第一篇：第四屆校園藝術節開幕詞

第四屆校園藝術節開幕式致辭

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

在舉國上下滿懷豪情喜迎國慶之際，我們高興地迎來了中心小學校園藝術節。我代表倭肯中心校對中心小學校園藝術節的勝利召開表示熱烈的祝賀！一位著名的教育家曾經說過：“教育如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的。”因為美育可以通過藝術之美把學生導向求真、為善、尚美的境界。值得驕傲的是，我們學校非常注重藝術教育，學校組建了各科興趣小組，積極開展各種文化活動，構建了健康和諧的文化藝術氛圍，營造了良好的育人環境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的情操，提高了同學們的綜合素質，幾年來，我校同學在各類藝術活動競賽、評比中屢創佳績，充分展示了我校藝術教育的豐碩成果。

藝術節的舉辦，又為我們每位同學提供了一個展示藝術才華的大舞臺，在這次歷時三天的藝術節里，我們將根據“書香溢校園、乘著歌聲的翅膀飛翔、培養特長張揚個性”等主題，安排書法繪畫比賽、文藝匯演、大課間活動評比等活動。這些活動，會給同學們編織起歡快的、燦爛的校園生活，這一道道風景，必將把我們的校園裝點得更加絢麗多彩，也必將把我校的藝術教育推向一個新的高潮。今后，我們將每年舉辦一次藝術節，我們希望每一位同學在藝術節的各項活動中，熱情地參與，盡情地展示，愿我們每位同學都能成為藝術節上一個個跳動的快樂的音符，合奏一曲美妙動人的校園樂章。

老師們、同學們，藝術節的帷幕已經拉開，愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發出藝術的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣，愿我們的校園景色美人更美，愿通過藝術節有一批又一批的藝術之星從這里不斷升起！

同學們，讓我們唱起來、跳起來、笑起來，一起去發現美、體驗美、創造美，讓我們的校園藝術之花開得更美、更艷！最后，預祝藝術節圓滿成功！

2007年9月27日

明朗中心學校安全應急預案

為確保我校全體師生在教育教學和各類活動中的人身安全和學校的財產安全。本著“預防為主、措施到位、人身安全第一”的原則，特制定學校發生各類突發事故應急預案，以確保發生突發事件時能及時、有序地、合理地作出相應的反應，減少突發事件對學校全體師生的人身傷害和財產損失。

一、組織機構

1、學校成立突發事件應急領導小組

組長：李杰保（校長）

李增福（支部書記）

副組長：張國明（分校主任）、李財發（分校主任）

組員：畢琍（教務主任）、陸其善（總務主任）、張有蘭（工會主席）、龍石珍（少先隊大隊輔導員）、李華（教研組長）、李華（?。ㄘ攧眨?/p>

2、領導小組成員職責：發生突發事件時，組長負責迅速做出決策，全面指揮。副組長分工負責指揮，各組員到師生中具體組織。

二、校內發生突發事件應急方案

(一)發生地震、火災、樓層倒塌等需迅速撤離的。學校教務處迅速發出報警鈴聲，鈴聲為連續短促的電鈴聲，直至全體師生安全撤離。領導小組成員迅速組織學生撤離。

1、地震：如在教學時間突發地震，全體師生不要慌張，教師視當時情況，選擇組織撤離還是就地躲避，如撤離，要按學校規定的線路，有組織地有序撤離。如無法撤離，就地選擇相對安全地點躲避，待能撤離時迅速組織撤離。

2、火災

如學校教學樓發生火災，應在第一時間同時做好以下應急工作：(1)總務主任負責立即切斷全校電源，防止火勢快速漫延；(2)應急領導小組組長或副組長打“119”火警電話報警；

(3)

應急領導小組成員按分工迅速組織*近火

災地點的師生撤離，然后按次序組織其他學生撤離到安全地點，并由教師看護，維持學生的秩序；學校發生火災時，堅決不能讓學生參加撲救工作，以防發生意外。

3、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故：應在第一時間做好以下幾點：(1)領導小組組長立即到達事故現場組織指揮，各副組長立即組織學生撤離至安全地點。(2)立即打“120”“110”急救電話，請求有關部門立即組織救護。(3)保護好事故現場，以便于組織搶救傷員。

(二)發生師生食物中毒：如發現個別師生有嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀，應立即向學校領導報告，立即送醫院治療，并密切注意學校其他師生，有無類似癥狀。如發生集體食物中毒，應立即打“120”救護電話，同時領導小組成員織教師把中毒師生送往醫院治療。將食用相同食品的師生送往醫院觀察，并向上級教育部門匯報。

(三)學校集體外出活動發生意外。學校每次集體外出活動都要做好安全預案，并對師生進行安全、紀律教育。如發生個別師生意外傷害，應立即報告學校總領隊，并和學校取得聯系，如需送醫院治療，立即就近送往醫院治療。如外出時發生交通事故，應立即打“110”“120”請求當地醫療、交警部門支持，就近送往醫院救治傷員，并保護好現場；同時立即和學校取得聯系。

(四)發生歹徒闖入校園傷人事件。如發現歹徒闖入校園行兇傷人，在場教師要采取措施盡力保護學生的安全并報告學校領導，學校應立即打“110”、“120”向公安部門報警并請求醫療部門支持，學校領導應立即赴現場，設法阻止歹徒繼續行兇，并組織救治受傷師生，就近送往醫院治療。

(五)發現一定規模傳染性疾病。如學校發生一定規模的傳染性疾病，學校應及時和防疫部門取得聯系，并及時向上級教育行政部門匯報。學校及時配合防疫部門及醫院對有狀況的人員、所在場地做好消毒、隔離和觀察工作。

三、日常教育和措施。

1、加強師生的日常安全、行為規范、法制教育，增強師生的自我防范意

識、自我防范能力和自救能力。

2、定期對學校建筑物、電器線路進行檢查，排查安全隱患，發現問題限

時解決。

3、適時進行意外事故緊急撤離演習，提高學校發生意外事故時的應對能

力。

4、強化教師的安全值班制度。

5、加強對學校食堂、飲用水日常衛生檢查，和供應單位簽訂衛生安全協議，落實安全責任。

明朗中心學校

2006年4月

第二篇：第四屆校園藝術節開幕詞

放飛夢想快樂成長

—柳湖鄉第五屆中小學藝術節文藝匯演開幕詞

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師，同學們：大家上午好！

伴著徐徐升起的朝陽，柳湖鄉學區在這里隆重舉辦2012-2013學教育工作表彰獎勵大會暨第五屆中小學藝術節文藝匯演。首先，我代表崆峒區教育局向辛勤耕耘在教育第一線的柳湖鄉全體教師和為舉辦本次活動付出辛勤努力的工作人員表示誠摯的謝意，向從眾多節目之中脫穎而出、參加本次文藝匯演的各校文藝代表隊表示熱烈的祝賀！

第五屆校園文化藝術節活動自9月份開展以來，柳湖鄉學區各中小學校認真貫徹落實區教育局精神，全鄉以學校為主，以班級為單位，以文藝匯演和手工繪畫作品展覽為載體，組織開展了中學生田運動會、小學生趣味運動會，參加了全區中小學生圍棋比賽、籃球比賽、乒乓球比賽，舉辦了師生手工制作、繪畫作品展和文藝節目匯演等一系列主題活動，培養了學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進了學生德智體美的全面發展。

今天將有14所學校的567名師生參加的19個文藝節目匯演，是在全鄉各校32個文藝節目中選拔推薦的，這次文藝匯演既是全鄉藝術教育的一次交流，也是全鄉素質教育的一次展示，更是全鄉藝術教育階段成果的一次檢閱。這里有學生們充滿憧憬的瑰麗夢想、有雛鷹展翅的藝術風采和師生們蓬勃向上的精神風貌。在這里我們即將看到同學們茁壯成長的活潑身影；看到學校向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

歡歌笑語慶佳時，百態千姿展新顏。借此機會，再次向一年來辛勤工作的老師們表示衷心的感謝；向今天受到表彰獎勵的先進個人和集體表示熱烈的祝賀！同時向關心、支持學校工作的各位領導和各界人士表示最誠摯的謝意！

最后，祝各位領導、來賓和老師們工作順心，萬事如意，闔家幸福！祝各代表隊取得優異成績！祝本次文藝匯演取得圓滿成功！

謝謝大家！

第三篇：第四屆校園藝術節開幕詞

第四屆校園藝術節開幕詞

尊敬的老師們、親愛的同學們：

冬天正像一位臨風的詩人在向我們抖落他的滿腹離騷。隨著這寄有詩韻的冬季的到來,我們又迎來了一年一度的校園文化藝術節。本屆藝術節的時間從十二月十日至十二月十四日，歷時一周。期間，學校將舉辦大合唱展演、首屆校園歌手大賽、會徽設計、校園生活攝影創作、文娛匯演等各種競賽。同學們將在此載歌載舞，用稚嫩的藝術之花回報園丁辛勤的汗水；這是展示全校師生藝術才能的大好時機，同時，也是對我校藝術教育的一次檢閱。校園藝術節對于陶冶學生情操、培養綜合素養、提煉團隊精神都有著不可估量的作用。它彰顯著松花江中學青年學子蓬勃的朝氣和進取的風范。

在緊張的學習之余，同學們緊張地排練，汗水和淚水全都是我們辛勤付出的見證。就讓我們盡情地唱吧，歡快地跳吧，我們將贏得陣陣掌聲，換來執著與自信。拔開云霧見陽光，昔日的陰霾已蕩然飄去，今天的歌聲將給校園文化濃墨添彩，我們有信心，我們有熱情，因為我們將從這里不斷騰飛起步，揚帆遠航。

在這里，我謹代表全體組委和評委預祝第四屆藝術節圓滿成功！我相信，在全體師生的共同努力下，本次藝術節一定能精彩紛呈、耀眼奪目。

謝謝！

第四篇：第四屆校園藝術節開幕詞2014

開幕詞

尊敬的各位領導、同志們、同學們：

大家上午好！

迎著金秋的朝陽，綻放青春的夢想，在我校向著新的奮斗目標邁進的日子里，我們滿懷豪情地迎來了一年一度的校園文化藝術節。

鼓樂和鳴歌盛世，青春煥彩展雄姿，伴著“構建和諧社會”的美妙音符，和著“質量立校，藝術融?！钡膬灻佬?，邁著“崇尚一流，追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好希望，我校校園文化藝術節勝利開幕。

在這師生共慶的美好時刻，縣關工委領導、教育局領導也來到了我們中間，這是對我校工作的大力支持，更是對我校師生的莫大鼓舞，在這里我代表校領導班子及全體師生，向親臨會場關心指導工作的領導們、嘉賓們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時對在本屆藝術節籌備工作中付出辛勤勞動的政教處、團委、及各位老師、同學們表示誠摯的謝意。

同志們，文化藝術教育在我校的教育中發揮著舉足輕重的作用，是我校校園建設中的重要內容之一，是加強校園文化建設的關鍵所在，是汗水和智慧的結晶，是園丁辛勤耕耘的碩果。

我們用行動展示二中人做人不屈不撓、做事不折不扣的高尚情操，今日之二中，如紅日初升，其道大光，1教育教學工作飛速發展，上下齊心，互相促進，你追我趕，團結一致，成為一個和諧美好的家園，呈現出誨人不倦，學而不厭，率先垂范的良好態勢。

我們有理由相信：學生們只有在一個充滿文化氣息、人文關懷的和諧多維的環境里，才能把心靈深處內在的情感轉化為一種精神動力?；谶@樣的考慮，我校成功舉辦了多屆校園文化藝術節，又精心組織了本屆藝術節，本次活動的主題是：和諧進取，創先爭優，我們的宗旨是通過本次活動，給老師教育和智慧的培養提供載體，給學生特長和才藝的發展提供舞臺。

我們的口號是：青春飛揚，激情高昂，活力飛揚，快樂綻放。

同學們，我們衷心希望，通過本次活動，充分展示你們出色的才華，表現你們良好的風貌，弘揚你們健康的個性，培養師生真摯的友誼。

藝術放飛理想，追求承載希望，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，藝術永無止境，創造永無止境，我們的追求永無止境，讓我們與藝術同行，與優美同行，與高雅同行，與時代同行，在藝術的天空中放飛希望，在快樂的歌聲中健康成長!

最后預祝本屆校園文化藝術圓滿成功，祝所有領導，嘉賓、及全體師生幸福安康！萬事如意！

第五篇：第四屆文化藝術節開幕詞

2012年校園文化藝術節開幕詞

各位老師、親愛的同學們：

大家中午好!五月，陽光燦爛，五月，鮮花芬芳；五月的校園，流淌著青春，五月的校園，放飛著夢想?！叭碎g五月芳菲盡，校園百花姹紫紅。”第五屆江蘇省靖江中等專業學校校園文化藝術節將拉開帷幕，掀起高潮。

校園文化藝術節是學校文化的濃縮，是展現學校辦學特色的一個窗口，是全校師生展示精彩魅力和實施素質教育的載體和平臺。培養高尚文明，弘揚先進文化，譜寫時代旋律，彰顯職校風采，用藝術點綴我們的生活 ,讓思想塑造我們的心靈，校園文化藝術節業已成為我校一大傳統和經典。一年一屆的成功舉辦，標志著我校的素質教育逐步向縱深發展，并已結出豐碩的果實。

歲月崢嶸，天道酬勤。我們將恪守“修一身之德，學一技之長”的校訓，我們堅持用科學發展觀來統領學校各項工作，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務。

德，就是陶冶道德情操，提高職業素養，把你們培養成為有理想、有道德、有紀律、講文明的社會主義合格建設者和可靠接班人。技，就是通過系統教學、工學結合、頂崗實習，讓你們真正掌握一技之長，成為有知識、有技能、有潛力、有發展的德技兼融、行知并重的高素質技術應用型人才。

同學們，年輕是你們的資本，學校希望你們到企業去深入實踐，接受鍛煉，這將是你們受用一生的財富。我們堅信，學校抓住了前所未有的發展機遇，困難是暫時的，前景一定是光明的。此時此刻，我們不能松懈，不能放任，只能更加嚴格要求、嚴格管理。當然，學校也將正視目前存在的問題，不斷完善管理制度，改善教學條件，竭盡全力為同學們探尋一條德技兼融、行知并重的成才之路。

同學們，美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個

“多元智能理論”，認為：每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據此理論，可以認為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現七項智能的差異，跟生活經歷和鍛煉有關。所以，同學們，拿出勇氣來，到“藝術節”的舞臺上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術節”，就是你選擇今后事業的關鍵的所在，成為你今后人生之路的轉折點。

同學們，藝術節活動昭示著活力、昭示著進取，新世紀的職校生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中；讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！

最后，愿每一年的紅五月都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的文化藝術節能辦得一年比一年好，一屆比一屆好！祝第五屆“校園文化藝術節”圓滿成功！

老師、同學們，讓我們唱響青春的贊歌、舞動快樂的旋律，演繹人生的精彩，共同迎接更加美好燦爛的明天！

謝謝大家！