第一篇：第二屆校長論壇征文

第二屆義務教育課程改革校長論壇征文

如何在新課改中提高學校的教學質量

西峽縣桑坪鎮嶺崗小學

余世航

2011.9

如何在新課改中提高學校的教學質量

眾所周知，現行的義務教育課程改革新課程改革是教育領域一次深層次的徹底革命。它以轉變教學理念為先導，以課堂教學改革為核心，以提高教師綜合素質為突破口，旨在通過培養學生的創新精 神和實踐能力，全面推進和實施素質教育，提高各學校的教育水平和教學質量。

作為一校之長，我們應該清醒的認識到義務教育課程改革不但將改變學生的學習生活，而且也將改變教師的工作、生活和生存方式，更將改變學校教學質量提高的方式。然而，如何有效地提高學校的教學質量又的確是一項任重道遠的工作。筆者不揣冒昧，想淺談一下自己的看法。

追根朔源，我想先談一下制約著教學質量提高的諸多因素。

1、師資方面。

就拿我們鎮各小學為例吧。全體教師隊伍中，存在著五大突出的問題：

（1）老弱病殘。教師老齡化現象十分嚴重，年齡在48歲以上的占全校教師總數的75%以上；而且帶病工作現象十分正常，甚至暈倒講臺者也屢見不鮮

（2）學歷低下。有二分之一以上的教師是民師轉編的，有的盡管達標，但大部分是在職學習，獲得系統培訓不夠，專業知識與技能，教學研究能力等均難以適應義務教育課程改革的要求。

（3）編制嚴重短缺。許多學校普遍存在“包班”現象，大部分教

師每周任課節數在26節以上，甚至有的教師擔任著兩班英語和兩班數學的教學任務，還有其他的相關工作。

（4）教師觀念陳。許多教師由于年齡偏大，精力不支，新的教學理念難以接受，教學方法仍是“耳邊課改聲隆隆，心內濤聲依舊平”，教學效果自然也不盡人意。

2、條件因素

目前，絕大多數學校教學儀器不足，特別是新課程改革后，教材變換了，而相應的實驗儀器卻沒有跟上，很多實驗無法進行。再加上校舍嚴重不足，運動場地匱乏，無現代化教學設備，教學配套嚴重失調等種種條件，嚴重制約了教師正常教學工作的開展，影響著教學質量的提高。

3、管理方面。

我們校長隊伍中有個別領導忙于其它事務，對教學工作抓得不力，制度執行不嚴，缺乏應有的獎懲措施，教師的積極性沒有調動起來，嚴重制約著教育的發展。

綜上所述之因素，我接著想淺談一下如何對癥下藥提高學校的教學質量。其措施如下：

1、全方位提高教師的綜合素質。

（1）通過各類學歷培訓進一步提高教師的知識素質；

（2）通過各類教研培訓，進一步提高教師的業務素質；

（3）通過各類師德培訓，進一步提高教師的職業道德素質。

2、要合理配制教育資源，真正做到資源共享。

以我縣為例。目前縣城小學與農村小學差距越來越大。要想縮小這個差距，需要教育主管部門通過行政手段對全縣的優秀教育資源進行重組和再配置；要把近年招聘的大中專學生分配到農村教師緊缺的學校任教，挑選優秀教師到薄弱學校任教，讓其起到帶頭、引領作用；選調優秀校長到薄弱學校任職，進一步利用和挖掘現有教育資源，來提高后進學校的質量，使之達到“百花齊放滿園春”的新局面。

3、要加大教研力度，做到“教研興?！?。

(1）要組織教師認真學習義務教育課程改革和教科研方面的理論，上級主管部門要做好培訓工作，加強業務指導，使教研活動真正行之有效。目前，我們西峽縣的“三疑三探課堂教學模式”已經遠近聞名，我們各學校完全可以在原來的基礎上進一步深化推廣，提高課堂教學實效；

（2）要加大教研經費的投入力度。各校每學期要在學校經費中抽出一定的比例投入到教研活動中來，使之為教研工作的順利開展，提供可靠的經費保障。

4、推行課程改革。

各校要通過建立以人為本的長效培訓機制，改革評價方法，更新課程理念，改變教學方法，培植課改典型，搞好校本教研等具體措施，將課改實驗逐步引向深入。

5、推行人事改革。

各校要通過建立和推行《優勝劣汰制》等具體措施，使之形成職務能升能降，人員能進能出，干部能上能下的良好用人局面。從而為

加快教育發展，提高教育教學質量，提供可靠的人才保障。

6、優化形象管理。

各校通過進一步加強“三風”建設（校風、教風、學風）和師德師風建設，促使我們的學生樹立“遵紀守法、勤奮好學”的形象，促使我們的教師樹立“愛崗敬業、博學多才、樂于奉獻”的形象，促使我們的學校行政領導樹立“公道正派、富于創新、嚴謹治?！钡男蜗?。

7、優化教學質量管理。

各校通過實施全員管理，形成從領導到教師，從學生到家長，從校內到校外，從部門到社會共同參與的教學質量管理格局。通過實施全程管理，能夠突出體現“六個一起抓”，即“德、智、體、美、勞一起抓；學生的智力因素和非智力因素一起抓；教與學一起抓；課內與課外一起抓；育人一線與后勤服務一起抓。從而有效形成教學管理的合力，達到提高教學質量的效力。

8、以制度強化管理。

各校通過推行《考勤制度》、《教學獎懲制度》等一系列制度，探索出一套適用于義務教育課程改革的創新制度來優化學校質量管理，使之激發教師的教學情趣，從而為提高質量，營造良好競爭氛圍。

9、學他校之長。

成功的辦學經驗就是優秀的教育資源，共享這一資源，最快捷的途經就是學習，我們一定要虛心學習先進學校的成功辦學經驗，在學習中借鑒，在借鑒中學習，把他人的成功經驗化作提高自身辦學水平的動力，以便快速提高學校的教育質量。

總而言之，“如何在新課改中提高學校的教學質量”是一個意義非凡的課題，絕非一蹴而就即可一勞永逸。愿作為一校之長的我們在工作實踐中主動探究，積極研討，不斷提高，努力使這一課題日漸完美，從而忠實的履行我們的神圣使命。

第二篇：第二屆校長論壇

程河鎮中心學校

關于開展“三看三找”和舉辦第二屆校長論壇活動的通知

各支部、中小學校：

7月18日，全區在襄州二中召開了校長論壇會，教體局局長蔡繼革同志在會上做了重要講話，他指出要通過校長論壇這一形式的活動進一步提升學校管理水平，促進教育教學質量的全面提高，要求各鎮要深入開展校長論壇活動。7月29日，局辦公室又發布了襄州教辦〔2014〕13號，即《局辦公室關于認真組織學習貫徹蔡繼革同志在校長論壇和班主任論壇上重要講話精神的通知》。《通知》要求各單位圍繞8個主題進行重點研討，并深入組織座談研討，開展“三看、三找”活動，即：看形勢，找方向；看任務，找定位；看要求，找差距。通過專題研討和“三看、三找”活動，進一步認清形勢、理清任務、梳理問題、破解難題、找出差距，制定切實可行的措施，取得實實在在的學習成果。

根據蔡局長的講話要求和局辦公室的通知精神，結合我鎮實際，現對開展“三看三找”活動和舉辦“校長論壇”活動做如下安排。

一、圍繞八個研討主題，深入開展“三看、三找”活動

八個研討主題為：

1、當前骨干教師集中在我們領導干部中，如何加以解決？通過大比武，你是否有勇氣參加？會取得什么成績？

2、通過今天的校長論壇活動，作為校長，如何發揮引領、支撐、服務作用？演講內容能否成為新學期的施政綱領？

3、在打贏教育教學質量攻堅戰的形勢下，如何提升當地的影響力？

4、如何煥發內在活力，推動教育的改革發展？

5、如何創新體制機制，加強教育人才隊伍建設，培養骨干人才和領軍人才？

6、如何采取有效措施，加強教科研基礎平臺建設？

7、對舉辦“觀點式”辯論、“案例”點評有什么好的意見和建議？

8、班主任工作的“愛”如何體現？你在管理班級方式方法上有什么好的建議？

各支部（含幼兒園）接通知后請立即將精神傳達至每位教師面前，確保全體人員對上述主題進行思考、撰寫，并于8月22日前組織教師開展大討論、大交流，深入開展“三看、三找”活動。活動結束后，各支部要做到“五有”，即有活動方案、有活動記錄（圖片、視頻）、有體會、有專欄、有小結。各支部并于

8月22日下午5點前以電子文稿和書面二種形式將活動小結上報至中心學校，不再另行通知，逾期不報全鎮通報。電子文稿發送郵箱410123172qq．Com。

二、關于舉辦程河鎮第二屆校長、園長論壇活動安排

1、參加對象：各支部書記、校長、教學點負責人、園長；程中、鎮小、埠小三所學校中層以上干部。

2、論壇時間：各支部請于8月22日前舉辦支部論壇交流，鎮級論壇將于8月24日前舉辦。鎮級論壇支部書記、校長、園長、教學點負責人必參加，三校中層干部各按照30%的比例擇優推薦參加。

3、論壇主題：結合教體局提出的“三大機制”和“六項承諾”，圍繞“如何激活校園活力”、“如何激發教師工作積極性”、“如何創建品牌學?！?、“如何促進學生全面發展”四大主題，談校長、干部在打贏教育教學質量攻堅戰中的角色定位、管理服務定位，拿出能促進學校實實在在發展的新目標、新舉措。

4、論壇要求：

?、在參加論壇演講時一律要求脫稿，盡量使用普通話。時間不超過8分鐘。?、參加演講做到主題突出，觀點鮮明，特色明顯，有真實、真心、真情的表述，有思想碰撞和交流，有明晰地且符合單位實情工作目標，能提出解決問題的新思路、新措施。

?、主題演講切忌空泛陳詞，禁止簡單地介紹以往的辦學經驗。

④、中心學校將邀請區局室領導組織評委為本次論壇活動現場打分，當場公布，并制發活動的成績通報。記分采取去掉最高分和最低分后的平均分計算。

⑤、支部論壇活動結束后，同樣要做到有活動方案、有活動記錄（圖片、視頻）、有體會、有專欄、有小結。并請于8月22日下午5點前將校長論壇文稿和小結發送至郵箱410123172qq．Com。

⑥、本次論壇結果將作為暑期表彰優秀教育工作者的重要依據之一。

2014年7月30日

第三篇：第二屆慈善論壇征文通知

第二屆“慈善青島”論壇

征 文 通 知

在青島市慈善總會成立10周年之際，為推動我市爭創全國文明城市的開展，提高慈善意識，營造慈善氛圍，使更多的企業和愛心人士參與慈善，支持慈善事業發展，自覺履行社會責任。青島市慈善總會將于11月中旬舉辦主題為“慈善與文明同行——慈善?愛心?責任”第二屆“慈善青島”論壇。現面向社會征集論文。

參考題目如下：

1、慈善與文明

2、關于慈善透明度、公信度之我見

3、青島慈善十年

4、企業怎樣履行社會責任

5、慈善的監管與慈善組織的公信力問題

6、慈善募捐研究

7、慈善救助及項目的意見

8、慈善義工隊伍的建設

9、“平民慈善”的發展

10、慈善現狀及未來發展

征文要求：

1、觀點明確，語言通順。

2、切近主題，具有開拓性、前瞻性、指導性。

3、禁止抄襲。

4、優秀論文將給予獎勵。

5、字數要求3000-5000字。

來稿方式：來稿請采用word格式并發送到電子郵箱82106043@163.com；須提供真實姓名、通訊地址、聯系電話、電子郵件地址，便于聯系。

截稿日期：聯系電話：聯 系 人：張磊

2011年10月20日止 82106125

第四篇：第二屆校長論壇魏海斌發言材料

以師德引領，用制度規范，靠精細管理

——賀進鎮第二屆校長論壇材料

翟家莊小學 魏海斌

2012年5月

各位領導：

大家好！

今天很高興和大家一起對“如何抓教學管理，提高教學質量” 這一主題交流我校的一些做法。我校每學期都圍繞學習考核辦法，每學期初進行修改定稿，作為一學期教師工作的指導。我校的考核辦法共分五個方面，滿分為100分：一是師德10分，主要是出勤；二是教學質量，占55分，體現以成績為主，按照所任教科目在全鎮所占名次核算得分；三是常規教學15分，以“教學五認真”為指針，每月對教師進行一次常規檢查，把檢查結果按照平均記入此項；四是教研活動10分，以每周教研聽課活動為老師打分，去最高最底分算平均分記入此項；五是教師互評10分，學期末教師互相打分，去最高最底分算平均分記入此項；另外還有附加分封頂20分，包括榮譽、加班加分及工作失誤扣分等，榮譽按照級別加分，加班按每半天0.5分加?？己说慕Y果作為評優評模和一切工作利好的唯一依據，只要有榮譽，不用再開會商討，直接給

定排名在前的老師。人都是求得心里平衡，只要評價制度規范，考核過程公開公正，對于結果老師們也就心服口服了。下面我結合考核辦法分五個方面談一下我校教學管理的一些做法：

一、崇尚師德，形成良好的工作風氣

我們把師德考核內容如“不講師德自私自利、不顧集體和他 人”記入教師互評的第一項，引導教師要講師德比奉獻。我們要求老師提前半小時到校指導學生的晨讀午練，對課前到校輔導學生情況進行檢查。幾年來，我校的老師早到遲走，出滿勤的人不在少數。張偉利老師去年春天胳膊就需要動手術，但一直堅持到放暑假。屈建芳老師任六年級數學課，她父親前些天腰椎做手術，但她也沒有請一天假，直到五一放假三天去邢臺醫院照顧父親，5月1號晚上又按時到校。魏英梅、張曉利等老師每個學期幾乎都是滿勤。我校的接送學生從2005年就開始了，我也把自己編進路隊接送安排表，和老師們一起接送學生，堅持到今天已經七年了。老師們每天走十幾里路，嚴寒酷暑，遇到下雨下雪也是風雨無阻，用辛勤地付出保證了學生七年來上學放學的安全。2010年，只莊中學撤并，很多老師分流到了我們學校，初中的老師玩游戲很厲害，總是抽機會就去上網、玩游戲、看小說，為此我下了很大功夫，經過近一年的轉變，現在除了工作上網找資料，沒有一人再去上網玩游戲。這許多事例都表明了老師們都能把工作放在重要的位臵，關鍵時候甚至放棄了個人利益，良好的師德風氣為日常工作的有利地開展奠定了基礎。

二、樹立正確教學質量觀

引導老師樹立質量觀念，教育質量觀念淡薄的教師把提高教 學成績作為自己人職業人生的信念和良好的口碑，用自己的實際行動去提高學生能力，提高教學質量。很多教師都埋怨我不能在提高教學質量上去徇私舞弊，但我感覺質量固然重要，但是作為學校信譽才是最為重要的，不能為了求得一時的質量提高而丟掉學校多少年的辦學聲譽。為此，我沒少受老師們的埋怨。五年級的女生任永琴是個智障學生，考試連自己的姓名也寫不上，前年考試拿著殘疾證也沒有被免考，最后五科全是0分。很多老師埋怨我，議論說“咱頭太老實，少報個考試人數或者找人替考比你辛苦干上半年要強得多，像這樣下去咱學校成績永遠也提不上去”。但是連智障學生也沒有被免考，所以其他老師也就不在這上面下功夫了，雖有怨氣也只能依靠踏實工作去提高成績。

我只想讓全體老師都能勤勤懇懇去工作，讓踏實工作成為一種良好的風氣。我校的六年級班在一年級時曾經因為當時的七、八個留級生而一度成為當時最差的班級，四年級之前全鎮統考總是倒數三名，但是張偉利和屈建芳老師硬是把這個班給轉變了過來。屈建芳老師住在學校，每天早中晚都會留學生輔導提背，非常辛苦，晚上孩子睡了一個人還在判學生的試題。每學期末的教師互評時，老師們把自己判過的卷放在桌子上，屈建芳老師的卷最多，一學期有上百套，她的工作被全體老師所公認，也是每次教師互評得分最高的老師。去年屈建方老師所任的六年級的數學

成績排到了全鎮第三，各科平均分占到了中間位臵。從倒數三上升到正數三，這凝聚了老師的艱辛與付出。

只要有了踏實提高質量的意識，老師們就會動腦筋自己去研究提高質量的方法。如李紅芳老師的小組管理法使學生的自主管理能力非常強；張偉利老師的復習導入環節程式化，學生熟練掌握，使課前復習練習效率非常高；張曉利老師的英語情景教學，英語課堂緊湊高效，學生興趣深厚。

三、細化常規管理，落實師生“五認真”制度 ——“教師五認真”

1、認真備課。備好課是上好課的前提，我們提倡老師進行環節式備課，把上課的每個環節其碼要教科書上標出來，尤其是重點和難點一點要寫清楚，要準備好課件和教學儀器，保證良好的教學效果。

2、認真上課。學校制定了《課堂評價標準》，要求課棠精講多練，把時間留出來去進行練習反饋。中高年級采用小組合作的形式，發揮組長的引領和組員間的合作監督作用，切實提高課堂教學的效率。

3、認真批改作業。課堂作業外村學生要實現當堂批改，批 改要有鼓勵性批語。作文批改要細致，要求有眉批、段批和總批。所有作業要進行二次批改。每學期學校進行兩次作業展覽。

4、認真輔導。因為有外村學生，所以輔導顯得特別困難，每 天放學集中組織路隊，外村的學生出于安全考慮不能個別留下來

輔導，所以只能對本村學生進行個別輔導。魏英梅和李紅芳老師經常把學生帶回家邊做家務邊輔導，如果留了外村學生最后還得親自把學生送回家。

5、認真評價。認真開展周測月考，及時摸清學生的學習情況，及時調整和改進教學。周測卷多為一周課堂教學內容綜合，老師自己出卷，簡單測試學生學習目標的掌握情況。

——“學生五認真”

1、認真預習。讓學生養成預習的習慣是學習活動向課外的延伸，我們結合學校的課前半小時開展晨讀午練活動，培養學生的朗讀和書寫能力。

2、認真上課。培養和訓練學生上課習慣，如認真聽講、做筆記，及時完成作業等習慣。

3、認真完成作業。家庭作業結合家長，采用家長簽字制，發揮家長的作用。簽字制尤其在低年級效果較好，學生的家庭輔導較好學生成績提升明顯。

4、認真參與評價。周測月考可以讓學生參與評卷，讓學生互批互改，但是教師必須把卷自己看一遍，以發現問題，及時反饋總結。

5、認真參與活動。為了豐富學生的學習生活，我校每兩周安排一次活動，要求學生積極參加學校的運動會、課本劇表演、朗讀比賽、手抄報比賽等。在每次活動中都會進行星級評選。如參加鎮體運會和陽光體育比賽的被評為“體育之星”、參加藝術節表

演的被評為“藝術之星”，參加學校手抄報、朗讀比賽的被評為“書法之星”等等。在期末再評選”校園十星”——學習之星、進步之星、文明之星、安全之星、管理之星、讀書之星、勞動之星。每學期十星表彰總人數能達到全體學生的一半還要多，這十星基本上涵蓋了各個方面，有利于學生的全面發展。

四、扎實開展教研活動。每周我們安排兩名教師作課，全體老師聽課，然后依據學校的課堂教學評價標準對每個教師的講課情況進行打分，去最高最低分后算出平均分記入考核。然后在周六的教研中開展說課、議課活動。

五、認真組織教師互評。為了能夠調動每一名教師工作的積極主動性，我們設臵了互評內容，內容涉及到工作的方方面面，因為老師們每天在一塊，互相特別了解，所以有利于公正評價。但是這一環節一定得好好組織，因為有的老師怕得罪人，以前每學期都有全部打滿分的現象，后來要求心須得有差距，體現教師的工作價值，打滿分的重新打分。最后去最高最低分記入考核。這一環節能夠把平時工作不積極、自私自利的教師分數落開，調動全體教師工作的積極性。

六、其它工作

1、安全工作會會說、天天講。對全體老師，安全工作細化責任，明確分工，按區域分包給每一位老師。對學生，學校領導和值周教師在課間操，放學路隊逢會必說，遇事必說，抓住學生的不安全行為及時教育，抓典型，樹榜樣，把安全問題消滅在萌芽

狀態。對于路隊管理，我們主要依靠小組長，把本村分為四個組，外村三個組，共七個安全小組，由值周老師對組長進行管理，及時通報各小組路隊情況。

2、每周評選紅旗班級。我們開展紅旗班評選，每周在一至三年級和四至六年級評選兩個紅旗班，評選內容包括安全、衛生、紀律、學習四個方面，由學校領導、值周教師和學生會共同記分，最后匯總。在每周一升國旗時總結并由值周教師頒發。期末按得到紅旗次數評選兩個優秀班集體，同時給班主任和任課老師加分。

3、開展體藝2+1活動

為豐富學生的課間活動，我們分低中高年級制定了學校體藝2+1過級標準，每學期評選“體藝之星”，以跳繩、跳遠、沙包和手抄報、唱歌、舞蹈、書畫等簡單易行的體藝項目為主，豐富學生的校園和校外生活，提高他們的體藝能力。

當然，我們的工作中仍存在著不足，如學生的整體朗讀書寫能力下降，綜合素養急待提高，教師的科研水平也有待于提高，離規范學校的要求還有較大的差距。在今后的工作中，我們仍將繼續努力，不斷進取。把工作做深、做細、做實，力爭在教學管理工作中再上一個新臺階。

謝謝大家！

第五篇：第二屆紫光閣論壇情況

第二屆紫光閣論壇情況

2011年2月24日，由中央國家機關工委宣傳部、《紫光閣》雜志社、北京大學經濟學院、《中國經濟》雜志社合作舉辦的第二屆?紫光閣論壇?在同方公司國際會議報告廳圓滿閉幕。

本次論壇內容豐富。厲以寧、劉偉、辜勝阻等諸位大家親臨大會作主旨發言，使論壇大為增色，各位部委領導、司局領導以及專家學者分別就?十二五?相關問題進行闡述，積極為?十二五?規劃的實施出謀劃策，生動而深刻。另外，論壇的形式也富于創新。

本次論壇是智慧的聚集，是思想的盛宴。大家圍繞?展望十二五，破解發展難題?，匯聚一堂，暢所欲言，發表了很多真知灼見，提出了很多可操作性的意見建議。其中，著名經濟學家厲以寧教授從需求拉動、成本推動、國際輸入三個方面，對抑制通貨膨脹、保持經濟持續增長進行了深刻闡述。著名學者辜勝阻圍繞?十二五?企業創新與新興產業發展進行了深刻闡釋。北京大學副校長劉偉圍繞貨幣供求關系、貨幣政策、政策目標闡述了?十二五?時期貨幣政策的特殊性?？萍疾扛辈块L陳小婭圍繞?十二五?科技和技術發展規劃、工信部副部長蘇波圍繞?發展現代產業體系，提高工業核心競爭力?、環保部總工程師楊朝飛圍繞?‘十二五’時期環保工作?作了重點發言。國家發改委、財政部、商務部、國家開發銀行、國務院發展研究中心等部門的有關負責同志和專家學者，也結合本部門工作，詳細解讀了熱點、難點問題，介紹了?十二五?時期的工作規劃和安排。來自地方政府和企業界的代表就圍繞區域經濟發展、戰略性新興產業、自主創

新等提出了很好的意見。

附1：本次論壇發言名單 2011年2月23日上午

主持人：中央國家機關工委宣傳部部長劉濤，發言人: 中央國家機關工委副書記俞貴麟致辭 北京大學副校長劉偉致辭 著名經濟學家厲以寧主旨發言 科技部副部長陳小婭發言 工業和信息化部副部長蘇波發言 浙江省義烏市市委書記黃志平發言

《紫光閣》雜志理事會代表、同方股份有限公司董事、黨委書記馬二恩發言

2011年2月23日下午

主持人：北京大學校長助理、經濟學院黨委書記兼副院長黃桂田 發言人: 北京大學副校長劉偉主旨發言 財政部綜合司司長歐文漢發言 商務部市場運行司副司長王斌發言 環保部總工程師楊朝飛發言

國家發改委地區經濟司司長范恒山發言

國家開發銀行規劃局副局長常思勇發言 國家發改委經濟體制綜合改革司司長孔涇源發言

《紫光閣》雜志理事會代表、珠海賽納打印科技股份有限公司董事長汪東穎發言

《紫光閣》雜志理事會代表、廣西中盛天鴻投融資擔保有限責任公司董事長周義杰發言 2011年2月24日上午

主持人：《紫光閣》雜志社社長閃偉強 發言人: 清華控股有限公司董事長、同方股份有限公司董事長榮泳霖發言 著名學者辜勝阻主旨發言

國家發改委宏觀經濟研究院產業經濟研究所高技術產業研究室主任曾智澤發言

科技部高新技術發展及產業化司司長趙玉海發言 工業和信息化部規劃司副司長顧強發言

國務院發展研究中心資源與環境政策研究所副所長李佐軍發言 中央國家機關工委委員陳祥如致閉幕詞