第一篇：羅城學(xué)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檔案目錄

羅城學(xué)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檔案目錄

一、方案、計劃、自查總結(jié)等

1．高臺縣教體局關(guān)于義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的實施方案

2．羅城學(xué)區(qū)關(guān)于義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的實施方案

3.**小學(xué)學(xué)校概括（簡介、辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、目標(biāo)）

4.**小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實施方案或計劃

5.**小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查或自查材料

6.學(xué)校規(guī)劃（中長期規(guī)劃、校園規(guī)劃）。

7.校園用地、教學(xué)用房、各功能室自查（圖書室、實驗室、音體美室等）。

8.教學(xué)裝備自查（實驗裝備、音體美裝備、圖書等）

9.教師隊伍自查

二、學(xué)生教育

1.學(xué)生學(xué)籍表

2.學(xué)生報到冊

3.學(xué)生常規(guī)管理文件、制度

4.學(xué)校工作計劃、總結(jié)等

5.班主任工作計劃、總結(jié)等

6.學(xué)校安全、衛(wèi)生、健康、法制教育等工作制度

7.主題班會記錄

8.學(xué)生思想品德、日常行為評定表

9.各科教學(xué)計劃

10.教學(xué)工作總結(jié)

11.學(xué)生體質(zhì)健康統(tǒng)計表

12.音、體、美器材清單、借還登記表及活動相關(guān)資料

13、少先隊活動資料

14.義務(wù)教育兒童入學(xué)情況統(tǒng)計表

三、財務(wù)

1.預(yù)算表

2.收支明細(xì)表

3.學(xué)校收費公示及自愿訂購協(xié)議等

4.學(xué)校財務(wù)制度

5.相關(guān)財務(wù)文件

6.兩免一補相關(guān)資料

四、教師

1.學(xué)校教師人員配備統(tǒng)計表

2.骨干和青年教師培訓(xùn)、培養(yǎng)相關(guān)資料。

3.教師考核方案、計劃及過程性資料

4.教師個人證書材料

五、教學(xué)教研

1.教學(xué)常規(guī)管理辦法、制度及過程性資料

2.教師常規(guī)檢查制度、方案及常規(guī)檢查記錄

3.學(xué)校總課表及班級、教師課表

4.地方、校本課程開設(shè)計劃、教案、教學(xué)活動及總結(jié)等

5.青年教師培訓(xùn)、培養(yǎng)相關(guān)資料。

6.教研活動計劃、安排表、記錄等

7.校本教研方案、制度、計劃、總結(jié)、活動安排、活動記錄

六、安全相關(guān)檔案資料

七、電化教學(xué)及教學(xué)實驗等相關(guān)資料

1.電化教學(xué)資料同信息技術(shù)教育裝備相關(guān)資料

2.教學(xué)儀器裝備及使用情況

3.教學(xué)儀器登記簿

4.教學(xué)儀器借用登記簿

5.科學(xué)實驗室儀器使用通知單

6.科學(xué)分組實驗情況記錄表

7.圖書登記表及借還記錄

第二篇：羅城學(xué)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案

高臺縣羅城學(xué)區(qū)

關(guān)于義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的實施方案 為貫徹落實高臺縣教育事業(yè)“十二〃五”規(guī)劃和教體局實施“四大工程”的總體思路和《高臺縣教體局關(guān)于義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的實施方案》文件精神，切實做好羅城學(xué)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，促進羅城學(xué)區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā) 展，提升義務(wù)教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合羅城學(xué)區(qū)實際情況，特制定此規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)

以全面提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平為目標(biāo)，以推進羅城鄉(xiāng)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展為重點，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整的契機，認(rèn)真落實國家和省義務(wù)教育發(fā)展的法律、法規(guī)、政策，集中力量實施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，力爭使我學(xué)區(qū)的義務(wù)教育發(fā)展水平有一個新的提升，努力實現(xiàn)以下工作目標(biāo)：

1.促進義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善。通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促使從學(xué)校布局規(guī)劃、校舍建設(shè)、設(shè)施設(shè)備配備、信息技術(shù)教育等方面加大投入力度，促使學(xué)校布局科學(xué)合理，校舍建設(shè)和校園環(huán)境規(guī)范整潔，設(shè)施設(shè)備充實完善，辦學(xué)水平得到明顯提升。

2．促進義務(wù)教育的規(guī)范發(fā)展。把規(guī)范規(guī)劃、規(guī)范建設(shè)、規(guī)范管理作為實施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，將學(xué)校規(guī)范建設(shè)和科學(xué)管理放在重要地位，按照國家和省有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行辦學(xué)和管理，促使義務(wù)教育的可持續(xù)發(fā)展。

3.促進義務(wù)教育的均衡化發(fā)展。把均衡化發(fā)展作為義務(wù)教育發(fā)展的一個重要指導(dǎo)思想，加強薄弱學(xué)校建設(shè)，促進區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育整體水平的提高。

4．促進義務(wù)教育質(zhì)量的全面提高。通過規(guī)范義務(wù)教育管理、加強校長和教師隊伍建設(shè)、加大教育改革力度、推進素質(zhì)教育、建立有效的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控機制等，促進義務(wù)教育質(zhì)量全面提高，滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育的需要。

二、實施原則

1．堅持科學(xué)規(guī)劃，分步實施的原則。落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，結(jié)合實情，科學(xué)規(guī)劃，分類推進。分步實施，全面推進實施素質(zhì)教育。

2．堅持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。堅持統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，努力促進教育均衡發(fā)展。

3．堅持軟硬件兼顧、全面建設(shè)的原則。既注重基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備等辦學(xué)條件的改善，又要注重師資隊伍、管理水平、校園文化，教育教學(xué)質(zhì)量等方面的建設(shè)。

4．堅持突出重點，注重效益的原則。堅持以實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、實施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，全面貫徹落實黨的教育方針，集中人力、財力、物力，實行辦學(xué)效益的最大化。

三、羅城學(xué)區(qū)教育的基本情況

羅城學(xué)區(qū)位于高臺縣最西部，轄 13 個行政村，6所小學(xué)（5所完全小學(xué)，1所教學(xué)點）。現(xiàn)有42個教學(xué)班，在校學(xué)生572人（小學(xué)生390人，幼兒182人）。，在職教職工56 名。

四、建設(shè)目標(biāo)及實施步驟

1．總體建設(shè)目標(biāo)

根據(jù)羅城學(xué)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃、學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃、2014 年完成學(xué)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。通過實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，全學(xué)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校基本達到布局合理、校園內(nèi)功能完善、教育教學(xué)技術(shù)裝備基本達標(biāo)、生活服務(wù)設(shè)施滿足師生需求、信息化建設(shè)和校園文化建設(shè)進一步推進，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為高水平、高質(zhì)量普及義務(wù)教育奠定基礎(chǔ)。

2．具體建設(shè)目標(biāo)

通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，進一步改善義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件，使學(xué)校設(shè)置布局合理，辦學(xué)規(guī)模適當(dāng)，合理布局，生均校舍建筑面積達標(biāo)。學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)美，校舍堅固。教學(xué)用房齊全，設(shè)備設(shè)施配備達標(biāo)，生均圖書達標(biāo)，宿舍食堂符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。加強教師隊伍建設(shè)，校長全部持證上崗，提高管理能力，尊師愛生，教師專業(yè)對口，愛崗敬業(yè)，師德高尚，業(yè)務(wù)精良，教書育人。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。落實德育的首要地位，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，校園美觀，文化氛圍濃厚。經(jīng)常開展德育實踐活動。開好國家、地方和學(xué)校三級課程，運用先進的教學(xué)手段，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。開展文體活動，學(xué)生體質(zhì) 達到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求。建立學(xué)生綜合評價制度，促進學(xué)生思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力的提高。加強學(xué)校管理，依法治校。各項規(guī)章制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)

范財務(wù)管理和資產(chǎn)管理，帳目健全、核算準(zhǔn)確、經(jīng)費使用合理，帳物相符、使用效率高；建立健全安全管理制度、安全應(yīng)急機制，開展安全知識教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護能力，加強安全保衛(wèi)，保障學(xué)校師生和財產(chǎn)安全。

3．階段建設(shè)目標(biāo)

2012 年啟動，建立組織機構(gòu)，宣傳動員、調(diào)查、摸底，制定規(guī)劃。，2012年和2013年為調(diào)研準(zhǔn)備階段，在保證覆蓋所有行政區(qū)域，保證所有適齡兒童就近入學(xué)的前提下，爭取在2014年建成標(biāo)準(zhǔn)化中心校一所。

五、保障措施

1．明確責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)區(qū)成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。把實現(xiàn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)作為今后幾年義務(wù)教育工作的主要任務(wù)，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密安排，充分調(diào)動社會各方面力量，努力達到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，促進我學(xué)區(qū)義務(wù)教育整體水平的提高。

2．認(rèn)真調(diào)研，制定規(guī)劃。

制定今后5年內(nèi)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的具體規(guī)劃和逐年工作的安排。按照《方案》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目、內(nèi)容及要求，逐條逐項進行自查，針對本學(xué)區(qū)工作的薄弱環(huán)節(jié)，確定工作重點，制定相關(guān)的政策、措施。將標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與課程改革、素質(zhì)教育的深化等工作緊密結(jié)合，在義務(wù)教育水平提升的同時，促使教育與經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

3．多方籌措，落實經(jīng)費。

經(jīng)費落實是此項工作得以順利實施的重要保證。我們將認(rèn)真

使用好國家和省、市下拔的專項資金，使其在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中充分發(fā)揮作用；要按照建立公共財政體制的要求，按將義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的資金需求列入預(yù)算，拿出一定比例用于標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；充分調(diào)動廣大人民群眾興學(xué)育人的積極性，積極發(fā)揮鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和村民自治組織在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的有力作用；要大力倡導(dǎo)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體等有關(guān)方面，通過各種方式支持義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

六、申請評估驗收

根據(jù)我學(xué)區(qū)實際和合班并校的規(guī)劃，2012年和2013年作為我學(xué)區(qū)調(diào)研準(zhǔn)備階段，2014年申請驗收。

附件：羅城學(xué)區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

附件

羅城學(xué)區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

成員

王永奇楊立榮藺述斌萬占龍楊吉林藺相年陳增海羅城學(xué)區(qū)教育專干 羅城學(xué)區(qū)會計 中心小學(xué)校長 花墻子小學(xué)校長 河西小學(xué)校長 常豐小學(xué)校長 天城小學(xué)校長

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檔案目錄

來榜中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檔案目錄

一、迎評保障

1．省、市、縣關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)政策依據(jù)及迎評工作相關(guān)文件

2.來榜中心學(xué)校學(xué)校簡介(含辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、目標(biāo)等）

3、來榜中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃 4．來榜中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組文件

5、來榜中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施制度

6.來榜中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)分步目標(biāo)及階段性小結(jié)，部分成果展示(圖片)

7.來榜中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)臺賬與自評報告

8．來榜中心學(xué)校迎評方案

二、教學(xué)裝備

（一）、理化生實驗室

1、制度類

①理、化、生實驗室管理制度 ②危險實驗品及器材使用安全制度 ③實驗員職責(zé)及各實驗室管理員名單

2、臺賬類

①物理實驗室教學(xué)儀器分類登記表、統(tǒng)計表 ②化學(xué)實驗室教學(xué)儀器及藥品分類登記表、統(tǒng)計表 ③生物實驗室教學(xué)儀器及藥品分類登記表、統(tǒng)計表

3、使用記錄類（分理化生三類整理）

①部分學(xué)生實驗操作圖片

②實驗通知單

③實驗記錄（含一次性器材及藥品消耗記錄、實驗器材損壞及報廢記錄）

（二）、圖書室、閱覽室

1、制度類

①圖書室管理制度及管理員職責(zé) ②圖書室、閱覽室管理員名單 ③圖書室閱覽室開放時間表

2、臺賬類 ①圖書分類登記表 ②圖書價目表

3、使用記錄

①師生借閱圖書登記簿 ②相關(guān)圖片

（三）、多媒體遠(yuǎn)程設(shè)備

1、制度類

①微機室管理制度及管理員職責(zé) ②農(nóng)遠(yuǎn)工程管理制度及管理員職責(zé) ③班班通設(shè)備管理制度

④電腦室、農(nóng)遠(yuǎn)工程、班班通管理員名單

2、臺賬類

①微機室設(shè)備登記表 ②農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備登記表 ③班班通工程設(shè)備清單

3、使用記錄 ①微機室使用記錄 ②農(nóng)遠(yuǎn)工程使用記錄 ③班班通工程使用記錄 ④各類設(shè)備維修記錄

4、培訓(xùn)類

①來榜中心學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度 ②來榜中心學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)記錄 ③利用多媒體設(shè)備開展教研活動情況

（四）、音體美設(shè)備

1、制度類 ①音樂室管理制度 ②美術(shù)室管理制度

③音樂室、美術(shù)室管理員名單

2、臺賬類 ①音樂器材登記表 ②美術(shù)器材登記表 ③體育器材登記表 ④體育場地圖片

⑤音體美器材添置申請表

3、使用記錄

①音樂器材使用情況登記 ②體育器材使用情況登記 ③美術(shù)器材使用情況登記

三、學(xué)校建設(shè)

1、學(xué)校規(guī)模 ①年報表

②11-13學(xué)分班學(xué)生花名冊 ③11-13班級設(shè)置及各班學(xué)生數(shù)統(tǒng)計

2、學(xué)校設(shè)置

①學(xué)校布局規(guī)劃圖（平面圖）②教學(xué)樓平面布局圖及圖片 ③男女生宿舍平面布局圖圖片 ④學(xué)校食堂平面布局圖圖片 ⑤學(xué)生運動場地布局及設(shè)施平面圖 ⑥綜合樓平面布局圖及圖片

3、校園綠化 ①方案 ②布局 ③圖片

四、師資配備

（一）、班子建設(shè)

1、校長及班子成員 ①縣局任職文件 ②校長及班子成員簡歷 ③教師資格證復(fù)印件 ④學(xué)歷證書復(fù)印件

⑤專業(yè)技術(shù)等級證書復(fù)印件 ⑥崗位培訓(xùn)證書復(fù)印件

2、二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人 ①二級機構(gòu)崗位設(shè)置及職責(zé) ②中心學(xué)校任職文件 ③教師資格證復(fù)印件 ④學(xué)歷證書復(fù)印件

⑤專業(yè)技術(shù)等級證書復(fù)印件 ⑥二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人簡歷

（二）、教師配備

1、縣編委核定的編制文件 2、2010——2013年年報表中學(xué)校概況表

3、專業(yè)技術(shù)人員聘用情況花名冊 4、2010——2013年授課教師一覽表

五、學(xué)校管理 １、師德師風(fēng)建設(shè) ①師德建設(shè)制度 ②教職工學(xué)習(xí)制度 ③黨員政治學(xué)習(xí)制度 ④支部“三會一課”制度 ⑤支部學(xué)教活動記錄

⑥教師不參與有償家教承諾書

⑦來榜中心學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為實施方案

⑧會議中有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為專題學(xué)習(xí)會議記錄復(fù)印件 ⑨師德承諾書

⑩師德標(biāo)兵評選有關(guān)材料 ○關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強工作紀(jì)律的文件

12師德師風(fēng)建設(shè)計劃與總結(jié) ○２、財務(wù)管理

①來榜中心學(xué)校財務(wù)管理制度及有關(guān)規(guī)定 ②財務(wù)監(jiān)督小組成立文件 ③來榜中心學(xué)校物業(yè)管理制度 ④加強內(nèi)控稽核制度、公務(wù)用餐制度 ⑤學(xué)校大宗物資采購制度

⑥來榜中心學(xué)校校舍校產(chǎn)管理制度 ⑦來榜中心學(xué)校國有資產(chǎn)清理領(lǐng)導(dǎo)小組 ⑧來榜中心學(xué)校校產(chǎn)管理登記表 ⑨財務(wù)工作會議錄

⑩財務(wù)監(jiān)督小組監(jiān)督情況記錄

1110-13○1210-13○1310-13○1410-13○1510-13○學(xué)年義保經(jīng)費來源分解表 年財務(wù)報表 年資產(chǎn)負(fù)債表

年學(xué)期末財務(wù)結(jié)算清單

貧困住宿生生活補助費發(fā)放統(tǒng)計表

16來榜中心學(xué)校教職工績效考核方案及近兩年考核結(jié)果 ○

3、環(huán)境衛(wèi)生 ①衛(wèi)生工作條例 ②保潔員崗位職責(zé) ③衛(wèi)生區(qū)劃片分布圖

④來榜中心學(xué)校衛(wèi)生評比細(xì)則 ⑤來榜中心學(xué)校衛(wèi)生檢查記錄 ⑥來榜中心學(xué)校校園綠化實施方案 ⑦校園綠化帶圖片

4、安全管理（見C37-C41）

第四篇：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檔案目錄

尼勒克縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)歸檔目錄與要求（暫行）

歸檔說明:

一．各級指標(biāo)的文件類，同一內(nèi)容按國家、自治區(qū)、自治州、縣教育局的自上而下順序相互對應(yīng)排列，同一內(nèi)容的同一級別文件按文號從小到大排列（按10---

11、11---

12、12---13……歸檔）

二．各指標(biāo)開展工作材料，按工作開展的順序排列（如規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)小組、計劃、活動記錄、總結(jié)、體會……）

三．各種匯總統(tǒng)計表應(yīng)排列在該統(tǒng)計表的具體內(nèi)容前面。

四．各指標(biāo)材料分卷整理，每卷首頁為卷內(nèi)目錄。

五．指標(biāo)每卷材料應(yīng)嚴(yán)格按照《管理與質(zhì)量》的建檔要求操作，所有建檔材料用A3、A4紙張。

六.縣、鄉(xiāng)、校各項工作計劃、總結(jié)類材料在落款處必須加蓋單位公章。

七．縣、鄉(xiāng)、校每學(xué)年要完成一學(xué)年標(biāo)準(zhǔn)化A4工作匯報材料（包括自查自評報告）并于每年8月上報教育局督導(dǎo)室。

八．、所有檔案材料必須打印（要求使用A4紙張，會議記錄、教師日常工作材料可以使用手寫材料）。

九．檔案盒正、側(cè)面均要求貼明指標(biāo)名稱、、卷序標(biāo)簽。打印要求

1、大標(biāo)題使用2號黑體字。

2、副標(biāo)題使用3號黑體字。

3、分項標(biāo)題使用仿宋加黑字。

4、正文使用3號仿宋字。

A4管理與質(zhì)量

A4管理與質(zhì)量 A4-B12教育管理 A4-B12-C37涉校檢查

1、縣政府關(guān)于涉校檢查的相關(guān)規(guī)定。

2、涉校檢查記錄材料。

3、縣直各單位對口幫扶名單。

4、教育局干部定點聯(lián)系學(xué)校名單。

5、涉校檢查圖片材料。A4-B12-C38 教學(xué)管理

1、國家關(guān)于課程設(shè)置的方案。

2、自治區(qū)關(guān)于課程設(shè)置的方案。

（2）國家、自治區(qū)課程計劃，學(xué)校課程設(shè)置計劃。（3）課程總表、教師任課分工表，作息時間表。

3、上級有關(guān)減負(fù)的文件及課本資料征訂的通知。

4、教育局下發(fā)有關(guān)教材征訂的文件。

5、學(xué)校征訂教材單。

6、教學(xué)輔助資料選用（自愿征訂單）。A4-B12-*C39 普及程度 1、7-12周歲花名冊，統(tǒng)計表，小學(xué)“四率表”（學(xué)戶冊）。2、13-15周歲花名冊，統(tǒng)計表，初中“四率表”（學(xué)戶冊）。

3、每學(xué)年的事業(yè)統(tǒng)計報表。

4、每學(xué)年小學(xué)招生統(tǒng)計表和花名冊。

5、每學(xué)年初中招生統(tǒng)計表和花名冊。

6、每學(xué)年小學(xué)、初中畢業(yè)生統(tǒng)計表和花名冊。

7、小學(xué)（初中）轉(zhuǎn)入，轉(zhuǎn)出花名冊，證明復(fù)印件。

8、死亡兒童花名冊，死亡證明復(fù)印件。

9、殘疾兒童花名冊及統(tǒng)計表。

10、殘疾證明復(fù)印件。

A4-B12-C40 安全管理

1、上級部門關(guān)于安全工作的相關(guān)文件、學(xué)校安全工作機構(gòu)、安全計劃、總結(jié)、活動等材料。

2、有關(guān)安全工作的學(xué)習(xí)記錄（包括培養(yǎng)學(xué)生自救自護能力方面），食堂、宿舍及各類專用教室等負(fù)責(zé)管理的專人分工安排表。

3、學(xué)校安全管理制度（包括食品衛(wèi)生、防震減災(zāi)、疾病預(yù)防、設(shè)施、消防、用電等）及安全應(yīng)急機制，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。

4、安全檢查記錄。

5、節(jié)假日值班護校人員安排表。

6、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、疾病預(yù)防開展情況（宣講內(nèi)容、形式、活動圖片材料等）及學(xué)校衛(wèi)生檢查類材料。

7、開展法制、交通安全、食品衛(wèi)生、防震減災(zāi)、疾病預(yù)防、設(shè)施、消防、用電等教育資料（計劃、小結(jié)、講稿、圖片等）

8、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境資料。（1）學(xué)校及周邊環(huán)境整治的措施。

（2）學(xué)校配合相關(guān)部門治理周邊環(huán)境工作記錄。A4-B12-C41 規(guī)范辦學(xué)

1、《新疆維穩(wěn)自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》（新教基【2010】37號）文件、堅持依法治校、依法治教相關(guān)材料。

2、學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)校章程。

3、學(xué)校辦學(xué)理念、校園文化建設(shè)規(guī)劃與簡介。

4、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及釋義。

6、學(xué)校工作計劃、總結(jié)。

7、學(xué)校制度集、學(xué)校重大事項決策制度、學(xué)校校務(wù)公開制度。

8、校務(wù)公開的相關(guān)資料或相關(guān)內(nèi)容記錄。

9、表決學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)及重大事項決策等有關(guān)記錄。

10、學(xué)校各部門崗位職責(zé)、崗位責(zé)任人。

11、學(xué)校各職能部門及功能室的管理要求。A4-B12-C42 保障機制

1、財務(wù)室人員分工，計劃，總結(jié)及財務(wù)檔案.2、教師工資每月發(fā)放表，代扣款說明記錄表。

3、關(guān)于落實國家、自治區(qū)、自治州困難家庭學(xué)生資助的執(zhí)行情況記錄材料（困難家庭學(xué)生登記表，資助明細(xì)表等材料）

4、關(guān)于落實國家學(xué)生營養(yǎng)餐的計劃，相關(guān)登記材料，總結(jié)。

5、“兩免一補”文件及相關(guān)材料。

6、有無挪用公用經(jīng)費記錄。A4-B12-C43 財務(wù)管理

1、財務(wù)室機構(gòu)設(shè)置情況，財務(wù)室管理制度。

2、執(zhí)行財務(wù)公開，審計等相關(guān)資料。

3、學(xué)校“收支”情況記錄及公示材料

4、學(xué)校關(guān)于教育經(jīng)費使用情況的說明材料。A4-B12-C44 校產(chǎn)管理

1、《自治區(qū)中小學(xué)固定資產(chǎn)管理暫行辦法》（新教財【2012】187號）文件。

2、尼黨辦（2013）12號《尼勒克縣農(nóng)村集體“三資”清理規(guī)范工作實施方案》有關(guān)文件

3、學(xué)校固定資產(chǎn)登記記錄。

4、勤工儉學(xué)基地的使用情況、學(xué)生所占比例。A4-B13 教育質(zhì)量 A4-B13-C45 德育工作

1、上級關(guān)于德育工作的相關(guān)文件、檢查記錄及學(xué)校德育工作總體要求。

2、學(xué)校德育工作制度、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)。

3、學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)、課程表（顯現(xiàn)出思想品德（政治）教育課時按規(guī)定要求組織教學(xué)）。

4、學(xué)校關(guān)于加強和改進德育工作的實施方案。

5、學(xué)校開展愛國主義、民族團結(jié)、反分裂、重大節(jié)日（紀(jì)念日）教育資料（方案、講稿、照片等）。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣教育資料。

7、開展心理健康教育資料。

（1）心理健康教育計劃、總結(jié)；（2）心理輔導(dǎo)、咨詢記錄；

（3）心理健康教育教案。

8、學(xué)校共青團、少先隊工作資料。

（1）組織機構(gòu)、人員職責(zé)；

（2）工作計劃、總結(jié)；

（3）活動資料（方案、記錄、總結(jié)、照片等）。

9、升降國旗制度、國旗下的講話及執(zhí)行情況記錄。

10、學(xué)校教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的規(guī)定及教職工“三育人”先進事跡材料（先進材料、獲獎證書復(fù)印件、表彰圖片等）。

A4-B13-C46 教學(xué)質(zhì)量

1．縣、鄉(xiāng)關(guān)于加強學(xué)校課堂教學(xué)改革的文件。

2．教育局及相關(guān)部門（教研室）關(guān)于課堂教學(xué)常規(guī)管理制度（細(xì)則）及教學(xué)常規(guī)的評價方案等（文件類）。

3．學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)改革實施及評價方案、計劃、總結(jié)（指教學(xué)工作）、學(xué)校教學(xué)管理工作組織機構(gòu)、人員與職責(zé)材料。

4.學(xué)校教研及各教研組工作的計劃、記錄、總結(jié)。（包括教師各項工作成績匯總表）。

5．教師教學(xué)工作的計劃、總結(jié)。

6．上級部門檢查指導(dǎo)教學(xué)常規(guī)工作督導(dǎo)卡復(fù)印件及圖片材料。

7．學(xué)校校長、教務(wù)主任、教師聽課記錄及學(xué)校聽評課總結(jié)。

8．全縣統(tǒng)考、中考、抽考各學(xué)科（除“雙語”教學(xué)以外）教學(xué)質(zhì)量分析報告、成績匯總表。

9．學(xué)校各科教師關(guān)于課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新教案、優(yōu)秀教案及論文集。

10.研討課、公開課、觀摩課、示范課及評優(yōu)課相關(guān)材料（活動安排、教案及評價記錄）.11、學(xué)校校本教研、校本培訓(xùn)制度及校本培訓(xùn)資料。（1）校本培訓(xùn)計劃。

（2）校本培訓(xùn)過程資料（記錄、講稿、心得體會等）

12、學(xué)校關(guān)于嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生的相關(guān)規(guī)定。

13、堅持面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育的工作意見或方案、關(guān)注學(xué)生個性差異，施行因材施教的資料（如培優(yōu)扶差資料等）。

14、校本教研課題資料。（1）校本教研課題立項資料。

（2）校本教研課題研究活動過程資料（記錄、教案、聽課、評課資料等）。

A4-B13-C47 雙語教育

1、自治區(qū)《雙語教育規(guī)劃》，自治區(qū)、自治州、縣、教育局關(guān)于“雙語”教學(xué)文件材料。

2、學(xué)校“雙語”領(lǐng)導(dǎo)小組文件、“雙語”教學(xué)規(guī)劃，實施方案、計劃，總結(jié)、工作材料。

3、學(xué)校“雙語”教師登記表。

4、學(xué)校開展“雙語”教學(xué)的活動材料。（活動計劃、活動總結(jié)、獲獎學(xué)生榮譽證書復(fù)印件及圖片材料）

5、學(xué)校“雙語”教師外出培訓(xùn)材料及培訓(xùn)心得體會。

6、學(xué)校參加“雙語”教學(xué)及競賽活動教師，學(xué)生獲獎證書復(fù)印件。

7、全縣統(tǒng)考、中考、抽考“雙語”教學(xué)質(zhì)量分析報告、成績匯總表。

A4-B13-C48 綜合素質(zhì)

1、國家、自治區(qū)、自治州、縣、教育局關(guān)于落實“體育、藝術(shù)2+1”方面的文件及相關(guān)要求。

2、學(xué)校體育教師體育課教案集。

3、落實學(xué)生在校體育活動1小時的相關(guān)資料（活動安排表、圖片、記錄等）。

4、學(xué)校每年舉辦全校性文體活動資料（方案、記錄、成績有、照片、總結(jié)等）。

5、實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》資料。（1）學(xué)生體質(zhì)健康測試登記表；（2）學(xué)生體質(zhì)健康測試情況統(tǒng)計表。

6、實施體育“兩個標(biāo)準(zhǔn)”資料。（1）國家體育鍛練標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)統(tǒng)計表、成績表；（2）實施體育合格標(biāo)準(zhǔn)成績統(tǒng)計表、成績表。

7、健康教育資料（教材、講稿、圖片等）。

8、學(xué)生體格檢查資料。

9、學(xué)校年級美育工作計劃、總結(jié)。

10、學(xué)校美育活動有關(guān)資料，如藝術(shù)節(jié)、文藝演出、書畫比賽等（方案、記錄、照片、作品等）。

11、勞動教育實踐活動資料。如社會實踐、社區(qū)服務(wù)、參加生產(chǎn)勞動及勤工儉學(xué)等（方案、記錄、小結(jié)、照片等）。

12、課外興趣小組活動資料。（1）興趣小組種類及基本成員。（2）各興趣小組活動安排表、活動記錄。

13、學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核實施方案（指導(dǎo)思想、評價內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、評價辦法等）及過程性資料（學(xué)生綜合素質(zhì)合格率統(tǒng)計表、評價表）。

第五篇：學(xué)校檔案建設(shè)目錄

學(xué)校檔案建設(shè)目錄

一、檔案分類

1、綜合資料卷

2、普及程度卷

3、素質(zhì)教育卷

4、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)卷

5、特色教育卷

二、檔案內(nèi)容

（一）綜合資料卷

1、學(xué)校基本情況簡介

2、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、工作總結(jié)

3、學(xué)校反映課程設(shè)置、教育教學(xué)、教研教改、教育教學(xué)質(zhì)量等狀況的相關(guān)資料

4、學(xué)校日志

5、會議記錄

6、各項管理制度

7、德育工作制度、計劃和活動資料

8、學(xué)校安全工作的相關(guān)資料

9、學(xué)校精細(xì)化管理相關(guān)資料

10、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案

11、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報

12、對照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評估表(試行)》逐項自評表

13、省、市或區(qū)級政府及有關(guān)部門對學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)評估驗收合格證書或相關(guān)資料

14、省、市或區(qū)衛(wèi)生防疫部門對學(xué)校食堂檢查驗收合格證書

15、學(xué)校平面圖(顯示布局、面積等數(shù)據(jù))

16、反映素質(zhì)教育和展示學(xué)生成長發(fā)展的展板資料

17、學(xué)校文化建設(shè)和特色建設(shè)的資料文集

18、校本教材或勞動實踐課程資料

19、反映學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展和教科研成果的文集 20、義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

（二）普及程度卷

1、金川區(qū)小學(xué)教育普及程度統(tǒng)計表

2、金川區(qū)初中教育普及程度統(tǒng)計表

3、金川區(qū)4–6周歲人口統(tǒng)計表

4、金川區(qū)7–12周歲適齡兒童統(tǒng)計表

5、金川區(qū)小學(xué)適齡兒童登記表

6、金川區(qū)13–15周歲適齡人口統(tǒng)計表

7、金川區(qū)初中適齡人口登記表

8、金川區(qū)15周歲人口受教育情況統(tǒng)計表

9、金川區(qū)15周歲人口入學(xué)登記表

10、金川區(qū)17周歲人口受教育情況統(tǒng)計表

11、金川區(qū)17周歲人口入學(xué)登記表

12、金川區(qū)7–15周歲殘疾兒童少年受教育情況統(tǒng)計表

13、金川區(qū)7–15周歲殘疾兒童少年花名冊

14、金川區(qū)輟學(xué)學(xué)生情況統(tǒng)計表

15、金川區(qū)異動學(xué)生花名冊

16、金川區(qū)進城務(wù)工人員子女入學(xué)情況統(tǒng)計表

17、金川區(qū)進城務(wù)工人員子女入學(xué)情況登計表

18、金川區(qū)在校學(xué)生統(tǒng)計表

19、金川區(qū)在校學(xué)生花名冊

20、金川區(qū)小學(xué)（初中）在校學(xué)生統(tǒng)計表

注意：各校所填數(shù)據(jù)必須是2011秋–2012秋兩個的，所填數(shù)據(jù)必須與年報數(shù)據(jù)相符，并能和“兩基”數(shù)據(jù)對接。

（三）素質(zhì)教育卷

1、中小學(xué)近三年學(xué)生綜合素質(zhì)評價資料

2、近三年學(xué)生體質(zhì)健康檔案及達標(biāo)情況統(tǒng)計表

3、學(xué)校總課程表及作息時間表

4、學(xué)校安全教育與管理檔案資料

（四）標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)卷

1、學(xué)校設(shè)置與規(guī)劃（1）學(xué)校布局、設(shè)計規(guī)劃圖（2）學(xué)校建筑設(shè)計及驗收有關(guān)材料（3）學(xué)校規(guī)模統(tǒng)計表（4）學(xué)校班級、人數(shù)統(tǒng)計表（5）學(xué)校校園平面圖

（6）學(xué)校占地面積、生均占地面積統(tǒng)計表（7）學(xué)校“三化”建設(shè)情況

2、建設(shè)用地和校舍建筑

（1）校舍建筑面積①統(tǒng)計表（總面積、生均面積）（2）學(xué)校教學(xué)、輔助用房一覽表（包含數(shù)量及面積）（3）學(xué)校各功能室分布圖

（4）學(xué)校教學(xué)用房及輔助用房局部照片

（5）學(xué)校運動場地面積統(tǒng)計表（包含總面積及生均面積）（6）學(xué)校體育場地設(shè)施一覽表（7）校園按標(biāo)準(zhǔn)要求懸掛國旗（8）學(xué)校生活用房一覽表（9）學(xué)校生活用房局部照片

（10）學(xué)校綠化用地面積②統(tǒng)計表（包含占全校面積、生均面積）

3、裝備配置

（1）常規(guī)通用教學(xué)設(shè)備臺帳（黑板、交式電子白板、課桌椅③、板書工具等）

（2）文科專用教學(xué)設(shè)備臺帳（掛圖、模型、卡片、用表、教學(xué)軟件等）

（3）理科專用教學(xué)設(shè)備臺帳（教學(xué)儀器④）（4）學(xué)校音樂教學(xué)設(shè)備臺帳（5）美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)備臺帳（6）學(xué)校體育器材臺帳

（7）現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備臺帳（多媒體教學(xué)教室、計算機教室⑤）（8）圖書臺帳⑥（總數(shù)、生均、目錄、每年新增比例及目錄）（9）計算機室電腦、多媒體教學(xué)平臺及辦公電腦臺帳（10）校園安全設(shè)備臺帳（消防、報警裝置、監(jiān)控等）（11）各種儀器、設(shè)備、器材的使用登記表

（12）各種儀器、設(shè)備、器材的使用照片（教師、學(xué)生正在使用時的）

4、師資隊伍

（1）校長聘書、學(xué)歷證書、職稱復(fù)印件、崗位培訓(xùn)合格證、各種證書及論文等

（2）關(guān)于教師交流調(diào)配方面的文件

（3）教職工一覽表（含學(xué)歷、職稱、所學(xué)專業(yè)、任教學(xué)科、工作年限等）

（4）教師資格證書復(fù)印件（5）教師聘任書復(fù)印件（6）教職工業(yè)務(wù)考核制度（7）教職工獎懲制度

（8）學(xué)校行政、教輔、工勤人員花名表

5、教育教學(xué) A、教育教學(xué)資料

（1）學(xué)校教育教學(xué)總體要求（指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、措施保障）（2）教師教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)資料（教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)工作手冊、聽課記錄、教學(xué)質(zhì)量分析報告、教學(xué)總結(jié)）（3）學(xué)校各科組工作計劃、總結(jié)（4）學(xué)校各年級工作計劃、總結(jié)（5）學(xué)校課程設(shè)置計劃（6）堅持面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育的工作意見或方案 B、德育工作資料

（7）學(xué)校德育工作總體要求（8）學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)

（9）開展愛國主義教育資料（方案、講稿、照片等）（10）學(xué)校關(guān)于加強和改進德育工作的實施意見（11）心理健康教育計劃、總結(jié)（12）心理輔導(dǎo)、咨詢記錄（13）心理健康教育教案 C、體育工作資料

（14）學(xué)校每年舉辦全校性體育活動資料（方案、記錄、成績、照片、總結(jié)等）

（15）學(xué)生課外體育活動資料（活動安排表、記錄等）（16）學(xué)校學(xué)生體育競賽活動、校運會資料（秩序冊、成績表、照片等）

（17）學(xué)生體質(zhì)健康測試登記表

（18）學(xué)生體質(zhì)健康測試達標(biāo)情況統(tǒng)計表⑦（19）健康教育資料（教材、講稿等）（20）學(xué)生體格檢查資料（21）各年級體育課教案

D、法制、勞動、藝術(shù)、安全等教育工作資料

（22）開展法制教育資料（計劃、小結(jié)、講稿、圖片等）（23）學(xué)校美育工作資料（計劃、總結(jié)案、記錄、照片、作品等）（24）學(xué)校美育活動有關(guān)資料，如藝術(shù)節(jié)、文藝演出、書畫比賽等（方案、記錄、照片、作品等）（25）勞動教育的計劃、總結(jié)

（26）勞動教育實踐活動資料如社會實踐、社區(qū)服務(wù)、參加生產(chǎn)勞動等（方案、記錄、小結(jié)、照片等）（27）學(xué)生勞動習(xí)慣、勞動能力情況調(diào)查資料

（28）學(xué)生課外活動安排表（含對象、時間、地點、內(nèi)容等）（29）學(xué)生參加課外活動資料（方案、記錄、照片、體會、小結(jié)）（30）興趣小組種類及成員統(tǒng)計表（31）各興趣小組活動安排表、活動記錄

（32）安全教育工作資料（包括主題班會、升旗儀式、實踐演練等）

E、班主任工作資料（33）班主任配備的花名冊（34）班主任工作計劃、總結(jié)

（35）班主任工作資料（工作記錄、主題班會資料、班級活動資料）

（36）班主任家訪記錄（每期每生不少于1次）

（37）班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作經(jīng)驗交流資料（記錄、講稿、經(jīng)驗材料等）

（38）班主任工作津貼制度和獎勵制度落實情況資料

（39）班主任考核評價資料（評價標(biāo)準(zhǔn)、考核結(jié)果、表彰獎勵資料）（40）班主任職責(zé)要求和管理制度 F、家長學(xué)校資料

（41）家長委員會組成人員及職責(zé)（42）家長委員會工作制度及工作記錄（43）家長學(xué)校資料（通知、簽到、講稿等）G、學(xué)生綜合素質(zhì)評價資料（44）學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度

（45）學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核實施方案（指導(dǎo)思想、評價內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、評價辦法等）

（46）學(xué)生綜合素質(zhì)評價過程資料（統(tǒng)計表、評價表）（47）學(xué)生成長檔案資料 H、校本教研、校本培訓(xùn)資料（48）學(xué)校校本教研、校本培訓(xùn)制度（49）教師集體備課、聽課、評課制度

（50）教研組開展教研活動安排表，教研活動記錄（51）備課組集體備課安排表及活動記錄（52）校本教研課題立項資料

（53）校本教研課題研究活動過程資料（記錄、教案、聽課、評課資料）

（54）教育教學(xué)論文

（55）每學(xué)期專任教師承擔(dān)公開課、聽課、評課情況統(tǒng)計表（56）校本培訓(xùn)計劃

（57）校本培訓(xùn)過程資料（記錄、講稿、心得體會等）M、教育教學(xué)其它工作資料（58）校園文化建設(shè)規(guī)劃與簡介

（59）學(xué)校推廣普通話和使用規(guī)范漢字工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（60）學(xué)校使用普通話和規(guī)范漢字的要求（61）普通話演講比賽、書法比賽資料（62）共青團、少先隊組織機構(gòu)、人員職責(zé)（63）共青團、少先隊工作計劃、總結(jié)資料

（64）共青團、少先隊活動資料（方案、記錄、總結(jié)、照片等）（65）學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測評資料⑧（試卷、成績統(tǒng)計表、考試質(zhì)量分析等）

6、學(xué)校管理

（1）學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、章程（2）學(xué)校辦學(xué)理念

（3）校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及釋義（4）學(xué)校制度匯編

（5）學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)及工作分工（6）學(xué)校各部門崗位職責(zé)及負(fù)責(zé)人（7）各功能教室的使用和管理要求（8）校務(wù)公開的相關(guān)資料或相關(guān)內(nèi)容記錄（9）學(xué)校會議記錄

（10）學(xué)校安全應(yīng)急機制，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案（11）學(xué)校安全檢查記錄

（12）學(xué)校節(jié)假日值班護校人員安排表（13）學(xué)校衛(wèi)生檢查評比類材料

（14）學(xué)校治理周邊環(huán)境情況資料（方案、工作記錄）（15）校園保潔資料（制度、分工、記錄等）（16）學(xué)校對家庭困難學(xué)生資助情況的資料（17）學(xué)校收入、支出公示（18）學(xué)校財務(wù)明細(xì)表（19）學(xué)校作息時間表⑨

（20）上級有關(guān)減負(fù)的文件及課本資料征訂的通知（21）學(xué)生健康檔案資料(五)特色教育卷

（1）中、小學(xué)特色教育規(guī)劃（2）中、小學(xué)特色教育實施方案

（3）記錄中、小學(xué)特色教育活動過程性資料（4）中、小學(xué)特色教育活動總結(jié)

注釋：

①校舍建筑面積小學(xué)5平方米/生，初中5.5平方米/生。

②學(xué)校綠化率達100%，綠化用地不低于學(xué)校用地總面積的30%。小學(xué)和九年制學(xué)校不低于0.5平方米/生，初中不低于1平方米/生。

③課桌椅應(yīng)符合《學(xué)校課桌椅功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T3976—2002）。④教學(xué)儀器設(shè)備按照《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（JY/T0388—2006）、《初

中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（JY/T0386—2006）規(guī)定的基本要求配備。

⑤學(xué)校計算機擁有量至少達到小學(xué)生機比12:1，初中生機比10:1，有供教師使

用的計算機，師機比至少達到3:1。

⑥學(xué)校要有藏書室、閱覽室，生均藏書小學(xué)15冊以上，初中25冊以上，每年新增圖書比例不少于藏書量標(biāo)準(zhǔn)的1%。

⑦學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率98%以上，常見病發(fā)病率控制在2%以內(nèi)，近視眼年新發(fā)病率控制在7%以內(nèi)。

⑧學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率小學(xué)達100%，初中達到98%以上。初中物理、化學(xué)、生物實驗操作合格率不低于93%。

⑨走讀生每天在校用于教育教學(xué)活動時間（包括自習(xí)和文體活動）：小學(xué)不超過6小時，初中不超過7小時。寄宿生：小學(xué)不超過7小時，初中不超過9小時。寄宿生晚自習(xí)時間：小學(xué)不超過1課時，初中不超過2課時。晚自習(xí)結(jié)束時間：小學(xué)不晚于21:00，初中不晚于21:30。小學(xué)學(xué)生冬季到校不早于7:50，夏季不早于7:30。初中學(xué)生冬季到校不早于7:30，夏季不早于7:00。

三、檔案管理有關(guān)要求

（一）學(xué)校資料建檔以本指導(dǎo)目錄為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際進行。區(qū)、學(xué)校均要結(jié)合自身實際，按照《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案（試行）》文件要求，結(jié)合此目錄收集有關(guān)工作文件資料，整理歸檔。

（二）各義務(wù)教育階段學(xué)校，都應(yīng)根據(jù)此指導(dǎo)目錄做好各種檔案的收集整理工作、評估驗收表冊的統(tǒng)計工作、音像資料、展板制作工作等。

（三）為減輕學(xué)校建檔費用支出，各類專檔中，若某一項目大量資料在學(xué)校常規(guī)檔案中已建，可以以該子項為單位建立索引表備查；但學(xué)校必須對常規(guī)檔案進行清理復(fù)查，確保統(tǒng)計口徑及檔案信息無誤。

（四）所有建檔資料中縱橫數(shù)據(jù)必須和教育事業(yè)年報保持高度一致。實際評估中，對2012年秋季校際差距數(shù)據(jù)監(jiān)測督導(dǎo)數(shù)據(jù)的采集將以學(xué)校建檔資料為依據(jù)，并同教育事業(yè)年報進行核對。

（五）檔案盒封面要求統(tǒng)一貼上或打上“義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案”標(biāo)簽，橫標(biāo)下有分卷標(biāo)簽，標(biāo)簽統(tǒng)一使用黑體字電腦打印，分卷標(biāo)簽用小一號黑體字，分卷一盒不夠需用幾盒的，在分卷標(biāo)簽上注明分卷順序，如綜合卷①??，檔案盒側(cè)面有同樣字體的豎標(biāo)簽。區(qū)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”檔案都要有總目錄，各分卷都要有分卷目錄與卷內(nèi)文件目錄，裝訂順序按各分卷內(nèi)容先后裝訂。

第四部分

義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳要求及標(biāo)語

一、宣傳要求

（一）學(xué)校宣傳：各中小學(xué)校至少制作一塊義務(wù)教育均衡發(fā)展工作宣傳展板。展板內(nèi)容為學(xué)校簡介、近幾年教育的亮點、歷史上的亮點，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，群眾辦學(xué)積極性，校園規(guī)劃圖，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職工照片各一張，校容校貌、硬件設(shè)施設(shè)備，教育教學(xué)活動等狀況。

（二）縣（區(qū)）要有專題紀(jì)實片和相關(guān)板報。

二、宣傳標(biāo)語口號參考

（一）推進均衡發(fā)展 維護教育公平

（二）百年大計，教育為本；教育大計，均衡為先

（三）強化政府主導(dǎo)作用 推進教育均衡發(fā)展

（四）加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 促進教育優(yōu)質(zhì)均衡

（五）推進教育均衡發(fā)展 強化社會公平和諧

（六）義務(wù)教育均衡發(fā)展 公平教育人人受益

（七）推進均衡發(fā)展 建設(shè)教育強區(qū)

（八）全面貫徹落實《義務(wù)教育法》 大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展

（九）改善民生從教育突破，發(fā)展教育從均衡抓起

（十）全員動員，努力攻堅，發(fā)展教育，改善民生

（十一）振奮精神，與時俱進，開創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面

（十二）千秋基業(yè)，教育為本，繼往開來，再創(chuàng)輝煌

（十三）合理配置教育資源 努力促進均衡發(fā)展

（十四）實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，努力促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展

（十五）實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，建設(shè)社會主義和諧社會

（十六）教育均衡發(fā)展 學(xué)生人人平等（十七）享受均衡教育資源 促進學(xué)生全面發(fā)展

（十八）全面落實科學(xué)發(fā)展觀 推進義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展（十九）全力辦好人民滿意、均衡和諧的義務(wù)教育（二十）讓每一個學(xué)生受教育機會均等

（二十一）建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 培育社會主義創(chuàng)新型人才（二十二）突出公平質(zhì)量兩大主題 統(tǒng)籌推進義務(wù)教育均衡發(fā)展（二十三）貫徹綱要精神推進教育公平為我區(qū)率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而奮斗

（二十四）推動教育均衡 促進教育公平提高國民素質(zhì)（二十五）全面貫徹方針 打造特色教育 構(gòu)建和諧社會（二十六）育人為本 德育為先 能力為重 全面發(fā)展（二十七）教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)

（二十八）堅持教育的公益性和普惠性 保障公民依法享有接受良好教育的機會

（二十九）讓每一個家庭的孩子都能依法享有接受良好教育的機會

（三十）國運興衰系于教育 教育振興全民有責(zé)

（三十一）優(yōu)先發(fā)展 育人為本 改革創(chuàng)新 促進公平提高質(zhì)量

（三十二）優(yōu)先發(fā)展教育 建設(shè)人力資源強國

義務(wù)教育均衡發(fā)展情況問卷調(diào)查

（每問只能選一個答案，打“√”）

一、您居住在城鎮(zhèn)還是農(nóng)村？

1、縣城

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)

3、農(nóng)村

二、根據(jù)調(diào)查需要，請問您的職業(yè)或身份？

1、企業(yè)單位職工

2、事業(yè)單位工作人員（科教文衛(wèi)體）

3、機關(guān)單位工作人員

4、個體戶及其雇員

5、自由職業(yè)者(指獨立工作，不隸屬于任何組織的人,）

6、無業(yè)（失業(yè)）人員

7、離退休人員

8、農(nóng)民

9、其他（請注明）：

三、您家現(xiàn)在是否有小孩在上小學(xué)或初中？

1、有（小學(xué) 初中）

2、沒有

四、整體印象

（一）您對本地的小學(xué)教育均衡情況是否滿意？

1、滿意

2、基本滿意

3、不滿意

4、不了解

（二）您對本地的初中教育均衡情況是否滿意？

1、滿意

2、基本滿意

3、不滿意

4、不了解

（三）您認(rèn)為本地政府對義務(wù)教育的均衡發(fā)展是否重視？

1、重視

2、還可以

3、不重視

4、不了解

五、專題問答

（一）您認(rèn)為本地小學(xué)與小學(xué)之間的辦學(xué)條件是否大體相當(dāng)？

1、相當(dāng)

2、差不多

3、差距大

4、不了解

（二）您認(rèn)為本地初中與初中之間的辦學(xué)條件是否大體相當(dāng)？

1、相當(dāng)

2、差不多

3、差距大

4、不了解

（三）本地現(xiàn)有小學(xué)的好學(xué)校、差學(xué)校是否差距很大？

1、差距很大

2、差不多

3、沒什么差別

4、不了解

（四）本地現(xiàn)有的初中好學(xué)校、差學(xué)校是否差距很大？

1、差距很大

2、差不多

3、沒什么差別

4、不了解

（五）本地各小學(xué)學(xué)校之間教師隊伍整體水平是否差距很大？

1、差距很大

2、差不多

3、沒什么差別

4、不了解

（六）本地各初中學(xué)校之間教師隊伍整體水平是否差距很大？

1、差距很大

2、差不多

3、沒什么差別

4、不了解

（七）根據(jù)您知道的情況，本地貧困家庭子女、殘疾人、外來工子女、留守兒童有沒有不能上學(xué)的？

1、沒有

2、有個別的

3、有好多個

4、不了解