第一篇：綜合治理總結

綜合給力和諧治理

——陸城一中2013年綜合治理工作總結

一年來，陸城一中緊緊圍繞本年度市、區、街道辦社會治安綜合治理辦公室下達的綜合治理工作任務，把綜合治理工作作為學校頭等大事來抓,認真組織教職員工學法用法，大力推進學校的法制建設和社會治安綜合治理工作。學校先后被宜都市政府命名為“文明單位”、“群眾最滿意學校”等榮譽稱號，先后被宜都市教育局命名為“平安校園”、“宜都市示范食堂”等榮譽稱號。一年來，榮譽多，為此而傾注的心血和智慧更多。

一、強化領導的感召力

領導重視得力。綜合治理工作是維護校園良好的教書育人環境，促進學校各項事業發展的有力保證。我校高度重視綜合治理的工作，切實加強創建綜合治理的組織領導，學校成立了創建綜合治理工作領導小組：校黨總支書記、校長羅愛平親自擔任組長，副校長艾剛華擔任副組長，成員由中層領導與及班主任組成。

責任落實得力。我校根據市綜合治理工作要求，結合學校的特點，與各級管理人員簽訂了《綜合治理責任書》，與后勤相關人員簽訂了《總務后勤安全工作責任書》、與校園超市簽訂了《食品衛生安全目標責任書》、與門衛簽訂了《門衛安全管理目標責任書》、與全體生活老師簽訂了《生活老師安全管理目標責任書》、與總務處主任簽訂《用電安全管理目標責任書》。責任書的簽訂，形成了“事事有人問、事

事有人抓”的良好局面。為學校綜合治理發揮了積極效應，也為學校教育教學及學校的健康和諧發展起到了保駕護航的作用。

制度保障得力。學校進一步完善安全防范的制度體系。政教處制定了體育活動安全管理制度、外出活動安全管理制度及校園各位突發應急預案，確保師生都能安心工作、愉快學習。各項制度的完善使學校創建工作做到了領導重視、職責明確、齊抓共管，學校的綜治創安工作真正落到了實處。

二、嚴明學習的約束力

法律教育進課堂。為了提高師生的法治觀念和意識，我們認真開展了普法教育工作，利用普法書籍和材料，利用晨會、班會、隊會、板報、廣播，及時對師生進行法制教育和法律法規的宣傳教育。定期舉辦法制講座，做到人人學法、知法、懂法、守法組織普法考試。接受普法教育的人數達到100%。

安全教育進課堂。（1）上好“開學第一課”。為達到“人人學安全，人人懂安全，人人能平安”的要求，學校將安全教育作為新學期的第一課。全校同學緊緊圍繞“課間安全、用電安全、防火安全、交通安全、傳染病預防”等內容上好“開學安全第一課”。活動中，各班發揮自身的優勢，通過主題講座、黑板報等形式，對學生進行了交通、消防、用電、流行病預防、飲食等一系列安全教育，給每一位學生都留下了深刻的印象。（2）安全教育常規化。學校要求每位教師在課堂上要不斷滲透安全教育，尤其是體育課。另外，因學科特點，生化組教師全部兼職安全教育教師，每年利用專題教育課不定時對學生講解安

全教育相關知識，讓學生對生命安全有深刻的理解。

三、精細心靈的原動力

心理健康教育是綜合治理工作容易忽視的問題，許多不穩定的社會因素、不和諧音符往往來自心理不健康。

我校不少中學生因各種原因存在不同程度心理障礙，嚴重影響學生的健康成長。張伏珍工作室抓住這一普遍性的問題，把培養學生健康的心理作為工作重點，有針對性地進行心理咨詢和輔導。工作室門口有一幅對聯是：“你有什么煩心事，請到這里坐坐；你有什么知心話，請到這里說說”。工作室網站的主題詞是：“讓青少年心靈充滿陽光”；“為心靈療傷，為成長清障”。網站專門設“心靈驛站”欄目，向學生介紹如何克服心理問題的知識和方法。咨詢的主要內容是五個方面：自我意識矛盾的心理衛生問題；神經癥性心理障礙；性心理衛生問題；人際交往的心理衛生問題；學習的心理衛生問題。有針對性地解決存在的四個實際問題，即：學生早戀、沉溺上網、厭學和對師長的逆反心理。采取以上措施，使心理咨詢與輔導工作目標明確，內容充實，能解決實際問題。

轉化“后進生”是學校德育工作的一個難點，特別是品行學習都差的所謂“雙差生”，轉化難度很大。張伏珍工作室把轉化“后進生”作為心理輔導的重點，并采取了多種具體措施去落實。一是確定轉化工作的具體名單，每位工作者負責兩名“后進生”的轉化工作。二是跟蹤調查，摸清“后進生”產生的原因，尤其是心理方面的原因。三是雙向交流，對癥下藥，通過多次反復的心理指導，循序漸進地轉化。

四是聘請專家指導，進一步充實理論素養，解決“疑難雜癥”。學校請市教研室德育專家趙小燕老師到陸城一中做有關轉化后進生問題的專題講座，并聘請市一醫院心理醫療專家宋醫生為工作室的顧問，定期向工作室教師講授心理方面的“診治”知識和方法。五是申報實驗課題，促使教師不斷實踐、不斷思考、不斷總結，進一步提高轉化“后進生”的效果。今年9月，工作室確定的38個轉化“后進生”對象中，有21人有明顯的進步，其它都有不同程度的進步。

四、創新課題的爆發力

我校啟動德育課題“社區德育模式構建研究與實驗”并不斷深化，特別是“學校與社區共建中學生節假日生活管理方式”子課題、“關于社區、學校、家庭三位一體的青少年德育模式的探索研究”子課題的實踐研究，探討學校教育、社會教育和家庭教育之間互相聯系與合作的途徑和辦法，建立三維一體的學生教育網絡，提高教育的整體效益，進一步提升校風、學風，為學生的健康成長起到積極的推動作用。

學校要主動加強與社區管理部門的聯系，通過簽定和履行協議的形式，充分利用社區管理部門的教育力量，這是使學校德育與社區教育相協調的必要條件。我校主動與附近的派出所、街道辦事處簽定協議，共同創建“平安校園”。每學期派出所副所長就來我校作法制報告，分別講了“治安管理處罰條例”、“游戲機對青少年造成的危害”、“抗洪救災中的公安干警”等專題。派出所還加強對校外一些不法分子敲詐勒索學生錢物的防范和治理。這些舉措既增強了學生的民主和法制觀念，又凈化了校園的周邊環境。

加強對社區‘三室一廳”的檢查，是優化社區教育環境的客觀要求。“三室一廳”是對學生消極影響的高發區，我校所在社區有十幾家。少數學生迷戀游戲機室、電腦室，損害身心健康，影響了學業。因此，我們加強對學生校外生活的檢查。我們組織了由年級組長、派出所警員、校領導參加的檢查班子，多次利用晚上和節假日清查學校周圍的游戲機室，將檢查結果及時通報到班，由班主任通報家長，共同教育和幫助迷戀打游戲機的學生。幾次突擊檢查，取得了很好的效果。一位家長說：“我的孩子從小學到初中轉了不少學校，我們還沒有碰到這么負責的學校，這么負責的老師。”

我校多次與東風社區、派出所、市消防大隊、陸城中心學校等單位聯合舉辦了專題活動，社區居民以及我校學生達7000余人次。

四、擴張“到位”的執行力

視頻監控系統到位。學校根據有關部門對安全工作的要求，在校園四處安裝了視頻監視器，不間斷對學校教室、學校操場、大門前和學生車棚等進行監視。視頻監控系統提高了校園管理的信息化水平,學校管理人員通過互聯網就可以登錄監控系統，隨時隨地查看校園實時情況,為學校加強治安管理、消除安全隱患提供了有利條件。

門衛管理嚴格到位。學校按教育局配齊配強門衛，完善門衛工作職責，強化門衛值班管理，加強校園巡查。為門衛配齊了警服、警棒等專業器材。每年簽定門衛安全管理目標責任書，要求門衛對出入學校的人員進行登記；不定期對門衛工作進行檢查，對認真履行職責、工作成績突出的，予以表揚和獎勵；對不認真履行職責，與保安公司

聯系堅決予以清退。由于加強管理，從未出現安全事故。

“四防”設施到位。學校根據教育局文件精神，制定了安全校園意外傷害事件應急預案，建立了中小學生意外傷害保險制度。定期召開安全工作會議，統一思想認識、明確任務和責任、研究出現的新情況新問題、防微杜漸。與此同時學校在圍墻上裝有防爬刺、重要地方裝有視頻監視系統及報警裝置。近幾年來安全工作成績顯著，未出現過任何問題，得到過相關領導的肯定。

校舍安全保障到位。學校重視校舍安全，及時上報有關情況；經常對活動場所及設施設備情況進行檢查，發現問題及時處理。

通過我們的努力，我校及周邊治安秩序良好，學校安全穩定。師生安全滿意率較高，無發生集體上訪案件，無發生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進一步提高。今后我們將進一步研究思想教育的新思路，進一步落實綜合治理工作、推進教育質量效益的新舉措，進一步健全創新管理的長效機制，使我校的綜合治理工作再上新臺階、創造新輝煌。

2013-12-5

第二篇：綜合治理總結

2011化工社區

社會治安綜合治理工作總結

2011我社區的社會治安綜合治理工作，在街道黨工委的領導，區司法局、街道綜治辦、司法科的正確領導下，按照平安創建考核細則的要求，從基礎工作做起，創建穩定的治安環境，現將全年工作總結如下：

一、加強對社會治安、綜合治理工作的組織領導

社區黨總支、社區居委會十分重視社會治安綜合治理工作，特別對民調的調解率、成功率，對刑釋解教人員的幫扶率、安臵率等都制定了較高的標準。社區明確由專人負責治安工作，切實加強了對社會治安綜合治理工作的組織領導。

二、加強社區社會治安綜合治理工作的組織建設 社區有治安委員會、綜合治理委員會，有依法治理、法制宣傳、綜合治理、平安創建、安臵幫教、社區矯正等一系列組織網絡。社區有法制宣傳員3名，人民調解信息員28名，有安全巡邏員6名，紅袖標義務巡邏員40名，有規范的人民調解委員會。社區還建有安

全工作領導小組，經常對社區內的治安、生產安全進行督查或專項整治，各項規章制度健全完整。

三、切實做好各項工作

（一）平安創建活動情況

1、為進一步推動平安建設活動的深入開展，社區出戧牌、懸掛橫幅，以增強社區居民的法治意識，在社區內營造良好的治安環境和法治環境。

2、組織社區干部帶領治安義務巡邏隊員帶著紅袖標在社區各大小巷道逐巷逐街的進行巡邏，發現問題及時向上匯報，加強了節假日期間治安防范工作，確保社區內治安環境、生活環境逐步改善，使居民在家安心、出門放心。

3、兩會、兩節期間排查軍轉干、吸毒、反邪教人員。對于農村征地、拆遷、土地征用、企業改制等，與社區民警一起上門走訪，看其生活有無困難，在春節期間進行慰問。大力調處排查矛盾糾紛，將矛盾化解在萌芽狀態。

（二）關注民生、關注百姓利益訴求

社區以創建全國文明城市老百姓得實惠為宗旨，通過文明創建工作，改善小區環境、解決老百姓關注的難點熱點問題，大大提高了居民的滿意度：

1、大力開展“走百家門 知百家情”活動。活動中書記帶頭深入小區走訪群眾，通過和群眾零距離的接觸，了解了民意，與老百姓加深了感情交流。進一步加深居民對社區的了解，從而更好的為居民服務。共走訪了一千多戶居民。

2、元月20日，社區啟動了送溫暖行動。社區人員冒著大雪給孤老、重病人員、殘疾人家庭送去了慰問金和社區書法家書寫的春聯。走訪過程中，社區認真了解慰問對象的生活狀況，讓這些困難家庭深切感受到黨組織的溫暖，有效促進了社會的和諧和穩定。

3、年初，更換了化工新村3—8幢公共部位破損窗戶36扇，共計投入經費近一萬五千元。4、2011年1月10，社區便民服務專線，及時解決小區內居民煩心事。化工新村4幢前的路燈壞了，夜間給居民們的出行帶來極大的不便。社區工作人員在了解情況的當天就請來路燈管理所的電力搶修人員，為居民們整修路燈。5、2011年2月2日，文峰南路路口地下水管爆裂，加上氣溫較低，地面結冰，嚴重影響了居民的出行，部分行人滑到。社區及時和自來水公司搶修部門聯系，經過社區多方協調，搶修工人及時修理了爆裂水管，確保居民平安過春節。6、2011年3月23日下午，社區組織揚州大學動科院的大學生和社區志愿者50余人，對文峰南路1號制藥廠宿舍的樓道、路面、垃圾池、綠化帶等處的垃圾、牛皮癬進行了徹底清理。共清理垃圾十余車，清除牛皮癬一百余處，清掃樓棟十余幢，這里的居民開心的說：“環境變干凈了，住在小區里心情都舒暢多了。”化工社區黨總支這次環境整治行動，吹響了化工社區迎接文明城市創建國家級檢查的沖鋒號角。7、6月3日清晨6點，由社區掛包單位區統戰部牽頭，區國土局出資，文峰村協助，社區黨員及社區創建志愿者約一百多人對文峰南路東巷及無人保潔的制藥廠老小區進行突擊整治。經過精密部署及當日百余人的集體整治，共清運生活垃圾、建筑垃圾約50多噸。清理行動中，共動用了卡車5車次、環衛車30余車次，居民們也主動參與到清理中來，使無物業小區的環境衛生得到明顯改善。

8、協調危房改造事宜 ——寶塔南街9號化工廠危房即將坍塌，社區立即聯系房屋產權所屬單位原化工廠留守部門，向他們說明事情的嚴重性，要求其加快危房改造步伐，并囑托相關工作人員一定要提高警惕，全力做好災害防御工作，確保居民人生安全及財產不受損受。

9、情系民生 燃氣開通月圓中秋——天然氣入戶工程是化工社區的民生工程之一，歷經三年、五位社區主任，終于在2011年 9月7日中秋前夕正式開工，實現了居民的多年的期盼，這標志著化工新村1-8幢的居民終于結束了十多年的“鋼瓶生活”進入“天然氣新時代”。

10、修路惠民暖人心 ——為民辦實事民生工程之一的文峰南路1號至7號間的東巷路段綜合整治工程終于開工。通過整治，該路面將由泥土路變成寬闊平坦的水泥路，同時將大大改善居民環境，方便周邊居民來往行走。

11、完成文峰南路下水道疏通及路面坑洼不平的整治項目。

12、完成文峰南路、寶塔南街等路段的市場化保潔。

13、民生問題無大小 社區民警進小區——此次活動旨在加強社區民警與群眾的聯系溝通，經常走進小區廣泛征求居民意見，集中幫助居民解決問題，切實把居民反映的突出治安問題解決好。民警與社區一起上門為居民安裝了新的門牌。

（三）居民自治，加強治安防范工作

1、通過居民自治，提升社區自我管理、自我服務能力，做好小區維穩及安全工作，自治會上，達成共識，加強治安聯防隊、義務巡邏隊的信息收集；加強特殊人群掌控，緊抓重點對象；加強矛盾糾紛調處，營造和諧氛圍，對居民矛盾糾紛的調處工作，做到“早發現、早排查、早處理、早報告”，對化解不了及預見到可能發生的上訪隱患和突然事件，要第一時間上報相關部門；

2、加強巡防隊伍溝通，做好群防群治工作，加強小區治安巡邏、加強居民群眾宣傳，動員全民參與聯防。積極向居民群眾、商鋪門店宣傳治安防范、安全生產等信息，積極配合相關部門做好治安、消防隱患排查，動員全民參與開展群防群治工作，確保小區治安穩定。

（四）禁毒工作

1、為進一步推動我社區禁毒宣傳教育工作，廣泛開展全民禁毒教育活動，不斷提高廣大群眾識毒、防毒、拒毒意識，2011年5月6日觀看了禁毒警示教育電影《白色的記憶》。揭示了毒品給個人、家庭和社會造成的嚴重危害，是一部融思想性、藝術性、教育性于一體，具有較強感染力和震撼力的電影。

2、“6.26”國際禁毒日前后開展了宣傳活動。利用掛圖、宣傳標語、宣傳資料、宣傳臺等形式，宣傳毒品危害。組織黨員、學生、居民進行禁毒宣誓和簽名，在社區掀起了一場禁毒熱潮，為平安社區建設構筑了一道防線。

（五）反邪教警示教育工作

1、為了更好地揭露邪教本質，普及科學知識，傳播科學思想，讓廣大居民認清邪教真實面目，引導群眾自覺抵制邪教，增強對邪教侵蝕的免疫力。5月5日，社區舉行了一場“擦亮眼睛，拒絕邪教”知識講座。講解了邪教的含義、特征和危害性，國家對取締邪教的決心、政策等。工作人員還現場發放了“反邪教警示教育”宣傳資料。向群眾宣傳講解邪教欺騙群眾慣用的伎倆，鼓勵廣大居民養成健康向上的生活習慣，不給邪教傳播者有機可乘。2、8月中旬社區組織青少年在會議室觀看揭穿“門徒會”騙局反邪教警示教育電教片，并聽取 “反邪教警示教育報告”。主要是帶領青少年學習：什么是邪教？什么是宗教？以增強青少年學生法制安全意識和自我防范意識。

3、為了更好地揭露邪教本質，普及科學知識，傳播科學思想，讓廣大居民認清邪教真實面目，引導群眾自覺抵制邪教，增強對邪教侵蝕的免疫力。9月上旬在社區舉行了一場“擦亮眼睛，拒絕邪教”知識講座。

（六）普法、依法治理工作

1、社區以板報、講座、宣傳欄等形式，組織轄區居民全面開展“法律進社區”宣傳活動，積極開展各項普法宣傳工作，營造轄區濃厚的法制輿論氛圍，開展法制學習12次，學習《信訪條例》、“五五普法讀本”等，組織普法考試2次，參考率100%，優秀率100%。

2、社區共駐共建筑起“青少年法制之家”—— 通過社區黨建共駐共建活動，轄區駐地單位揚農集團為社區青少年法制活動中心“量體裁衣”，配臵了圖書架，添臵了圖書，此次贈書活動的開展，是以“六五”普法為載體，以創建和諧化工為契機，結合平安創建，加強基層法制宣傳建設，增強轄居青少年的法律意識及

自我保護意識，更好的豐富社區青少年素質教育內容，得到了社區廣大居民群眾的好評。

3、開展暑期青少年法制和安全教育講座——為增強青少年學生法制安全意識和自我防范意識，引導青少年健康成長，化工社區在轄區內開展了多種形式的青少年法制安全教育活動。8月12日下午，社區副書記嚴許華為社區中小學生開展了青少年法制、安全教育講座。

（七）人民調解工作

1、積極排查和化解人民內部矛盾，把各類矛盾化解在萌芽狀態，維護社會穩定。今年，社區共調解各類矛盾糾紛22起，其中婚姻矛盾4起，鄰里糾紛9起，計劃生育糾紛1起，其他民事糾紛8起。排查率100%，調解成功率100%。

2、切實做好日常群眾矛盾的調處工作，特別是一些重大事項，如家庭申請“低保”、廉租房、經濟適用房、困難補助、獨生子女獎勵金等，必須隨時公示，并交給社區居民參與評審。例如：①文峰南路1號居民裴某某來社區，因為申請公租房的材料不全，讓其寫情況說明不同意，社區民調人員幫忙打電話至區住房保障中心，將政策性為裴某解釋清楚，讓其盡量辦

理。②化工新村13幢居民紀某某關于獨生子女費一次性獎勵一事，子女戶籍、身份證件有疑問，她與文峰、東關、梅嶺三個派出所交涉，后來在社區計生工作人員及民調工作人員的幫忙下協調成功辦理。③切實關注本片內弱視群體和困難戶的生活狀況。寶塔南街2號居民張某某來社區要求辦理低保（2009年已申請過，不符要求退回），后態度惡厲，通過社區民調人員耐心細致的做其思想工作，張某答應會根據政策要求通過合法渠道辦理。④切實解決居民生產生活中的有關矛盾和問題，尤其是路、橋、水系等問題。文峰南路路口有一窨井蓋破損，有部分居民在此摔倒，可能引發群眾矛盾激化，經社區民調人員多次打電話至城建110，終于將破損的窨井蓋更換好。

3、社區“和事佬熱線”平臺的建立，十分有利社區的安定團結，主動了解居民難事，定期調解，對社區工作幫助很大。

（八）穩定工作

1、在各大節日期間，社區一直堅持以關心居民疾苦、為居民辦好事、辦實事為工作重心。針對困難家庭主動上門走訪慰問，送去慰問品和慰問金，同時了解他們的生活近況和困難，積極為他們排憂解困。

2、針對社區巡邏“真空地帶”，少部分居民安全防范意識淡薄，在建黨90周年大慶之際，成立了“化工社區黨員聯盟義務巡邏隊”。

3、在“黨代會”期間，加強對重點人員的監控。社區深入排查摸底不穩定因素，對難點問題切實做到不推諉、不扯皮、不上交矛盾，曉之以理，動之以情，將矛盾化解在萌芽。密切監控重點人員的動向，確保無一人上訪。

4、對于各重大節日社區高度重視，認真開展排查，對可能發生的矛盾、糾紛及群訪、集訪事件做到及時化解。涉及軍轉干部及重點人員上訪問題，社區已逐一排查，有關人員已走訪到位，不會出現集體上訪情況；對社區內因房屋拆遷、企業改制、涉法涉訴、環境污染、勞動保障等可能引發的問題和隱患都已逐一排查；對社區內刑釋解教人員和矯正對象，做到逐一排查摸底，不會發生上訪問題。

（九）安全工作

安全防火責任重于泰山，我社區加強對轄區單位電線、天然氣等的排查，檢查情況良好，未發現重大隱患。

（十）其

他

冬季征兵工作已經開始，對社區適齡青年做到摸清底數、詳細登記，目前征兵工作正在緊鑼密鼓地進行。社區的治安綜合治理工作，情系千家萬戶，是構建和諧社會的基礎，是居民百姓寄以的期望。保一方平安是我們應盡的工作職責。在2012年我們將繼續努力克服困難，腳踏實地繼續地抓好治安防范工作，努力為居民營造一個安定、繁榮、祥和的生活環境。

第三篇：2010綜合治理總結

2010年奇臺一小治安綜合治理總結

2010年，在教育局安全辦的正確領導下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心開展工作，工作中動員全校力量運用各種手段，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環境，創建了平安、和諧、穩定 的校園。

一、實行齊抓共管共創和諧校園的格局。

1、學校黨政主要領導很重視綜合治理工作，具體體現是：建立了綜合治理領導組，設有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負責人頭上，要求學校各部門計劃都要有綜治目標和措施，嚴格制度的落實考核，對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂責任書。學校領導與中層領導、班主任簽訂責任書，要求全校教師及學生按責任書的規定辦事，規范自己行為習慣。

3、建立了校領導值周制和紅領巾監督崗，加強了督促檢查，強化了過程管理。在校務工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查，對一些嚴重失職，造成重大影響的實行一票否決，直至停職處理。例如2010年10月13日，我校一名教師和另一名實習教師酗酒鬧事，打爛宿舍玻璃及打傷人員，學校楊校長、趙書記、教務主任、總務主任、宿管主任等在第一時間及時趕到事發現場，了解事件起因并及時報警和上報教育局局長及教育局安全辦，學校校委會及時開會第二天就開除了兩名酗酒鬧事的教師，維護了學校的安全制度的貫徹和尊嚴。

二、加強宣傳教育，增強防范意識。

1、在校領導班子中，要求領導成員帶頭學、帶頭講、帶頭做，建立了領導成員學期初制訂廉潔勤政計劃，按規定過好雙重生活會，期末述職報告，接受群眾民主評議，進行民意測驗制度，建立了重大問題集體研究，實行辦事“兩公開一監督”制度。黨支部要求干部常對照、常教育，健全了黨組織對干部的管理教育制度，從而強化了自律和黨組織與群眾監督力度。

2、在教職工隊伍中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質和法制觀念。黨團和工會組織的各項活動積極引導教職工，通過黨員結對子活動，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊伍的自身素質和參與綜治工作的意識。在教育教學工作中，教師在認真鉆研素質教育內涵的基礎上，在總的教育理念指導下堅持一個核心，養成教育和創新教育一條原則，以人為本，一切為了學生的發展，堅持全面育人，全程育人，全方位育人，加強和改進班級管理，倡導建立民主、平等、和諧的師生關系，思想教育、安全教育、法制教育落實在具體的教學行為中，提高依法執教的自覺性。

3、在教育管理學生中，堅持做到了四個結合：（1）、思想道德認識與行為習慣養成教育活動，把《小學生守則》、《小學一日行為規范》等教給學生，讓他們懂得應該怎么做，并且形成行為習慣，認真抓好教育——訓練——評價三個環節，以教育為基礎，評價中有激勵校正，校正中再教育。（2）、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合，如開展“人人爭當升旗手，我為國旗添光彩”活動，啟發學生認識到自己的行為習慣的表現，是代表著新中國小主人的形象，應以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養成良好的行為習慣。以自己的實際行動，為學校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發學生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理，堅持不懈，反復教育，有助于幫助學生養成良好的行為習慣。（3）、校內、外環境建設相結合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養和訓練了學生講衛生，愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的文化建設，學校教學樓懸掛校訓和名人畫像，新樓樓道從一樓開始有育人長廊，展覽了德育、科技教育和科技成果的圖片，對學生進行著啟發和滲透教育。（4）、結合中心工作的專題教育與經常性教育相結合，學校注重研究有利于學生思想政治教育的大氣候，借助社會教育強勁東風，在學校開展專題教育。如：在三月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領導進行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報和繪畫。十月份，舉行了入隊儀式，使學生受到了一次爭當好隊員的教育。

三、嚴格執行管理制度，積極創建文明校園。

我校建立健全了一整套治安綜合治理的規章制度，同時進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，領導認識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資11500元，全校安裝了16路監控錄像，24小時監控學校的重點部位，同時，門衛處增派了4名保安，2名值班教師，全天候的進行安全管控，門衛人員按照要求按時開關門，嚴格查問出入校門的人員，并且執行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進行巡視。對發現的問題進行了及時處理。為了保證各項規章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄，發現問題及時處理。

在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工輪流值班、護校，由校領導帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責任感，形成群防群治的工作作風，培養愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責的觀念，實現人人愿意為學校治安貢獻一份力量。

今年以來，學校加大了校園要害部位的檢查力度，先后定期不定期對學校所管轄的范圍進行了多次檢查，對發現的問題該處理的處理，暑假期間，安排全校教師輪流值班護校，無安全事故發生。5月份學校組織了全校師生參加的消防培訓及演練，并且全部將16個滅火器重新灌裝。在11.9消防宣傳日，我校又聘請消防大隊的官兵為我校進行了滅火演示、講座和全校的疏散演練。經過校領導的努力工作，使學校的防范設置上了一個新臺階。

總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，使學校今年無案件、無違法、無事故、無火災、無上訪無鬧事，12月份全校教師參加了縣司法局組織的普法考試，優秀率100%，學生和教師的法制教育普及率達100%，遵紀守法率100%，實踐證明，搞好治安綜合治理是穩定校園，推動各項工作的基礎和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法，把綜合治理工作和貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強精神文明建設結合起來，使我校各項工作再上新臺階。

奇臺一小

二〇一〇年十二月十二日

2010年奇臺一小治安綜合治理總結

奇臺一小

二〇一〇年十二月十二日

第四篇：2013綜合治理總結

2012-2013學年第二學期

洗馬鎮落掌小學綜合治理

工

作

總

結

洗馬鎮落掌小學

2013年7月15日

洗馬鎮落掌小學綜合治理工作總結

2012-2013學年第二學期

今年以來，我校的綜合治理工作在上級綜治辦領導下，緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹“十八大”重要思想，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而形成了人人各負其責、層層責任落實的局面，有效地維護了校園的治安環境，創建了安靜、整潔、穩定的校園，維護了校園政治穩定和正常的教學秩序，實現了全年綜合治理工作的各項目標。

一、校長重視，落實責任

學校領導歷來重視綜合治理工作，健全綜治領導小組，把綜治工作納入學校總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施。同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關會議和通知的精神，特別是對學校的穩定、安全工作作了強調，領導經常深入校園檢查督促。同時，我們還按照鎮綜治辦、教育局的要求，對責任書的落實情況進行小結，發現問題及時解決，力求防患于未然。

二、加大安全法制宣傳力度

一是層層召開會議，組織教職員工認真學習上級有關的綜治、安全工作文件，明確各自的義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應號召，自覺遵守。二是充分運用校園紅領巾廣播站、板報、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。三是組織師生員工開展活動，配合洗馬鎮綜合治理辦做好“6·26”禁毒宣傳教育工作，力求把綜治、法制穩定等有關精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治責任人均到場組織、指導，學校綜治領導小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。

三、加強學校德育工作

學校全面貫徹落實教育局年初關于2013年學校德育工作的總體要求。以

愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化。強化日常行為規范養成教育。學校將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。要求人人熟知《守則》和《規范》，并組織這方面的知識競賽，要求班級對照《守則》《規范》制定計劃。為了更好理解和執行《守則》《規范》，學校開展了“創文明班集體”活動，即將做、創、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創造精神面貌好、教育質量高、校園環境美、管理規范的良好育人氛圍。其次，學校健全護校值班制度和紅領巾值周制度，黑板報、衛生、眼保健操的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監督崗，實行了五星評比活動，正是因為常規管理的及時到位，日常行為規范養成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現，才使得青少年文明程度大幅度提高。加強對后進生的幫扶工作。

四、深入開展“創安”活動，綜治工作成效顯著

學校通過創建“安全文明校園”活動，認真貫徹創建意見，嚴格按照教育局、綜治委的安排和規劃，扎扎實實開展創建工作。積極主動配合公安、政法部門等開展專項治理工作，挖掘內部潛力，強化內部管理，建立起預防機制。一是進一步完善了制度，如值班制度、門衛制度、節假日值班制度等，制定獎懲措施，明確職責義務。二是進一步完善群防群治網絡。學校根據綜治要求和自身特點，注重物防技防有機結合，重點突出人防優勢，同時增加投入，對學校的圖書室、財務室、儀器室等重點部位進行重點防衛，增添物防設施，整改安全隱患，實行專人負 責。但是，由于學生素質良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題，如班級內學生零花錢、學習用品時有發生丟失，校園周邊環境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在。在今后的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環境的治理的力度，動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進，努力促進全年綜治工作目標的實現，為穩定社會秩序，促進我鎮經濟和教育的發展做出新的貢獻。

洗馬鎮落掌小學

2013年7月15日

第五篇：綜合治理總結

2010衛生局

社會治安綜合治理工作總結

2010年衛生局在認真貫徹落實黨中央、國務院及縣委、縣政府、縣綜治辦關于加強社會治安綜合治理的精神，堅持“誰主管、誰負責”的原則，加強領導，強化措施，較好地完成了綜合治理的各項任務，為確保全縣社會穩定、政治安定和經濟建設創造良好的社會環境做出了應有的貢獻，現將工作情況匯報如下：

一、加強領導，健全組織，確保綜合治理各項任務落到實處

社會治安綜合治理工作能否做好，事關全區社會是否穩定，經濟能否健康快速發展的大局，也關系到全區人民的安居樂業問題，衛生局黨委高度重視，在統一思想的基礎上，把這項工作擺上重要議事日程，研究制定了衛生局《關于開展“平安衛生”建設實施意見》，局長同志同各鄉、鎮衛生院簽訂了《2010社會治安綜合治理目標管理責任書》，保證了責任制的落實。

二、明確目標，把專項整治工作落到實處

在不斷加強日常性衛生監督工作的同時，堅持長效管理與突擊整治相結合，以食品衛生、藥品安全為重點，大力開展食品衛生、藥品專項治理整頓，保障了人民群眾的飲食、就醫用藥安全和身體健康，維護了良好的醫療市場秩序。先

后開展了“五一”、“國慶”期間的專項整治活動，確保了節日期間的衛生安全

四、抓法制宣傳教育，預防犯罪工作進一步加強。

三、學習法律法規，加強思想作風建設

單位領導班子成員加強學習《憲法》、《行政復議法》、《食品安全法》、《突發公共衛生事件管理條例》等有關法律知識，對干部職工進行全方位法律教育，大大加強了干部職工的，促進了衛生行業的精神文明建設，提高了干部職工的政治素質，杜絕了職工犯罪意識，今年衛生系統未發生一例刑事案件及違紀案件，有力地維護了社會穩定。

四、開展系列創建活動，推動各項工作上水平

今年，按照縣委、縣政府及縣綜治辦的部署，衛生系統深入開展了“平安衛生建設”、“服務好、質量好、群眾滿意兩好一滿意”、“平安醫院”等創建活動，通過這一系列活動的開展，各醫療單位堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以落實《公民道德建設實施綱要》和糾正不正之風，解決群眾關心的熱點、難點問題為重點，以增強職工隊伍素質、改善服務態度、提高服務質量、樹立行業新風為目標，堅持糾建并舉，綜合治理方針，全縣衛生系統醫務人員的醫療服務行為進一步得到規范和提高。

衛生系統的社會治安綜合治理工作在縣綜治辦的正確領導和幫助下，取得了明顯效果，為維護全縣社會政治穩定

做出了積極貢獻。但也存在不少薄弱環節和問題，一是個別單位對社會治安形勢認識不足，對綜合治理工作的重視程度不夠，綜合治理工作意識不強，責任目標還沒有真正落到實處；二是個別單位領導法律意識淡薄，對社會綜合治理工作的信息不能及時傳遞；三是工作水平低，缺乏創新的與時俱進的思想。

今后的工作中，在縣委、縣政府和縣綜治辦的正確領導和支持幫助下，繼續發揚成績，加強領導，強化措施，克服薄弱環節，把綜合治理各項工作任務落到實處，努力使全縣衛生系統社會治安綜合治理工作水平再上新臺階。

衛生局綜合治理領導小組辦公室

二0一0年十月二十日