第一篇：“平安校園”創建工作匯報材料

創平安校園建和諧學校

“平安校園”創建工作匯報材料

根據縣教育局創建“平安校園”的實施意見，我校在創建“平安校園”的過程中，認真學習文件的有關精神，以及評估標準的內容，認真落實，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩定，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序?，F將創建工作匯報如下：

一、加強組織領導，落實工作責任

學校成立“平安校園”創建工作領導小組，由校長任組長對“平安校園”創建工作負總責，副校長任副組長統籌協調創建工作，教導主任、后勤及各年級組長任成員。分工包抓，領導小組下設“平安校園”創建辦公室，領導小組定期召開會議，對創建工作進行安排部署、檢查落實，確保了創建工作扎實有序，深入開展。

二、與有關部門協調，多方爭取資金，對校園安全隱患整改

1、針對本校四排校舍為D 級危房，我們積極與有關部門協調，多方爭取資金，對教室進行了拆建，拆除一排，改建了兩排，同時對學校廁所進行了維修改造。

2、通過排查發現校園用電線路嚴重老化，拉線不規范，電源插座等存在安全隱患，整改小組立即行動，找來農電電工進行了維修改造，消除了用電隱患。

3、積極與上級主管部門協調，增加監控設備投入，新安裝了云臺監控、紅外線對射監控設備。為平安校園的創建奠定了良好基礎。

二、加強安全宣傳教育，提高師生安全意識

為了切實提高我校全體師生的安全意識，確保安全警鐘長鳴，我們著力在積極宣傳和教育引導上下功夫。

一是充分利用例會、班會、晨會和各種大型集會，對師生進行安全教育，主要是傳達貫徹上級有關安全工作文件及會議精神，并針對學校存在的安全問題和季節特征對師生進行經常性的安全教育。二是把每學期第一周和最后一周確定為“安全宣傳教育周”，對師生進行集中安全教育。三是大力開展豐富多彩、形式多樣的安全教育活動。學校堅持每學期進行安全教育專題講座，組織師生觀看安全教育專題片，辦安全手抄報、墻報，通過這些活動進一步增強了師生的安全意識，提高了安全防范能力。四是在學校重點區域樹立安全警示牌，刷寫固定宣傳標語。充分發揮校園廣播、櫥窗、報欄及黑板報等宣傳陣地作用，對師生進行安全教育，使安全教育深入人心。

三、規范安全管理，健全長效機制

1、完善制度，明確職責，構建安全工作格局。

一是建立健全各種安全管理制度。學校在常規安全管理制度的基礎上，又先后制定和完善了《學校安全保衛報告制度》、《大型活動安全管理制度》、《體育課安全管理制度》、《校舍安全檢查制度》等安全制度。制定了《大店小學安全應急預案》，并堅持定期進行演練。二是全面落實學校安全工作責任制，簽訂各類安全目標責任書。校長對學校安全工作負總責，每學年學校都與主管領導、班主任、各部室管理人員及學生家長層層簽訂安全目標責任書，使全校上下安全工作分工明確，責任到人。三是堅持定期安全排查制度，實行班主任日查、周查、安全領導小組月查，及時發現消除安全隱患。

2、把握重點，多措并舉，突出安全管理實效。

一是加強值班護校管理，教師輪流值班和安保人員夜間巡邏相結合的值班制度，安保人員對學校重點部位（微機室、多媒體教室等）進行定時排查，全天定崗定位進行校園安全值勤。特別在秋冬季節，我們以安全用電、用煤檢查為切入點，進一步增強學生的安全意識，徹底杜絕了不安全事故的發生。二是嚴密監控，確保學生交通安全。要求各班成立學生交通安全檢查小組，成立學生接送互助小組落實家長接送制度，形成交通安全監督管理網絡。各班主任定期組織“交通安全教育”主題班會，切實增強學生的交通安全意識。五

是開設心理健康課，學校成立心理咨詢中心，安排專人負責學校心理健康教育工作，及時了解學生心理變化，幫助其解決思想困惑，化解學生心理活動中的矛盾和沖突，促進學生身心全面和諧發展。

四、建立安全管理網絡，創設良好的教育教學環境

長期以來，學校全面建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，嚴格落實校園治安巡邏與排查制度，合理規劃校園布局安全標識，堅持依法治校，規范管理，著力加強學校環境綜合治理。為使各項環境治理工作進一步取得實效，我們還建立了“家庭、社會、學?！比灰惑w多管齊下的動態管理機制，確保了學校環境綜合治理的良性循環，有力地維護了學校良好的教育教學秩序。

總之，通過我校創建工作的開展，我們深刻體會到：安全工作是一切工作的基礎，學校有了安全，才會有穩定，才能為教育質量的全面提高打下堅實的基礎。今后，我們要在原有成績的基礎上，進一步牢固樹立“安全第一”的思想，立足校情，著眼長遠，不斷開拓，真抓實干，繼續以創建“平安校園”，構建和諧學校為抓手，全面促進我校教育教學工作再上新臺階。

第二篇：創建平安校園工作匯報材料

創建平安校園工作匯報材料

晉中開發區實驗小學地處開發區使趙村民興西大街，東鄰榆太路，西傍108國道；南通迎賓西街；北往龍湖大街。為三軌制市級示范小學。占地約40余畝，建筑面積為6700余平方米。擁有教職員工41名，800余名學生，有16個教學班。安衛保安設施齊全。配有滅火器46個；應急燈42個；安全標志14個；攝像頭34個。共投入資金16萬余元?，F有專職保安人員4名，并有警務室一所且社區民警入駐，維護校園治安。

為營造一個更加安全穩定的校園環境，確保師生平安，經校委會研究決定，在全校深入開展創建“平安校園”活動。

一、指導思想

堅持學校以安全工作為重點，堅持“預防為主”的方針，以加強教育，落實責任為重點，緊緊圍繞加快我校全面發展對安全穩定工作提出的更高要求，認真落實各項安全措施，建立完善維護學校穩定的長效機制，為實現我校新的發展目標創造和諧穩定的校園環境。

二、組織領導

1、建設“平安校園”是維護學校安全穩定，促進學校改革發展的一項基礎性、保障性工作，從對黨和國家、對廣大師生員工負責的高度，充分認識作好此項工作的重要性，把這項工作放在重要位置，常抓不懈，抓出實效。主要領導要親自過問，親自抓，分管領導要靠上抓，經常排查、分析和研究本單位安全穩定工作形勢，認真查找解決工作中的薄弱環節和問題。保衛部門要充分發揮職能作用，當好學校行政的參謀助手，加強指導協調和情況調度，促進建設“平安校園”工作的順利進行。

2、加強制度建設和隊伍建設，不斷健全保障機制。保衛隊伍是建設“平安校園”的骨干力量，要切實提高政治、業務素質，增強法制觀念和服務意識，促進紀律作風養成，努力提高工作水平和戰斗力，真正承擔起維護校園安全穩定的重任。

3、嚴格落實分管責任制。實行“一崗雙責”，真正把任務和措施落到實處，對因思想不重視，責任不明確，工作不落實，造成較大影響的群體性事件，治安案件，災害事故，要嚴肅追究有關責任人的責任。

4、嚴格檢查考核制度。學校要加大檢查考核力度，堅持全面檢查和專項檢查相結合，階段性檢查和日常檢查相結合，采取多種形式落實“平安校園”創建工作。檢查成績將作為評先和考核的重要依據。

5、學校要根據平安校園創建實施意見，從校情出發，研究制定實施細則，確保建設“平安校園”的活動開展得扎實有效。

三、目標要求

1、建立完善維護學校政治穩定工作機制。加強政治思想教育工作，堅持不懈地做好宣傳、教育和防控工作。

2、大力強化各項治安防范措施。按照“人防抓落實，物防抓鞏固，技防抓提高”的總體要求，堅持人防、物防、技防有機結合。抓好學校安全隊伍建設，加大對重點部位的防范力度。進一步落實校內管理責任制。

3、嚴格落實各項管理制度。繼續強化門衛管理，大型活動管理、消防管理、交通管理、外來人員管理、網絡信息管理等，實現安全管理工作制度化、規范化。

4、認真做好矛盾糾紛的排查調處工作。各年級組長為治安信息員，按照學校工作要求和部署，積極開展日常排查調處工作，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”,能在班內、年級組解決的問題不推到學校。要堅持抓早、抓小、抓苗頭，努力把矛盾糾紛化解在基層內部，化解在萌芽狀態，防止矛盾激化。

5、制定完善學校預防和處置突發性事件的工作預案，組建有關工作機構和專門隊伍，把工作重心放到事前預防和事中控制上來，盡量避免各類事件的發生，逐步建立起協調高效的預防和處置工作體系。

6、健全完善學校與地方政府、派出所等部門的聯動機制。加強與有關部門的溝通聯系，積極配合地方黨委、政府對校園周邊環境整治，及時解決各類矛盾和問題。

四、任務措施

1、校內消防安全管理規范，“三防”措施到位，做到小的火險能自控撲滅，杜絕大的火災事故發生。

2、學校治安秩序良好，安全防范機制健全，治安隱患排除及時。實行保安課前課中課后在校園內巡邏制度，社區民警入駐制度。學校整體防控能力增強，從未發生治安責任事故。不發生大的治安災害事故，尤其是惡性責任事故。

3、矛盾糾紛調處工作制度化、規范化，各類矛盾糾紛能及時發現、化解。

4、為了加強對學生的食品衛生、交通安全、預防流行性疾病等的教育，學校利用節假日以及開學初發放“致家長一封信”，在促進家校聯系的同時強化了學生和家長的安全意識。

5、為了保證師生上下學的安全，我校加強了上下學的管理；要求上下午提前15分鐘到校，一二年級的學生必須有家長接送，嚴格教師和保安的上下學的值班制度，實行誰值班誰負責。

以上是我們開發區實驗小學在平安校創建中工作簡要的匯報，有不妥之處還請各位領導多多指點。

五、創建平安校園特色

1、“三防”高標準配置，確保“平安校園”創建

專職保安4名警務室一所，社區民警入駐，滅火器超標準配備，應急燈、安全標志齊全，投資16萬余元高標準配備監控設施，僅攝像頭就有34個，并且全范圍無死角包括樓梯在內的監控。

2、學校安全工作做事做細

學校成立了五人安全工作領導小組，安全專干協調保安、社區民警具體抓安全工作，嚴格按市局市綜治委的有關文件精神創造性地開展工作，痕跡化管理的資料保存。

謝謝大家！2013年元月

第三篇：創建平安校園工作匯報

創建平安校園工作匯報

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我校在上級部門的正確領導下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，取得了較顯著的成績?，F將我校創建平安校園工作匯報如下：

一、加強組織領導，落實安全工作責任制。

我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。為確保安全工作的正常開展，我們制定了安全工作責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。學校政教處主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。學校教務處主要負責學生教育教學安全檢查和實驗室、圖書室、閱覽室、微機室和學生活動場所安全檢查?？倓仗幹饕撠熜l生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責任，實施責任追究制，各處室、各年級能夠在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動，學校政教處負責及時將創建“平安校園” 的有關精神傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、教務處、總務處人員具體分工，各負其責，學校政教處負責及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施同時把安全工作作為考評各處室、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。成立了安全工作領導小組，由校長任組長，各班班主任為組員統一指揮、協調各項工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，每學期學校召開三次領導小組工作會議，研究解決創建工作中存在的問題和存在的困難，更好的組織推動創建工作。這樣，進一步增強了每一個教師的安全意識，進一步調動教師重視安全工作的積極性，并增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。

二、加強安全教育，提高安全意識。

我們意識到校園安全工作不僅要治標，更要治本。一年來我們開展了形式多樣的安全教育活動。

1、認真落實學法普法的基本要求。我們給教師提供法制學習材料，訂閱了《法制報》，并定期開辦法制講座，結合教師政治、業務學習、工會活動，廣泛組織師生學習法律常識，不斷增強師生的法制觀念。在學習中，堅持做到明確條款，弄清規定，掌握精神、自覺執行，用行動努力將普法活動落到實處。

2、結合普法學習，在教師中深入學習師德，大力開展“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的“四育人”活動。在教師中，進行反盜竊、反賭博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在學生中，深入學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》和《小學生日常行為規范》，抓好學生基本禮儀和文明行為習慣的訓練，進一步提高學生的道德水平。

3、著重加強對學生的管理。凡節假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進行交通、社會公德、衛生、防火、防盜、防毒等方面的教育，規定學生“四不準”（不準偷盜賭博、不準打架斗毆、不準參與封建迷信活動、不準進“三室二廳”）。在每學期的家長會上大力宣傳預防未成年兒童違法犯罪的重要性和必要性，要求家長密切配合學校做好各項工作。近年來我校無不安全事故發生。

4、加強學生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學生進行教育。學校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育，增強學生的自我保護，自我防范意識。并邀請湯峪鎮派出所的警員為全校學生做講座。

三、措施有力，制度規范。

1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛制度，如門衛制度、值班制度、實驗室制度、重點部位保衛制度。第二類是教學安全制度，如安全教育制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛生安全制度，如防疫制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應急機制，如處置突發群體性事件預案、處置火災預案、處置學生傷亡事故預案等。

2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除不安全隱患。學校定期檢查學校的水路、電路和防雷設施，防止因水、電不暢和雷擊等不安全事故的發生。定期對全校消防設施進行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一前，學校領導都要對學校安全進行檢查和整改。組織實施專門的消防演練、防震演練活動，并利用法制健康教育課，黑板報、宣傳欄向學生進行自救知識宣傳，增強學生的自救、自護意識。

3、加強值班和門衛管理制度。在校委會成員的帶領下，實行24小時值班制度，要求每位教師人人值班，要按時到崗，及時交接班，確保學校財產安全。加強門衛管理，除放學時間，一律不得讓社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。上課時間嚴禁學生私自外出，在特殊情況下一定要有班主任以及有關老師的同意。

4、加強對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。由于我校一所寄宿制聯合小學，學生來源不一，法律、紀律意識相對淡薄，所以學校高度重視對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。每期開學以班為單位組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業情況、上課紀律、衛生習慣和廣播操等方面，提高學生的行為規范。每學期開展“做文明學生，創文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。在每學期開學，通過法制安全講座，對學生進行法制安全教育。每學期還通過晨會講話、國旗下的演講、法制講座、黑板報、主題班會、手抄報等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。

同時結合禁毒日、消防宣傳日、交通安全宣傳月等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。

5、學校、社會、家庭共建安全管理網絡。構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。我們利用家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現情況，了解學生校外表現，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期一次，老師每學期的家訪面要占全班學生的60%以上。我們每學期還邀請法制副校長來校，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪。我校安全工作一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，公安、工商、綜合治理等部門對我校周邊的環境進行了綜合治理。衛生和防疫部門的同志經常深入我校檢查食品安全和飲水情況，保證了師生飲食衛生的安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、加強安全檢查，嚴防不安全事故發生。

要抓好校園安全工作，全體教師齊抓共管，要防止安全事故發生，須加強安全檢查力度。

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設的管理隊伍。充分發揮學校治安綜合治理領導小組的作用，動員和引導教師敢抓、敢管、見義勇為。規定每一個黨員教師教要負責1-2名中下學生的轉化工作，做到多關心、多鼓勵、多接近、多談話，促使這些學生的轉變。通過政教處，組成學校門衛、值班人員在內的安全保衛工作網絡，使育人

工作和治安管理都落到實處。

2、嚴格門衛制度，對陌生人入校要詢問盤查，發現可疑情況要及時向公安部門報告。加強單車管理。及時經常檢查儀器、電教、財會、圖書室等重要部門采取牢固門窗等手段，避免被盜案件發生。注意防火，對易燃有毒物品統一管理。值班人員和門衛二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物”。

3、著重做好學生的預防犯罪工作。學校、政教處做到知名知情，建有專門檔案，明確要求。引導他們提高覺悟，分清是非，改正錯誤，爭取進步。

一年來，我校沒有發生刑事案件，違法犯罪率為0，沒有火災、交通等事故，更無上訪等事件。樓院守護率100%，無違反“計生”政策。學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障?？偨Y過去，展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續下大氣力，全員行動把校園安全工作搞得更好。

湯峪鎮中心聯合小學

二0一二年十一月

第四篇：創建“平安校園”工作匯報材料

樹立安全第一思想

確保教育一方平安

學校為孩子的終身發展負責，確立了“著眼小學這六年，為了今后六十年”的辦學理念。

學校牢固樹立安全第一思想，確保學校平安，辦人民滿意學校，始終把師生的人身安全和學校財產安全當做頭等大事來抓，牢固樹立安全是“1”其它工作是“0”的思想，只有安全工作做好了，教育教學工作才能得以順利進行。學校才能得到更大的發展，十多年來，堅持不懈，齊抓共管，健全機制，標本兼治，綜合治理，學校從沒發生一起不安全事故。

一、制定完善安全工作責任制，樹立師生安全責任意識。校長是安全工作第一責任人，分管領導具體抓周邊環境治理和飲食衛生安全，以及師生的安全教育和安全制度的制定、執行、演練等。后勤領導具體負責校舍、用電線路、防范設施設備存在隱患的消除和檢查、維修工作。

班任教師是學生在校期間安全監護第一責任人，帶班領導、值周教師、責任生在課間和午休、上、放學經常在外巡視，危險區域、重點地段，學生包保落實到人頭，經常檢查，層層簽定安全包保責任書，學校與班任、教師、門衛、更夫，班任與家長，明確職責，落實到位，共簽訂各類責任書十五種，2200余份。

二、制度健全，應急預案職責明確，分工到人，學校共有四防安全、飲食衛生、門衛保衛，周邊環境治理、學生安全工作制度等50種，按職責分工，領導、教師熟知制度內容，人人按制度要求去辦，張貼上墻，打印裝訂成冊，制定十三種事故應急預案，組織師生員工學習預案內容，明確分工職責、應急程序，熟知熟記應急電話號碼，每學期進行一次應急演練。

三、安全教育

每學期期初召開教師大會，布置安全工作任務，進行安全知識培訓，把安全法制課納入課時計劃，做到了六有（有課時、有教師、有教案、有作業、有檢查，有評比）。安全課根據教材內容和本地實際情況，有針對性地對學生進行安全教育，唱四季歌，學校定期進行安全知識講座，期初、學生入學、畢業、夏季、冬季等不同時 間對學生進行交通安全，防自然災害、飲食衛生、防人身傷害等教育，開展演講賽、安全知識競賽、板報宣傳、班隊會，觀看安全教育光盤等多種形式，潛移默化地對學生進行安全知識教育，增強學生的安全意識，增強逃生、自救、自護能力，還堅持每天進行放學前“一分鐘”安全教育，制定一分鐘安全教育周計劃，學校采取調查問卷的形式，檢查考核“一分鐘”安全教育情況。

四、安全防范設施建設

1、在校門口設置了安全標牌，提示過往車輛在校門前緩行，在校門口安裝了防護欄，方便了家長接送孩子，放置了溫馨提示牌，提示家長為了孩子的安全，自覺維護校門口秩序。

2、投資30余萬元在重點部位（如：電教室、微機室、財會室、遠程設備室等）安裝了報警器探頭，共54個，報警器5臺，定期更換探頭電池，每天由帶班領導、值宿教師、更夫在下班前驗試報警器是否有效。對32個教師、功能室、辦公室、校門、甬路、操場等部位安裝了48個視頻監控點，使校園室內外達到全覆蓋，24小時監控。設置了門衛室、安全崗、配備了專職保安、警用器械。

學生教室和各室按規定放置了滅火器（每室2個），值宿室和鍋爐房擺放了防火水箱、沙桶、麻辨子等消防設備，不論任何情況，任何人不得動用。

有走廊的教室、辦公室都安裝了照明安全出口、應急照明燈、安全蔬散指示平面圖。

3、裝有貴重物品的各室都安裝了鐵柵欄、防盜門、卷簾窗、墻壁鐵絲網，定期檢查維修。

4、落實帶班領導和教師、更夫、值宿、值班巡視時間，職責明確，領導每天進行查崗。

五、周邊環境治理

1、設立了門衛保衛組織，嚴控校外人進入校園，如有極特殊事，經請示帶班領導同意后方可登記進入，出去要在外來人登記簿上簽字。

2、為了防止幼兒和低年級學生被外人領走，制作了幼兒接送卡，上面有接送孩子家長照片和學生照片，核實后方可把孩子接走，如家長有特殊事來不了，必須給班主任教師打電話說明情況，拿接 送卡，詢問學生核實后才能接走。

3、針對校門外東側修理鋪經常停放維修車輛，影響了學生上、放學交通，多次與市政府、鎮政府協調，得到了市長的高度重視，安排相關部門做出了嚴肅處理。

4、請榆樹交警大隊干警、防疫站醫生、鎮派出所、司法所工作人員經常到學校對師生進行安全常識、法律常識講座，法制副校長深入學校研究，依法治校工作，形成了協調機制，達到出現問題，齊抓共管。

5、建立了校園安全“110”信箱，學生、家長對學校安全工作有什么建議，安全上存在隱患，可以隨時投遞信件，學校派主抓安全的領導開啟信箱，對信中提到的問題，召開班子會研究制定整改方案，及時處理，給學生、家長滿意的答復。

6、學校成立安全檢查小組，每月進行兩次安全大檢查，認真記好檢查記錄，對檢查中出現的問題，制定整改方案，由專人督促整改，把整改結果向校委會做書面報告。

學校堅持了二十六年開展了“紅領巾義務消防隊”活動，同學們利用上學前、放學后和節假日時間宣傳消防法規、防火知識，大風天挨家逐戶傳送“禁火牌”禁止用火，升防火旗，監督勸阻路上行人不吸煙，消除火險隱患百余起，為國家社會免遭上百萬元經濟損失，被國家公安部消防總局評為“全國防火安全最佳先進集體”被團中央授予“創造杯“，中央電視臺，東方時空節目和省、市電臺做了宣傳報導。

經過師生的不懈努力，三十年來學校從未發生一起交通安全等事故，“吉林省交通安全現場會“和”榆樹市法制進校園“現場會相繼在我校召開，國家公安部、交管總局王金彪局長、吉林省政法委書記、公安廳廳長李申學、政法委姜德志副書記、省政協薛康副主席、省司法廳李曉英副廳長、省公安廳秦副廳長、省交警總隊劉偉總隊長以及長春市政法委書記吳蘭及長春市公安局交警大隊等領導先后來到我校視察指導交通安全法制工作，收到了各級領導的高度評價。

榆樹電視臺、吉林教育電視臺、長春日報、吉林日報、中國法制日報、榆樹信息網、吉林公安網、司法網、國家普法網、中國 公安部消防網先后報道了我校的安全法制教育工作，得到了上級領導的充分肯定和社會的良好評價。

學校先后被評為榆樹市綜合治理先進校、長春市平安校園等多項殊榮。

成績只能說明過去，安全工作任重而道遠，為使學生高高興興上學，安安全全回家，我們將一如既往、警鐘長鳴，為師生建立起一道安全屏障，超越、創新、提高、發展，為把我校建成農村一流特色學校，國家級綠色學校而努力奮斗。

樹立安全第一思想

確保教育一方平安

劉家鎮中心小學 2013年8月26日

第五篇：“平安校園”創建工作匯報材料

“平安校園”創建工作匯報材料

色河鋪鎮中心學校 二零一一年十月二十一日

尊敬的各位領導：

今天，你們在百忙中抽出時間來我校檢查指導工作，在此，我謹代表色河鋪鎮中心學校全體師生對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！色河鋪鎮中心學校是一所農村山區完全小學，服務于色河、廟溝2個行政村，服務半徑8公里。學?，F有教學班7個，在校學生275余人，現有專任教師21人，其中大專以上學歷17人，占專任教師總數的81%，市級教學能手1人，縣級教學能手5人。學校被縣教研室授予“山陽縣校本教研示范學校”、“小學復式教學研究基地”。根據縣教體局創建“平安校園”的實施意見，我校在創建“平安校園”的過程中，認真學習文件精神以及評估標準的內容，認真落實，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩定，切實保障廣大師生的生命和財產安全，維護學校正常的教育教學秩序。經過全校師生的共同努力，安全工作取得了較好的成績，校園呈現一派安全和諧的文化氛圍。下面我就我?！捌桨残@”創建工作開展情況作以匯報：

一、健全組織機構，完善規章制度。為進一步做好安全教育工作，切實加強創建工作的領導，學校把“平安校園”創建工作列入重要議事日程，成立了由校長徐瑜為組長的“平安校園”創建工作領導小組，具體負責“平安校園”的創建工作，學校將各項工作分解細化、具體到人，規定了教職員工的相應職責，實行“一崗雙責”的崗位責任制，并層層簽訂安全管理目標責任書，并嚴格責任追究制度。領導小組定期召開會議，對創建工作進行安排部署、檢查落實，及時解決存在的困難和問題，確保了創建工作扎實有序，深入開展。

學校狠抓制度建設，建立并完善了校門出入管理、交通、疾病控制、消防管理、飲食衛生、安全檢查、危房報告、危險化學品管理、各功能室管理、集會及大型活動、社會實踐、水、電、氣使用、信息報送等方面的安全管理制度。為應對可能出現的校園安全突發事件，學校還建立和完善了防震減災、外來暴力傷害、傳染疾病、食品衛生等方面的各類應急預案，形成了管理科學、應對有序的校園突發事件應對體系。

二、加大安全投入，規范日常管理。

一是加大了人防、物防、技防投入。學校配備了專職安全保衛人員，實行24小時值班制度，加強了學校安全工作的隊伍建設。學校的安全設施得到了加強，門衛值班配備了警棍等防暴器具，圖書室、閱覽室、書法教室等功能室配備了滅火器，微機室、實驗室等各功能室安裝了防盜門窗。校內安裝了監控系統，對學校大門、教學樓前后等各重點設施進行24小時監控并錄像，提高了學校安全防范能力。

二是把握重點，多措并舉，突出安全管理實效。加強值班護校管理，嚴格值班執勤制度，學校實行領導帶班，教師輪流值班和安保人員夜間巡邏相結合的值班制度，安保人員對學校重點部位進行定時排查，全天定崗定位進行校園安全執勤。特別在秋冬季節，我們以安全用電、用煤為切入點，進一步增強防范意識，杜絕不安全事故發生。嚴密監管，確保學校交通安全，各班成立學生交通安全檢查小組，落實家長接送制度，形成交通安全監督管理網絡，各班主任定期組織“交通安全教育”主題班會，切實增強學生的交通安全意識。

三、狠抓安全教育，加強安全演練。

一是充分利用例會、班會、晨會和各種大型集會，對師生進行安全教育，主要是傳達貫徹上級有關安全工作文件及會議精神，并針對學校存在的安全問題和季節特征對師生進行經常性的安全教育，有針對性地著重開展了消防安全、交通安全、防震減災、流行疾病防控等方面的教育活動，充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等宣傳陣地，通過開展知識講座、主題班會、知識競賽、演講比賽、手抄報制作比賽等方式宣傳普及安全知識，提高了師生的安全防護意識和能力。把每學期第一周和最后一周確定為“安全宣傳教育周”，對師生進行集中安全教育。二是將法制教育作為安全教育的一個重要組成部分，除開展了防毒品、防犯罪等方面的知識講座和主題班會外，學校還邀請了校外法制教育輔導員來校做法制教育報告會，組織舉行了“法律在我心中”演講比賽和法律知識競賽，堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。一系列活動的開展有效增強了學生的學習法律興趣和遵紀守法的意識。

三是定期開展緊急疏散演練，以提高學生各種情況下自救逃生能力為目的，設計了防踩踏、防震、防火災等不同專題，對學生進行了每月一次的安全緊急疏散演練，提高了復雜情況下學生自救自護能力。

四、建立安全管理網絡，營造良好教育教學環境。

我校全面建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，嚴格落實校園治安巡邏與排查制度，合理規劃校園布局安全標識，堅持依法治校，規范管理，著力加強學校環境綜合治理。為使各項環境治理工作進一步取得實效，我們還建立了“家庭、社會、學?！比灰惑w多管齊下的動態管理機制，確保了學校環境綜合治理的良性循環，有力地維護了學校良好的教育教學秩序。

總之，我校通過創建工作的開展，我們深刻體會到：安全工作是一切工作的基礎，學校有了安全，才會有穩定，才能為教育質量的全面提升打下堅實的基礎。今后，我們要在已取得成績的基礎上，進一步提高認識，牢固樹立“安全第一”的思想，立足校情，開拓進取，真抓實干，積極推進少年兒童平安行動，推進“平安校園”創建活動的深入開展，努力構建和諧校園，為建設和諧教育做出應有的貢獻。