第一篇:學校安全管理工作匯報材料
學校安全管理匯報材料
學校安全工作為學校工作重中之重,事關家庭幸福、學校穩定,社會和諧。為進一步強化我校安全管理,切實保障廣大師生安全,保證我校良好的教育教學秩序,促進學校和諧健康發展,我校牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,將學校安全工作作為中心工作常抓不懈。現就結合我校實際,就安全管理工作的一些做法匯報如下:
一、領導重視 措施有力
我校專門成立了由李校長親自任組長,少先隊輔導員任副組長,教務主任、總務主任、班主任和任課教師為成員的安全工作領導小組,分工明確,責任明晰。
二、規范管理制度保證
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入目標考核,制訂考核和責任追究制度,對造成安全事故的,實行一票否決,嚴肅追究相關責任人的責任。
2、簽訂責任書,明確到人
學校每學期初都要與班主任、任課教師層層簽訂安全責任書,明確職責,切實增強安全責任意識;并與學生家長簽訂安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的監管責任。
3、不斷完善各項安全工作規章制度
建立學校安全工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢和發展,不斷完善充實。如:我校值日值班制度,實行24小時值班,明
確值班時間和職責要求,規范交接班手續;再如學生因病請假離校,必須由家長來接或班主任親自送家,嚴禁學生單獨回家或學生送學生現象發生。對涉及學校安全的各項工作,做到了有章可循,違章必究,不留盲點,無縫對接。
4、齊抓共管 群防群治
定期召開家長會,建立“學校—社會—家庭”三結合教育網絡;定期與派出所聯合,對學校周邊治安環境進行綜合治理,徹底消除社會不安全因素,為師生提供了健康的工作和學習環境。
5、建立學校安全突發事件處置預案制度。
制定了各種突發事件處置應急預案,每學期組織一次安全應急疏散演練。
三、及時排查,防患未然
安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為把學校安全落到實處,我校一直堅持“教育為主、預防為主”的治校原則,做好“防范”文章,提高安全防范意識。
1、開展常規安全檢查,發現問題及時整改。每學期開學初,學校都會對校舍、圍墻、食堂、廁所、電路等進行自查,并做好檢查記錄,對有不安全因素、立即整改,徹底排除學校安全隱患。
2、做好一日常規,實行值日值班制度
我校安全工作抓在平常,落在當日,規定了學生從早上到校門口至學生下午站路隊回家各個時間段值日教師的職責要求,實行周值班制度,明確值日值班期間的安全隱患排查職責。因為堅持,所以感動;
因為落實,所以安全!
3、安全教育時時講
(1)保證每班每周必有一節安全法制教育課。班主任按時上交安全教育記錄,抽查學生咨詢安全教育落實情況,納入期末考評。
(2)、利用安全教育專題會、全體教師會、班主任會、周一操場集會、班隊會、路隊會等載體,對師生開展安全預防教育,系統了解防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。并通過寒暑假通知書,告訴家長如何做好孩子假期安全教育,增強家長安全防范意識。從而不斷提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
(3)、嚴禁學生騎車上學,嚴禁乘坐不合格的車輛。
4、配備安全器材
根據學校安全管理需要,我校定期對滅火器進行充粉,并進行滅火器使用指導。進一步完善門衛制度,嚴防閑雜人員入校入園。
四、存在的問題。
1、學校西圍墻外公路上車輛增多,給韓莊、楊莊學生上學放學交通安全帶來很大隱患。
2、廁所年久失修,存在諸多安全隱患。
安全責任重于泰山,學校安全管理工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合,我們將從學校實際出發,牢固樹立以人為本的理念,踏踏實實地開展安全教育和防范工作,不斷
完善各項制度和安全措施,爭取相關部門的支持,學習兄弟學校好的做法,做好學校安全工作,努力創建平安校園、和諧校園。
2013年3月6日
第二篇:學校安全管理工作匯報材料
學校安全管理匯報材料
學校安全工作為學校工作重中之重,事關家庭幸福、學校穩定,社會和諧。為進一步強化我校安全管理,切實保障廣大師生安全,保證我校良好的教育教學秩序,促進學校和諧健康發展,我校牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,將學校安全工作作為中心工作常抓不懈。現就結合我校實際,就安全管理工作的一些做法匯報如下:
一、領導重視 措施有力
我校專門成立了由李校長親自任組長,少先隊輔導員任副組長,教務主任、總務主任、班主任和任課教師為成員的安全工作領導小組,分工明確,責任明晰。
二、規范管理 制度保證
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入目標考核,制訂考核和責任追究制度,對造成安全事故的,實行一票否決,嚴肅追究相關責任人的責任。
2、簽訂責任書,明確到人
學校每學期初都要與班主任、任課教師層層簽訂安全責任書,明確職責,切實增強安全責任意識;并與學生家長簽訂安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的監管責任。
3、不斷完善各項安全工作規章制度
建立學校安全工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢和發展,不斷完善充實。如:我校值日值班制度,實行24小時值班,明
確值班時間和職責要求,規范交接班手續;再如學生因病請假離校,必須由家長來接或班主任親自送家,嚴禁學生單獨回家或學生送學生現象發生。對涉及學校安全的各項工作,做到了有章可循,違章必究,不留盲點,無縫對接。
4、齊抓共管 群防群治
定期召開家長會,建立“學校—社會—家庭”三結合教育網絡;定期與派出所聯合,對學校周邊治安環境進行綜合治理,徹底消除社會不安全因素,為師生提供了健康的工作和學習環境。
5、建立學校安全突發事件處置預案制度。
制定了各種突發事件處置應急預案,每學期組織一次安全應急疏散演練。
三、及時排查,防患未然
安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為把學校安全落到實處,我校一直堅持“教育為主、預防為主”的治校原則,做好“防范”文章,提高安全防范意識。
1、開展常規安全檢查,發現問題及時整改。每學期開學初,學校都會對校舍、圍墻、食堂、廁所、電路等進行自查,并做好檢查記錄,對有不安全因素、立即整改,徹底排除學校安全隱患。
2、做好一日常規,實行值日值班制度
我校安全工作抓在平常,落在當日,規定了學生從早上到校門口至學生下午站路隊回家各個時間段值日教師的職責要求,實行周值班制度,明確值日值班期間的安全隱患排查職責。因為堅持,所以感動;
因為落實,所以安全!
3、安全教育時時講
(1)保證每班每周必有一節安全法制教育課。班主任按時上交安全教育記錄,抽查學生咨詢安全教育落實情況,納入期末考評。
(2)、利用安全教育專題會、全體教師會、班主任會、周一操場集會、班隊會、路隊會等載體,對師生開展安全預防教育,系統了解防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。并通過寒暑假通知書,告訴家長如何做好孩子假期安全教育,增強家長安全防范意識。從而不斷提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
(3)、嚴禁學生騎車上學,嚴禁乘坐不合格的車輛。
4、配備安全器材
根據學校安全管理需要,我校定期對滅火器進行充粉,并進行滅火器使用指導。進一步完善門衛制度,嚴防閑雜人員入校入園。
四、存在的問題。
1、學校西圍墻外公路上車輛增多,給韓莊、楊莊學生上學放學交通安全帶來很大隱患。
2、廁所年久失修,存在諸多安全隱患。
安全責任重于泰山,學校安全管理工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合,我們將從學校實際出發,牢固樹立以人為本的理念,踏踏實實地開展安全教育和防范工作,不斷
完善各項制度和安全措施,爭取相關部門的支持,學習兄弟學校好的做法,做好學校安全工作,努力創建平安校園、和諧校園。
2013年3月6日
第三篇:學校安全應急管理工作匯報材料
加強應急安全管理建設 構建平安和諧校園
——柳林縣匯豐中學安全應急管理工作匯報材料
柳林縣匯豐中學的前身為創建于1952年的柳林一中,是柳林縣建校歷史最悠久、文化底蘊最深厚的完全中學,是“呂梁市示范高中”,曾獲得“呂梁名校”,全國“德育創新基地學校”,呂梁市“教學質量優質學校”等榮譽,于2012年成為俄羅斯圣彼得堡國立技術大學“國際化人才選拔基地”。匯豐中學是由縣委政府決策指導,匯豐興業集團捐資2億元修建并冠名、性質為公辦的一所20軌制的高級中學,2012年7月9日整體(高中部)遷入新校區匯豐中學。
學校占地面積245.14畝,建筑面積7.26萬平方米,建筑高度在11-21.6米間,綠化面積約占30%,視野開闊,空氣清新,環境優美。學校現有60個教學班,3293名學生。
學校教學設施配備先進。縣委政府和匯豐集團共投資4000萬元為學校配備了一流的教學設備和儀器。教學樓兩棟,共有68個標準化多媒體教室,5個多媒體階梯教室;實驗樓兩棟,配有物理、化學、生物實驗室13個,理、化、生數字化探究實驗室3個,通用技術實驗室5個,歷史、地理專用教室2個;學生公寓樓四棟,可容納4100余名學生住宿;餐廳一棟,一層、二層供學生就餐,三層是可容納1200多人的多功能報告廳;圖書館藏書15萬冊,配有學生閱覽室、教師閱覽室、電子閱覽室、檔案館、行政辦公室等43間;藝術樓有舞蹈室、器樂排練室、琴房、美術室、書法室、計算機教室、安防監控室、校園廣播電視網絡主控室等40余間;建有400米塑膠跑道的標準體育場,有足球場、塑膠籃球場、羽毛球場、排球場,可同時開展各種體育運動項目。校內建筑物共13棟,其中3層樓有2棟;4層樓有1棟,5層樓有4棟,6層樓有6棟。我校主要消防設施為消防栓、滅火器以及防火用具等。學校位于柳林鎮薛家灣村。
匯豐中學高度重視校園安全工作,始終把安全工作放在各項工作的首位,牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,緊緊圍繞教育教學中心工作,以創建安全、文明、和諧校園為載體,嚴格落實安全目標責任制,完善校園安全防控體系和應急管理體系,深入排查不穩定因素,采取有效措施化解安全隱患,積極創建安全穩定的教育環境。通過幾年來不懈努力,學校在校園管理、安全防范、法紀教育、維護穩定和周邊環境治理方面做了大量卓有成效的工作,學校安全工作得到上級主管部門的認可,師生滿意度高。2005年被評為市級消防先進單位,現就學校開展安全應急管理工作情況匯報如下:
一、認真學習,提高認識,為校園安全提供強有力的思想保障 學校領導高度重視,多次召開會議研究部署安全及應急管理工作,要求把校園安全工作列入重要議事日程,把宣傳和貫徹《未成年人保護法》、《侵權責任法》、《學生傷害事故處理辦法》、《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》、《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》、《中華人民共和國安全生產法》、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學幼兒園安全保衛和管理工作的緊急通知》等作為學校安全工作重中之重的任務抓緊抓好。要求學校各部門要本著對廣大師生生命財產安全高度負責的精神,從深入貫徹落實科學發展觀和構建和諧校園出發,深刻認識學習校園安全的相關規定、認真開展校園安全工作的重要性和必要性。各年級、各處室通過深入開展安全宣傳教育,使廣大師生充分認識到加強校園安全文化工作是落實科學發展觀的內在要求,對確保全體師生生命財產安全,維護學校改革發展穩定大局,保障學校示范性建設,構建平安和諧校園都具有十分重要的意義。從而不斷增強全校師生的安全意識和法制觀念,不斷提高維護校園安全穩定的自覺性和積極性。
在學習、宣傳、貫徹過程中,學校把加強校園安全教育作為素質教育的一項重要內容來抓。充分利用學校廣播站、校園網、宣傳欄等宣傳陣地開展校園安全文化宣傳教育活動;邀請消防大隊干警對師生進行消防知識培訓、指導消防滅火疏散演練,邀請法制副校長對師生進行法制專題講座,現場為師生答疑解惑,提高師生的消防、法制觀念;開展“關注消防,構筑和諧校園”為主題的宣傳周,“安全生產,預防為主”為主題的生產月活動,舉辦各類安全知識宣傳圖片展,組織師生進行消防滅火演練、防震逃生演練等、同時,每逢節假日、寒暑假前都對全體師生進行社會治安、消防、交通、防水電等安全教育。
在學習、宣傳、貫徹過程中,學校抓好“安全教育月”的各項工作,分別開展“安全知識競賽”、“守護生命”、“消防安全人人有責”、“學會自保,關愛他人”等主題教育。通過學習和培訓,有效增強了師生的安全意識、法制觀念以及應急避險能力,營造了“人人重視安全,人人遵守安全規定”的濃厚氛圍,形成全校師生共同關心、支持和參與校園安全文化工作的格局。
二、加強領導,健全機制,為校園安全提供強有力的機制保障 一是建立健全領導機制。學校牢固樹立“安全重于泰山”、“穩定壓倒一切”的思想,以創建安全、文明、和諧校園為載體,自覺把校園安全工作擺上重要議事日程,列入工作重心,不斷加強統籌領導。建立學校安全領導小組,校長作為學校安全第一責任人,全面負責學校各項安全工作,各部門負責人負責自己管理區的安全工作,領導小組下設辦公室,具體負責日常校園安全工作,并組建了10人的學校安全應急小分隊,邀請專業人員對隊員進行相關知識和技能培訓,每天定期對校園進行安全巡邏,上下學高峰期分批在校門口值班護送學生。學校制定了《柳林縣匯豐中學消防安全管理制度》,將安全工作任務分解到各部門。制訂了校園安全工作計劃,明確每一階段的目標任務,并嚴格按照計劃組織實施、檢查與整改,切實做到校園安全文化工作有計劃、有部署、有檢查、有落實。
二是建立健全責任機制。按照分工,對校園安全工作采取分級負責辦法實行目標責任管理,層層簽訂安全目標責任書,將學校安全列入考核中,作為考核的重要依據,與獎懲、晉升職稱等掛鉤,實現責任到部門、任務到個人、層層抓落實的安全責任機制。同時實行校園安全問責制,對管理不到位、工作不到位的視情節追究其安全責任。
三是建立健全運行機制。校園安全工作必須做到人人參與、分工協作、常備無患、常抓不懈,學校高度重視學校安全穩定運行機制的建設,1.健全和完善了各類安全應急預案。建立健全了《柳林縣匯豐中學餐飲中心食物中毒應急預案》、《柳林縣匯豐中突發公共事件應急預案》、《柳林縣匯豐中學疾病傳染應急預案演練》、《柳林縣匯豐中學緊急預案應急分隊》、《學校傳染病防治應急預案》、《柳林縣匯豐中學消防安全應急預案》等規章制度,并將其列入考核內容,作為獎懲依據,從而對校園安全各項工作的順利開展起到了積極的促進作用。2.健全完善了定期排查安全隱患制度。由校長、副校長、各年級負責人組成安全檢查小組,校長帶隊每月對校園定期進行2次排查、不定期抽查,以便及時發現安全隱患,及時制定并落實整改措施,及時將一切危及學校安全穩定的隱患消除在萌芽狀態。充分發揮師生自我管理、自我教育、自我服務的能力,使保障校園安全成為廣大師生的自覺行動。
四是建立健全投入機制。學校在經費十分緊張的情況下,通過節支、合理安排,購置和維修消防設施及器材。自2013年以來,學校先后購置鋼叉、警棍、長矛、盾牌、鋼盔各十多個,為應急小分隊購置警服10套;增設防撞欄、交通安全警示牌、蛇形網等;購置對講機,共計花費近20萬元。每年對消防器材定期檢修,確保消防設備器材能在突發情況下正常使用。
三、規范管理,強化措施,為校園安全提供強有力的管理保障 學校按照上級文件精神和要求,進一步強化措施、規范管理,認真做好各項校園安全檢查和整改工作,確保校園和諧。
一是加強安全管理。學校加強對人員密集場所等重點部位的安全管理,對水電、教學樓、辦公樓、學生公寓、餐廳超市、等人員密集場所,以及實驗室、計算機房、圖書室、檔案室、多功能會議室等安全重點部位,嚴格實行管理,配置消防設施和消防器材,設置防火標志,以及疏散通道、安全出口指示標志,保證應急照明和消防車通道符合消防技術標準和管理規定,確定安全管理責任人。尤其是對進入實驗室、計算機房的學生進行必要的安全技能和操作規程培訓。健全完善安全工作檔案及消防安全隱患臺賬,規范管理信息工作,使校園安全各項管理落到實處,確保萬無一失。
二是加強防范措施。在管理過程中,我們落實了消防設施和消防器材的配備、維護,做到數量達標、質量合格、部局合理;加大了對校園的值班、巡邏和督查。堅持領導帶班、24小時值班制度,健全了門衛制度、校園巡邏制度、消防安全制度、外來人口登記管理制度等。要求值班人員必須嚴密注視監控系統,發現異常及時上報,以保證學校的安全。同時做好重大節日以及特殊、敏感時期的安全提示等防范工作,加強重點要害部位和學生公寓區等部位的安全巡查,發現問題及時處理,做到事不過夜,把危害安全的苗頭消除在萌芽狀態;加強了學生公寓的管理,制定了學生用電、晚熄燈等處罰辦法,杜絕使用違規電器的行為,提高每一位學生的安全意識,養成良好的用電習慣。在管理過程中要求有關人員要定期檢查消防設施和用電設備,發現損壞應立即報修。同時,還在校園內規定行車路線和限制校內行車速度,避免校園交通事故的發生,以確保校園交通安全。結合當前社會反恐形勢,我校積極響應上級的指示,在校門口安裝防撞欄,圍墻上拉起蛇形網,加裝了安檢門,整頓校園內外的車輛停放,進而保障校園安全。
三是加大檢查整改力度。為加強校園安全的自查自糾工作,學校結合縣委政府安全穩定工作安排及柳林縣教體局的安全專項檢查活動,加強對學校水電暖、消防設施、器材、滅火器具進行全面大檢查,對堵塞或占用消防安全通道、違章使用電器、違規燃用明火、廢舊物品亂堆亂放等行為和用電線路老化及超負荷等隱患進行整改,利用好校園監控設備,并時常關注監控錄像。學校主要領導和分管領導多次親自帶領有關人員到各級各處室進行拉網式檢查,針對學校辦公區、教學區、公共區域以及活動場所等各類安全重點部位進行重點檢查,發現問題及時制定整改措施限期整改。我們還積極配合上級安全管理部門進行監督檢查,對提出的各類安全隱患也及時進行了整改。通過檢查與整改,真正建立起“安全自查、隱患自除、責任自負、接受監督”的安全管理機制,為學校的科學發展創造良好的環境。
四是加強與相關部門的聯系溝通。加強與縣綜治委、公安局、消防部門、縣直各職能部門緊密聯系,暢通信息渠道,按時參加上級主管部門安全工作會議,加強形勢分析,做好安全防范,使學校安全應急管理和消防安全工作獲得有關部門更大的支持與幫助,確保校園安全穩定。
安全是永恒的主題,我們要牢固樹立:“有防則安,無防則危”的理念,面對學校安全管理工作中的新情況、新問題,我們將繼續深入學習貫徹《未成年人保護法》、《侵權責任法》、《學生傷害事故處理辦法》、《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》、《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》、《中華人民共和國安全生產法》、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學幼兒園安全保衛和管理工作的緊急通知》等,繼續對學校的安全應急管理工作責任人、管理對象,加大責任制落實力度,加大檢查監督力度;繼續完善管理機制,創新管理模式,加強防范、處置和逃生救治等消防技能培訓與演練,健全群防群治的防范體系,不斷提高預防和處理隱患能力、組織應急處突能力、組織人員疏散逃生能力以及消防宣傳教育培訓能力,為構建學校消防安全管理工作的新局面而努力奮斗。
柳林縣匯豐中學
2017年8月
第四篇:暑期學校安全管理情況工作匯報
根據xx文件精神,進一步加強暑期學校安全管理工作,堅決杜絕學生溺水等各類涉校涉生安全事故的發生,確保暑期學生學校安全和社會穩定。結合本鄉實際,現將暑期學校安全管理工作情況匯報如下:
主要工作有:
1、7月12日,在鄉黨委會議室召開了暑期學校安全管理緊急會議,鄉政法委員xx同志組織大家學習了市政府和縣政府有關進一步加強暑期學校安全管理工作的緊急通知,并要求:一要切實抓好暑期安全教育;二要特別加強預防溺水的安全教育與管理;三要進一步加強學校交通安全管理;四要落實學校安全工作責任制和責任追究制;五是認真安排暑假期間的值班工作;六是全面開展安全隱患大排查,對排查出的問題要落實整改措施。
2、成立了暑期學校安全管理領導小組:政府鄉長xx同志為組長,宣傳委員xx、政法委員xx同志為副組長,綜治辦成員及各鄉直單位相關人為成員的領導小組機構。領導小組下設辦公室,辦公室設在鄉綜治辦,辦公室主任由鄉綜治辦副主任xx兼任,負責學校安全工作。明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。
3、加大了宣傳力度。學校發放了《致學生的一封信》,開展了防溺水、交通安全、防火、防雷、防汛等內容的暑期安全教育家訪活動。另外在各村學校及路段懸掛了了兩條以上的防溺水等橫幅宣傳標語,同時還通過宣傳車、宣傳欄等形式加大宣傳力度。
4、全面開展安全隱患大排查。對本鄉范圍內的建筑物、山塘、水庫、河道、公路等安全隱患點進行了認真排查。對安全隱患點落實了整改措施,涉及學校和學生安全的設置了警示牌和警示標志,保障學生的生命安全。
5、認真安排暑假期間的值班工作。學校及各村都安排了值班制度,值班人員定期對主要危險路段進行巡查。
第五篇:學校管理工作匯報材料
杏園學區學校管理工作匯報材料
我學區全面貫徹教體局教育工作會議精神,深化實施教育教學管理和教研教改工作,努力打造高校課堂,深入推進各學校各項工作,實行精細化管理,現就將今年的工作情況匯報如下:
一、基本情況
杏園學區共有學校7所,九年一貫制學校2所,六年制完全小學4所,教學點1所。現有教職工91人,其中區招聘2人,女29人。本科學歷38人,大專41人,中師以下12人;副高級2人,中級職稱27人,助理級42人,未評20人。現有學生810人; 其中女357人;小學生379人,其中女163人;初中學生431人,其中女194人。各學校共有留守兒童125人。現有2個聯合黨支部,21名黨員。
二、具體工作
(一)、高校課堂
1、加強領導,統一思想,提升理念,注重實效。按照主管局的會議精神,我們在2月21日及時召開全體教師動員大會,精心安排部署,要求各學校結合實際情況,成立領導小組,加大宣傳,讓每位教師積極參與。按照教體局文件安排,3月份主要是理論學習,學習新課標、3+X高校課堂的新模式;學習李炳亭、張四寶等專家的講座;熟悉洋思中學、杜郎口中學的教學模式。每位教師通過理論學習,已經完成了1萬多字的學習筆記,教師的整體理論水平得到了進一步的提高。4月份,對個別年級進行3+X模式試點教學,讓學校的骨干教師、優秀教師挑起深化課堂改革的重任,同時加大聽課和評課工作,學校領導深入教學一線,及時掌握教學動態,穩中推進新課改工作。
2、規范教育教學行為,抓實教研教改工作。為了不斷加強教研工作,提高課堂教學質量,積極推進高校課堂,學區提出“向管理要質量,向課堂要效益,向教研要水平”的口號,突出高效課堂教學在實施素質教育中的主渠道作用,不斷優化課堂教學,培養學生的創新能力和實踐能力。
(二)布局調整
我學區根據教體局文件精神,結合自身實際,對現有的7所學校(1所教學點),其中白虎小學和康莊小學今年下半年停招六年級(變成五年制),其余的5所學校進行保留。
(三)學生營養餐
1、成立領導小組
組 長:張東煥(學區校長)
副組長:鄭忠(學區副校長、教研員)、霍佩峰(學區黨總支書記、杏園中心學校校長)
成 員:夏勇、吳鋒、李立宇、曹發、蔣文、康宏權、張啟明、彭懷仁。
下設學區營養改善辦公室:由夏勇兼任辦公室主任,負責監督落實營養改善工作,處理日常事務。
2、細化分工,明確職責。
(1)、學區負總責,建立問責制度。
(2)、各學校制定了具體的實施方案和應急預案,校長負總責,專干具體負責落實。
3、精心部署,強化宣傳。
我學區于2012年2月25日召開了校長會議,精心組織安排此項工作,各學校結合各自的實際情況,用不同方式(食堂和小伙房等)及時的給學生供應營養餐。同時,各校召開家長會,廣泛宣傳政府的這一惠民政策。各學校建立了學生體質健康檔案,學區與學校、學校與供貨商、學校與學生及家長簽定了享受“營養餐”的協議書。
4、撥付資金,專款專用。
實施“營養餐工程”所需資金,由中央財政撥付,每天每生補助經費3元;資金由學區統一管理,專款專用。
5、供餐方式。
杏園中心學校選擇食堂供餐,其他5所學校選擇小伙房,由本學校教師供餐。營養供餐的內容:周一、三、五為牛奶、雞蛋、面包;周二、四為牛奶、火腿腸。對以上食品過敏體質者,由學校根據學生自愿的原則視情況調節,嚴禁學生食用過敏食品。
6、層層把關,加強檔案建設。
學校建立專帳,每天記錄學生食用“營養餐”情況,每周公開、公示一次。各學校專干全面負責,嚴把食品質量關。班主任負責本班“營養餐工程”的日常管理,負責食用品的發放工作,每天對食用品的發放造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。同時,從學區到各學校,專人負責,嚴把營養餐的數量、質量和保質期,從接收、驗收到發放,層層簽字,筆筆記錄,責任到人。認真做好了學生食用“營養餐”的儲藏、保鮮、衛生、留樣等工作,確保了食品安全。
(四)學校管理
1.強抓政治理論學習,提高教書育人水平。學區高度重視教師的政治理論學習,組織教師學習黨的十七屆六中全會精神和有關教育政策法規及文件會議精神,各校采取集體學習和個人自學相結合的方法強抓教師的政治理論學習,每周堅持集中學習不少于2小時,邊學習邊寫心得體會,每人每學期不少于18次。通過學習,進一步增強了教師的使命感和責任感,培養了教師創新意識、創新能力、主人翁意識和育人意識。
2.繼續完善各項制度,規范教育教學行為。各學校不斷建立健全制度,強化制度管理。認真執行教師星期天到校制度,教師住校以及學習、考勤考核、結對幫扶等制度。每周星期天召開教師例會,星期五召開校務會,每兩周召開一次教代會,同時定時定期召開家長會。各學校采取教師自我剖析、走訪群眾、教師問卷調查、學生問卷調查、設立師德師風意見箱、召開家長會等多種形式,廣泛征求意見,著力解決工作中存在的問題。
3.加強師德師風建設,提高教師師德水平。學區在2月20日至2月24日組織全體教師開展了為期一周的師德師風教育周活動。在教育周活動期間,結合今年的工作重點,著重安排了打造高校課堂工作,同時開展了班主任工作經驗、德育教育先進經驗交流及培訓工作,為學校的德育工作的穩步提高打下了堅實的基礎。各學校不定時的召開師德師風會議,切實加強了教師的師德水平。
4、重視學校班子建設,完善學校管理機制。各學校領導班子健全,分工明確,能團結協作,各司其職,尤其是杏園、大河聯合黨支部的建立對各學校的整體工作推進起到了促進作用,各學校整體工作群眾滿意、家長放心。按照教體局管理思路,學區緊密結合工作實際,重點是完善了教師考核評價機制,細化了教師考核細則。
5、安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。
(1)、不斷完善安全工作制度,層層簽訂安全工作責任書。學區與各學校簽訂了學校安全、消防等工作目標責任書。各學校又與班主任、科任教師簽訂了安全、消防等工作目標責任書,做到工作任務人人分擔,工作責任層層靠實,做到時時有人管,處處有人管,事事有人管。牢固樹立“安全第一”的思想,建立安全管理長效機制。學區在不斷反復研究以往安全制度的基礎上重新完善制定了《杏園學區安全制度匯編》,各學校以安全制度為依據,狠抓學校安全管理,強化學校安全工作規范化,制度化,確保全體師生生命與健康安全。
(2)、充分利用現有資源,全面開展安全教育。各學校采用主題班會、安全教育課、校園廣播站、櫥窗等宣傳陣地通過觀看安全光盤、教師講解、安全應急預案的演練、邀請法制副校長做法制宣傳等多種形式開展安全教育活動。各學校主要以《安全自救自護常識讀本》和安全音像資料為主開展安全教育活動,通過安全教育活動的開展逐步提高學生的安全防護意識及自救能力。
(3)、分階段,抓重點,有針對性地抓好學校的各項安全工作。學區針對不同季節、不同地理位置、不同重點部位,嚴格要求各校認真抓好學校的各項安全工作。針對瀕臨雨季,河溝多壩的特點,各學校開展了防暴雨、防雷電、防泥石流、防溺水的安全教育。同時利用班會、放學時間,教育學生嚴禁斗毆打架,及時化解學生間的矛盾。公路沿線學校設立安全警示牌,不斷加強路隊安全制度,狠抓路隊管理,確保學生路途安全。
(4)、加強安全隱患排查,做好防控工作。各學校認真排查學校周邊環境,建立安全隱患排查臺帳,并對排查出來的安全隱患及時排除。對不能及時排出的安全隱患以書面報告上級。各校對查出的隱患能立即著手整改,對不能及時整改的隱患及時上報學區并能做好相應的監控工作。學區切實把廣大師生的生命安全放在首位工作來抓,搞好學校周邊環境建設。學區采取召開校長會、文件復印下發、電話通知等多種形式,及時準確地傳達安全工作會議及文件精神,認真開展了開學第一周的安全活動周和三月份的安全教育活動月等活動,做到安全工作階段有重點,月月有安排,周周有活動,日日有檢查,人人有責任,事事有人管,件件有落實,做到了防患未然,確保了安全工作零事故。
6、嚴抓收費工作,杜絕亂收費。
學區經常性督查各學校,各學校按照物價局核定的收費標準,沒有出現任何形式的違規收費、亂訂教輔、組織集體補課等違紀違規現象。
三、存在的困難和問題
1.學區、學校的師資力量不足,全學區共有91名教師,有7所學校,部分小學6個年級6個教師,一、二年紀只能是復式班。2.全學區現在學前兒童39人,只有杏園中心學校單設1個學前班,其余各校因學生人數少、教師緊缺,和一年級復式。
3.全體教師都能認真學習高效課堂新模式,但對新的教學模式研究不夠、深層次的探究不足。
4.牛營小學4座教室地面有塌陷現象,影響師生的正常教學。
學區在區教育體育局的正確領導下,認真落實各項工作,切實取得了較為顯著的成績。雖然取得的成績與我們的奮斗目標還存在著一定的差距,但我們仍會繼續團結帶領全體教師,滿懷信心,求真務實,積極進取,堅持依法執教,依法治教,深化推進高校課堂,不斷提高教育教學工作成果;認真研究素質教育,積極探索新課程改革,努力改進教法,盡快適應新時代、新形勢下的教育教學需要,全面提高教育教學質量;加強德育工作,強化業務培訓,進一步提高教師的德育水平和業務素質;進一步推進全學區教育教學工作,為我鄉的教育發展做出更大的貢獻。
二〇一二年四月十六日
學校常規管理工作匯報材料
安定區杏園學區
二〇一二年四月十六日