第一篇：托管中心工作管理制度（定稿）

托管中心工作管理制度

一、廚 房 管 理 制 度

⑴ 人員：所有從業(yè)人員每年體檢一次，要有健康證。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，必須做到工作前洗手消毒、不留長指甲、不戴戒指、不吸煙。工作人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐病癥時，應(yīng)立即脫離工作崗位。

⑵ 場所：注意工作場所通風(fēng)換氣。工作完畢，不留衛(wèi)生尾巴。每天小掃除四次，每周兩次大掃除。

⑶ 采購：“五不買”：不新鮮的不買，不衛(wèi)生的不買，不放心的不買，夏秋季節(jié)易中毒的蔬菜不買，非正規(guī)廠家及商場的不買。所有主食類商品要有食品合格證或者開具發(fā)票。

⑷ 加工：“五不加工”：未清洗干凈的不加工，營養(yǎng)搭配不合理的不加工，超過保質(zhì)期的材料不加工，廚房衛(wèi)生不合要求不加工。⑸ 儲藏：生鮮肉類隨時放在保鮮盒并放進冰箱冷凍，易變質(zhì)蔬菜及時進冰箱冷藏，存放在儲藏室的蔬菜分類科學(xué)、擺放整齊，既通風(fēng)又避光；冰箱及其它儲存蔬菜食品場所及食品器具應(yīng)做到每天清潔，每周清理，內(nèi)外無污垢。

⑹ 餐具：用餐后及時清理，餐具嚴(yán)格做到一洗、二刷、三沖、四消毒。

⑺ 營養(yǎng)：加強伙食管理，豐富食譜，注意營養(yǎng)搭配。開出每周菜單，并提高業(yè)務(wù)水平，不斷花樣更新，每周保持餐餐不重樣。每天都必須配備適時水果或干果。

二、接 送 管 理 制 度

⑴ 準(zhǔn)時：接送人員必須在放學(xué)前45分鐘攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表到校門口指定地點等侯學(xué)生。

⑵ 準(zhǔn)確：接送人員必須認真清點人數(shù)并做記錄，發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時與家長或?qū)W校確認情況。

⑶ 安全：每次至少兩名接送人員，并視人數(shù)的變化再增派人員接送，確保途中安全。專車接送人員必須嚴(yán)格要求學(xué)生乘車方式往返，不得讓學(xué)生擅自出走。接時要監(jiān)督學(xué)生悉數(shù)進入托管中心，送時要督促學(xué)生全部進校門。

(4)可靠：不得隨意更換接送人員，如有需要須提前通知學(xué)生，以防止不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。

三、午 餐 管 理 制 度

⑴ 秩序：工作人員必須引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手、排隊、保持安靜，領(lǐng)取自已的中餐就位吃。就餐保持安靜，不交頭接耳，不隨意下位走動。輕放餐具不得有響聲。

⑵ 節(jié)約：不浪費糧食，必須要求學(xué)生把飯菜、湯、水果吃完不隨意倒掉。另外沒吃飽的同學(xué)可以再打飯，讓學(xué)生一定要吃好吃飽有利于身體健康。

⑶ 衛(wèi)生：工作人員要引導(dǎo)學(xué)生，講究衛(wèi)生，保持飯桌、地面清潔，不隨地亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮、及隨地吐痰得現(xiàn)象。飯后引導(dǎo)學(xué)生到衛(wèi)生間漱口清潔口腔牙齒。

四、午 休 管 理 制 度

⑴ 準(zhǔn)備：為了統(tǒng)一安排，統(tǒng)一行動，在進入休息室前，全體同學(xué)都先上廁所，進入休息室到起床時間內(nèi)，不允許學(xué)生以各種借口隨意走動或離開休息室影響其他同學(xué)。

⑵ 進入：進入休息室前必須把鞋子擺放整齊，由工作人員引導(dǎo)學(xué)生按順序進入男生宿舍或女生宿舍，每位學(xué)生安排一個固定的鋪位。沒有特殊情況，不得隨意更換鋪位。

⑶ 午休：午休過程必須有工作人員在場看護并督促，進入休息室的學(xué)生閉上雙眼躺臥，除了休息睡覺外，不得做其他任何無關(guān)的事，如：做作業(yè)、畫畫、看書、聊天、打電話、發(fā)短信、玩游戲等。沒有特殊情況，不得隨意坐起，起立，或離開鋪位。

⑷ 起床：在規(guī)定的時間，工作人員要準(zhǔn)時喚醒學(xué)生，并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子，然后有秩序安靜地離開休息室。

五、學(xué)習(xí)區(qū)、生 活 區(qū) 衛(wèi) 生 管 理 制 度

安排值班人員負責(zé)每天的衛(wèi)生工作，具體要求如下：

⑴ 每天早上七點半到九點之間，開窗通風(fēng)30分鐘。下午3：00開窗30分鐘。確保室內(nèi)空氣清新。

⑵ 每天值日人員打掃地面和擦拭桌面。確保桌面無塵，地下無臟物。

⑶ 學(xué)生每天的餐桌，餐具等必要物品要做到用后消毒，消毒30分鐘，時刻保持衛(wèi)生干凈。

⑷ 感冒流行期間采用各種有效措施預(yù)防感冒。每天每個房間用紫外線消毒30分鐘。

⑸ 老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時報告，休假回避，以防止傳染。

六、安全管理制度：

每天值班人員要負責(zé)以下事項：

⑴ 確保每天檢查各項電源，煤氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危險。

⑵ 確保每天離開時關(guān)好門窗。

⑶ 檢查室內(nèi)物品擺放，確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危險。

⑷ 室外活動要安排有序，老師做到時刻警覺，避免發(fā)生任何安全隱患。

七、消防管理制度

⑴ 全體員工要確實把安全防火工作落到實處，應(yīng)掌握“三懂”、“三會”即懂得本崗位的火災(zāi)危險性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲滅的方法，會報警、會使用消防器材、會處理火災(zāi)隱患。

⑵ 若發(fā)生火警，員工應(yīng)第一時間打火警電話“119”或“110”，講清失火單位的名稱、地址、什么東西著火、火勢大小、火的范圍，同時注意聽清對方的問題以便正確回答;并將自己的電話、姓名告訴對方，以便聯(lián)系。打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防人員的到來，以利于引導(dǎo)消防人員迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

⑶ 在疏散學(xué)生時，要指揮學(xué)生從安全通道逃生。走廊通道彌漫煙霧，能見度低時，要找緊急出口的指示燈，朝指示方向?qū)ふ覙翘莩冯x，若濃煙引起直立行走呼吸困難時，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離；萬

一被濃煙圍困，迷失撤退方向，應(yīng)緊急呼救、求援。

⑷ 火災(zāi)發(fā)生后，員工應(yīng)看火勢大小，若火勢較小，可直接用滅火器對準(zhǔn)火源噴射，將其撲滅。

⑸ 消防通道要保持暢通，不得堆放任何雜物或人為上鎖。安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急燈應(yīng)保持完好。消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志應(yīng)在位、完整。

八、其他管理制度

⑴ 自學(xué)生進入中心后，工作人員須把好進出口，未經(jīng)同意，任何學(xué)生不得擅自外出離開中心。

⑵ 學(xué)生在托管中心里，工作人員要時刻關(guān)注學(xué)生的活動，不得讓學(xué)生在會所內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧、打架斗毆、亂砸物品、拋擲物品、自行攀高、爬窗坐欄及做危險游戲；禁止學(xué)生在中心內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏等具有一定危險性的體育活動。

⑶ 任何學(xué)生不準(zhǔn)攜帶火柴、打火機、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物進入托管中心。

⑷ 任何學(xué)生不準(zhǔn)私自動用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。

⑸ 講究衛(wèi)生，大小便后必需沖洗廁所。

第二篇：2014年春季托管中心工作小結(jié)

2014年春季托管中心工作小結(jié)

一學(xué)期來，托管中心在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過各位同仁的大力支持，平安地度過了一學(xué)期。由于托管中心對學(xué)校來說僅僅開展了一年多時間，也沒有多少先進的經(jīng)驗可以借鑒，

第三篇：電教中心工作管理制度

電教中心工作管理制度

一、總則

第一條 電教中心是學(xué)校進行電化教育教學(xué)、學(xué)生科學(xué)實踐、教師電化教育教學(xué)研究的重要的教學(xué)活動場所。根據(jù)《中小學(xué)電化教育工作規(guī)程》，必須加強電教中心的建設(shè)與管理，逐步實現(xiàn)電教中心管理的現(xiàn)代化和科學(xué)化，以保障教學(xué)的正常進行、電化教學(xué)質(zhì)量與科學(xué)研究水平，提高辦學(xué)效益。

第二條 電教中心必須努力貫徹國家的教育方針，保證完成學(xué)校電化教學(xué)任務(wù)，不斷提高電化教學(xué)水平；根據(jù)需要與可能，積極開展電化教學(xué)研究和電教技術(shù)開發(fā)工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)良的環(huán)境和教育的發(fā)展服務(wù)。

第三條 電教中心是學(xué)校的教育教學(xué)信息中心和信息流通的控制中心，必須為學(xué)校提供教育教學(xué)信息服務(wù)。

第四條 電教中心的建設(shè)，納入學(xué)校及學(xué)科總體發(fā)展規(guī)劃，從實際出發(fā)，每年投入固定資金，建設(shè)和完善硬件設(shè)施，添置設(shè)備和資料，做到硬件設(shè)施、儀器設(shè)備、技術(shù)隊伍與科學(xué)管理協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、任務(wù)

第五條 擔(dān)負電化教學(xué)實踐的電教中心，應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的規(guī)定，與學(xué)科教師一起制訂電化教學(xué)實驗計劃，完善音像教學(xué)資料，配合學(xué)科教師保證完成電化教學(xué)任務(wù)。

第六條 要重視加強電化教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高電化教學(xué)質(zhì)量。吸收科學(xué)和教學(xué)的新成果，更新電化教學(xué)內(nèi)容、改進教學(xué)方法，通過電化教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和分析問題、解決問題的能力。

第七條

建設(shè)和管理學(xué)校的計算機校園網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)，做好全校教育教學(xué)信息的獲取、輸入、儲存、處理、分析等工作，力爭學(xué)校的管理數(shù)據(jù)化。

第八條 做好電化教學(xué)儀器設(shè)備的管理、維修及標(biāo)定工作，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。開展電化教學(xué)裝置的研究和自制。

第九條 嚴(yán)格執(zhí)行電教中心工作的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程。

三、管理機構(gòu)

第十條 電教中心實行學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門管理的體制。教導(dǎo)處為學(xué)校管理電教中心的職能機構(gòu)。在教導(dǎo)處主管副主任的領(lǐng)導(dǎo)下，管理和協(xié)調(diào)電教中心的各項工作。主管副主任的主要職能是：

1、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)方針、政策和法令；

2、檢查督促電教中心完成基本任務(wù)；

3、制訂有關(guān)管理規(guī)章制度，檢查制度的執(zhí)行情況；

4、制定和實施學(xué)校電教中心建設(shè)規(guī)劃和計劃，負責(zé)組織編制設(shè)備費、資料費分配方案；

5、督促檢查電教中心儀器設(shè)備、材料等物資使用情況，負責(zé)重要精密儀器和貴重設(shè)備的效益管理；

6、負責(zé)電教中心儀器設(shè)備的報廢、報損、調(diào)撥、控購商品核查和報批工作；

7、參與電教中心人員定編、崗位培訓(xùn)、考核、獎懲等工作。負責(zé)電教中心人員有關(guān)技能考核和組織工作；

8、負責(zé)組織制定和實施電教設(shè)備的采購方案。

第十一條 健全和加強對電教中心的管理，設(shè)電教中心主任一名，負責(zé)電教中心管理的具體工作。電教中心主任的主要職責(zé)是：

1、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)電化教學(xué)工作的方針、政策和任務(wù)，對完成電教中心的任務(wù)全面負責(zé)；

2、組織制定電教中心的建設(shè)計劃，領(lǐng)導(dǎo)電教中心建設(shè)；

3、督促檢查電教中心的日常管理；

4、妥善安排電教中心人員的工作，明確職責(zé)分工，及時布置，定期檢查。

5、及時向主管部門領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告電教中心的意外事故和突發(fā)事件；

6、定期總結(jié)電教中心工作，開展評比活動，表揚先進，不斷提高管理水平。

7、每月一次組織領(lǐng)導(dǎo)完成電教中心工作管理的自我檢查，填寫有關(guān)報表；

8、每月一次向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報電教中心的工作，上交設(shè)備資料使用的數(shù)據(jù)報表；

9、認真抓好工作人員的思想政治教育和業(yè)務(wù)培養(yǎng)以及考核工作，不斷提高他們的工作能力、思想和業(yè)務(wù)水平。

第十二條 每電教室、電教資料室和儀器儲藏室實行電教管理員負責(zé)制。電教管理員的主要職責(zé)是：

１、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)電化教學(xué)工作的方針、政策和任務(wù)，對主管的電教室的管理任務(wù)全面負責(zé)；

2、根據(jù)電化教學(xué)需要，擬訂電化教室的發(fā)展規(guī)劃編制和提出儀器設(shè)備、物品資料添置計劃。

3、在學(xué)科教師的指導(dǎo)下制定電化教學(xué)學(xué)年（或?qū)W期）的教學(xué)計劃，配合學(xué)科教師完成電化教學(xué)任務(wù)。

4、加強電教設(shè)備管理和維護，提高電教中心的投資效益。組織貫徹實施有關(guān)規(guī)章制度，搞好電教中心的安全、環(huán)境保護和清潔衛(wèi)生。

5、建立儀器資料的明細帳，按儀器管理規(guī)范做好儀器資料的編碼、制作標(biāo)簽，做好儀器說明書、資料的保管，并把有關(guān)數(shù)據(jù)輸入電腦。

6、及時做好儀器、資料的添置、驗收、入帳、報耗等工作。學(xué)期結(jié)束前清理一次，做到帳物相符。調(diào)離崗位時要辦妥交接手續(xù)。

7、及時向主管部門領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告電教中心的意外事故和突發(fā)事件；

8、認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高工作能力、思想和業(yè)務(wù)水平。

9、整理、制作多媒體素材，建設(shè)多媒體素材庫。幫助和指導(dǎo)教師完成CAI課件制作，為全校計算機輔助教學(xué)服務(wù)；

10、每月一次完成自己管理范圍內(nèi)的自我檢查，填寫有關(guān)報表，并上報有關(guān)數(shù)據(jù)報表；

第十三條

在電化教室進行教學(xué)和科研的學(xué)科教師，既是電化教學(xué)的活動者又是電教設(shè)備的管理者，有管理的職責(zé)。

四、隊伍建設(shè)

第十四條 電教中心應(yīng)建立一支結(jié)構(gòu)合理、水平高、相對穩(wěn)定的隊伍。這支隊伍是學(xué)校教學(xué)和科研隊伍的重要組成部分，是學(xué)校從事教學(xué)和科研的一支重要力量。

第十五條 電教中心要建立崗位責(zé)任制，加強政治思想教育，制定培訓(xùn)計劃，安排具有高、中級技術(shù)職務(wù)的人員加強指導(dǎo)，并分別按照各類人員的職責(zé)、建立考勤、考核制度。

第十六條 電教中心教師的職務(wù)聘任、級晉升工作，根據(jù)電教中心工作特點和本人工作實績，按照國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，在同等條件下優(yōu)先考慮。

五、設(shè)備管理

第十七條 電教中心的儀器、設(shè)備由電教中心統(tǒng)一管理。各電教室物資器材和資料，在電教中心主任領(lǐng)導(dǎo)下由電教管理員負責(zé)管理。

第十八條

資料室和儀器儲藏室是貯存儀器和資料的重要場所，非本室人員未經(jīng)管理人員允許不得進入，以確保儀器和資料的安全和室內(nèi)安靜。儀器的存放要分類、定櫥、定位。電教中心要有防盜、防火等安全措施。

第十九條 對校園網(wǎng)控制中心的服務(wù)器，必須選派工作認真負責(zé)，業(yè)務(wù)能力較強的教師和技術(shù)人員進行管理和操作，要制定操作規(guī)程，健全使用、維修、保養(yǎng)和日常工作記錄制度。操作人員必須分別情況進行必要的技術(shù)培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格后方準(zhǔn)使用，定期向教導(dǎo)處報使用記錄。

第二十條 儀器設(shè)備和資料的管理要做到帳、物、卡相符，提高完好率。做好儀器設(shè)備的維修和保養(yǎng)工作，定期檢修和檢測，并做好維修記錄。

第二十一條 嚴(yán)格執(zhí)行國家對有關(guān)商品的控購規(guī)定，健全儀器設(shè)備的報廢、報損、報失制度。電教中心所有的儀器設(shè)備，未經(jīng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)同意，一律不得隨意拆裝、外調(diào)和出借校外單位。對長期擱置不用或使用率極低的儀器設(shè)備，管理員應(yīng)向教導(dǎo)處提出妥善處理意見。

六、安全與衛(wèi)生

第二十二條 電教中心應(yīng)切實做好安全和衛(wèi)生工作，經(jīng)常對師生員工進行安全、文明教育，確保安全和環(huán)境的整潔。發(fā)現(xiàn)事故后，應(yīng)積極救護，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

七、獎懲

第二十三條 對在電教中心管理中，工作成績顯著者或儀器維修和功能開發(fā)成效明顯的、對模范執(zhí)行各項規(guī)章制度以及在設(shè)備資料管理、安全、環(huán)保、衛(wèi)生工作中成績較突出的個人學(xué)校給予獎勵，事跡特別突出的上報上級部門給予表彰。

第二十四條 對電教中心管理不重視，工作不負責(zé)任，違反規(guī)章制度，違反規(guī)定操作，造成儀器設(shè)備損壞、丟失、浪費和安全事故的人員，要給予批評教育，直至行政處分或經(jīng)濟上給予制裁。

第四篇：檢測中心工作管理制度

檢測中心工作管理制度

為了確保糧油檢測規(guī)范、準(zhǔn)確，化驗單據(jù)傳遞及時，提升糧油安全儲藏及食品安全衛(wèi)生水平，制定本制度。

一、扦樣及檢測儀器管理

（一）扦樣檢驗儀器應(yīng)當(dāng)具備產(chǎn)品合格印、證和扦樣檢驗儀器許可證標(biāo)志。

（二）對于使用實行強制檢定的檢驗儀器，檢測中心應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)貐^(qū)（市）級人民政府指定的計量檢定機構(gòu)申請周期檢定。當(dāng)?shù)夭荒軝z定的，向上一級人民政府計量行政部門指定的計量檢定機構(gòu)申請周期檢定。

（三）公司應(yīng)當(dāng)配備與生產(chǎn)、經(jīng)營相適應(yīng)的扦樣檢驗儀器，制定具體的管理辦法和規(guī)章制度，對檢驗儀器按照《程序文件》規(guī)定和要求進行周期檢定和校準(zhǔn)，保證使用的檢驗儀器符合要求。

（四）檢驗儀器在使用前，由檢驗主管和檢驗員確認其可靠性，以保證檢驗結(jié)果準(zhǔn)確。

二、扦樣管理

（一）扦樣須扦取一定數(shù)量具有代表性的樣品，所扦取的樣品能夠全面反映發(fā)生輪換或調(diào)運的糧油的實際品質(zhì)及日常存儲情況下的總體質(zhì)量情況和糧油安全儲藏情況。

（二）在糧油出入庫中逐車、逐貨位扦樣；在糧油普檢

中，扦樣總體為公司全部庫存糧食，包括庫內(nèi)、異地儲存及臨時儲存的糧油。

（三）扦樣要嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及國家的有關(guān)規(guī)定。扦樣人員應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)性文件，掌握工作的總體要求和技術(shù)規(guī)定，并按要求制定具體的扦樣實施方案。

（四）扦樣工作必須由檢測中心檢化驗技術(shù)人員操作或在其指導(dǎo)監(jiān)督下執(zhí)行。檢測中心應(yīng)定期組織臨時扦樣工人進行技術(shù)培訓(xùn)。

（五）應(yīng)具備必要的扦樣工具，包括扦樣器(含深層扦樣器、自動扦樣器)、合格的樣品裝具(塑料袋、塑牛皮紙袋或布袋等)、大包裝箱、封條等。

（六）扦樣人員扦樣時，應(yīng)遵守公司的有關(guān)規(guī)章制度，確保人身安全，并注意保護密封薄膜、測溫電纜等儲糧設(shè)施。

（七）扦取的檢驗樣品應(yīng)滿足分樣和檢驗的數(shù)量要求，備用、留存樣品應(yīng)在低溫、干燥(油脂樣品應(yīng)避光)的環(huán)境中妥善保存。

三、檢驗管理

（一）檢驗要嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及國家的有關(guān)規(guī)定。

（二）檢驗人員應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)性文件，掌握工作的總體要求和技術(shù)規(guī)定，以確保扦樣與檢驗任務(wù)保質(zhì)、按時完成。

（三）檢驗人員應(yīng)持有國家勞動和社會保障部與糧油檢驗員職業(yè)資格鑒定中心頒發(fā)的《糧油檢驗員職業(yè)資格證書》，并在有效期內(nèi)。

（四）檢驗項目為糧油國家標(biāo)準(zhǔn)和《糧油儲存品質(zhì)判定規(guī)則》中所列的質(zhì)量指標(biāo)和儲存品質(zhì)控制指標(biāo)，以及根據(jù)檢驗工作需要確定的其它檢驗指標(biāo)。

（五）檢驗原始記錄必須按規(guī)定如實填寫，保證真實、準(zhǔn)確、清楚，不得隨意涂改，并妥善保留備查。

（六）檢測中心主檢以上人員進行抽檢復(fù)驗，并填寫抽檢記錄。若有疑異，則重新進行扦樣。

四、糧油入庫檢驗流程

（一）糧油到庫后，調(diào)運人員或相關(guān)人員及時向糧油檢測中心的檢驗員報驗。有客戶需要共同驗質(zhì)的，由業(yè)務(wù)部負責(zé)通知貨主共同扦樣。

（二）檢測中心檢驗員進行扦樣或在現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)扦樣工扦樣。若是臨時扦樣工對作業(yè)時間和作業(yè)量進行記錄，登記臨時用工登記表。

（三）樣品應(yīng)平均分為兩份，一份為檢驗樣品，一份作為備檢樣品。備檢樣品的備檢期限一般不得超過七天。

（四）檢驗員按規(guī)定對檢驗樣品進行各項指標(biāo)檢測，對需要進行感官檢驗的，由檢驗員對樣品進行感官檢驗并記錄檢驗結(jié)果。感官檢驗結(jié)果只能做卸車作業(yè)的依據(jù)，最終結(jié)果

以標(biāo)準(zhǔn)方法檢驗結(jié)果為準(zhǔn)。

（五）檢驗員必須將檢驗結(jié)果及時通知報驗部門（倉儲部或業(yè)務(wù)部）。按檢驗結(jié)果開具檢驗單并簽字并傳遞到報驗部門（如上ERP系統(tǒng)輸入結(jié)果即可自動傳遞）。

（六）如果客戶提出復(fù)驗要求，業(yè)務(wù)部或送檢客戶應(yīng)提出申請，檢驗中心主任批準(zhǔn)后，檢驗員方可與客戶共同扦樣、復(fù)檢。最終結(jié)果以復(fù)檢為準(zhǔn)。

（七）檢驗員根據(jù)檢驗原始記錄、單據(jù)將質(zhì)量情況、入庫貨位、入庫日期及檢驗結(jié)果信息等內(nèi)容輸入計算機。

（八）檢驗主管定期（每月一次）、完整地將檢驗記錄、檢驗單等檢測檔案送達糧油檢測中心檔案管理員分類歸檔。

五、糧油銷售檢驗流程

（一）糧油計劃銷售出庫時，由業(yè)務(wù)部提出需求，倉儲部、檢測中心確定出庫方案，出庫時檢測中心扦樣檢驗。

（二）客戶看樣時，須由業(yè)務(wù)部通知檢測中心，或查看樣品或現(xiàn)場扦樣驗貨。檢測中心、倉儲管理部及業(yè)務(wù)部派人員共同在現(xiàn)場監(jiān)督驗貨過程。

（三）檢驗員按規(guī)定對檢驗樣品進行各項指標(biāo)檢測，檢驗員則根據(jù)檢驗結(jié)果開具檢驗單，并送交檢驗主管審核簽字確認。

（四）審核后檢驗單送交業(yè)務(wù)部、倉儲管理部。

（五）檢驗主管定期（每月一次）、完整地將檢驗記錄、檢驗單等檢測檔案送達糧油檢測中心檔案管理員分類歸檔。

六、糧油普檢流程

（一）庫內(nèi)儲備糧油的普檢

1.檢驗主管與倉儲管理處核實儲備糧的品種、數(shù)量、入庫時間、貨位等信息。

2.庫內(nèi)儲備糧油普檢時，檢驗員在現(xiàn)場扦樣并監(jiān)督指導(dǎo)扦樣工扦樣。

3.檢驗員按規(guī)定對檢驗樣品進行各項指標(biāo)檢測，并根據(jù)檢驗結(jié)果開具檢驗單，并送交檢驗主管以上人員審核簽字確認。

4.檢驗主檢以上人員進行抽檢復(fù)驗，并填寫抽檢記錄。若有疑異，則重新進行扦樣。

5.檢驗員將審核后的檢驗單匯總整理，編制質(zhì)量核查表并上報檢測中心主任和庫主任審核審批，并根據(jù)質(zhì)量核查表分析儲備糧質(zhì)量狀況包括宜存率、綜合合格率及全項目合格率。

6.原始記錄及經(jīng)審批的質(zhì)量核查表等檢測檔案需由檔案管理員歸檔。

（二）庫外儲備糧油的普檢由監(jiān)督審計處協(xié)助扦樣，參照上述流程執(zhí)行。

（三）建立庫存糧油質(zhì)量檔案

1.檢驗主管負責(zé)建立健全庫存糧油質(zhì)量檔案，質(zhì)量檔案

可以采用電子版。

2.原始記錄及經(jīng)審批的檢驗報告等檢測檔案由檢驗主管歸檔。

七、接受送樣檢驗管理

參照以上程序進行，但檢驗報告必須注明“本報告僅對樣品負責(zé)”。

第五篇：托管班管理制度

托管教師培訓(xùn)守則

一.準(zhǔn)備工作 1.學(xué)生簽到表 2.作業(yè)進度表

二、老師各司其職：

二、接學(xué)生回校注意細則

1、接送學(xué)生的首要任務(wù)是安全，如出現(xiàn)問題由接送老師負主要責(zé)任。2.學(xué)生放學(xué)后到本校托管班展示牌面前集合，并分年級排隊，學(xué)生達到一定人數(shù)則由事先安排的老師依次帶回學(xué)校，不得讓學(xué)生單獨行動。

3、接孩子時必須攜帶托管班學(xué)生簽到表及托管班接送牌，如故意不帶或忘記攜帶，按考核制度處理。

4、托管各班主任應(yīng)清點人數(shù)，對于原因不明而未到的學(xué)生必須及時與其家長或班主任聯(lián)系，確保事情的真實性，并在備注中作好記錄，不能遺漏任何一名學(xué)生。

5、不能讓學(xué)生在學(xué)校門口集合排隊及回校過程中吃任何東西，如有學(xué)生要買文具、食品等需先向老師說明，經(jīng)老師允許才能去買，購買食物必須是面包，牛奶等能充當(dāng)午晚餐的食物，其他食物一律禁止購買。

6.護送學(xué)生回校的老師必須事先確定好回校路線，回校途中時刻注意每一個學(xué)生的安全，不能讓學(xué)生追逐打鬧，超對或掉隊。

7.過馬路時必須先由老師攔住來往車輛，確保沒有危險，再讓學(xué)生迅速且有秩序的通過馬路。二.上課流程

1）由父母將學(xué)生準(zhǔn)時送到托管中心，交到托管老師手中，并確認簽到。2）安排學(xué)生進入教室，調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備開始做作業(yè)。

3）若家長讓學(xué)生自行到校，務(wù)必提前電話聯(lián)系托管老師。

4）自行到校的學(xué)生，由托管老師電話告知家長：學(xué)生已安全到校，請家長放心。1.托管教師嚴(yán)禁直接或間接告訴學(xué)生答案 2.到托管班后，教師應(yīng)首先提醒學(xué)生將當(dāng)天記錄作業(yè)的本子（家校本）交到講臺，再統(tǒng)一安排學(xué)生去上廁所，洗手，然后吃小餐點（面包、牛奶），時間為 10分鐘（注：“垃圾食品”一律不得帶進托管班）；在此期間老師應(yīng)檢查家校本，以確定學(xué)生的家庭作業(yè)情況，掌控學(xué)生作業(yè)時間。

3.餐點 10分鐘后，老師應(yīng)提醒學(xué)生開始做作業(yè)；先做需要動筆或較難的作業(yè)，再做需要讀或背誦的作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)會抓重點。4.學(xué)校所有作業(yè)完成后，老師應(yīng)安排學(xué)生寫字帖或口算，若同一時間完成作業(yè)是同學(xué)較多，則令其做本校自備試卷。沒有完成學(xué)校作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)做作業(yè)。5.老師每天應(yīng)將學(xué)生完成每一項作業(yè)的情況或建議，記錄到學(xué)生家校作業(yè)本上，做到家長接送學(xué)生時給予及時溝通。

6.每天托管時間最晚到7:30，盡量不要滯留學(xué)生超過晚上8:00。7.學(xué)生作業(yè)完成后必須確保是由家長或家長指定的家人來接學(xué)生，并讓家長在離校簽到表上簽字。

8.如家長因特殊情況不能來接而提出讓學(xué)生自己回家，則必須讓該生在回家前到前臺給家長打電話 三.上課紀(jì)律

1、上課期間，班主任和配班老師都應(yīng)管理課堂紀(jì)律，班主任負主要工作，配班老師配合班主任進行班級管理。托管班級紀(jì)律參照如下幾點： 2.上課期間，學(xué)生不得隨意走動，如有特殊情況應(yīng)先舉手示意。

3.上課期間，學(xué)生不得大聲喧嘩，交頭接耳，不得大聲讀書或背書，如有讀書或背書任教師，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排。

4.任課老師應(yīng)提醒學(xué)生：寫完一項作業(yè)后舉手交給老師檢查，學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè)。

5.任課教師應(yīng)提醒學(xué)生：寫作業(yè)過程中遇到不會寫的題目暫時空著，先完成會做的，最后再舉手示意老師講解不會做的難題。讓學(xué)生學(xué)會獨立完成作業(yè)和節(jié)約時間的習(xí)慣。

6.任課教師不應(yīng)該只將注意力和視線放在一個學(xué)生身上（如：給某個學(xué)生講題時間過長而忽略其他學(xué)生；或者僅僅只在某個學(xué)生周圍游走等），而應(yīng)盡量在講臺位置坐著或游走，做到給學(xué)生講題的同時兼顧其他學(xué)生的紀(jì)律。

7.教師可安排學(xué)生進行比賽。（如;作業(yè)完成速度、質(zhì)量；默寫、背誦等），以此調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，同時提高學(xué)生完成作業(yè)的速度和質(zhì)量。四.溝通

1.與家長的溝通：

每天家長來本校接走學(xué)生時，班主任或配班老師應(yīng)立即與家長溝通(溝通內(nèi)容可為：該生在學(xué)校及托管班的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成狀況、學(xué)生的性格特點、薄弱學(xué)科等),讓家長了解學(xué)生在本校的情況。2.老師之間的溝通：

每天上完課后，老師之間應(yīng)相互溝通，如：上課中遇到的各種問題、與家長溝通時遇到的問題等），互相分析、討論解決方法。在上課中遇到的不會解答的問題，應(yīng)及時查閱參考書，不要把問題留到第二天。3.與孩子的溝通：

老師應(yīng)多鼓勵學(xué)生；根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格特點，給予適當(dāng)?shù)墓膭?比如：某某今天的字寫的比以前有進步多了，很聰明背書背的很快，表揚！但以后把字寫好就更好了)，但也要適度，出現(xiàn)問題應(yīng)立即指出并給以適度的批評。

五、其他注意事項

1.前臺行政教師每天負責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備小餐點：面包和牛奶（冬天，牛奶需加熱），并發(fā)放給要吃小餐點的學(xué)生。

1.班主任要確定有無漏發(fā)小餐點的學(xué)生，并及時告知前臺老師，給以補發(fā)。