第一篇:學校學校標準化建設工作領導小組及檔案分工
XXXX學校標準化建設領導小組責任分工
為加強對義務教育學校教育強縣工作的領導,全面推進我校教育強縣工作,促進各項工作全面完成,經校委會研究,決定成立義務教育學校標教育強縣發展工作領導小組,人員組成如下:
一、領導小組
組 長:XXXXXX(職務)副組長:XXXXXX(職務)成 員:XXXXXX(職務)XXXXXX(職務)領導小組下設辦公室,辦公室設在XXXXXX辦公室,辦公室主任由XXXXXX同志兼任,負責學校教標準化建設各項工作的組織協調和組織。
二、職責分工
(一)組織領導工作組
組 長:XXXXXX(職務)組 員:XXXXXX(職務)職 責:負責標準化建設評估指標體系A1組織領導4項指標的檔案資料收集、整理、統計和建檔、歸檔及指標檔案解釋工作;根據指標體系對負責指標體系內標準化工作進行督查、指導、評估,及時發現、提出A1組織領導指標中存在的問題、工作建議,并督促整改落實。
(二)辦學條件工作組
組 長:XXXXXX(職務)
副組長:XXXXXX(職務)
成 員:XXXXXX(職務)職 責:負責標準化建設評估指標體系A2辦學條件14項指標的檔案資料收集、整理、統計和建檔、歸檔及指標檔案解釋工作;根據指標體系對負責體系內標準化工作進行督查、指導、評估,及時發現、提出A2辦學條件指標中存在的問題、工作建議,并督促整改落實。
(三)隊伍建設工作組
組 長:XXXXXX(職務)職 責:負責標準化建設評估指標體系A3隊伍建設4項指標的檔案資料收集、整理、統計和建檔、歸檔及指標檔案解釋工作;根據指標體系對負責體系內標準化工作進行督查、指導、評估,及時發現、提出A3隊伍建設指標中存在的問題、工作建議,并督促整改落實。
(四)管理與質量工作組
組 長:XXXXXX(職務)組 員:XXXXXX(職務)職 責:負責標準化建設評估指標體系A4管理與質量8項指標的檔案資料收集、整理、統計和建檔、歸檔及指標檔案解釋工作;根據指標體系對指標體系內標準化工作進行督查、指導、評估,及時發現、提出A4管理與質量指標中存在的問題、工作建議,并督促整改落實。
三、工作要求
(一)各指標工作組組長、負責人要高度重視,按照責任到人,逐層落實的原則,理清思路,嚴格落實標準化建設
指標各項工作。
(二)各工作組要認真開展自查自評,形成自查自評報告,對工作不落實,推諉、扯皮的人員要深入追究責任,并作出處罰。
(三)各指標檔案要嚴格按照公文撰寫規范進行整理,檔案盒標簽按照教育局統一格式制作歸檔。
和田市XXXXX小(中)學
20XX年XX月XX日
第二篇:學校安全工作領導小組及分工
學校安全工作領導小組及分工
一、組織機構
學校安全工作領導小組:
組長:宋平
副組長:王洪錄
組員:三位年級組長、政教主任、副主任、總務主任、二十位班主任、校醫、后勤人員及門衛。
二、校園安全工作主要職責
1、領導組負責全校的安全工作。制定學校安全工作要求,定期召開安全工作會議,落實安全措施,檢查安全工作進展情況。
2、班主任職責
班主任負責學生在校內的安全工作,防止學生高樓層墜落,課間活動時打、跌、碰傷,開展必要的心理指導,加強學生安全教育,樹立安全意識。
3、后勤飲食人員職責
A、飲管人員,嚴格體檢,健康合格上崗,每天食品,蔬菜采買,嚴把質量關,并由后勤負責人監督管理。
B、安全用電
由電工經常查看用電情況,發現不安全隱患立即排除,因電器自身故障,追查電工責任,因學生人為破壞追究肇事者及班主任責任。
4、體育教師職責
體育教師負責運動場地安全,體育器械平穩,學生活動有序,若出現不安全事故,由所任班體育教師負責。
其他安全工作責任:
1、集會及外出行進間的安全
由政教處、體育教師,所帶學生教師負責,不發生擁擠,車禍,交通事故。上下出入樓道,由政教處及每天值班教師負責安全,嚴防出現擠壓現象。
2、實驗室操作及藥品安全
由所任理化教師及理化實驗員負責學生的安全操作,藥品安全取用。嚴格按照實驗要求進行操作,特別是劇毒性、腐蝕性、放射性用品,要按照相關管理條例嚴格執行。
3、學校的財產及物品安全保護
由后勤部門、財會人員、保管人員和門衛值班人員,嚴格履行相關的崗位責任制。保證學校的公共財物不受侵害。校
級領導,各處室要分工負責,并把各項責任具體到人,防微杜漸,嚴查不安全隱患,確保萬無一失,不發生安全事故。
三、安全工作預案:
處置突發事件工作的總體要求是:快速反應,沉著應對,措施果斷,救人第一。
一旦有事故發生,馬上逐級向上報告,并當即采取緊急營救,防止事故擴大措施,保障師生及國家財產安全。首先,把安全工作作為學校頭等大事來抓,加強安全教育,樹立安全防范意識,使師生頭腦中時刻緊繃“做任何工作安全第一”的弦。人人樹立有“安全事故無小事”的觀念。并針對學校及學生實際進行相應的安全防范指導。
如遇發生觸電事故,首先拉閘斷電,在每一樓層都有電閘。一旦出現事故,即可斷電,繼后可把全校總控閘斷開。并對觸電人進行觸電現場搶救(此方法也給學生講授)。由校醫指導進行,或馬上送入醫院。
一旦發生火災、地震等事故,學校或班級立即關閉電源、撥打119報警;校長指揮后勤等相關人員用滅火器和消防栓進行滅火搶險;火災附近班級的當班教師負責組織學生就近處大門向操場、校園寬敞場地疏散,撤離到安全地帶。參加撲火救險人員要注意個人安全防護,避免不必要的傷亡。
為了盡可能預防和減少對公共安全潛在的危害;各班老師要注意疏導上下樓學生,避免造成擁擠現象。各班學生下樓做操按規定路線行走:
1年級通過一樓走廊由南門到達操場;
2年級從一樓走廊由東門到達操場;
3年級從一樓走廊由北門通過到達操場;各樓層由年級組長負責指揮,班主任協助。
四、建立安全長效機制,堅持以預防為主的方針,各部門要盡職盡責,落實學校安全工作預案,做到安全工作時時抓,人人管,開展安全自查中,查隱患,查漏洞,查設備設施,查責任落實,明確安全工作好壞是考核每一個人工作責任目標的一個重要方面,實行出現安全事故一票否決制。大開九中
2010年3月1日
第三篇:學校安全工作領導小組及分工情況
新鄭市觀音寺鎮岳口完全小學 安全工作領導小組及成員工作職責
為認真做好和諧平安校園創建工作,預防各類安全事故的發生,保障全校師生人身和財產安全,維護學校安全穩定大局,現成立新鄭市觀音寺鎮岳口完全小學安全工作領導小組并明確小組成員工作分工:
一、安全工作領導小組 組 長:趙小超 副組長:李雙義
成 員:王露瑤 王付紅 李景仁 各班班主任
二、安全工作目標任務
1、認真貫徹執行上級黨政及教育主管部門關于學校安全工作的有關精神,牢固樹立“隱患就是事故”的觀念,管好自己的人,看好自己的門。
2、堅決杜絕重特大安全責任事故、重大群體性事件的發生。
3、健全和完善學校安全管理機制,落實安全責任,切實把各類安全隱患和不穩定因素消除在萌芽狀態。
4、持之以恒做好學校安全教育、法制教育,警鐘長鳴,常抓不懈。
5、嚴格行政值日制度和值周班制度,實行學校值日行政、年級值日人員和相關人員安全負責制,以上人員為當天安全工作直接責任人。
三、學校安全工作領導小組成員工作職責分工
趙小超:安全工作第一責任人,對學校安全工作負總責
李雙義:協助校長共同抓好學校安全,并對學校安全工作進行監督。負責法制宣傳教育工作及班級安全管理工作 李景仁:負責教育教學安全工作 王露瑤:負責總務后勤安全工作
四、各處室安全工作職責
(一)總務處:負責飲食安全、衛生安全、用電安全、食品衛生安全的管理以及職工的安全工作。
1、班主任應教育學生不購買“三無”食品。
2、規范用電線路布局,定期檢修開關、燈座、電扇等設施,確保安全用電。班主任要經常檢查教室安全隱患,發現問題及時報告。
3、做好學校各項設施的維修工作,如體育設施、校舍、門窗、玻璃等。
4、做好學生的防病治病的管理工作和學校衛生工作,杜絕各類傳染病在學校的傳播。
5、做好職工的安全教育和安全培訓工作。
(二)教導處:負責實驗室、教室、微機室、多媒體室、圖書館、儀器室等的安全管理工作及教學過程中的各項安全工作及老師的安全教育。
1、定期檢查上述各部門存在的各項安全隱患,制定整改措施。
2、規范圖書館、實驗室、儀器室、藥品室、體育器材室的安全管理,對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛生等部門的有關規定,單獨存放,嚴格管理。實驗課老師要加強學生管理,規范實驗操作步驟,防止學生因實驗操作不規范造成的傷害事故。
3、實行上課點名制度,任課老師對缺席學生應及時報告班主任并與家長取得聯系。
(三)少先隊:負責學生課外集體活動安全、集會安全,對學生進行安全教育。做好學生心理健康教育、法制教育的相關工作及學生的安全教育工作和班主任培訓。
1、加強學生日常行為規范養成教育和師德師風教育,嚴禁教育教學過程中體罰、變相體罰學生和驅趕學生出教室。
2、加強對學生課外集體活動的教育,要做到科學合理,確保學生的安全。
3、制定大型活動、集會安全防范預案,做到安排詳細、組織周密、分工明確、責任到人,杜絕各類事故的發生。特別要注意防止 因集體活動而引起踩踏事件。
4、加強對學生的法制教育、心理教育、安全教育,通過主題班會、年級會等多種形式對學生進行多方面教育。
5、每學期組織一次法制教育報告會,進一步提高師生的法律意識,增強法制觀念。
6、做好學生的心理健康教育工作,對學生進行心理健康教育,幫助學生解決心理困惑,樹立良好的意志品質和健全的人格,使其健康成長。
7、學生放學時堅持值日護路制度,值日教師要護送學生出校門。
(四)班主任
1、對本班學生安全負責,經常性對學生進行安全教育。
2、每月至少有一次安全教育主題班會。
3、建立本班學生安全網絡,有全體學生的家庭住址和通訊電話。
4、若本班學生出現走失等安全問題,應及時(最遲不得超過半天)向學校領導和相關部門報告。
上述安全工作,不因責任人的更換而改變。責任人更換的,接任者繼續履行。并實行重特大事故報告制度及事故責任追究制度。
第四篇:標準化學校建設專項檔案
標準化學校建設專項檔案
1、上級文件
2、自評工作領導小組和各專項評估工作領導小組崗位職責
3、評估制度
4、評估計劃
5、評估方案
6、學校自主評估情況匯總表
7、征求意見單
8、督導評估通知書
9、督導評估認定書
10、自評報告
11、各種報表
12、匯報材料
13、專題片腳本
14、學校簡介
第五篇:鄉村學校少年宮領導小組及分工
鄉村學校少年宮領導小組及分工
主任:楊明慧(負責少年宮全面工作)
副主任:尚宗林(負責少年宮日常管理工作)成員:
張益民(負責少年宮各項工作的督導檢查)魏賢花(負責師資配備、課程管理)
李存福(負責提供后勤保障)
田昭仟(協助副主任工作,分管田徑、球類、傳統項目類)魏賢剛(負責財務管理及治安保衛)
孫秀麗(分管書法類教學)
李盼盼(分管剪紙教學)、張寧(分管誦讀、寫作、演講類教學)楊光娟(分管繪畫類教學)
趙國衛(分管合唱、器樂類教學)
楊愛香(分管英語教學)