第一篇：和平學(xué)校創(chuàng)建平安校園半年總結(jié)

和平學(xué)校創(chuàng)建平安校園半年總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素，為此我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，認(rèn)真排除各類矛盾糾紛，認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防甲型H1N1流感防控工作的通知精神，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。

一、組織健全 職責(zé)明確

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，堅持以人為本，全面落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防甲型H1N1流感防控工作的通知精神，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

1、成立以校長為組長分管副校長為副組長的安全工作暨預(yù)防控制甲型H1N1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組；

2、加大管理力度，建立學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、傳染病預(yù)防和控制工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全報告制度建設(shè)，暢通信息渠道，若發(fā)生疾病傳染和安全事故，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級上報。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險性活動，在校外開展社會實踐活動要遵循就近、徒步的原則。學(xué)校分別與班主任、家長層層簽定安全工作責(zé)任狀，修訂“家校安全契約”，讓家長明確職責(zé)；對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究。

二、加強(qiáng)管理 群防群治

1、積極聯(lián)系形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校家庭的密切配合。學(xué)校積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，邀請綜治副校長、關(guān)工委、防疫醫(yī)士等人員到學(xué)校給學(xué)生上專題法紀(jì)、安全知識和甲型H1N1流感防控知識，取得了良好的教育效果。

2、認(rèn)真檢查及時整改。學(xué)校安全工作暨防控甲流工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期與不定期檢查相結(jié)合，對全校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，深入開展防火、游泳、交通安全、食品衛(wèi)生為主的各項安全隱患治理活動。對校園內(nèi)各類建筑、水電、食堂、宿舍、公共活動場所等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。如：9月下旬學(xué)校防控甲流工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過查看了晨檢記錄、消毒記錄和因病缺勤病因追查與隨訪跟蹤登記記錄，檢查了校園環(huán)境衛(wèi)生，并深入班級與教師、學(xué)生進(jìn)行座談、實地調(diào)查等形式對甲型H1N1流感防控工作認(rèn)真細(xì)致的檢查，根據(jù)檢查結(jié)果，對全校師生提出了三點指導(dǎo)性意見：一要提高認(rèn)識，認(rèn)清目前防控工作的嚴(yán)峻形勢；二要完善措施，加強(qiáng)防控的監(jiān)測力度，務(wù)必健全晨檢記錄、消毒記錄和因病缺勤病因追查與隨訪跟蹤登記記錄；三要科學(xué)統(tǒng)計，按照統(tǒng)一的表格每天按時、如實匯報，使防控規(guī)定動作不走樣。

三、加強(qiáng)教育 促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。近階段我們以“預(yù)防甲流，捍衛(wèi)健康，從自己做起”為重點，做好甲型H1N1流感的預(yù)防和控制工作。

1、認(rèn)真做好安全衛(wèi)生宣傳教育工作。結(jié)合我校實際，學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，把防控甲型H1NI流感的知識教育作為開學(xué)后安全教育的主要內(nèi)容，在升旗儀式、晨會課、班隊會課時間，利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等形式宣傳甲型H1N1流感基本常識和防控知識，使學(xué)生養(yǎng)成勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服等講究個人衛(wèi)生的好習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識和防范能力。同時開展“我運動，我健康”的陽光體育運動，扎實上好每一節(jié)體育課，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高防病、抗病能力。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力，共同做好甲型H1N1流感的預(yù)防工作，確保我校師生身體健康。重點對全校師生進(jìn)行了全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點清理校園死角、周邊地區(qū)的衛(wèi)生，并對全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營造衛(wèi)生、清潔校園的宣傳。增強(qiáng)全校師生的防范意識，積極預(yù)防和有效控制甲型H1N1流感的發(fā)病和傳染。

3、扎實開展“八個一”活動，抓好各項安全工作。即：召開一次安全教育動員會，開展一次“預(yù)防甲流，捍衛(wèi)健康，從自己做起”為主題班會，出版一期專刊，懸掛一幅警示標(biāo)語，舉行一場安全專題講座，組織一次演練，開展一次學(xué)校衛(wèi)生大整治，印發(fā)一封《告家長書》。全方位多角度地對學(xué)校師生、家長進(jìn)行安全知識教育，讓教職工深切認(rèn)識到在做好自身安全的同時，要切實履行安全工作職責(zé)，做好學(xué)生的安全工作；讓家長進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，共同做好學(xué)生校外安全管理工作。

四、落實制度 防范到位

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由分管副校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任；簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人；不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。加大了對學(xué)校安全事故的處理，及時化解學(xué)校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。

五、存在的問題

1、社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、黑網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，無業(yè)人員車輛還存在安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低。

六、2010年度學(xué)校安全工作思路

在2010年我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強(qiáng)法制教育,自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面

所以我校要進(jìn)一步落實班主任和科任教師的日檢制度，班主任和科任教師要定期對本班教室與公共地區(qū)的設(shè)施進(jìn)行檢查，有隱患，及時報告給學(xué)校；落實樓道值班制度，在課間操、放學(xué)、集會等活動期間，由樓道值班老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓摟道的安全，值班老師準(zhǔn)時到崗；定期召開學(xué)校安全工作例會，落實教師、行政值周制度和重大節(jié)假日值班制度，保證學(xué)校不出現(xiàn)無人值守的情況；加強(qiáng)甲流防控的監(jiān)測力度，健全晨檢記錄、消毒記錄和因病缺勤病因追查與隨訪跟蹤登記記錄，科學(xué)統(tǒng)計，按照統(tǒng)一的表格每天按時、如實匯報，使防控規(guī)定動作不走樣；嚴(yán)防意外事故發(fā)生，做到下課樓道、操場、器械區(qū)有教師值守，做到集會有人守護(hù)、學(xué)生外出活動有老師陪護(hù)；堅持做好疏散演練和逃生自救演習(xí)；落實安全工作責(zé)任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。

蕪湖縣和平學(xué)校

2011年7月1日

第二篇：安寧市和平學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”匯報材料

安寧市和平學(xué)校創(chuàng)建安寧市“平安校園”自檢工作報告

建校以來，我校以構(gòu)建“平安校園”為中心，全員參與，認(rèn)真落實上級文件精神，狠抓管理，明確責(zé)任，完善制度，規(guī)范辦學(xué)，迄今為止未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，有效保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好的條件，現(xiàn)將我們所做的工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 健全組織

１、為了推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立 “平安校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：

副組長：

成 員：）

各年級組長、班主任

創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”創(chuàng)建的各項工作，根據(jù)本校實際制定方案，確定目標(biāo)，落實經(jīng)費，采取有效措施認(rèn)真組織創(chuàng)建活動。白建昆校長是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，聘請岑涔為學(xué)校法制副校長，經(jīng)常性到學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行法制教育。

２、責(zé)任分工：、校長室（）：“平安校園”創(chuàng)建活動總負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)、督促各處室的安全工作。

政教處（）：牽頭負(fù)責(zé)本方案的實施和督促檢查，協(xié)助協(xié)調(diào)各處室的安全工作；學(xué)生衛(wèi)生、安全、法制宣傳教育；值日值周工作；校內(nèi)活動、外出活動安全；傳染病防治工作；未成年人思想道德教育；反邪教教育；校園綜治。

總務(wù)處（）：校舍安全（包括危房的處置）；教學(xué)、生活設(shè)施安全；食堂飲食衛(wèi)生安全；用電安全；財務(wù)安全；基建工地安全。

教務(wù)處（）：：課堂教學(xué)安全；體育課、活動課、實驗課、電腦課教學(xué)安全；體育器材室、實驗室、電腦室等有關(guān)藥品及器材存放及使用安全；外出教學(xué)活動安全。

少先隊（）：協(xié)助政教處負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生、安全、法制宣傳教育，學(xué)生校內(nèi)、外出活動安全，傳染病防治工作，未成年人思想道德教育，反邪教教育。

各年級組長、班主任：按照“平安校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，具體負(fù)責(zé)本年級、本班的安全工作。

二、提高認(rèn)識 完善制度 明確責(zé)任

根據(jù)當(dāng)前學(xué)校安全工作的形勢，我們制訂了《校園管理制度》《校園安全巡查、檢查制度》《門衛(wèi)值班巡查制度》《消防安全管理制度》《交通安全管理制度》《大型活動申報制度》《校園突發(fā)流行性疾病和傳染病防范制度》《課堂教學(xué)安全管理制度》《校園教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全制度》等規(guī)章制度。對校舍、消防、門衛(wèi)、交通、路隊、疾病預(yù)防、外出活動、教學(xué)行為等各方面的安全責(zé)任進(jìn)行了合理的分解，提出要求，明確具體責(zé)任人和主要責(zé)任人。學(xué)校利用每周行政會議和教師大會，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確責(zé)任。通過校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕等強(qiáng)化師生的安全意識。

去年上半年，各地校園暴力案件頻頻發(fā)生，學(xué)校安全形式異常嚴(yán)峻。所以，我們在原有的基礎(chǔ)上，相繼出臺了消防、交通、食品衛(wèi)生、突發(fā)事件等應(yīng)急預(yù)案，實驗室、圖書室、微機(jī)室安全規(guī)定，消防、車輛、交通、門衛(wèi)安全管理規(guī)定，還有外來人員聯(lián)絡(luò)登記接送制度、放學(xué)路隊教師值班制度、學(xué)生上下樓整隊制度、干部值班制度和門衛(wèi)夜間巡查制度等等。

這些制度先有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擬定，然后廣泛征求意見，最后付諸實施。在實施過程中，效果非常顯著。如，對外來人員進(jìn)校園，我們實行實名制身份證登記，門衛(wèi)嚴(yán)格排查，閑雜人員根本無法隨意進(jìn)出。如今用餐、做操、放學(xué)，每個班級學(xué)生排成兩列縱隊，非常整齊。不僅消除了安全隱患，而且很好地培養(yǎng)了學(xué)生的文明習(xí)慣。

三、加強(qiáng)教育，防范與未然

1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，確保在校學(xué)生零犯罪。

我校建校始就堅持學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。今年以 “養(yǎng)成教育234”（二種意識：服務(wù)意識、質(zhì)量意識；三種精神：創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神；四好教育：寫好字、做好操、吃好飯、掃好地）為重點，突出“禮儀、秩序、習(xí)慣”教育。我們利用主題班隊會、國旗下講話、板報、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等教育陣地，教育學(xué)生說真話不說假話，說文明話不說臟話，懂得謙讓，有紳士風(fēng)度。抓好文明禮儀教育。我們利用家長會向家長宣講儒家文化，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，教育學(xué)生懂得感恩，誠實誠信，用文明語言、禮貌語言與人交流。通過這些活動的開展，大部分學(xué)生都能主動向老師問好，同學(xué)之間彬彬有禮、團(tuán)結(jié)友愛，從而消除了打架斗毆、尋釁鬧事的現(xiàn)象。

2、以三月份安全活動月為契機(jī)，開展廣泛的宣傳教育工作。

一是利用教職工例會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)《教育局關(guān)于開展學(xué)校安生產(chǎn)動月的通知》的精神，教育教職員工從民族發(fā)展的高度來關(guān)注未成年學(xué)生的身心健康，從學(xué)校穩(wěn)定的大局出發(fā)搞好學(xué)校的安全工作。

二是教育學(xué)生“珍愛自己的生命，確保自己的安全”。白校長在動員大會上語重心長地教育全體學(xué)生：⑴講文明有禮貌。我們要求養(yǎng)成兩種好習(xí)慣：一是不亂扔，隨手撿；二是使用文明語言。⑵不在路邊集聚。放學(xué)直接回家，父母放心，本人安全。在路口聚集，會給壞人提供傷害你的機(jī)會。⑶穿著打扮要像個學(xué)生。如果你穿奇裝異服，梳不倫不類的發(fā)型，那些社會上的壞人就會認(rèn)為你和他是同類，他就想接近你，把你帶壞，你不聽他的，他就要傷害你。⑷不在路邊掏錢買東西。我們有些同學(xué)，口袋里有兩個小錢，就想顯闊，就饞嘴，想吃東西，結(jié)果掏錢被壞人盯上，被敲詐。⑸不和不三不四的青年來往。近朱者赤，近墨者黑，和壞人在一起，好人也會變壞。⑹如發(fā)現(xiàn) 3

情況，一定要與學(xué)校聯(lián)系，或與老師聯(lián)系，或打110報警，這樣會避免更大的傷害，壞人會受到懲罰。

3、消防、防震安全教育

三月份，我校開展了以“普及消防知識，共建平安校園”為主題的消防安全知識學(xué)習(xí)和宣傳。并進(jìn)行了一次消防疏散演練，全校1400多名師生用手帕捂住口鼻，貓著腰，用了2分多鐘就全部撤離到操場上。學(xué)校還請來了派出所姜敏警官和極樂村委會消防隊隊長胡東梁作報告，現(xiàn)場指導(dǎo)滅火器的使用。全體師生收聽了消防安全講座，知道了遭遇火災(zāi)時如何及時報警、如何正確逃生、自救等基本常識以及消防器械與滅火劑的分類、保管及正確的使用方法。報告結(jié)束后，高年級組織八位學(xué)生和部分教師進(jìn)行實際操作，效果很好，教育意義非常深刻。另外，學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行一次防震疏散演練，以提高全體師生的防震方面的知識，訓(xùn)練師生快速逃離的方法和技巧。

4、法制教育

五月份，我們邀請安寧市人民檢察院的岑涔檢察官對初全體學(xué)生進(jìn)行了兩場法制教育。報告會上，岑檢察官指出：由于小學(xué)生正處于生理和心理變化的關(guān)鍵時期，想獨立，易沖動，是學(xué)業(yè)、心理高分化期，這是一種正常的現(xiàn)象。但事在人為，關(guān)鍵是善于把握自己，超越自我，理性強(qiáng)于情感，全神貫注、聚精會神搞學(xué)習(xí)，就會抵御各種不良的誘惑，健康的走好人生的每一步。

在報告中，岑檢察官還告誡學(xué)生：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物；進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳等中學(xué)生常有的行為，不光違紀(jì)，也是違法的，如果不加以約束，極有可能引發(fā)犯罪。岑檢察官勉勵大家，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，刻苦完成學(xué)習(xí)任務(wù)；努力提高自身素質(zhì)，自覺抵制不良誘惑，成為一個對社會有用的人材。

本次活動彌補(bǔ)了我們學(xué)校教育的空白，提高了學(xué)生的遵紀(jì)守法的自覺性，增強(qiáng)了對不良行為的免疫力。

5.心理健康教育

6月份，學(xué)校邀請教研室代學(xué)萍老師和安寧實驗學(xué)校的馮彥玲老師對全體教職工做了《尋找心靈溝通的鑰匙》專題講座，用真實的合作演練為教師心理教育的角度尋求了一條高效合作的新路子。

每年學(xué)期初和期末，我校分別給一年級新生和家長做了《健康成長，快樂學(xué)習(xí)》心理咨詢講座、《怎樣和孩子溝通》家庭教育講座，為六年級學(xué)生進(jìn)行了畢業(yè)前的思想、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)講座。老師們深入淺出地運用心理學(xué)、教育學(xué)來解釋學(xué)生常見的心理問題及怎樣去解決心理問題，學(xué)生和家長受益匪淺。這也是我校注重青少年心理健康教育并加強(qiáng)青少年心理健康教育的舉措之一。

6.交通安全知識講座

為了加強(qiáng)師生的交通安全意識，提高師生的防范自救能力，9月12日下午，我校邀請交警大隊法制宣傳科葉科長來校，為全校師生上了一堂豐富精彩的交通安全知識講座。講座上，葉科長首先向?qū)W生介紹了當(dāng)前交通安全面臨的嚴(yán)峻形勢，給師生們再次敲響了交通安全警鐘。接著，結(jié)合《道路交通安全法》，從學(xué)生騎自行車須知、如何過馬路及發(fā)生交通事故怎么辦等方面的知識對師生進(jìn)行了道路交通安全教育，并通過具體案例及當(dāng)前學(xué)生在交通安全方面所存在的問題進(jìn)行了深刻的剖析。最后，葉科長針對該校所處的地理位置及周邊交通環(huán)境，強(qiáng)調(diào)指出要增強(qiáng)交通安全防范意識，切實提高自我保護(hù)能力，確保上下學(xué)途中安全，共建安全和諧校園。通過此次活動，有效提高了全體師生遵守交通安全法規(guī)的自覺性，對保障師生的交通安全、維護(hù)交通安全秩序、創(chuàng)建平安和諧校園起到有力的推動作用。

7.飲食衛(wèi)生安全。

加強(qiáng)食堂、周邊小賣部的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營。食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗，上崗時必須穿戴整潔的工作衣帽，保持個人衛(wèi)生。建立食品原料進(jìn)貨查驗制度，禁止采購無衛(wèi)生許可證、無健康證商販提供的食品；無商品標(biāo)簽或超過保存期限等“三無”的食品；未經(jīng)有關(guān)部門檢疫、不合格的畜禽肉類制品；腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物的食品及其它不符合衛(wèi)生要求的食品。設(shè)立獨立的食品庫房，庫內(nèi)食品要分類存放，擺放整齊，做到先進(jìn)先出，防止超期變質(zhì)。食品的保存、清洗、切配過程要做到生熟分開，冰柜、用具、容器應(yīng)有生熟標(biāo)記，不得使用塑料容器盛放熟食品。食品的營養(yǎng)要搭配合理，符合學(xué)生生長發(fā)育的需求。廚師操作前要對食品、半成品的質(zhì)量嚴(yán)格檢查，對不符合燒煮、烹調(diào)要求的食品不準(zhǔn)進(jìn)行烹調(diào)加工。燒煮時，應(yīng)將食品上下翻動，使食品各部位都能受熱，防止食物中毒事故的發(fā)生。公共餐具必須經(jīng)過嚴(yán)格的清洗消毒后方可使用。學(xué)校每餐、每樣食品按要求進(jìn)行留樣，分別留足100g盛放在己消毒的留樣盒中，標(biāo)明留樣時期、品名、餐次、留樣人后存入冰箱內(nèi)，并作好留樣記錄。留樣食品必須保留48小時,保存期內(nèi)未發(fā)現(xiàn)食物中毒事件即可倒掉；留樣食品盒應(yīng)單獨存放，不得與其它無關(guān)食品混放。工具容器設(shè)備要洗凈，廚具要擺放整齊。及時沖洗、清掃工作場所，保持環(huán)境衛(wèi)生。完善防蠅、防塵、防鼠、防潮設(shè)施，定期開展除四害活動。與城管部門治理周邊小販攤點，教育學(xué)生不買“三五”產(chǎn)品。學(xué)校為學(xué)生提供了安全的午餐、飲水，所以求學(xué)生不準(zhǔn)帶零食、零花錢到校，帶到學(xué)校的水杯必須為透明的非玻璃杯。

8．崇尚科學(xué)，杜絕邪教。

首先是教育全體師生知道參與邪教活動是違法的，必將受到法律的嚴(yán)懲；其次是不聽、不信、不傳邪教；再次是檢舉揭發(fā)邪教的違法活動；最后要相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教，不要迷信邪教。

9．重視節(jié)假日安全教育。

當(dāng)節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長一封信”的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整，利用學(xué)校“家校通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進(jìn)校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學(xué)生的進(jìn)出，共同維護(hù)好校門口的交通秩序。10.學(xué)校社區(qū)互動，治理凈化周邊環(huán)境。

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰，為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來，座談、溝通、交流等方式商討解決學(xué)校周邊環(huán)境問題，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。如：延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實踐課，實施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會調(diào)查，對白色污染、小攤販等問題進(jìn)行調(diào)查，深入分析，以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案，為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

四、強(qiáng)化管理 扎實做好防范工作

1、加強(qiáng)學(xué)生上下樓管理，防止踩踏事故的發(fā)生。一是學(xué)生放學(xué)、做操、用餐、室外活動等必須整隊上下樓，由體育委員整隊，相關(guān)課任老師護(hù)送。二是成立檢查小組，督促責(zé)任落實。我們組織中層以上干部，每天輪流值班檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒。三是專門收看視頻錄像，確保學(xué)生上下樓的安全。另外，要求學(xué)生上下樓梯做到：（1）、學(xué)生不得竄樓。如果特殊情況需要找人或辦事，必須經(jīng)得教師同意后才可以到別的班、別的樓層去。（2）、上下樓梯時一律靠右行，不得超過中線。（3）、下樓做課間操時，樓梯上只可以下樓，不得上樓。（4）、上下樓梯時，不得滑樓梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡

搡，追逐打鬧，不得并排齊步走。（5）、教育學(xué)生在集體上下樓梯行進(jìn)時，個人不得擅自停下來做其他的事（如系鞋帶、拾東西等），以便防止造成樓道交通阻塞或踩踏事故。（6）、教育學(xué)生在遇到停電、打雷或聽到其他恐怖消息時，做到不恐慌、不亂跑亂躥，全面聽從教師或班干部的指揮。（7）、參加集會或疏散演練時，各班只能按照疏散演練時的路線通行。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校聘請專職保安，保安人員配有橡膠棒、防割手套、防狼劑等必要的防護(hù)裝備。學(xué)校在傳達(dá)室安裝110報警系統(tǒng)和攝像探頭。安保人員嚴(yán)格實行《外來人員聯(lián)系登記制度》和《夜間巡視制度》等。學(xué)生上課期間如需要出門，必須有班主任、學(xué)生、家長（家長來校接孩子）三方簽字，如家長無法到校，必須有年級組長簽字，否則一律不允許出門。所有家長或其他外來人員進(jìn)校門都必須先電話聯(lián)系、預(yù)約，由本人親自接送。根據(jù)市局要求，禁止12歲以下學(xué)生自行車。所以，所有學(xué)生不得自行車進(jìn)校園，所有外來機(jī)動車禁止入內(nèi)。教師機(jī)動車進(jìn)入校園應(yīng)遵守：（1）校園場地僅限于學(xué)校公務(wù)車、教職工私車停放及經(jīng)學(xué)校同意進(jìn)校的外來辦事人員車輛的臨時停放。（2）凡進(jìn)人校園的機(jī)動車必須按學(xué)校劃定的區(qū)域和泊位有序停放，嚴(yán)禁亂停亂放。辦理公務(wù)的車輛，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，按保安人員的指定區(qū)域停放。安裝有防盜報警裝置的車輛，在校園停放期間應(yīng)將報警器置于靜音狀態(tài)。（3）全校性大型活動和重要活動時，由學(xué)校總務(wù)處安排臨時性車輛停放。（4）教職工及學(xué)校機(jī)動車出、人校園應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)高峰時段，限速5千米/小時，嚴(yán)禁鳴號和開啟大燈。門衛(wèi)有權(quán)對違規(guī)車輛限制通行，嚴(yán)防事故的發(fā)生。（5）嚴(yán)禁車輛進(jìn)入學(xué)生學(xué)習(xí)、活動區(qū)域，只能停在辦公樓后的停車位和道路上，嚴(yán)禁外來車輛在校內(nèi)存放。（6）來校執(zhí)行任務(wù)的特種車輛（公安、消防、救護(hù)、搶修線路工程車等）一律無條件放行；出租車嚴(yán)禁入內(nèi)（特殊情況除外）。（7）廣播操期間，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入校園。食堂送貨車輛限制在

上午上課時間出人校園，同時要求進(jìn)校園車輛限速在5千米/小時。（8）機(jī)動車進(jìn)人校園，應(yīng)遵守交通規(guī)則，遵守學(xué)校機(jī)動車安全管理制度，遇到學(xué)生應(yīng)停車避讓。凡在學(xué)校發(fā)生交通事故，機(jī)動車應(yīng)負(fù)全責(zé)。（9）學(xué)生禁止從后門進(jìn)入校園（特殊情況，如突發(fā)疾病除外），否則發(fā)生安全事故，誰放行誰負(fù)責(zé)。

4、加強(qiáng)差異生的轉(zhuǎn)化工作。一是明確安全責(zé)任制，簽訂安全責(zé)任狀，即“誰班級誰負(fù)責(zé)、誰的課誰負(fù)責(zé)”。二是規(guī)范教育行為，任何教師不得體罰或變相體罰學(xué)生、不得罰站罰抄不讓上課，不得把差生趕回家，不給學(xué)生人為地貼上“問題學(xué)生”、“后進(jìn)生”、“差生”等標(biāo)簽，學(xué)生有權(quán)力向?qū)W校反映教師不尊重自己的行為。不得增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得搞有償家教，不得拖延教學(xué)時間，不得更改課程計劃，不得為學(xué)生代訂復(fù)習(xí)資料。確保沒有一個學(xué)生因貧因品因成績差輟學(xué)。三是實行實行導(dǎo)師制，即建立師生聯(lián)系談心制度。我們分兩步落實，第一步，結(jié)合黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動，建立差異學(xué)生轉(zhuǎn)化崗，每個黨員至少要聯(lián)系10名以上學(xué)生。第二步，是由黨員擴(kuò)大到教師，確保全校每一個學(xué)生都要有聯(lián)系的老師。教師根據(jù)學(xué)生所在班級、性格愛好、在校表現(xiàn)、家庭情況，每月分別與所聯(lián)系的學(xué)生至少談心一次，了解他們的情況，幫助他們解決問題，引導(dǎo)他們健康成長。學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)記錄，進(jìn)行跟蹤考核。

5.認(rèn)真做好校園安全巡查工作。學(xué)校成立安全巡查小組，定點到人，由總務(wù)處專門負(fù)責(zé)。校園安全天天查；消防器材、水電設(shè)施、運動設(shè)施、運動場地、校舍房屋等定期查；會計室、圖書室、實驗器材室、微機(jī)室等安全重點部位時時查，發(fā)現(xiàn)隱患、問題及時處理，及時上報。

6.增加資金投入，提高物防技防水平。從建校開始，我們相繼安裝了多個個攝像頭，每層樓道、每個角落都在監(jiān)控范圍內(nèi)。視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行24小時圖像記錄，保存時間在60天以上，錄像回放能夠清晰顯示監(jiān)控區(qū)域內(nèi)人員、車輛的特征。另外，我們還在重點部位裝應(yīng)急照明裝置，所有都重點部位安裝了防盜實施。

安全責(zé)任，重于泰山。我校正是在這樣的認(rèn)識平臺上，構(gòu)建起富有特色的安全教育、管理體系，學(xué)校安全工作卓有成效，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今后我們將再接再厲，一手抓內(nèi)部管理，一手抓外部防范，為創(chuàng)建平安校園，打造和諧環(huán)境努力奮斗！

安寧市和平學(xué)校

2013.10 10

第三篇：學(xué)校平安校園創(chuàng)建總結(jié)

羅陽小學(xué)2012平安校園建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)校平安校園建設(shè)工作關(guān)系著全體師生的生命和財產(chǎn)安全，關(guān)系著學(xué)校和社會的穩(wěn)定與發(fā)展。一年來，學(xué)校通過明確責(zé)任，落實措施，為營造安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓了學(xué)校平安校園建設(shè)工作。現(xiàn)就本的工作總結(jié)如下：

我校堅持把安全作為學(xué)校的首要工作來抓，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面；通過多方協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮相關(guān)職能部門的能動作用。從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、高度重視學(xué)校平安校園建設(shè)工作

學(xué)校定期召開學(xué)校安全工作會議，尤其是每周一召開的行政例會，各科室根據(jù)自身特點，圍繞安全因素，將安全因素融入各科室的日常工作中。分析當(dāng)前校園安全形勢，研究學(xué)校安全工作對策，監(jiān)督各項安全工作措施的落實，同時加強(qiáng)對學(xué)校安全規(guī)律的研究和探討，創(chuàng)新學(xué)校安全工作的思路、方法。

二、加強(qiáng)管理，健全制度

1.根據(jù)形勢發(fā)展和工作實際的需要，學(xué)校先后多次組織修訂學(xué)校安全管理規(guī)章制度，做到制度保證，措施到位，有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由焦光主任任安全辦主任，吳大立副校長任分管副校長，健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全首問責(zé)任制，與教職工簽定《安全工作責(zé)任書》，與學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人簽定了《安全管理協(xié)議》，向?qū)W生家長發(fā)放《告家長一封信》。將安全保衛(wèi)工作列入各科室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2.建立各項安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，針對學(xué)校有可能發(fā)生的各種安全事故制定了緊急處置預(yù)案，并組織全校師生2次進(jìn)行安全疏散演練,2次消防演練，4次安全專題講座。現(xiàn)在全校師生可以在短時間內(nèi)迅速安全有序地撤離教學(xué)樓，有效地提高了師生對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在2012年9月我校被贛榆縣地震局、贛榆縣教育局、贛榆縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合授予“贛榆縣防震減災(zāi)科普示范校”。

三、措施得力，制度落實。

1.齊抓共管，群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校積極與公安、街道、綜合治理等部門溝通交流，通力合作，共同做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

2.加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我積極與司法所、派出所聯(lián)系，組織開展了一系列道德、法制和交通安全教育活動，取得了良好的教育效果，還分別聘請湯景茂為法制副校長。根據(jù)本校學(xué)生實際情況，學(xué)校堅持利用班會、廣播、升旗儀式等時間，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，自護(hù)自救教育，通過教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。3.加大安防設(shè)施投入。為了保護(hù)教學(xué)設(shè)備安全，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。學(xué)校在資金緊張的情況下加強(qiáng)了校園安全的設(shè)施設(shè)備的配備，購買并維修了一批紅外探頭，改造了危房校舍。

4.加強(qiáng)檢查，制度落實。學(xué)校制定各項安防工作的日查和周查制度，把檢查落到實處，對出現(xiàn)的安全隱患，及時處理。

5.積極創(chuàng)建 “平安校園”。本我校積極組織參與 “平安校園”創(chuàng)建活動，以創(chuàng)建來促進(jìn)我校安全工作的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)。河口小學(xué)和中心幼兒園申報了“市平安校園”，學(xué)校重視安全工作，在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，學(xué)校周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，全年無一起安全事故發(fā)生。

通過一年來的工作取得了有效的成績，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻，我校將一如既往地做好安保工作，為師生創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年11月

第四篇：平安創(chuàng)建半年總結(jié)

蘇南村平安創(chuàng)建上半年工作總結(jié)

在鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我村以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，以平安村創(chuàng)建為基礎(chǔ)，以“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意”為目標(biāo)，將平安創(chuàng)建工作作為社會治安綜合治理的重要措施和民心工程，廣泛開展了一系列的創(chuàng)建活動，為維護(hù)社會穩(wěn)定，保障人民群眾安居樂業(yè)，服務(wù)改革發(fā)展，全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建誠信、平安村，創(chuàng)造了一個良好的社會治安環(huán)境和秩序，贏得基層干部群眾的一致好評。現(xiàn)將平安創(chuàng)建工作小結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實。

一是村成立了平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記直接掛帥，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)全鎮(zhèn)的平安創(chuàng)建活動，并建立了村兩委班子成員聯(lián)系村的創(chuàng)建活動制度，明確了“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任制，村相應(yīng)組建了平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)專班，與此同時，按“橫向到邊，縱向到底”的要求，將社會治安綜合治理的責(zé)任目標(biāo)，層層分解落實到每一個單位和具體責(zé)任人，使人人肩上有任務(wù)，個個身上有責(zé)任，在全村范圍內(nèi)形成了“上下聯(lián)動千家創(chuàng)，萬人防范保平安”的平安創(chuàng)建氛圍。二是將平安創(chuàng)建工作作為民心工程、德政工程和社會治安綜合治理的重要內(nèi)容，納入各級領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程，作為三個文明建設(shè)的重要指標(biāo)進(jìn)行考核評估，將平安創(chuàng)建工作與社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明、一齊研究，一同布署、一起督查、一樣落實、一塊考核，形成了創(chuàng)建活動的強(qiáng)大合力。

二、目標(biāo)明確，措施到位。

一是明確提出了平安創(chuàng)建活動的具體實施目標(biāo)

二是建立完善了工作網(wǎng)絡(luò)、工作程序、工作制度，強(qiáng)化了排查調(diào)處矛盾糾紛的工作機(jī)制，基本上形成了“小事不出組，大事不出村”的工作局面。三是堅持“以打促防、以打促安”、“露頭即打”的嚴(yán)打工作態(tài)勢，切實開展嚴(yán)打整治工作。全年實現(xiàn)了無命案、無民轉(zhuǎn)刑案件、無販毒、種毒、制毒案件，無邪教組織，無治安災(zāi)害事故，無群體性事件發(fā)生。群眾安全感增強(qiáng)，滿意率明顯提高。

四是切實加強(qiáng)社會治安防控體系建設(shè)。形成村組戶三級聯(lián)防信息網(wǎng)和工作網(wǎng)。

三、注重實際，成效明顯。

在平安創(chuàng)建活動中，我們始終把因地制宜、注重實效作為一條基本原則，各單位在創(chuàng)建活動中依本單位的治安狀況來展開工作，對照本單位本行業(yè)的平安標(biāo)準(zhǔn)，查找問題和不足，制定工作方案和措施，增強(qiáng)了平安創(chuàng)建的針對性和操作性，收到了良好的效果。據(jù)初步評估，年內(nèi)有百分之九十以上的組達(dá)到平安創(chuàng)建的基本標(biāo)準(zhǔn)。

總之，一年來的創(chuàng)建活動取得了較好的效果。但是，還存在以下不足：一是在建立完善平安創(chuàng)建長效工作機(jī)制上任務(wù)還比較重；二是平安創(chuàng)建活動的宣傳方面還比較欠缺。建議在今后的工作中注意加強(qiáng)以下幾方面的工作：

一是不斷充實完善平安創(chuàng)建活動的工作機(jī)制，特別是經(jīng)常性工作機(jī)制，探索建立長效機(jī)制；二是加強(qiáng)平安創(chuàng)建活動的宣傳；三是注意典型的總結(jié)推介。

蘇南村村委會

2011年6月

第五篇：學(xué)校綜合治理及創(chuàng)建平安校園總結(jié)

創(chuàng)建平安校園總結(jié)

創(chuàng)建平安校園是全面落實社會綜合治理各項措施，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的重要舉措。為推進(jìn)社會綜合治理和社會主義精神文明建設(shè)，為學(xué)生營造一個安全、穩(wěn)定、整潔、方便、健康的社會教育環(huán)境，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級加強(qiáng)社會治安綜合治理 及創(chuàng)建平安校園的決定，落實綜合治理和創(chuàng)建平安校園的各項措施，創(chuàng)造改革開放經(jīng)濟(jì)建設(shè)的良好環(huán)境，學(xué)校在綜合治理及創(chuàng)建平安校園工作中，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)社會綜合治理及創(chuàng)建平安校園工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓各項措施的落實，學(xué)校把綜合治理及創(chuàng)建平安校園工作納入議事日程，每年開展1--2次綜合治理及創(chuàng)建平安校園檢查，有計劃、總結(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)重視社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安校園工作，成立以校長為組長，副校長為副組長，各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。做到了分工明確，人員落實，制度健全，各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮了黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)斗堡壘作用。校長親自掛帥，實行第一責(zé)任人制，切實加強(qiáng)了對學(xué)校穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)。對于各項措施，學(xué)校都一一過問，親自參與，并落實到實處。確保本單位的政治穩(wěn)定，社會安定和學(xué)校全體師生生命安全及國家財產(chǎn)安全。動員了全體居民參與這項工作，明確了這項工作的意義和目的，參與率達(dá)100%。

二、狠抓防范措施，加強(qiáng)教職工的安全防范意識。校領(lǐng)導(dǎo)班子歷來重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，在學(xué)校財力緊張的情況下，保證了治理及創(chuàng)建方面必要的資金投入，安排了治理專(兼)職人員，做到了：

1、校內(nèi)道路平整，校園整潔，校內(nèi)無亂停放機(jī)動車，無違章搭建，亂堆亂放現(xiàn)象。

2、學(xué)校認(rèn)真落實社會綜合治理及創(chuàng)建平安校園的各項措施，實行責(zé)任制落實，實行治安巡邏工作制，堅持24小時值班制和領(lǐng)導(dǎo)親自帶班制，外來人員登記制。做到寢室全部安裝防盜門鎖，重點要害部門做到人防有門衛(wèi)，物防有防盜門、窗等。近年來，治安案件、責(zé)任事故案件、惡性刑事案件為0。

3、由于建立健全各類幫教小組，并經(jīng)常開展幫教活動，幫教措施落實，效果明顯。近年來，學(xué)校內(nèi)無封建迷信、聚眾賭博和“黃、賭、毒”現(xiàn)象的發(fā)生。

4、學(xué)校無發(fā)生影響大的政治事件和家長、師生鬧事事件。

5、無交通事故、無責(zé)任事故的發(fā)生，無火災(zāi)事故。

6、保密制度完善，未發(fā)生任何案件和事故。

7、學(xué)校在重點部門，如財務(wù)室、主控室、檔案室安裝防盜門窗，設(shè)立教師巡邏。

8、建立健全思想文化陣地，利用廣播、圖書等宣傳媒體充實教職工精神，提高教職工的素質(zhì)。

9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加上級召開的治理、安全防范工作會議，及時簽訂《責(zé)任書》，并高度重視這一項工作。

10、學(xué)校重視高一級“平安校園”的創(chuàng)建工作，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

11、學(xué)校重視消防工作，在圖學(xué)校等要害部門設(shè)立滅火器。

12、學(xué)校重視普法工作，積極購買大量普法書籍，組織全體教職工學(xué)習(xí)和普法考試。

13、加強(qiáng)教育和監(jiān)管，盡量減少學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及課間活動的受傷事故。確保校園治安良好，做到“零違法犯罪”，基本杜絕打架事件，絕不允許群體性斗毆事件產(chǎn)生。

14、針對我校住校生和學(xué)生就餐的實際情況，飲食安全是我校安全工作的重中之重。學(xué)校成立的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格蔬菜進(jìn)貨渠道，確保“放心菜”進(jìn)食堂，決不銷售變質(zhì)變味食品。做好食品留樣工作，做好食堂的衛(wèi)生工作。要求每一位職工及時體檢，督促職工做好個人衛(wèi)生。食堂衛(wèi)生每周檢查一次，與職工的考核掛鉤。學(xué)校還讓值班教師每天對在食堂的就餐學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督與管理。

15、為確保不發(fā)生擁擠踩踏事故，做好學(xué)生集會、出操的組織工作，每天集會或出操期間，值班老師、帶班領(lǐng)導(dǎo)要有序組織有序退場。學(xué)校對樓梯等學(xué)生通道的安全設(shè)施及時檢查、修理。

16、課間學(xué)生的不文明休息比較容易造成學(xué)生事故，所以學(xué)校針對課間文明休息加強(qiáng)教育。同時，要求班主任及時的對發(fā)生的問題進(jìn)行處理與教育，盡量減少摔傷、碰傷等安全事故。學(xué)校專門設(shè)立一位值班教師對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督與管理。

17、寢室的管理不斷完善。學(xué)校設(shè)立專門的“寢室管理員”，每天晚上巡查寢室，作好記錄，并在學(xué)生休息前進(jìn)行點名制度，值班老師夜間陪寢、帶班領(lǐng)導(dǎo)每晚巡查寢室。

18、加強(qiáng)民師上訪等穩(wěn)定工作。

三、主動完成上級部門下達(dá)的各項綜合治理任務(wù)和及創(chuàng)建平安校園建設(shè)的各項任務(wù)，校領(lǐng)導(dǎo)班子在主動完成上級部門下達(dá)的各項綜合任務(wù)和及創(chuàng)建平安校園建設(shè)各項任務(wù)的同時，還開展了豐富多彩的各項文體活動：利用課余時間，宣傳精神文明和民族團(tuán)結(jié)教育，建立了“紅領(lǐng)巾”廣播站；組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《愛國主義教育實施綱要》，觀看了愛國主義教育影片，充分認(rèn)識愛國主義教育的重大意義；開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的知識競賽和系列活動；組織了“講禮貌，獻(xiàn)愛心”、“凈化語言，美化環(huán)境”的主題班會；參加《公民道德建設(shè)實施綱要》知識競賽及承諾簽字儀式，“珍愛生命，拒絕毒品”活動；并狠抓了養(yǎng)成教育和文明禮貌教育，在廣大師生中開展了“忌事忌語，行為規(guī)范”教育，教師理論學(xué)習(xí)知識講座，參加科技作品展，評選了三好學(xué)生、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。學(xué)校重視成人教育工作，學(xué)校鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、進(jìn)修等，用知識的更新不斷充實自己。

四、重視法制教育，法制宣傳有力度。

由于校領(lǐng)導(dǎo)重視社會治安治理及創(chuàng)建平安校園工作，學(xué)校師生無一人進(jìn)入宗教學(xué)校學(xué)習(xí)或參加宗教組織。按照上級普法規(guī)劃完成當(dāng)年安排的普法任務(wù)，全校教職工參加《“五五”普法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等方面的考試，參與率、優(yōu)秀率均為100%。并做到試卷歸檔，成績成冊。治保組織、調(diào)解組織健全。學(xué)校無解教人員、輕微違法事件等發(fā)生，也無民間糾紛等事件發(fā)生。開展綜合治理工作，提高了綜合防范能力，推動了學(xué)校的社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安校園各 項措施的全面落實。

五、重視環(huán)境衛(wèi)生、健康教育工作，加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生教育管理

1、環(huán)境衛(wèi)生工作已納入我校的工作議事日程，每天各班按常規(guī)打掃教室和各環(huán)境區(qū)，每周五全校大掃除。為充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校衛(wèi)生工作的作用，每周開一次衛(wèi)生委員會議，總結(jié)評比一周的衛(wèi)生工作，評出先進(jìn)班級，每周一全校總結(jié)一次，并頒布發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。

2、大力宣傳、普及衛(wèi)生知識，提高學(xué)生、教職工的衛(wèi)生意識，自覺遵守公共衛(wèi)生秩序，在今年的“創(chuàng)衛(wèi)”活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，帶領(lǐng)師生們出色地完成了上級交給的各項任務(wù)，受到了上級有關(guān)部門的表揚。

3、在搞好環(huán)境衛(wèi)生過程中，我校加大了資金投入，按要求定期消毒。現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分明確。公廁有專人管理，定期檢查。

4、為貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，健康教育工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。每周每班0.5節(jié)，做到了上課有計劃，有教案，期末有試卷的，中小學(xué)健康教育開課率達(dá)100%，健康教育行為形成率達(dá)到100%，教育普及率達(dá)100%。

5、在上好健康課的同時，注意衛(wèi)生宣傳工作。根據(jù)季節(jié)的不同出衛(wèi)生宣傳板報，如愛牙日、營養(yǎng)日、肝炎病防治、用眼衛(wèi)生等。定期為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，并進(jìn)行匯總、評價，掌握學(xué)生生長發(fā)育的第一手材料，例如：對視力不良的學(xué)生及時通知家長去醫(yī)院進(jìn)一步檢查等。

6、與體育組配合，教育學(xué)生多參加鍛煉，例如：教職工、初中 部的籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽，取得了較好成績。由于宣傳到位，措施得力，職工居民健康知識及格率達(dá)100%，健康行為形成率達(dá)95%，女工教育普及率達(dá)100%。

六、以活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行法制教育

注重校園環(huán)境建設(shè)，使學(xué)生受到潛移默化的作用，我們通過板報、紅領(lǐng)巾廣播站、簡報、手抄報等，利用班會、主題會、團(tuán)會、隊會，對中小學(xué)生加強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)守法的自覺性。我們組織了小學(xué)生參觀了禁毒展覽、交通事故圖片展，請法制副校長等有關(guān)同志作了題為“預(yù)防青少年犯罪”、“青少年維權(quán)”、“遠(yuǎn)離毒品的講座”，舉辦了“愛護(hù)環(huán)境”等手抄報活動。通過課內(nèi)課外形式多樣的法制教育活動，小學(xué)生遵紀(jì)守法的意識得到提高，思想道德面貌發(fā)生了深刻變化，一個遵紀(jì)守法、生動活潑、健康向上的氛圍在我校逐漸形成，保證了學(xué)校教育改革向更深層次發(fā)展。

總之，我校社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安校園工作在綜治辦及上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了優(yōu)異的成績，我們在今后的工作中，始終把握機(jī)遇，狠抓落實開拓綜合治理及創(chuàng)建平安校園的新格局。

學(xué)校創(chuàng)建平安校園總結(jié)

李莊鄉(xiāng)楊莊學(xué)校

2012年12月