第一篇：2012校園平安建設工作匯報材料2012oc

2012年依法治校，努力構建平安校園

——“校園平安建設工作”匯報材料

2010.11.4學校“校園平安建設工作”匯報材料

隴西縣紫來學校始建于1919年，2003年升格為九年制學校。學校占地面積35.25畝，學校現有教職工80人，教學班級22個，學生1153人。

學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境顯得尤為重要。為了將安全教育落到實處，提高廣大師生安全防范意識和自護自救能力，確保師生生命安全，我校積極開展了平安校園創建工作，現簡要總結如下：

一、規范管理，完善制度。

1、落實領導責任制。自2003年學校成立 “平安校園”工作領導小組以來，學校不斷制定和完善相關安全管理制度，每日、每周均有行政領導負責安全工作，做到要求明確，責任到人，并采取相應的措施加以落實。

2、落實工作責任制。學校與各班主任、科任教師；班主任與學生家長層層簽訂安全責任書，進一步細化、分解了安全責任。建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任到人。

3、加強與東郊派出所的聯系，警、校聯合內外齊抓，努力構建安全和諧的校園內外環境，確保了學校教育教學工作的正常開展。

4、嚴格門衛管理制度。學校設置警務室，聘請專職保安人員，配備保安裝備，加強門衛管理，對出入校園的社會人員實行嚴格的登記制度；對學生實行全封閉管理，嚴格學生的請假審批制度，為廣大師生提供了安全穩定的工作、學習和生活環境，有力地保障了師生安全。

5、制定了學校突發緊急事件應急預案。學校針對各類突發災害、事件制定應急預案，成立了緊急事件應急工作領導小組。上到校長，下到教師，層

層落實，各負其責，確保了學校各項安全工作的順利開展。

6、落實宣傳制度。學校積極懸掛平安校園建設宣傳橫幅、標語，利用主題班（隊、團）會、校會、宣傳欄、國旗下講話，校園廣播等途徑，對學校安全工作進行宣傳，積極營造一種全員參與，齊心協力，共建平安校園的良好氛圍

7、落實家長聯絡制度。對學生實行在校時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。發放安全教育資料，提高學生家長的安全意識，重視子女的安全教育，正確引導家長共同參與學校的安全教育工作，形成合力，齊抓共管。

二、落實措施，確保安全。

1、加強宣傳教育，增強師生知法守法意識。我校歷來高度重視法制宣傳教育工作，每年都要聘請學校所在地派出所所長為法制副校長，邀請司法部門干部定期到學校進行法制教育和法制教育專題講座，效果顯著。每年“6.26國際法制日”期間，我校積極組織全校師生觀看法制教育影片，向各班發放“珍愛生命、拒絕毒品”的法制材料。通過這些生動活潑的、讓師生易于接受的各種教育活動，從而有效地增強了法制宣傳教育的科學性、針對性和實效性。

2、努力做到“四落實”。為了徹底落實好未成年人思想道德建設工作，我校從2010年秋季開始，在小學、初中各年級每學期安排5課時的法制宣傳教育課，課時由學校從班會課中進行安排。學校安排業務較強的政治教師為教員，進行集體備課，開展專題研究，堅持做到“師資、課時、教材、經費”四落實，以幫助學生進一步增強法制意識，提高法律水平。

3、認真開展“六個一”活動。為了切實提高法制宣傳教育工作實效性，學校將開展“六個一”活動作為行動指南，明確提出每學期必須“讀一本法制書籍，看一部法制影片，聽一場法制報告，寫一篇心得體會，組織一次法制宣傳展覽，開展一次法制團隊活動”。六是開展法制主題班會，讓法制教育深入學生心靈。每學期，學校要求各班主任按照政教處的計劃精心組織，根據本班的實際情況，確定法制主題，不拘形式，開展法制主題班會，把法制工作深入到學生的心靈。

4、學校每學期邀請司法、公安、交警等部門同志來學校組織開展多種形式的法制安全報告會，對學生進行法制教育。學校教務處統一組織舉行法制征文比賽活動，全校學生都踴躍參加反邪教、反毒品、遵守交通法規等各種法制征文比賽活動，在法制預防宣傳教育中起到了潛移默化的作用。

5、定期組織人員對學校的衛生、消防、電器、公共場所、排水、鍋爐、體育運動器材、防盜設施等進行檢查，加強對實驗室等重點部位的人防、物防和技防措施，布置紅外線防盜器一組，探頭26個。對已經老化、破損存在安全隱患的用電線路，我校抽調后勤人員，協助電工進行了徹底的拆除和更換，設置了專用配電箱，保證了學校的合理，正常和安全用電。杜絕一切安全隱患的發生。

6、針對校門口來往車輛眾多，師生上下學存在嚴重交通安全隱患的實際，我校一方面利用各種集會向師生進行必要的交通安全知識宣傳教育，另一方面加強值班巡查、崗位督查力度。在學生課間操、中午、下午和晚自習離校四個時間段對校門口過馬路，學生上下樓梯防擁擠等實行學校行政領導巡查，值周教師檢查、維持秩序、疏散學生，確保學生在校內外的安全。此外，學前班、一、二、三年級還實行接送卡制度，要求家長、監護人每天按時接送孩子上下學，保證了低年級學生的出行安全。由于責任到人，分工明確，本

學期無一例因交通而引發的安全事故。此項工作一直常抓不懈，得到了社會各界的一致好評。

7、汶川地震發生后學校對所有平房教室進行了安全隱患的排查，及時拆除了原有三間老教室的灰質頂棚，重新擺放了容易墜下的房瓦，并要求上課時各班必須打開教室前后門確保安全通道通暢，遇緊急情況能夠迅速疏散學生撤離教室，保證師生的生命安全和教育教學工作的正常進行。此外學校政教處、團隊組織每學期都組織學生進行預防地震、消防安全等緊急疏散演練，提高了全校師生的安全防范意識和自救能力。

8、本學期學校積極組織對全校師生進行道路交通安全教育活動。團委、少先隊主辦以安全教育為主題的黑板報、團隊會；教導處針對不同年級開展了安全及健康教育講座；在慶“六一”文藝匯演中又組織各班排練了有關道路交通安全的小品、相聲、詩朗誦等文藝節目，受到了全體師生的歡迎。

9、每學期放假前，學校統一發放安全教育材料，要求班主任針對本班實際，對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等假期安全教育，提高學生的安全意識和自我保護的能力。

近年來我校無一起火災，無一起交通事故，中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，師生無違法犯罪現象，學校教學秩序良好，教師勤奮敬業，務實爭先，學生中好人好事層出不窮，學校面貌煥然一新。今后我們將在上級教育行政主管部門的正確領導下，不斷改進工作，完善措施，進一步加大安全工作的力度，與家庭、社會密切配合、通力協作，齊抓共管，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為我校教育教學質量的提高和教育事業的發展做出新的更大的貢獻。

第二篇：平安校園建設工作匯報

隨著社會主義建設的不斷發展，高校教育體制和后勤社會化改革的不斷深入，構建社會主義和諧社會，是黨和政府順應社會順應民心民愿的歷史趨勢。和諧校園是和諧社會的重要組成部分，高等院校是人類文明傳播的搖籃，是培養構建和諧社會的人才基礎，應該引領和諧社會向前發展。在構建和諧校園中，打造平安校園是構建和諧校園的前提和基礎。而打造平安校園是離不開后勤工作的，打造平安校園建設,高校后勤工作成為很重要的方面。

一、平安校園建設的形成

黨中央的構建和諧社會的執政理念一經提出，便引起廣泛關注，受到普遍認同和擁護。構建社會主義和諧社會是黨和政府順應社會順應歷史順應民心的英明抉擇，和諧是穩定的最高境界，對國家穩定、社會安定的意義在認識上得到了深化。高等院校是人類文明傳播的搖籃，是培養構建和諧社會的人才基礎，是社會文明的縮影。因此構建社會主義和諧校園是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。

（一）平安校園建設是構建和諧校園的重要組成部分

和諧是穩定的最高境界，和諧是穩定的前提，穩定是構建和諧校園的基礎，打造平安校園是構建和諧校園的重要組成部分。沒有團結穩定的校園環境，也不會有和諧校園。打造平安校園是構建和諧社會和和諧校園的客觀要求。隨著高校后勤社會化改革的不斷深入，高校后勤保障力量日益增強，后勤服務能力日益提高，在平安校園建設中的作用突顯，因此平安校園建設是高校后勤保障工作的重要內容。

（二）突發事態危機管理是建設平安校園的重要內容

所謂突發事件，主要是指由人為或自然因素突然引發的事件，包括惡性事故、人為災難、自然災害、涉外事件以及其他敏感事件。突發事件具有不可預知、危及公眾利益、易引發媒體關注等特點。學校是社會的縮影，是社會各種現象的敏感地帶。社會矛盾的焦點往往會集中在高等院校，比如近期發生的學生涉日抗議游行活動。愛國熱情如果引導不好，就容易導致公共危機、政府危機，比如八九**等。學校中的暴力事件、集體中毒事件，比如馬加爵事件等，突發事件的危機管理對學校的穩定團結十分重要，如果引導得好，就容易形成空前團結的愛國熱情，比如抗擊非典等。突發事件的危機管理是建設平安校園不可缺少的重要內容。

一、高校后勤在平安校園建設中的作用

（一）高校后勤是打造平安校園的重要力量

后勤集團（公司）是學校各職能部門中一個重要部門，高校后勤保障部門眾多，主要有飲食服務、安全保衛、衛生綠化、水電排污、商貿交通、學生公寓等，尤其是校衛隊保安的管理，對學校的安全秩序有直接影響。很多高校的校衛隊歸屬學校保衛處，樓宇保安歸屬后勤物業管理部門。也有部分高校后勤的物業管理既有校衛隊又有樓宇保安，比如浙江樹人大學，保衛處主要負責戶籍、案件的管理和安全保衛工作的監督指導，全校保安統一歸口到后勤物業公司保安部，使得后勤安全保障功能增強和責任加大。學生公寓的管理，也直接影響到學生在公寓期間的生活學習。維持學生公寓的穩定也是打造平安校園一項重要工作。

（二）高校后勤在建設平安校園中始終富有重大貢獻

從過去學校辦社會到現在后勤社會化改革的整個歷史過程中，后勤工作對保障學校教學、科研、穩定等在不同時期都付出了不同的貢獻。高校后勤工作歷來是關系學校穩定的重要要素。隨著后勤社會化改革的深入，社會辦后勤。高校后勤需要維持校園安全、飲食安全、住宿安全、健康安全、會務接待安全等秩序，涉及學校建設平安校園的方方面面，使得高校后勤工作的穩定發展對學校建設平安校園尤為重要。

二、高校后勤工作在平安校園建設中的責任與使命

隨著高校后勤社會化改革的不斷深入，后勤工作在保障學?？蒲?、教學、師生、生活等方方面面發揮著積極作用。從縱深比較來看，改革在整體上取得了重大成果，探索出不少成功的改革模式，涌現出一些改革成功的后勤企業集團。從橫向比較來看，全國各地的改革成績各有不同，但還不均衡。但有一點可以肯定，后勤工作對學校的安全穩定是至關重要的，在建設平安校園活動中負有重要的責任與使命。

第三篇：平安校園建設工作匯報

隨著社會主義建設的不斷發展，高校教育體制和后勤社會化改革的不斷深入，構建社會主義和諧社會，是黨和政府順應社會順應民心民愿的歷史趨勢。和諧校園是和諧社會的重要組成部分，高等院校是人類文明傳播的搖籃，是培養構建和諧社會的人才基礎，應該引領和諧社會向前發展。在構建和諧校園中，打造平安校園是構建和諧校園的前提和基礎。而打造平安校

園是離不開后勤工作的，打造平安校園建設,高校后勤工作成為很重要的方面。

一、平安校園建設的形成黨中央的構建和諧社會的執政理念一經提出，便引起廣泛關注，受到普遍認同和擁護。構建社會主義和諧社會是黨和政府順應社會順應歷史順應民心的英明抉擇，和諧是穩定的最高境界，對國家穩定、社會安定的意義在認識上得到了深化。高等院校是人類文明傳播的搖籃，是培養構建和諧社會的人才基礎，是社會文明的縮影。因此構建社會主義和諧校園是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。

（一）平安校園建設是構建和諧校園的重要組成部分

和諧是穩定的最高境界，和諧是穩定的前提，穩定是構建和諧校園的基礎，打造平安校園是構建和諧校園的重要組成部分。沒有團結穩定的校園環境，也不會有和諧校園。打造平安校園是構建和諧社會和和諧校園的客觀要求。隨著高校后勤社會化改革的不斷深入，高校后勤保障力量日益增強，后勤服務能力日益提高，在平安校園建設中的作用突顯，因此平安校園建設是高校后勤保障工作的重要內容。

（二）突發事態危機管理是建設平安校園的重要內容

所謂突發事件，主要是指由人為或自然因素突然引發的事件，包括惡性事故、人為災難、自然災害、涉外事件以及其他敏感事件。突發事件具有不可預知、危及公眾利益、易引發媒體關注等特點。學校是社會的縮影，是社會各種現象的敏感地帶。社會矛盾的焦點往往會集中在高等院校，比如近期發生的學生涉日抗議游行活動。愛國熱情如果引導不好，就容易導致公共危機、政府危機，比如八九**等。學校中的暴力事件、集體中毒事件，比如馬加爵事件等，突發事件的危機管理對學校的穩定團結十分重要，如果引導得好，就容易形成空前團結的愛國熱情，比如抗擊非典等。突發事件的危機管理是建設平安校園不可缺少的重要內容。

一、高校后勤在平安校園建設中的作用

（一）高校后勤是打造平安校園的重要力量

后勤集團（公司）是學校各職能部門中一個重要部門，高校后勤保障部門眾多，主要有飲食服務、安全保衛、衛生綠化、水電排污、商貿交通、學生公寓等，尤其是校衛隊保安的管理，對學校的安全秩序有直接影響。很多高校的校衛隊歸屬學校保衛處，樓宇保安歸屬后勤物業管理部門。也有部分高校后勤的物業管理既有校衛隊又有樓宇保安，比如浙江樹人大學，保衛處主要負責戶籍、案件的管理和安全保衛工作的監督指導，全校保安統一歸口到后勤物業公司保安部，使得后勤安全保障功能增強和責任加大。學生公寓的管理，也直接影響到學生在公寓期間的生活學習。維持學生公寓的穩定也是打造平安校園一項重要工作。

（二）高校后勤在建設平安校園中始終富有重大貢獻

從過去學校辦社會到現在后勤社會化改革的整個歷史過程中，后勤工作對保障學校教學、科研、穩定等在不同時期都付出了不同的貢獻。高校后勤工作歷來是關系學校穩定的重要要素。隨著后勤社會化改革的深入，社會辦后勤。高校后勤需要維持校園安全、飲食安全、住宿安全、健康安全、會務接待安全等秩序，涉及學校建設平安校園的方方面面，使得高校后勤工作的穩定發展對學校建設平安校園尤為重要。

二、高校后勤工作在平安校園建設中的責任與使命

隨著高校后勤社會化改革的不斷深入，后勤工作在保障學?？蒲小⒔虒W、師生、生活等方方面面發揮著積極作用。從縱深比較來看，改革在整體上取得了重大成果，探索出不少成功的改革模式，涌現出一些改革成功的后勤企業集團。從橫向比較來看，全國各地的改革成績各有不同，但還不均衡。但有一點可以肯定，后勤工作對學校的安全穩定是至關重要的，在建設平安校園活動中負有重要的責任與使命。

（一）堅持貫徹“三個代表”重要思想，深化高校后勤社會化改革，建設平安校園，構建和諧校園

在構建和諧社會和和諧校園的過程中，我們必須始終堅持貫徹“三個代表”

重要思想，繼續深化高校后勤社會化改革，發揮“管理育人、服務育人、環境育人”的育人功能，在建設平安校園中，育人是首位的，思想政治素質的培養與教育，對于建設平安校園觀念的轉變起到促進催化作用，后勤工作要通過導入iso9001國際質量認證體系，加強“過程管理”，注重“細節管理與服務”，建立“心理咨詢室”，廣泛宣傳和營造“打造平安校園

”的輿論，重視師生的人身安全、財產安全、文化安全，積極穩妥地推進平安校園建設。

（二）建立健全校園安全管理機制，設立后勤服務新聞發言人

當前，全國高校出現多起突發事件，并非毫無征兆的，也并非是不可避免的。

建立健全高校校園安全管理機制是校園突發事態危機管理的首要任務。有了健全的校園安

全管理機制，一般校園突發事件就能及時地化危為安，否則就容易導致校園危機。因此，要建立校園安全、衛生防疫、食品安全、消防安全、水電安全、藥品安全、交通安全、心理安全、財產安全、飲用水安全等的安全管理機制。一旦發生突發事件，立即啟用相關的應急預案，根據相關安全管理制度，按程序處理事件過程與結果。另外，應設立高校后勤服務新聞發言人，如遇重特大事件，通過新聞發言人進行正確的輿論引導，以便妥善處理相關事宜。

（三）改善校園環境，建設生態校園，提升人性化后勤服務

高校后勤社會化改革經過快速推進時期，學校校園建設迅速擴大。根據有關資料統計，1999年至2003年底，全國新建大學生公寓3800萬平方米，改造1000萬平方米，新建學生食堂500萬平方米，改造130萬平方米，四年新建大學生公寓和學生食堂，超過了1999年前新中國成立50年建設面積3340萬平方米的總和。高校辦學規模發生巨大轉變，學校能夠集中精力抓科研、抓教學，師生工作和學習條件極大改善，促進了高校和社會的穩定。高校后勤工作應堅持以人為本的指導思想，積極建設生態校園，綠色校園。美化校園環境，凈化校園空氣，解決和處理好污水油煙排放、廢舊物品回收和生活垃圾的無害化處理等活動。后勤的管理與服務，始終堅持“一切為了師生，為了師生一切”的服務理念，妥善處理公司與員工之間、員工與員工之間的權益問題，注重員工的技術培訓與服務意識的不斷提高，探索有高校后勤特色的企業文化，使師生工作和生活在“安全、詳和、誠信、熱情”的和諧校園中，不斷提升人性化后勤服務。

（四）重視校園弱勢群體，完善校園救助機制

自改革開放以來，中國社會取得了舉世矚目的偉大成就，同時也出現了社會財富的“兩極分化”，城鄉差距、貧富差距擴大。高校內的弱勢群體主要是貧困學生和鰥、寡、孤、獨、生活較困難的后勤系統教職工，以及后勤系統中的臨時用工。在同一個學校，學生的貧富差距比較明顯，尤其是貧困生問題，在民辦二級學院和民辦學校，這一現象更為突出。高校后勤在服務保障中應盡可能的為貧困生提供合適的勤工儉學的崗位，讓其通過自己的勞動來獲得基本的生活保障，并在這樣的勞動中幫助學生樹立正確勞動觀、擇業觀和創業觀。后勤系統中還有不少離退休的鰥寡孤獨的教職工，需要后勤團體和領導的關注與理解。要定期地走訪探望，組織活動，聯絡感情。在后勤系統中，有很多的臨時用工，大都是后勤服務中一線崗位和基礎建設中建設者。他們來城市務工學校務工，主要是為了賺錢，但在高校后勤中確實是一支不能忽視的隊伍，他們的工作環境和居住環境都還很差，尤其是搞建筑的農民工，吃住在工地在校內，要給予一定用工待遇和應有的尊重。要盡可能地改善他們工作、生活和再學習的條件和環境。校園內的這部分“弱勢”群體集合在一起就是一個龐大的團體，對學校的穩定起到了很大的作用。打造平安校園，要高度重視這部分校園弱勢群體，完善與此相關的校園救助機制，使他們在建設平安校園中，始終發揮著他們應有的作用。

第四篇：建設平安校園安全工作匯報

建設平安校園安全工作匯報

安全無小事，安全是底線。學校安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全。為了確實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，創建平安校園，我校始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到警鐘常鳴。我校具體做法如下：

一、建立各項組織機構，完善各項規章制度。

學期初，我校增加了教師食堂，對此建立了食堂管理組織機構，增加了食堂衛生三項制度，即：購買制度，保管制度，衛生制度。在生樓火前，增加了生火安全制度，并張貼在煙囪旁邊。同時，對原來的制度進行了修訂，并組織教師學習，是教師有章可循。

二、思想重視，認識到位，責任到人，嚴把關口。

我校以確保師生身體健康和生命安全，保證學校正常教學秩序，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境為目標，人人高度重視，校長為安全第一責任人，各負其責，各司其職。學校與班主任、班主任與代課教師、教師與學生層層簽訂安全目標責任書。校長、值周教師堅持目送制度，送學生回家，迎學生上學。堅持晚上、雙休日、節假日值班制度，形成安全網絡管理機制，對學生實行跟蹤管理，做到萬無一失，形成人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全的良好氛圍。

三、開展多種多樣的活動，加強安全教育。

1、開學第一周為安全教育周，第一月為安全教育月，我校在安全周、安全月里，制定計劃、開展活動，取得了良好的效果。首先組織學生學習中小學生守則，小學生日常行為規范，其次開展了一次平安校園我愛你演講活動，和建設平安校園簽名活動，極大地增強了全校師生的安全意識。

2、為了增強學生自救、自護能力，對學生進行了兩次安全知識講座，兩次法制教育講座，使學生在防水、放電、防意外事故等方面起到很大作用。

四、采取各種各樣措施，增強安全意識。

1、堅持一日三查、一日三清制度。即：對學生非學習用具堅持每天三次檢查，對學生人數堅持每天三次清點。防微杜漸，最大限度地減少安全隱患。

2、全體教師從校門口到校內各個角落進行了一次排查。

3、生火前，學校對爐子安裝進行了細致的檢查，不合格不準生火。

4、杜絕了學生騎自行車。

5、進一步強化了學校設施安全管理，體育活動安全防范工作。

6、健全資料，建立安全檔案，做到有章可循，有據可查。

安全教育是學校工作的重要組成部分，做好此項工作是學校發展的需要。我校全體師生在共同努力下，安全工作取得了一定的成績。

第五篇：“平安校園”暨平安校園建設工作匯報

平安一中綜合治理暨平安校園建設工作匯報

平安縣第一高級中學于2014年9月搬至現址，新校園占地177畝，學?，F有54個教學班，學生3190多人，其中住校學生近1460人。教職工238人，其中專任教師217人.在專任教師中，碩士研究生學歷9人，大學本科學歷203人，高級職稱61人，中級職稱131人，平均年齡37歲?，F已建成學生宿舍樓2幢、綜合實驗樓1幢、圖書樓1幢、教學樓3幢、學生食堂2個、乒乓球場、籃球場及400米標準操場等基礎設施。

學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到構建和諧社會、改革發展的穩定大局。為保護學生的生命安全和身心健康，為學生的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在上級關于“平安校園”創建工作精神的指導下，以爭創縣優“平安校園”為創建目標，我校積極開展了平安校園創建活動和社會治安綜合治理行動，并取得了初步成效。

具體措施是：落實八項制度，創建“平安校園”。

一是落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性；

二是落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”，校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作，又要切實做好職責范圍內的安全工作；

三是落實工作責任制。

學校與教師個人簽訂了《創建“平安校園”目標管理責任書》，建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任上墻、責任到位；

四是落實監督檢查制度。

成立由校長為組長的監督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保學校安全工作無疏漏、無死角。

五是落實宣傳制度。

學校利用主題班會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。

六是落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系，對學生實行在校時間的監控和上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信、家長學校或電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

七是落實責任追究制度。

對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。

所做的具體工作如下：

一、學校領導高度重視，成立了“平安校園”創建工作領導小組，結合學校實際情況，制訂了《創建“平安校園”工作計劃》，制定和完善了相

關安全制度，實行了平安創建責任制和安全責任追究制。

二、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建的高潮。

三、每周堅持升國旗和國旗下講話，學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

四、學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

五、通過開展一系列安全教育的主題班隊會和各班開展的安全教育板報活動，進一步增強了學生的安全意識。

六、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。教育學生認識進入營業性網吧的危害性，教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所，并組織教師進行檢查。

七、結合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動，為全體 師生進行了消防安全、防震安全演練。結合“6.26”禁毒日，組織學生參加禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創優

活動中的各項措施。積極發揮家長的監督作用，虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。

八、重視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育，聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。加強對學生的法制教育，上半年邀請法制校長進行法制教育報告。

九、加強了教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。針對學校面臨交通路口的實際，經過和上級部門協調，在路口安裝了減速帶、紅綠燈及交通安全提示語，并對校園周邊向學生出售小商品和零食的攤點進行了整治處理，學校配備門衛、保安、值日教師在校門口維持秩序確保學生平安離校。

十、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料。

十三、嚴格做好常見傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組。由于工作抓得緊，各方面情況較好，無一起火災，無一起交通事故，中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現象，無法輪功參與者。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校面貌煥然一新。

2014年10月