第一篇:中學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理情況總結(jié)
中學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理情況總結(jié) 西河中學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理情況總結(jié)
一、學(xué)校概況
西河中學(xué)創(chuàng)辦于1987年,90年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學(xué)條件,引進(jìn)優(yōu)秀教師,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學(xué)大樓,新建了科技實驗大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓,硬化了學(xué)校操場,鋪設(shè)了塑膠跑道,增設(shè)了理、化、生、體、音、美、勞、微機(jī)、電化、閱覽、專用教室,建有能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電子備課系統(tǒng)。西河中學(xué)地處繁華的新孟公路旁。人員關(guān)系極為復(fù)雜,這給學(xué)校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,使我校學(xué)生有一個安全、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我校進(jìn)行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。
二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問題
長期以來,校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈,成為學(xué)校和家長的心頭病。擺攤設(shè)點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租黃色書刊的現(xiàn)象時有發(fā)生,給學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序帶來了很不利的影響。上學(xué)和放學(xué)的高峰期,進(jìn)出車輛阻塞了校門前的通道,進(jìn)不能出不得,教師學(xué)生怨聲載道;經(jīng)營攤點亂潑污水贓物,蒼蠅成群,臭味遠(yuǎn)揚(yáng);學(xué)生上放學(xué)途中經(jīng)常被不法青少年擂肥,學(xué)生膽戰(zhàn)心驚,家長滿腹怨氣。
三、采取的主要措施
(一)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校教職員工及學(xué)生家長大力支持。
為學(xué)生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長的共識。因此,開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下,學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。不僅學(xué)校校長掛帥,家長也積極參與,為學(xué)校出謀劃策。每學(xué)期學(xué)校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議,討論解決的辦法。
(二)、學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理,相繼出臺了一系列的管理規(guī)定,保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學(xué)校安全工作條例,保障了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。安全工作成為了學(xué)校工作的重中之中,對學(xué)生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細(xì)的規(guī)定,甚至對學(xué)生上下樓梯、體育課實驗課都有相關(guān)的安全措施。
2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例,而且認(rèn)真執(zhí)行,效果顯著。為保障學(xué)校的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校關(guān)閉了小賣部,引進(jìn)快餐,并加強(qiáng)了學(xué)生管理,現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好,無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
(三)、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與,學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。
學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者,他們對此有深切的感受。因此,引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理,可以增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。班干部、學(xué)生會干部積極參與了學(xué)校的管理,他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題,也找出了不少解決問題的辦法。
(四)、在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作,并及時同有關(guān)單位取得聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展自查活動,每月將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報。另外,同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系,隨時溝通。同交通中隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合,共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通民警到學(xué)校做交通知識宣傳教育
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活動,今年四月還組隊參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽,獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題,交警隊專門制作了上放學(xué)時間禁止通行的標(biāo)志牌等。定期邀請派出所民警到學(xué)校做法制教育報告,聘請派出所所長每月到校兩次,召開嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的座談會,加強(qiáng)教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學(xué)校周邊治理各種違規(guī)行為。
四、取得的成效
通過我校的積極努力,其他各部門的大力支持,我校周邊情況得到了很好的治理,臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn),擂肥的情況也較以前有了好轉(zhuǎn),學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學(xué)生成長的保護(hù)神,使他們健康、快樂的成長!
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第二篇:花橋中學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理總結(jié)
花橋中學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理總結(jié)
我校的綜合治理工作在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)綜治辦的指導(dǎo)下,按照市委及教體局有關(guān)文件精神,經(jīng)廣大師生的共同努力,順利地完成了綜治各項任務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境,全校師生的法制意識得到進(jìn)一步加強(qiáng),安全意識進(jìn)一步提高。現(xiàn)將一年來的綜治工作總結(jié)如下:
一、成立學(xué)校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校成立屈校長任組長、張校長和劉校長任副組長,學(xué)校行政其它人員及各班主任為成員的學(xué)校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,學(xué)校校長切實負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓綜治工作,形成一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)專管,學(xué)校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
二、將學(xué)校周邊環(huán)境治理工作納入重要議事日程。建立健全各種安全管理制度,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹綜治工作會議精神,召開多次治安綜治會議,進(jìn)行多次綜治專項檢查,并將檢查情況如實記錄及時匯報。一年來,我校經(jīng)常與派出所聯(lián)系,在派出所的大力支持下,我們有效地解決了社會人員進(jìn)校干擾學(xué)生的現(xiàn)象,在校外周邊環(huán)境已沒有非法網(wǎng)吧;一年來,我校不斷加強(qiáng)了“值周監(jiān)督,值日坐班”的工作制度,明確值日教師的工作職責(zé),明確責(zé)任意識,輪流巡視,確保學(xué)校師生的安全。針對校園實際及其它場所交通安全隱患嚴(yán)重的實際情況,我校制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育,在樓梯上設(shè)置“上下樓梯靠右行”、“文明禮貌,禮貌先行”等警示牌,結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn),做好交通安全宣傳,有效地防止了學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全隱患。
三、每學(xué)期學(xué)校都加大投入經(jīng)費,用于開展綜治工作,切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學(xué)校綜治工作保駕護(hù)航。如,改造電路、加固校園周邊圍墻,設(shè)置安全警示牌等。
四、認(rèn)真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗,深入搞好宣傳教育工作,推動綜治工作向前發(fā)展。尤其重視與周邊農(nóng)戶的交流與溝通,爭取周邊群眾的理解和支持,營造無毒無害、健康和諧的學(xué)校周邊環(huán)境,為學(xué)校的教書育人工作提供必要的環(huán)境保障。
五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對校園及周邊的綜治情況進(jìn)行深入的調(diào)查研究,找出擾亂學(xué)校秩序及周邊環(huán)境對學(xué)校教育工作的影響的突出問題,制定了切實可行的整改措施,會同公安部門、交警及社會各界力量加以整治,取得了良好的效果。為此學(xué)校采用“領(lǐng)導(dǎo)值周加教師值班”的雙重安保制度,負(fù)責(zé)檢查登記每天學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及學(xué)校周圍治安情況,促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的穩(wěn)定發(fā)展。
六、進(jìn)一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了安全工作檢查、匯報、整改及責(zé)任制度。一年來組織檢查發(fā)現(xiàn)護(hù)欄、線路、教室防盜窗、學(xué)生宿舍樓后窗等多處安全隱患,并及時整改完畢,學(xué)校屹今為此沒有發(fā)生任何安全事故。
七、每學(xué)通過教育大課、集會、班會、隊會等不同形式,對師生進(jìn)行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全,消防教育等,本學(xué)期開學(xué)進(jìn)行了兩次全校性的安全應(yīng)急撤離大演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識,控制了學(xué)校安全生產(chǎn)的事故發(fā)生率。
八、認(rèn)真落實責(zé)任制。學(xué)校與全體教職工、班主任與全體學(xué)生分別簽訂了安全責(zé)任狀,明確了工作責(zé)任,落實了工作職責(zé)。因不履行職責(zé)或因工作不力造
成安全事故的,學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰或承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任。強(qiáng)化了全體師生安全責(zé)任意識的同時,有效地防止了各類事故的發(fā)生。
九、存在問題與不足
二部校園有圍墻缺口,使得住校學(xué)生晚上的安全管理工作存在隱患。
第三篇:西鄉(xiāng)中學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理情況總結(jié)
西鄉(xiāng)中學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理情況總結(jié)
一、學(xué)校概況
西鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)辦于1992年,在困境中崛起。不斷改善辦學(xué)條件,引進(jìn)優(yōu)秀教師,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學(xué)大樓,硬化了學(xué)校操場,增設(shè)了理、化、生、體、音、美、勞、微機(jī)、電化、閱覽、專用教室。
西鄉(xiāng)中學(xué)地處繁華的航天大道旁。人員關(guān)系極為復(fù)雜,這給學(xué)校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,使我校學(xué)生有一個安全、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我校進(jìn)行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。
二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問題
長期以來,校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈,成為學(xué)校和家長的心頭病。擺攤設(shè)點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租黃色書刊的現(xiàn)象時有發(fā)生,給學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序帶來了很不利的影響。上學(xué)和放學(xué)的高峰期,進(jìn)出車輛阻塞了校門前的通道,進(jìn)不能出不得,教師學(xué)生怨聲載道;經(jīng)營攤點亂潑污水贓物,蒼蠅成群,臭味遠(yuǎn)揚(yáng);學(xué)生上放學(xué)途中經(jīng)常被不法青少年擂肥,學(xué)生膽戰(zhàn)心驚,家長滿腹怨氣。
三、采取的主要措施
(一)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校教職員工及學(xué)生家長大力支持。為學(xué)生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長的共識。因此,開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下,學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。不僅學(xué)校吳斌校長掛帥,家長也積極參與,為學(xué)校出謀劃策。每學(xué)期學(xué)校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議,討論解決的辦法。
(二)、學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理,相繼出臺了一系列的管理規(guī)定,保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學(xué)校安全工作條例,保障了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。安全工作成為了學(xué)校工作的重中之中,對學(xué)生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細(xì)的規(guī)定,甚至對學(xué)生上下樓梯、體育課實驗課都有相關(guān)的安全措施。
2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例,而且認(rèn)真執(zhí)行,效果顯著。為保障學(xué)校的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校關(guān)閉了小賣部,引進(jìn)快餐,并加強(qiáng)了學(xué)生管理,現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好,無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
3、學(xué)校配備了三名保安,由政教處陳波、趙映斌負(fù)責(zé)管理,二十四小時值班發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不能處理的及時上報,確保學(xué)校財產(chǎn)及學(xué)校師生的安全。
(三)、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與,學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者,他們對此有深切的感受。因此,引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理,可以增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。班干部、學(xué)生會干部積極參與了學(xué)校的管理,他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題,也找出了不少解決問題的辦法。
(四)、在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作,并及時同有關(guān)單位取得聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。
在市教科局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展自查活動,每月將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報。另外,同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系,隨時溝通。同交通中隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合,共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通民警到學(xué)校做交通知識宣傳教育活動。為解決校門口的交通問題,交警隊專門制作了上放學(xué)時間禁止通行的標(biāo)志牌等。定期邀請派出所民警到學(xué)校做法制教育報告,聘請派出所警官到校,召開嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的座談會,加強(qiáng)教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學(xué)校周邊治理各種違規(guī)行為。
四、取得的成效
通過我校的積極努力,其他各部門的大力支持,我校周邊情況得到了很好的治理,臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn),擂肥的情況也較以前有了好轉(zhuǎn),學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學(xué)生成長的保護(hù)神,使他們健康、快樂的成長!
第四篇:中學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理情況總結(jié)
西河中學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理情況總結(jié)
一、學(xué)校概況
西河中學(xué)創(chuàng)辦于1987年,90年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學(xué)條件,引進(jìn)優(yōu)秀教師,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學(xué)大樓,新建了科技實驗大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓,硬化了學(xué)校操場,鋪設(shè)了塑膠跑道,增設(shè)了理、化、生、體、音、美、勞、微機(jī)、電化、閱覽、專用教室,建有能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電子備課系統(tǒng)。
西河中學(xué)地處繁華的新孟公路旁。人員關(guān)系極為復(fù)雜,這給學(xué)校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,使我校學(xué)生有一個安全、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我校進(jìn)行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。
二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問題
長期以來,校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈,成為學(xué)校和家長的心頭病。擺攤設(shè)點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租黃色書刊的現(xiàn)象時有發(fā)生,給學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序帶來了很不利的影響。上學(xué)和放學(xué)的高峰期,進(jìn)出車輛阻塞了校門前的通道,進(jìn)不能出不得,教師學(xué)生怨聲載道;經(jīng)營攤點亂潑污水贓物,蒼蠅成群,臭味遠(yuǎn)揚(yáng);學(xué)生上放學(xué)途中經(jīng)常被不法青少年擂肥,學(xué)生膽戰(zhàn)心驚,家長滿腹怨氣。
三、采取的主要措施
(一)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校教職員工及學(xué)生家長大力支持。
為學(xué)生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長的共識。因此,開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下,學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。不僅學(xué)校校長掛帥,家長也積極參與,為學(xué)校出謀劃策。每學(xué)期學(xué)校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議,討論解決的辦法。
(二)、學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理,相繼出臺了一系列的管理規(guī)定,保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學(xué)校安全工作條例,保障了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。安全工作成為了學(xué)校工作的重中之中,對學(xué)生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細(xì)的規(guī)定,甚至對學(xué)生上下樓梯、體育課實驗課都有相關(guān)的安全措施。
2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例,而且認(rèn)真執(zhí)行,效果顯著。為保障學(xué)校的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校關(guān)閉了小賣部,引進(jìn)快餐,并加強(qiáng)了學(xué)生管理,現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好,無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
(三)、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與,學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。
學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者,他們對此有深切的感受。因此,引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理,可以增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。班干部、學(xué)生會干部積極參與了學(xué)校的管理,他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題,也找出了不少解決問題的辦法。
(四)、在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作,并及時同有關(guān)單位取得聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展自查活動,每月將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報。另外,同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系,隨時溝通。同交通中隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合,共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通民警到學(xué)校做交通知識宣傳教育活動,今年四月還組隊參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽,獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題,交警隊專門制作了上放學(xué)時間禁止通行的標(biāo)志牌等。定期邀請派出所民警到學(xué)校做法制教育報告,聘請派出所所長每月到校兩次,召開嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的座談會,加強(qiáng)教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學(xué)校周邊治理各種違規(guī)行為。
四、取得的成效
通過我校的積極努力,其他各部門的大力支持,我校周邊情況得到了很好的治理,臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn),擂肥的情況也較以前有了好轉(zhuǎn),學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學(xué)生成長的保護(hù)神,使他們健康、快樂的成長!
第五篇:茨營中學(xué)校園及周邊環(huán)境綜合治理實施方案
茨營中學(xué)校園及周邊環(huán)境綜合治理實施方案
根據(jù)上級相關(guān)文件精神和工作要求,為進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境的綜合治理力度,消除各類安全隱患,維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序,保證學(xué)校正常的教育秩序和生活環(huán)境,給廣大考生營造一個安心、舒適的氛圍,結(jié)合我校及周邊環(huán)境的實際情況,制定如下實施方案。
一、工作目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以校園及周邊為重點整治區(qū)域,加強(qiáng)綜合治理,強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)管,通過深入開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作,建立與公安局等各有關(guān)部門協(xié)作聯(lián)動的長效工作機(jī)制,全面整治校園及周邊環(huán)境,切實消除各類安全隱患,努力使校園及周邊治安秩序、環(huán)境面貌明顯改善,安全防范機(jī)制不斷健全,營造安全整潔、健康文明、秩序井然的育人環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
為切實加強(qiáng)我校校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校園及周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長:胡森
副組長:王書幫
成員:李龍剛
顏紹翔
李所明
龔雄剛
代愛權(quán)
余德倉
馮樹強(qiáng)
王亞平
蔡玉剛
李曉燕
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全校校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的總體協(xié)調(diào)、巡查和督導(dǎo)落實工作。
辦公室主任:馮樹強(qiáng)
三、工作重點
(一)大力整治學(xué)校及周邊的交通秩序,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊各類交通安全監(jiān)管,對師生進(jìn)行交通安全教育,預(yù)防并杜絕重大交通安全及師生傷亡事故發(fā)生。
(二)嚴(yán)禁校園50米以內(nèi)擺設(shè)攤點,協(xié)調(diào)上級相關(guān)部門及時清除校園周邊經(jīng)營攤點,加強(qiáng)經(jīng)常性巡查管理。
(三)規(guī)范學(xué)校周邊商業(yè)管理,堅決取締各種涉及反動、淫穢、色情、暴力內(nèi)容的違法經(jīng)營活動,特別是要禁止不健康書刊和玩具等影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活和健康成長的各類事物入侵校園。
(四)大力整治學(xué)校及周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
(五)大力維護(hù)校園及周邊治安秩序,配合公安部門,加強(qiáng)師生法制教育,嚴(yán)密防范和堅決打擊校園暴力行為。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)管制刀具的管理,杜絕各類管制刀具進(jìn)入校園。
(七)切實加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生、防火安全等內(nèi)部管理,消除各類安全隱患,堅決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌等惡性事故的發(fā)生。
四、工作安排
校園及周邊環(huán)境綜合治理工作分為四個階段進(jìn)行。
1.全面部署,徹底排查階段(2015年9月13日至9月24日)。制定整治行動實施方案,成立整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組,開展宣傳動員。與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,對校園及周邊環(huán)境狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,查找存在的突出問題,研究制訂出本單位整治措施,建立專項整治工作臺帳。
2.集中整治階段(2015年9月25日至10月31日)。緊緊圍繞構(gòu)筑
學(xué)校安全工程,針對排查出來的校園及周邊環(huán)境各種突出問題開展治理,多方配合、齊抓共管,努力解決問題,為教書育人提供良好的校園及周邊環(huán)境。
3.總結(jié)階段(2015年11月中旬)。認(rèn)真總結(jié),及時向上級領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送整治工作情況。
4.鞏固成果階段(2015年12月)。校園及周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)自身職責(zé)和制定的工作方案,鞏固集中治理成果,深化整治工作,形成長效機(jī)制,學(xué)期末檢查與考評。
五、工作職責(zé)
根據(jù)上級相關(guān)文件工作要求,積極配合各成員單位做好綜合整治工作。抓好校園內(nèi)部及周邊環(huán)境的日常監(jiān)控、管理,落實工作責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部巡視,完嚴(yán)格管理外來人員。加大對校園周邊50米內(nèi)的各類流動食品攤點巡查力度,清除校園周邊經(jīng)營攤點,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),及時上報有關(guān)部門,并協(xié)助取締。加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)及法制教育,提高遵紀(jì)守法觀念。加強(qiáng)對校舍和教學(xué)器械設(shè)施的安全檢查,嚴(yán)防發(fā)生各類人身傷害事故。深入開展交通安全、消防安全、人身安全等教育培訓(xùn),提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。
六、工作要求
(一)提高認(rèn)識,營造氛圍。綜合治理校園及周邊環(huán)境是落實上級指示要求和解決校園周邊環(huán)境突出問題的迫切需要,也是政府凈化育人環(huán)境和提升城鎮(zhèn)化建設(shè)水平的具體步驟。要廣泛進(jìn)行思想發(fā)動,引導(dǎo)教職員工、在校學(xué)生充分認(rèn)識此項工作的重大意義,把思想統(tǒng)一到上級政
府部門的決策要求上,積極參與、支持校園及周邊環(huán)境治理工作。各班要開設(shè)專欄,利用黑板報,主題班會、安全知識培訓(xùn)等宣傳造勢,創(chuàng)造有利于綜合治理的輿論環(huán)境。
(二)突出重點,務(wù)求實效。結(jié)合實際,抓住影響校園及周邊環(huán)境的突出問題,有針對性地落實專項整治措施,做到扎扎實實開展工作,實實在在解決問題,務(wù)求綜合治理工作取得預(yù)期效果。
(三)加強(qiáng)協(xié)調(diào),完善機(jī)制。與上級各成員單位密切配合,結(jié)合校園及周邊環(huán)境綜合治理工作,建立健全聯(lián)合行動、現(xiàn)場辦公、信息通報、責(zé)任追究等制度,為校園及周邊環(huán)境綜合治理工作提供制度保證。要齊抓共管、密切配合,真正形成整治校園及周邊環(huán)境的合力,做到綜合治理與正常工作兩不誤,重點整治與常態(tài)管理雙落實,建立完善長效機(jī)制。建立健全責(zé)任機(jī)制、協(xié)作機(jī)制、部門聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制、校地平安聯(lián)防機(jī)制、警校共育機(jī)制等,進(jìn)一步促進(jìn)校園及周邊環(huán)境綜合整治各項措施的落實。
(四)明確責(zé)任,落實到位。建立目標(biāo)管理責(zé)任制,做到定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時限,層層分解細(xì)化,明確目標(biāo)責(zé)任。完善獎懲機(jī)制,對成效突出的,要及時表彰;對工作不力、效果不明顯的,要通報批評,限期改正;對掩蓋矛盾、推諉扯皮、造成工作被動的,要追究責(zé)任,嚴(yán)肅查處,加強(qiáng)監(jiān)督,推動校園及周邊環(huán)境綜合治理工作順利推進(jìn)。
2015年9月11日