第一篇：開展“建優美環境，樹美好形象”活動總結

本學期開學以來，學校根據我區“建優美環境、樹美好形象” 活動精神，繼續開展了“建、樹”活動及泉城小義工活動，通過廣大師生的共同努力，學校及周邊環境得到大幅提升，師生的文明意識得到全面提高。現將活動情況總結如下：

一、繼續改善校園及周邊環境，彰顯學校辦學特色

開學以來，隨著學校周圍道路整修的全面展開，學校積極配合政府部門進行周邊環境的治理，克服學校經濟方面的困難，將學校周圍的門頭房進行關閉、拆除，并投入八萬余元，對學校圍墻等設施進行了整改。學校購進了二十余棵塔松及部分花草，對校園及學校門口進行了美化。從而使學校環境更加優美，在市規范化學校驗收中得到領導的好評。

二、利用活動，使師生素質進一步提高

學校在活動階段性成功的基礎上，結合本校實際，以迎接第十一屆全運會，做好東道主為契機，充分利用本次活動，對全校師生進行文明禮儀教育，使校園內講文明、懂禮貌逐步形成風氣，師生素質得到全面提高。學校專門召開全校師生大會，要求廣大師生在學校和公共場合注意自己的文明，堅決不翻越護欄、不闖紅燈、不隨地吐痰、不亂丟紙屑、不亂花錢、不打架罵人、從培養學生良好行為習慣入手，養成文明衛生習慣，營造我校“講文明、知禮讓、講衛生、護環境”的濃厚氛圍，樹立起“共建秩序、共享效率、共創和諧”的文明新風尚。為創建和諧校園打下堅實基礎。

三、通過小手拉大手活動，影響和帶動家長、社會形成良好的愛護環境，美化環境的濃厚氛圍

成立“志愿者服務隊”和“泉城小義工服務隊”。組織了青年志愿者到濟齊路清理牛皮癬活動，通過向家長及市民發放《致市民的一封信》，廣泛開展送文明進社區、進家庭活動。成立以居住地為范圍的文明使者小分隊，利用節假日在教師帶領下走向社區。利用學校黑板報、宣傳欄、廣播站、校園網、手抄報、班團課等加強宣傳，讓小手拉起大手，進一步提高廣大市民群眾的公共文明素質，改善城市公共環境和秩序，提升我校的公共文明程度和環境形象，徹底改變臟、亂、差的面貌。校園內“志愿者服務隊”和“泉城小義工”開展了多次衛生死角攻堅戰、讓綠地更潔凈等活動，使校園面貌得到大幅改善。

四、從培養學生良好的行為習慣入手，使學生養成講衛生、講文明、講禮儀的良好習慣

完善《一日常規檢查記錄》工作。利用開學的機會，全校學生共同重新學習《一日常規檢查條例》，將校內外環境保持工作作為重點，常抓不懈，完善常規管理。強化學生校外行為的教育與監督，對學生上放學及社區表現的管理有專人負責。繼續開展“周五環境清掃日”活動，注意衛生保持和及時清理。進一步加強校內外午休時間學生的管理，宣傳食品衛生常識，改變亂丟亂棄壞習慣，在校內外多放置垃圾箱及時回收垃圾，種花種草、愛花護綠，持續提升校內外環境，努力實現“無視覺污染”的目標，學校周邊環境，特別是校門口面貌整潔、優美、有序確保學校周邊秩序井然，治安良好，師生和校產校舍安全。

五、各科教師全員參與，充分發揮課堂主渠道作用。利用課堂教學，從不同角度積極宣傳“建優美環境，樹美好形象”活動，使學生切實認識到環境“臟、亂、差”的危害性和嚴重性，做到全員育人、立體育人、學科育人相結合，以實際行動創設美好的學習環境和生活環境。

總之，通過“建優美環境，樹美好形象”活動的開展，使全校師生的文明意識得到很大提高，學校及周邊環境得到很大改善。文明意識的培養是一個長期的工程，需要幾年甚至幾十年時間，因此，學教將充分發揮教育職能，通過不懈的努力，使周邊居民的環境及文明意識逐步提升，為天橋取得發展作出應有的貢獻。

第二篇：2021年開展“建優美環境，樹美好形象”活動總結

2021年開展“建優美環境，樹美好形象”活動總結

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2021年開展“建優美環境，樹美好形象”活動總結

本學期開學以來，學校根據我區“建優美環境、樹美好形象”活動精神，繼續開展了“建、樹”活動及泉城小義工活動，通過廣大師生的共同努力，學校及周邊環境得到大幅提升，師生的文明意識得到全面提高。現將活動情況總結如下：

一、繼續改善校園及周邊環境，彰顯學校辦學特色

開學以來，隨著學校周圍道路整修的全面展開，學校積極配合政府部門進行周邊環境的治理，克服學校經濟方面的困難，將學校周圍的門頭房進行關閉、拆除，并投入八萬余元，對學校圍墻等設施進行了整改。學校購進了二十余棵塔松及部分花草，對校園及學校門口進行了美化。從而使學校環境更加優美，在市規范化學校驗收中得到領導的好評。

二、利用活動，使師生素質進一步提高

學校在活動階段性成功的基礎上，結合本校實際，以迎接第___屆全運會，做好東道主為契機，充分利用本次活動，對全校師生進行文明禮儀教育，使校園內講文明、懂禮貌逐步形成風氣，師生素質得到全面提高。學校專門召開全校師生大會，要求廣大師生在學校和公共場合注意自己的文明，堅決不翻越護欄、不闖紅燈、不隨地吐痰、不亂丟紙屑、不亂花錢、不打架罵人、從培養學生良好行為習慣入手，養成文明衛生習慣，營造我校“講文明、知禮讓、講衛生、護環境”的濃厚氛圍，樹立起“共建秩序、共享效率、共創和諧”的文明新風尚。為創建和諧校園打下堅實基礎。

三、通過小手拉大手活動，影響和帶動家長、社會形成良好的愛護環境，美化環境的濃厚氛圍

成立“志愿者服務隊”和“泉城小義工服務隊”。___了青年志愿者到濟齊路清理牛皮癬活動，通過向家長及市民發放《致市民的一封信》，廣泛開展送文明進社區、進家庭活動。成立以居住地為范圍的文明使者小分隊，利用節假日在教師帶領下走向社區。利用學校黑板報、宣傳欄、廣播站、校園網、手抄報、班團課等加強宣傳，讓小手拉起大手，進一步提高廣大市民群眾的公共文明素質，改善城市公共環境和秩序，提升我校的公共文明程度和環境形象，徹底改變臟、亂、差的面貌。校園內“志愿者服務隊”和“泉城小義工”開展了多次衛生死角攻堅戰、讓綠地更潔凈等活動，使校園面貌得到大幅改善。

四、從培養學生良好的行為習慣入手，使學生養成講衛生、講文明、講禮儀的良好習慣

完善《一日常規檢查記錄》工作。利用開學的機會，全校學生共同重新學習《一日常規檢查條例》，將校內外環境保持工作作為重點，常抓不懈，完善常規管理。強化學生校外行為的教育與監督，對學生上放學及社區表現的管理有專人負責。繼續開展“周五環境清掃日”活動，注意衛生保持和及時清理。進一步加強校內外午休時間學生的管理，宣傳食品衛生常識，改變亂丟亂棄壞習慣，在校內外多放置垃圾箱及時回收垃圾，種花種草、愛花護綠，持續提升校內外環境，努力實現“無視覺污染”的目標，學校周邊環境，特別是校門口面貌整潔、優美、有序確保學校周邊秩序井然，治安良好，師生和校產校舍安全。

五、各科教師全員參與，充分發揮課堂主渠道作用。

利用課堂教學，從不同角度積極宣傳“建優美環境，樹美好形象”活動，使學生切實認識到環境“臟、亂、差”的危害性和嚴重性，做到全員育人、立體育人、學科育人相結合，以實際行動創設美好的學習環境和生活環境。

總之，通過“建優美環境，樹美好形象”活動的開展，使全校師生的文明意識得到很大提高，學校及周邊環境得到很大改善。文明意識的培養是一個長期的工程，需要幾年甚至幾十年時間，因此，學教將充分發揮教育職能，通過不懈的努力，使周邊居民的環境及文明意識逐步提升，為天橋取得發展作出應有的貢獻。

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第三篇：樹文明形象 建優秀班級

樹文明形象

建優秀班級

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的青年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

三月時七號我班舉辦了以樹文明形象建優秀班級為主題的班會。同學們以PPT的形式講解了我們現在應該怎樣樹文明形象建優秀班級。同學們都表現得非常積極，在講解完之后還進行了探討，使個人的見解結合起來。最后還進行了自我文明的檢測，讓同學們自己對自己進行文明認識，使同學們從中知道以后更應該注意些什么在行為方面。我們班會首先貫徹的是個人文明，再落實到整個班集體。

我們的班會總結出了做文明學生的十條：

1、升降國旗，奏唱國歌時肅立行禮

2、與人相處語言文明，友善寬容，明禮誠信

3、公共場合輕聲交談舉止文雅，著裝得體

4、孝敬父母尊重師長，樂于助人

5、乘車購物不擁不擠座位讓給有困難的人

6、行車走路遵守交通規則

7、保護環境，垃圾廢物不亂扔，綠色草坪不踐踏

8、愛護公用設施，節約公用資源，遵守公共秩序

9、情趣健康遠離不利于身心健康的場所

10、社會交往熱情、友好大方

最后我們學習了胡錦濤主席的八榮八恥，讓其鞭策我們的行為。

我相信當班級里每一個同學都了有一個良好的形象，班集體的形象也會變得很好。

文明是一粒最有生命力的種子，他會在我們的精神世界里發芽、開花、結果，知道我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中、校園中！

級平三宣委

第四篇：開展幸福家庭樹活動總結

第十九小學開展“幸福家庭樹”活動總結

傳孝先行孝，育人先育己。教育學生首先要從老師自身做起。教師身正為范，學生感念親恩。厚重孝德，人人心中存有感恩孝德。“弘揚孝道文化，讓孝道之花開遍校園每個角落” 是我們十九人的不懈追求。為進一步深化孝道活動，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚孝老愛親的中華傳統美德，銀州區第十九小學黨支部開展幸福家庭樹系列活動。現將活動簡要匯報如下：

1、開展“家風家訓故事傳萬家”活動。

為把家風家訓活動深入開展，舉辦“講好家風故事，秀好家風夢想”故事會。正如教師王秀杰所說的：家風是一種潛在無形的力量，我的家風是“學會做人”，“學會做人”指的是在道德品行做好；在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上，我會做到細心，對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起。正是有了良好的家風，我們才成了一個合格的家庭成員。我要把這種良好的行為習慣潛移默化地滲透在工作學習中傳播給學生，形成一種文明的班風，更需要我們每個人共同去努力進取，遵紀守法，互幫互助，才能形成一種強大的風氣。通過講家風家訓故事，營造人人崇尚好家風，共同培育好家風的濃厚校園分為。弘揚主旋律，樹立新風尚，使中華傳統美德得到很好的傳承和培育。

2、組織教師撰寫孝道征文

5月份，學校組織全體教師寫家庭孝道征文，并選出三篇上交，于蕾教師寫的《百善孝為先》唐明明教師寫的《笑行孝道》兩篇征文在鐵嶺市教育局舉辦的行孝道征文比賽活動中獲三等獎。3、2016年10月份結合“兩學一做”和 市精神文明辦開展的“感恩家庭，講述最溫暖的百姓故事”主題活動和“立足崗位 爭做踐行孝道的模范”主題征文實踐活動，此次活動讓黨員教師結合自己在踐行孝道活動中的一曲曲動人的小故事，講述以感恩為主題的真實、鮮活、溫暖的家庭故事（傳揚孝德家庭、廉潔家庭、文化家庭、教子有方家庭、熱心公益家庭、夫妻恩愛）表達自己是如何以孝心鑄就愛心（如：贍養老人、照顧親屬家孩子、關愛學生等）的思想感情，充分體現了黨員教師傳孝先行孝，育人先育己的道德品質。

學校黨支部共收到征文15篇，并選送兩篇上交鐵嶺市精神文明辦，同時還向有攝影愛好的黨員開展了展示自己幸福美好家庭生活和場景的攝影作品或者老照片的征集活動，并選送一份優秀作品也上交給了市精神文明辦。此次活動的開展，增強了教師的孝德意識，推進了和諧家庭的建設和社會的和諧發展。銀州區十九小學 2016.10.20 附 活動照片

第五篇：建一流隊伍 創一流業績 樹一流形象

建一流隊伍 創一流業績 樹一流形象

胡錦濤總書記在中央黨校發表的重要講話，科學分析了當前我國面臨的新形勢新任務，深刻闡述了事關黨和國家工作全局的若干重大問題，高度概括了社會主義現代化建設的寶貴經驗，為黨的十七大勝利召開奠定了重要的政治、思想和理論基礎。我們要認真學習、深刻領會，切實把思想和行動統一到胡錦濤總書記重要講話精神上來，嚴格按照“建設一流隊伍、創造一流業績、樹立一流形象”的目標要求，全面加強紀檢監察機關自身建設，切實履行紀檢監察機關神圣使命。

要在建設一流隊伍上下工夫。一要講政治、守紀律。政治堅定、顧全大局、令行禁止，堅決維護黨的團結和統一，既是每一名黨員干部的重大政治責任，也是衡量我們政治上是否成熟、作風上是否過硬的首要標準。紀檢監察干部在政治上必須特別堅定、特別嚴格，在任何時候任何情況下都要按照胡錦濤總書記重要講話的要求，毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義，堅定不移地堅持解放思想，堅定不移地推進改革開放，堅定不移地落實科學發展和社會和諧，堅定不移地為全面建設小康社會而奮斗。堅決維護以胡錦濤同志為總書記的黨中央的權威，堅決維護中央大政方針的統一性和嚴肅性，堅決維護黨和政府在人民群眾中的形象，堅定不移地貫徹中央和省委、省政府關于反腐倡廉的重大決策和部署，自覺同黨中央保持高度一致，決不允許在紀檢監察隊伍中出現違反政治紀律的人和事。二要加強學習、提高素質、勝任工作。要樹立終身學習的思想，以謙遜的態度和頑強的毅力抓學習，爭做學習型的干部。堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，準確把握科學發展觀的深刻內涵，學習法律法規和反腐倡廉政策理論，學習各方面的新知識，不斷提高理論素養。在工作中，本著缺什么補什么的原則，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富做好紀檢監察工作的知識武裝和知識儲備，提高依法推動工作、解決矛盾和依章執紀、依法辦案的能力，自覺做到學以立德、學以增智、學以致用。三要把作風建設擺到更為突出的位置，在作風上叫得響、過得硬。紀檢監察機關不僅要協助黨委和政府抓好領導干部的作風建設，而且對自身的作風建設必須標準更高、要求更嚴、抓得更有成效。要積極踐行胡錦濤總書記倡導的八個方面良好風氣，積極踐行“八個堅持八個反對”和為民、務實、清廉的根本要求，積極踐行社會主義榮辱觀，努力磨煉艱苦奮斗、求真務實、奮發進取的精神品格，切實在作風建設上帶好頭、做好樣子。四要講團結、顧大局、促和諧。自覺增強大局觀念、全局意識，樹立上下“一盤棋”的思想，擺正個人與組織、局部與全局的關系，善于了解全局、把握全局、從全局上考慮問題。要眼界高、心胸寬，多理解、多支持，多協調、多配合，相互促進、共同提高。要嚴于律己、寬以待人，學會包容、學會謙讓，不計得失，爭做團結的模范，努力營造團結、和諧、友誼、奮進的良好氛圍，形成一個心齊氣順、風正勁足的良好局面。

要在創造一流業績上見成效。一要立足本職、真抓實干、有所作為。“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”，不能說在嘴上、掛在墻上、寫在文件上，必須落實到具體行動中。要大興求真務實之風，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思和精力真正用在想工作、干事業上。要腳踏實地，真抓實干，從我做起、從點滴做起，不說空話、不講大話，扎扎實實干好每一項工作，做好每一件事情，在狠抓落實中發展進步。二要堅持圍繞中心、服務大局，從作風上、紀律上保證科學發展觀的落實。保證科學發展觀的落實，是當前衡量紀檢監察工作的重要標準和尺度之一，也是體現紀檢監察工作成果的重要標志。必須強化責任意識、憂患意識和使命意識，重點圍繞落實科學發展觀和構建和諧海南加強監督檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止等違背科學發展觀的行為，確保政令暢通；圍繞省委、省政府的中心工作和省第五

次黨代會確立的目標任務加強監督檢查，促進反腐倡廉和經濟社會的協調發展；圍繞深化經濟體制和政治體制改革、推進懲治和預防腐敗體系建設加強監督檢查，進一步拓展從源頭上防治腐敗工作領域。三要秉公用權、嚴格執紀，忠實履行紀檢監察機關的神圣職責。始終牢記職責、不辱使命。對腐敗分子和一切違紀違法現象，要旗幟鮮明，態度堅決，嫉惡如仇，毫不手軟。只要是違紀違法，不管涉及到誰、不管阻力有多大，都要一查到底，決不姑息遷就，堅決維護黨紀國法的尊嚴，堅決捍衛黨的純潔性和先進性。四要開拓進取，不斷開創工作的新局面，謀求事業的新發展。不斷更新思想觀念，拓寬工作思路，進一步增強反腐倡廉工作的預見性、針對性和有效性，努力做到各項工作都有新舉措、都有新發展。

要在樹立一流形象上有起色。紀檢監察干部的形象不僅是自身內在素質的反映，也代表著黨和政府的形象。我們只有在形象上立得住、站得穩，才能更好地肩負起反腐倡廉的重任，才能在腐蝕與反腐蝕面前站得住、立得穩。紀檢監察干部不能靠“牌子”樹形象，也不能靠權力樹威信，必須靠業績、靠形象樹立威信、贏得尊重。首先要加強修養，做到謙虛謹慎、謹言慎行。紀檢監察干部身份特殊，能不能做到謙虛謹慎，顯得特別重要，也特別敏感。因此，一定要加強自身修養，自覺做到謙虛謹慎、不驕不躁，堅決克服居高臨下、盛氣凌人的驕橫之氣；自覺擺正自己的位置，注意一言一行，說話和氣、謙虛隨和、不卑不亢、表里如一；堂堂正正做人、公公正正處事，經得起組織和群眾的監督檢查，以高品質樹立起好形象。其次要嚴于律己，講操守、重品行、樹正氣。紀檢監察干部的生活作風和生活情趣不僅關系到個人的品行和形象，而且關系到黨在群眾中的威信和影響。必須進一步加強思想道德建設，培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，時刻自重、自省、自警、自勵，在任何時候、任何情況下都要做到廉潔自律、潔身自好。不該去的地方堅決不去，不該做的事情堅決不做，不該得的利益堅決不沾，耐得住寂寞、守得住清貧、頂得住誘惑，在市場經濟改革的浪潮中不失足、不掉隊。第三要增強宗旨意識，做到執紀為民，堅決維護社會公平正義。群眾的合法利益能否得到有效維護，直接關系到黨群關系、干群關系，影響到黨和政府以及紀檢監察機關的良好形象。在當前各類社會矛盾集中顯現的情況下，必須牢固樹立宗旨意識，高度關注民生，堅持把工作的著力點放到多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事上。要始終心系群眾，急群眾所急、想群眾所想、幫群眾所需，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾，多辦實事、多做好事，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，切實解決群眾反映強烈的教育、醫療、食品藥品安全、環境保護等方面的突出問題，維護社會公平正義，努力實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，切實讓人民群眾共享改革發展的成果。第四要牢記“兩個務必”，艱苦奮斗、無私奉獻。艱苦奮斗、無私奉獻本質上是一種積極向上的精神狀態，是一種砥礪意志、陶冶情操、奮發上進的強大精神力量。要像全國紀檢監察系統英模那樣，正確對待名、利、權、位，堅決抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，淡泊名利，無私奉獻，以自己的表率作用影響和推動社會風氣的根本好轉，推動黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展。