第一篇：教師讀書活動計劃表

東二小學2013學年度教師讀書活動計劃

教師姓名任教學科

一、指導思想：

二、個人目標：

三、讀書選擇

四、措施：

第二篇：[原]教師讀書計劃表

[原]教師讀書計劃表

教師讀書計劃書

（2008—2009學第二學期）姓名

朱娟

年級

四

學科

語文

教齡

是否班主任

是

選擇書目

1．教育專著：《上好小學語文課》《做最好的班主任》《給教師的建議》《給教師的一百條新建議》等；2。兒童讀物：《小公主》《波莉安娜》《一百條裙子》《新版小靈通漫話》；3.相關生活雜志。

讀書格言

書籍——永遠的智者，指路的明燈！

讀

書

計

劃

每月讀書內容安排

3月

《小公主》《波莉安娜》《一百條裙子》《新版小靈通漫話》

4月

《靜悄悄的革命》《愛彌兒》

5月

《做最好的班主任》（李鎮西）《問題學生診療手冊》（王小春）

6月

《上好小學語文課》（張康橋）《玫瑰與教育》（竇桂梅）

7-8月

《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基）《給教師的一百條新建議》（肖川）

保障措施

1.每天下午臨睡前閱讀1個小時的圖書，并做好相關的摘記。2.認真品味，內化精神，并在博客上寫出自己的閱讀心得。3.與領導和同事們多多交流，提升自己的教育教學素養。

第三篇：活動計劃表

演 出 計 劃 表

1——前期舞臺搭建,燈光設備安裝——紅冠廣告 的強勢廣播宣傳（大氣開場曲）——DJ師喊麥——紅冠產品推廣大型演出進入倒計時,2——開場舞（開門紅）——美女舞蹈隊（4人）

3——實力主持人——介紹感謝主辦單位，4——搞笑嘉賓——全場哄笑（10分鐘）

5——實力女歌手——勁歌熱舞2首（10分鐘）

6——魔術師——神奇魔術大匯串（15分鐘）

7——觀眾互動游戲——拉音大賽（用主辦方主題進行拉音）宣傳品牌（15分鐘）

8——靚女舞蹈隊(4人)——韓國勁舞——NODAY

9——樂器大師——葫蘆絲表演——鼻子吹葫蘆絲（10分鐘）

10——反串歌手（新貴妃醉酒）（6分鐘）

11——搖滾歌手——互動現場氣氛，拉近觀眾距離（12分鐘）

12——經典小品——爆笑連連，感人至深（13分鐘）

13——豬八戒模仿秀——（12分鐘）

14——現代舞表演——美女舞蹈隊（4人）

15——音樂劇表演——流浪兄弟（勵志）——氣氛超好，壓軸大戲（10分鐘）

16——全體演員——合唱（明天會更好）——主持人宣布演出圓滿結束

注：每位演員表演完后。主持人均上臺報幕并感謝主辦單位，宣讀各種主辦方 優惠活動。推廣品牌。提升知名度。。

主持人——偶爾以 有獎問答的形式 加深觀眾對 主辦方的認識 及對紅冠 各種 優惠活動的了解。如：本次活動的主辦單位是？（答對可獲送精美禮品一份）紅冠 目前推出了什么優惠活動？（答對可獲送精美禮品一份）

演出時間：7：00分——9：30分（主辦方也可適當安排）

第四篇：個人讀書計劃表

個人讀書計劃表

《行政倫理與職業道德》

《簡化你的時間》

《文化強省熱問—2012年黨員讀本》

《宜居的城市空間》

《行政倫理與職業道德》

《城管來了》

《文化強省熱問—2012年黨員讀本》

《2012理論熱點面對面—辯證看務實辦》

《行政倫理與職業道德》

《建設法規匯編》

《文化強省熱問—2012年黨員讀本》

《廉海航燈》

《行政倫理與職業道德》

《新雷鋒故事》

《文化強省熱問—2012年黨員讀本》

《希望在海洋》

第五篇：個人讀書學習計劃表

個人讀書學習計劃表

書不是食物，卻可以讓人覺得充實，書不是衣服，但可以裝扮我自己。以下是小編跟大家分享我個人讀書學習計劃表，歡迎大家閱讀！

我個人讀書學習計劃表一

閱讀可以發展人性，提升修養，拓展人生；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福，幸福地讀著書，就如品一杯茶，香氣撲鼻。教師傳道授業解惑者，這種特殊的職業決定了教師必須把讀書作為人生中的頭等大事。養成良好的閱讀習慣，并在閱讀中不斷提高自身的人文素養，是我我自己的讀書目標。現制定以下我個人讀書計劃：

一、指導思想

秉承“學高為師，身正為范”的原則，通過閱讀名著，形成正確的人生信念，激發超越自我的熱情；通過學習教育經典理論，指導與反思我自己的教育實踐，更新觀念，進行教育創新，真正使讀書學習成為一種生活習慣。

二、讀書目標

1、閱讀古今名著，提高生活的熱情，逐步養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣?！案褂性姇鴼庾匀A”，從而

適應社會發展的需求。

2、研讀教育專著，以原理掌握、方法習得為基礎，以專業拓展、學科縱深為發展，引發教師可持續的思考，爭做學習型教師。不斷增長職業智慧，使我自己的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂。

3、廣泛涉獵各個學科、各種不同的知識領域，豐富精神內涵，讓讀書學習成為每一天生活的需要。

三、主要措施：

1、我個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為我自己的自覺行動，學習成為我自己的一種需要。

2、讀書活動做到“六個結合”：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效；讀書與“校本教研－校本培訓一體化”工作相結合，切實化解實踐中的難題；我個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高；讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程；讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創新工作思路。

3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4、充分利用絡，進行上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使我自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗，經常反思我自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現目標。

5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。

四、讀書范圍

1、精讀本1本教育理論經典名著《愛的教育》

2、精讀名著：《張愛玲全集》

3、上瀏覽，關注教育發展動態和相關信息。

盡管現在我們的工作壓力很大，但在近三年里，我將沉下心來讀書學習，去傾聽名人、大家內心的獨白，領悟做人的真諦，改進教育教學方法，推進聯小新課程改革的進程。

五、閱讀時間：

1、利用課余時間。

2、利用周六周日及節假日.六、讀書安排：

大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝我自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本教育教學著作。

1、經典閱讀：《三字經》《給教師的100條新建議》《陶行教育名篇》

2、選讀書目：《做最好的老師》《教育智慧從哪里來》《中華禮儀全書》《生命化教育叢書》 《守護孩子的生命》。讀書能夠改變教師的精神、氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧，能使我自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。

我個人讀書學習計劃表二

書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學習，善于從有用的書中中汲取營養。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養和生活、生存的能力及自我保健。

一、讀書目標

(一)讓我自己成為更富內涵的教師

通過學習教育經典理論，提升我自己的理論和實踐水平，重構自身專業知識結構，提高自身修養，豐富我自己的人生。

(二)在讀書中提高我自己的思想境界。

通過品讀美文，豐厚我自己的文化底蘊，構建我自己的精神家園。以“營造書香教師，利用一切可以利用的時間進行讀書學習，為師生的共同成長打下堅實的基礎，為建設文明社會，推動學習型社會的形成作出我應有的貢獻。

(三)在讀書中提高我自己的生活保健意識。

通過讀醫學書籍，了解保健常識、利用保健常識、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時也把保健常識轉告同行，一起分享健康與快樂。

二、讀書時間安排

確保我自己每日下午安排一定的讀書時間，充分利用絡，進行上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態，利用qq群與同行交流心得。

三、閱讀安排：

1、《新課改心理健康教育活動設計與教學指南》

2、《綜合實踐活動課程開發》

3、《新課程中的教師角色與教師培訓》

4、《新課程中教師行為的變化》

5、《賞識你的孩子——一個父親對素質教育的感悟》

6、《不生病的智慧》

7、《求醫不如求己》

四、讀書步驟安排：

(一)根據自身的實際制訂切實可行的讀書計劃，結合教育局推薦的繼續教育書目及有利于提高我自己各方面能力和水平的書籍有重點地加以閱讀。

(二)充分利用學校圖書室、閱覽室的設備和書籍。