。

2、開展學生《交通安全條例》學習，利用多媒體教室觀看關于交通安全影片。

十月份：

1、加強集體活動安全教育，講授法制課。

2、邀請有關心理教師來校做心理講座。

十一月份：

1、加強對學生防火安全知識教育，利用各種渠道大力宣傳防火安全法律法規。

2、學生學習未成年人保護法，建立學校與社會的聯系網，及時與學生家長溝通，充分發揮社會的監督教育功能，培養學生知法用法的意識。

十二月份：

1、組織開展以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的主題班隊會。

2、進行自護知識小測驗。

一月份：

1、在學期末對法制教育工作進行總結。

2、開展以“崇尚科學，反對邪教”為主題的假期法制教育。

我校將以班級教育為重點，廣泛深入的開展法制教育工作，認真組織全校師生學習法制教育有關文件，深刻領會其精神實質，給予貫徹落實。把法治進學校工作與學校德育工作緊密結合，進一步增強廣大師生員工的法律意識。

2012年2月

第五篇：法治進學校工作計劃

奇臺一小2013年法制進學校工作實施方案

為推進依法治教，切實保障學校學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預防和減少學生的違法和犯罪現象，加強教師的德育素質，提高學生的法律意識，根據教科局《進步加強教育教育系統法制教育的通知》的精神，結合我校實際情況，特制定法治進學校工作計劃如下：

一、指導思想

為深入貫徹落實科學發展觀，認真學習十八大精神，堅持法制教育與法制實踐相結合，緊密聯系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規為主要內容的宣傳教育，進一步增強廣大師生員工的憲法觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦事和依法管理水平，增強學生的知法守法意識，積極開展法治進學校，全面推進依法治教，實現學校的依法管理。

二、工作目標

通過動員廣大師生員工學習《教育法》、《教師法》、《新義務教育法》、《未成年人保護法》等與教師、學生學習生活相關的法律和道德教育方面的基本知識，以生動活潑、形式多樣的法制教育活動，培養學生的法律意識、法律觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預防學生違法犯罪。

三、具體工作措施

1、加強組織領導，高度重視法治進學校工作。

以法律法規和教育行政規章為依據，加強組織領導，高度重視，為大力推進依法治教，營造領導有力、分工協作、規范有序、整體推進的工作格局，我校特成立了法制工作小組：

組 長：楊道江（校長）

副組長：趙鳳賢（書記）

成 員：孫雪霞（副校長）、朱麗娜（副校長）、劉玉英（工會主席）、吳瑞（德育主任）、劉曉玲（少隊輔導員）、2、做好法制宣傳教育工作

做好學校法制宣傳教育工作是推進素質教育，搞好學校教育工作的一部分。我們要結合學校實際情況，充分利用黑板報、廣播等宣傳工具，定期開展法制教育講座活動，加強對廣大師生員工進行道德法制教育；以課堂教育為主渠道，利用品德與生活課，班（隊）會對學生進行《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》等基本法律知識的教育，充分發揮學科教學中的法制教育的滲透作用。

3、建立健全法制教育工作機制

學校把法制教育工作作為各項工作的重中之重，把法制教育工作納入工作計劃，建立工作責任制，明確職責，落實到人。學校法制工作領導小組定期對各班執行和開展依法治校工作情況進行監督、檢查，嚴抓規范教育，徹底抓好學生的養成教育，使法制教育進一步制度化、規范化。加強法制教育，促進良好班風、校風的形成。

四、具體工作安排

三月份：

1、利用班（隊）會學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》。

2、開展安全教育周活動。

四月份：

1、通過黑板報、國旗下的講話等方式開展普法教育教育宣傳。

2、邀請法制副校長來校進行法制講座。

五月份：

1、利用班會開展“消除煩惱，快樂成長”為主題的心理健康教育活動。

2、觀看一部法制專題教育片，并寫觀后感。

六月份：

1、對一學期的法制教育工作進行總結。

2、布置暑假作業，對學生開展假期法制教育：“法律在我心中”手抄小報。

九月份：

1、加強教師學習《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》等法律法規。

2、開展學生《交通安全條例》學習，利用多媒體教室觀看關于交通安全影片。

十月份：

1、加強集體活動安全教育，講授法制課。

2、宣傳法律知識，在老師中進行普法知識調查。

十一月份：

1、加強對學生防火安全知識教育，開展一次應急消防演練，大力宣傳防火安全法律法規。

2、學生學習《未成年人保護法》，建立學校與社會的聯系網，及時與學生家長溝通，充分發揮社會的監督教育功能，培養學生知法用法的意識。

十二月份：

1、組織開展以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的主題班隊會。

2、進行自護知識小測驗。

一月份：

1、在學期末對法制教育工作進行總結。

2、開展以“崇尚科學，反對邪教”為主題的假期法制教育。

我校將以班級教育為重點，廣泛深入的開展法制教育工作，認真組織全校師生學習法制教育有關文件，深刻領會其精神實質，給予貫徹落實。把法治進學校工作與學校德育工作緊密結合，進一步增強廣大師生員工的法律意識。

奇臺一小 德育處

2013-3-6