第一篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校后勤管理匯報(bào)材料

文章標(biāo)題：鎮(zhèn)中心學(xué)校后勤管理匯報(bào)材料

創(chuàng)新務(wù)實(shí)整體布局強(qiáng)實(shí)效微觀調(diào)控重節(jié)儉

近幾年來,__鎮(zhèn)__學(xué)校的總務(wù)后勤部門在縣政府、縣教育局、校長室的督導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育、教學(xué)為主題，以配角意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的思想，完善后勤保障，力求把各項(xiàng)做到實(shí)處，落實(shí)到實(shí)處，并長期樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)”的原則下，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本職。由此，提高了后勤的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，達(dá)到了校長放心、學(xué)生舒心、教師安心的滿意效果。

我校是一所擁有1700多名學(xué)生（住讀學(xué)生近1100人）和96名教職工的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。人口多，底子薄。量大而廣，頭緒多，層次多，而人員少。內(nèi)容上對(duì)財(cái)務(wù)、基建、水電、綠化、教師伙食樣樣要管。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)。

一、抓好后勤人員的思想建設(shè)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

我校總務(wù)后勤處有6名黨員，覺悟高，大局意識(shí)強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠充分認(rèn)識(shí)到自身在整個(gè)學(xué)校中的地位、作用，樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)。各部門能做到既明確分工，又通力合作，扎實(shí)，樂于奉獻(xiàn)。總務(wù)后勤人員能積極參加學(xué)校組織的每周五的政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，全體后勤人員進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤是學(xué)校的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用。在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職的自豪感、責(zé)任感和使命感。后勤人員一致認(rèn)為：有了教學(xué)，總務(wù)后勤才有了服務(wù)對(duì)象，沒有總務(wù)后勤，教學(xué)也難以開展，兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體，相互依存，相互促進(jìn)、缺一不可。因此，全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)。

二、規(guī)范化管理，明確責(zé)任目標(biāo)，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)。

學(xué)校建立了由校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓、總務(wù)主任具體抓的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了有關(guān)后勤管理制度，以此作為開展各項(xiàng)的“尚方寶劍”。實(shí)行了購物、領(lǐng)物、收費(fèi)登記制度，實(shí)物臺(tái)帳制度，校產(chǎn)校具管理制度，圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。為了確保教學(xué)按時(shí)正常開展，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，寒假期間，不少后勤教職工放棄休息，冒著嚴(yán)寒，做好教室門窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的維修。開學(xué)前，訂購和發(fā)放教師辦公用品，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地分發(fā)到每個(gè)班，每個(gè)師生手中，保證了開學(xué)順利進(jìn)行。會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確無誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用，每學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種帳務(wù)核算，結(jié)清代辦費(fèi)。同時(shí)做好校產(chǎn)校具清點(diǎn)、核實(shí)。

二、強(qiáng)化全員安全意識(shí)，構(gòu)筑安全鋼鐵長城。

（一）建立健全食品衛(wèi)生制度，改善環(huán)境，確保師生健康安全。

“安全重于泰山。”“生命不保何談教育？”師生的平安，就是校園的平安，而食品衛(wèi)生是學(xué)校安全的重中之重。我校嚴(yán)格做到以制度作保證，以教育為手段，以防范為重點(diǎn)的管理宗旨。嚴(yán)格執(zhí)行《食堂管理員職責(zé)》、《__鎮(zhèn)__學(xué)校食品衛(wèi)生檢查制度》、《糧食和食品儲(chǔ)存保管制度》、《教師陪餐、試餐制度》等管理制度。每學(xué)期初，學(xué)校就與食堂相關(guān)責(zé)任人分別簽定《__鎮(zhèn)__學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，以此強(qiáng)化后勤員工的服務(wù)和安全意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力杜絕食品中毒等類安全事故。總務(wù)處定期召集11名食堂人員（含鍋爐操作員）學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生條例》、《學(xué)校食堂一學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī)，及時(shí)通報(bào)媒體報(bào)道的食物中毒等事件，警鐘長鳴、防微杜漸。在食品衛(wèi)生抽查中總務(wù)處始終堅(jiān)持“六個(gè)四”的原則：

1、食堂經(jīng)營持“四證”：衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、衛(wèi)生知識(shí)合格證、司爐操作證。

2、食品衛(wèi)生把“四關(guān)”：采購關(guān)、貯存關(guān)、加工關(guān)、出售關(guān)。

3、食堂設(shè)施有“四防”：防塵、防潮、防鼠、防蠅。

4、用具清洗施“四招”：一洗，二刷，三沖，四消毒。

5、環(huán)境衛(wèi)生搞“四定”：定人，定物，定時(shí)，定責(zé)。

6、個(gè)人衛(wèi)生要“四勤”：勤洗手剪指甲，勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服和被褥，勤換服。

為加強(qiáng)監(jiān)管,學(xué)校總務(wù)處每天對(duì)對(duì)師生食堂進(jìn)行隨機(jī)抽查,發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)令整改,絕不手軟。

加大食品衛(wèi)生安全的宣傳教育，提高師生的自我防范意識(shí)。學(xué)校充分利用安全教育課、健康教育課、政訓(xùn)、班會(huì)、集合、黑板報(bào)、廣播等途徑對(duì)學(xué)

生進(jìn)行宣傳教育，同時(shí)安排專人每周定期對(duì)學(xué)生自帶菜進(jìn)行檢查并做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。每學(xué)期總務(wù)處還與學(xué)校團(tuán)委根據(jù)季節(jié)的不同適時(shí)在校門口兩邊通過專題黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的熏陶，讓學(xué)生在潛移默化中提高自我防范意識(shí)。

下大力整頓校內(nèi)外一切有損食品衛(wèi)生安全的行為。我校周邊許多農(nóng)戶為了此許蠅頭小利，長期在大門口擺放食品攤，并長期與我校采取拉據(jù)戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)，再加上校內(nèi)少數(shù)教師家屬為了私利開隱蔽式的小吃店，促使我校學(xué)生就餐常處于“散兵游勇”式的混亂局面。針對(duì)這些不利因素，學(xué)校聯(lián)系縣防疫站、衛(wèi)生監(jiān)督局、派出所、__政府對(duì)附近群眾進(jìn)行宣傳教育，效果良好。同時(shí)總務(wù)處、政教處、門衛(wèi)聯(lián)合起來加強(qiáng)內(nèi)部管理，一是嚴(yán)格監(jiān)督校食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量，人員的服務(wù)態(tài)度，讓學(xué)生吃得飽，吃得好；二是對(duì)少數(shù)不顧大局的教師進(jìn)行罰款，甚至是停發(fā)工資，以示警戒。食堂并采取“陽光政策”，承包人必須聘請(qǐng)教師家屬為人員，這樣既兩全齊美地解決了部分教師的后顧之憂，又凈化了校內(nèi)的不和諧因素；三是加大食堂的硬件和文化氛圍投入，改善師生的就餐環(huán)境。2006年春季，我校在縣教育局的關(guān)心和支持下，建起了一個(gè)集教師辦公、就餐、集會(huì)于一體的“三用堂”，并投資充實(shí)食堂內(nèi)部設(shè)施，極大地緩解了學(xué)校住房緊張的問題。為使校園文化進(jìn)入學(xué)生餐廳（三用堂），學(xué)校“三管齊下”：校訓(xùn)上墻，以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和信念教育；將新的《義務(wù)教育法》和胡總書記的“八榮八恥”制作成宣傳牌張掛在售飯窗口上方的醒目位置對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)教育法和榮辱觀教育；電視入堂，利用三餐讓學(xué)生收看新聞或觀看安全教育、青春期教育等專題片，讓學(xué)生能夠“家事、國事、天下事事事關(guān)心”。

（二）防患未然，狠抓安全，做好學(xué)校保衛(wèi)。

學(xué)校會(huì)同__派出所、縣交警一中隊(duì)、縣衛(wèi)生防疫站、縣工商局等部門，整治好校園及周邊治安秩序，形成了學(xué)校安全防范體系。

1、學(xué)校擬訂了特大事故處理預(yù)案，全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書，并實(shí)施校園安全責(zé)任首問制。建立安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。將學(xué)校安全列入教師考核內(nèi)容，簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校與轄區(qū)派出所簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校與各教師也有相關(guān)協(xié)議，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度。根據(jù)安全形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

2、堅(jiān)持門衛(wèi)制度。學(xué)校制定了《外來人員登記制度》、《教師外出登記制度》、《學(xué)生中途離校登記制度》。成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校制定了嚴(yán)格入校制度，加強(qiáng)了門衛(wèi)、校園管理，不經(jīng)允許外來人員、車輛不得以任何借口進(jìn)入校園，家長接送學(xué)生必須在校門以外。上課期間學(xué)生不準(zhǔn)外出，住校生不見生活老師簽字，任何人不得帶出校門，非學(xué)校人員不準(zhǔn)進(jìn)校園，有事要履行登記簽字消號(hào)手續(xù)。每學(xué)期開學(xué)第一周我們邀請(qǐng)公安交警為師生進(jìn)行安全講座，利用國旗下講話、廣播、校報(bào)等形式向?qū)W生開展安全教育，組織全校學(xué)生開展緊急疏散演習(xí)，我們還組織學(xué)生代表通過小手拉大手，向社會(huì)進(jìn)行禁毒宣傳，通過各類教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班會(huì)課、晨會(huì)、學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)等工具及舉行主題班會(huì)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用教師會(huì)、周一升旗時(shí)間，小結(jié)上周安全。強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，開展常規(guī)檢查。

社會(huì)上的一切活動(dòng)直接影響學(xué)生的思想，學(xué)校開展了多種多樣的活動(dòng)：收看錄像、電視廣播、召開主題班會(huì)、組織學(xué)生收看關(guān)于法制宣傳的錄像片，增強(qiáng)學(xué)生的法律觀念。學(xué)校教育是一方面，家庭、社會(huì)是不容忽視的重要部分。要求教師在學(xué)校做一名好老師，在家里做一位好家長，在社會(huì)上做名守法公民。要求學(xué)生在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)做一位文明小主人，把校外的表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的一個(gè)重要方面，納入考核，提高了師生對(duì)安全文明的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育文件，校園意外事故處理辦法等，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范。校領(lǐng)導(dǎo)親自講安全知識(shí)，組織學(xué)生觀看自我防護(hù)的錄相片，法制副校長到學(xué)校上課，通過自身的經(jīng)歷生動(dòng)地向師生講解如何預(yù)防犯罪，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。每個(gè)班級(jí)利用手抄報(bào)等形式宣傳安全知識(shí)，提高自覺遵守法律法規(guī)的自覺性。

眾志成城，我校近些年來從來發(fā)生過重大安全事故。

三、整體布局，開源節(jié)流，因地制宜地逐步解決長期困擾我校的六大難題。

1、解決學(xué)生住宿難題。我校住宿學(xué)生較多，僅是女生每學(xué)期就有400至500多人。而原有寢室破爛擁擠，很不安全。在縣教育局的關(guān)心支持下，投資60多萬元，建筑總面積為899．6平方米的女生宿舍樓于2006年4月份投入使用，較好地緩解了學(xué)生住宿緊張問題，徹底男、女生宿舍分隔開來，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生寢室管理和住宿安全創(chuàng)造了良好的條件。2006年10月底，學(xué)校又多方籌集資金對(duì)家屬樓、學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓的樓頂進(jìn)行了維修，面積達(dá)1600多平方米，終于解決了雨水滲漏問題。在著力解決學(xué)生寢室硬件建設(shè)的同時(shí)，還努力營造和諧的寢室文化氛圍，如在寢室張貼“溫馨提示”條幅等，讓學(xué)生在日常生活中不斷提高自身修養(yǎng)。男女生寢室分別安置一名教師擔(dān)任管理員，負(fù)責(zé)寢室衛(wèi)生、安全等日常。

2、解決車輛停放難題。隨著人們生活水平的不斷提高，我校校教師大多擁有摩托車，加上近一半教師住在城關(guān)，停車難的問題日益突出。為此，學(xué)校自籌資金于2006年3月份在教師住宅樓旁邊建起了一個(gè)占地面積為364平方米的鋼架結(jié)構(gòu)停車棚，避免了過去亂放、日曬雨淋的現(xiàn)象。同政教處還把校內(nèi)所有摩托車的號(hào)做好登記，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3、解決廢水廢渣處理難題。如今農(nóng)村生活垃圾的堆放矛盾已經(jīng)成為影響新農(nóng)村建設(shè)的不和諧因素，而我校的生活垃圾清理難的矛盾更突出。我校附近乃至全鎮(zhèn)都沒有垃圾處理場，以致學(xué)校垃圾無處倒放，無法清理，這不僅嚴(yán)重影響校容校貌，還嚴(yán)重污染環(huán)境，并因此產(chǎn)生了一些校鄰矛盾。為及時(shí)清理校園垃圾，學(xué)校在征得臨近擁有垃圾場的鄉(xiāng)鎮(zhèn)同意，于2006年9月將垃圾清理承包給該鎮(zhèn)城管中隊(duì)，從而讓我校垃圾得以“出口”并做到了一般性處理，解決了垃圾污染大、處理難的問題。同時(shí)我校的生活污水排放難度也大，過去經(jīng)常因污水排放問題與周邊村組關(guān)系緊張。針對(duì)這一情況學(xué)校經(jīng)多方協(xié)商與青涼村二組達(dá)成協(xié)議，污水排放到該組一廢棄池塘內(nèi)，經(jīng)發(fā)酵后再利用，每年學(xué)校給該組一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，起到了事半功倍的效果。

4、解決池糞清理難題。近幾年來，許多農(nóng)村學(xué)校的池糞已不再緊俏，過去挑糞能賣錢，農(nóng)戶爭著承包，現(xiàn)在是不要錢請(qǐng)別人來挑周邊農(nóng)戶還不愿意，主要原因是青壯年大多外出務(wù)工，農(nóng)民種地不交稅費(fèi)為圖簡單就大量使用化肥，以致我校廁所池糞竟然無人無法無處清理。后經(jīng)多方打聽，最終與陜西安康來我縣城關(guān)的種菜大戶寇某取得聯(lián)系，按照互利互惠的原則按時(shí)無償清理糞池并向?qū)W校交納一定押金，承包期5年，從而暫時(shí)解決了池糞清理難的問題。

5、解決生活用水難題。我校坐落在山坡上，上無水源，旁無河道，生活用水十分困難。唯一的水源是離學(xué)校近500米遠(yuǎn)的一條污染較小但流量不大的小河。曾在2000年學(xué)校與附近村組協(xié)商，學(xué)校在在萬分困難的情況下擠出4萬元資金在河邊打了一口小型水井，加上周邊極少數(shù)村民的人為破壞，學(xué)校用水乃是舉步維艱。無奈之下，2007年3月學(xué)校又爭取資金3萬余元，經(jīng)鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)，對(duì)原有蓄水池、舊管道、抽水泵等進(jìn)行了更換和整修，并在水井旁建起了一個(gè)小型攔河壩，從而基本上解決了學(xué)校近2000名師生員工的生活用水。

四、籌措資金，規(guī)范科學(xué)地改善教學(xué)條件。

為了進(jìn)一步與現(xiàn)代化教學(xué)手段接軌，從上世紀(jì)九十年代學(xué)校總務(wù)處根據(jù)學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)，迅速購置了鋼琴、電子琴、收錄機(jī)等音樂教學(xué)器材，裝備了我校歷史上第一個(gè)微機(jī)室，并購置了一臺(tái)“一體化”，為學(xué)生解決了上信息課的難題，也為教師減輕了刻印試卷負(fù)擔(dān)。2005年夏季在湖北省電教館的幫助下我校又裝備第二個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，并配備了一個(gè)多媒體教室，2006年8月學(xué)校籌集資金興建了校園網(wǎng)，各科室也配備電腦，為教師、學(xué)生上網(wǎng)查找資料提供了更便捷的條件。2005年5月又更換一臺(tái)復(fù)印設(shè)備，為學(xué)校節(jié)省了人力物力。同年還為每位教師添置了保險(xiǎn)貴。每年按計(jì)劃有的放矢地為學(xué)校圖書室添置一至兩千冊(cè)圖書，并作好登記、借閱、回收，杜絕資源浪費(fèi)。同時(shí)各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及時(shí)添置相關(guān)儀器和藥品，并做到如時(shí)登記、妥善保管。2006年12月份我校又爭取到縣文化局的資助，配置了先進(jìn)的籃球架、乒乓球臺(tái)，并

矢地為學(xué)校圖書室添置一至兩千冊(cè)圖書，并作好登記、借閱、回收，杜絕資源浪費(fèi)。同時(shí)各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及時(shí)添置相關(guān)儀器和藥品，并做到如時(shí)登記、妥善保管。2006年12月份我校又爭取到縣文化局的資助，配置了先進(jìn)的籃球架、乒乓球臺(tái)，并籌資更換了高檔音響設(shè)備。另外總務(wù)處為了便于教師、學(xué)生與家長的聯(lián)系特別安裝了一臺(tái)包月公用電話，并由專人管理。總之，我校在教學(xué)資源投入上力爭節(jié)儉、實(shí)用，專款專用，讓每一分錢用刀刃上，使我校的長足發(fā)展有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是我校教學(xué)水平連年攀升的根本原因所在。

五、實(shí)事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡地進(jìn)行學(xué)校財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理。

后勤管理是衡量一所學(xué)校服務(wù)教育、教學(xué)的窗口。為此，我校總務(wù)后勤管理更要求做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時(shí)，達(dá)到規(guī)范、科學(xué)的管理水平。

1、加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。要求他們努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)有關(guān)法規(guī)、法令，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的《學(xué)校管理手冊(cè)》，做到中，目標(biāo)明確，有的放矢。熱情為學(xué)校師生服務(wù)。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。財(cái)會(huì)人員要能夠當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，做到帳目日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，并做到每月按時(shí)向校長報(bào)告收支情況，做到“管家”心中有數(shù)。

3、在購物方面嚴(yán)格履行審批手續(xù)。實(shí)行校長一支筆審批制度，購物單據(jù)需正式發(fā)票，有經(jīng)手人簽字，校長批示方可生效。我們，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和縣財(cái)政局、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理，完善中小學(xué)財(cái)務(wù)管理體制的意見》，義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”實(shí)施意見，嚴(yán)格執(zhí)行三個(gè)“一”：即一支筆審批、一個(gè)部門管理、一本帳登記。財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線，所有收費(fèi)經(jīng)過學(xué)校同意，及時(shí)開票，及時(shí)入帳，報(bào)銷實(shí)行“三章”制。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，每學(xué)期由稽核小組對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行稽核審計(jì)，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理的透明度。積極開源節(jié)流，堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針，加強(qiáng)了招待費(fèi)的管理，加強(qiáng)水電管理。

4、強(qiáng)化后勤人員責(zé)任感。學(xué)校后勤人員在中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤請(qǐng)示，勤匯報(bào)，管好財(cái)，當(dāng)好家，合理安排資金使用。有計(jì)劃、有目的地購好教育、教學(xué)的必須品并及時(shí)發(fā)放，所購物品力求價(jià)廉物美，確保了教學(xué)的順利進(jìn)行。

5、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記，建賬。實(shí)行了出借登記手續(xù)，損壞照價(jià)賠償機(jī)制。做到每周檢查一次電燈、開關(guān)、水龍頭等設(shè)施，并每月定期檢修一次教學(xué)設(shè)備，有效地避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。

6、繼續(xù)實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)的登記、管理制度。針對(duì)班級(jí)管理的漏洞，要求各班制定班級(jí)管理制度。后勤人員，根據(jù)班級(jí)桌椅板凳容易損壞的情況，本著修舊利廢，節(jié)約資金的原則，實(shí)行了早發(fā)現(xiàn)早維修的策略，采取從報(bào)廢桌凳中拼湊修復(fù)桌椅板凳的方法，為學(xué)校節(jié)約資金3000多元。2003年下半年，為學(xué)校所有辦公室、教室、功能室定做了門牌號(hào)碼，更加規(guī)范了各教室、功能室的管理，責(zé)任到人。鑰匙牌也與門牌號(hào)相對(duì)應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)管理。

六、利用花盆，加強(qiáng)綠化，力求校園環(huán)境更加美麗。

從校園環(huán)境入手，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，一直是后勤堅(jiān)持的主題。我校由于近年來建設(shè)較頻繁，原有的綠化面積有所破壞。近兩年來，經(jīng)過精心策劃，采取樹木與花卉并存的措施，充分利用現(xiàn)有場地，投入資金20000多元在“逸夫綜合樓”前建起了了兩個(gè)面積為150平方米的草坪，栽種了10株雪松及紅楓，放置了100多盆鮮花，對(duì)學(xué)校原有綠化帶和花木進(jìn)行了修建。2007年3月，總務(wù)處又與縣園林局聯(lián)系，對(duì)學(xué)校操場周邊進(jìn)行綠化，種植了30多株直徑不小于10公分、高不低于2米的香樟樹。校園美了，隨手丟紙屑和亂扔雜物的現(xiàn)象也沒有了，呈現(xiàn)的是，一個(gè)干凈整潔、充滿詩意的美麗校園。在想辦法綠化室外環(huán)境的同時(shí)，我們也特別注重室內(nèi)文化氛圍的形成，在教學(xué)四樓走廊上多處張掛名人名言、名人畫像，營造了濃厚的文化氛圍，使校園的每一處都成為了育人的陣地。

七、心貼心、情連情，做好退休教師。

為充分體現(xiàn)對(duì)退休教師的關(guān)懷，我們學(xué)校始終把全心全意為老干部服務(wù)，作為學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容，用我們的真心和誠意為老教師服務(wù)，讓老教師感到學(xué)校就是他們的家。

每年中秋節(jié)、教師節(jié)、敬老節(jié)來臨之際，我們都舉辦退休教師茶話會(huì)，給每位老師發(fā)放了精美的像冊(cè)，帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校各功能室，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見。讓他們盡享桑榆晚晴，不再有人走茶涼傷感。對(duì)于生病或家庭困難的離退休教師，學(xué)校竭盡所能地慰問或幫助他們，讓他們充分感受到集體的溫暖。

八、組建“溫馨協(xié)會(huì)”，溫暖每一位職工的心。

我校教職工近百人，為了增強(qiáng)凝聚力，由校工會(huì)牽頭總務(wù)處協(xié)助，于2000年組建了“溫馨協(xié)會(huì)”。該協(xié)會(huì)具體負(fù)責(zé)教職工婚禮安排、教職工直系親屬故亡慰問及教職工大病探視，有時(shí)也負(fù)責(zé)對(duì)患有重大疾病的特困學(xué)生進(jìn)行慰問，并組織捐款活動(dòng)，有時(shí)也組織對(duì)災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)的捐款或捐物活動(dòng)。該協(xié)會(huì)本著發(fā)揚(yáng)人道主義精神，充分顯示了“一方有難，八方支援”校園文明。協(xié)會(huì)的資金由學(xué)校財(cái)政支援部分，再由每位教職工力所能及的拿出一部分，每一筆錢或物總務(wù)處都做如實(shí)的登記，并接受職工代表大會(huì)的監(jiān)督，真正做到人盡其力，物盡其才，讓校園沐浴在和諧陽光下永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。

今后我校的后勤還需要努力改進(jìn)，任重道遠(yuǎn)，突出的問題較多，現(xiàn)提出如下整改措施：

1、在會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)化記賬管理方面，財(cái)會(huì)人員還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練本職及業(yè)務(wù)，并力爭在2007年底實(shí)現(xiàn)無紙化記賬。

2、還要不斷改善教師的辦公條件和辦公環(huán)境，對(duì)教室、廁所繼續(xù)改造裝修。

3、對(duì)操場東側(cè)土場面地進(jìn)行綠化美化。

4、全面徹底地解決安全用電問題。我校電壓長期不穩(wěn)定，部分線路老化，存在著極大的安全隱患，力爭能夠單獨(dú)安裝一臺(tái)變壓器，并盡快更換老化線路。

歷史記載著我們的輝煌，時(shí)代已賦予我們的重任。今后，我們力爭在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)后勤人員更加勤奮，努力再創(chuàng)后勤的新輝煌，不辱時(shí)代賦予我們后勤人員的使命。

《鎮(zhèn)中心學(xué)校后勤管理匯報(bào)材料(第3頁)》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀鎮(zhèn)中心學(xué)校后勤管理匯報(bào)材料(第3頁)。2hE

第二篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校后勤管理匯報(bào)材料

文章標(biāo)題：鎮(zhèn)中心學(xué)校后勤管理匯報(bào)材料

創(chuàng)新務(wù)實(shí)整體布局強(qiáng)實(shí)效微觀調(diào)控重節(jié)儉

近幾年來,__鎮(zhèn)__學(xué)校的總務(wù)后勤部門在縣政府、縣教育局、校長室的督導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育、教學(xué)工作為主題，以配角意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的思想，完善后勤保障工作，力求把各項(xiàng)工作做到實(shí)處，落實(shí)到實(shí)處，并長期樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持“后勤

保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)”的原則下，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本職工作。由此，提高了后勤工作的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，達(dá)到了校長放心、學(xué)生舒心、教師安心的滿意效果。

我校是一所擁有1700多名學(xué)生（住讀學(xué)生近1100人）和96名教職工的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。人口多，底子薄。工作量大而廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內(nèi)容上對(duì)財(cái)務(wù)、基建、水電、綠化、教師伙食樣樣要管。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作。

一、抓好后勤人員的思想建設(shè)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

我校總務(wù)后勤處有6名黨員，覺悟高，大局意識(shí)強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠充分認(rèn)識(shí)到自身工作在整個(gè)學(xué)校工作中的地位、作用，樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。各部門能做到既明確分工，又通力合作，扎實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)。總務(wù)后勤人員能積極參加學(xué)校組織的每周五的政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，全體后勤人員進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用。在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感、責(zé)任感和使命感。后勤人員一致認(rèn)為：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有了服務(wù)對(duì)象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體，相互依存，相互促進(jìn)、缺一不可。因此，全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

二、規(guī)范化管理，明確責(zé)任目標(biāo)，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)。

學(xué)校建立了由校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓、總務(wù)主任具體抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了有關(guān)后勤管理制度，以此作為開展各項(xiàng)工作的“尚方寶劍”。實(shí)行了購物、領(lǐng)物、收費(fèi)登記制度，實(shí)物臺(tái)帳制度，校產(chǎn)校具管理制度，圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。為了確保教學(xué)工作按時(shí)正常開展，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，寒假期間，不少后勤教職工放棄休息，冒著嚴(yán)寒，做好教室門窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的維修工作。開學(xué)前，訂購和發(fā)放教師辦公用品，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地分發(fā)到每個(gè)班，每個(gè)師生手中，保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確無誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用，每學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種帳務(wù)核算，結(jié)清代辦費(fèi)。同時(shí)做好校產(chǎn)校具清點(diǎn)、核實(shí)工作。

二、強(qiáng)化全員安全意識(shí)，構(gòu)筑安全鋼鐵長城。

（一）建立健全食品衛(wèi)生制度，改善環(huán)境，確保師生健康安全。

“安全重于泰山。”“生命不保何談教育？”師生的平安，就是校園的平安，而食品衛(wèi)生是學(xué)校安全工作的重中之重。我校嚴(yán)格做到以制度作保證，以教育為手段，以防范為重點(diǎn)的管理宗旨。嚴(yán)格執(zhí)行《食堂管理員工作職責(zé)》、《__鎮(zhèn)__學(xué)校食品衛(wèi)生檢查制度》、《糧食和食品儲(chǔ)存保管制度》、《教師陪餐、試餐制度》等管理制度。每學(xué)期初，學(xué)校就與食堂相關(guān)責(zé)任人分別簽定《__鎮(zhèn)__學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，以此強(qiáng)化后勤員工的服務(wù)和安全意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力杜絕食品中毒等類安全事故。總務(wù)處定期召集11名食堂工作人員（含鍋爐操作員）學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂一學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī)，及時(shí)通報(bào)媒體報(bào)道的食物中毒等事件，警鐘長鳴、防微杜漸。在食品衛(wèi)生抽查中總務(wù)處始終堅(jiān)持“六個(gè)四”的原則：

1、食堂經(jīng)營持“四證”：衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、衛(wèi)生知識(shí)合格證、司爐操作證。

2、食品衛(wèi)生把“四關(guān)”：采購關(guān)、貯存關(guān)、加工關(guān)、出售關(guān)。

3、食堂設(shè)施有“四防”：防塵、防潮、防鼠、防蠅。

4、用具清洗施“四招”：一洗，二刷，三沖，四消毒。

5、環(huán)境衛(wèi)生搞“四定”：定人，定物，定時(shí)，定責(zé)。

6、個(gè)人衛(wèi)生要“四勤”：勤洗手剪指甲，勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服和被褥，勤換工作服。

為加強(qiáng)監(jiān)管,學(xué)校總務(wù)處每天對(duì)對(duì)師生食堂進(jìn)行隨機(jī)抽查,發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)令整改,絕不手軟。

加大食品衛(wèi)生安全的宣傳教育，提高師生的自我防范意識(shí)。學(xué)校充分利用安全教育課、健康教育課、政訓(xùn)、班會(huì)、集合、黑板報(bào)、廣播等途徑對(duì)學(xué)生

進(jìn)行宣傳教育，同時(shí)安排專人每周定期對(duì)學(xué)生自帶菜進(jìn)行檢查并做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。每學(xué)期總務(wù)處還與學(xué)校團(tuán)委根據(jù)季節(jié)的不同適時(shí)在校門口兩邊通過專題黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的熏陶，讓學(xué)生在潛移默化中提高自我防范意識(shí)。

下大力整頓校內(nèi)外一切有損食品衛(wèi)生安全的行為。我校周邊許多農(nóng)戶為了此許蠅頭小利，長期在大門口擺放食品攤，并長期

與我校采取拉據(jù)戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)，再加上校內(nèi)少數(shù)教師家屬為了私利開隱蔽式的小吃店，促使我校學(xué)生就餐常處于“散兵游勇”式的混亂局面。針對(duì)這些不利因素，學(xué)校聯(lián)系縣防疫站、衛(wèi)生監(jiān)督局、派出所、__政府對(duì)附近群眾進(jìn)行宣傳教育，效果良好。同時(shí)總務(wù)處、政教處、門衛(wèi)聯(lián)合起來加強(qiáng)內(nèi)部管理，一是嚴(yán)格監(jiān)督校食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量，工作人員的服務(wù)態(tài)度，讓學(xué)生吃得飽，吃得好；二是對(duì)少數(shù)不顧大局的教師進(jìn)行罰款，甚至是停發(fā)工資，以示警戒。食堂并采取“陽光政策”，承包人必須聘請(qǐng)教師家屬為工作人員，這樣既兩全齊美地解決了部分教師的后顧之憂，又凈化了校內(nèi)的不和諧因素；三是加大食堂的硬件和文化氛圍投入，改善師生的就餐環(huán)境。2006年春季，我校在縣教育局的關(guān)心和支持下，建起了一個(gè)集教師辦公、就餐、集會(huì)于一體的“三用堂”，并投資充實(shí)食堂內(nèi)部設(shè)施，極大地緩解了學(xué)校住房緊張的問題。為使校園文化進(jìn)入學(xué)生餐廳（三用堂），學(xué)校“三管齊下”：校訓(xùn)上墻，以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和信念教育；將新的《義務(wù)教育法》和胡總書記的“八榮八恥”制作成宣傳牌張掛在售飯窗口上方的醒目位置對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)教育法和榮辱觀教育；電視入堂，利用三餐讓學(xué)生收看新聞或觀看安全教育、青春期教育等專題片，讓學(xué)生能夠“家事、國事、天下事事事關(guān)心”。

（二）防患未然，狠抓安全，做好學(xué)校保衛(wèi)工作。

學(xué)校會(huì)同__派出所、縣交警一中隊(duì)、縣衛(wèi)生防疫站、縣工商局等部門，整治好校園及周邊治安秩序，形成了學(xué)校安全防范體系。

1、學(xué)校擬訂了特大事故處理預(yù)案，全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書，并實(shí)施校園安全責(zé)任首問制。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。將學(xué)校安全工作列入教師考核內(nèi)容，簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校與轄區(qū)派出所簽訂安全工作責(zé)任狀，學(xué)校與各教師也有相關(guān)協(xié)議，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

2、堅(jiān)持門衛(wèi)制度。學(xué)校制定了《外來人員登記制度》、《教師外出登記制度》、《學(xué)生中途離校登記制度》。成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校制定了嚴(yán)格入校制度，加強(qiáng)了門衛(wèi)、校園管理，不經(jīng)允許外來人員、車輛不得以任何借口進(jìn)入校園，家長接送學(xué)生必須在校門以外。上課期間學(xué)生不準(zhǔn)外出，住校生不見生活老師簽字，任何人不得帶出校門，非學(xué)校工作人員不準(zhǔn)進(jìn)校園，有事要履行登記簽字消號(hào)手續(xù)。每學(xué)期開學(xué)第一周我們邀請(qǐng)公安交警為師生進(jìn)行安全講座，利用國旗下講話、廣播、校報(bào)等形式向?qū)W生開展安全教育，組織全校學(xué)生開展緊急疏散演習(xí)，我們還組織學(xué)生代表通過小手拉大手，向社會(huì)進(jìn)行禁毒宣傳，通過各類教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班會(huì)課、晨會(huì)、學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)等工具及舉行主題班會(huì)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用教師會(huì)、周一升旗時(shí)間，小結(jié)上周安全工作。強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，開展常規(guī)檢查。

社會(huì)上的一切活動(dòng)直接影響學(xué)生的思想，學(xué)校開展了多種多樣的活動(dòng)：收看錄像、電視廣播、召開主題班會(huì)、組織學(xué)生收看關(guān)于法制宣傳的錄像片，增強(qiáng)學(xué)生的法律觀念。學(xué)校教育是一方面，家庭、社會(huì)是不容忽視的重要部分。要求教師在學(xué)校做一名好老師，在家里做一位好家長，在社會(huì)上做名守法公民。要求學(xué)生在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)做一位文明小主人，把校外的表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的一個(gè)重要方面，納入考核，提高了師生對(duì)安全文明的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，校園意外事故處理辦法等，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。校領(lǐng)導(dǎo)親自講安全知識(shí)，組織學(xué)生觀看自我防護(hù)的錄相片，法制副校長到學(xué)校上課，通過自身的經(jīng)歷生動(dòng)地向師生講解如何預(yù)防犯罪，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。每個(gè)班級(jí)利用手抄報(bào)等形式宣傳安全知識(shí)，提高自覺遵守法律法規(guī)的自覺性。

眾志成城，我校近些年來從來發(fā)生過重大安全事故。

三、整體布局，開源節(jié)流，因地制宜地逐步解決長期困擾我校的六大難題。

1、解決學(xué)生住宿難題。我校住宿學(xué)生較多，僅是女生每學(xué)期就有400至500多人。而原有寢室破爛擁擠，很不安全。在縣教育局的關(guān)心支持下，投資60多萬元，建筑總面積為899．6平方米的女生宿舍樓于2006年4月份投入使用，較好地緩解了學(xué)生住宿緊張問題，徹底男、女生宿舍分隔開來，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生寢室管理和住宿安全創(chuàng)造了良好的條件。2006年10月底，學(xué)校又多方籌集資金對(duì)家屬樓、學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓的樓頂進(jìn)行了維修，面積達(dá)1600多平方米，終于解決了雨水滲漏問題。在著力解決學(xué)生寢室硬件建設(shè)的同時(shí)，還努力營造和諧的寢室文化氛圍，如在寢室張貼“溫馨提示”條幅等，讓學(xué)生在日常生活中不斷提高自身修養(yǎng)。男女生寢室分別安置一名教師擔(dān)任管理員，負(fù)責(zé)寢室衛(wèi)生、安全等日常工作。

2、解決車輛停放難題。隨著人們生活水平的不斷提高，我校校教師大多擁有摩托車，加上近一半教師住在城關(guān)，停車難的問題日益突出。為此，學(xué)校自籌資金于2006年3月份在教師住宅樓旁邊建起了一個(gè)占地面積為364平方米的鋼架結(jié)構(gòu)停車棚，避免了過去亂放、日曬雨淋的現(xiàn)象。同政教處還把校內(nèi)所有摩托車的號(hào)做好登記，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3、解決廢水廢渣處理難題。如今農(nóng)村生活垃圾的堆放矛盾已經(jīng)成為影響新農(nóng)村建設(shè)的不和諧因素，而我校的生活垃圾清理難的矛盾更突出。我校附近乃至全鎮(zhèn)都沒有垃圾處理場，以致學(xué)校垃圾無處倒放，無法清理，這不僅嚴(yán)重影響校容校貌，還嚴(yán)重污染環(huán)境，并因此產(chǎn)生了一些校鄰矛盾。為及時(shí)清理校園垃圾，學(xué)校在征得臨近擁有垃圾場的鄉(xiāng)鎮(zhèn)同意，于2006年9月將垃圾清理工作承包給該鎮(zhèn)城管中隊(duì)，從而讓我校垃圾得以“出口”并做到了一般性處理，解決了垃圾污染大、處理難的問題。同時(shí)我校的生活污水排放難度也大，過去經(jīng)常因污水排放問題與周邊村組關(guān)系緊張。針對(duì)這一情況學(xué)校經(jīng)多方協(xié)商與青涼村二組達(dá)成協(xié)議，污水排放到該組一廢棄池塘內(nèi)，經(jīng)發(fā)酵后再利用，每年學(xué)校給該組一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，起到了事半功倍的效果。

4、解決池糞清理難題。近幾年來，許多農(nóng)村學(xué)校的池糞已不再緊俏，過去挑糞能賣錢，農(nóng)戶爭著承包，現(xiàn)在是不要錢請(qǐng)別人來挑周邊農(nóng)戶還不愿意，主要原因是青壯年大多外出務(wù)工，農(nóng)民種地不交稅費(fèi)為圖簡單就大量使用化肥，以致我校廁所池糞竟然無人無法無處清理。后經(jīng)多方打聽，最終與陜西安康來我縣城關(guān)的種菜大戶寇某取得聯(lián)系，按照互利互惠的原則按時(shí)無償清理糞池并向?qū)W校交納一定押金，承包期5年，從而暫時(shí)解決了池糞清理難的問題。

5、解決生活用水難題。我校坐落在山坡上，上無水源，旁無河道，生活用水十分困難。唯一的水源是離學(xué)校近500米遠(yuǎn)的一條污染較小但流量不大的小河。曾在2000年學(xué)校與附近村組協(xié)商，學(xué)校在在萬分困難的情況下擠出4萬元資金在河邊打了一口小型水井，加上周邊極少數(shù)村民的人為破壞，學(xué)校用水乃是舉步維艱。無奈之下，2007年3月學(xué)校又爭取資金3萬余元，經(jīng)鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)，對(duì)原有蓄水池、舊管道、抽水泵等進(jìn)行了更換和整修，并在水井旁建起了一個(gè)小型攔河壩，從而基本上解決了學(xué)校近2000名師生員工的生活用水。

四、籌措資金，規(guī)范科學(xué)地改善教學(xué)條件。

為了進(jìn)一步與現(xiàn)代化教學(xué)手段接軌，從上世紀(jì)九十年代學(xué)校總務(wù)處根據(jù)學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)，迅速購置了鋼琴、電子琴、收錄機(jī)等音樂教學(xué)器材，裝備了我校歷史上第一個(gè)微機(jī)室，并購置了一臺(tái)“一體化”，為學(xué)生解決了上信息課的難題，也為教師減輕了刻印試卷負(fù)擔(dān)。2005年夏季在湖北省電教館的幫助下我校又裝備第二個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，并配備了一個(gè)多媒體教室，2006年8月學(xué)校籌集資金興建了校園網(wǎng)，各科室也配備電腦，為教師、學(xué)生上網(wǎng)查找資料提供了更便捷的條件。2005年5月又更換一臺(tái)復(fù)印設(shè)備，為學(xué)校節(jié)省了人力物力。同年還為每位教師添置了保險(xiǎn)貴。每年按計(jì)劃有的放矢地為學(xué)校圖書室添置一至兩千冊(cè)圖書，并作好登記、借閱、回收，杜絕資源浪費(fèi)。同時(shí)各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及時(shí)添置相關(guān)儀器和藥品，并做到如時(shí)登記、妥善保管。2006年12月份我校又爭取到縣文化局的資助，配置了先進(jìn)的籃球架、乒乓球臺(tái)，并籌資更換了高檔音響設(shè)備。另外總務(wù)處為了便于教師、學(xué)生與家長的聯(lián)系特別安裝了一臺(tái)包月公用電話，并由專人管理。總之，我校在教學(xué)資源投入上力爭節(jié)儉、實(shí)用，專款專用，讓每一分錢用刀刃上，使我校的長足發(fā)展有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是我校教學(xué)水平連年攀升的根本原因所在。

五、實(shí)事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡地進(jìn)行學(xué)校財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理。

后勤管理工作是衡量一所學(xué)校服務(wù)教育、教學(xué)的窗口。為此，我校總務(wù)后勤管理更要求做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時(shí)，達(dá)到規(guī)范、科學(xué)的管理水平。

1、加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。要求他們努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)工作有關(guān)法規(guī)、法令，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的《學(xué)校工作管理手冊(cè)》，做到工作中，目標(biāo)明確，有的放矢。熱情為學(xué)校師生服務(wù)。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。財(cái)會(huì)人員要能夠當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，做到帳目日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，并做到每月按時(shí)向校長報(bào)告收支情況，做到“管家”工作心中有數(shù)。

3、在購物方面嚴(yán)格履行審批手續(xù)。實(shí)行校長一支筆審批制度，購物單據(jù)需正式發(fā)票，有經(jīng)手人簽字，校長批示方可生效。我們，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和縣財(cái)政局、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理，完善中小學(xué)財(cái)務(wù)管理體制的意見》，義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”實(shí)施意見，嚴(yán)格執(zhí)行三個(gè)“一”：即一支筆審批、一個(gè)部門管理、一本帳登記。財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線，所有收費(fèi)經(jīng)過學(xué)校同意，及時(shí)開票，及時(shí)入帳，報(bào)銷實(shí)行“三章”制。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，每學(xué)期由稽核小組對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行稽核審計(jì)，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理的透明度。積極開源節(jié)流，堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針，加強(qiáng)了招待費(fèi)的管理，加強(qiáng)水電管理。

4、強(qiáng)化后勤人員責(zé)任感。學(xué)校后勤人員在工作中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤請(qǐng)示，勤匯報(bào)，管好財(cái)，當(dāng)好家，合理安排資金使用。有計(jì)劃、有目的地購好教育、教學(xué)的必須品并及時(shí)發(fā)放，所購物品力求價(jià)廉物美，確保了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

5、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記，建賬。實(shí)行了出借登記手續(xù)，損壞照價(jià)賠償機(jī)制。做到每周檢查一次電燈、開關(guān)、水龍頭等設(shè)施，并每月定期檢修一次教學(xué)設(shè)備，有效地避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。

6、繼續(xù)實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)的登記、管理制度。針對(duì)班級(jí)管理的漏洞，要求各班制定班級(jí)管理制度。后勤人員，根據(jù)班級(jí)桌椅板凳容易損壞的情況，本著修舊利廢，節(jié)約資金的原則，實(shí)行了早發(fā)現(xiàn)早維修的策略，采取從報(bào)廢桌凳中拼湊修復(fù)桌椅板凳的方法，為學(xué)校節(jié)約資金3000多元。2003年下半年，為學(xué)校所有辦公室、教室、功能室定做了門牌號(hào)碼，更加規(guī)范了各教室、功能室的管理，責(zé)任到人。鑰匙牌也與門牌號(hào)相對(duì)應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)管理。

六、利用花盆，加強(qiáng)綠化，力求校園環(huán)境更加美麗。

從校園環(huán)境入手，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，一直是后勤工作堅(jiān)持的主題。我校由于近年來建設(shè)較頻繁，原有的綠化面積有所破壞。近兩年來，經(jīng)過精心策劃，采取樹木與花卉并存的措施，充分利用現(xiàn)有場地，投入資金20000多元在“逸夫綜合樓”前建起了了兩個(gè)面積為150平方米的草坪，栽種了10株雪松及紅楓，放置了100多盆鮮花，對(duì)學(xué)校原有綠化帶和花木進(jìn)行了修建。2007年3月，總務(wù)處又與縣園林局聯(lián)系，對(duì)學(xué)校操場周邊進(jìn)行綠化，種植了30多株直徑不小于10公分、高不低于2米的香樟樹。校園美了，隨手丟紙屑和亂扔雜物的現(xiàn)象也沒有了，呈現(xiàn)的是，一個(gè)干凈整潔、充滿詩意的美麗校園。在想辦法綠化室外環(huán)境的同時(shí)，我們也特別注重室內(nèi)文化氛圍的形成，在教學(xué)四樓走廊上多處張掛名人名言、名人畫像，營造了濃厚的文化氛圍，使校園的每一處都成為了育人的陣地。

七、心貼心、情連情，做好退休教師工作。

為充分體現(xiàn)對(duì)退休教師的關(guān)懷，我們學(xué)校始終把全心全意為老干部服務(wù)，作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，用我們的真心和誠意為老教師服務(wù)，讓老教師感到學(xué)校就是他們的家。

每年中秋節(jié)、教師節(jié)、敬老節(jié)來臨之際，我們都舉辦退休教師茶話會(huì)，給每位老師發(fā)放了精美的像冊(cè)，帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校各功能室，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見。讓他們盡享桑榆晚晴，不再有人走茶涼傷感。對(duì)于生病或家庭困難的離退休教師，學(xué)校竭盡所能地慰問或幫助他們，讓他們充分感受到集體的溫暖。

八、組建“溫馨協(xié)會(huì)”，溫暖每一位職工的心。

我校教職工近百人，為了增強(qiáng)凝聚力，由校工會(huì)牽頭總務(wù)處協(xié)助，于2000年組建了“溫馨協(xié)會(huì)”。該協(xié)會(huì)具體負(fù)責(zé)教職工婚禮安排、教職工直系親屬故亡慰問及教職工大病探視工作，有時(shí)也負(fù)責(zé)對(duì)患有重大疾病的特困學(xué)生進(jìn)行慰問，并組織捐款活動(dòng)，有時(shí)也組織對(duì)災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)的捐款或捐物活動(dòng)。該協(xié)會(huì)本著發(fā)揚(yáng)人道主義精神，充分顯示了“一方有難，八方支援”校園文明。協(xié)會(huì)的資金由學(xué)校財(cái)政支援部分，再由每位教職工力所能及的拿出一部分，每一筆錢或物總務(wù)處都做如實(shí)的登記，并接受職工代表大會(huì)的監(jiān)督，真正做到人盡其力，物盡其才，讓校園沐浴在和諧陽光下永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。

今后我校的后勤工作還需要努力改進(jìn)，任重道遠(yuǎn)，突出的問題較多，現(xiàn)提出如下整改措施：

1、在會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)化記賬管理方面，財(cái)會(huì)人員還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練本職工作及業(yè)務(wù)，并力爭在2007年底實(shí)現(xiàn)無紙化記賬。

2、還要不斷改善教師的辦公條件和辦公環(huán)境，對(duì)教室、廁所繼續(xù)改造裝修。

3、對(duì)操場東側(cè)土場面地進(jìn)行綠化美化。

4、全面徹底地解決安全用電問題。我校電壓長期不穩(wěn)定，部分線路老化，存在著極大的安全隱患，力爭能夠單獨(dú)安裝一臺(tái)變壓器，并盡快更換老化線路。

歷史記載著我們的輝煌，時(shí)代已賦予我們的重任。今后，我們力爭在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)后勤人員更加勤奮工作，努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌，不辱時(shí)代賦予我們后勤人員的使命。

《鎮(zhèn)中心學(xué)校后勤管理匯報(bào)材料》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀鎮(zhèn)中心學(xué)校后勤管理匯報(bào)材料。

第三篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校后勤管理匯報(bào)材料

創(chuàng)新務(wù)實(shí)整體布局強(qiáng)實(shí)效微觀調(diào)控重節(jié)儉近幾年來,__鎮(zhèn)__學(xué)校的總務(wù)后勤部門在縣政府、縣教育局、校長室的督導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育、教學(xué)工作為主題，以配角意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的思想，完善后勤保障工作，力求把各項(xiàng)工作做到實(shí)處，落實(shí)到實(shí)處，并長期樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)”的原則下，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本職工作。由此，提高了后勤工作的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，達(dá)到了校長放心、學(xué)生舒心、教師安心的滿意效果。我校是一所擁有1700多名學(xué)生（住讀學(xué)生近1100人）和96名教職工的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。人口多，底子薄。工作量大而廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內(nèi)容上對(duì)財(cái)務(wù)、基建、水電、綠化、教師伙食樣樣要管。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作。

一、抓好后勤人員的思想建設(shè)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。我校總務(wù)后勤處有6名黨員，覺悟高，大局意識(shí)強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠充分認(rèn)識(shí)到自身工作在整個(gè)學(xué)校工作中的地位、作用，樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。各部門能做到既明確分工，又通力合作，扎實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)。總務(wù)后勤人員能積極參加學(xué)校組織的每周五的政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，全體后勤人員進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用。在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感、責(zé)任感和使命感。后勤人員一致認(rèn)為：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有了服務(wù)對(duì)象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體，相互依存，相互促進(jìn)、缺一不可。因此，全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

二、規(guī)范化管理，明確責(zé)任目標(biāo)，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)。學(xué)校建立了由校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓、總務(wù)主任具體抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了有關(guān)后勤管理制度，以此作為開展各項(xiàng)工作的“尚方寶劍”。實(shí)行了購物、領(lǐng)物、收費(fèi)登記制度，實(shí)物臺(tái)帳制度，校產(chǎn)校具管理制度，圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。為了確保教學(xué)工作按時(shí)正常開展，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，寒假期間，不少后勤教職工放棄休息，冒著嚴(yán)寒，做好教室門窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的維修工作。開學(xué)前，訂購和發(fā)放教師辦公用品，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地分發(fā)到每個(gè)班，每個(gè)師生手中，保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確無誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用，每學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種帳務(wù)核算，結(jié)清代辦費(fèi)。同時(shí)做好校產(chǎn)校具清點(diǎn)、核實(shí)工作。

二、強(qiáng)化全員安全意識(shí)，構(gòu)筑安全鋼鐵長城。

（一）建立健全食品衛(wèi)生制度，改善環(huán)境，確保師生健康安全。“安全重于泰山。”“生命不保何談教育？”師生的平安，就是校園的平安，而食品衛(wèi)生是學(xué)校安全工作的重中之重。我校嚴(yán)格做到以制度作保證，以教育為手段，以防范為重點(diǎn)的管理宗旨。嚴(yán)格執(zhí)行《食堂管理員工作職責(zé)》、《__鎮(zhèn)__學(xué)校食品衛(wèi)生檢查制度》、《糧食和食品儲(chǔ)存保管制度》、《教師陪餐、試餐制度》等管理制度。每學(xué)期初，學(xué)校就與食堂相關(guān)責(zé)任人分別簽定《__鎮(zhèn)__學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，以此強(qiáng)化后勤員工的服務(wù)和安全意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力杜絕食品中毒等類安全事故。總務(wù)處定期召集11名食堂工作人員（含鍋爐操作員）學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂一學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī)，及時(shí)通報(bào)媒體報(bào)道的食物中毒等事件，警鐘長鳴、防微杜漸。在食品衛(wèi)生抽查中總務(wù)處始終堅(jiān)持“六個(gè)四”的原則：

1、食堂經(jīng)營持“四證”：衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、衛(wèi)生知識(shí)合格證、司爐操作證。

2、食品衛(wèi)生把“四關(guān)”：采購關(guān)、貯存關(guān)、加工關(guān)、出售關(guān)。

3、食堂設(shè)施有“四防”：防塵、防潮、防鼠、防蠅。

4、用具清洗施“四招”：一洗，二刷，三沖，四消毒。

5、環(huán)境衛(wèi)生搞“四定”：定人，定物，定時(shí)，定責(zé)。

6、個(gè)人衛(wèi)生要“四勤”：勤洗手剪指甲，勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服和被褥，勤換工作服。為加強(qiáng)監(jiān)管,學(xué)校總務(wù)處每天對(duì)對(duì)師生食堂進(jìn)行隨機(jī)抽查,發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)令整改,絕不手軟。加大食品衛(wèi)生安全的宣傳教育，提高師生的自我防范意識(shí)。

第四篇：學(xué)校后勤管理匯報(bào)材料

學(xué)校宿舍管理經(jīng)驗(yàn)交流

學(xué)校后勤主任

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好!很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁匯報(bào)我校學(xué)生宿舍的管理情況。大家知道，住校生一天中三分之一多的時(shí)間是在宿舍中度過的，宿舍管理的好壞直接影響學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。在宿舍管理中，我們可以讓宿舍成為學(xué)生素質(zhì)教育的嶄新課堂，讓學(xué)生的宿舍生活更加豐富多彩，讓學(xué)生做到“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人”。通過宿舍文化的建設(shè)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培育他們美化生活的動(dòng)手能力，建立良好的人際關(guān)系。

下面我主要就我校學(xué)生宿舍管理的情況向大家作如下介紹，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、健全制度，確保有章可循

宿舍管理要做到有章可循，必須制定一整套規(guī)章制度，明確各級(jí)管理人員的職責(zé)。只有制定出一套行之有效、操作性較強(qiáng)的制度，宿舍管理才會(huì)有條不紊、井然有序。我校在多年摸索的基礎(chǔ)上，制定了一系列的宿舍管理規(guī)章制度，具體做法如下。

1、建立宿舍管理機(jī)構(gòu)：由校長組織領(lǐng)導(dǎo)、后勤主任具體負(fù)責(zé)、生活老師具體管理。形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、后勤主任、生活教師四結(jié)合的管理體制。同時(shí)讓學(xué)生積極參與宿舍管理，在學(xué)生中成立學(xué)生宿舍自主管理委員會(huì)。

2、明確宿舍管理范圍和內(nèi)容：包括宿舍安全管理，宿舍生活秩序管理；宿舍衛(wèi)生和美化管理；宿舍生活技能指導(dǎo)；宿舍管理工作細(xì)則；學(xué)生宿舍來訪登記；宿舍維修管理；宿舍檔案管理，以及在整個(gè)管理過程中對(duì)學(xué)生的思想教育。

3、明確宿舍管理職責(zé)：包括領(lǐng)導(dǎo)帶班職責(zé)；宿舍值班老師職責(zé)；住校生管理?xiàng)l例； 宿管委員會(huì)、樓層長和宿舍長管理職責(zé)；文明宿舍評(píng)比規(guī)則。

二、加強(qiáng)安全管理意識(shí)，做到預(yù)防為先，消除各種安全隱患。宿舍管理中要把安全放在第一位：每學(xué)期開學(xué)都召開由校領(lǐng)導(dǎo)、后勤、德育處、綜治辦、學(xué)部、食堂、宿管老師參加的全體住宿生大會(huì)，對(duì)住宿生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、愛護(hù)公物等方面的教育。宿舍安全管理重點(diǎn)是加強(qiáng)消防、治安、防盜等安全管理。宿舍嚴(yán)禁學(xué)生私拉電線和使用明火，晚上對(duì)學(xué)生的就寢情況由宿舍長和生活老師點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告與處理。實(shí)行24小時(shí)值班制度，責(zé)任到人。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度——平時(shí)規(guī)定住校生不外出。有病、有事必須請(qǐng)假，必須有校醫(yī)、班主任或家長簽字的假條，并做好嚴(yán)格登記。嚴(yán)格家校聯(lián)系單制度——每周由宿管教師、家長分別填寫學(xué)生離校、返校時(shí)間并簽名，由學(xué)生負(fù)責(zé)傳遞。從而了解學(xué)生回家和離家時(shí)間，來確保學(xué)生路上的安全。嚴(yán)格宿舍消毒制度――每天上、下午兩次對(duì)宿舍的樓道、宿舍進(jìn)行消毒和通風(fēng)，預(yù)防傳染病的傳播。

三、增強(qiáng)生活老師的服務(wù)意識(shí)，給予住校生全面細(xì)致的關(guān)愛 每學(xué)期開學(xué)前，由學(xué)校后勤、綜治辦和德育處對(duì)生活老師進(jìn)行業(yè) 務(wù)培訓(xùn)，要求每一位生活老師的工作都必須以“三心”和“三勤”嚴(yán)格要求自己。

“三心”即生活老師要有愛心、細(xì)心、耐心。?愛心，生活老師要常去宿舍走走，和學(xué)生聊聊，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，及時(shí)解決他們實(shí)際困難，讓學(xué)生體會(huì)到老師不是母親勝似母親的關(guān)愛。?細(xì)心，要觀察每個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣、個(gè)人愛好，要讓學(xué)生感到你很了解他、注意他、關(guān)心他。? 耐心，要求生活老師不厭其煩的、苦口婆心給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作。

“三勤”指管理教師眼勤、嘴勤、腿勤。?眼勤。平時(shí)不能對(duì)學(xué)生的不良行為視而不見、放任自流，否則學(xué)生會(huì)習(xí)以為常，難以改正。?嘴勤。平時(shí)看到學(xué)生浪費(fèi)水電、大聲喧嘩、損壞公物、亂丟臟物垃圾等不良現(xiàn)象，就要批評(píng)制止，并及時(shí)進(jìn)行教育，讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)。?腿勤。要求教師要常去學(xué)生宿舍走走，特別是學(xué)生在宿舍時(shí)早上、中午、晚飯后、就寢時(shí)，生活老師要不間斷的巡查宿舍，防患于未然。

四、開展宿舍文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康

1、開展美化宿舍比賽，同學(xué)們自己動(dòng)手布置裝飾美化宿舍，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、開展優(yōu)秀文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。文明宿舍每周評(píng)選一次，優(yōu)勝宿舍門上掛流動(dòng)紅旗。每周的升旗儀式上德育處對(duì)各宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)。通過開展“優(yōu)秀文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)，以平時(shí)檢查評(píng)比規(guī)范為手段，做到宿舍的“凈化、美化、靜化、”，即： 凈化：宿舍內(nèi)及走廓地面清潔，門窗潔凈明亮，無灰塵，墻上無印跡，各種生活用品擺放整齊，垃圾及時(shí)清理。美化：組織布置好宿舍，做到整潔美觀，具有濃厚的文化氣息。靜化：在早上起床后，午休、晚上睡覺前禁止在宿舍或走廊上追逐，高聲吵鬧，不吃零食，熄燈后及時(shí)睡覺，不聊天說話。學(xué)期末評(píng)出“文明住校生”、“優(yōu)秀宿舍長”、進(jìn)行表彰。文明宿舍的評(píng)比推動(dòng)學(xué)生宿舍管理的規(guī)范化，激發(fā)了住校生爭創(chuàng)第一的積極性。

3、實(shí)行住校生出早操制度，訓(xùn)練學(xué)生的身體素質(zhì)。

4、開放宿舍活動(dòng)室，住宿生可以看電視、下棋、閱讀課外書籍、進(jìn)行各種球類運(yùn)動(dòng)，并組織比賽。豐富了住宿生的課余生活。

各位領(lǐng)導(dǎo)，盡管我們?cè)谒奚峁芾砉ぷ髦凶鞒隽酥T多的思考與努力，也取得了一定成績，但是我們很清醒的認(rèn)識(shí)到，我們所做的工作與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比、與家長及學(xué)生的期望相比、與兄弟學(xué)校的管理相比，還存在著一定的差距，希望大家對(duì)我們的工作提出批評(píng)和建議，給予指點(diǎn)和幫助！

謝謝大家！

學(xué)校食堂管理經(jīng)驗(yàn)交流

生活服務(wù)中心副主任

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

食堂工作是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分，關(guān)系著每一位學(xué)生的健康成長、關(guān)系著每一位師生的飲食安全，也關(guān)系著學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展，學(xué)校食堂自2013年3月收回，由學(xué)校教職工經(jīng)營管理以來，一直秉承著“公益性”、“服務(wù)性”、“安全性”原則，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、抓平時(shí)、重細(xì)節(jié)、獻(xiàn)真情、講奉獻(xiàn)，積極打造服務(wù)一流、質(zhì)量一流、學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可的一流的學(xué)校食堂。

在食堂管理中，我校重點(diǎn)開展了以下幾方面的工作：

一、健全管理體系、規(guī)范食品安全操作

學(xué)校成立以校長為組長的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，使所有工作人員都能明確權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到食品安全工作的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)、法律法規(guī)和各種規(guī)章制度，不斷規(guī)范自己的言行，確保服務(wù)質(zhì)量不斷提高。領(lǐng)導(dǎo)小組分工協(xié)作，重點(diǎn)抓好食堂規(guī)范化管理、食品衛(wèi)生安全和學(xué)生衛(wèi)生、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施到位，層層落實(shí)責(zé)任，使學(xué)校食品安全監(jiān)管體系和食品衛(wèi)生管理體系職責(zé)明確。

我校食堂工作人員，絕大多數(shù)都來自一線教師，食品安全知識(shí)相對(duì)比較匱乏，為此學(xué)校定期組織食堂工作人員進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)、法律法規(guī)和各種規(guī)章制度，不斷規(guī)范從業(yè)人員的行為，讓他們始終樹立把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位的思想，確保從業(yè)人員素質(zhì)不斷提高。同時(shí)學(xué)校制定了《學(xué)生餐廳衛(wèi)生管理制度》、《餐用具清洗消毒制度》、《食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度》等各種管理制度，使工作人員在進(jìn)貨、倉儲(chǔ)、清洗消毒、食品留樣等方面嚴(yán)格要求，確保食品衛(wèi)生安全。

二、提高安全防護(hù)意識(shí)，做好平時(shí)的監(jiān)督檢查，消毒、留樣登記記錄等工作

食品安全無小事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食品衛(wèi)生安全工作，定期或不定期的對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)存在的問題進(jìn)行限期整改，嚴(yán)格規(guī)范食品加工操作流程，嚴(yán)把消毒保潔關(guān)，逐步培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，全面落實(shí)學(xué)校食品安全措施，維護(hù)廣大師生的飲食安全和身體健康。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)好索證索票、消毒、留樣等日常工作的登記記錄工作，對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行備案檢查，確保臺(tái)賬資料健全。

三、提高食堂工作人員素質(zhì)，樹立服務(wù)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的工作積極性。

食堂工作人員思想覺悟的高低，直接關(guān)系著食堂的安全，也決定著食堂的飯菜質(zhì)量，學(xué)校除了加強(qiáng)食品安全知識(shí)培訓(xùn)的力度外，還充分做好每一位職工的思想工作，解決職工群眾的困難，為離退休老 同志舉行歡送會(huì)，讓每一位員工都感受到集體的溫暖與勞動(dòng)的價(jià)值，讓他們以輕松、愉悅的心情去工作，讓每一位工作人員走進(jìn)食堂都有像回到家的感覺，從而組成一支具有凝聚力和創(chuàng)造力的食堂飲食從業(yè)人員隊(duì)伍，并且以飽滿的熱情、高度的工作積極性去面對(duì)食堂工作。

四、關(guān)愛學(xué)生，將愛心獻(xiàn)給每一位學(xué)生

沒有愛就沒有教育，沒有愛也就沒有了學(xué)生的理解與支持，食堂工作是一項(xiàng)服務(wù)性的工作，需要飽滿的工作熱情和足夠的愛心，工作人員只有將學(xué)生當(dāng)做自己的兒女，才能將碗筷洗的更干凈，飯菜做得更可口，營養(yǎng)搭配更合理。食堂定期召開就餐學(xué)生座談會(huì)，深入調(diào)查研究，了解學(xué)生的口味，了解學(xué)生的想法和愿望，根據(jù)學(xué)生就餐情況靈活調(diào)整食譜，保證讓廣大師生吃上可口的飯菜。

五、營造食堂文化、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

學(xué)校高度重視食堂文化建設(shè)，努力營造一個(gè)干凈、舒適、清雅的就餐環(huán)境，餐廳四周設(shè)置精美，富有警示性的宣傳語與飲食文化牌，形成富有特色的食堂文化。學(xué)校定期召開住校生大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、餐桌文化教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和感恩教育等，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

我們的進(jìn)步離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，也離不開與兄弟學(xué)校的相互交流，今天，如果有說的不合適的地方，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

謝謝大家！

管理育人 服務(wù)育人 努力辦好人民滿意的教育

——學(xué)校后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)介紹材料

為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，后勤工作的社會(huì)化、服務(wù)化的改革更是學(xué)校教育改革的重要組成部分。近年來，學(xué)校堅(jiān)持以“管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，辦人民滿意的教育”為后勤工作宗旨，在師市教育局和軍戶農(nóng)場黨委的大力支持下，圍繞兵團(tuán)及師市“三個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)的目標(biāo)和要求，我校加大后勤管理力度，在“放心食堂”和“文明宿舍”管理工作中取得了一定的成績，各項(xiàng)管理工作日趨完善，不斷推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。現(xiàn)將軍戶農(nóng)場學(xué)校后勤管理工作中的心得與大家分享：

一、學(xué)校概況

學(xué)校位于，始建于1962年秋，經(jīng)過五十多年的滄桑巨變，現(xiàn)已發(fā)展成為集小學(xué)、初中為一體的九年一貫寄宿制學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班48個(gè)，在校生為1929人，其中寄宿學(xué)生有723人，教職工177人，其中專任教師140人，教輔人員2人，工勤人員35人。

二、“放心食堂”、“文明宿舍” 創(chuàng)建活動(dòng)

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為創(chuàng)建活動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

近年來，教育局和黨委加大對(duì)學(xué)校校園環(huán)境的改造力度，特別 是對(duì)“三個(gè)創(chuàng)建’活動(dòng)從物力、財(cái)力等方面給予大力支持。投資150萬余元，新增綠化面積14000余平米，移植各類灌木和果樹300余株；投入28萬余元為小學(xué)生公寓樓添置了床、柜子、桌凳；投入4萬余元給每個(gè)宿舍樓安裝了電熱水器和純凈水直飲機(jī)，為宿舍每個(gè)洗手間安裝了過水熱，便于學(xué)生冬季洗漱；投資5萬元統(tǒng)一采購的校園安全監(jiān)控設(shè)備，對(duì)校園進(jìn)行全覆蓋的安全監(jiān)控，投資10萬余元完成學(xué)校綠地、食堂、宿舍文化建設(shè)。今年暑假，又投入15萬余元，對(duì)我校食堂后堂進(jìn)行了全面裝修。

在創(chuàng)建活動(dòng)期間，教育局及領(lǐng)導(dǎo)，多次親臨現(xiàn)場，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)高度重視，成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展創(chuàng)建活動(dòng)，為創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

（二）“放心食堂”創(chuàng)建活動(dòng)

1、學(xué)校高度重視，人員落實(shí)到位。我校學(xué)生餐廳自 2009年3月開始投入使用，由私人承包學(xué)生食堂。2013年8月起收回學(xué)校公辦。現(xiàn)在早、晚餐有700余名學(xué)生在食堂用餐，午餐有900多名學(xué)生就餐，現(xiàn)有食堂專職工作人員 13人。

學(xué)校食堂從開辦之日起，學(xué)校就組織了強(qiáng)有力的班子對(duì)食堂進(jìn)行科學(xué)化管理，由校長任組長，分管副校長任副組長，教師代表、學(xué)生家長、就餐學(xué)生代表為成員的食堂食品安全、衛(wèi)生監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組和膳食委員會(huì)，重點(diǎn)抓食堂規(guī)范化管理和食品衛(wèi)生安全。

2、建立健全管理制度，加強(qiáng)膳食管理。（1）健全規(guī)章制度。我校食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了《學(xué)校農(nóng)村寄宿制學(xué)生食堂管理辦法》《學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理制度》以及《學(xué)校食堂食品采購索證制度》、《學(xué)校食堂食品留樣制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》，和食堂管理員簽訂《學(xué)校食堂食品安全管理責(zé)任書》。建立健全各崗位管理制度，進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都做出了詳細(xì)的規(guī)定，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依。

（2）強(qiáng)化流程管理。食品進(jìn)貨、倉儲(chǔ)、加工、出售是食堂操作的主要流程，必須強(qiáng)化管理。在這一過程中，我們注意把好“三關(guān)”：第一是把好進(jìn)貨關(guān)。我們食堂主要原料、輔料均采用定點(diǎn)進(jìn)貨，明確質(zhì)量要求，有供貨商的身份證復(fù)印件、聯(lián)系方式及質(zhì)檢合格證，所購物品由食堂管理員負(fù)責(zé)驗(yàn)收，并作好進(jìn)貨入庫登記，建立了購物索證、索票制度。每天所需蔬菜為當(dāng)天采購當(dāng)天用完，采購米、面、油庫存不得超過一周。第二是嚴(yán)格加工操作規(guī)程關(guān)。每天加工的蔬菜要求認(rèn)真清洗，加工儲(chǔ)藏場所無關(guān)人員不得進(jìn)出，做好食品留樣工作，留樣食品必須保留48小時(shí)，留樣食品有專用冰箱及容器。第三是嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全關(guān)。要求做到“三防”：一防腐爛、變質(zhì)及污染食品進(jìn)入學(xué)校食堂。為保證食品擺放安全、整潔，農(nóng)場投入3500元定做了物品架，食品原材料的存放做到了分類、分架、隔墻、離地。二防他人投毒，嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入食堂后堂，為此，首先學(xué)校嚴(yán)格要求餐廳 管理人員加強(qiáng)平時(shí)工作人員的管理，決不允許工作人員帶非工作人員或親屬進(jìn)入后堂，其次，農(nóng)場投入3000多元在食堂后堂安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，從人防、物防、技防上杜絕了投毒事件的發(fā)生。三防流行傳染疾病，堅(jiān)持每餐餐具專人消毒清洗，并做好消毒登記記錄。食堂從業(yè)人員在工作期間要求穿工作服工作，并注重個(gè)人衛(wèi)生；隨時(shí)保持食堂的原料存放間、加工操作間和餐廳環(huán)境整潔；定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂、滅鼠的工作，切斷傳染源。

3、提高從業(yè)人員素質(zhì)，樹立服務(wù)意識(shí)。

（1）嚴(yán)格用工制度。食堂從業(yè)人員與學(xué)校簽訂用工合同，明確了甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)，在聘用員工時(shí)，學(xué)校注重思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、責(zé)任心的考察，組成一支具有凝聚力和創(chuàng)造力的食堂飲食從業(yè)人員隊(duì)伍。

（2）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)。每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織食堂管理人員、炊事人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，提高從業(yè)人員的食品安全意識(shí)。堅(jiān)持每月召開后勤人員的安全工作例會(huì)，對(duì)近期工作小結(jié)并進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校要求食堂所有人員每年到醫(yī)院體檢一次，符合健康標(biāo)準(zhǔn)，并更換健康證，將健康證上墻、復(fù)印件存檔。

（3）提高服務(wù)意識(shí)，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生好動(dòng)且自我約束、自我管理、自立自理的能力相對(duì)較差的年齡特點(diǎn)，學(xué)校安排宿管員負(fù)責(zé)一至三年級(jí)學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入食堂就餐，另抽專人為一至三年 級(jí)學(xué)生打飯，避免學(xué)生燙傷。

學(xué)生生活是孩子健康成長的重要起步階段，學(xué)生膳食多樣化，才能保證學(xué)生成長所需的營養(yǎng)。學(xué)校食堂管理員根據(jù)季節(jié)，一日三餐的搭配要符合營養(yǎng)要求，注重菜品的多樣性。確定一日三餐的菜譜并公布在食堂內(nèi)的白板上。我們還隨時(shí)接受家長委員會(huì)成員和家長的監(jiān)督，在上課期間的任何一天來到學(xué)校，都可以到食堂檢查飯菜質(zhì)量和學(xué)生的就餐情況。

4、規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理。學(xué)校嚴(yán)格按照國家“兩免一補(bǔ)”政策執(zhí)行，在貧困生生活補(bǔ)助方面，按照程序提名公示，將生活費(fèi)資助給貧困生，中學(xué)每生每年1250元，小學(xué)每生每年1000元。食堂建立了成本核算制度，嚴(yán)格控制成本開支范圍，規(guī)范飯菜價(jià)格。小學(xué)學(xué)生一日三餐價(jià)格為：

一、二年級(jí)10元；三四年級(jí)12元；五六年級(jí)14元，中學(xué)生刷卡就餐，日伙食費(fèi)為15元左右。沒有將不屬于食堂的開支項(xiàng)目列入飯菜成本，每月對(duì)食堂的收支情況進(jìn)行公示，學(xué)期末進(jìn)行匯總公示。

5、設(shè)備現(xiàn)代，爭創(chuàng)示范。我校食堂使用面積800平方米，配備了4人餐桌125個(gè)。食堂操作間安裝了兩只紫外線消毒燈，每天定時(shí)對(duì)食堂操作間進(jìn)行殺菌處理。食堂共有爐灶 6臺(tái)，蒸飯機(jī)、冰柜、和面機(jī)、壓面機(jī)、攪肉機(jī)、切菜機(jī)各 1臺(tái)，食品留樣專用冰箱1臺(tái)，消毒柜2臺(tái)，炊事用具一應(yīng)俱全。對(duì)粗加工區(qū)和精加工區(qū)及消毒區(qū)嚴(yán)格分開，并有食品庫、炒菜間、面點(diǎn)間、工作人員換衣間等配套設(shè)施。

（三）“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)

1、制度是前提。在學(xué)生宿舍的管理上，校長是第一責(zé)任人，值班領(lǐng)導(dǎo)和專職宿舍管理員是直接責(zé)任人，為規(guī)范學(xué)生宿舍的管理，我校制定了《學(xué)校宿舍安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校宿舍管理?xiàng)l例》、《學(xué)校宿管員崗位職責(zé)》等各項(xiàng)宿舍管理制度，通過制度建設(shè)及學(xué)校管理，我校宿舍的住宿秩序及安全得到了保證，環(huán)境衛(wèi)生得到了改善。

2、管理是根本。

（1）在學(xué)生宿舍的日常管理上，我校主要從安全教育、清潔衛(wèi)生、設(shè)施安全、學(xué)生就寢情況等方面進(jìn)行。安全教育上，我校每學(xué)期開學(xué)初，都要分學(xué)段分別召開住宿生大會(huì)，內(nèi)容為總結(jié)上學(xué)期宿舍管理和學(xué)生在行為習(xí)慣方面取得的進(jìn)步和存在的不足，對(duì)今后住宿生在安全、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面提出具體要求，就防火、防盜、防踩踏教育以及住宿生注意事項(xiàng)做細(xì)致的分析，向?qū)W生介紹應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的做法；清潔衛(wèi)生上，宿舍管理員每天至少檢查兩次宿舍環(huán)境衛(wèi)生，一日一匯總，一周一總結(jié)，評(píng)選“文明宿舍”在周一升國旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗；設(shè)施安全上，后勤處每周對(duì)學(xué)生宿舍的門窗、水電暖設(shè)施等進(jìn)行一次細(xì)致檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)排除；學(xué)生就寢上，晚自習(xí)后，我校每晚有學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，宿舍管理員督促學(xué)生洗漱、就寢，學(xué)生就寢后，宿管員半夜還要查鋪兩到三次，幫學(xué)生蓋被，喚醒低年級(jí)學(xué)生起夜。這些措施能夠及時(shí)解決學(xué)生宿舍中出現(xiàn)的一些問題，同時(shí)也保證學(xué)生的住宿安全。

（2）學(xué)生宿舍建立了《宿管員值班記錄》，上面記錄著宿管員 值班情況、交接班記錄、家長來訪情況及學(xué)生請(qǐng)假情況。為保障學(xué)生在住宿期間的安全，農(nóng)場還投入資金為宿舍的每個(gè)樓道安裝了攝像頭，確保學(xué)校及時(shí)了解并處理突發(fā)事情。

（3）我校宿舍每一層樓評(píng)選一名樓長，每間宿舍評(píng)選一名舍長。平時(shí)由樓長管理舍長，舍長管理宿舍的其他學(xué)生。

（4）選拔有能力的宿舍管理員隊(duì)伍。宿舍管理員的狀況決定了學(xué)生宿舍管理工作的質(zhì)量。因此，我們挑選熱心學(xué)生工作、自我要求嚴(yán)格、工作細(xì)致認(rèn)真的員工擔(dān)任學(xué)生宿舍管理員。宿管人員每年進(jìn)行健康體檢，符合健康標(biāo)準(zhǔn)方能上崗。

3、教育作保證。我校每學(xué)期都要舉行一次家長會(huì)，有一項(xiàng)重要內(nèi)容就是向?qū)W生家長介紹學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍、住宿生的管理制度及管理情況。通過家校聯(lián)系，讓學(xué)生的行為越來越規(guī)范，越來越文明。我們還通過每學(xué)期的法制、安全教育講座，向?qū)W生進(jìn)行法制教育、安全教育、文明住宿教育，不斷提高學(xué)生的文明意識(shí)，從而不斷提高我校學(xué)生宿舍的文明品位。

4、關(guān)愛無縫隙。

我校一直倡導(dǎo)“以人為本、以生為本”的教育理念，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，把關(guān)愛體現(xiàn)在每一處管理細(xì)節(jié)中。

（1）完善住宿生基本信息。學(xué)校建立了住宿生檔案，詳細(xì)記載了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人電話、班主任及班主任電話），使值班領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員、班主任以及舍長對(duì)學(xué)生有更多的了解，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理。在出現(xiàn)緊急情況時(shí)，確保第一時(shí)間能與校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和家長取得聯(lián)系。

（2）加大投入，改善住宿條件。為讓學(xué)生住得舒適、住得安全，師市教育局和農(nóng)場黨委不斷加大投入，盡力改善學(xué)生住宿條件，使學(xué)生住的舒心，家長放心滿意。

5、安全教育是保障。

我校每年至少開展兩次消防滅火及抗震疏散演練活動(dòng)。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，提高了廣大師生臨災(zāi)避險(xiǎn)自救能力，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)意識(shí)。

三、今后我校后勤管理工作的重點(diǎn)。

1、進(jìn)一步加大食品安全意識(shí)的宣傳、檢查力度，提高學(xué)校的食品安全責(zé)任意識(shí)和廣大學(xué)生的飲食衛(wèi)生意識(shí)及自我保護(hù)能力。

2、繼續(xù)加強(qiáng)宿舍安全管理力度，提高學(xué)生的安全意識(shí)、文明意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)后勤各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行力度，明確管理責(zé)任，提高服務(wù)意識(shí)，全心全意為廣大師生服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的理念，使我校后勤管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階，讓師生、家長、社會(huì)滿意。

學(xué)校宿舍管理交流

一、學(xué)校及寄宿生基本概況介紹

學(xué)校是一所九年義務(wù)制學(xué)校，截至今年，全校有在校學(xué)生1187人，32個(gè)教學(xué)班，其中有寄宿生513人，寄宿學(xué)生從一年級(jí)至初三年級(jí)，在寄宿生中少數(shù)民族占33%。學(xué)校有生活教師10名。男女公寓樓各一幢，總面積4200平方米。除此之外，還有為寄宿生提供的配套設(shè)施，漢、清餐食堂各一所，水房、浴室、水沖式廁所等等。

二、寄宿管理體會(huì)

從過去只有一、二百人的高中住校生，發(fā)展為今天有五百多人的中小學(xué)住校生，無論是數(shù)量還是學(xué)生結(jié)構(gòu)上到發(fā)生了巨大變化。因此，對(duì)寄宿生的管理和教育面臨著一個(gè)新課題，如何管好、帶好、照顧好許多幼小的學(xué)生對(duì)我們來說都面臨著諸多挑戰(zhàn)。面對(duì)學(xué)生多，生活教師少；問題多，管理經(jīng)驗(yàn)少；民族多，生活設(shè)施少等諸多困難，我們制定完善措施，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，不斷化解難題，逐漸扭轉(zhuǎn)局面，逐步使學(xué)生對(duì)寄宿生活完成了由無所適從到初步適應(yīng)；從依賴家長的照顧到學(xué)會(huì)獨(dú)立生活；從單純的“管理自己”到集體生活的“自我主動(dòng)參與管理”巨大轉(zhuǎn)變，達(dá)到了學(xué)生進(jìn)得來，住得下，學(xué)得好，生活得愉快的目的；達(dá)到家長放心，社會(huì)滿意的最終結(jié)果。有力地保障和促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。下面我從五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們的工作體會(huì)：

一是完善管理制度，規(guī)范學(xué)生行為

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)生要有良好的行為習(xí)慣是的日常生活中逐步養(yǎng)成的。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成好習(xí)慣，遵守集體生活的規(guī)則，學(xué)校每年從學(xué)生步入寄宿生活之初，必定要召開六項(xiàng)會(huì)議，即：住校生安全教育大會(huì)、新生“制度”學(xué)習(xí)會(huì)、生活教師專題會(huì)、班主任聯(lián)席落實(shí)會(huì)、班級(jí)專題教育會(huì)、宿舍成員選舉會(huì)。這六項(xiàng)會(huì)議從學(xué)校、住校部、生活教師、班主任、班干部、宿舍成員六個(gè)層次多方面、多角度去落實(shí)解決寄宿生對(duì)寄宿生活不適應(yīng)的問題。除此之外，學(xué)校積累多年經(jīng)驗(yàn)，制定完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，由生活教師、宿舍長組織學(xué)習(xí)解讀，遵守落實(shí)，執(zhí)行檢查。

有了完善的規(guī)章制度，教師就有了管理依據(jù)和規(guī)則，學(xué)生有了遵守制度和行為規(guī)范。這些規(guī)則包括：“四做、五不”、“三統(tǒng)一、一點(diǎn)名”等等，“四做”是“做遵章守紀(jì)學(xué)生、做誠實(shí)守信的公民、做厲行節(jié)約少年、做文明衛(wèi)生的衛(wèi)士”；“五不”是“不逃寢、不擾寢、不頂撞管理人員、不留禁帶物品、不尋釁滋事”；“三統(tǒng)一、一點(diǎn)名”是統(tǒng)一起床、統(tǒng)一時(shí)間開關(guān)門、統(tǒng)一熄燈休息、午休晚睡點(diǎn)名。這些規(guī)章制度的執(zhí)行，使住校生很快適應(yīng)了集體生活，良好的習(xí)慣從這一刻開始養(yǎng)成，文明的行為從現(xiàn)在起開始體現(xiàn)。

二是教會(huì)學(xué)生獨(dú)立，學(xué)會(huì)自我管理

在住校生中一半以上都是獨(dú)生子女，這些學(xué)生動(dòng)手能力差，有些連基本的生活自理能力都沒有。有一次生活教師在查寢的過程中，發(fā)現(xiàn)一名新住宿的學(xué)生和衣抱著行李就睡著了，叫醒后一問，孩子說自 己不會(huì)脫衣服和鋪床鋪，在家都是媽媽幫他。在老師的幫助和安慰下他鋪了床鋪脫下衣服睡著了。面對(duì)這種狀況，我們根據(jù)學(xué)生的年齡、自理能力的強(qiáng)弱試行大小搭配，強(qiáng)弱搭配，分層培訓(xùn)，逐步提高的措施來管理。在教師指導(dǎo)上，我們選擇年齡較大，能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任宿舍長，先對(duì)他們進(jìn)行生活技能的培訓(xùn)指導(dǎo)。在宿舍分配上，我們一改過去按年班級(jí)分配住宿的習(xí)慣，把年齡大小，能力強(qiáng)弱，新老住宿的學(xué)生混合搭配，再由宿舍長組織培訓(xùn)。這樣大的幫小的，老的教新的，高的帶低的，層層指導(dǎo)，相互幫助。從晨起出操到整理內(nèi)務(wù)，從穿衣洗漱到值日衛(wèi)生，從打水就餐到物品擺放，從集合自習(xí)到鋪床就寢，老生嫻熟指導(dǎo)，新生很快適應(yīng)，全體學(xué)生生活、學(xué)習(xí)秩序井然，井井有條。我們體會(huì)到，這樣的傳幫帶，不僅效果好，提高快，而且能使學(xué)生之間交流密切，感情融洽。尤其是高年級(jí)的學(xué)生在指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生過程中不僅鍛煉了自己，也起到了很好的示范作用，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心，由此而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)能，對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)起到了事半功陪的效果。宿舍根據(jù)不同季節(jié)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和防護(hù)教育。春季預(yù)防傳染病，夏季安全防溺水，秋季防寒添衣物，冬季交通最重要，除此之外，生活教師和宿舍值班學(xué)生時(shí)常對(duì)宿舍電路、床鋪設(shè)施、私用電器、門窗安全等現(xiàn)象進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每年開展不少于2次的“防火防震等突發(fā)事件疏散演練”。發(fā)現(xiàn)問題立即報(bào)告并迅速排除，以保證學(xué)生安全。

三是教師身體力行，為學(xué)生做榜樣 生活教師是學(xué)生的楷模，他們的一言一行對(duì)學(xué)生都起著引導(dǎo)和示范作用。在長期的管理實(shí)踐中，教師們也深深體會(huì)到身教重于言教的效果。值班期間，教師與學(xué)生們同吃同住同生活，朝夕相處，早晚相伴。一次，一為男生活教師在值班室吸煙，并把煙蒂隨手丟在了地上，一名小學(xué)生看見了對(duì)這位老師說，“我們老師說了，不能隨手亂丟廢棄物。”一句話說的這位教師面紅耳赤。在周末的工作例會(huì)上，這位教師深有感觸地說：“我不僅違反了校園禁煙規(guī)定，更是對(duì)學(xué)生造成了很不好的印象”。通過這件小事，教師們意識(shí)到了“教育無小事，處處有教育”這句話的深刻含義，從那以后，教師們與學(xué)生一起出操，一同排隊(duì)打飯，一起晚自習(xí)學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生作出了示范。正因?yàn)榻處煹纳眢w力行，言傳身教，學(xué)生們才能做到以師為范，嚴(yán)于律己。

四是與學(xué)生交朋友，感受家庭為暖

來住校的學(xué)生大多是第一次離開家體驗(yàn)寄宿制生活，他們面對(duì)的不再是寵愛自己、心疼自己的家長，而是面對(duì)自己的老師、同學(xué)、室友，還要考慮怎么樣處理和同學(xué)之間的關(guān)系，思想緊張，生活孤獨(dú)，常常想家，因而，心理上時(shí)常產(chǎn)生焦慮情緒。面對(duì)這種情況，教師們主動(dòng)與學(xué)生談心交朋友，盡快了解掌握學(xué)生及其家庭的基本狀況，盡自己最大的努力記住每一名住校生的名字和模樣，當(dāng)學(xué)生鬧情緒時(shí)，教師能象家長一樣迅速解開學(xué)生心中的疙瘩。對(duì)于一年級(jí)新生，教師們常常把他們攬進(jìn)懷里，任他們向教師撒嬌，使他們感受到父母的親 情，并逐漸消除了與他人的陌生感。為了縮短師生間的心靈距離，生活教師輪流參與學(xué)生中午和下午休息時(shí)間的活動(dòng)，關(guān)心照顧學(xué)生的飲食起居，真心誠意地為學(xué)生服務(wù)，艷陽天為學(xué)生們曬被褥，下雨前替學(xué)生收衣物，低年級(jí)學(xué)生衣褲臟了替他們洗，周末接送學(xué)生教師一同乘車伴隨學(xué)生，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，教師俯下身輕聲告訴他錯(cuò)在那里，該怎樣去做。這些舉動(dòng)從情感上拉進(jìn)了與學(xué)生距離，建立起了師生間親密的感情，有效地促進(jìn)管理。

為了使學(xué)生盡快能融入集體生活，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，自己動(dòng)手凈化、美化宿舍，一時(shí)間，新的舍命，美的盆景，名人的格言警句，內(nèi)容豐富的文化墻紛紛展現(xiàn)在各間宿舍，使宿舍一改往日千篇一律面孔，不僅充滿了家庭的溫暖，也體現(xiàn)出濃郁的文化氛圍。

五是注重學(xué)生心理，鼓勵(lì)與教育相結(jié)合

在宿舍管理中，我們注意到對(duì)學(xué)生管理、教育、溝通都要掌握學(xué)生心理，這樣才能做到有的放矢，從內(nèi)心深處感化和教育學(xué)生，才能真正與他們交朋友。教師們特別注意單親、殘疾、學(xué)困、孤僻、年齡偏大等這樣的特殊個(gè)體，不斷對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫他們樹立起信心，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們感受到集體和家庭的溫暖，使他們消除顧慮，放松心情，調(diào)整心態(tài)，與師生共同走進(jìn)學(xué)習(xí)生活的氛圍、娛樂社交與各專業(yè)化教室、積極參與培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的第二課堂。

在管理中，為了激勵(lì)學(xué)生，每天都有學(xué)生組織檢查宿舍衛(wèi)生，評(píng)比結(jié)果每天進(jìn)行公布，每周評(píng)比優(yōu)秀宿舍，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每學(xué)期 評(píng)比優(yōu)秀住校生和文明宿舍，這些都將納入寄宿生班級(jí)的文明班考核并納入學(xué)生成長記錄的范疇，充分肯定學(xué)生們的進(jìn)步、成果。對(duì)于做的不好的宿舍，教師及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，并要反思整改，對(duì)于長期衛(wèi)生紀(jì)律不佳的宿舍，依次懸掛黃旗和綠旗，但到目前為止，還沒有宿舍被掛綠旗。

三、要處理好幾個(gè)關(guān)系

在宿舍管理中，我們也體會(huì)到要注意處理好以下幾方面關(guān)系。

1、學(xué)校管理與家庭教育的協(xié)調(diào)

無論是學(xué)校的教學(xué)還是宿舍管理都離不開家庭教育。因此，必須協(xié)調(diào)好宿舍管理與家庭教育的關(guān)系。要使宿舍管理與家庭教育目標(biāo)一致，方法互補(bǔ)，相互支持，只有家校聯(lián)手對(duì)學(xué)生的教育才可達(dá)到最佳效果。

2、宿舍管理與課堂教育的溝通

宿舍管理要摒棄只負(fù)責(zé)學(xué)生的安全、保潔等輔助性工作內(nèi)容，要完善和延續(xù)課堂教育教學(xué)的要求。因此，生活教師與課堂教師就必須相互溝通，緊密配合，雙方及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，這樣便很好的協(xié)調(diào)了宿舍管理工作和思想教育工作的關(guān)系，對(duì)學(xué)生的教育達(dá)到事半功倍的效果。

3、整體管理與個(gè)別教育的聯(lián)系

在宿舍管理上，生活教師是輪流值班管理，每位生活教師都有自己的管理經(jīng)驗(yàn)和措施，教育上如何相互銜接配合，如何與管理制度要求相一致是一個(gè)關(guān)鍵問題。如果不處理好這些關(guān)系，在管理中將可能產(chǎn)生矛盾。因此，宿舍管理的每周例會(huì)就是教師相互聯(lián)系，相互通報(bào)管理問題的最佳方法，這樣有效地避免了矛盾，順利地解決了學(xué)生管理中存在的問題。

以上僅是我們對(duì)宿舍建設(shè)的一點(diǎn)思考和實(shí)踐，其中不少點(diǎn)子都來源于與學(xué)生、管理員、班主任的交流中。我們始終堅(jiān)持以人為本，服務(wù)學(xué)生的理念、在實(shí)踐中探索，在探索中實(shí)踐，宿舍管理建設(shè)質(zhì)量不斷提高，在今后的工作中，我校將會(huì)繼續(xù)努力，積極探索，繼續(xù)抓好寄宿學(xué)生教育管理工作，充分發(fā)揮寄宿給予學(xué)生時(shí)間和空間，繼續(xù)走讓學(xué)生“教會(huì)學(xué)生獨(dú)立生活，促進(jìn)學(xué)生自我管理”的寄宿制管理思路，使寄宿制學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用，更好的為學(xué)生、家長、社會(huì)服務(wù)，使每一位教師都能快樂工作，每一名學(xué)生都能快樂學(xué)習(xí)，努力為社會(huì)培養(yǎng)更多的新時(shí)代的有用人才！

第五篇：學(xué)校后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

后勤管理工作材料

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,抓好學(xué)校后勤保障與管理工作，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生生活設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，這是我校后勤保障工作的指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)。我校做了大量工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、準(zhǔn)確定位，彰顯高水平服務(wù)效能

學(xué)校后勤工作的好壞，直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，它從一個(gè)側(cè)面擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設(shè)人才的重要任務(wù)。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位，學(xué)校圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全，責(zé)任落實(shí)到位，基本做到了各項(xiàng)工作均有具體人員負(fù)責(zé)。如食堂管理，成立了以校長為總負(fù)責(zé)，后勤主任督辦，專職食堂管理員為具體負(fù)責(zé)人的食堂管理工作小組。另外，公物管理、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維修等工作，均有具體人員負(fù)責(zé)，從而保障了各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。

二、精打細(xì)算，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)支出

沒有一定的教育經(jīng)費(fèi)，很難辦好教育，但是在提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效能方面，卻有高低之分，大有潛力可挖。這里關(guān)鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學(xué)地安排和使用了有限的教育經(jīng)費(fèi)，在有限的經(jīng)費(fèi)里來保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。一直以來，總務(wù)處對(duì)日常教學(xué)、生活用品及大宗采購方面，始終堅(jiān)持先打報(bào)告、即用即購的原則，充分發(fā)揮每一分錢的效率和時(shí)效性。另外還建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)審批制度和發(fā)票聯(lián)簽制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“一支筆”制度，保證專款專用。

三、開源節(jié)流、充分發(fā)揮校產(chǎn)功能

學(xué)校后勤管理不但要重視開源，而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流，勤儉辦學(xué)是節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的基本原則，也是我們后勤工作的基本思路。總務(wù)處堅(jiān)持不浪費(fèi)一件校產(chǎn)的原則，一方面重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，定期聯(lián)系維修人員對(duì)損壞校產(chǎn)進(jìn)行維修，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制。對(duì)所有校產(chǎn)都建立了賬卡或登記簿，分門別類登記造冊(cè)，標(biāo)明每樣財(cái)產(chǎn)的購買時(shí)間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。總務(wù)處每學(xué)期初對(duì)每個(gè)班級(jí)教室、處室公物與班主任、處室負(fù)責(zé)人面對(duì)面一一對(duì)照并簽訂公物使用承包清單，學(xué)期末按照清單全部對(duì)照，真正做到不浪費(fèi)每一件校產(chǎn)。同時(shí)我們經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系政教處利用早課、班會(huì)課等其他課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)物的思想教育，把愛護(hù)公物納入教育的內(nèi)容，形成以愛護(hù)公物為榮的良好風(fēng)尚。

四、細(xì)化責(zé)任、全面提高食堂管理水平

學(xué)校食堂供應(yīng)全校一千一百多學(xué)生和四十余名教師的午餐，所以說，高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。為此學(xué)校成立了以校長為總負(fù)責(zé)，總務(wù)主任和食堂管理員為具體負(fù)責(zé)的食堂管理工作小組，工作小組從食堂原料的購買到加工，從飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生等全面進(jìn)行監(jiān)督和管理，要求從業(yè)人員必須持相關(guān)從業(yè)證書上崗，對(duì)采購的所有原料嚴(yán)格執(zhí)行《大通縣學(xué)校食堂管理暫行辦法》的要求，大宗采購以教育局招標(biāo)的有資質(zhì)的公司簽定采購合同，堅(jiān)持從局統(tǒng)一招標(biāo)的廠家采購，并堅(jiān)持索票索證制度，建立臺(tái)賬。同時(shí)要求每一頓飯必須做到留樣48小時(shí)。衛(wèi)生問題是食堂的重中之重，從操作間的衛(wèi)生到操作人員自身的衛(wèi)生，總務(wù)處堅(jiān)持每天監(jiān)督檢查，并制定了食堂管理員和炊事員績效考核方案和細(xì)則，一旦 發(fā)現(xiàn)問題馬上要求整改，消除了由于衛(wèi)生而發(fā)生的負(fù)面影響。

五、做好服務(wù)、精心營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

為了使師生學(xué)習(xí)、生活得放心、舒心、安心，學(xué)校千方百計(jì)改善師生學(xué)習(xí)生活條件。一是利用今年暑假對(duì)新教學(xué)樓的樓道進(jìn)行了文化標(biāo)牌布置，使師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境增添了文化氛圍，教室安裝了窗簾，同時(shí)又對(duì)部分暖氣管道閥門進(jìn)行更換，保證了冬季取暖；二是在校園安裝了攝像頭，全天監(jiān)控，并定期對(duì)校舍、消防及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，使得校園有了安全保障；三是對(duì)熱水器出現(xiàn)的問題，總是在第一時(shí)間聯(lián)系相關(guān)人員及時(shí)維修，保證了師生開水供應(yīng)；四是想教師之所想，急教師之所急，積極解決教師工作和生活上的問題，隨時(shí)更換維修辦公室、教室損壞的門鎖、門窗、桌椅、燈管、開關(guān)、窗簾、水龍頭等，并按時(shí)檢修電路，杜絕電路故障及隱患，并且定期組織人員對(duì)辦公室的門窗玻璃進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)破損和空缺及時(shí)購買安裝；五是定期對(duì)校園內(nèi)的花草樹木進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，及時(shí)澆水，修剪造型，科學(xué)防治病蟲害，改善了師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

六、綠化美化，創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”

美的環(huán)境給人以美的享受，美的氛圍給人以舒心的感覺。學(xué)校在校安工程完工后積極打造綠色校園，學(xué)校依據(jù)規(guī)劃栽花種草，對(duì)校園進(jìn)行綠化，綠化率達(dá)35%。走進(jìn)校園，花兒成簇，綠樹成陰，給人以清新的美感。另外打造美色校園，校園主道已全面硬化，學(xué)生集會(huì)之地鋪有彩磚，主大道兩旁設(shè)有公開欄，體育設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活其間，身心快樂。

七、今后努力方向

1．加強(qiáng)管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與其他處室的工作。

2．加大水、電及辦公用品的使用情況檢查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)。

3．按時(shí)組織后勤人員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，為教育教學(xué)做好后勤保障。

總之，后勤人員將始終秉承“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生，積極營造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”的原則，不斷創(chuàng)新管理，充分挖掘閑置資源，提高服務(wù)質(zhì)量，保證教育教學(xué)工作有序高效的開展。

2014年12月4日