第一篇：漢中市第九中學學生管理安全公約

漢中市第九中學學生管理

《安全衛生公約》

一、學校要求學生必須做到：按時上學，按時回家，不準過早到校，不準在街上逗留。否則，發生不安全事故，責任自負。

二、學生不準曠課，有病有事必須親自給班主任請假（特殊情況下家長可代

學生向班主任請假），經批準后學生方可離校。不接受老師正當教育而逃學者后果自負，概與學校無關。學生無故不到校而發生不安全事故，學校不承擔責任。

三、家長要督促學生遵守交通規則，不騎“死飛”自行車、電動車、摩托車。不準騎飛車，不準騎自行車帶人。學生在上學、放學路途當中發生不安全事故，學校不承擔責任；學生在校期間，應嚴格遵守《中學生行為規范》和學校的相關制度，不準在樓道或教室追逐打鬧，上下樓梯靠右慢行，不準在樓梯、陽臺及窗口推擠張望，嚴防不安全事故發生；學生如有違反，發生的不安全事故，責任自負。

四、自行車必須上鎖，按要求停放，從規定通道出入，嚴禁翻越防護繩。違

反規定，發生不安全事故，責任自負，與學校無關。

五、不準學生參加非法組織，不得與社會閑雜人員交往，嚴禁學生進游戲廳、網吧、迪廳、酒吧、錄像廳等娛樂性場所。

六、嚴禁學生攜帶管制刀具及危險品進入學校。

七、尊敬師長，團結同學，不得參與打架、罵人、詐錢等違紀違法活動。

八、學生不準吸煙，不得穿奇裝異服，不準染發，不準配戴首飾，男生不留

長發，女生不化妝，不準穿高跟鞋。

九、嚴禁學生私自外出游玩、游泳、爬山等，家長負責做好學生在周六、周日、節假日及校外一切活動的安全教育工作，一旦發生不安全事故，由家長負責并做好處理。

十、嚴禁學生在街邊攤點購買食品，嚴禁食用“三無”食品。

十一、家長每天要督促學生堅持晨檢，若發現健康隱患，應及時就診，并將

病情報告學校。痊愈后，持縣級及以上醫院證明方可返校。學生不得帶病上學，否則發生不安全事故，責任自負。

十二、學校建議家長給學生辦理安全保險，以防不測。

家長簽字：學生簽字：班級：班主任簽字：漢中市第九中學

2014年2月19日家長聯系電話：家庭詳細地址：

第二篇：漢中市第九中學精準扶貧紀實

陜西省漢中市第九中學精準扶貧紀實

“脫貧攻堅戰的沖鋒號已經吹響。我們要立下愚公移山志，咬定目標、苦干實干，堅決打贏脫貧攻堅戰，確保到2020年所有貧困地區和貧困人口一道邁入全面小康社會”，這是總書記在中央扶貧開發工作會議上的重要講話。他指出，扶貧開發是我們第一個百年奮斗目標的重點工作，是最艱巨的任務。現在距實現全面建成小康社會只有五、六年時間了，時不我待，扶貧開發要增強緊迫感，真抓實干，不能光喊口號，決不能讓困難地區和困難群眾掉隊。”

作為基層教育單位，積極響應市、區各級黨委政府有關扶貧工作部署，認真開展扶貧攻堅工作是九中義不容辭的責任。按照習總書記“精準扶貧”總體指導思想，漢九中自啟動教育精準扶貧工作以來，全面落實精準扶貧政策，抓好落實精準扶貧工作中各個環節，以辦實事，重實效為原則，積極推進教育精準扶貧工作。

精心組織 明確分工

為抓好落實精準扶貧工作，該校第一時間成立了漢九中教育脫貧工作領導小組，制定了《漢九中教育脫貧工作實施方案》，成立了以該校校長龍波為組長，副校長張逢春、朱紅、楊莉為副組長，全體中層干部及班主任為成員的工作領導小組，副校長朱紅擔任教育脫貧工作辦公室負責人，按包班包人的原則，分工到人，各盡其職。要求跟蹤過程，政策落實，措施有力，記錄翔實，考核過硬。

政策宣傳 凝心聚力

為并進一步做好教育精準扶貧工作，學校通過校園廣播、微信公眾號、各類集會向全校師生及家長宣傳教育精準扶貧政策，并向學生及家長發放教育精準扶貧惠民政策宣傳單。力爭宣傳到位，政策落實。讓這一股溫暖的春風吹進每一戶精準扶貧家庭，讓每一個孩子都得到黨和國家的關懷，得到社會的幫助，得到學校的關愛。

建檔立卡 結對幫扶

為扎實做好教育精準扶貧工作，學校進行地毯式摸底并確定了精準扶貧對象，絕不遺漏一人一戶，經統計全校共14名學生屬于建檔立卡幫扶的對象。9月12日，學校召開建檔立卡、精準扶貧、結對幫扶會議，向建檔立卡精準扶貧學生宣講有關扶貧優惠政策，同時向他們贈送了書包、書籍等慰問品。

家訪慰問 真情扶貧

連續的幾場秋雨，已有了初冬的涼意，但對于租住在漢武路的王阿姨來說卻是一個溫暖的日子。9月29日，為深入了解新增貧困生家庭具體情況，該校組織了精準扶貧送溫暖家訪慰問活動，學校為王阿姨等13戶貧困家庭送去了鮮奶、食物油，關切地詢問學生的家庭情況和學習生活情況，鼓勵他們努力讀書，克服困難，勉勵學生家長注意身體，樹立起生活的信心，并表示以后給予更多力所能及的幫扶。

像這樣的行動，已是今年該校第三次家訪慰問了。這些家訪慰問活動讓貧困家庭感受到了黨和政府及學校給予他們的溫暖，同時也讓參與家訪的老師們消除了對精準扶貧的認識誤區或誤解，充分感受到精準扶貧工作的必要性和緊迫性，增強了大愛意識，對今后的精準扶貧工作和教育教學工作都有很強的促進作用。近期，該校正在結合漢臺區教體局下發的《漢臺區教育助學幫扶資金管理辦法（暫行）》文件精神，加大工作力度，宣傳政策，搞好學生情況摸底工作，按要求將精準扶貧工作落細、落實，迅速把學校及社會各界的溫暖傳遞到更多的貧困學生手上。

進村入戶 助力脫貧

10月6日，該校十余名黨員干部放棄國慶休假，分成四個小組，進村入戶，分別走訪了徐望鎮望江村七個組的41余戶精準扶貧戶，了解調查了解貧困戶家庭經濟、生活、醫療救助、教育、產業發展、政策落實以及困難與需求等方面的情況，并與扶貧戶一起做好規劃，落實措施，助推脫貧脫困。就精準扶貧的相關政策及學校教育助力精準扶貧上的一些具體措施向他們作了解釋。鼓勵貧困戶在享受國家扶貧政策的同時，也要增強發展信心、自強不息，引導貧困戶自力更生、盡早脫貧。

送教下鄉 精準扶貧

在教育扶貧中，該校創新形式，積極走出去，參加漢臺區教研室的組織“送教下鄉，精準扶貧”活動。漢九中作為幫扶學校，從教科研、教育教學管理等方面同新溝橋中學、一廠學校和宗營中學交流，向兄弟學校介紹了推進高效課堂實效性操作經驗。活動中，該校兩位名師為兄弟學校展示了兩節課示范課，受到了大家的一致好評，在真正意義上推進了教育精準扶貧工作。為村鎮教師送去教育新理念新知識和新方法，促進相對落后地方教育教學現狀的改善，助力教育精準扶貧，達到全區教育同行互幫互助共同提高、教育教學教研城鄉均衡發展的目的。活動既是深入貫徹中省市關于義務教育均衡發展指示精神，也是我市區全力打贏扶貧攻堅戰在教育領域的一項具體措施。

民心即人心，在該校精準扶貧過程實施中，人民群眾對學校的支持力度越來越大，目前該校生源穩定，教學秩序井然，愛心教育蔚然成風。今后，該校將在教育精準扶貧攻堅戰中，集中力量攻堅克難，更好推進精準扶貧、精準脫貧，確保如期實現脫貧攻堅目標。學校各項工作將和教育精準脫貧攻堅重任一道齊頭并進，一起走向勝利！

（作者簡介：高敏(1972--),男，籍貫漢中市漢臺區，漢族。1995年畢業于陜西漢中師范學院歷史教育系。1995年秋漢中市宗營中學任教，1999年9月至今漢中市第九中學任教，兼任黨政辦公室主任。長期潛心教學改革和探索，致力新課改中解決教與學的實際問題，參與課題、微課題研究及各級各類教育教學研討，多篇教育教學研究論文在省市刊物發表并獲獎勵。尤其關注教育公益發展，探索“歷史的本真如何復原”、“大歷史教學”、“當代歷史教學的功用性”諸問題，為傳播和推動教育普及與教育現代化不遺余力，黃泉碧落上下求索。工作單位：陜西省漢中市第九中學；電話：***；電郵：gaominhz@163.com。

郝曉惠：女，1998年畢業于陜西漢中師范學院化學教育系，陜西省漢中市漢臺中學教師。）

第三篇：中學學生寢室安全文明衛生公約

學生寢室安全文明衛生公約

為了加強寢室文明建設，不斷培養學生良好的衛生習慣，提高文明水準，優化育人環境，努力使學生寢室環境達到“清潔整齊、文明有序、溫馨舒適”的總體要求，培養學生良好的社會公德。特訂立以下公約，望全體同學遵照執行。

1、聽從值周教師、宿管值班人員、學生樓長及寢室室長的安排、管理，遇突發事件及時向值周教師和班主任報告。

２、服從管理，不隨意調換寢室和床位，不準在外面留宿或夜不歸宿。如有特殊情況，需向班主任和宿管值班人員請假，并在學生寢室管理處登記

３、遵章守紀，言行文明，做到“五不”：不吸煙、不喝酒、不賭博、不斗毆、不盜竊。４、熄燈鈴響后，馬上安靜，不大聲喧嘩，不講話、不吃東西，不做其他事情，為他人和自己創造良好、安靜的休息環境。

５、起床鈴響后，立即起床，并迅速整理好內務；不睡懶覺，迅速洗漱。

６、實行輪流值日制度，定時進行打掃，保持門窗、地面、墻壁干凈無灰塵，室長負責督促全室成員內務，學生寢室管理處施行打分并作出公布。

７、勤洗衣被，早起疊被，整理床單和內務，寢室內物品按要求擺放，床上用品，床下的物品應擺放整齊有序。

８、不亂扔紙屑，果皮等雜物；不向窗外、門前潑水、丟棄雜物，不破壞環境衛生清潔；不吃零食。

９、室內的鞋子、被子、毛巾、牙杯、衣物、背包等物品擺放整齊，形成一條直線。１０、經常開啟門窗，保持室內空氣流通。

１１、大量現金存入班主任或熟悉的老師處，貴重物品妥善保管。

１２、嚴禁互串寢室，嚴禁留宿外人，不隨便進入其他寢室；不串床鋪，不在床上蹦跳，不在室內做游戲。

１３、室內禁止生火，不準點蠟燭。

１４、不得亂拉亂接電源，不準違章使用電器。

１５、發現不法分子或可疑人員等不安全事件，室長要及時報告學生寢室管理處。１６、上鋪同學禮貌上床，必須脫鞋、臉朝里（下床時臉也朝著里下），上鋪同學上床時，下鋪同學不得做出防礙的舉動，確保安全。

１７、愛護門窗，禁止用腳踢門，進出輕手關門。

１８、空出的床位，不得亂砸亂拆床鋪。

１９、不得在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼東西。

２０、愛惜室內所有財產。不慎損壞，照價賠償；故意損壞，加倍賠償。

第四篇：羅田縣實驗中學學生安全公約

羅田縣實驗中學學生安全公約

(學生部分)

為加強學校安全管理，強化學生的安全法紀意識，杜絕安全事故的發生，保障學生人身安全，依據相關安全規定及上級有關精神，學校與學生及學生家長簽訂本公約。

一、學校利用多種途徑經常對學生進行安全教育，不斷增強學生的安全意識，提高其安全防護能力。

二、學生必須嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等相關安全管理規定。

三、學生在校期間不得隨意外出，不進游戲廳網吧等嚴禁未成年人進入的場所。

四、必須嚴格遵守作息時間，按時到校，按時回家，未經家長允許不得在外就宿。午睡期間走讀學生一律在家午睡，且要按照學校規定的時間來校；住宿生要按時在寢室午睡，不得不假外出；家長要了解學校的作息時間，督促學生按時作息，不得放任其在外玩耍、留宿，有情況應主動與學校聯系。

五、不得到危險地方玩耍。嚴禁學生上教學樓樓頂，不攀爬圍墻進出校園，不違反安全規定抄近路行走，不私自組織登山等游玩活動。

六、嚴格遵守交通安全規則。嚴禁學生騎摩托車，騎自行車要遵守相關規定；不扒車，乘車要遵守秩序，不擠車，不乘無照車輛，不將手、頭伸出車外。

七、校外要文明守法，不打架斗毆，不尋釁滋事，不與校外不法人員交往，更不準帶校外人員來校鬧事。

八、嚴禁學生到河、塘、堰戲水、洗冷水澡。

九、注意消防安全，不攜帶火源，不玩火，不私拉電線，不違規使用電器；住宿生寢室不準點蠟燭，不私自點用蚊香。

十、嚴禁學生攜帶管制刀具、易燃易爆物等危險物品，不私自燃放煙花炮竹。

十一、學生家長必須積極配合學校加強對子女進行安全教育，加強日常的安全管理，防患于未然。

十二、本公約雙方必須嚴格遵守，如違反規定造成后果，違反者承擔相關責任。

十三、本公約自簽字之日起生效。

學生（簽名）：班級：家長（簽名）：聯系電話：羅田縣實驗中學（蓋章）年月日

第五篇：漢中市第九中學控輟保學制度11-15

漢中市第九中學控輟保學制度

為確保貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，鞏固普九成果，全面扎實推進控輟保學工作，統一全體教職工的思想，現依據《漢臺區義務教育階段學生學籍管理辦法（試行）》和《漢臺區中小學電子學籍管理辦法（試行）》管理制度精神，特制訂漢中市第九中學控輟保學制度。

一、成立領導小組

組長：龍波

副組長：劉倬鄧俊武田霽

組員：張偉高珊梁漢生全體班主任

二、工作措施

1、實行目標責任制，開學初校長和各班主任簽訂目標責任書，層層落實控輟保學工作任務。

2、加大 “三法”宣傳力度，即《義務教育法》、，《未成年人保護法》、《教師法》，提高全體師生知法、守法意識和維權意識。

3、切實搞好對“雙困生”的幫扶工作。對于學困生，要從思想上關心，學習上幫助，使他們在較低的起點上進步，堅決杜絕將學困生以任何理由逐出教室。對于家庭條件差的貧困學生，學校實行優惠幫扶政策，確保不發生因交不起費用而輟學的現象。

4、提高廣大教師教育教學水平，嚴禁隨意停學生的課，須臨時停課的，要經政教處同意。嚴禁采用簡單粗暴的教學手段，嚴禁體罰和變相體罰學生，對因教育方式不當而引起學生流失的要追究當事教師的責任。

5、各班主任要嚴格執行《漢九中關于班級學籍管理的幾點說明》的要求。

6、嚴格學生請假制度。請假1天的學生由班主任審批，1-3天的由政教處審批，3-7天的由主管副校長審批。

三、獎懲措施

1、對于非正常流失的學生在期中、期末成績考核中，核算人數時加0計算。

2、對于由教師教育教學行為不當而造成學生流失的，除核算人數時加0核算外，在量化考核第二項師德師風中扣1-3分。

3、調整現有期中、期末成績考核評價體系。

總分（100%）=優秀率（30%）+及格率（50%）+鞏固率（20%）

4、建立定期例會通報制。

漢中市第九中學2012年11月