第一篇：寬坪初級中學安全管理和平安創建業務培訓計劃

寬坪初級中學安全管理和平安創建業務培訓計劃 校園安全事關學生的健康成長，事關每個學生的家庭幸福，事關社會穩定的大局。為進一步加強我校安全管理工作，保障學校師生員工的人身、財產安全，維護學校的正常教育教學秩序，為提高學校安全管理人員的安全管理和平安創建業務的能力，特訂如下培訓計劃。

一、指導思想

以 科學發展觀為指導，以辦人民滿意的教育為目標，堅持“以人為本、預防為主、重在治本”原則，著力解放思想、先行先試、持續運作，以創建“平安先行學校”為 載體，鞏固提高平安校園建設成果，全面提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創新能力，保證學校財產和師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，為福建 教育科學發展、跨越發展和“十二五”教育規劃的實現，營造安全、穩定、文明、健康的良好環境。

二、工作目標

進一步完善學校安全教育與管理 制度，推動學校安全教育與管理工作進一步規范化、科學化。提升學校教職員工的安全管理水平，安全防范措施更加落實，安全隱患得到有效整治，安全防范能力全 面增強，校園及周邊治安狀況明顯改善，師生安全意識、法制觀念顯著提高。學校安全穩定工作形成領導重視、部門履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局 面。

三、參訓人員

校行政領導，中層干部，班主任，安全保衛人員及其他教師

四、培訓內容

1、每學期組織學校主要安全管理人員進行法律、法規的學習和培訓2次。

2、在每次的校教職員工大會上，對全體教職員工進行校園安全管理重要性的教育，一再重申校園安全責任重于泰山的意義，樹立防范于未然的思想。并要求廣大教師掌握妥善處理安全管理事件的方式方法。

3、每學期至少組織2次由消防安全工作領導小組成員及義務消防隊員參加的消防知識培訓與滅火消防演練。

4、對全校教職員工加強交通安全、防火、防盜、用電安全、防詐騙等安全防范知識的教育。

五、保障措施

1、領導重視。每次培訓與再教育學校領導與部門領導都能準時、按時參加，并做好學習筆記。

2、參訓人員每次培訓都必須準時、按時參加，非特殊原因不得缺席，并做好學習筆記，深刻領會學習內容，掌握妥善處理應急事件的方式方法。

2013-9-5

第二篇：2014年9月幼兒園安全管理和平安創建業務培訓講稿

幼兒園安全工作指導培訓講稿

時間：2014年9月

主講：陳怡妹

培訓對象：全園教職工

講稿內容：

各位老師：

安全工作從來就不是一勞永逸的，是需要自始至終重視和加強的，是要不得半點忽視和懈怠的，所以在今天，我們特地設立這個安全工作指導培訓會，其目的就是要明確任務、明確目標，明確要求、明確責任，確保工作效果。

《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”當我們把孩子從家長手中接過孩子的一瞬間，你就必須擔負起一個職責，就是教育和保護的職責。在你教給孩子知識的同時，也要肩負起保護幼兒的職責。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學園的各項制度，認真履行自己的職責，為幼兒安全工作的開展建立良好基礎。我從安全意識、安全管理、安全教育三個方面對在座的的各位老師進行簡要講解。

一、安全意識

做為老師，你就是孩子安全的責任人，就應不斷努力增強安全責任感：首先要認真學習相關的法律法規，如：《教育法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》、《學生傷害事故處理辦法》、《安全生產法》、《傳染病防治法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規，增強依法施教的意識，自覺杜絕體罰或變相體罰孩子等侵權行為。其次，要參加學園組織的各項安全制度的學習，認知學園事故出現的類型，結合案例分析事故發生的原因，掌握意外事故的防范對策和應急措施，保證在教學中有針對性地對幼兒進行安全教育和全方位地對幼兒實施安全保護。第三，要明確教師的安全職責，對發現的不安全因素或者安全事故，要及時處理或及時上報。

二、安全管理：

嚴格按照幼兒園的工作規程，切實做好班級常規安全工作。

1.班級布置要考慮幼兒的安全，危險物品、消毒洗滌用品、開水、熱湯要遠離幼兒。嚴格做好每日晨檢、午檢工作，確保幼兒不攜帶利器等易傷害幼兒的物品，如“小槍子、小鐵絲、小別針、小紐扣等，因這些物品有時會釀成大禍，所以要消除危險隱患。

2.重視幼兒入離園的接送工作。家長送孩子入園，孩子自己走到班級，這段時間處于孩子無人監管狀態，所以早晨當班老師一定要清點班生人數，對于缺勤的孩子進行及時電訪，了解情況，查明原因，登記在冊；下午離園時，家長接孩子一定持接送卡，如遇父母以外的人持卡接孩子，老師要電話核實后才準放走孩子，杜絕亂接、錯接，嚴防不法分子乘虛而入。平時注意教育孩子不跟陌生人走，以保證幼兒的接送安全。

3.加強幼兒在園服用藥品的管理。藥品的管理、進服也是一項細致工作，如果吃錯藥，那就釀成大禍，因此，幼兒園從幼兒帶藥、放藥、服藥這三個方面制定一系列嚴格要求。幼兒所帶藥品，家長須填寫幼兒姓名、藥名、劑量，放置于衛生保健員處，而后由保健員在規定時間內配發到各個班級。負責服藥的老師讓孩子在你的眼皮底下服完藥你方可離開。對于劑量不清的一定要問明保健員，確保幼兒服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。

4.嚴格執行衛生消毒制度，根據本園消毒衛生要求，定時對幼兒的餐飲具、玩教具、毛巾等進行清洗、消毒，保持清潔，預防傳染病發生。（帶講紫外線燈）

5.把好幼兒午睡關。組織好幼兒午休是不容忽視的一個環節，因為這時，生活老師也比較困乏了，容易入睡，如果此時大意，很容易釀成不可挽回的后果。所以要求生活老師每天中午最少觀察每個幼兒二至三次，發現蒙被或咬被睡覺的孩子要及時更正。這個階段的孩子的生命體征比較脆弱，容易引發窒息現象，所以我們老師要多留心眼，若有發現異常立即與值班人員聯系送往醫院，并通知家長。另外，組織好幼兒有次序地上下床，也是非常重要的。

6.把握好戶外活動。戶外活動是幼兒最喜歡的，但卻是教師最擔心的環節，許多安全事故通常是在這一環節發生的。孩子們玩的興奮時，常常忘乎所以，大型玩具、沙池邊緣、園舍地面經常會有輕者擦傷，重者磕傷的事情，因此，既要讓孩子們玩得快樂，也要讓孩子們玩得安全成了這一活動環節的宗旨。這就要求我們在戶外活動前，應事先查看戶外活動場地及設備設施的安全狀況，組織幼兒活動時應指導幼兒玩得有度、玩得得法，讓孩子盡可能在你的視線范圍內，做到觀察全面，照顧細微，提醒教育幼兒有安全意識和自我保護意識，盡量避免安全事故的發生。

7.了解幼兒園的危險源。幼兒園的校舍、設備設施并不是全部安全的，所以大家一定要牢固樹立安全意識，幼兒園的電動大門、戲水池、停車棚、圍墻等地不適合組織孩子活動。

8、加強上下樓梯的管理。踩踏是最易發生群體事件的安全隱患，所以我們一定要堅持始終地重視和加強對上下樓梯的管理。組織幼兒活動應堅持老師帶隊制度。其次經常對幼兒進行上下樓梯知識和規則教育，提高幼兒安全上下樓梯的意識、習慣和能力，進行防踩踏安全知識教育，提高幼兒自護自救能力，學會規避風險的能力。

9.落實三項重要制度：一是落實集出外出活動申請審批制度；二是落實值班交接班制度；三是落實安全事故報告制度。

三、安全教育

教給幼兒如何認識危險、躲避危險、避免傷害，能夠掌握安全生活的知識經驗，增強安全防范能力，也是我們老師應盡的教育責任。一句話，對幼兒實施安全啟蒙教育是我們必須要做的工作。因此，老師們尤其要關注幼兒的飲食安全、活動安全和腦部安全，要利用幼兒園一日活動各環節的教育因素，使幼兒明白有關道理，學習簡易可行的應急措施，增強幼兒防范應變能力。在教學中要結合幼兒年齡特點，開展豐富多彩的安全游戲、安全演習，從而讓孩子主動地獲得安全知識。安全教育課程已成為我園一門必開科目，為確保教育效果，要落實安全教育“四有”要求，即有教師，有教學內容，有課時安排，有備課。必須不折不扣執行好安全第一課、最后一課、每周二、四的安全早談及每學期不少于10個課時的安全教育課的規定。還要執行全國法定安全教育日、省定安全教育周的活動，還有學園自定的10月中旬安全教育周等活動。

四、如何履行安全職責

保護幼兒在園的安全，是老師義不容辭的職責，是各項工作的重中之重。在日常工作中，我們可以采取以下方法保護孩子的安全：

（1）常宣傳。老師要對學園制訂的安全制度和安全措施經常宣傳，具體落實。要結合幼兒實際，制訂切實可行的班級安全防范措施。安全工作，要天天講，處處講，時時講，不厭其煩地講，要時時向孩子敲警鐘。利用早談、課堂、隨機教育、家長會等形式，采用集中、分散相結合等方式，把安全風吹進幼兒的心里。讓安全意識扎根于幼兒的頭腦之中，這樣的安全工作才算做到家。

（2）多落實。對上級相關部門和學園對班級安全、幼兒人身和財產安全教育管理的精神和要求，老師要不折不扣地完成。安全工作不能存在僥幸心理，更不能采用投機取巧的方法，而應該腳踏實地、防患未然。利用各種活動，讓安全意識“隨風潛入心，潤人細無聲”。

（3）細管理。安全工作必須從細處加強管理。我們老師要嚴格執行幼兒一日生活細則，考慮好每一項活動、每一個環節的安全工作，事先估測、事先預防、事先準備、事先教育，把工作做到細微處，減少和避免各項安全事故的發生。

（4）巧溝通。班主任要善于溝通、巧妙溝通。注意觀察班級的孩子，一旦發現幼兒中有異常動向，要及時與幼兒進行溝通。還要溝通家長、社會等各個方面，讓全社會都來關心和支持班級的安全教育工作。

總之，我們只有重視安全工作，積極主動地做好安全工作，不折不扣地落實各項規定和要求，把安全工作做細做好，才能保障好全園師生的安全，才能體會到生活、工作的幸福感。

最后祝各位老師平安健康、工作順利！

第三篇：平安初級中學安全工作

平安初級中學

安全工作“六必”、“六查”

為落實安全責任制，加強安全管理力度，創造安寧和諧的校園環境。全體教職工必須堅持做到“六必”、“六查”，“六必”即學校每學期必須開展一次安全主題教育；校長每月必須督導一次安全工作；政教處、班主任每周必須開展一次安全隱患排查；班主任每天強調一次安全；值日領導、值日教師每日重點時段必須對重點部位進行全面巡查；每學期安全管理獎懲必須兌現。“六查”即查學生攜帶危險物品，防傷害事件發生；查校園周邊文化場所，防對學生的不良影響；查消防隱患，防火災事故；查學生間糾紛，防矛盾激化；查學校食堂、商店飲食衛生，防食物中毒；查上學期間離校學生去向，防意外事故發生。

平安初級中學

2010年3月

第四篇：寺坪初級中學安全工作總結

寺坪初級中學

2016-2017學第二學期安全工作總結

“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。幾年來，我校在縣科教體局統一領導下以黨的十八大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面;從增強師生安全意、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，認真對照《陜西省中小學安全標準化建設評估指標體系》進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作總結如下：

一、加強領導，明確責任。

學校領導對安全工作高度重視，在學校每周五的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”

在校領導重視下，學校成立了以劉軍鋒校長為組長,工會主席張有存為副組長,各部門負責人及各班主任為成員的 “學校安全工作領導小組”，統一領導學校安全工作。形成了學校校長直接抓，分管領導具體抓，各部門分工負責的安全工作管理格局。

我們根據學校的實際特點，把全校安全管理責任進行分塊劃分，并明確了相應的責任部門：一是由校團委負責安全知識宣傳教育，開展各類安全教育實踐活動；二是總務處負責設施設備、飲食、基建和住宿生安全管理的實施與督查；三是由教導處負責教學活動安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)管理；四是各班主任與科任教師具體負責班級財產和學生課間活動的安全監管。對每一塊安全管理提出具體目標，并縱向分解監管責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到邊、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網絡。

建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

1、簽訂責任書。學校與部門和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據科教體局安全領導小組的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、傳染病防控、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了安全責任書，分工到人，責任到人，并與學校考核相掛鉤，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，使學校的安全管理工作做到了有章可循，有法可依，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了四項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行解讀，是各位教師職工明確了事故應急處理的程序和各自的工作職責。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護，提高安全意識。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校團委負責學生安全教育工作，以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全教育工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動之中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善、科學、合理的處理，避免了不必要的損失。

1、以安全教育活動周、活動月等主題活動為契機，大力開展學校安全宣傳教育工作。一是扎實開展以板報、主題班會、集體教育和告家長書等為主要形式的宣傳教育活動；二是學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，三是開展校園安全大檢查，消除隱患，有針對性地、扎實地開展教育和防范工作。本期，我們制作安全方面的主題展板5面，發放《告家長書》600余份，懸掛橫幅6條，辦板報30面次，安全宣傳教育有聲有色，贏得了全社會的關注和認可，影響深遠。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。一是本期我校邀請公安、法庭、交警支隊工作人員來我校做安全專題報告累計3場次，使學生接受了系統的防交通事故、防意外傷害等方面的安全知識和技能教育；二是學校利用學校廣播、國旗下講話、主題班會、專題講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育等宣傳 工具及舉行；三是學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用班、團、隊會及安全法制課和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、要求學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，與學生簽訂騎車上學安全協議書。

四、狠抓落實，及時整改，立足防范 變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。

1、開展常規檢查，提高安全防范意識。

每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍及相關設施進行全面的安全檢查。同時對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區、宿舍區進行防火安全檢查。

2、抓安全常規落實，創新管理機制。

組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案，組織各類人員參加安全知識培訓;我們克服了諸如人員配備不足、安全設施老化帶來的重重困難；又逢丹牌公路拓寬拆除了學校院墻、教學綜合樓和教師周轉房工程正在施 工，給學校的安全管理工作帶來了前所未有的壓力，學校領導班子果斷決策，采取了門衛巡查，帶班領導率值周教師包片蹲點，學生相互監查的聯防機制，保證了學校的安全穩定；我們還及時發現挖掘老師安全管理中的好方法并及時推廣，例如：班級學生安全監督員管理模式的推行,在2017科技之春校園行啟動儀式和寺坪中學第19屆田徑運動會上成功推行了班級安全監督員管理模式，為活動開展起到了積極促進作用。大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。一年來學校安全穩定，教育教學秩序良好。

3、開展學校安全聯合大檢查。

每月學校都組織學校各部門負責人對各部門進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。對四大塊安全工作，學校堅持做到一周一小查，一月一大查、半年一小結，全年進行總結。在檢查中注意消滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中，先后發現了教學樓鋼窗玻璃有安全隱患，不合要求，馬上通知總務處拆除。發現教學區用電線路老化，立即申請資金，并進行了更新改造。發現有少數電器開關不是市場品牌產品，立即要求進行了更換，學校并從這一檢查 出的問題中引起了重視，并作出規定：凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優品牌產品，嚴防假冒偽劣產品進入校園。對各部門的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施，并逐項進行記錄。對學生食堂則設立了專職監管員，隨時檢查，并加強了檢查和督促的力度。時時、事事、處處關注學生校內、班內的安全已成了我們每一位教師的習慣。學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發現、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

4、確保安全設施、器材到位。

我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材、樓梯護欄等安全器材、設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定每個消防栓的具體負責人，負責檢查，確保正常使用，并請消防大隊隊員對全校師生進行滅火示范，并手把手教會教工消防員學會正確使用滅火器。

5、堅持24小時值班值勤制度。

學校門衛人員堅持24小時在校園治安巡邏，規定學校領導在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤 制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、齊抓共管，群防群治，確保學生安全。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與社區、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展，因此，我們以各種形式向家長宣傳科學的家庭教育理念和方法，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯系更加密切。也填補了假期學生安全管理的空白。

六、存在的主要問題和下一步的打算。

我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年 來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員依然存在；另外社會上的黃、賭、毒、網絡、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校大門口的省道即將建成通車，通車后，過往車流量大，存在很大的安全隱患，為確保學生安全，我們將加強對學生的安全教育，同時采取必要措施，確保安全。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高學校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

寺坪初級中學 2017年7月6日

第五篇：鄉2021年平安建設業務培訓計劃

鄉2021年平安建設業務培訓計劃

為進一步貫徹落實中央、省、市、縣政法委關于平安建設工作的安排部署，進一步提高綜治干部、網格員開展平安建設工作的能力和水平，切實補短板、強弱項，現結合鄉實際，經黨委、政府研究決定開展平安建設業務培訓，培訓計劃如下：

一、培訓時間及方式

1、培訓時間：每月開展一次業務培訓，日期和時長另行通知。

2、培訓方式：1.結合縣平安辦視頻培訓進行細化講解；2.組織實踐活動，考察電腦、手機系統操作；3.圍繞當前重點工作在鄉政府開展集中培訓；4.考慮防疫工作，視情況利用手機應用進行培訓。

二、參訓人員

1、鄉綜治中心成員，村綜治中心工作人員，以及村網格員。

2、鄉直單位綜治具體工作負責人員。

三、培訓內容

1、平安法治建設業務。

2、市域社會治理現代化試點工作業務。

3、反邪業務。

4、掃黑除惡。

5、網格員業務。

6、輿情引導。

7、其他相關知識

四、培訓要求

(一)提高政治站位，精心組織實施。

各村、鄉直各單位要認真履行職責，積極組織人員參加，全力配合培訓工作的開展。由鄉綜治辦牽頭組織培訓，地點主要定在鄉政府，培訓3天前會進行通知，保證培訓有的放矢。

(二)加強溝通銜接，嚴肅培訓紀律。

鄉綜治辦要加強與相關站所、鄉直單位的溝通銜接，從紀委、司法、信訪、派出所等站所、單位邀請專業人員進行培訓，發揚求真務實精神，提高培訓的針對性、實效性，堅決杜絕形式主義和表面文章。參加培訓人員要確保培訓紀律，無法參加培訓人員要提前一天進行請假。