第一篇：穆斯林學習班畢業(yè)演講稿

尊敬的各位阿訇、老師、親愛的同學和兄弟姐妹們:

大家下午好!

作為畢業(yè)生的代表，今天在心希望學習班成立十周年暨2008級學員畢業(yè)典禮上，代表全體心希望畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。

首先，我代表全體畢業(yè)學生向在座的各位前輩、高校友人和學弟學妹們致以伊斯蘭崇高的問候：（安賽倆目而來庫木），并向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！

是真主的安排和定然，我們相聚在這里，相聚在這所高原的名校中，幾年的大學時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學學習班中幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。經(jīng)歷了四年的緊張和忙碌大學生活，我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位即將走入社會的同學們一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對即將離開母校，離開深深愛戀的學習班，離開我的兄弟姐妹們，心中感慨萬千。正是由于你們的陪伴，學習班的培養(yǎng)，使我們即將走入社會的大學生沒有迷失信仰這條莊重而高雅的道路。在大學我們不斷提升著自己的能力，信仰，思想和做人原則。2008年我進入青海大學土木工程學院學習，就在這一年一次偶然的機會我有幸與心希望學習班結(jié)下了不解的情親，從那時起開始關(guān)注學習班，關(guān)注我的信仰，關(guān)注我的民族，關(guān)注我正

在受難受難的同胞們。信仰給了我一個強大的動力，如一劑助推劑，推了我四年，我想這是來自安拉的力量，從此我從一個性格內(nèi)向的男孩走向一個開朗的男孩，將真主賦予我們高貴的問候傳達給我身邊所有穆斯林兄弟姐妹們，走動在各高校穆斯林群體中，穿梭在各清真寺之間，身臨其境的體會我信仰的真、善、美。從沒有學習的平臺到創(chuàng)建平臺，從沒有教師到聘請教師，這一切都是來自安拉相助。在這樣一個時代，在這樣一個空間我們用著安拉賜予我們的一切，跟我們可愛的兄弟姐們們交流著屬于自己的文化，探討我們高貴的信仰這個永恒話題。

穆圣曾說：學習知識從搖籃的到墳?zāi)埂Ｓ终f：學習知識是每個穆斯林男女的主命。知識的海洋寬闊無限，但人的生命卻是短暫的，只有在短暫的生命中不斷努力，人生才會有意義。曾經(jīng)有人問何為生命，我記得有位博士是這樣回答的：從人的出生到死亡這中間的過程就是生命。我們堅信我們來自于主，必將歸向主，但在有限的生命中我們要不斷拼搏，看看當今的世界，看看我們受苦受難的同胞們，我們難道還要茍延殘喘，得過且過嗎？中國的歷史是一個鮮活的例子，落后就要挨打在中國這片土地上烙上深深印記，國恥家恨永不磨滅，隨時鞭策著我們要不斷努力學習，不斷武裝自己，只有學好知識，愛國愛民，愛家愛教才會有對整個國家，整個民族有所貢獻。在大學的時光中，學習班里的課堂上我們的老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般停泊在港口的學生。用信仰的力量去解惑猶如暗礁一樣布列的難題，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過，天空飄來一片白云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與；那么多的可愛的兄弟姐們，我們已經(jīng)無法相識。

這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與心希望學習班這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口，在學校彩色染缸中心希望學習班給了我們新的希望，包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，給了我們展示自我的舞臺，我堅信信仰的光輝將照亮一個精彩的人生。在這里我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮的人、誠實的人、守信的人，這是信仰給我們最大的財富。

即將走出校門，在這里向我們敬愛的父母，說聲謝謝，一路上風雨兼程，你們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑺N爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，我們將用一生去回報你們無盡的恩情。同時讓我們大聲的說：爸媽你們幸苦了！

最后，讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位指導(dǎo)和幫扶心希望學習班成長的老師，對關(guān)心穆斯林大學生發(fā)展的社會各界人士說聲“謝謝”，因為安拉的相助和他們的支持，我們才可以舒心的學習我們的文化和宗教。也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，用信仰填充自己的心靈，做個最好的自我！這樣的人生更美麗！

我的演講完畢，謝謝大家----（瑟蘭）。

2012年5月26日小峽

第二篇：穆斯林演講稿

尊敬的各位阿訇、老師、親愛的同學和兄弟姐妹們: 大家下午好!作為畢業(yè)生的代表，今天在心希望學習班成立十周年暨2008級學員畢業(yè)典禮上，代表全體心希望畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。

首先，我代表全體畢業(yè)學生向在座的各位前輩、高校友人和學弟學妹們致以伊斯蘭崇高的問候：（安賽倆目而來庫木），并向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！

是真主的安排和定然，我們相聚在這里，相聚在這所高原的名校中，幾年的大學時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學學習班中幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。經(jīng)歷了四年的緊張和忙碌大學生活，我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位即將走入社會的同學們一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對即將離開母校，離開深深愛戀的學習班，離開我的兄弟姐妹們，心中感慨萬千。正是由于你們的陪伴，學習班的培養(yǎng)，使我們即將走入社會的大學生沒有迷失信仰這條莊重而高雅的道路。在大學我們不斷提升著自己的能力，信仰，思想和做人原則。2008年我進入青海大學土木工程學院學習，就在這一年一次偶然的機會我有幸與心希望學習班結(jié)下了不解的情親，從那時起開始關(guān)注學習班，關(guān)注我的信仰，關(guān)注我的民族，關(guān)注我正 在受難受難的同胞們。信仰給了我一個強大的動力，如一劑助推劑，推了我四年，我想這是來自安拉的力量，從此我從一個性格內(nèi)向的男孩走向一個開朗的男孩，將真主賦予我們高貴的問候傳達給我身邊所有穆斯林兄弟姐妹們，走動在各高校穆斯林群體中，穿梭在各清真寺之間，身臨其境的體會我信仰的真、善、美。從沒有學習的平臺到創(chuàng)建平臺，從沒有教師到聘請教師，這一切都是來自安拉相助。在這樣一個時代，在這樣一個空間我們用著安拉賜予我們的一切，跟我們可愛的兄弟姐們們交流著屬于自己的文化，探討我們高貴的信仰這個永恒話題。

老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般停泊在港口的學生。用信仰的力量去解惑猶如暗礁一樣布列的難題，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過，天空飄來一片白云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與；那么多的可愛的兄弟姐們，我們已經(jīng)無法相識。

這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與心希望學習班這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口，在學校彩色染缸中心希望學習班給了我們新的希望，包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，給了我們展示自我的舞臺，我堅信信仰的光輝將照亮一個精彩的人生。在這里我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮的人、誠實的人、守信的人，這是信仰給我們最大的財富。

即將走出校門，在這里向我們敬愛的父母，說聲謝謝，一路上風雨兼程，你們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑺N爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，我們將用一生去回報你們無盡的恩情。同時讓我們大聲的說：爸媽你們幸苦了！

最后，讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位指導(dǎo)和幫扶心希望學習班成長的老師，對關(guān)心穆斯林大學生發(fā)展的社會各界人士說聲“謝謝”，因為安拉的相助和他們的支持，我們才可以舒心的學習我們的文化和宗教。也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，用信仰填充自己的心靈，做個最好的自我！這樣的人生更美麗！我的演講完畢，謝謝大家----（瑟蘭）。2012年5月26日 小峽篇二：穆斯林常用經(jīng)名大全

穆斯林常用經(jīng)名大全

該表分為女性經(jīng)名、男性經(jīng)名，來源于一本書的附錄，何克儉、楊萬寶編著的《回族穆斯林常用語手冊》，寧夏人民出版社2003年1月出版。原對照表中有四列：漢語、阿語、注音、意譯，因本人不太認識阿語，加上發(fā)帖不能顯示阿語，所以這個帖子中省去了阿語這一列，而將注音分為英文字母、拉丁字母兩列。《上海穆斯林》雜志最新一期已經(jīng)登出了完整的含阿語的經(jīng)名列表，聽一位版主說在線即將放上這個內(nèi)容，所以以在線即將發(fā)布的內(nèi)容為準。我為什么要發(fā)這個帖呢，前一陣由muslin這位穆斯林兄弟提議，準備兩個人合作，將完整的經(jīng)名列表呈現(xiàn)在在線，我負責阿語以外的內(nèi)容，他負責阿語。當我有時間，做了一部分的時候，碰到版主，聽到說在線很快會放上這個內(nèi)容了，是上海穆斯林做的。我于是通知了muslin取消合作，不必再做重復(fù)勞動了。等了一個多星期，也沒見動靜，我呢本來也做得差不多了，索性把剩下一點做完，先發(fā)帖算了。意義不大，但還是感謝muslin兄弟使我完成這件事。因沙安拉！

穆斯林女性經(jīng)名：

漢語 英文字母注音 意譯 拉丁字母注音

阿迪萊

阿法芙

阿菲法

阿海德

阿依德

阿依莎

阿里耶

阿里婭

艾瑪麗

艾麥拉

艾瑪尼

艾麥頓拉

艾米娜

艾米爾

阿娜妮

阿布拉

艾妮塞

艾乃哇爾

艾斯瑪

愛資哈爾 阿齊茲

拜玲耶

拜黑拉

拜黑耶

拜萊蓋絲 拜娜妮

巴絲瑪 ‘a(chǎn)dilah平等，公平‘a(chǎn)dīlah ‘a(chǎn)faf 貞潔 ‘a(chǎn)fāf ‘a(chǎn)fra’ 貞潔的 ‘a(chǎn)fra’ ‘a(chǎn)hd 誓約，知識 ‘a(chǎn)hd ‘a(chǎn)’idah 探訪，回復(fù) ‘a(chǎn)’idah ‘a(chǎn)’ishah 活潑，幸運（先知穆罕默德之妻）‘a(chǎn)’ishah ‘a(chǎn)liyah 高貴 ‘āliyah ‘a(chǎn)liyyah 高貴 ‘a(chǎn)liyyah amal 希望 āmāl amal 希望 amal amani 信譽 amānī amatullah 安拉的女仆 amatullah aminah 忠實的 amīnah amirah 公主 amīrah ‘a(chǎn)nan 云 ‘a(chǎn)nān ‘a(chǎn)nbar 芳香，龍涎香 ‘a(chǎn)nbar anisah 溫柔的 anīsah anwar 光線 anwār asma’ 艾布拜克爾之女 asmā’ azhar 花 azhār ‘a(chǎn)zizah 高尚的 ‘a(chǎn)zīzah badriyyah 摹畫的圓月 badriyyah bahirah 燦爛耀眼的，燦爛明亮的 bahīrah bahiyyah 美麗的，極漂亮的

bahiyyah bilqis 希巴女王之名 bilqīs banan 指尖 banān basimah 微笑 bāsimah 拜希麥 basimah 含笑者 basīmah 拜什熱 bashirah 佳音的信使 bashīrah 拜絲麥 basmah 微笑 basmah 拜圖拉 batul 處女 batūl 布什拉 bushra 吉兆 bushrā

朵哈 duha 上午 duhā

法依則 fa’izah 優(yōu)勝者 fā’izah 法德耶 fadwa 來源于用自己作犧牲祭品的名稱 fadwā

法萊克 falak 天文、天體 falak 法麗德 faridah 獨一無二的 farīdah 法麗哈 farihah 幸福，歡樂 farīhah 法圖麥 fatimah 先知穆罕默德之女名（字面意思為斷奶的幼畜）ātimah 法蒂妮 fatin 很有魅力的 fātin 法圖娜 fatinah 很有魅力的 fātinah 法爾杜絲 firdaws 伊甸園 firdaws 俄麗婭 ghaliyah 芬芳 ghāliyah 俄松 ghusun（樹）枝 ghusūn 哈迪耶 hadiyah 引向正道 hādiyah 海迪耶 hadiyyah 禮物 hadiyyah 哈米德 hamidah 值得贊揚的 hamīdah 海娜 hana 幸福 hanā

哈娜妮 hanan 仁慈寬恕 hanān 哈麗麥 halimah 和緩，忍耐 halīmah 哈妮發(fā) hanifah 忠誠的信徒 hanīfah 海妮耶 haniyyah 高興的，幸福的 haniyyah 哈絲娜 hasna’ 美麗 hasnā’

哈婭特 hayat 生命 hayāt 黑法 hayfa’ 苗條柔弱，美麗的體形 hayfā’

海拜哈 hibah 禮物 hibah 海達 hind 專名 hind 霍達 huda 正確的向?qū)?hudā

胡玲耶 huriyyah 仙女 hūriyyah 哈桑 husn 美麗 husn 依布蒂哈吉 ibtihaj 快樂 ibtihāj 依克拉姆 ikram 榮譽，款待，慷慨 ikrām 依麗哈姆 iiham 直覺 iihām 伊瑪尼 iman 信仰，相信 imān 依穆蒂薩麗 imtithal（誠懇地）遵從 imtithāl 依娜姆 in‘a(chǎn)m 善行，祈福，饋贈 in‘ām 依娜絲 inas 和氣 inās 阿娜耶 ‘inayah 關(guān)心，掛念 ‘ināyah 英蒂薩爾 intisar 凱旋 intisār 依茲迪哈爾 izdihar（花朵）繁茂，旺盛 izdihār f 哲倆阿 jala’ 明白，清楚 jala’

賈米拉 jamilah 美麗 jamīlah 哲娜妮 janan 心靈或靈魂 janān 哲瑪妮 jumanah 銀色珍珠 jumānah 卡米拉 kamilah 完美 kāmilah 克里麥 karimah 慷慨大方，高貴 karīmah 考克布 kawkab 星空 kawkab 考塞爾 kawthar 天國之河 kawthar 海迪徹 khadijah 先知穆罕默德之妻名 khadījah 哈麗德 khalidah 永生不朽 khalidah 海麗耶 khayiyyah 仁慈的，好的 khayiyyah 胡魯?shù)?khulud 永生不朽者 khulūd 萊米絲 lamis 輕輕摸 lamīs 萊蒂法 latifah 文雅，仁愛 latīfah 麗娜 lina 柔弱 līnā

魯壩拜 lubabah 精華 lubābah 瑪?shù)俟?madihah 值得贊揚的 madīhah 瑪吉德 majidah 光榮 mājidah 麥吉德 majeedah 光榮 majeedah 麥卡麗姆 makarim 良好而光榮的地位 makārim 麥萊凱 malak 天使 malak 麥娜爾 manar 燈塔 manār 麥拉姆 maram 渴望 marām 瑪麗亞 maryam 耶穌之母名 maryam 麥娜麗 manal 成就，成績 manāl 麥姆娜 maymunah 吉祥如意的，享福受惠的 maymūnah 穆菲德mufīdah 穆娜 muna 希望，愿望 munā

穆妮爾 munirah 照亮 munīrah 穆茜爾 mushirah 勸導(dǎo)，勸告 mushīrah

有用的 mufidah 奈比海 nabihah 聰明 nabīhah 埃米麥 umaymah 年輕的母親 umaymah 娜比萊 nabilah 高貴 nabīlah 娜達 nada 慷慨，爽快 nadā

娜迪德 nadidah平等（與他人）競爭 nadīdah 娜德娃 nadwah 計議，商討 nadwah 娜菲塞 nafisah 珍貴的 nafīsah 娜依拉 na‘ilah 獲得者，取得者 nā‘ilah 娜依麥 na‘imah 快樂舒服的生活 na‘imah 努嘉哈 najah 成功 najāh 娜吉拜 najibah 高貴的門第 najībah 娜賈特 najat 安全地 najāt 娜吉哇 najwa 機密的談話，絕密的交談 najwā

娜吉倆 najla’ 大眼睛 najlā’

娜娃麗 nawal 禮物 nawāl 娜娃爾 nawar 花朵 nawār 娜咱海 nazahah 純潔，正直，忠誠 nazāhah 娜澤海 nazihah 忠誠 nazīhah 娜澤爾 nazirah 警告者、許愿者 nazīrah 妮芭麗 nibal 箭 nibāl 妮爾麥 ni‘mah 祝福，借出物 ni‘mah 乃哈萊 nahalah 蜜蜂 nahalah 努爾 nur 光 nūr 奈茜拜 nusaybah 專名 nusaybah 奈茲海 nuzhah 快樂的旅行，旅行的地方 nuzhah 麗巴布 rabab 白云 rabāb 勒必爾 rabi‘a(chǎn)h 花園 rabī‘a(chǎn)h 熱頓耶 radeyah 爭奪，滿意 radeyah 熱德娃 radwa 麥地那的山名 radwā

拉依德 ra‘idah 首領(lǐng) rā‘idah 熱嘉 raja’ 希望 rajā’

熱法 rafa’ 幸福，順遂 rafā’

熱娜 rana 凝視，看 ranā

然德 rand 香樹 rand 拉妮娜 raniyah 凝視 rāniyah 熱沙 rasha 幼羚 rashā

熱什德 rashidah 聰明，成熟 rashīdah 熱德 rawdah 花園 rawdah 拉維耶 rawiyah 阿拉伯古詩中的使者 rāwiyah 麗瑪 rima 白羚羊 rīmā

魯卡妮 rukan 從容，沉著 rukān 魯格燕 ruqkyyah 先知之女名 ruqkyyah 魯娃耶德 ruwaydah 慢慢散步 ruwaydah 薩必爾 sabirah 忍耐，勤快 sābirah 索法 safa’ 清澈，純潔，寧靜 safā’

索菲雅 safiyyah 無憂無慮，純潔，友好 safiyyah 塞哈爾 sahar 黎明 sahar 塞海萊 sahlah 溫柔，柔軟的（地面），流暢的（式樣）塞克娜 sakinah 真主賜與的內(nèi)心寧靜，鎮(zhèn)定 sakīnah 薩麗哈 salihah 好，有用 sālihah 塞麗麥 salimah 安全，健康 sālimah 薩麗麥 salimah 安全，健康 salīmah 塞萊瑪 salma 寧靜 salmā

塞拉娃 salwa 鵪鶉，安慰 salwā

塞瑪哈 samah 慷慨大方 samāh 塞瑪爾 samar 夜靜交談 samar 塞米哈 samihah 慷慨大方 samīhah 塞米拉 samirah 令人愉快的伴侶（婦女）samīrah sahlah 薩米耶 samiyah 高尚的，崇高的 sāmiyah 塞娜 sana’ 光彩，光輝 sanā’

蘇丹 sawdah 專名 sawdah 蘇珊 sawsan 河谷百合花 sawsan 沙迪耶 shadiyah 歌手 shādiyah 謝麗夫 sharifah 高貴 sharīfah 塞哈姆 siham 箭 sihām 塞黑萊 suhaylah 松軟，柔軟的（土地），流暢的（形式）suhaylah 塞黑麥小箭 suhaymah 塞黑爾 suhayr 專名 suhayr 塞米耶 sumayyah 專名 sumayyah 塔黑熱 tahirah 貞淑，貞節(jié) tāhirah 托魯拜 tarub 快樂 tarūb 塞娜 thana’ 感謝 thanā’

塞拉 thara’ 潤土 tharā’

塞日婭 thurayya 星星 thurayyā

臥發(fā) wafa’ 忠誠 wafā’

臥菲格 wafiqah 成功 wafīqah 臥菲雅 wafiyyah 忠誠，誠實 wafīyyah 臥吉海 wajihah 杰出，卓越 wajīhah 臥麗德 wardah 玫瑰 wardah 臥達德 widad 愛情，友誼 widād 臥吉達妮 wijdan 入迷，情感 wijdān 臥薩麗 wisal 愛情交流 wisāl 亞斯米妮 yasmin 茉莉 yāsmīn 耶曼 yumn 好運，成功 yumn 咱菲爾 zafirah 勝利，成功 zāfīrah 咱黑爾 zahirah 照耀，明亮 zāhirah 咱哈拉 zahra’ 美貌的 zahrā’

咱哈熱 zahrah 花朵，美麗，星星 zahrah

suhaymah 澤克耶 zakiyyah 純潔 zakiyyah 澤依乃拜 zaynab 先知之女名 zaynab 耶絲拉 yusra 專名 yusrā

穆斯林男性經(jīng)名：

漢語 英文字母注音 意譯 拉丁字母注音

阿卜杜勒?阿里木 ‘a(chǎn)bd al‘a(chǎn)lim 真主的仆人 ‘a(chǎn)bd al‘a(chǎn)līm 阿卜杜勒?阿里 ‘a(chǎn)bd al‘a(chǎn)liyy 真主的仆人 ‘a(chǎn)bd al‘a(chǎn)liyy 阿卜杜勒?阿齊木 ‘a(chǎn)bd al‘a(chǎn)zim 偉大的仆人 ‘a(chǎn)bd al‘a(chǎn)zīm 阿卜杜勒?阿齊茲 ‘a(chǎn)bd al‘-aziz 偉大之仆，力量 ‘a(chǎn)bd al‘-azīz 阿卜杜勒?巴里 ‘a(chǎn)bd albari 造物主的仆人 ‘a(chǎn)bd albārī 阿卜杜勒?巴西特 ‘a(chǎn)bd albasit 造物主的仆人 ‘a(chǎn)bd albāsit 阿卜杜勒?費塔哈 ‘a(chǎn)bd al-fattah（食物之門）開門人之仆 ‘a(chǎn)bd al-fattāh篇三：伊斯蘭演講

演講

——成功的意義成功的意義，現(xiàn)實社會中，的確有很多人在追求成功，以考上大學，考上名牌大學就是成功，為當上了企業(yè)家有了錢就是成功了，以為找到一個有錢、有權(quán)的當官的老公就是成功。找到一份好工作就是成功。以為成了百萬富翁就是成功，那么真正的成功到底在哪里呢，成功的意義又是什么呢？

題的，研究心理咨詢也解決不了任何心理問題，因為，所有的問題都跟這個宇宙的創(chuàng)造有關(guān)，只有把它研究透了，才能知道解決這些心理問題的根本辦法在哪里。”

自從有人類以來，就有著三種生活方式：

（1）自然和生產(chǎn)方式，也喻為自然的外衣，我們身上所穿的衣服再漂亮也僅僅是一件自然的衣服，哪怕它是用金子做成的，哪怕它是鑲滿了銀子，鑲滿了鉆，我們所住的房子，不管是瓦房還是樓房、皇宮，僅僅都是一件自然的外衣，生不帶來死不帶去，終究不屬于我們，對男人來說他的妻子、兒女是他的一件衣服，終究為屬于他，對女人來說，她的丈夫、兒女也是她的一件衣服，終究不屬于她，如果一個僅僅依靠這些自然的外衣滿足而驕傲的話，那么他們和動物沒有什么兩樣甚至還不如動物。

虎皮、豹皮、駱駝皮、孔雀毛等，這些動物的皮毛比人類的衣服漂亮多了，人類現(xiàn)在還無法長出這樣漂亮的皮毛，所以，現(xiàn)在頂級的服裝設(shè)計師拼命地把這些動物的皮毛安放妻人的身上，裁剪下來的點綴人的身體，同樣，螞蟻的房子，蜜蜂的蜂巢令國際頂級的建筑師費爾曼（法國）嘆言，他說：“人類的建筑技術(shù)已經(jīng)登峰造極了，卻無法模仿螞蟻的房子，蜜蜂的蜂巢那樣的建筑方式。螞蟻的房子不需要空調(diào)，不需要通風設(shè)備，卻上年四季恒溫；蜜蜂的蜂巢結(jié)構(gòu)合理，空間利用合理，建筑師卻仿造不了。”所以，人如果在這個層面上追求的話是和動物沒有什么兩樣的。

（2）文化層面的生活方式（知識、財富、權(quán)力）

古羅馬、古埃及、古巴比倫??所有的古老的文化都在歷史上已經(jīng)煙消云散了，中國的唐朝、秦始皇的文化也已經(jīng)在歷史長河中煙消云散了。那么目前這個追求文化成功；追求學歷成功的中國能給人們帶來成功嗎？

北京大學是全國的名牌大學，他們考上了這所學校為什么還要自殺呢，他們不是成功了嗎？他們不知道成功的意義在哪里！06年，中國心理危機干預(yù)中心統(tǒng)計，每年中國的大、中、小學生的非正常死亡，（包括自殺、憂郁癥、打架斗毆）都有15萬左右，甘肅中學有300多學生都因為心理因素而導(dǎo)致死亡，即心理性死亡，為什么呢？（財富界）中國現(xiàn)在有很多的千萬富翁，億萬富翁，世界經(jīng)融危機至今還影響著中國，廣東上千家工廠倒閉，工人全部回家，在去年，據(jù)中國心理危機干預(yù)中心統(tǒng)計：千萬以上的大老板已經(jīng)有180多個自殺了，湛江的一位老板跳樓身材亡，四川的一位地產(chǎn)勝手，因經(jīng)

融危機導(dǎo)致股市下跌，巨大的收入瞬間降低了許多，他一下子失去了生活的意義，于是跳樓自殺了??在我們有信仰的人看來，他很傻，不就是損失了一點金錢嗎？留著生命還可以重新開始啊，可是，他選擇了自殺，難道人活著就是為了那點股票金錢嗎？的確，在那些沒有真信的人眼里，他們窮的只剩下錢了，金錢就是他們唯一的人生需要，財富就是他們的唯一精神價值，所以他們承受不住挫折，因而選擇了自殺，自殺的例子太多太多了，他們都是沒有精神之柱，是墜落的，他們成功了嗎？

圣訓(xùn)：當一個人歸真之后，只有三樣?xùn)|西屬于他：川流不息的施舍，教授給人們的有益知識，清廉兒女們的嘟哇。

（權(quán)力界）還有市長、省長等干部自殺，為什么呢？他們有知識，有財富、有權(quán)力、有地位、他們成功了嗎？

真主說：“傷哉！那些詆毀者、誹謗者，他們聚積財產(chǎn)而當作武器，他們以為他的財產(chǎn)能使他不滅，絕不然，他必定被投在毀滅坑中，你怎能知道那坑中有什么？是真主燃著的烈火。（《古蘭經(jīng)》第106章1-6節(jié)）”因此，知識、財富、權(quán)力沒能給我們帶來真正的成功。即擁有文化的生活方式也不能使我們成功！

（3）信仰造物主（擁有信仰）的生活方式篇四：穆斯林經(jīng)名涵義大全 女生

阿迪萊（平等，公平）

阿法芙（貞潔）

阿菲法（貞潔的）

阿海德（誓約，知識）

阿依德（探訪，回復(fù)）

阿依莎（活潑，幸運）

阿里耶（高貴）

阿里婭（高貴）

艾瑪麗（希望）

艾麥拉（希望）

艾瑪尼（信譽）

艾米娜（忠實的）

艾米爾（公主）

阿娜妮（云）

阿布拉（芳香，龍涎香）

艾妮塞（溫柔的）

艾乃哇爾（光線）

艾斯瑪（艾布拜克爾之女）

愛資哈爾（花）

阿齊茲（高尚的）

拜玲耶（摹畫的圓月）

拜黑拉（燦爛耀眼的，燦爛明亮的）

拜黑耶（美麗的，極漂亮的）

拜萊蓋絲（希巴女王之名）

拜娜妮（指尖）巴絲瑪（微笑）

拜希麥（含笑者）

拜什熱（佳音的信使）

拜絲麥（微笑）

拜圖拉（處女）

布什拉（吉兆）

朵哈（上午）

法依則（優(yōu)勝者）

法德耶（來源于用自己作犧牲祭品的名稱）

法萊克（天文、天體）

法麗德（獨一無二的）

法麗哈（幸福，歡樂）

法圖麥[先知穆罕默德之女名（字面意思為斷奶的幼畜）] 法圖娜（很有魅力的）

法爾杜絲（伊甸園）

俄麗婭（芬芳）

俄松[（樹）枝] 海迪耶（禮物）

哈米德（值得贊揚的）

海娜（幸福）

哈娜妮（仁慈寬恕）

哈麗麥（和緩，忍耐）

海妮耶（高興的，幸福的）

哈絲娜（美麗）

哈婭特（生命）

黑法（苗條柔弱，美麗的體形）

海拜哈（禮物）

海達（專名）

霍達（正確的向?qū)В?/p>

胡玲耶（仙女）

哈桑（美麗）

依布蒂哈吉（快樂）

依克拉姆（榮譽，款待，慷慨）

依麗哈姆（直覺）

伊瑪尼（信仰，相信）

依穆蒂薩麗[（誠懇地）遵從] 依娜姆（善行，祈福，饋贈）

依娜絲（和氣）

阿娜耶（關(guān)心，掛念）

英蒂薩爾（凱旋）

依茲迪哈爾[（花朵）繁茂，旺盛] 哲倆阿（明白，清楚）

賈米拉（美麗）

哲娜妮（心靈或靈魂）

法蒂妮（很有魅力的）哲瑪妮（銀色珍珠）

卡米拉（完美）

克里麥（慷慨大方，高貴）

考克布（星空）

考塞爾（天國之河）

海迪徹（先知穆罕默德之妻名）

哈麗德（永生不朽）

海麗耶（仁慈的，好的）

胡魯?shù)拢ㄓ郎恍嗾撸?/p>

萊米絲（輕輕摸）

萊蒂法（文雅，仁愛）

麗娜（柔弱）

魯壩拜（精華）

瑪?shù)俟档茫ㄙ潛P的）

瑪吉德（光榮）

麥吉德（光榮）麥卡麗姆（良好而光榮的地位）

麥萊凱（天使）

麥娜爾（燈塔）

麥拉姆（渴望）

瑪麗亞（耶穌之母名）

麥娜麗（成就，成績）

麥姆娜（吉祥如意的，享福受惠的）

穆菲德（有用的）

穆娜（希望，愿望）

穆妮爾（照亮）

穆茜爾（勸導(dǎo)，勸告）

奈比海（聰明）

埃米麥（年輕的母親）

娜比萊（高貴）

娜達（慨，爽快）

娜迪德[平等（與他人）競爭] 娜德娃（計議，商討）

娜菲塞（珍貴的）

娜依拉（獲得者，取得者）

娜依麥（快樂舒服的生活）

努嘉哈（成功）

娜吉拜（高貴的門第）

娜賈特（安全地）

娜吉哇（機密的談話，絕密的交談）

娜吉倆（大眼睛）

娜娃麗（禮物）

娜娃爾（花朵）

娜咱海（純潔，正直，忠誠）娜澤海（忠誠）

娜澤爾（警告者、許愿者）

妮芭麗（箭）

妮爾麥（祝福，借出物）

乃哈萊（蜜蜂）

努爾（光）

奈茜拜（專名）

奈茲海（快樂的旅行，旅行的地方）麗巴布（白云）

勒必爾（花園）

熱頓耶（爭奪，滿意）

熱德娃（麥地那的山名）

拉依德（首領(lǐng)）

熱嘉（希望）

熱法（幸福，順遂）

熱娜（凝視，看）

然德（香樹）

拉妮娜（凝視）

熱沙（幼羚）

熱什德（聰明，成熟）

熱德（花園）

拉維耶（阿拉伯古詩中的使者）

麗瑪（白羚羊）

魯卡妮（從容，沉著）

魯格燕（先知之女名）

魯娃耶德（慢慢散步）

薩必爾（忍耐，勤快）

索法（清澈，純潔，寧靜）

索菲雅（無憂無慮，純潔，友好）

塞哈爾（黎明）

塞海萊[溫柔，柔軟的（地面），流暢的（式樣）] 定）

薩麗哈（好，有用）

塞麗麥（安全，健康）

薩麗麥（安全，健康）

塞萊瑪（寧靜）

塞拉娃（鵪鶉，安慰）

塞瑪哈（慷慨大方）

塞瑪爾（夜靜交談）

塞米哈（慷慨大方）

塞米拉[令人愉快的伴侶（婦女）] 薩米耶（高尚的，崇高的）

塞娜（光彩，光輝）

蘇丹（專名）

塞克娜（真主賜與的內(nèi)心寧靜，鎮(zhèn) 蘇珊河谷（百合花）

沙迪耶（歌手）

謝麗夫（高貴）

塞哈姆（箭）

塞黑萊[松軟，柔軟的（土地），流暢的（形式）] 塞黑麥（小箭）

塞黑爾（專名）

塞米耶（專名）

塔黑熱（貞淑，貞節(jié)）

托魯拜（快樂）

塞娜（感謝）

塞拉（潤土）

塞日婭（星星）

臥發(fā)（忠誠）

臥菲格（成功）

臥菲雅（忠誠，誠實）

臥吉海（杰出，卓越）

臥麗德（玫瑰）

臥達德（愛情，友誼）

臥吉達妮（入迷，情感）

臥薩麗（愛情交流）

亞斯米妮（茉莉）

耶曼（好運，成功）

咱菲爾（勝利，成功）

咱黑爾（照耀，明亮）

咱哈拉（美貌的）

咱哈熱（花朵，美麗，星星）澤克耶（純潔）

澤依乃拜（澤依乃拜）

耶絲拉（專名）

男生

奈吉（安全）

納義勒（取得者，獲得者）納綏哈（勸告者）

奈希木（新鮮的空氣）

奈費勒（光輝的，古阿拉伯大海名）奈茲哈（純凈，潔凈）

努哈（圣人名）

努爾曼（古阿拉伯人名）

努勒（明亮的）

努爾丁（光亮）

嘎西木（分離者）

嘎塔德（樹名）

蓋斯（堅定的）

古達麥（勇氣）

古太白（急躁的，無耐心的）拉巴哈（得益者）

拉比阿（春天）

拉費格（同伴）拉伊德（首領(lǐng)）

拉哲卜（七個月）

拉沙德（誠實正直的品格）素卜哈（早晨）素海卜（粉紅色的頭發(fā)或膚色）素海勒（星星名）

蘇萊曼（圣人名）

素歐德（福祉）

塔希爾（純潔的）

塔倆勒（美妙的）篇五：開齋節(jié)演講稿

發(fā)言稿

各位阿訇、穆斯林同胞們： 大家上午好！（）今天非常高興能夠參加我們穆斯林這個盛大的節(jié)日，也非常高興能夠和大家一起再一次認識和學習我們穆斯林的教義教規(guī)。借這個機會，我對各位穆斯林同胞寄予以下幾點希望。

第一，做熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的穆斯林。穆罕默德圣人不僅努力

宣傳伊斯蘭教，而且教導(dǎo)穆斯林愛國愛家。他在這一方面做得非常好，他愛麥加、愛麥地那、愛阿拉伯半島。我們要做一個好穆斯林，遵守教門的規(guī)矩，更要做一個好公民，遵守國家的法律法規(guī)，把國家的興衰榮辱放在心上。第二，做勤勞致富的穆斯林。我們的圣人說過：“靠自己勞動

獲得的食物最好”，我們回族自古以來就是一個勤勞的民族，現(xiàn)在國家的政策也更好了，秀水各方面發(fā)展迅速，尤其我們村最為明顯，在這樣好的光景下，我們更應(yīng)該辛勤勞動，努力致富，使生活水平更上一層樓。

第三，做有良好修養(yǎng)的穆斯林。如今我們的物質(zhì)生活水平逐漸

提高，我們的道德修養(yǎng)當然得跟上，良好的修養(yǎng)體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方面。大家都知道，一個滿嘴臟話，惡語傷人的人是如此的讓人討厭，因此，穆斯林同胞們在與人交往時一定要文明禮貌，樹立穆斯林的良好形象。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”在生活上，我們必須勤 儉節(jié)約，現(xiàn)在生活條件好了，很多人，特別是年輕人們習慣了不節(jié)約，這是不對的。同胞們，不管生活怎么樣，我們一定要記住不要浪費啊。我們的“齋月”就是發(fā)揚穆斯林勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

第四，做追求和諧的穆斯林。自古以來我們都倡導(dǎo)以和為貴，伊斯蘭教也是主張和諧的宗教，為和諧努力的人將得到善報。首先，家人之間要互相關(guān)愛，做到家庭和睦，這是社會和諧的基礎(chǔ)；其次，鄰里之間要互相幫助，和睦相處；對別人要寬容，要善意；最后，要能在個人利益與群體利益之間做到和諧，不斤斤計較，多行善，少作惡。

第五，做珍惜民族團結(jié)的穆斯林。不管是大到國家，還是小到

我們鄉(xiāng)村，凡是民族團結(jié)的，經(jīng)濟發(fā)展就快，人們的收入就好，實惠就多，生活就安定；反過來，如果民族不團結(jié)，社會就會**，人民就會遭殃。因此，我們穆斯林不但要相互團結(jié)，而且要和非穆斯林搞好團結(jié)，互幫互愛，共同發(fā)展。以上這五點希望只是我們穆斯林優(yōu)良傳統(tǒng)中的一部分，對于其他的，也希望我們廣大穆斯林教親認真學習和領(lǐng)會，做一個遵紀守法、愛國愛教的好公民。

第三篇：穆斯林小學生演講稿

篇一：穆斯林學習班畢業(yè)演講稿

尊敬的各位阿訇、老師、親愛的同學和兄弟姐妹們: 大家下午好!作為畢業(yè)生的代表，今天在心希望學習班成立十周年暨2008級學員畢業(yè)典禮上，代表全體心希望畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。

首先，我代表全體畢業(yè)學生向在座的各位前輩、高校友人和學弟學妹們致以伊斯蘭崇高的問候：（安賽倆目而來庫木），并向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！

是真主的安排和定然，我們相聚在這里，相聚在這所高原的名校中，幾年的大學時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學學習班中幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。經(jīng)歷了四年的緊張和忙碌大學生活，我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位即將走入社會的同學們一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對即將離開母校，離開深深愛戀的學習班，離開我的兄弟姐妹們，心中感慨萬千。正是由于你們的陪伴，學習班的培養(yǎng)，使我們即將走入社會的大學生沒有迷失信仰這條莊重而高雅的道路。在大學我們不斷提升著自己的能力，信仰，思想和做人原則。2008年我進入青海大學土木工程學院學習，就在這一年一次偶然的機會我有幸與心希望學習班結(jié)下了不解的情親，從那時起開始關(guān)注學習班，關(guān)注我的信仰，關(guān)注我的民族，關(guān)注我正在受難受難的同胞們。信仰給了我一個強大的動力，如一劑助推劑，推了我四年，我想這是來自安拉的力量，從此我從一個性格內(nèi)向的男孩走向一個開朗的男孩，將真主賦予我們高貴的問候傳達給我身邊所有穆斯林兄弟姐妹們，走動在各高校穆斯林群體中，穿梭在各清真寺之間，身臨其境的體會我信仰的真、善、美。從沒有學習的平臺到創(chuàng)建平臺，從沒有教師到聘請教師，這一切都是來自安拉相助。在這樣一個時代，在這樣一個空間我們用著安拉賜予我們的一切，跟我們可愛的兄弟姐們們交流著屬于自己的文化，探討我們高貴的信仰這個永恒話題。

穆圣曾說：學習知識從搖籃的到墳?zāi)埂Ｓ终f：學習知識是每個穆斯林男女的主命。知識的海洋寬闊無限，但人的生命卻是短暫的，只有在短暫的生命中不斷努力，人生才會有意義。曾經(jīng)有人問何為生命，我記得有位博士是這樣回答的：從人的出生到死亡這中間的過程就是生命。我們堅信我們來自于主，必將歸向主，但在有限的生命中我們要不斷拼搏，看看當今的世界，看看我們受苦受難的同胞們，我們難道還要茍延殘喘，得過且過嗎？中國的歷史是一個鮮活的例子，落后就要挨打在中國這片土地上烙上深深印記，國恥家恨永不磨滅，隨時鞭策著我們要不斷努力學習，不斷武裝自己，只有學好知識，愛國愛民，愛家愛教才會有對整個國家，整個民族有所貢獻。在大學的時光中，學習班里的課堂上我們的老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般停泊在港口的學生。用信仰的力量去解惑猶如暗礁一樣布列的難題，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過，天空飄來一片白云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與；那么多的可愛的兄弟姐們，我們已經(jīng)無法相識。

這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與心希望學習班這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口，在學校彩色染缸中心希望學習班給了我們新的希望，包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，給了我們展示自我的舞臺，我堅信信仰的光輝將照亮一個精彩的人生。在這里我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮的人、誠實的人、守信的人，這是信仰給我們最大的財富。即將走出校門，在這里向我們敬愛的父母，說聲謝謝，一路上風雨兼程，你們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑺N爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，我們將用一生去回報你們無盡的恩情。同時讓我們大聲的說：爸媽你們幸苦了！

最后，讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位指導(dǎo)和幫扶心希望學習班成長的老師，對關(guān)心穆斯林大學生發(fā)展的社會各界人士說聲“謝謝”，因為安拉的相助和他們的支持，我們才可以舒心的學習我們的文化和宗教。也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，用信仰填充自己的心靈，做個最好的自我！這樣的人生更美麗！我的演講完畢，謝謝大家----（瑟蘭）。

2012年5月26日 小峽篇二：小學生演講稿大全 小學生演講稿大全

篇一：珍惜生命中的每一天

同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ??每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而 是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！

篇二：《我愛祖國》讀后感

我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫??

這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國有五千年的歷史，古老的文明古國源遠流長，大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進程。雖然八國聯(lián)軍的堅船利炮打破了堅固的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的夢想。古老的文明似乎蕩然無存，偉大的中國人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難。可這又算得了什么呢？我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎？看吧，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體中國人民浴血奮戰(zhàn)。八國聯(lián)軍歸縮回老巢，日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國依然雄踞于世界的東方，泱泱大國依然是不朽的神話。5。12汶川大地震又能怎樣，災(zāi)難面前，我們中國人民眾志成城、攜手抗災(zāi)。小小災(zāi)難又算得了什么，它不過是讓中國人團結(jié)得更緊密一些，讓世界人民再一次認識東方巨龍鐵一般的脊梁。改革開放以來的30年，是中國經(jīng)濟迅速蓬勃的發(fā)展，這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；短短30年的滄桑巨變，創(chuàng)造了一個個光輝的歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！

我們堅信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個又一個輝煌。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！神州大地，百業(yè)復(fù)興，萬國敬仰的日子即將到來。篇三：尋夢五千年

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《尋夢五千年》。

夸父逐日的故事，你知道嗎？那是對光明的探索；精衛(wèi)填海的神話，你聽過嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰？——中國；最早采用赤道坐標的國家是誰？——中國；最早發(fā)明十進位制的國家是誰？——中國。我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大數(shù)學家的祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經(jīng)驕傲的領(lǐng)先世界兩千年，我們曾經(jīng)與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經(jīng)落后世界一個世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進取，必然會毀國辱邦。只有與時俱進，發(fā)展革新，發(fā)明創(chuàng)新，才能屹立天下，才能傲視群雄。

于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”了，我們的嫦娥一號奔月了，我們的神

六、神七發(fā)射成功了，我們的科技奧運實現(xiàn)了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進步了，發(fā)展了，富強了，我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待了。

科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當今世界各國綜合國力的競爭，其核心和關(guān)鍵在于知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。科技創(chuàng)新越來越成為當今社會生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標志，越來越?jīng)Q定著一個國家、一個民族的發(fā)展進程。如果不能創(chuàng)新，一個民族就難以興盛，難以屹立于世界民族之林。只有大力推進科技進步，發(fā)展高科技，實現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，搶占當代先進生產(chǎn)力的制高點，才能代表先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能在國際競爭中立于不敗之地。

尋夢五千年，中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國人的發(fā)展觀、中國人的強國夢從未間斷。暴風雪可以阻斷歸程，但撲不滅強國的熱情；地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強越強，越挫越強。我們，新時代的青少年，我們的青春需要用知識來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國、我們的民族需要我們成為棟梁。

同學們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人嚴密，科學使人深刻，凡有所學，皆成個性。學則明，明則通，通則變，變則強。

篇四：祖國在我心中

親愛的老師，同學們： 大家好！

站在這里，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個字——祖國。

我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤；在長城嶺上，認識了祖國的雄偉和磅礴；在大漠荒原，認識了祖國的廣大和遼闊；在絲綢大道上，認識了祖國的悠久和淵博。

當看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時，我們義憤填膺，因為祖國在我們心中；當神舟六號遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因為祖國在我們心中；當香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因為祖國在我們心中；當舉國上下迎接著xx年年北京奧運會時，我們?nèi)紵覀兎序v，這也是因為祖國在我們心中！祖國，她是我們共同的母親，是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮富強，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己；現(xiàn)代科學家童第周從一個后進生變成了轟動西方科學界的中國留學生，這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的，中國人也能辦到”；偉大的科學家錢學森，不畏艱辛遠涉重洋回到祖國，為祖國奉獻了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊，我回來了！” “自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長河，在這段悠長的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、董存瑞??他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拚搏，直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬；他們的精神永遠鼓舞著我們奮發(fā)向上。粱啟超曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學習吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林！

篇五：爭做文明守紀好學生

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好！

我是來自×年級×班，我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美好的（，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。謝謝大家！篇三：小學生演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們，早上好！今天我講話的主題是《做一個有愛心的人》。

親愛的同學們，當我們帶著燦爛的笑容迎著朝陽走進校園的時候，我們是多么幸福啊！但你思考過我們的幸福來自哪里嗎？其實，我們的幸福多半是來自他人對我們的愛。

我們有父母的愛，有爺爺奶奶的愛，有兄弟姐妹的愛，有親戚朋友的愛，有街坊鄰居的愛，更有老師和同學的愛。有了這些愛，我們的生活才那么無憂無慮，才那么五彩斑斕。但我們總不能只是理所當然地接受著別人的愛而無所表示吧？“人人愛我，我愛人人”這句話說得多好啊，我們當然也要學會用自己的愛去回報別人的愛。

我們要學會愛自己的父母。一次問候，一杯熱茶，一件力所能及的小事，一個理解的眼神，都能表達我們對父母的愛。但更重要的是我們要能讓父母放心，不能讓父母整天擔心我們是否犯了錯是否闖了禍，還要努力學習，不讓他們“望子成龍，望女成鳳”的希望落空。我們要學會愛自己的老師。老師為了我們的健康成長，付出了多少心血，他們的恩情，我們永遠也無法報答。但我們有很多同學連上課認真聽講，積極思考，認真完成作業(yè)都做不到，有時還要故意搗亂，給老師制造麻煩甚至頂撞老師，這太不應(yīng)該了。我想，只有好好學習，不辜負老師的殷切希望，將來成為對社會有用的人，才是對老師最真摯的愛，我們的老師才會感到欣慰。

愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變得更美好。讓我們都做一個富有愛心的人吧！從今天開始，去愛那些愛著我們的人吧，他們給了我們溫暖和幸福，我們也要讓他們感到溫暖和幸福！也盡量去愛那些與我們無關(guān)又需要愛的人吧，因為付出愛本身也是一個幸福的過程。4月20日8時02分，四川雅安市發(fā)生了7級地震，給那兒的人們帶來了巨大的災(zāi)難。在此，我建議同學們都把自己的零花錢拿出一點來捐給災(zāi)區(qū)的同學們，表達我們對他們的一點關(guān)懷吧！

第四篇：穆斯林小學生演講稿

尊敬的各位阿訇、老師、親愛的同學和兄弟姐妹們: 大家下午好!作為畢業(yè)生的代表，今天在心希望學習班成立十周年暨2008級學員畢業(yè)典禮上，代表全體心希望畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。

首先，我代表全體畢業(yè)學生向在座的各位前輩、高校友人和學弟學妹們致以伊斯蘭崇高的問候：（安賽倆目而來庫木），并向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！

是真主的安排和定然，我們相聚在這里，相聚在這所高原的名校中，幾年的大學時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學學習班中幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。經(jīng)歷了四年的緊張和忙碌大學生活，我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位即將走入社會的同學們一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對即將離開母校，離開深深愛戀的學習班，離開我的兄弟姐妹們，心中感慨萬千。正是由于你們的陪伴，學習班的培養(yǎng)，使我們即將走入社會的大學生沒有迷失信仰這條莊重而高雅的道路。在大學我們不斷提升著自己的能力，信仰，思想和做人原則。2008年我進入青海大學土木工程學院學習，就在這一年一次偶然的機會我有幸與心希望學習班結(jié)下了不解的情親，從那時起開始關(guān)注學習班，關(guān)注我的信仰，關(guān)注我的民族，關(guān)注我正 在受難受難的同胞們。信仰給了我一個強大的動力，如一劑助推劑，推了我四年，我想這是來自安拉的力量，從此我從一個性格內(nèi)向的男孩走向一個開朗的男孩，將真主賦予我們高貴的問候傳達給我身邊所有穆斯林兄弟姐妹們，走動在各高校穆斯林群體中，穿梭在各清真寺之間，身臨其境的體會我信仰的真、善、美。從沒有學習的平臺到創(chuàng)建平臺，從沒有教師到聘請教師，這一切都是來自安拉相助。在這樣一個時代，在這樣一個空間我們用著安拉賜予我們的一切，跟我們可愛的兄弟姐們們交流著屬于自己的文化，探討我們高貴的信仰這個永恒話題。

老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般停泊在港口的學生。用信仰的力量去解惑猶如暗礁一樣布列的難題，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過，天空飄來一片白云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與；那么多的可愛的兄弟姐們，我們已經(jīng)無法相識。

這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與心希望學習班這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口，在學校彩色染缸中心希望學習班給了我們新的希望，包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，給了我們展示自我的舞臺，我堅信信仰的光輝將照亮一個精彩的人生。在這里我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮的人、誠實的人、守信的人，這是信仰給我們最大的財富。

即將走出校門，在這里向我們敬愛的父母，說聲謝謝，一路上風雨兼程，你們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑺N爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，我們將用一生去回報你們無盡的恩情。同時讓我們大聲的說：爸媽你們幸苦了！

最后，讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位指導(dǎo)和幫扶心希望學習班成長的老師，對關(guān)心穆斯林大學生發(fā)展的社會各界人士說聲“謝謝”，因為安拉的相助和他們的支持，我們才可以舒心的學習我們的文化和宗教。也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，用信仰填充自己的心靈，做個最好的自我！這樣的人生更美麗！

我的演講完畢，謝謝大家----（瑟蘭）。2012年5月26日 小峽篇二：小學生勵志演講稿

小學生勵志演講稿 各位同學：

大家好！我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個人物？孫悟空！對，孫悟空機智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢？

有同學說不能？因為孫悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人，出生在平凡的地方，這就注定了我們與神奇無緣。

我們出生的地方平凡嗎？在宇宙的海洋里，我們所處的太陽系和地球，是一個獨一無二的奇跡，迄今為止，我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù)，只能在地球上面找到，相對于死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎？生命從誕生到進化到人類，用了幾十億年的時間，而孫猴子若想進化成人類，還需要上百萬年呢？因此，我們每個人和孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的神奇。

孫悟空出生后，和普通的猴子一樣，在山中，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果。與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。

我們出生后也和孫悟空一樣，遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇跡，或者說，許多人一輩子都不知道自己的生命原本是

一個奇跡。

孫悟空為什么會發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇？他為什么可以做美猴王，是他比別的猴子有特別的神通嗎？沒有！他靠的是什么？他靠的是擔當和勇氣。當眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時，誰都不敢進去，孫悟空叫道：“我進去！我進去！”于是，他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。文章轉(zhuǎn)載自:個人簡歷網(wǎng) 征文演講頻道 原文地址:初中生勵志演講稿

孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來的嗎？

《西游記》中寫道：“次早，悟空與眾師兄學言語禮貌、講經(jīng)論道，習字焚香，每日如此。閑時即掃地鋤園，養(yǎng)花修樹，尋柴燃火，挑水運漿。凡所用之物，無一不備。在洞中不覺倏六七年。”

這段話告訴我們，任何“神通”的修煉都需要強烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問和追索。

只要像孫悟空那樣努力，就會有奇跡產(chǎn)生。因為生命的潛能是不可窮盡的。今年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年，10歲時因一場事故而被截去雙臂，他沒有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”12歲時，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學習打字；19歲

學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。感動中國評委會給他的頒獎詞是：當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。同學們，讓我們記住自己的生命原本就是一個奇跡，刻苦學習，不辜負來之不易的生命吧！

謝謝大家！這一秒不失望，下一秒就有希望 大家好： 失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會迎來下一次希望！人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變；人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過了多次掙扎！他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時，愚昧的人會感傷和嘆息；而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！

失望并不可怕，怕的是不會運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！

年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個人是一帆風順？有幾個人又是平步青云？青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過九十步！希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！

是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂??這些事情我們別無選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽光和歡樂拒之門外？別人誤會你了，你難道連自己也不相信？朋友離開你，你難道連自己也遺棄？經(jīng)歷風雨后就有許多怡人的風景！是的！生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望！堅持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬骨枯”，在現(xiàn)實世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人？ 20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望？ 愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實驗千余次；曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國！沒有堅定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會發(fā)生什么？但是有一點可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望！

失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練！朋友！當你沮喪時，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失望，因為有希望在等待！篇三：小學生感恩演講稿 尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚

藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩

才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨

的氣息，愛的味道。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了

我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。

我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。

父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

同學們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。

他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的

為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂！！2.花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感

恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？ ?? 我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了

那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音

符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切

歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他

們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起

步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光

榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。

您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的

點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘

心。?? 所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得

更加美好.3.尊敬的老師親愛的同學們大家好：

今天我演講的內(nèi)容是《學會感恩與愛同行》

每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難

或有不會的地方，你管了嗎？有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到

了一個詞嗎?那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事，因為故事里的人會感恩，我們這

么大還不會感恩嗎？只要是關(guān)心愛護我們的人我們都要去報答。比如：對家長說一聲：“爸

爸媽媽你們辛苦了。”我們還可以主動做家務(wù)。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。

我希望所有的人，都會感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都 學會感恩，發(fā)動別人

也感恩。我們最后再一起喊：“學會感恩與愛同行.4.《我們應(yīng)該感恩》我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我

們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學習環(huán)境，給我們 提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；

二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)

的六年級的小學生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。5.《學會感恩》感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事

給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品

德。感恩的關(guān)鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自 己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。?? ?? 那么，作為一名小學生，怎樣感恩呢？ 首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康? 愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙?/p>

行等都是從大自然中獲得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。?? ?? 同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同

品嘗學習的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學。?? ?? 學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該

感恩學校。?? ?? 祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒

有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。6.《感恩老師》小學生2011教師節(jié)感恩老師的話

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔！古人云：三人行必有我?guī)煟衷疲阂蝗諡閹熃K身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在今年的教師節(jié)來臨之際，我感謝科陽學校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們！7.《感恩老師》老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界??

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣

最后我想說：“老師，謝謝你們！”篇四：小學生感恩演講稿

小學生感恩演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！我演講的題目是：學會感恩。感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。篇五：態(tài)度決定一切(小學生演講稿)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。

老師總是說：我們要端正學習態(tài)度。態(tài)度是什么？

有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么？” 第一個人抬頭苦笑著說：“沒看見嗎？砌墻！我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......”

第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊......” 第三個人滿面笑容開心地說：“我們正在建設(shè)一座新城市。我們所蓋的這幢大樓將成為城市的標致性建筑之一啊！能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮。” 十年后，第一個人依然在砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老板。

為什么第三個人能成為前兩者的老板呢？因為，他的態(tài)度是端正的，他沒有嫌棄這份工作，他認為：他建設(shè)的大樓一定能成為一幢標志性建筑。

我選擇這樣一個故事，是想說明一個道理，對于勞動的三種態(tài)度決定了三種人生的發(fā)展方向。應(yīng)該說，生活給予每個人成功的機會是同等的，收獲不同，只是人們的心態(tài)不同罷了。

就像我們在這里的同學，同樣的學校，同樣的班級，同樣的老師，同樣的書本，卻造就了不一樣的學生。有的同學成績優(yōu)秀，而有的同學呢？為什么會這樣呢？很重要的一點，就是我們面對學習時的態(tài)度。你看課堂上，有人聚精會神，也有人心不在焉；同樣的作業(yè)，有人一絲不茍的去完成，也有的人馬虎應(yīng)付。這就是關(guān)鍵所在，態(tài)度影響我們的學習，甚至于我們的生活、人際關(guān)系，態(tài)度決定了我們成績的好壞，人生成敗，態(tài)度決定一切。我們大家都知道，硬幣都有正反兩面而我們的人生也有正反兩面：光明、希望、幸福、愉快等等這些代表著正面；黑暗、沮喪、絕望、憂郁等等這些代表著反面。如果讓同學們選擇，你們會選擇正面還是反面？ 在我們的學習、生活當中，難免會遇到這樣或那樣的困難，但是成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們面對困難時的態(tài)度。魯迅先生說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”只要我們在學習和生活中能以積極的態(tài)度面對困難，不被困難所嚇倒，就一定能戰(zhàn)勝困難，使自己成為一名學習和生活中能干的勇士。人生在世，區(qū)區(qū)數(shù)十年，選擇反面，你的一生將會是碌碌無為；選擇正面，你的一生將燦爛無比，精彩絕倫。態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。

第五篇：學習班結(jié)業(yè)典禮演講稿 9-27

學習班結(jié)業(yè)典禮致辭

尊敬的各位來賓、老師，親愛的豫川家人們：

大家晚上好!河南豫川消防工程技術(shù)有限公司為期3個月的學習班，在葡萄樹成長俱樂部的精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圓滿成功，今天我們就要結(jié)業(yè)了！在此，我僅代表豫川全體同仁向為我們創(chuàng)造良好學習環(huán)境的趙總以及精心授課的喬老師及她的團隊表示衷心的感謝!向榮獲結(jié)業(yè)證書的全體學員表示誠摯的祝賀!下面，結(jié)合這次學習班的情況和下一步如何將所學知識融會貫通到個人的工作和生活中，我談兩點個人意見。

一、本次學習班的主要特點及成效

本次學習班是由趙總提議和精心策劃的，是推進學習型團隊的重要舉措，是大幅度提高人員能力素質(zhì)的具體行動。雖然只有短短的三個月學習時間，但從學習過程中與同學們的交流來看，大家一致感覺收獲很大、受益匪淺，學到了知識，開闊了眼界，拓寬了思路，在與員工的工作交流中，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，他們的思維在課程的熏陶下，也在潛移默化的發(fā)生改變，我們之間的溝通交流變得更順暢高效了，我看到了我們的團隊由小“我”在慢慢的向“我們”凝聚，我們之間也建立起了深厚的情感賬戶。發(fā)生如此奇妙的變化，我想主要源于以下兩個原因：

一 我們的老師團隊專業(yè)、盡責。喬老師和她的團隊非常用心，課程的內(nèi)容設(shè)計新穎，有深度、有廣度，喬老師授課水平非常高。同時，學習針對性強。本著“缺什么、補什么”和“學以致用”的原則，這次學習班主要學習了高效能人士的七個習慣，課程圍繞著“七個習慣”逐步展開，涵蓋度高。與我們的實際工作、生活聯(lián)系緊密，針對性、指導(dǎo)性很強。同時，課程形式有趣多樣，加入了游戲互動，分享個人“珍珠”的環(huán)節(jié)，增強了大家的參與感，也充分發(fā)揮了大家的主觀能動性。讓我們在學習到理論知識的同時，也體驗了新的學習形式。課程過后大家的普遍感受是，知識上得到了充實和更新，理念上得到了沖擊和提升。

二 學習在工作和生活中有顯著的成效。大家平時工作都很忙，每周一次的學習培訓(xùn)，把我們從“事務(wù)型”人才帶入到了“學習型”人才，每個人都非常珍惜這次難得的集中學習機會，以最快的速度調(diào)整好狀態(tài)，集中精力投入到緊張而又活潑的學習之中，坐得住，聽得進，記得牢，討論深，提高了學習的實效性。每周的課程結(jié)束，我們又將投入到自己的工作崗位中去，又將所學知識和思維模式運用到實際的事物中，真正做到了學有所思、學有所悟、學有所獲。實踐了成長和轉(zhuǎn)變之間的螺旋式上升。這些充分體現(xiàn)了我們強烈的求知欲望，有一種良好的學習態(tài)度，有一種刻苦的學習精神和實踐精神。同時，這次學習班也為大家搭建了一個相互交流的平臺，增進了友誼，增進了團結(jié)。在學習討論中，我看到一個個真實又可愛的你們?yōu)槲覀兎窒砉ぷ鳌⑸钪械乃崽鹂嗬保倚老驳目吹轿覀兊膱F隊在課程的催化作用下，慢慢地更成熟、更強大！

二、幾點希望和要求

這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家將投入到新一輪的工作實踐中去。就如何把這次學習作為新的起點、新的動力，在各自工作崗位上更好錘煉自己、提升自己，我再提兩點希望和要求。

一是要勤奮好學，不斷提高自身綜合素質(zhì)。學習不是一促而就的，集中學習的時間有限，知識內(nèi)容有限，遠不能滿足我們的需要。面對經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，面對復(fù)雜多變的工作局面，面對日趨激烈的區(qū)域競爭，我們必須牢固樹立終身學習理念，把學習當作一種精神、一種責任、一種追求、一種境界，主動自覺抓好學習，在繁忙的工作之余，減少不必要的應(yīng)酬，排除干擾，合理安排好學習時間，做到學習和工作兩不誤、兩促進，努力使自己成為一名學習型、知識型人才。

二是要學以致用，努力開創(chuàng)跨越發(fā)展新局面。學習的目的在于運用，在于解決實際問題。希望同學們回去后，充分運用所學的新知識、新理論、新思維，以更廣闊的視野、更高的定位來謀劃發(fā)展的新思路、新舉措，真正把學習的成果轉(zhuǎn)化為推動跨越發(fā)展的強大動力。希望大家以更加飽滿的政治熱情、更加扎實的工作作風、更加良好的精神風貌，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，銳意進取，奮發(fā)有為，為推動公司全面發(fā)展作出積極貢獻，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和重托！

我衷心的祝愿豫川的全體同仁能在我們的平臺上展現(xiàn)最好的自己！讓我們以更加熱切的希望來迎接成長中的自己！也祝愿我們的公司在我們的共同努力下更加輝煌!最后，祝各位來賓、老師、同學們身體健康、工作順利!謝謝大家!