第一篇：武家莊鎮教育工作年度目標責任書

武家莊鎮教育工作年度目標責任書

為認真貫徹落實2011年度全縣教育工作會議精神，開展創先爭優，促進增比進位，確保順利完成我縣2011年各項教育工作目標任務，教育局與學校簽定本目標責任書。

1、學校領導要高瞻遠矚確立教育在全面建設小康社會中的重要地位，把發展教育列入社會經濟發展總體規劃，促進各類教育健康協調發展。

2、每學期要將教育工作納入鎮重要議事日程，及時研究解決教育問題，努力為教育辦實事。

3、建立教育工作目標責任制和學校主要領導掛鉤聯系學校制度，為學校解決困難和問題。

4、制定年度教育工作計劃，把學校進一步發展所需的校舍建設項目及改善辦學條件納入當年工作計劃。

5、學校要認真組織學齡兒童少年入學(包括解決流動人口子女接受義務教育問題)，嚴格控制義務教育階段學生輟學，確保學齡人口按時入學。轄區內小學學齡人口入學率達100%以上；小學在校生年輟學率0；配合做好殘疾兒童、少年的檢測鑒定和組織入學工作，轄區內7-15歲三類殘疾適齡人口義務教育階段入學率均達到100％以上；

6、我們鄉鎮是努力加大教育資金投入；積極發動社會各界捐資助學。

7、學校落實中小學助學金制度，扶持家庭經濟困難學生接受義務教育。

8、努力提高教育教學水平，力爭學生的學習成績名列全縣領先地位。

9、定期對校舍進行修繕，及時消除危險校舍。新建、擴建校舍所必需的土地，應積極支持。

10、多渠道、多形式建設學校學生社會實踐基地(含學校勞動實踐基地)。努力與各村(社區)、企業聯系，為學生提供社會實踐基地。學生社會實踐的數量、規模能滿足學生開展活動需要，教育內容要科學合理，收費管理要規范。

11、努力為提高教師獎勵待遇，維護教師合法權益，營造尊師重教氛圍。

12、學校要努力建立、健全中小學德育工作網絡，切實加強學校周邊治安環境和文化市場的治理，嚴厲打擊擾亂學校的違法犯罪活動，積極宣傳禁止未成年人進入網吧和電子游戲室等營業場所，為學校實施素質教育創設良好的社會環境。社區教育資源向學校開放；建好一個學校戶外活動場所，并無償為學生開放。

13、組織學習、宣傳素質教育理論，創造實施素質教育的濃厚氛圍和條件；不把升學率作為評價學校辦學水平及獎勵教師的唯一依據。

考核單位：武家莊鎮教育辦責任單位：高莊則中心學校

簽字：簽字：

2011年3月6日

第二篇：丁青鎮2010年學校教育工作目標責任書

丁青鎮2010年學校教育工作目標責任書

為切實做好2010年各項教育工作，在繼續穩步提高我鎮學校到校率和鞏固率的基礎上，抓好教學工作，增強教職工責任意識和思想道德素質，促進學校教風和學風的積極轉變，確保各項工作目標的實現，特制定本責任書。

一、控輟保學

1、學校適齡人口入學率98%以上。

2、學校在校學生年鞏固率達到98%以上。

3、學生畢業率達到95%以上

二、加強學校管理

1、切實加強學校安全工作，有效消除各方面的安全隱患，確保不發生安全責任事故。

2、鞏固“兩基”成果，提高“兩基”實施水平，各項指標達到或超過“兩基”要求標準，認真開展“兩基”自查。

3、以課程改革為主要內容，搞好校本培訓和暑假教師培訓。

4、切實加強教育教學管理，抓好基礎年級教學，提高教學質量。

5、抓好教育科研，結合當地實際和新課程要求，廣泛開展教育科學研究，以現代教育理念，新的教學方法，提升教育質量。

6、加強教育信息化建設，開設信息技術課，做到有設備、有教師、有教材、有考評。

7、加強和改進學生德育工作，落實德育的首要地位。

8、積極創造條件培養骨干教師。

9、加強學校民主管理，定期召開教代會或全體職工大會。強化政務、校務公開。

10、切實加強教育行風建設。加大對亂補課、亂收費、亂發教輔資料的治理力度。嚴格控制上訪，杜絕越級上訪和集體上訪。

三、“兩基”工作

1、加強學籍管理，學生轉出、轉入、借讀、休學等手續齊全，底數清、數字明，學籍檔案管理規范。

2、抓好掃盲工作，完成掃盲任務。

3、按教育局要求，完成“兩基”鞏固提高檔案材料建設任務。

四、學校后勤

1、加強財務管理工作，嚴格執行收費標準，財務管理規范，符合制度要求。

2、強化后勤服務意識。

五、教育宣傳

加大教育宣傳力度，每月至少向丁青鎮報送4期簡報。

丁青鎮人民政府（蓋章）負責人（簽字）： 丁青縣小學（蓋章）

負責人（簽字）：

2010年3月4日

第三篇：教師教育工作目標責任書

小海鎮第二小學教師教育工作

目標責任書

為了在本順利完成各項工作，使各位教師盡心盡力的干好工作，經教育組研究決定與大家簽訂以下目標。

（一）師德表現

1、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，完善提高理論水平。

2、遵守規章制度，無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協作。

3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。

4、以人為本，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。

5、服從安排，實事求是，恪守“務實、協作”的精神。

6、廉潔從教，潔身自愛。樂于奉獻，不做有償家教。

7、尊重家長，主動與學生家長聯系，協助教育組構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

（二）教育教學

1積極備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。

3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，課堂目標實現效率高。注重聽“推門”課，促進業務提高。突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養學生創新思維。

4、作業量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作業現象。作業批改有記錄。

5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

6、認真組織考試，對學生適量考查測試，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計劃。

7、主動開展或參與校外課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。

8、積極組織參加教育組的各項比賽活動。學生、家長評教師滿意度達90%以上；

學校負責人簽字：

教師簽字：

小海鎮第二小學

二○一四年三月七日

第四篇：鄉教育工作目標責任書

鄉教育工作目標責任書

為了進一步鞏固我鄉“兩基”工作成果，加強基礎教育，發展幼兒教育，加快我鄉教育事業的改革和發展，鄉政府決定與__________學校簽定教育工作目標責任書。教育工作臺目標考核總分100分，考核得分低于80分的，當年不能評為先進單位，校長不能評為教育先進工作者?？己说梅殖^95分的，鄉政府將給予適當的獎勵。目標考核內容如下：

一、師德師風建設。學校教職工違反教師職業道德規范或其它違紀行為，受黨紀、政紀處分的，受到縣、鄉通報批評的。每發生1件扣第一責任人1—4分。全年1件都沒有的各校加4分。

二、教育教學方面。各校應以“教學”六認真為主。其它工作也應做好。每期由鄉分管教育的領導牽頭。中心校校長負責組織，對全鄉各學校教學“六認真”和其它工作進行全方位的督導檢查，督導檢查總分在90以下的，扣第一責任人1—4分，97分以上的加1—4分。

三、安全工作。學校發生安全事故或突發群體事件，視情況每1起扣1—4分，全年無安全事故的，加1—4分。

四、保質保量完成鄉黨委、政府中心工作任務的，完成較好的每次加1分，未完成或者完成不好的每次扣1—2分。

五、做好教職工的穩定工作，構建和諧密溪。教職工出現越級信訪或集體上訪（退休教師除外），每件次扣1—2分，每年無1件次加5分）。

鄉人民政府（蓋章）責任學校（蓋章）

鄉長：校長：

2013年 3月1日

第五篇：教師教育工作目標責任書

教師教育工作目標責任書

為了在本順利完成各項工作，使各位教師盡心盡力的干好工作，經教育組研究決定與大家簽訂以下目標。

（一）師德表現

1、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，完善提高理論水平。

2、遵守規章制度，無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協作。

3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。

4、以人為本，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。

5、服從安排，實事求是，恪守“務實、協作”的精神。

6、廉潔從教，潔身自愛。樂于奉獻，不做有償家教。

7、尊重家長，主動與學生家長聯系，協助教育組構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

8、鞏固提高藝術教育品牌，提高已有培訓項目的社會效益，組織一次本培訓班學員培訓科目展示活動；培訓、活動向中學生延伸。

（二）教育教學

1積極備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。

3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，課堂目標實現效率高。注重聽“推 1

門”課，促進業務提高。突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養學生創新思維。

4、作業量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作業現象。作業批改有記錄。

5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

6、認真組織考試，對學生適量考查測試，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計劃。

7、主動開展或參與校外課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。

8、積極組織參加教育組的各項比賽活動。學生、家長評教師滿意度達90%以上；

專干簽字：

教師簽字：

羊泉鎮教育組

二○一年月日