第一篇:學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告
一年來(lái),我們學(xué)校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和上級(jí)教育主管部門的關(guān)心和正確下,堅(jiān)持以“三個(gè)面向”的思想指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作,按照“立足現(xiàn)實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”的方針,以全面貫徹黨的教育方針和提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以辦學(xué)創(chuàng)特色、學(xué)校上等級(jí)為目標(biāo),行政一班人團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全校師生員工在深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育中開(kāi)展了大量富有成效的工作,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
下面,我就本年度的學(xué)校工作以及我個(gè)人的思想、工作情況向上級(jí)和學(xué)校老師作一匯報(bào)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神,按照“三個(gè)代表”的要求,在思想上從嚴(yán)要求自己,自覺(jué)做廣大師生根本利益的忠實(shí)代表。
“火車跑得快,全靠車頭帶”。
通過(guò)對(duì)黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到:只有始終按照“三個(gè)代表”的要求,堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得群眾信任和支持,激發(fā)群眾的活力,才能有效地推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。一年來(lái),我以創(chuàng)建一個(gè)好班子為目標(biāo),堅(jiān)持從我做起,通過(guò)推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”的形象。
㈠、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī),以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,不以權(quán)謀私,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問(wèn)題。
一年來(lái),我堅(jiān)持帶領(lǐng)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神,自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),把師生的利益擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)各項(xiàng)工作;堅(jiān)持開(kāi)展師德教育,努力提高教師的思想道德素質(zhì),通過(guò)組織教師觀看《全國(guó)優(yōu)秀教師師德會(huì)》錄像,并展開(kāi)學(xué)習(xí)討論,按照“敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表”的要求,切實(shí)加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)。
㈡、作風(fēng)民主,自覺(jué)接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督,敢于承擔(dān)工作責(zé)任,不居功諉過(guò),有批評(píng)和自我批評(píng)精神。
在工作中,但凡重大問(wèn)題和決策面前,都堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績(jī),也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì);出現(xiàn)失誤,也能開(kāi)誠(chéng)布公,坦露心跡的互相交流,直言不諱的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。但強(qiáng)調(diào)有話當(dāng)面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。
㈢、為人正派,辦事公道,任人唯賢,用人所長(zhǎng),有容人之量。
學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治校”,在處理日常事務(wù)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉升等方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在用人方面,一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng),重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神;唯才、唯德、唯勤,同時(shí)充分看到,用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在對(duì)待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。
二、以思想政治素質(zhì)為靈魂,始終把德育擺在素質(zhì)教育的首位,努力抓好學(xué)生的成人教育。
德育是學(xué)校工作的靈魂。作為校長(zhǎng),我始終把教學(xué)生學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)放在同等重要的地位,切實(shí)重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。過(guò)去幾年,我們?cè)趯W(xué)校德育的實(shí)踐中,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級(jí)工作檢查評(píng)比、校園文化建設(shè)、德育考核評(píng)比、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育和全員育人等方面都取得了一定的成績(jī)和實(shí)效。這一年來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育和家長(zhǎng)學(xué)校這兩項(xiàng)工作,開(kāi)展了不完整家庭學(xué)生的心理健康教育和研究,并把家長(zhǎng)學(xué)校辦到各行政村,大地提高了德育工作的實(shí)效性。
三、堅(jiān)持教學(xué)中心不動(dòng)搖,帶頭站在教學(xué)第一線上。
一年來(lái),我和行政班子成員都堅(jiān)持上課、聽(tīng)課、評(píng)課,我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節(jié)以上,評(píng)課在30節(jié)以上。作為校長(zhǎng),我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,始終堅(jiān)持擔(dān)任初二生物課教學(xué),每周上了2節(jié)課,還經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對(duì)絕大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有較深入的了解。
四、以教育科研為突破口,下大力氣提高我校的辦學(xué)品位,切實(shí)提高我校的辦學(xué)水平。
以往,教育科研是我校相對(duì)較薄弱的環(huán)節(jié),也在一定程度上制約了我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。近幾年來(lái),我們?cè)谶@方面加大了力度,制定了切實(shí)可行的,調(diào)配了包括硬件和師資等的各類資源,扎實(shí)、高效、有序地開(kāi)展各項(xiàng)教育科研工作。目前,我校已有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科研課題三項(xiàng)(“中學(xué)生心理健康教育”為國(guó)家教育部重點(diǎn)規(guī)劃課題,“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的研究”和“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境初中信息技術(shù)課教學(xué)模式的構(gòu)建和創(chuàng)新研究”為中央電教館“十五”重點(diǎn)規(guī)劃課題),省級(jí)重點(diǎn)科研課題一項(xiàng),市級(jí)科研課題五項(xiàng)。這些科研項(xiàng)目的研究目前正在順利進(jìn)行之中。同時(shí),今年來(lái),我校還有一批教育教學(xué)發(fā)表于國(guó)家和省市刊物上,數(shù)量和質(zhì)量都比以往有了較大的提高。
五、在學(xué)校財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理方面,堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流、勤儉辦學(xué)的原則,財(cái)務(wù)管理制度健全并得到堅(jiān)決落實(shí),重大建設(shè)和物品采購(gòu)都經(jīng)過(guò)集體討論決定和教代會(huì)監(jiān)督實(shí)施。經(jīng)費(fèi)開(kāi)支合理,非教學(xué)性支出所長(zhǎng)比例小,財(cái)務(wù)制度規(guī)范、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運(yùn)作。
總之,一年來(lái),在*鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和上級(jí)教育主管部門的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的密切配合及大力支持下,*中學(xué)無(wú)論在硬件建設(shè)還是在軟件建設(shè),以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績(jī)和進(jìn)步。目前,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂(lè)教,凝聚力較強(qiáng),教學(xué)水平逐步提高,沒(méi)有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,大家比先趕優(yōu),勤學(xué)肯鉆,很多同志不但教學(xué)搞得好,還在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或在評(píng)比中獲得大獎(jiǎng)。學(xué)校形成了心理健康教育、家庭教育和“面向全體、因材施教”的教學(xué)等三大特色,短短一年間從一所省級(jí)薄弱學(xué)校發(fā)展成為龍崗東部較有影響的省一級(jí)學(xué)校,2004年5月被評(píng)為廣東省電教示范學(xué)校。同時(shí)還涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人,培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,圓滿地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
上述成績(jī)的取得,我認(rèn)為:一是歸功于鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視教育,真正落實(shí)科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,特別是主管教育的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),他們?nèi)χС治业墓ぷ鳎刮业墓ぷ鲿稠槪吹赝七M(jìn);二是絕大部分教職工的理解和支持我工作,特別是全體行政人員能識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé);第三是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!謝謝大家!
在取得成績(jī)的同時(shí),我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方,比如在校園文化建設(shè)方面,在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師等方面,與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距,離政府和人民對(duì)我們的要求還有一定距離,有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索。
不斷深化教育教學(xué)改革是時(shí)代賦予每一個(gè)教育工作者的光榮而艱巨的任務(wù)。今后,我將不會(huì)辜負(fù)上級(jí)對(duì)我期望和廣大教工對(duì)我的支持,努力做好本職工作,與全體教職工一道將*中學(xué)各項(xiàng)工作再推上一個(gè)新臺(tái)階,為把*中學(xué)辦成環(huán)境優(yōu)美、管理科學(xué)、隊(duì)伍精干、校風(fēng)良好、質(zhì)量?jī)?yōu)良的廣東省示范性初中而共同努力!
第二篇:學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告
學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告5篇
【篇一】
作為分管學(xué)校德育工作副校長(zhǎng),我和政教處的同志一起主抓學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、體訓(xùn)隊(duì)、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一年來(lái),我為了更好的干好本職工作,堅(jiān)持積極主動(dòng)學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí),時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中,既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書(shū)育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),工作有沖勁、有干勁,作風(fēng)果斷,做事公道,為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置,處理好與各方面的關(guān)系。
一、德育工作
一是加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持每周一開(kāi)好政教例會(huì),不斷提高大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高工作能力;
二是重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn),觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn),發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制,建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思,以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》,進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流(我校班主任隊(duì)伍建設(shè)情況被《滄州教育》刊載),有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。
三是開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),提升學(xué)校德育大環(huán)境。本我校開(kāi)展的德育活動(dòng)有:新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹(shù)形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會(huì)、七八年級(jí)心理健康教育主題會(huì)、中學(xué)生校內(nèi)騎車專項(xiàng)治理、文明禮貌專項(xiàng)治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級(jí)考前心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。
四是把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)抓,并適當(dāng)利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、電話交流、走千家訪萬(wàn)戶等方式,營(yíng)造德育合力,打造家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)。
二、安全工作
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到“三講”,即例會(huì)講、班會(huì)講、離校講。安全管理方面做到“三個(gè)落實(shí)”:嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全周排查制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度,確保安全。本全年學(xué)校無(wú)一起安全事故發(fā)生,為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。
三、體育藝術(shù)工作
認(rèn)真貫徹、落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長(zhǎng)生思想素質(zhì)建設(shè),也重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開(kāi)展,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。本學(xué)期,我校在第十四屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第一名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
四、做好一把手的助手
作為副校長(zhǎng),我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,都能樂(lè)意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作,自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。當(dāng)然,由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。
【篇二】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我一次述職的機(jī)會(huì)。一年來(lái),大家與我同舟共濟(jì),走過(guò)了艱苦的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬(wàn)千,思緒難定。校長(zhǎng),也許對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是權(quán)力大于責(zé)任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長(zhǎng)不是一個(gè)職位,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒(méi)有最好,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。
一年來(lái),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)班子成員和全校教職工一道,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照教育局的工作要點(diǎn),以辦人民滿意的教育為目標(biāo),堅(jiān)持德育為首,注重師生發(fā)展;加強(qiáng)制度管理,規(guī)范辦學(xué)行為;狠抓特色學(xué)校建設(shè),進(jìn)行文化育人;扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力;加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建和諧校園。
一、加強(qiáng)制度管理,規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校管理思路“以人為本”,管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。教師管理:在廣泛爭(zhēng)取教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。完善學(xué)校考核方案,對(duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化,注重可操作性,力求在多勞多得、相對(duì)公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。學(xué)生管理:以責(zé)任心的培養(yǎng)和塑造為載體,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展日常教育活動(dòng),以“快樂(lè)、健康、聰慧、高尚”和《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》為依托,強(qiáng)化評(píng)比,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理,為每位留守兒童建立檔案,召開(kāi)專題會(huì)議,教育和指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活,并建立愛(ài)心幫扶機(jī)制,開(kāi)展心理咨詢活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。班子建設(shè):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班子成員的責(zé)任感和使命感,明確分工,提高辦事效率,增強(qiáng)管理職能
;加強(qiáng)溝通與交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),凝心聚力,共謀學(xué)校發(fā)展。
二、特色建設(shè)重點(diǎn)抓,文化育人再登高
1.在特色建設(shè)中,我們首先去外縣、外校參觀學(xué)習(xí),借鑒別人的先進(jìn)理念,制定學(xué)校的特色建設(shè)計(jì)劃。特色建設(shè)圍繞“禮”字做文章,深入開(kāi)展一系列工作。
2.加強(qiáng)美麗校園建設(shè),提升育人環(huán)境。學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作,狠抓特色建設(shè),文化育人,特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題,以“依禮而境,依禮而習(xí),依禮而學(xué),依禮而言,依禮而思,依禮而文”為核心內(nèi)容開(kāi)展校園文化特色學(xué)校建設(shè),3.擴(kuò)大高效課堂試點(diǎn)面,全力進(jìn)行高效課堂打造。
4.培養(yǎng)學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì),學(xué)校的學(xué)生清潔紀(jì)律、樓道守護(hù)示范崗、監(jiān)督崗時(shí)常在各自的崗位履職盡責(zé),路隊(duì)示范崗和監(jiān)督崗維護(hù)路隊(duì)的安全,培養(yǎng)了學(xué)生的能力和素質(zhì),受到了社會(huì)的一致好評(píng)。
5.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富校園文化生活。各種興趣小組:主持閱讀、合唱、舞蹈、書(shū)法、手工、美術(shù)、棋類、球類活動(dòng)有序開(kāi)展。師生同操,個(gè)個(gè)參與,人人鍛煉。開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室,發(fā)放讀書(shū)卡,每天中午分年級(jí)、分班次讓學(xué)生在閱覽室讀書(shū)半小時(shí)。
三、拓寬德育途徑,深化養(yǎng)成教育
一年來(lái),學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn),并結(jié)合工作實(shí)際,堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育為核心,以道德踐行為原則”,通過(guò)形式多樣的主題教育,培養(yǎng)文明學(xué)生,營(yíng)造健康、向上的校園文化。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,以“立高尚師德,樹(shù)教育新風(fēng)”為主題,深入開(kāi)展“修師德,強(qiáng)師能,做人民滿意的教師”等活動(dòng),學(xué)校與教師簽訂“師德責(zé)任書(shū)”,利用每周一例會(huì)政治學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《公民道德實(shí)施方案》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),努力提高教師的思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立教師“全心全意為人民服務(wù),全心全意為家長(zhǎng)服務(wù),全心全意為集體服務(wù)”的思想,提高教師依法施教和依法治教水平,同時(shí)不斷完善師德評(píng)價(jià)體系。學(xué)校在“師德教育活動(dòng)月”中,以教育局提出的要求、以“當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),深入開(kāi)展“學(xué)、思、評(píng)、樹(shù)、幫、查”活動(dòng)。
2.注重創(chuàng)新,豐富校園活動(dòng)。
(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題德育活動(dòng),堅(jiān)持每周一的升旗儀式并進(jìn)行國(guó)旗下講話,精選主題,深化。教育學(xué)生尊師敬老,懂得感恩,從小做一個(gè)陽(yáng)光生活人。通過(guò)開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,等主題道德活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚的情操,激發(fā)他們爭(zhēng)做“四好”少年。
(2)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。深入持久地學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》及《學(xué)生一日一常規(guī)》和開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),創(chuàng)建“文明班級(jí)”
常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),及時(shí)公布活動(dòng)的最新消息和動(dòng)態(tài),表?yè)P(yáng)文明禮貌行為規(guī)范做得好的人和事,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,及存在的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)論或提出改正建議,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使他們能夠明理知行。
(3)廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)慶日,開(kāi)展各項(xiàng)小型、多樣的活動(dòng),使校園真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。
(4)為提升學(xué)校師生的魅力,學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如:師生同操、陽(yáng)光體育、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、各班開(kāi)展活動(dòng)等,提升師生的精神境界。
(5)大力開(kāi)展安全、法制教育,把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合,常抓不懈。加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作,強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理,凈化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)正氣。四、發(fā)揮模范作用,處處彰顯表率
1.加強(qiáng)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)支部會(huì)議,組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《四十條》、《六十條》和有關(guān)廉政建設(shè)的文獻(xiàn),要求全體黨員清正廉潔,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,率先垂范,起到了黨員的模范帶頭作用。
2.重視隊(duì)伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教師的綜合素質(zhì),學(xué)校重視教師的培訓(xùn)工作,通過(guò)培訓(xùn),他們開(kāi)闊了視野,受益匪淺,給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)了生機(jī)。五、狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,抓好常規(guī)管理,是做好教育教學(xué)工作的保障。只有常規(guī)管理到了位,才能督促和引領(lǐng)教師做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。
1.學(xué)校采取定期和不定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查,把堅(jiān)持情況及時(shí)反饋到被查老師,交換意見(jiàn),并指出其優(yōu)缺點(diǎn),促進(jìn)教師工作。
2.學(xué)校督查班級(jí)管理工作常態(tài)化。對(duì)班級(jí)工作的管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作,經(jīng)常對(duì)班級(jí)工作、常規(guī)工作進(jìn)行攝像、曝光、讓全體教師觀看。
3.抓好校本培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校安排專門學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)理論,開(kāi)展教師集體備課,進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的二度創(chuàng)作,深挖“洞”,廣積“糧”,備“戰(zhàn)”備“荒”為課堂,對(duì)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)起到了很好的導(dǎo)向作用。同時(shí)要求教師依據(jù)自身需要,進(jìn)行各種形式的自學(xué),多讀書(shū),讀好書(shū),不斷充電,拓寬視野。
4.抓好校本教研。在學(xué)校統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上,以教研組為單位,以課題為引領(lǐng),以研究為手段,針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和需要,制定教研活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展,務(wù)實(shí)有效,研有所得。
5.推門聽(tīng)課常態(tài)化,相互借鑒,共同提高。
6.讓學(xué)校有書(shū)香氣,教師有書(shū)卷氣,學(xué)生有書(shū)生氣,開(kāi)展全校師生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動(dòng),點(diǎn)燃師生的閱讀激情。國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校,進(jìn)班級(jí),進(jìn)教室、教研室成了主旋律,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。
7.在開(kāi)展教研活動(dòng)的同時(shí),學(xué)校還注重在反思中提升,鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)反思和優(yōu)秀讀書(shū)筆記及教育教學(xué)論文,讓實(shí)踐深化成理論。
8.提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“質(zhì)量立校”作為辦學(xué)目標(biāo),在教學(xué)中,通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化全校師生的質(zhì)量意識(shí),把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。在工作中,要求教師把“減負(fù)高效,惜時(shí)增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo),有效備課,上好課,精心作業(yè),精心輔導(dǎo)。
9.經(jīng)常召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議,相互溝通,解決具體困難,確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。
六、防患于未然,安全是關(guān)鍵
安全管理是學(xué)校的重要工作,更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。
1.學(xué)校要求全體教師樹(shù)立“安全第一”的觀念。學(xué)校充分利用校會(huì)、國(guó)旗下講話,晨間談話、校園廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。
2.對(duì)交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導(dǎo),教育宣傳活動(dòng)周密細(xì)致,安全工作扎實(shí)有效。
3.各班制定嚴(yán)密的班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺(jué)遵守。
4.通過(guò)一系列的演練,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí),提高了學(xué)生的避險(xiǎn)能力。
5.通過(guò)發(fā)放《安全告家長(zhǎng)書(shū)》,征求家長(zhǎng)意見(jiàn),對(duì)家長(zhǎng)提出建議和要求,達(dá)到家校共育。
6.要求教師時(shí)常家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),齊抓共管。
7.安全教育常抓不懈,做到了安全事故零發(fā)生。
8.夏日,為避免學(xué)生下河洗澡,發(fā)生安全事故,學(xué)校安排專人在學(xué)生放學(xué)后,在河邊巡查,做到責(zé)任落實(shí)。
七、成績(jī)來(lái)之不易,工作還需努力
通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)校獲得了教育局“提高教育之質(zhì)量先進(jìn)集體”、平安校園、職教招生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào),這些成績(jī)的取得,與全校師生的努力是分不開(kāi)的。
我再次對(duì)每位老師表示衷心的感謝,感謝你們的協(xié)作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻(xiàn)!
【篇三】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人自20xx年xx月以來(lái),擔(dān)任中學(xué)副校長(zhǎng)以近七年的時(shí)間,主要分管學(xué)校的安全工作和后勤工作。一直到到現(xiàn)在沒(méi)有離開(kāi)過(guò)學(xué)校的安全工作。任現(xiàn)職來(lái),分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行述職如下:
一、積極進(jìn)取,踏實(shí)做人
1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。參加遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)班,認(rèn)真完成作業(yè)和論文。平時(shí)在工作中力爭(zhēng)做到:思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠(chéng)。我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng),年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,冷靜思考,正確處理,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,始終把集體利益、教師利益放在第一位。
二、以身作則,踏實(shí)做事
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心系學(xué)校師生安全,洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)
2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,擔(dān)任初三畢業(yè)班的體有教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好沒(méi)一節(jié)課,努力培養(yǎng)學(xué)生勇敢、拼搏,積極鍛煉身體的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為已任。我作為一名教師以站在課堂講課,給學(xué)生傳授知識(shí)為榮,幫助學(xué)生取得理想成績(jī)而感到欣慰。
三、勤懇工作,盡職盡責(zé)
1、作為副校長(zhǎng),應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂解難,并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、安全工作常抓不懈:加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理,確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來(lái)抓。我總認(rèn)為安全無(wú)小事,安全工作沒(méi)有終點(diǎn)。安全工作要天天抓,時(shí)時(shí)抓。每學(xué)期初,制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,與全校各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和人。建立健全各項(xiàng)制度和措施,每天堅(jiān)持做到安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以記載,然后反饋到各部門,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)保安工作人員的責(zé)任意識(shí)教育,確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來(lái),學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定,沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人,管理育人”,主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,主動(dòng)幫助師生解決困難,及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管工作,注重學(xué)生的飲食健康,認(rèn)真執(zhí)行飯菜嘗試、留樣、陪餐等制度,使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),狠抓食堂安全,學(xué)校食堂自今沒(méi)發(fā)生一起食品中毒事件。
四、淡泊名利,平淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應(yīng)該平平淡淡地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì);平平淡淡地面對(duì)名利;隨和、寬容地對(duì)待他人,對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失,不爭(zhēng)名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂(lè)”這一古訓(xùn),因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過(guò)失,因此我的生活得非常的快樂(lè),也很受老師們的尊重。
五、冷靜思考,認(rèn)真反思
對(duì)這幾年來(lái)的工作,冷靜思考,認(rèn)真反思,還存在許多不足:1、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng),不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。2、看問(wèn)題站的角度不高,視野不開(kāi)闊。3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
最后,我認(rèn)為:無(wú)論作為教師還是管理者,我們都要力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待。淡泊名利,心底無(wú)私,嚴(yán)于律己,為人正直。
借此機(jī)會(huì),真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
【篇四】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
回顧一年來(lái)的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)將xx小學(xué)20xx年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。
一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個(gè)好班子
“一個(gè)好的班子,意味著一所好的學(xué)校。”只有堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問(wèn)題和決策,始終堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開(kāi)誠(chéng)布公、坦露心跡的互相交流,當(dāng)面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。
二、以“服務(wù)”為根本,樹(shù)立學(xué)校班子形象
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年x月x日,我們自籌x元對(duì)我鎮(zhèn)x名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;x月份又從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出x元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會(huì);x月x日,我們又爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府教育成果獎(jiǎng)x余元,使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),有力地支持和推動(dòng)了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽(tīng)課,參與教研,我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)以上,有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。
三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益
1、強(qiáng)化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)
我們通過(guò)資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)x臺(tái),其中微機(jī)室x臺(tái),教室x臺(tái),教師用x臺(tái)。我們以中心小學(xué)為龍頭,利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,保證中心小學(xué)的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。由于重視此項(xiàng)工作,我鎮(zhèn)中心小學(xué)xx和xxx兩位老師在xxx市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
我們通過(guò)多種舉措,規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過(guò)認(rèn)真選題、科學(xué)論證,申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出x元資金,支持教師參加各類培訓(xùn),并組織開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)課題分析研討會(huì)x次,教師教研能力和水平明顯提高。
3、開(kāi)拓活動(dòng)載體,豐富校園生活
在開(kāi)足上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí),我們積極鼓勵(lì)各校組織開(kāi)展豐富多彩的其他校園活動(dòng),抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六。一”文藝匯演,這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
四、以安全為保障,營(yíng)造平安校園
“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們著重做了以下幾方面工作。
1、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改如xx、xx、xx小學(xué)的廁所,xx小學(xué)的天棚,都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患,當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育,同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下,由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄,設(shè)置警示標(biāo)志,同時(shí)維修了4所村小學(xué)的廁所。
五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育
回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對(duì)全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評(píng)估檢查驗(yàn)收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績(jī),但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,與兄弟學(xué)校尤其是與20xx年申報(bào)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,提高管理水平,進(jìn)一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
【篇五】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20年調(diào)到小學(xué)任副校長(zhǎng),主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂(lè)。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師對(duì)我工作上的支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我的述職報(bào)告。
一、虛心學(xué)習(xí),完善自我教書(shū)人也應(yīng)是讀書(shū)人。隨著課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,名校形象的逐步樹(shù)立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博,那么工作就會(huì)膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中反思。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網(wǎng)查找資料,力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高效率,同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩,外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)與老師一起去聽(tīng)名師講課,邊聽(tīng)邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。
二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校
學(xué)校要生存就要發(fā)展,要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負(fù)重任努力前行,用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè),面對(duì)我校部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科教師專題研討會(huì),與大家分析原因,尋找對(duì)策。平時(shí)與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合,形成合力。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)
數(shù)綜合成績(jī)、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列前茅。
三、以德立身,為人師表
路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心?對(duì)待學(xué)校是否公心?對(duì)待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱,雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià)。幾年來(lái),無(wú)論作為教師還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。
1、嚴(yán)于律己,為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,不是一味說(shuō)好話,對(duì)老師能公正、公平地評(píng)價(jià),言行舉止不違背做人原則。
2、豁達(dá)大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾佟⒆龊米鰤默F(xiàn)象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過(guò)激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,去調(diào)整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人。有人說(shuō)忍讓很吃虧,我認(rèn)為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時(shí)之快挫傷別人,這是對(duì)人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對(duì)復(fù)雜的人員,有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長(zhǎng)上訪,班級(jí)任課老師重新組合遇到家長(zhǎng)反對(duì),家長(zhǎng)與老師發(fā)生沖突,只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的,都耐心做好家長(zhǎng)的思想工作,多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn),多談學(xué)校的苦經(jīng),多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任,達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂(lè)于與支部一起做好教師談心、家訪慰問(wèn)工作,形成良好的人文管理。
此致
敬禮!
第三篇:學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告
學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告5篇
【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十x大精神的開(kāi)局之年,在本的工作當(dāng)中,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下,學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將本個(gè)人工作狀況述職報(bào)告如下:
一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
我們提出了“打造湘中教育高地,探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標(biāo)和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略,即:
(1)構(gòu)成一個(gè)共識(shí):全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合:課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。
(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn):把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵(lì)帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂。
(4)做到四個(gè)關(guān)注:關(guān)注班級(jí)建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。
(5)加強(qiáng)五項(xiàng)工作:加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)課程改革;
加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。
一年來(lái),我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工,按照這條思路更新理念,扎實(shí)工作,在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績(jī)。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份,鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì),現(xiàn)場(chǎng)募集200多萬(wàn)元;9月10日,鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教大會(huì),會(huì)上扶助貧困學(xué)生46名,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生41名,兩項(xiàng)總金額達(dá)94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。
二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)了近幾年的強(qiáng)勁勢(shì)頭。年內(nèi)投資200余萬(wàn)元建設(shè)的xx聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用,xx聯(lián)校也即將通過(guò)省級(jí)合格學(xué)校驗(yàn)收,使我鎮(zhèn)始終處于全市省級(jí)合格學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)先地位。三是校園環(huán)境改善較大。如:中心小學(xué)的田徑場(chǎng)建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展,校園面貌大有改觀。
2、辦學(xué)特色更加鮮明。
通過(guò)多年的努力,我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。
一是學(xué)校管理人性化:努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂(lè)園、家園、學(xué)園,獲得了市教育局授予的目標(biāo)管理、常規(guī)管理先進(jìn)單位稱號(hào);
二是課程建設(shè)校本化:我們已修改好湄江旅游文化校本教材,計(jì)
劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣,這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。
三是教學(xué)科研常態(tài)化:xx聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究于10月16日結(jié)題并獲xx市二等獎(jiǎng);xxx老師以論文形式提出了“走近湄江魚(yú)”與“碧荷文學(xué)社綜合實(shí)踐活動(dòng)”兩大教研課題,其論文均獲xx省一等獎(jiǎng),課題論證立項(xiàng)工作正在用心推進(jìn)中;另?yè)?jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學(xué)論文獎(jiǎng)。
3、辦學(xué)效益顯著提高。
一是學(xué)校綜合評(píng)估傳來(lái)捷報(bào):兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評(píng)估中都獲得好評(píng),其中xxx中學(xué)名列xx農(nóng)村中學(xué)第一、全市所有中學(xué)第五;
二是中考獲得空前佳績(jī):中考優(yōu)秀率獲全市第四名,在全市農(nóng)村中學(xué)中居于領(lǐng)先地位,是湄江有史以來(lái)第一次獲得這樣的佳績(jī);
三是校園文化建設(shè)成效顯著:今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)兩個(gè),省、地、市獎(jiǎng)勵(lì)106個(gè);在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎(jiǎng),為xx市在此次大賽上獲得的唯一一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng);5月24日,xx省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我鎮(zhèn)xx聯(lián)校舉行,并取得圓滿成功,這是足以載入xx乃至xx歷史的大事;我鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)員在全市第三十九屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏,獲得了團(tuán)體第五名的歷史最好成績(jī);xx電視臺(tái)等媒體(包括網(wǎng)站)報(bào)道了關(guān)于xx省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、xx鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文
藝晚會(huì)等方面的教育新聞17條。
二、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展。
教師的發(fā)展是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“獎(jiǎng)勵(lì)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng)”的管理策略,努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研潛力強(qiáng)”的師資隊(duì)伍,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。
1、樹(shù)正氣、剎歪風(fēng),師德建設(shè)成效好。
采取嚴(yán)厲措施,先后處罰了5名違規(guī)教師,剎住了過(guò)去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng),樹(shù)立了腳踏實(shí)地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚;制訂了周密、嚴(yán)格的制度,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,倡導(dǎo)建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。
2、強(qiáng)培訓(xùn),搭舞臺(tái),教師素養(yǎng)提升快。
一是下本錢對(duì)全體教師進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。年內(nèi)投入將近20萬(wàn)元組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),投入超過(guò)了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績(jī)名列第一。二是對(duì)骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國(guó)小學(xué)教師論壇等各級(jí)各類專業(yè)交流活動(dòng),花費(fèi)近8萬(wàn)元,投入能夠在全市排在前三名之內(nèi);三是選拔重用青年骨干教師。通過(guò)讓他們走上管理崗位或參加課題研究,給他們搭舞臺(tái)、壓擔(dān)子,促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。通過(guò)這些措施,我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升,優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn),一年來(lái)在全市各項(xiàng)教學(xué)比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)29人次(其中一等獎(jiǎng)個(gè)),創(chuàng)歷史新高。
3、多服務(wù),重獎(jiǎng)勵(lì),教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)中盡力擠出資金新建教師住房一棟,新建教師群眾辦公室三個(gè),維修、粉刷教師住房和辦公室15個(gè);二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫忙貧困教師的同時(shí),中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助,還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達(dá)2萬(wàn)余元。三是對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎(jiǎng)和激勵(lì)。今年教師節(jié)提請(qǐng)鎮(zhèn)黨委、政府獎(jiǎng)勵(lì)了20名優(yōu)秀教師,中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出專款對(duì)在師德、教學(xué)、教研等方面做出突出成績(jī)者進(jìn)行前所未有的重獎(jiǎng)。通過(guò)采取這些措施,一年來(lái)我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲,有一組數(shù)據(jù)很能說(shuō)明問(wèn)題:全鎮(zhèn)教師在今年共獲“xx市敬崗愛(ài)業(yè)模范”榮譽(yù)一個(gè)、“xx市優(yōu)秀特崗教師”榮譽(yù)一個(gè),獲xx市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級(jí)榮譽(yù)28個(gè),這樣的成績(jī)?cè)谌幸矊偕僖?jiàn),充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌。
三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。
校長(zhǎng)的自身發(fā)展,對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有決定性好處。校長(zhǎng)為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度,校長(zhǎng)學(xué)識(shí)的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度,校長(zhǎng)眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),充實(shí)自身內(nèi)涵,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
一是加強(qiáng)道德修養(yǎng),做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公,并要求中心學(xué)校班子成員和各中小學(xué)校長(zhǎng)也嚴(yán)格自律,為此先后三次召開(kāi)專題會(huì)議,另曾先后10多次找一些校長(zhǎng)和中層管理人員進(jìn)行誡勉談話。
二是改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力,改善與教師溝通的技巧,為此還購(gòu)買、閱讀了不少相關(guān)的書(shū)籍資料,并多次向有經(jīng)驗(yàn)的同行虛心請(qǐng)教。在日常工作中注意和教師交平等相待,和諧相處,關(guān)心和愛(ài)護(hù)教師。
三是增強(qiáng)文化內(nèi)涵,做教師的首席。必須好處上,校長(zhǎng)就應(yīng)就是首席教師。我雖然才疏學(xué)淺,但對(duì)自身文化內(nèi)涵的充實(shí)是不遺余力的。我堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),每一天早晨聽(tīng)六點(diǎn)半、七點(diǎn)鐘的新聞,每一天中午閱讀報(bào)紙,每一天晚上堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書(shū),工作再累,回家再晚也不中斷;我用心參與教學(xué)研究,是xx市第一個(gè)省級(jí)教育科學(xué)資助課題——“鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究”的主持人;我不斷反思教育工作,經(jīng)常寫(xiě)出心
得體會(huì),我撰寫(xiě)的《切實(shí)推進(jìn)新課程改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量——關(guān)于提高我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個(gè)問(wèn)題的思考》一文,獲得市教育局黨組高度好評(píng),其中大部分推薦被采納實(shí)施。
以上就是本個(gè)人述職報(bào)告,不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
【篇二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
20xx,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,本人以深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn),以創(chuàng)建青浦區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機(jī),創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制,關(guān)注教師發(fā)展需求,提高學(xué)生綜合素質(zhì),落實(shí)“勤于教書(shū),樸以育人;勤于學(xué)習(xí),樸以做事”的辦學(xué)理念,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作。
一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展
1、建設(shè)一支充滿工作熱情,富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己,迅速提高自己的進(jìn)取意識(shí),積極參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)立“一名黨員就是一面旗幟,一個(gè)干部就是一根標(biāo)桿”的觀念,帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展,竭盡全力干事業(yè)。力爭(zhēng)做一個(gè)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、狠抓落實(shí)、廉潔奉公、嚴(yán)于律己的帶頭人。
2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育,教師要做到志存高遠(yuǎn),愛(ài)國(guó)敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí),與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為,堅(jiān)決杜絕各種形式以教謀私,堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。
3、加強(qiáng)教師文化建設(shè),激活全體教師活力,營(yíng)造輕松愉悅的工作氛圍。開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),品讀經(jīng)典,共享智慧;組織開(kāi)展各項(xiàng)教師文體活動(dòng),陶冶教師情操;開(kāi)展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動(dòng),提升教師專業(yè)素養(yǎng);開(kāi)設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄,開(kāi)展“最受學(xué)生喜愛(ài)的xx小老師”評(píng)選活動(dòng)等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采。
4、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師,促進(jìn)教師在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng)新實(shí)踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過(guò)考核,有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人,15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。
5、促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。利用學(xué)校的各項(xiàng)資源,借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射,推動(dòng)青年教師個(gè)體的主動(dòng)發(fā)展,提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng),逐年增加骨干教師的比例。
6、有計(jì)劃地做好教師的校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著,并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺(tái)作用。
二、堅(jiān)持立德樹(shù)人理念,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。牢固樹(shù)立“育人為本”的觀念,整合學(xué)校一切德育力量,大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。繼續(xù)加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對(duì)活動(dòng)。通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、帶一程、幫一把、推一下等方式開(kāi)展校本教研。進(jìn)一步修訂并實(shí)施班主任考核條例,完善班主任考核機(jī)制,不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗(yàn)等撰寫(xiě)成文,開(kāi)展研討交流,提升班主任技能。
2、以“大拇指班級(jí)”創(chuàng)建為契機(jī),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)文化建設(shè),既加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境和班級(jí)形象建設(shè),又強(qiáng)化班級(jí)全員參與的過(guò)程性要求,本學(xué)期學(xué)校為每個(gè)班級(jí)門口增設(shè)了一個(gè)班級(jí)文化建設(shè)園地。結(jié)合班級(jí)實(shí)際,開(kāi)展了具有班級(jí)特色的各類活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,逐步形成班級(jí)獨(dú)特的班風(fēng)班貌。
3、開(kāi)展行規(guī)系列活動(dòng),進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平。從細(xì)微處入手,針對(duì)學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀,細(xì)化要求,開(kāi)展有針對(duì)性的系列訓(xùn)練。本學(xué)期,重點(diǎn)進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。做到了有指導(dǎo)、有訓(xùn)練、有評(píng)價(jià)、有反饋,全體師生共同行動(dòng),切實(shí)改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。本學(xué)期通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等,對(duì)行規(guī)教育活動(dòng)中,表現(xiàn)突出的集體進(jìn)行了公示。
4、開(kāi)展“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動(dòng)。開(kāi)展豐富的校園活動(dòng),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班隊(duì)活動(dòng)課、午會(huì)課組織開(kāi)展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育。精心策劃組織半日活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在社會(huì)大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué)、入(團(tuán))隊(duì)、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話先導(dǎo)”活動(dòng)相結(jié)合,繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。并將“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動(dòng)進(jìn)行深度開(kāi)發(fā),形成微型課程。
5、推進(jìn)學(xué)校德育特色項(xiàng)目,打造xx小學(xué)德育品牌項(xiàng)目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語(yǔ)小導(dǎo)游社團(tuán)建設(shè);開(kāi)展“微節(jié)日”等活動(dòng)。
6、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作,深入推進(jìn)家校融合互動(dòng)和資源共享,構(gòu)建家校一體化教育格局。開(kāi)發(fā)家委會(huì)功能,加大家庭教育的指導(dǎo)力度。
7、重視學(xué)生的身心健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,落實(shí)心理健康教師的培訓(xùn)工作,開(kāi)設(shè)好心理健康教育課。繼續(xù)開(kāi)展各種心理健康教育活動(dòng),繼續(xù)落實(shí)心理咨詢制度,面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題,積極加以疏導(dǎo)。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn)。
8、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果,進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制,切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每一位教職工身上,落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。同時(shí),定期開(kāi)展消防疏散演練,提高學(xué)生的自我防范及保護(hù)意識(shí)
三、深化課程教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、深化課程改革,強(qiáng)化課程管理。
(1)嚴(yán)格按照市教委課程計(jì)劃要求設(shè)置三類課程,科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間,落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的規(guī)定。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,精心實(shí)施基礎(chǔ)型課程、積極開(kāi)發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。系統(tǒng)設(shè)計(jì)“快樂(lè)活動(dòng)日”的活動(dòng)內(nèi)容和形式,繼續(xù)將課程計(jì)劃要求和精神落實(shí)到課程中。
(2)修正和完善學(xué)校課程方案。在分析前期實(shí)施情況的基礎(chǔ)上,修正和完善學(xué)校課程實(shí)施方案,努力體現(xiàn)符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)設(shè)“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程、“植養(yǎng)”等主題實(shí)踐課程,并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”、“探尋古鎮(zhèn)文化”、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實(shí)施。
(3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng),有計(jì)劃、有目標(biāo)、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)。本學(xué)期在以前開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化,在實(shí)踐中修訂完善。
2、牢固樹(shù)立“綠色質(zhì)量觀”,落實(shí)“綠色指標(biāo)”要求。以爭(zhēng)創(chuàng)“區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)校”“區(qū)素質(zhì)教育示范校”為契機(jī),牢固樹(shù)立“綠色質(zhì)量觀”,切實(shí)做到減負(fù)增效。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。針對(duì)班級(jí)教學(xué)實(shí)際,采取因材施教、分層教學(xué),避免題海戰(zhàn)術(shù),重視單元檢測(cè),認(rèn)真分析研究,及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,通過(guò)檢測(cè)、分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整教學(xué)策略。真正做到減負(fù)增效,有效提升教學(xué)質(zhì)量。
3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期重點(diǎn)優(yōu)化集體備課制度。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,制定階段教學(xué)目標(biāo)及課時(shí)目標(biāo)。認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),精心設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)相匹配、適應(yīng)學(xué)生年齡特征、難度適宜的學(xué)習(xí)活動(dòng)。備課過(guò)程要集體討論,明確責(zé)任人。教師學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,在集體備課的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,根據(jù)班級(jí)的具體情況,吸納集體智慧,修正教學(xué)思路,形成具有自己個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)。并及時(shí)進(jìn)行反思。本學(xué)期還加強(qiáng)了學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的研究。應(yīng)用綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系分析、管理學(xué)習(xí)過(guò)程,從多維角度測(cè)試、監(jiān)控學(xué)業(yè)質(zhì)量,建構(gòu)全面客觀的評(píng)價(jià)系統(tǒng),通過(guò)評(píng)價(jià)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)一律采用等第制。
4、推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作。教師要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求,結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,以及教學(xué)規(guī)律,科學(xué)開(kāi)展教學(xué)與評(píng)價(jià)工作。建立多元的評(píng)價(jià)體系,讓學(xué)生在評(píng)價(jià)活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的意義與快樂(lè)。
5、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、善于思考、敢于提問(wèn)、勇于質(zhì)疑、與人合作及細(xì)心閱讀、認(rèn)真審題、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、檢查復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體細(xì)則。
6、加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè)。確立活動(dòng)主題,明確活動(dòng)內(nèi)容,豐富活動(dòng)形式,嚴(yán)明活動(dòng)要求,記載活動(dòng)過(guò)程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、發(fā)表、評(píng)論、交流、研討。
7、開(kāi)展“勤于教書(shū),樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng),深入推進(jìn)“新課堂實(shí)驗(yàn)”。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展,教學(xué)主管室組織開(kāi)展了名師進(jìn)校園同課異構(gòu)活動(dòng),并與德育處、勤樸工作坊共同組織開(kāi)展學(xué)生個(gè)案研究數(shù)字故事評(píng)比等活動(dòng)。
8、深入開(kāi)展“童話先導(dǎo)”工作。根據(jù)學(xué)科、年級(jí)特征,開(kāi)展系列教學(xué)研討活動(dòng)。完成童話教材的編寫(xiě)工作,辦好童話小報(bào)《xxx》。繼續(xù)開(kāi)展小作家角寫(xiě)作社團(tuán)、童話劇社團(tuán)工作。
9、抓好綜合學(xué)科工作。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作。并積極組織開(kāi)展科技競(jìng)賽活動(dòng),選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽。開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),組織參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),組織參加美術(shù)作品展等活動(dòng),組織開(kāi)展了學(xué)校學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10、加強(qiáng)特殊教育工作管理。以區(qū)百分考核為契機(jī),不斷優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效果,全力提升特殊教育質(zhì)量。
11、積極參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對(duì)工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī),不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。
四、積極推進(jìn)教育科研,引領(lǐng)教育教學(xué)改革
1、通過(guò)種種形式,來(lái)豐富教師們的教育理論修養(yǎng),提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實(shí)踐創(chuàng)新的能力。積極鼓勵(lì)教師,特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實(shí)踐研究,使學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐研究緊密結(jié)合起來(lái)。
2、抓實(shí)課題研究工作。將“校史資源課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運(yùn)用。申報(bào)學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體,提升青年教師實(shí)踐智慧的實(shí)踐與研究”,在主干課題引領(lǐng)下,積極申報(bào)各級(jí)課題,扎實(shí)落實(shí)立項(xiàng)的研究課題,形成階段教科研研究成果。
3、繼續(xù)推進(jìn)勤樸工作坊工作。開(kāi)設(shè)勤樸工作坊系列講座,編寫(xiě)《百年老校教師風(fēng)采錄》。
4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志,使教師的科研成果得到及時(shí)的宣傳、展示與交流,將校刊辦成內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊。
五、完善后勤服務(wù)制度,提升教育服務(wù)效能
1、加強(qiáng)校園安全管理工作。落實(shí)安全防范措施,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查,安全責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感。成立平安志愿者隊(duì)伍,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。
切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作,提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)和逃生演練,增強(qiáng)全體師生基本的自我保護(hù)、自我救助、自我防范和自我處置的能力。
定時(shí)檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,每周定期檢查,在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,堅(jiān)決杜絕安全事故。
2、加強(qiáng)校園美化衛(wèi)生管理工作。強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步凈化校園、美化校園,綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)環(huán)境的清理,對(duì)花草樹(shù)木的栽培與管理,車輛停放管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物及資產(chǎn)管理。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計(jì)劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊(cè)工作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持大件物品添置必須經(jīng)行政會(huì)議集體研究決定,堅(jiān)持政府采購(gòu)流程及大額項(xiàng)目審計(jì)結(jié)算制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)規(guī)定規(guī)范收費(fèi),杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
4、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè),做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),最終實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的全面信息化。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資料的積累與管理,專人負(fù)責(zé),定期檢查,資料嚴(yán)格按檔案管理要求入庫(kù)。
6、規(guī)范食堂管理,保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口。
各位老師,20xx將要過(guò)去,20xx就要來(lái)臨,在新的一年中,我將繼續(xù)和全體教師一起,勤樸、重德、博學(xué)、遠(yuǎn)志,努力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校工作、努力高起點(diǎn)發(fā)展教師、努力高水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生、努力把我們xx小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校。
各位老師,我們一起努力!
述職人:xxx
20xx年x月x日
【篇三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
回顧一年來(lái)的工作,對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。
一年來(lái),我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,圍繞教育局工作計(jì)劃重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè)
率先垂范
一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng),作為學(xué)校一把手,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持原則,顧全大局,與上級(jí)保持一致;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jī)方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民-主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和-諧的校園氛圍。
二、以人為本
科學(xué)管理
1.建立健全規(guī)章制度,以制度約束人,根據(jù)上級(jí)文件和局黨委要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度,包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等,進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過(guò)制度的落實(shí),保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)責(zé)任,做到人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。
3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面,我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,成立了財(cái)務(wù)管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷,及時(shí)公開(kāi),增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,一年來(lái),設(shè)施完好無(wú)缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度,我們除了規(guī)范管理外,努力鉆研專業(yè)知識(shí),自己動(dòng)手維修、保養(yǎng),保證設(shè)備齊全、完好。
4.抓好安全管理。在安全管理上,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應(yīng)急預(yù)案,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書(shū),實(shí)行安全責(zé)任追。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、教研先導(dǎo)
質(zhì)量立校
作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在全校各教研組開(kāi)展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索,我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中,我校的集體備課,以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,代表大慶市參加第x屆xx省示范課選拔賽,獲得了xx省第一名的好成績(jī)。通過(guò)集體備課的教研活動(dòng),全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份,全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣小學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)檢測(cè),我校獲得第二名。在今年xx市第十屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中,xx老師榮獲銀獎(jiǎng);xxx老師在全縣書(shū)法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校xxx等十名同學(xué)在xx書(shū)畫(huà)大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);xxx同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。
四、和諧校園
藝彩飛揚(yáng)
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂(lè)中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每逢活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)激-情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。
五、優(yōu)化環(huán)境
努力改善辦學(xué)條件
20xx-20xx年我校開(kāi)源節(jié)流,在有限資金情況下,努力改善教學(xué)環(huán)境。通過(guò)全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對(duì)學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造,維修了會(huì)議室,新建了自行車棚,安裝了校園廣播、監(jiān)控器,更換了200套桌椅,栽植樹(shù)木綠化校園,每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修我們都力爭(zhēng)花錢最少質(zhì)量最好。同時(shí)我們爭(zhēng)取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助,為學(xué)校捐贈(zèng)十萬(wàn)元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
綜上所述,我校在過(guò)去的一年中,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,同時(shí)也受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。
20xx-20xx年xx月,我校被評(píng)為xx市文明標(biāo)兵單位;xx-xx年9月教師節(jié),我校被評(píng)為縣督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、十佳學(xué)校;20xx-20xx年x月,縣婦聯(lián)在我校召開(kāi)了“家庭教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我校被評(píng)為家庭教育先進(jìn)單位。這些成績(jī)的取得是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職員工共同努力下取得的。
述職人:xxx
20xx年x月x日
【篇五】
一、思想品德方面
一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)教育事業(yè)。把本身的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適本身的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來(lái),我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。
四、工作業(yè)績(jī)方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、本身在教學(xué)一線,所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。
在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)本身。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
一年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針政策,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,不說(shuō)空話,不搞形式,認(rèn)真做好本身的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,提高本身的教學(xué)針對(duì)性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高本身的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
在本身分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,家長(zhǎng)溝通,與班主任溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,,每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒(méi)有大會(huì)上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程,只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績(jī),很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告參考
學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,回顧過(guò)去的工作,倍感充溢,收獲良多,該是好好寫(xiě)述職報(bào)告了。那么大家知道正規(guī)的述職報(bào)告怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文,以供大家參考借鑒!學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文【一】
一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下,在全體老師的共同努力下,我校堅(jiān)持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了肯定的成果。現(xiàn)將本本人的思想和工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意自我修養(yǎng)
一年來(lái),我始終將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多思,努力增加黨性觀念,提高思想政治素養(yǎng),堅(jiān)固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。要求老師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)老師作風(fēng)建設(shè)文件,要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體老師愛(ài)惜關(guān)切學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心摯友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交摯友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷損害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長(zhǎng)。二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰學(xué)生。三是禁止老師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。
3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)老師工作的滿足度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作實(shí)力
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了肯定的工作閱歷,能夠較嫻熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理實(shí)力、綜合分析實(shí)力、協(xié)調(diào)辦事實(shí)力等方面,經(jīng)過(guò)多年的熬煉都有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平常我能主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)當(dāng)二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。剛好地幫助老師處理好老師與家長(zhǎng)之間的沖突,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教化的方法,深受老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教化教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的至少要求。我能夠以正確的看法對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),酷愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,老師全力以赴,仔細(xì)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,我每天最早到校,最終離校。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)建、在于奉獻(xiàn)。我必需以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體老師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教化事業(yè)的騰飛。
四、堅(jiān)持德育為首,全面實(shí)施素養(yǎng)教化
實(shí)施素養(yǎng)教化,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校始終以德育工作為首。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩競(jìng)賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了歡樂(lè)又學(xué)到了學(xué)問(wèn)。今年六一,除部分學(xué)生參與鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校內(nèi)文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊粯雍迷u(píng)。
2、家校互動(dòng)工作
部分家長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng),我要求老師加強(qiáng)與學(xué)生家進(jìn)步行溝通。實(shí)行家訪、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,剛好駕馭學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
五、加強(qiáng)學(xué)校平安管理和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化平安責(zé)任
學(xué)校平安干脆關(guān)系到師生的生命平安,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教化教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)建美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境,為教化教學(xué)供應(yīng)平安保障,不遺余力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教化教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初剛好發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設(shè)施。解除了平安隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了平安排查,平常也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行平安檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好修理。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也剛好進(jìn)行了修理。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐性教化下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校內(nèi)清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、強(qiáng)化平安意識(shí),緊抓平安工作不放松。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了平安目標(biāo)責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)平安制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了平安宣揚(yáng)力度,仔細(xì)落實(shí)了平安課進(jìn)課堂,使學(xué)生的平安意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,仔細(xì)履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校內(nèi),確保了校內(nèi)平安。
3、今年秋,經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程、希望廚房工程、教學(xué)樓修理工程等,都已全部完工并投入運(yùn)用,全部木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學(xué)校面貌面貌一新。
六、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成果,但在看到成果的同時(shí),更須要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教化督促。教化觀念、教學(xué)方式方法、工作實(shí)力、管理水平和師德等方面還須要我們?nèi)ゲ粩嘧晕蚁嘧R(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校猶如貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧困。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,所須要的開(kāi)支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了許多工作的開(kāi)展和教化質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必需重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求老師做到的,自己必需首先做到。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持深化教學(xué)第一線,主動(dòng)參加教研教改,堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給老師起模范表率作用。
5、平安教化常抓不懈,堅(jiān)固樹(shù)立責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要的意識(shí),確保校內(nèi)平安,創(chuàng)建平安校內(nèi)。
總之,一年來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與老師一起,同心同德、,迎難而上,力爭(zhēng)20__年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文【二】
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我是__鎮(zhèn)__小學(xué)校長(zhǎng),在上級(jí)教化主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,遵循黨的教化方針,堅(jiān)持以人為本,狠抓素養(yǎng)教化,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為國(guó)家培育綜合素養(yǎng)高,德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生,取得了良好成果。下面,依據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支配和要求,就自己擔(dān)當(dāng)小學(xué)校長(zhǎng)一年來(lái)的工作狀況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào),如有不當(dāng),請(qǐng)指責(zé)指正:
一、仔細(xì)努力學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素養(yǎng)
作為一名小學(xué)校長(zhǎng),要搞好學(xué)校教化,提高教學(xué)質(zhì)量,必需具有堅(jiān)決的政治思想覺(jué)悟和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。我仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的___、總書(shū)記重要講話,仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家教化方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),堅(jiān)決政治立場(chǎng),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的尊嚴(yán),聽(tīng)從黨的指揮,做到思想上不動(dòng)搖,行動(dòng)上不出錯(cuò),恒久跟黨走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,根據(jù)教化教學(xué)的規(guī)律與要求,全面搞好學(xué)校教學(xué)工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我仔細(xì)學(xué)習(xí)中心有關(guān)開(kāi)展黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,明確開(kāi)展教化實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性,堅(jiān)持黨的群眾路途,加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系,信任和依靠教職工,共同做好各項(xiàng)教學(xué)工作,爭(zhēng)當(dāng)一名為民,務(wù)實(shí),清廉的小學(xué)校長(zhǎng)。
二、刻苦勤奮工作,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重,竭力打造質(zhì)量提升工程,通過(guò)五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升工程目標(biāo):一是制定學(xué)校教化教學(xué)工作安排,要求老師根據(jù)學(xué)校安排制定好自己的工作安排,切實(shí)按工作安排開(kāi)展教學(xué)工作。二是與老師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,強(qiáng)化老師的責(zé)隨意識(shí),仔細(xì)努力搞好教學(xué)工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是狠抓老師備課,要求教育處嚴(yán)把備課關(guān),做到各門課程有教化教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度安排,每個(gè)教學(xué)單元有目的要求,重點(diǎn)難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和授課節(jié)數(shù)等,確保完成教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓老師課堂教學(xué),要求老師采納新教法,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,留意培育學(xué)生的實(shí)力,向四非常鐘要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓老師作業(yè)批閱,要求老師仔細(xì)做好作業(yè)批閱,注意發(fā)覺(jué)問(wèn)題,以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成果。
三、實(shí)行多項(xiàng)措施,努力提升學(xué)校辦學(xué)水平
1、加強(qiáng)德育教學(xué),培育學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我注意學(xué)生的德育教化,堅(jiān)持月有大主題、周有小主題,開(kāi)展文明之星、十佳少年、獻(xiàn)愛(ài)心和文明禮儀伴我行等活動(dòng),每月實(shí)行集體頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行志向信念教化,引導(dǎo)學(xué)生酷愛(ài)宏大祖國(guó)、酷愛(ài)宏大人民,酷愛(ài)宏大中華民族,聽(tīng)黨的話,做黨的好學(xué)生,樹(shù)立遠(yuǎn)x想,立志長(zhǎng)大為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)。通過(guò)加強(qiáng)德育教學(xué),學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高,全校師生為生病學(xué)生和重病老師捐款四千多元,弘揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高老師師德師風(fēng)。我扎實(shí)地開(kāi)展老師的四風(fēng)教化整頓活動(dòng),組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《教化法》、《老師法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》以及教化局20__年思想政治工作的支配看法,要求每位老師一是要忠誠(chéng)黨的教化事業(yè),有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感,做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書(shū)育人水平。二是要自覺(jué)履行《老師法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù),模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律,仔細(xì)上好每堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿足的老師。
3、加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系,全面開(kāi)綻開(kāi)放辦學(xué)工作。在開(kāi)放辦學(xué)工作中,我加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,主動(dòng)向社會(huì)征求辦學(xué)看法,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,使學(xué)校工作能夠獲得社會(huì)滿足。我加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,仔細(xì)開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的看法和建議,支持家長(zhǎng)參加學(xué)校管理,為學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作創(chuàng)建良好的社會(huì)環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),努力建設(shè)平安漂亮校內(nèi)。我加強(qiáng)校內(nèi)管理,做好環(huán)境整治工作,維護(hù)好學(xué)校資產(chǎn),為全校師生創(chuàng)建良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我堅(jiān)固樹(shù)立平安責(zé)任重于泰山的責(zé)隨意識(shí)和平安第一,預(yù)防為主,管理為重的防范意識(shí),仔細(xì)落實(shí)一崗雙責(zé),持之以恒地抓實(shí)抓細(xì)平安穩(wěn)定工作,防范發(fā)生各類平安事故,切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保學(xué)校、師生平安。
四、改進(jìn)工作作風(fēng),努力服務(wù)老師學(xué)生
我根據(jù)黨的群眾路途精神,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,要求老師做到的,自己要首先做到。每天堅(jiān)持提前半小時(shí)到校,堅(jiān)持到校簽到,離校簽字制度。主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),深化教學(xué)第一線,和老師們一起教研教改。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,一年來(lái)聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)__多節(jié),時(shí)時(shí)刻刻在老師中起到模范表率作用。我樹(shù)立服務(wù)意識(shí),關(guān)切老師教學(xué),關(guān)切學(xué)生學(xué)習(xí),甘愿當(dāng)一名公仆,努力服務(wù)好老師學(xué)生。我是學(xué)校校長(zhǎng),手里擁有肯定權(quán)力,深刻相識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要,仔細(xì)學(xué)習(xí)中心八項(xiàng)規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定,努力提高自己素養(yǎng),做到遵紀(jì)遵守法律,明哲保身,清正廉潔,決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊,做一名深受老師學(xué)生滿足的勤政勤業(yè)和清廉校長(zhǎng)。
五、存在的不足問(wèn)題
一是學(xué)習(xí)有所欠缺。
我雖然重視學(xué)習(xí),但有時(shí)工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)深學(xué)透,學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠,通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是工作還不夠細(xì)致,有些工作沒(méi)有完全做到位,影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展,這些不足問(wèn)題都須要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。六、今后的努力方向
1、勤奮學(xué)習(xí),提高思想相識(shí)。我要做到仔細(xì)、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),提高工作本事,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型校長(zhǎng),切實(shí)做好各項(xiàng)學(xué)校工作。
2、轉(zhuǎn)變角色,提高工作效能。我要把自己從一名老師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所須要的教化思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者,規(guī)范化、精細(xì)化做好各項(xiàng)學(xué)校管理工作,提高工作效能,促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實(shí)踐,提高管理水平。我要仔細(xì)總結(jié)學(xué)校管理工作,做得好的要發(fā)揚(yáng)光大,存在不足要努力改進(jìn)。同時(shí)要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的勝利管理閱歷,做到他山之石,為我所用,不斷提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作上臺(tái)階。
我的述職報(bào)告完了,感謝大家!
學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文【三】
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為XX鎮(zhèn)XX小學(xué)的校長(zhǎng),一年來(lái),我力求做一名稱職的校長(zhǎng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教化體育科技局和XX鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教化人士的關(guān)愛(ài)和細(xì)心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯H卫蠋煻倘薄⒗蠋熌挲g結(jié)構(gòu)老化的條件下、,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教化的發(fā)展路子。總結(jié)一年來(lái)的工作,我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,這五項(xiàng)工作始終圍圍著一個(gè)主題,即堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái),我校立足實(shí)際,著眼將來(lái),確立了以以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)的辦學(xué)理念,以培育行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教化,大力推動(dòng)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個(gè)人的實(shí)力和水平還很低,離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距,但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求老師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實(shí)。述職報(bào)告范文
第一、在處理關(guān)系上,主動(dòng)營(yíng)造老師與領(lǐng)導(dǎo)、老師與老師、老師與學(xué)生相互信任、相互敬重、相互理解,相互關(guān)切的和諧氛圍。
在處理詳細(xì)沖突時(shí)出于公心,處于公允、主持公正。其次、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的實(shí)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)人才,利用人才,我任用工作仔細(xì)、閱歷豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳X、李X老師負(fù)責(zé)學(xué)校平安和業(yè)務(wù)工作。任X老師擔(dān)當(dāng)教育主任,學(xué)科極有特色的閆X、張X、劉X老師擔(dān)當(dāng)語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)實(shí)力的王X負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆X老師接著辦好晨曦文學(xué)社,并擔(dān)當(dāng)晨曦文學(xué)社長(zhǎng),定期在校內(nèi)辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參與了全國(guó)第十七屆小學(xué)生作文大賽。第三、老師是教學(xué)工作的主體和詳細(xì)執(zhí)行者,教風(fēng)確定學(xué)風(fēng),老師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)干脆影響到學(xué)校各項(xiàng)工作安排的實(shí)行,因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)切老師工作生活、盡最大實(shí)力為老師創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上主動(dòng)供應(yīng)便利和創(chuàng)建條件。讓我最引以驕傲和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教化教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教化的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在老師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的支配上做到分類布置,在學(xué)生的培育上做到因材施教。在校內(nèi)文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校內(nèi)環(huán)境有了有了明顯的改變。
(一)嚴(yán)格考勤制度,做到為人師表
在上下班管理上,作為一名校長(zhǎng),我以身作則,領(lǐng)先垂范,每天按時(shí)到校。要求老師提前10分鐘到校,實(shí)行候課時(shí)制,老師上課時(shí)做到親善親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,省時(shí),溝通新舊學(xué)問(wèn)聯(lián)系。大家都主動(dòng)響應(yīng),按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和老師批改狀況,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,剛好讓老師訂正。特殊是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠15篇,日記每?jī)商煲黄摹?/p>
(二)堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái),我校由于特殊注意組織老師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,為老師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),使老師逐步更新教化觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)措施為:一是主動(dòng)開(kāi)展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、閱歷溝通等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了老師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的老師每人輪番講一節(jié)公開(kāi)課,大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)這種手拉手活動(dòng),為老師供應(yīng)了相互學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái),大家的教學(xué)實(shí)力得到很好的熬煉和提高,效果特別明顯。三是激勵(lì)青年老師大膽創(chuàng)新、合作溝通、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)力。一年多來(lái),我校全體老師分批參與了縣里11月22-24日實(shí)行的國(guó)培安排培訓(xùn),4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教化中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到x電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在x師范高校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校全體老師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)闊了老師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干老師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),開(kāi)展傳、幫、帶、教活動(dòng),共同營(yíng)造教學(xué)專長(zhǎng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,使課改漸漸深化課堂,現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕老師在課堂教學(xué)中起先重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的培育,自主、合作、探究的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范老師獎(jiǎng),我榮獲縣級(jí)模范老師獎(jiǎng),李X榮獲縣小考優(yōu)秀老師獎(jiǎng),王X榮獲縣教學(xué)新秀獎(jiǎng)。我校老師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教化探討學(xué)刊》、《中國(guó)育才雜志》上發(fā)表,并獲一、二等獎(jiǎng)。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報(bào)》、《青少年日記》、《歡樂(lè)作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上,有力地展示了我校師生的素養(yǎng)水平。
(三)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理
我校要求各代課老師依據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際狀況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補(bǔ)課,不向?qū)W生舉薦、供應(yīng)市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他協(xié)助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。
(四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程安排。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特殊是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進(jìn)行檢查外,還實(shí)行隨機(jī)抽查的方法,隨時(shí)跟蹤賜予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校老師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)仔細(xì)真抓好教學(xué)。
(五)關(guān)愛(ài)學(xué)生,細(xì)心培育,全面發(fā)展
我激勵(lì)各代課老師,不僅注意優(yōu)等生,而且對(duì)差生也不放棄,班內(nèi)開(kāi)展互幫互學(xué),一幫一活動(dòng),老師因材施教,對(duì)差生不卑視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信念,揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過(guò)我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學(xué)生中,345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,我校的成果總是名列前茅。
四、以人為本,關(guān)愛(ài)師生,促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。
我校以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面培育學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái),學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展,卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪番每周一實(shí)行一次升旗儀式,進(jìn)一步培育學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由老師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》,從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教化。六一兒童節(jié),我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);老師節(jié)各班實(shí)行了隆重的慶祝活動(dòng),豐富了師生的校內(nèi)生活。我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣揚(yáng)教化,利用黑板報(bào)陣地宣揚(yáng),舉辦了迎六一、迎國(guó)慶、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生平安教化學(xué)問(wèn)等內(nèi)容的活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn),增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣揚(yáng),大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做好事的主動(dòng)性,使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起,撿到東西交給老師,找尋失主。助人為樂(lè)的事在XX小學(xué)層出不窮,學(xué)生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)老師酷愛(ài)教化事業(yè),酷愛(ài)自己的學(xué)校,激發(fā)教學(xué)熱忱為動(dòng)身點(diǎn),不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,而且關(guān)愛(ài)每一位老師的工作和生活,把老師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如:我特別關(guān)切張旭花、王小燕住校老師的生活,給她們免費(fèi)用電,有時(shí)沒(méi)電時(shí),還讓她們?cè)谂赃叺氖程贸员泔垺T诶蠋熁閱蚀笫聲r(shí),我都要參與,做力所能及的事,讓大家感到學(xué)校大家庭的暖和。
只有這樣才有凝合力。在新年之際,各年級(jí)老師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí),大家主動(dòng)響應(yīng),內(nèi)容豐富多彩,獨(dú)具匠心,尤其四年級(jí)的書(shū)法繪畫(huà)展覽獨(dú)具特色,少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺(jué)。這既熬煉了學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力和審美實(shí)力。幼兒班墻壁上的彩畫(huà)也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師專心血匯聚成的。書(shū)法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩(shī)宋詞,潛移默化地教化學(xué)生。
五、強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)
一年來(lái),我們把學(xué)校平安工作作為重中之中來(lái)抓,在平安方面,我們首先建立健全了校內(nèi)平安領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),以吳校長(zhǎng)、李景山老師為主,重抓平安,制定了校內(nèi)平安防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了平安責(zé)任狀,針對(duì)可能存在的平安隱患,出臺(tái)了一系列平安措施,嚴(yán)格執(zhí)行平安日志上報(bào)制度,給學(xué)生發(fā)放了平安小黃帽,讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,每天利用午操時(shí)間進(jìn)行平安教化,班內(nèi)每月要求開(kāi)一次平安教化主題班會(huì),讓全校師生把平安記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增加平安意識(shí),校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份平安責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長(zhǎng)要護(hù)送。
為了給學(xué)生創(chuàng)建美麗、舒適的教化和學(xué)習(xí)環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使學(xué)校面貌面貌一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí),我們留意創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到細(xì)心設(shè)計(jì)合理布局,整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來(lái),我校給每間教室、辦公室新配上了門簾,并在窗戶上蒙上了塑料布,為師生創(chuàng)設(shè)了暖和的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框,時(shí)刻警示老師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上,張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語(yǔ),在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬(wàn)株松柏樹(shù),使整個(gè)校內(nèi)呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
一年來(lái),通過(guò)全校上下同心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的確定,但我醒悟地相識(shí)到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特殊是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理實(shí)力還很欠缺,我們的工作還有很多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充溢,不斷完善。沒(méi)有最好,只有更好,這是我和我們學(xué)校始終追究的最高境界,我有理由信任,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教化局的大力支持下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工肯定以嶄新姿態(tài),奮勉圖強(qiáng)的精神面貌,投入到教化工作上,為創(chuàng)辦人民滿足教化,為將來(lái)培育合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上匯報(bào)有許多不妥之處,敬請(qǐng)大家指責(zé)指正,感謝大家!
學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文【四】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
一年來(lái),我與各位同仁一道,同心同德,同心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教化教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展。現(xiàn)將一年來(lái)本人的履職狀況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素養(yǎng)
一年多來(lái),我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠全體老師,圍繞我校發(fā)展目標(biāo),主動(dòng)探究,開(kāi)拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),促使教化教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),仔細(xì)學(xué)習(xí)十八大精神,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局,通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)決了黨的信念,增加了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、遵守法律、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),工作之余,把讀書(shū)當(dāng)作生活的重要的組成部分,通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思索,注意工作反思,為探究學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí),我主動(dòng)參與各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教化思想。
一年來(lái),我常常深化老師、深化課堂、深化學(xué)生,聽(tīng)課50多節(jié),對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)老師成長(zhǎng)。我把自己看作一名一般的數(shù)學(xué)老師,主動(dòng)參與學(xué)校各科教學(xué)閱歷工作會(huì)和班主任工作會(huì),主動(dòng)參加特殊集體備課。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到:要搞好學(xué)校工作,必需帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一樣、一心一意依靠教職工,共同努力。正確樹(shù)立老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探究符合校情的績(jī)效考核政策,形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制,詳細(xì)做了以下工作:
1、作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,平常對(duì)工作勤于思索,提前籌劃,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、老師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽(tīng)取大家的看法,這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。
2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核方法。
通過(guò)每周一次行政周會(huì),探討決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過(guò)教代會(huì),依據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,探討通過(guò)各項(xiàng)考核方法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作
學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)安排,充分發(fā)揮協(xié)作作用,主動(dòng)開(kāi)展各種活動(dòng)。
利用主題班會(huì)、校內(nèi)廣播、國(guó)旗下講話、文明班評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教化和管理,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)實(shí)行各種文體消遣活動(dòng),活躍校內(nèi)文化氛圍,組織學(xué)生參與各類活動(dòng)競(jìng)賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生的特性,熬煉了學(xué)生的實(shí)力,陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育兩課一操,其次課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類競(jìng)賽中,都取得了好成果,其中在市級(jí)以上的競(jìng)賽中有10人次獲得嘉獎(jiǎng)。
4、主動(dòng)推動(dòng)高效課堂教學(xué)改革,走科研興校之路,全面提高教化教學(xué)質(zhì)量
主動(dòng)推動(dòng)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
加強(qiáng)老師管理,打造一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《老師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,重視老師師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立為人師表形象。學(xué)校組織開(kāi)展了老師之星和優(yōu)秀老師、學(xué)生之星的評(píng)比,讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高老師的業(yè)務(wù)水平,開(kāi)拓視野,一年來(lái),先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會(huì)資源,形成教化合力
1、學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝合力強(qiáng)。校興我榮,校衰我恥已經(jīng)游鳳中學(xué)老師的共識(shí),學(xué)校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是游鳳中學(xué)這個(gè)大家庭中不行缺少的一員,敬重和關(guān)注每一位教職員。依據(jù)每一個(gè)老師的狀況,任人唯賢,科學(xué)分工。平常關(guān)愛(ài)老師身心健康,時(shí)時(shí)提示大家加強(qiáng)熬煉,消遣身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。老師之間間或有摩擦,我都會(huì)耐性做思想工作,讓大家相互諒解,重歸于好。因此,游鳳中學(xué)形成了很強(qiáng)的凝合力,使各項(xiàng)工作得以順當(dāng)開(kāi)展。
2、建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系,形成教化合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)狀況,為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深化開(kāi)展老師幫扶留守兒童活動(dòng),使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng)。
3、教化教學(xué)成果不斷提高。本,四、廉潔自律,以身作則,仔細(xì)履行自身崗位職責(zé)
1、我始終重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),深化學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),在開(kāi)展黨的群眾路途實(shí)踐活動(dòng)中,仔細(xì)領(lǐng)悟并帶頭執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想,切實(shí)解決群眾反映劇烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。
2、走民主治校之路,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),不利用職務(wù)之便謀取私利,不徇私情,做到學(xué)校重大事項(xiàng)必需經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò),以正自身工作作風(fēng)。
3、艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張奢侈現(xiàn)象,在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)整約水電紙張,用紙要求雙面打印;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的支配強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開(kāi)會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格限制。
總之,游鳳中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過(guò)全校師生員工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作成果都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我信任,有各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,有全體游中人的努力進(jìn)取,游鳳中學(xué)肯定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將始終煥發(fā)青春光彩,恒久充溢朝氣和活力!
學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文【五】
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同志們:
大家好!
一學(xué)年來(lái),在市教化局、鎮(zhèn)教化辦公室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,xx小學(xué)全體老師仔細(xì)落實(shí)上級(jí)文件精神,提升學(xué)校內(nèi)涵,深化推動(dòng)教化教學(xué)改革,特殊是新學(xué)期以來(lái),增加了骨干老師,教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升。總結(jié)一學(xué)年來(lái)的工作,我們認(rèn)為主要抓了四項(xiàng)工作,這四項(xiàng)工作始終圍圍著一個(gè)主題,即堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,讓學(xué)生終身和樂(lè)發(fā)展。
一、加大投入,提升校內(nèi)文化品嘗,構(gòu)建和樂(lè)文化
學(xué)校協(xié)作上級(jí)均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收及x市規(guī)范化驗(yàn)收,加大投入,累計(jì)投入3萬(wàn)余元對(duì)學(xué)校樓頂進(jìn)行防水改造,投資2萬(wàn)余元對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)行了整體粉刷,現(xiàn)在整個(gè)教學(xué)樓面貌一新。投資2萬(wàn)余元購(gòu)買了20xx冊(cè)圖書(shū)及5個(gè)圖書(shū)櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設(shè)施,購(gòu)置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木,使學(xué)校文化建設(shè)得到改善。
協(xié)作上級(jí)建設(shè)華蜜學(xué)校有關(guān)精神,以創(chuàng)建華蜜學(xué)校為統(tǒng)領(lǐng),學(xué)校遵循正德以出樂(lè),和樂(lè)以成順的辦學(xué)理念,追求讓學(xué)生終身和樂(lè)發(fā)展的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步確立了讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校把和樂(lè)作為學(xué)校的精神文化,寓意和諧歡樂(lè)、和和樂(lè)樂(lè),愿景是構(gòu)建和樂(lè)學(xué)生、和樂(lè)老師、和樂(lè)課堂、和樂(lè)校內(nèi),為師生和樂(lè)人生發(fā)展奠基。
二、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教化教學(xué)質(zhì)量
學(xué)期初,我們依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況,完善了、、,制定了。
為把課堂教學(xué)改革開(kāi)展扎實(shí)有效,學(xué)校在教學(xué)中實(shí)行一備、二評(píng)、三反思活動(dòng),現(xiàn)已在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施,一備是老師仔細(xì)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,并剛好保存到電腦上。二評(píng)是仔細(xì)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),骨干老師上示范課引領(lǐng),科任老師學(xué)習(xí)觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽(tīng)課老師進(jìn)行上后、聽(tīng)后反思活動(dòng),有效指導(dǎo)以后的教學(xué)。為長(zhǎng)期深化推動(dòng)教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校把課改內(nèi)容(理論測(cè)試、課堂達(dá)標(biāo))納入學(xué)校考核。
開(kāi)發(fā)套餐式學(xué)校課程
依據(jù)辦公室、教研室領(lǐng)導(dǎo)要求及學(xué)校實(shí)際狀況,學(xué)校開(kāi)發(fā)了德育類、學(xué)科類、綜合實(shí)踐類、藝體類四類課程。
構(gòu)建343生本高效課堂教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,我校提出了343生本高效課堂教學(xué)模式。現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行了課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),要求老師仔細(xì)學(xué)習(xí)課改要求,首先進(jìn)行理論測(cè)試,其次申報(bào)課堂達(dá)標(biāo),學(xué)校組織骨干老師聽(tīng)評(píng),要求每位老師(50歲以下)都要達(dá)標(biāo),并納入學(xué)年考核。
規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的常規(guī)運(yùn)用
今年新學(xué)期初,教化局統(tǒng)一印發(fā)了導(dǎo)學(xué)案,便利了師生的學(xué)習(xí),為了更的好運(yùn)用好導(dǎo)學(xué)案,充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的導(dǎo)、學(xué)作用,學(xué)校依據(jù)鎮(zhèn)教研室要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用上要求全體師生做到以下幾點(diǎn):
學(xué)生運(yùn)用要求做到課前運(yùn)用自學(xué)(獨(dú)學(xué))為主,課中運(yùn)用對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、反饋達(dá)標(biāo),課后運(yùn)用拾遺補(bǔ)缺,拓展提升,整理歸檔。整理學(xué)案。學(xué)案整理重點(diǎn)要留意雙色筆標(biāo)注的問(wèn)題整理、課堂生成整理、易錯(cuò)點(diǎn)整理,最終繪出學(xué)問(wèn)導(dǎo)圖(或叫思維導(dǎo)圖)。
此外,導(dǎo)學(xué)案最終一項(xiàng)內(nèi)容是自主反思。反思是學(xué)生進(jìn)行自我檢查、自我評(píng)價(jià)、自我修正、自我完善的過(guò)程,是對(duì)前面獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、自評(píng)反饋等的拓展延長(zhǎng)和內(nèi)化的過(guò)程。自主反思是強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)的有效手段,是打造自學(xué)實(shí)力的重要一環(huán)。
老師運(yùn)用要求做到課前獨(dú)學(xué)抽查、二次備課,課中關(guān)注學(xué)情動(dòng)態(tài)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)進(jìn)程,課后批閱、輔導(dǎo)、反思、修訂。
老師運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案要做到四必,即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有評(píng)必糾。老師要寫(xiě)出填寫(xiě)教學(xué)反思,指出存在問(wèn)題,提出改進(jìn)建議,這種課后備課的過(guò)程我們稱為補(bǔ)備。補(bǔ)備的目的是在下一次進(jìn)行集智備課時(shí),作為備課組開(kāi)展校本教研的重要內(nèi)容,備課組收集整理,以便為導(dǎo)學(xué)案的修訂供應(yīng)重要參考。
導(dǎo)學(xué)案的保存要做到
(1)、學(xué)生課前、課中、課后運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案要留意保存,平常運(yùn)用資料夾,可以多學(xué)科運(yùn)用一個(gè)資料夾。學(xué)生經(jīng)過(guò)課前、課中、課后運(yùn)用完畢的導(dǎo)學(xué)案,由任課老師集中保存,期末復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)給學(xué)生,由學(xué)生按學(xué)科從第一頁(yè)到最終一頁(yè)統(tǒng)一裝訂、保存。
(2)、老師運(yùn)用的導(dǎo)學(xué)案有老師期末統(tǒng)一裝訂,交學(xué)校統(tǒng)一保存。老師要教化學(xué)生保存好導(dǎo)學(xué)案,剛好收繳學(xué)生運(yùn)用完畢的導(dǎo)學(xué)案,保存好,復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)還學(xué)生,讓學(xué)生裝訂保存。
(3)、學(xué)校要把老師運(yùn)用完畢的導(dǎo)學(xué)案、選擇出部分學(xué)生運(yùn)用的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案集中存檔。
導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用評(píng)價(jià)要做到
(1)、依據(jù)上述各條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期對(duì)老師、學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用狀況進(jìn)行量化計(jì)分,計(jì)入老師考核。同時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)人、小組運(yùn)用狀況進(jìn)行評(píng)價(jià),作為評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀班級(jí)的條件之一。
(2)、學(xué)校采納定期及隨機(jī)抽查的方式對(duì)導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用及保存狀況進(jìn)行檢查,量化計(jì)分計(jì)入考核。
三、親密聯(lián)系家長(zhǎng),做好家校共育工作。
協(xié)作教化局及鎮(zhèn)教化辦公室要求,主動(dòng)做好家訪工作,要求老師充分利用節(jié)假日、課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及進(jìn)步與需改進(jìn)的地方和家進(jìn)步行溝通,讓家長(zhǎng)剛好了解學(xué)生在校的表現(xiàn),家長(zhǎng)與老師針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況制定科學(xué)合理的發(fā)展安排,是學(xué)生全面發(fā)展,形成育人的合力。家訪結(jié)束后,要求老師依據(jù)家訪狀況寫(xiě)出家訪總結(jié),對(duì)自己的教學(xué)與管理進(jìn)行反思,提高自己的教學(xué)及管理水平。
針對(duì)家訪時(shí)家長(zhǎng)反饋的狀況,學(xué)校及老師剛好改進(jìn)并做好說(shuō)明,與家進(jìn)步行充分溝通,讓學(xué)生家長(zhǎng)理解學(xué)校,讓老師也理解家長(zhǎng),做到對(duì)孩子的教化相互補(bǔ)充。
剛好召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校管理中來(lái),讓學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校的發(fā)展改變,讓他們感受示范市、均衡化給學(xué)校帶來(lái)的快速改變,感受良好的教學(xué)環(huán)境,支持學(xué)校建設(shè)與改革。同時(shí),協(xié)作上級(jí)家長(zhǎng)義教活動(dòng),發(fā)覺(jué)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)及學(xué)校的校本課程,讓他們發(fā)揮特長(zhǎng),做好家長(zhǎng)義教活動(dòng)。同時(shí)協(xié)作市鎮(zhèn)要求,主動(dòng)做好x教化局陳伯偉教授家校共育講座活動(dòng),使我校家長(zhǎng)受到良好的教化。
四、強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)
一學(xué)年來(lái),我們把學(xué)校平安工作作為重中之中來(lái)抓,在平安方面,我們首先建立健全了校內(nèi)平安領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),制定了校內(nèi)平安防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了平安責(zé)任書(shū),針對(duì)可能存在的平安隱患,出臺(tái)了一系列平安措施,嚴(yán)格執(zhí)行平安有關(guān)制度,上放學(xué)時(shí)間,要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,老師值班制度,并要求學(xué)生放學(xué)排隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,每天利用午操時(shí)間進(jìn)行平安教化,班內(nèi)每月要求開(kāi)一次平安教化主題班會(huì),讓全校師生把平安記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。
感謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文【六】
時(shí)間匆忙,從20xx年春擔(dān)當(dāng)紅石林完小校長(zhǎng)職務(wù)至今不知不覺(jué)有了11年。伏案回眸,總結(jié)自己在校長(zhǎng)崗位的任職狀況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)覺(jué)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思索,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指引,同行相助的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)依據(jù)上級(jí)教化行政部門的要求,對(duì)自己擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)一職的任職狀況進(jìn)行述職,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、規(guī)范辦學(xué),依法治校
堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定,這是我一貫堅(jiān)持的原則。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教化收費(fèi)、廉政自律等方面我堅(jiān)決按規(guī)定和要求,正確行使自己的權(quán)力,無(wú)違規(guī)操作行為。通過(guò)自己的努力,做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡?捶ㄈビ绊懤蠋煟酶呱械娜烁聍攘δ侠蠋煛G跒橄取⒘疄楸荆瑢W(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),實(shí)支好用。較大數(shù)額費(fèi)用支出肯定經(jīng)過(guò)集體探討,必需的款待與行政商議后共同行事。
二、班子團(tuán)結(jié),形成合力
擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)職務(wù)11年來(lái),我自己認(rèn)為最大的優(yōu)勢(shì)是充分信任我的班子成員,形成了學(xué)校管理的合力。我們一起自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互協(xié)作,心情愉悅地工作;重大提議事前提交行政例會(huì)集體探討確定,涉及教職工切身利益的事情,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取看法,由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契協(xié)作、創(chuàng)新求實(shí);心往一處想、話往一處講、勁往一處使,構(gòu)建和諧的校內(nèi)人際關(guān)系。
三、以情感人,人本管理
在我擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)期間,提倡人本管理,以情感人,想方設(shè)法助人勝利。關(guān)注學(xué)校中層干部和年輕骨干老師的培育,使他們得到進(jìn)步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),11年來(lái),經(jīng)過(guò)我的培育與舉薦,先后有28位老師成為州級(jí)學(xué)習(xí)型老師;有12位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為行業(yè)中的精英和中堅(jiān)力氣;老師在省州縣先進(jìn)評(píng)比中,有125人次獲獎(jiǎng);向青松、向明加等9位老師提前一年晉升小學(xué)高級(jí)老師職務(wù)。老師在這里得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步,體驗(yàn)了勝利和喜悅。
在每年的年終考核、評(píng)優(yōu)工作,我堅(jiān)持做到安排設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動(dòng)作,用真心、誠(chéng)意感染人。把榮譽(yù)讓給老師,把困難留給自己,由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī),用人看本領(lǐng);辦事要公開(kāi),處事要公允,看人要公正的原則,在廣闊教職員工中樹(shù)立自己的威信,為開(kāi)展工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。11年來(lái),這里的干群關(guān)系和諧穩(wěn)定,為學(xué)校的發(fā)展供應(yīng)了人力資源保障。
四、教化科研,提升質(zhì)量
11年來(lái),我感到驕傲的是學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量始終穩(wěn)居全縣先進(jìn)行列,在農(nóng)村小學(xué)中始終發(fā)揮著示范和引領(lǐng)作用,我校也先后被評(píng)為州級(jí)平安文明校內(nèi)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、先進(jìn)基層工會(huì)、先進(jìn)教科室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化示范學(xué)校、德育工作示范學(xué)校、親勤工儉學(xué)后勤服務(wù)先進(jìn)單位等。這些成果的取得是與我們高度重視學(xué)校的教化科研是分不開(kāi)的。
我們始終把教化科研作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力來(lái)抓,在教化科研工作中,我們堅(jiān)持三年一中心,每期一主題的原則,使學(xué)校教科研工作有安排、有目標(biāo)的進(jìn)行。02至05學(xué),以走進(jìn)新課程為中心,突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的老師綜合素養(yǎng)培訓(xùn)和賽課活動(dòng),形成了村小完小互動(dòng)、資源共享,促進(jìn)老師們剛好有效地走進(jìn)新課程。05至08學(xué),以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為中心,突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的多媒體說(shuō)課、賽課、集體備課及校本研修等活動(dòng),促進(jìn)老師們信息技術(shù)與學(xué)科課程整合實(shí)力的提高。08至10學(xué),以新課程教學(xué)反思、回頭看為中心,突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及老師非學(xué)歷遠(yuǎn)程教化等活動(dòng),促進(jìn)以課堂為中心、以學(xué)生為根本的和諧課堂的生成。
教化科研的興起,使學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備得到了很好的管理與運(yùn)用。20xx年9月,在龍山縣召開(kāi)的全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程應(yīng)用管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,學(xué)校被評(píng)為州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程應(yīng)用管理工作先進(jìn)單位,20xx年1月,學(xué)校被評(píng)為州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化示范校。
9、20xx年,由學(xué)校網(wǎng)站,在全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化校級(jí)網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng),并獲最具人氣網(wǎng)站獎(jiǎng)。
我們總能站在教化科研的最前沿,加強(qiáng)教化科研課題的探討,使學(xué)校的教化科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)紅石林〉校本課程開(kāi)發(fā)的探討》,20xx年10月被省教化學(xué)會(huì)立項(xiàng),20xx年4月通過(guò)課題論證,年5月完成結(jié)題工作,6月獲得了省教化學(xué)會(huì)頒發(fā)的課題結(jié)題獎(jiǎng);以此同時(shí),由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版,實(shí)現(xiàn)了古丈縣校本教材零突破;20xx年12月,向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)紅石林〉校本課程開(kāi)發(fā)的探討》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時(shí)被列入州教化科研五百工程。我們擔(dān)當(dāng)?shù)慕袒俊⒚褡遑毨У貐^(qū)中小學(xué)老師綜合素養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效老師發(fā)展性評(píng)價(jià)的探討》,20xx年11月,被教化部評(píng)為團(tuán)隊(duì)探討成果三等獎(jiǎng),20xx年7月順當(dāng)完成了結(jié)題工作。
教化科研的興起,干脆提高了學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量。20xx年質(zhì)量評(píng)價(jià)居二類校其次名;20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名;20xx年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類校其次名;20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名,下半年五年級(jí)數(shù)學(xué)抽考人平分、及格率均為全縣第一名;20xx年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類校其次名;20xx年、20xx年抽考人平分分別居二類校第一、二名;
20xx年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè),語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名,20xx年質(zhì)量評(píng)價(jià)榮獲全縣二類學(xué)校一等獎(jiǎng)。學(xué)生楊芳、向鵬舉、向利平、王川、羅艷等先后被評(píng)為州級(jí)三好學(xué)生,戴饒被評(píng)為x州希望之星,吳卓然被評(píng)為全縣十佳兒童,戴笠艷被評(píng)為全國(guó)十佳春雷女童。
五、社會(huì)助學(xué),促進(jìn)發(fā)展
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)全社會(huì)的支持,我能與學(xué)校行政一道激活社會(huì)資源,爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)注,特殊是省腫瘤醫(yī)院、x華雅國(guó)際大酒店和x工業(yè)高校。
從20xx年春季起先,省腫瘤醫(yī)院的愛(ài)心人士就起先了對(duì)我校長(zhǎng)達(dá)9年的助學(xué)活動(dòng)。9年來(lái),共投入資金9.2萬(wàn)元,使425名貧困學(xué)生得到了資助;為我校印刷出版校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》20xx冊(cè);購(gòu)置了文體用品20xx多件,價(jià)值2.5萬(wàn)元。
從20xx年春季起先,x華雅國(guó)際大酒店到我校開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)已有5年,累計(jì)投入資金42萬(wàn)元。為我校修建了愛(ài)心食堂一棟,配置了學(xué)生餐桌20套,新鋪華雅大道一條,購(gòu)置學(xué)生鐵床190套,組裝多媒體教室一個(gè),購(gòu)置校內(nèi)廣播系統(tǒng)一套,集會(huì)音響一套,走訪貧困家庭18戶,資助貧困生210名。
自20xx年暑假以來(lái),x工業(yè)高校校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)社會(huì)活動(dòng)部就把我校作為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn),每年的暑假開(kāi)展為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中累計(jì)為我校資助貧困學(xué)生35名,資助金額達(dá)1.5萬(wàn)元,贈(zèng)送價(jià)值達(dá)2萬(wàn)余元的設(shè)施設(shè)備。
當(dāng)然,還有很多愛(ài)心志愿者對(duì)我校的資助和無(wú)私幫助。是社會(huì)助學(xué)的力氣,變更了我校辦學(xué)50多年來(lái)的落后貧困的面貌,使同學(xué)們享受到優(yōu)質(zhì)的教化資源和良好的就讀環(huán)境。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。成果屬于過(guò)去,也是我自己擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)職務(wù)期間必需履行的職責(zé)。展望將來(lái),我信任紅石林完小在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,肯定會(huì)創(chuàng)新工作思路和工作方法,開(kāi)展卓有成效的工作,使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到又好又快的發(fā)展。
最終祝福紅石林完小在新班子的領(lǐng)導(dǎo)下,全部的期盼都能出現(xiàn)、全部的幻想都能實(shí)現(xiàn)、全部的希望都能如愿、全部的.努力都能勝利!
學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文【七】
在領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我擔(dān)當(dāng)何樓小學(xué)校長(zhǎng)多年了,近一年,我力求做一名稱職的校長(zhǎng),爭(zhēng)取優(yōu)秀。對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位上所做的工作加以梳理,盤點(diǎn)和反思。自我激勵(lì)和加壓,理性思索接受領(lǐng)導(dǎo),同仁相助。下面將我一年來(lái)的工作向諸位領(lǐng)導(dǎo)陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),同行指正。
一年來(lái),我校以以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)為辦學(xué)理念,在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升,努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿足的學(xué)校,詳細(xì)工作如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè),領(lǐng)先為范
一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng)。作為學(xué)校的班長(zhǎng),我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人。以坦誠(chéng)待人的看法,踏實(shí)的工作作風(fēng),為老師做表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí),了解國(guó)家大政方針,駕馭教化發(fā)展信息,我參與了局組織的校長(zhǎng)培訓(xùn),全國(guó)心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn),國(guó)培學(xué)習(xí),不斷更新提升,用先進(jìn)的教化理念,指導(dǎo)工作,管理教學(xué)。在思想上,我努力加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟,增加黨性理念,堅(jiān)持原則,顧全大局與上極領(lǐng)導(dǎo)保持一樣;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢、同等待人、與人為善、集思廣益;在學(xué)校管理上,事業(yè)心,責(zé)任感當(dāng)頭,清楚的工作思路,開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí),勇于克服困難的決心;恪盡職守,勤懇敬業(yè),與老師同甘共苦,共同進(jìn)步。
二、以人為本,抓好常規(guī)管理
1,建立健全的規(guī)章制度,以制度約束人,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定各種管理制度,教學(xué)管理、班極管理、學(xué)生管理、后勤管理、平安管理,通過(guò)制度的落實(shí),保證各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
2,將管理責(zé)任詳細(xì)化,明確化。
3,強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面,我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度成立了財(cái)務(wù)管理小組,大額支出蘊(yùn)釀,探討,集體簽字后核銷,剛好公開(kāi),增加財(cái)務(wù)工作的透亮度。學(xué)校的設(shè)備管理做到損耗修理降到最低限度。
4,抓好平安管理。在平安管理上,我作為校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),詳細(xì)抓,專人管,人人都是管理員。門崗值班落實(shí)到人,簽訂平安責(zé)任書(shū),實(shí)行平安責(zé)任追究制。重點(diǎn)抓好平安教化,排查,演練,確保學(xué)校,老師,學(xué)生的人身平安。一年來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起平安責(zé)任事故。
三、育人為本,質(zhì)量立校
作為一名校長(zhǎng),深知質(zhì)量是學(xué)校的生命,是教化教學(xué)工作的重中之重,任職以來(lái),我始終把提高教化教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一年來(lái),我全神貫注抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量,以教學(xué)為中心,以素養(yǎng)教化為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高老師素養(yǎng),把提高效果和質(zhì)量落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期不定期實(shí)行兩期評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),共同提高,仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)分析探討,努力做到在教學(xué)中探討,在探討中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jī)與老師個(gè)人利益結(jié)合。激發(fā)老師的工作主動(dòng)性,針對(duì)老師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校特殊致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng),學(xué)習(xí)啟動(dòng),骨干帶動(dòng),活動(dòng)推動(dòng),機(jī)制驅(qū)動(dòng)。從基礎(chǔ)動(dòng)身調(diào)整,提高。促使全體老師不斷的完善自己。
學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文【八】
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家上午好!
我是葛彩霞,現(xiàn)任南沿村總校南馬莊小學(xué)校長(zhǎng)。下面就一年以來(lái)的工作狀況向大家做個(gè)匯報(bào)。
在過(guò)去的一年里,我在南沿村總校的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切支持和幫助下,在本校全體老師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,能仔細(xì)履行自己職責(zé),仔細(xì)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展。現(xiàn)就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
一、教學(xué)工作方面
(一)、剛好了解學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)駕馭狀況的兩大舉措
1.學(xué)校從本學(xué)期起先對(duì)學(xué)生每周進(jìn)行檢測(cè)。這一舉措,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大幫助,特殊是在幫助老師了解自己的教學(xué)效果方面起到了重要作用。
2.我們堅(jiān)持進(jìn)行月考,不僅讓孩子把所學(xué)的學(xué)問(wèn)能透徹地駕馭,激發(fā)學(xué)生的(二)、在提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的幾項(xiàng)工作
1、學(xué)校每周三進(jìn)行教研活動(dòng)2、10.30-11.3我們學(xué)校進(jìn)行了為期一周的教室賽課活動(dòng),教研組利用每天中午和每天下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課,通過(guò)競(jìng)賽提高了老師的教學(xué)技能,相互促進(jìn)。
3、我利用國(guó)慶假期給老師們進(jìn)行了思維導(dǎo)圖培訓(xùn)。
4、我?guī)ь^參與了局組織的老師基本大賽,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)5、12.1我們學(xué)校參與了總校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
二、平安方面
本學(xué)期平安工作是總校前五名優(yōu)秀單位,學(xué)校首先要抓平安,然后才能抓教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期,我們一開(kāi)學(xué)就把平安這項(xiàng)工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作。平安網(wǎng)格方面,老師們既有分工,又有合作。針對(duì)可能存在的平安隱患剛好處理,并且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。由于我校老師仔細(xì)負(fù)責(zé),這一年來(lái),我校沒(méi)有出現(xiàn)一例平安事故。在此,我也特殊感謝全部的老師,每天風(fēng)雨無(wú)阻按時(shí)值班。
1、暑期參與義務(wù)巡河塘活動(dòng)。
2、上好平安教化周。
3、做好每月一次平安演練。
4、抓好取暖期的平安工作
5、放假前做好禁止燃放煙花爆竹平安工作。
6、學(xué)校舉辦平安六個(gè)一活動(dòng)。
三、特色教化
不學(xué)禮,無(wú)以立,我們把禮儀作為學(xué)校的特色教化,我們的教化理念:傳播使孩子孩子受益一生的教化,讓社會(huì)充溢愛(ài)與敬重。
我們常常在學(xué)校組織禮儀方面活動(dòng),讓孩子們把禮儀滲透到生活當(dāng)中比如:雙手遞接物品禮儀、問(wèn)好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學(xué)校還組織了班級(jí)禮儀文化評(píng)比活動(dòng)等。孩子們?cè)诙Y儀方面的素養(yǎng)大大提高。
四、學(xué)校信息工作
我們學(xué)校在本學(xué)期大小一共實(shí)行了53場(chǎng)活動(dòng),在南沿村總校屬第一名。
我們參與上級(jí)組織的集體活動(dòng)有:創(chuàng)城活動(dòng)。大合唱歌詠競(jìng)賽、老師基本功大賽、市乒乓球競(jìng)賽
屯頭小學(xué)觀摩活動(dòng)。我們學(xué)校自己組織的活動(dòng)也許多,書(shū)法競(jìng)賽、三好學(xué)生評(píng)比、乒乓球進(jìn)課堂、禮儀班級(jí)文化評(píng)比、金秋實(shí)物展、數(shù)學(xué)超市等等。
五、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察我校工作
文教局石俊亭局長(zhǎng)、王振杰副局長(zhǎng)來(lái)我校視察工作,領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問(wèn)極大地鼓舞了老師們的士氣,還有總校領(lǐng)導(dǎo)的多次督查,促大大進(jìn)了我們學(xué)校的工作。
六、下學(xué)期工作展望
勝利伴隨艱辛,缺憾激勵(lì)奮斗。作為本人還須要進(jìn)一步梳理反思以往的工作,進(jìn)一步謀劃今后發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),我信任在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們會(huì)主動(dòng)借鑒優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)閱歷,以新的思路
新的舉措
新的精神風(fēng)貌,努力再創(chuàng)我校教化教學(xué)工作的新局面。
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第五篇:學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告
不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄
——2014年春個(gè)人述職報(bào)告
作為一校之長(zhǎng),我長(zhǎng)期堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生享有平等的受教育機(jī)會(huì)”的辦學(xué)理念,引領(lǐng)學(xué)校抓住機(jī)遇,克難奮進(jìn),不斷發(fā)展。常說(shuō)“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”,我經(jīng)常以之激勵(lì)自己。
一、扎根山區(qū),心系教育:一片冰心在玉壺
1、思想引路。自從我參加工作以來(lái),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作二十余年。領(lǐng)導(dǎo)換了一茬又一茬,教師走了一個(gè)又一個(gè),但我沒(méi)有動(dòng)搖,依然在這片土地上堅(jiān)守。我總認(rèn)為,我們應(yīng)該為這一方百姓作想。我始終相信,“我們的心在哪里,我們的事業(yè)就在哪里。”在工作中,我始終保持著非常高的政治覺(jué)悟,認(rèn)真落實(shí)黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”,扎實(shí)開(kāi)展路線教育實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期,我校黨支部再次被王家畈鎮(zhèn)黨委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。
2、主動(dòng)發(fā)展。面臨學(xué)校生源減少,資金不足等困難,我沒(méi)有卻步,而是千方百計(jì)想辦法,方方面面求幫助。經(jīng)過(guò)不懈努力,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。近幾年,校園建設(shè)日新月異,我校優(yōu)美的校園環(huán)境和先進(jìn)的辦學(xué)條件得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。空調(diào)走進(jìn)教室,籌建標(biāo)準(zhǔn)化食堂,創(chuàng)建“班級(jí)植物角”,打造“綠色、書(shū)香、陽(yáng)光”校園品牌,我一直為學(xué)校的發(fā)展而努力。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難,我總會(huì)熱心幫助;哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn),我也會(huì)耐心教育,動(dòng)之于情。2014年春,聽(tīng)班主任反映九年級(jí)的陳敏敏同學(xué)家庭交通不便,十分困難。我了解情況后,和幾位老師翻山越嶺,步行四十余里前往慰問(wèn),并多次給予資助。我總想:農(nóng)村家庭培養(yǎng)個(gè)伢不簡(jiǎn)單,我們應(yīng)該多關(guān)心他們。
二、率先垂范,樹(shù)立標(biāo)高:此地?zé)o聲勝有聲
1、管理帶頭。多年來(lái),要求教師做到的,我首先做到,用自己的行動(dòng)為全校師生樹(shù)立標(biāo)高。寒來(lái)暑往,風(fēng)雨無(wú)阻,每天到校后都要在校園內(nèi)巡視一番。在學(xué)校里,我主動(dòng)要求和老師們一樣擔(dān)任值周任務(wù),確保校園平安。本學(xué)期,我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全事故。
2、學(xué)科引領(lǐng)。作為校長(zhǎng),我仍然長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班物理教學(xué)工作。在學(xué)校人員緊張的時(shí)候,甚至帶過(guò)跨年級(jí)雙班。老師們的負(fù)擔(dān)都很重,我覺(jué)得應(yīng)該多分擔(dān)一些。本學(xué)期,因教師工作調(diào)動(dòng),我又主動(dòng)接手一個(gè)班的科學(xué)教學(xué)任務(wù)。所帶物理學(xué)科近十年年年獲獎(jiǎng),2013年再次奪得市級(jí)一等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)《升華與凝華》獲得宜昌市一等獎(jiǎng)。
3、行動(dòng)示范。平時(shí),我積極倡導(dǎo)老師們當(dāng)好學(xué)校的主人,自力更生。凡是學(xué)校自己能夠動(dòng)手解決的事情,我總是一馬當(dāng)先。在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”過(guò)程中,我忙著規(guī)劃,帶頭種花植草,經(jīng)常身帶泥垢。我校教師人人參與學(xué)校建設(shè),毫無(wú)怨言。
三、以人為本,情感凝聚:情到深處自然濃
1、先人后己。在廉政方面我一直嚴(yán)格要求自己,從不利用職權(quán)為自己謀私利。在榮譽(yù)面前,我不但不伸手,還盡可能地把榮譽(yù)和機(jī)會(huì)讓給其他同志,尤其是在一線工作的教師。老師們更辛苦,我總是這樣想。這樣以來(lái),其他沒(méi)有獲得榮譽(yù)的同志也無(wú)話可說(shuō),大家工作起來(lái)勁頭十足,無(wú)形之中增強(qiáng)了凝聚力。
2、情暖職工。對(duì)教師的困難疾苦,我總是熱情幫助,如解決配偶工作、子女入學(xué)等,使他們一心一意投入到教學(xué)中。當(dāng)教職工向我尋求幫助時(shí),即使有困難,我也會(huì)想方設(shè)法幫助老師解決實(shí)際問(wèn)題。本學(xué)期,利用休息時(shí)間帶領(lǐng)班子成員看望退休職工劉發(fā)興老師、李華東師傅等人多次,為了教職工的利益四處奔走。感情留人,這是我所做的盡可能的努力。
3、關(guān)注發(fā)展。在人才管理領(lǐng)域,我始終堅(jiān)持“適才適用,適人適職”的原則,不搞排資論輩,不搞文山會(huì)海,大膽起用中青年教師。本學(xué)期,創(chuàng)造性地開(kāi)展“幸福教師”和“校園名師”的評(píng)選活動(dòng),為教師提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。長(zhǎng)此以往,教師安教、樂(lè)教、善教的良好氛圍已全然形成。
四、放眼未來(lái),積極進(jìn)取:為有源頭活水來(lái)
1、堅(jiān)持素質(zhì)教育。在重視教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我對(duì)藝術(shù)教育也非常重視。每周開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),每學(xué)期一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每年一次藝術(shù)節(jié),雷打不動(dòng),親自督查。我這樣想,我們要盡可能地讓學(xué)生得到發(fā)展,要為他們的終身發(fā)展著想。學(xué)校在市藝術(shù)節(jié)中多次表現(xiàn)不俗,并捧回團(tuán)體獎(jiǎng)。現(xiàn)在,我又計(jì)劃在學(xué)期結(jié)束或假期對(duì)這些山里孩子開(kāi)展藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。
2、重視文化浸潤(rùn)。平時(shí),我非常注意對(duì)學(xué)生平時(shí)的文化熏陶,將教學(xué)樓原來(lái)較為剛性的文字替換成了儒雅的經(jīng)典名句,如《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》等,學(xué)生行走之間,便會(huì)耳濡目染;校園各處可見(jiàn)不銹鋼牌,無(wú)不滲透著圣賢先哲思想精髓。在校園內(nèi)增設(shè)“流動(dòng)書(shū)櫥”、新增文化墻等,竭力以書(shū)香去濡染學(xué)生,讓他們充滿書(shū)香氣息。
3、倡導(dǎo)平民教育。長(zhǎng)期以來(lái),憑著對(duì)老百姓負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,我校從來(lái)都未分過(guò)重點(diǎn)班,堅(jiān)持教育公平,不放棄每一個(gè)學(xué)生。思想決定行動(dòng),我盡力以自己的思想去影響教師,學(xué)校多次獲得“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號(hào)算是最好的慰藉吧。
忠心對(duì)教育,貼心對(duì)教師,愛(ài)心對(duì)學(xué)生,虛心對(duì)榮譽(yù),創(chuàng)新對(duì)工作,這就是我作為一名普通校長(zhǎng)工作的出發(fā)點(diǎn)。“讓每一個(gè)學(xué)生享有平等的受教育機(jī)會(huì)”,“辦人民滿意的教育”,是我堅(jiān)定不移的追求。“不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,以后,我會(huì)為繼續(xù)為宜都教育奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。