第一篇：2013年綜治及平安校園創建工作匯報

2014年學校綜治工作匯報

我校綜治及平安校園創建工作在上級有關部門的關心和支持下，堅持以黨的十八大精神和科學發展觀為主要指導思想，以健康第一，安全第一為口號，以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治為方針，形成了人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依托，事事都有記錄可查的綜治安全工作管理體系，切實開展了一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護意識，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的氛圍，保障了學校正常的教育教學秩序。全校師生無一例違法事件和重大違紀事件發生，無一例安全事故發生，無一例上訪事件發生。校園和諧穩定，教育教學質量保持在全區前茅。現將一年來的綜治安全工作匯報如下：

一．廣泛宣傳，統一認識，讓創安工作人人都有責任去管 為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把“綜治”“創安”列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校各處室、年級部具體分工分責組織實施。學校領導分工明確，責任到人。如校長全面負責學校綜治工作，配一名副校長具體分管學校綜治工作，班主任為班級管理的管理人員，實行三級管理。堅持誰主管誰負責，誰主辦誰負責，誰上課誰負責，實現了以領導責任制、目標管理責任制和責任追究制度為框架的工作責任落實機制。每學期開學之初，學校專門召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統一到綜治工作中來，深刻認識到

創建平安校園，人人責無旁貸。

第一、學校黨支部組織了老師認真學習教育法規文件精神，如《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《教師職業道德規范》。

第二，我們還利用家長會向學生家長進行法制宣傳和安全教育工作，圍繞綜治、禁毒、打架斗毆、法制教育、交通安全等廣泛開展宣傳教育。

第三．學校利用各種會議、周一晨會、班會、放學前兩個五分鐘安全教育，印發學習材料，利用廣播、黑板報、橫幅、電子顯示屏、游動字幕、展板、知識競賽等形式開展了對學生的廣泛宣傳，讓學生全員參與，加強學習，不斷提高認識水平。

二．齊抓共管，落實措施，讓“平安校園”創建有制度可循。

1.為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據綜治工作領導小組的統一安排，分解落實到各處室和年級部的工作責任，使各線工作齊抓共管，完善并制定了相應的安全管理制度。

1)安全工作責任制度

2)校內安全定期檢查制度

3)門衛、保安制度

4)校外人員入校登記驗證制度

5)商店食品采購、留樣制度

6)消防安全管理制度

7)實驗室危爆品管理制度

8)行政值班、中午教師護校制度

9)特異體質學生管理制度

10)對有暴力傾向學生的家長接送制度

11)對三有生的幫扶制度

12)學生上下樓梯時教師樓道口蹲守制度

13)層層簽定責任狀，堅持誰主管誰負責，誰主辦誰負責，誰上課誰負責制度

14)學生文明監督崗制度

15)曠課學生報告制度，對曠課學生及時告知家長。

另外，學校還健全了應對各種公共突發事件的應急預案，確保了師生在開展活動時，堅持安全預案在先的原則。

校內注意民主管理，建立民主治校機制，避免矛盾產生。學校的重大制度建立和執行都要先行民主決議，特別是涉及教師切身利益的制度建立，如職稱聘任，績效工資發放，評優評先均要反復經老師討論，使百分百的同志都能接受，避免了不必要的矛盾。堅持校務公開，使大家有知情權，監管權，公開透明，讓教師清楚，做到領導與領導之間，領導與教師之間和諧共處，無矛盾發生。

三．精心組織，群防群治，讓“平安校園”的創建有載體可托

1.學校每周一召開了行政例會，每次都要討論當前學校安全工作的問題，各責任單位上報安全檢查情況，提出安全隱患，會議討論，然后統一部署，分管領導監督整改落實。

2.結合時令特點和重要節日，及時開展各項活動防止打架斗毆教育月等，明確了每月的活動主題，細化了工作要求，使我校安全工作有條不紊地進行。

3.抓實校園周邊治安綜合治理。

（1）學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，積極參加平安社區創建活動。

（2）為保證師生交通安全，針對校門口車流較大的情況，我們在校門口設置了減速帶。

（3）聯系城管部門，加強對校門口流動攤點的驅趕和清理。

（4）配合工商管理部門檢查學校周邊小商店、飲食店的食品安全，我校周圍無網吧。

4.抓好校內安全管理。

（1）學校投入了大量的經費，在教學樓、辦公樓、校門口、多媒體教室等多處重點地段設置了監控系統，監控室設在安保處辦公室，提高了安全防控水平。

（2）加強門衛管理，嚴禁閑雜人員、精神病患者在校門口停留，堅持來訪人員登記制度。

（3）堅持三級值日制度，每天中午放學后有7名教師護校，確保學生在校期間的安全。

5.開學前大檢查。每學期開學前均對學校安全工作進行全面檢查，對房屋、樓梯、電燈電路、扶欄、門窗、圍墻、體育設施等作全

面檢查，不留死角，不留隱患。

6.嚴防傳染病擴散工作。制定相關預案，成立了領導小組，每年一次對學生進行體質檢查，及時進行相關防疫工作。學校政教處適時編印相關傳染病預防和宣傳資料，發放到學生手中，加強宣傳教育，使學生養成良好的衛生防疫習慣。

7.每學期在入學教育中，有大量篇幅的安全教育內容，每學期我們均要召開一次全校班主任會，研究部署學校安全教育和管理工作。要求班主任認真做好涉及安全方面的各項工作，如開學第一天就掌握學生特異體質情況，及時與家長溝通，簽定相關協議書，及時通知課任老師，告之校園是否存在安全隱患地處。

四．加強檢查，及時整改，“平安校園”的創建有記錄可查 為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中，學校各部門對學校各處室進行了安全檢查，對學校可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時拿出相應的對策。安全檢查做到常規檢查和專項檢查、突擊檢查相結合，及時登記，及時整改，學校相應制定了各種登記簿。

通過以上有效的措施和活動，經過全體師生的共同努力，我們實現了年初制定的安全總目標。一年來，學校全年無重大安全事故發生，學校無刑事案件和治安案件，無傷亡事故，無火災事故，無交通事故發生，無上訪事件，全體師生和睦融洽，我校真正成為了平安學校、和諧學校。

在今后的“平安校園”的創建工作中，我校將繼續以科學發展觀

為指導，加強法制安全教育，加大周邊環境治理，為穩定社會秩序，促進我校教育發展做出新的貢獻。

獅嶺鎮楊屋第一小學

2014-3-19

第二篇：2012年綜治及平安校園創建工作匯報

2012年綜治及平安校園創建

申報材料

2012，我校綜治及平安校園創建工作在市綜治委及教體局綜治辦等有關部門的關心和支持下，堅持以黨的十八大精神和科學發展觀為主要指導思想，以健康第一，安全第一為口號，以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治為方針，形成了人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依托，事事都有記錄可查的綜治安全工作管理體系，切實開展了一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護意識，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的氛圍，保障了學校正常的教育教學秩序。全校師生無一例違法事件和重大違紀事件發生，無一例安全事故發生，無一例上訪事件發生。校園和諧穩定，教育教學質量保持在全市前茅。現將一年來的綜治安全工作匯報如下：

一．廣泛宣傳，統一認識，讓創安工作人人都有責任去管

為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把“綜治”“創安”列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校各處室、年級部具體分工分責組織實施。學校領導分工明確，責任到人。如校長全面負責學校綜治工作，配一名副校長具體分管學校綜治工作，成立學校綜治辦公室，配一名副主任全面落實學校綜治工作，黨支部書記負責教師和學生的政治思想工作及信訪工作，分管教學的副校長負責課堂學生安全工作和體育活動安全工作、實驗實踐活動安全工作，分管總務的副校長負責學校設施設備安全及飲食食品的安全、消防安全工作，分管安全的校長助理負責治安安全、校園周邊環境安全整治和交通安全工作，主管辦公室的校長助理負責節假日期間的護校安排和財產安全管理，各處室為辦事機構，各年級部組長為班級管理的管理人員，實行三級管理。堅持誰主管誰負責，誰主辦誰負責，誰上課誰負責，基本實現了以領導責任制、目標管理責任制和責任追究制度為框架的工作責任落實機制。每學期開學之初，學校專門召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統一到綜治工作中來，深刻認識到創建平安校園，人人責無旁貸。

同時，我們也增強了教師的法律意識，提高了熱愛學生、為人師表的師德水平。

第一、學校黨支部組織了老師認真學習教育法規文件精神，如《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《江西省教師“八不準”》《教師職業道德規范》。并且，學校制定了《瑞昌八中教師違紀處罰條例》《瑞昌八中教師職業道德規范二十二條》等制度。

第二，我們還利用家長會向學生家長進行法制宣傳和安全教育工作，圍繞綜治、禁毒、打架斗毆、法制教育、交通安全等廣泛開展宣傳教育。

第三．學校利用各種會議、周一晨會、班會、放學前兩個五分鐘安全教育，印發學習材料，利用廣播、黑板報、橫幅、電子顯示屏、游動字幕、展板、知識競賽等形式開展了對學生的廣泛宣傳，讓學生全員參與，加強學習，不斷提高認識水平。

二．齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。

1.為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據綜治工作領導小組的統一安排，分解落實到各處室和年級部的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了瑞昌八中安全工作管理網絡圖，完善并制定了相應的安全管理制度。

1)安全工作責任制度

2)校內安全定期檢查制度

3)門衛、保安制度

4)校外人員入校登記驗證制度

5)商店食品采購、留樣制度

6)消防安全管理制度

7)瑞昌八中學生自行車管理制度

8)校內重點部位安全管理制度

9)實驗室危爆品管理制度

10)行政值班、中午教師護校制度

11)特異體質學生管理制度

12)對有暴力傾向學生的家長接送制度

13)對三有生的幫扶制度

14)學生上下樓梯時教師樓道口蹲守制度

15)層層簽定責任狀，堅持誰主管誰負責，誰主辦誰負責，誰上課誰負責制度

16)學生文明監督崗制度

17)曠課學生報告制度，對曠課學生及時告知家長。

另外，學校還健全了應對各種公共突發事件的應急預案，確保了師生在開展活動時，堅持安全預案在先的原則。

2.簽訂責任狀。校長與各處室、各年級、各班主任、門衛、保安、各體育教師，學校各功能室負責人層層簽訂安全責任狀，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實，教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制。學校還與每一位有特異體質學生的家長簽訂《安全共管協議書》，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，讓創安工作處處都做到了有章可循，不留盲點，不出漏洞。

為防止教師亂收費，攤派購買資料，每月由工會、總務處組織問卷調查，發現問題及時糾正。

為防止教師體罰學生。由學校紀檢領導通過組織召開學生座談會，問卷調查等形式予以查處。

為防止學生鬧矛盾糾紛，發生打架斗毆事件，我們要求各班主任在班上設立安全信息員，要求信息員每天向班主任報告學生間的各種動態，便于及時掌握學生間發生矛盾糾紛的情況。

為防止教師無理上訪和越級上訪，學校每月組織一次分析會，分析教師的思想動態，制定年級部正組長、處室正主任為控訪第一責任人，分管領導為專案責任人，加強工作，確保無上訪事件發生。

校內注意民主管理，建立民主治校機制，避免矛盾產生。學校的重大制度建立和執行都要先行民主決議，特別是涉及教師切身利益的制度建立，如職稱聘任，績效工資發放，評優評先均要反復經老師討論，使百分百的同志都能接受，避免了不必要的矛盾。堅持校務公開，使大家有知情權，監管權，公開透明，讓教師清楚，做到領導與領導之間，領導與教師之間和諧共處，無矛盾發生。

三．精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托

1.學校每周一召開了行政例會，每次都要討論當前學校安全工作的問題，各責任單位上報安全檢查情況，提出安全隱患，會議討論，然后統一部署，分管領導監督整改落實。學校領導召開的一月一次安全專題會議上，及時分析和研究校

園綜治安全，創建平安校園工作出現的新問題，新情況，討論解決的辦法和措施，由分管綜治的副校長協調，其他分管領導具體落實。每半年，每學期都有一學期綜治安全總結會，對一學期來的工作進行總結，查找差距和不足，制定整改方案，確保我校綜治安全工作不出現重大毗漏，能在市考評中爭先進位。

2.結合時令特點和重要節日，及時開展各項活動。如3月份確定為安全教育宣傳月，4月份重點強化交通安全活動月，5月開展應急疏散演練，6月防雷電、防溺水教育，10月加強食品衛生安全教育，11月加強法制觀念，防止打架斗毆教育月等，明確了每月的活動主題，細化了工作要求，使我校安全工作有條不紊地進行。

3.抓實校園周邊治安綜合治理。

（1）學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的工作計劃，積極參加平安社區創建活動。

（2）為保證師生交通安全，針對校門口車流較大的情況，我們在校門口設置了減速帶、黃閃燈、黃線區等。

（3）聯系城管部門，加強對校門口流動攤點的驅趕和清理。

（4）配合工商管理部門檢查學校周邊小商店、飲食店的食品安全，我校周圍無網吧。

4.抓好校內安全管理。

（1）學校投入了大量的經費，在教學樓、辦公樓、校門口、多媒體教室等10處重點地段設置了紅處線監控系統，監控室設在安保處辦公室，提高了安全防控水平。

（2）加強門衛管理，嚴禁閑雜人員、精神病患者在校門口停留，堅持來訪人員登記制度。

（3）堅持三級值日制度，每天中午放學后有7名教師護校，確保學生在校期間的安全。

（4）對有暴力傾向的學生堅持家長接送制度，杜絕學生與社會閑散人員接觸，杜絕學生打架斗毆事件的發生。

（5）5月份參加市少年藝術節期間制定專門預案和安全管理規定，十八大期間也制定了專門安全管理措施。

5.開學前大檢查。每學期開學前均對學校安全工作進行全面檢查，對房屋、樓梯、電燈電路、扶欄、門窗、圍墻、體育設施等作全面檢查，不留死角，不留隱患。開通并使用了江西省學校安全隱患臺帳管理系統。

日常工作中也有定期檢查，我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，每月25日為大檢查日，班主任每日一小查，填寫檢查記錄，形成日報臺帳，學校28日前報教體局綜治辦。

6.嚴防傳染病擴散工作。制定相關預案，成立了領導小組，每年一次對學生進行體質檢查，及時進行相關防疫工作。學校政教處適時編印相關傳染病預防和宣傳資料，發放到學生手中，加強宣傳教育，使學生養成良好的衛生防疫習慣。

7.廣泛開展法制教育和思想道德教育。充分發揮法制副校長在法制教育中的作用，5月22日我校開展了做一次報告，教育一批學生活動。舉辦法制報告會，教育師生增強法制意識，爭做遵紀守法的好公民。5月10日，組織學生觀看愛國影片《雷鋒的故事》，學生看后，啟發很大，提高了學生的道德水平。

8.6月份為全國安全生產月，我校深入開展了安全知識進校園活動。組織教師學習學校安全制度和學校各項安全預案及安全防范有關知識。在校園加掛安全

警示語及樓道張貼安全溫馨提示，為此培養了學生安全意識。

9.5月12日和9月18日，我們邀請市人防辦領導和相關人員來我校指導師生進行防震疏散演練活動，同時講授了人防知識。

10.為確保學生交通安全，除多方位對學生進行安全教育外，學校安保處每天均對學生自行車進行檢查，并對無鈴鐺、車況不好的車予以登記，算進班級考評分，強化了班主任、學生對自行車的管理。

11.每學期在入學教育中，有大量篇幅的安全教育內容，讓學生一踏進八中校門，就知道我們八中特別強調安全第一的理念。每學期我們均要召開一次全校班主任會，研究部署學校安全教育和管理工作。要求班主任認真做好涉及安全方面的各項工作，如開學第一天就掌握學生特異體質情況，及時與家長溝通，簽定相關協議書，及時通知課任老師，告之校園是否存在安全隱患地處，自行車車況檢查等等。

12.學校投入經費，維修和增設了紅外設備，維修與加固了門窗，維修與改

四．加強檢查，及時整改，讓綜治工作事事有記錄可查

為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中，學校各部門對學校各處室進行了安全檢查，對學校可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時拿出相應的對策。安全檢查做到常規檢查和專項檢查、突擊檢查相結合，及時登記，及時整改，學校相應制定了各種登記簿。如《治安保衛會議記錄》《法制安全教育記錄》《外來人員登記簿》《領導值班記錄簿》《護校隊情況記錄簿》《重點部位防盜、報警等設施登記簿》《學生到校異常登記簿》《問題學生情況登記簿》等，創安工作事事有記錄可查。

1.開展常規檢查，摸排校內硬件設施隱患。學校要求開學前必須進行一次徹底大排查，無一疏漏。總務處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及護欄、不水道、電器電線、電燈電扇、開關等設施；對體育設施、旗桿、圍墻、供水裝置等進行認真檢查。同時對教室、實驗室、微機室中的用電設施，化學物品的存放、消防設施等做檢查，確保了設施設備的安全。

2.開展專項檢查。如抓文明禮貌——要求學生以文明待人、文明交往為原則，做到文明穿著、文明言行、愛護公物等，扎實開展文明學生、文明班級的爭創活動，使學生的學習環境、生活環境時時處于一種文明、健康、潔凈的氛圍之中，查校牌佩帶——培養學生的責任意識，敢于擔當的意識。查管制刀具——培養學生的法制意識，確保安全，防止校園暴力流血事件發生。

3.我校安保處組織全校學生參加2012年全省中小學生網上安全知識競賽，參賽率達98%以上；我校辦公室組織每位教師都參加兩個滿意度教師網上測評；我校已代表瑞昌教體局接受九江市平安校園檢查。

通過以上有效的措施和活動，經過全體教職工的共同努力，我們實現了年初制定的安全總目標。一年來，學校全年無重大安全事故發生，學校無刑事案件和治安案件，無傷亡事故，無火災事故，無交通事故發生，無上訪事件，全體師生和睦融洽，我校真正成為了平安學校、和諧學校。我校綜治及平安校園創建自評無扣分。

在今后的綜治安全工作中，我們將繼續以科學發展觀為指導，加強法制安全教育，加大周邊環境治理，為穩定社會秩序，促進我校教育發展做出新的貢獻。

2012-11-29

第三篇：綜治創建平安校園

加強綜合治理，積極創建平安校園

創建平安校園，是我們辦學的一個重要目標，本著對社會高度負責的宗旨，牢固樹立安全第一的辦學理念，加強綜合治理，齊抓共管，防疏結合，相關部門聯動，取得明顯的成效。

一、組織健全，制度完善，責任明確

學校成立以校長為組長的平安創建工作領導組，加強對平安校園創建工作的領導；制定平安創建工作制度，明確創建目標；執行《仙蹤中學安全工作制度》，責任到人，一崗雙責，實行責任追究制。

二、圍繞平安創建這個中心，積極開展活動，突出交通安全教育，增強師生的安全意識，提高防范能力。

1、開展綜合宣傳月活動，制定方案，根據學校的具體情況，進行安全隱患的摸排和治理，消除安全隱患，突出安全工作以預防為主為重點。

2、召開交通安全教育報告會，對師生開展交通安全教育，增強安全意識，提高防范能力。

3、開展禁毒宣傳教育，通過警示宣傳，教育學生，珍愛生命，遠離毒品，宣傳教育活動在縣電視臺被專題報道。

4、加強警校共建，積極開展專項綜治活動，在派出所干警的配合下，組織教師檢查寄宿生的活動情況及安全情況；組織教師夜查網吧、臺球室，加強對學生課外時間的管理；通過縣保安公司聘請3名保安，24小時值班巡邏；在期末等特殊時間段，邀請派出所干警出 1

警巡邏，防控社會青年對學校的滋擾。

5、印發《致學生家長的一封信》和《致租房戶的一封信》，把安全教育延伸到家庭和社會，增大安全教育的作戰半徑。

6、行政值班和教師值班巡邏相結合，進一步動員學校內保力量，完善治安防控系統，做到有層次，有厚度，齊抓共管，保障有力。

三、積極開展創建平安校園專項活動，有針對性，及時地解決突出問題

1、綜治宣傳月活動，重點是解決校園內的安全隱患問題。

2、安全教育周活動，重點是加強交通安全教育，提高防范能力。

3、普法教育周活動，重點是開展《教師法》和《預防未成年人犯罪法》，《治安處罰法》的法律知識的普及，增強師生的法律意識，規范行為。

4、師德教育周活動，加強師德教育，提升師德水平，表彰先進典型，建立和諧、新型的師生關系。

5、建立高中學生社會實踐基地，走實踐育人道路，提高學生參與社會事務，體驗社會責任，學習傳統美德，促進學生身心健康成長。

6、召開主題班會，干桂霞老師的主題班會以“春天在哪里”為題，突出文明教育這個主題；張隋全老師的主題班會以“為將之道”為題，突出對高三學生的心理健康教育。

7、禁毒宣傳教育，教育學生珍愛生命，遠離毒品。

8、印發“加強學校安全工作的通知”，重點是防溺水教育。

9、夜查寄宿生，網吧，臺球室，禁止學生進入復雜的社會場所，防患于未然。

10、升旗儀式，一次升旗儀式，突出一個教育主題，安全教育是一個永恒的主題。

四、活動開展所取得的成績和效果。

1、師生的平安創建意識明顯增強。

2、安全工作隊伍強化，保障有力。

3、安全工作形成網絡，能有效運行。

4、未發生安全事故，師生出入平安。

5、警校共建，專項活動效果明顯。

注：①2002、2003、2004、2005、2006鎮綜治先進單位

②2005，縣綜治先進單位

③2005，縣安全文明單位

④省、市綠色學校

⑤周正芝老師：全國優秀教師，全國中小學德育工作先進個人，享受08年省政府特殊津貼。

含山縣仙蹤中學

2008年7月9日

第四篇：2012年綜治及平安創建工作匯報

2012年綜治及平安創建工作匯報

年初以來，鎮黨委政府認真貫徹全國省、市社會管理綜合治理工作會議精神，以深入創建“最安全地區活動”為載體，進一步完善“大防控”格局，深化“大調解”機制，開展社會主義法治理念教育，切實提高打擊預防犯罪水平，杜絕發生影響重大的群體性事件，為全鎮經濟和社會的發展創造一個穩定的治安環境。

一、加強對社會管理綜合治及平安創建工作的組織領導 按照“打防結合，預防為主”的方針，從構建和諧社會的高度，充分認識加強社會管理綜合治理及平安創建工作的重要性，鎮黨委政府進一步加強對平安創建工作的組織領導，定期召開黨委會或兩套班子會，專題研究解決保安配備，政法綜治組織建設以及經費保障等方面問題，同時和各村各單位簽訂目標管理責任書，確保全鎮創建活動在整體績效上實現“八個位居江北地區前列”和“七個最低”“三個不發生”。

二、深入開展平安創建活動

鎮創建領導小組每季度召開一次全體成員會議，梳理分析創建過程中遇到的問題，對綜治成員單位參與平安創建作出部署，建立并實行聯系點共建制度，平安創建和綜合治理工作領導責任制、部門責任制、單位責任制進一步得到落實，提升平安創建工作水平，從大處著眼，小處著手，著力抓好平安村、平安校園、平安企業等基層創建活動，努力保持平安創建在全市的領先地位。

三、深入開展社會主義法治理念教育

自從中央省市開展社會主義法治理念教育以來，我們認真組織黨員干部，政法干警開展社會主義法治理念教育的重大意義，以建成“事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事”的法治邳州目標為宗旨，選準工作突破口，精心組織，扎實推進，把法治建設的各項措施落到實處，不斷推進法治建設向縱深發展。

四、切實抓好社會管理綜合治理各項基礎工作

社會管理綜合治理工作是一項社會系統工程，需要各部門齊抓共管，為此我們進一步完善矛盾糾紛排查調處機制，開展各種形式的普法宣傳教育，加強青少年思想道德建設和預防青少年違法犯罪，改進流動人口管理，做好刑釋解放人員的安置幫教等工作，這些基礎性工作都取得了明顯的成效。

五、工作中存在的問題

通過落實社會管理綜合治理工作的各項措施，我鎮的治安狀況有了很大的改變，人們的安全感普遍增強，但也存在著一些不足，從目前掌握的情況看，我們鎮和山東接壤，地理環境處于整治劣勢，個別地方的防范措施有待進一步加強，長效管理措施還需進一步完善，各部門齊抓共管的局面還沒有完全形成等。針對工作中存在的問題，我們將在以后工作中多調查研究，分析原因，制訂整改方案，使問題得到妥善的解決。

中共鄒莊鎮委員會

鄒莊鎮人民政府

二〇一二年五月二十八日

第五篇：創建平安校園工作匯報材料

創建平安校園工作匯報材料

晉中開發區實驗小學地處開發區使趙村民興西大街，東鄰榆太路，西傍108國道；南通迎賓西街；北往龍湖大街。為三軌制市級示范小學。占地約40余畝，建筑面積為6700余平方米。擁有教職員工41名，800余名學生，有16個教學班。安衛保安設施齊全。配有滅火器46個；應急燈42個；安全標志14個；攝像頭34個。共投入資金16萬余元。現有專職保安人員4名，并有警務室一所且社區民警入駐，維護校園治安。

為營造一個更加安全穩定的校園環境，確保師生平安，經校委會研究決定，在全校深入開展創建“平安校園”活動。

一、指導思想

堅持學校以安全工作為重點，堅持“預防為主”的方針，以加強教育，落實責任為重點，緊緊圍繞加快我校全面發展對安全穩定工作提出的更高要求，認真落實各項安全措施，建立完善維護學校穩定的長效機制，為實現我校新的發展目標創造和諧穩定的校園環境。

二、組織領導

1、建設“平安校園”是維護學校安全穩定，促進學校改革發展的一項基礎性、保障性工作，從對黨和國家、對廣大師生員工負責的高度，充分認識作好此項工作的重要性，把這項工作放在重要位置，常抓不懈，抓出實效。主要領導要親自過問，親自抓，分管領導要靠上抓，經常排查、分析和研究本單位安全穩定工作形勢，認真查找解決工作中的薄弱環節和問題。保衛部門要充分發揮職能作用，當好學校行政的參謀助手，加強指導協調和情況調度，促進建設“平安校園”工作的順利進行。

2、加強制度建設和隊伍建設，不斷健全保障機制。保衛隊伍是建設“平安校園”的骨干力量，要切實提高政治、業務素質，增強法制觀念和服務意識，促進紀律作風養成，努力提高工作水平和戰斗力，真正承擔起維護校園安全穩定的重任。

3、嚴格落實分管責任制。實行“一崗雙責”，真正把任務和措施落到實處，對因思想不重視，責任不明確，工作不落實，造成較大影響的群體性事件，治安案件，災害事故，要嚴肅追究有關責任人的責任。

4、嚴格檢查考核制度。學校要加大檢查考核力度，堅持全面檢查和專項檢查相結合，階段性檢查和日常檢查相結合，采取多種形式落實“平安校園”創建工作。檢查成績將作為評先和考核的重要依據。

5、學校要根據平安校園創建實施意見，從校情出發，研究制定實施細則，確保建設“平安校園”的活動開展得扎實有效。

三、目標要求

1、建立完善維護學校政治穩定工作機制。加強政治思想教育工作，堅持不懈地做好宣傳、教育和防控工作。

2、大力強化各項治安防范措施。按照“人防抓落實，物防抓鞏固，技防抓提高”的總體要求，堅持人防、物防、技防有機結合。抓好學校安全隊伍建設，加大對重點部位的防范力度。進一步落實校內管理責任制。

3、嚴格落實各項管理制度。繼續強化門衛管理，大型活動管理、消防管理、交通管理、外來人員管理、網絡信息管理等，實現安全管理工作制度化、規范化。

4、認真做好矛盾糾紛的排查調處工作。各年級組長為治安信息員，按照學校工作要求和部署，積極開展日常排查調處工作，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”,能在班內、年級組解決的問題不推到學校。要堅持抓早、抓小、抓苗頭，努力把矛盾糾紛化解在基層內部，化解在萌芽狀態，防止矛盾激化。

5、制定完善學校預防和處置突發性事件的工作預案，組建有關工作機構和專門隊伍，把工作重心放到事前預防和事中控制上來，盡量避免各類事件的發生，逐步建立起協調高效的預防和處置工作體系。

6、健全完善學校與地方政府、派出所等部門的聯動機制。加強與有關部門的溝通聯系，積極配合地方黨委、政府對校園周邊環境整治，及時解決各類矛盾和問題。

四、任務措施

1、校內消防安全管理規范，“三防”措施到位，做到小的火險能自控撲滅，杜絕大的火災事故發生。

2、學校治安秩序良好，安全防范機制健全，治安隱患排除及時。實行保安課前課中課后在校園內巡邏制度，社區民警入駐制度。學校整體防控能力增強，從未發生治安責任事故。不發生大的治安災害事故，尤其是惡性責任事故。

3、矛盾糾紛調處工作制度化、規范化，各類矛盾糾紛能及時發現、化解。

4、為了加強對學生的食品衛生、交通安全、預防流行性疾病等的教育，學校利用節假日以及開學初發放“致家長一封信”，在促進家校聯系的同時強化了學生和家長的安全意識。

5、為了保證師生上下學的安全，我校加強了上下學的管理；要求上下午提前15分鐘到校，一二年級的學生必須有家長接送，嚴格教師和保安的上下學的值班制度，實行誰值班誰負責。

以上是我們開發區實驗小學在平安校創建中工作簡要的匯報，有不妥之處還請各位領導多多指點。

五、創建平安校園特色

1、“三防”高標準配置，確保“平安校園”創建

專職保安4名警務室一所，社區民警入駐，滅火器超標準配備，應急燈、安全標志齊全，投資16萬余元高標準配備監控設施，僅攝像頭就有34個，并且全范圍無死角包括樓梯在內的監控。

2、學校安全工作做事做細

學校成立了五人安全工作領導小組，安全專干協調保安、社區民警具體抓安全工作，嚴格按市局市綜治委的有關文件精神創造性地開展工作，痕跡化管理的資料保存。

謝謝大家！2013年元月