第一篇：皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)2012年度工作

匯 報(bào)

師教育局、場(chǎng)教育中心：

2012年工作已進(jìn)入下旬，2012-2013年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)工作已進(jìn)入到了第二個(gè)星期，我學(xué)校自開(kāi)學(xué)以來(lái)各項(xiàng)工作緊張而有序的進(jìn)行著，銜接上半年實(shí)現(xiàn)了新學(xué)年的良好開(kāi)端，為學(xué)校的后續(xù)工作開(kāi)好頭起好步。現(xiàn)將學(xué)校2012年2月至今工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

（一）教職工情況：皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)本學(xué)年有教職工121人，其中漢族18人、回族2人；本學(xué)年新進(jìn)特崗教師14人，其中漢族12人、回族1人，維吾爾族1人；新進(jìn)特崗教師中具有本科學(xué)歷2人，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷12人。

（二）學(xué)生情況：現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)，共有學(xué)生1292名，其中維吾爾族學(xué)生1290名、漢族學(xué)生2名，本學(xué)年從農(nóng)場(chǎng)一、二、三小六年級(jí)畢業(yè)生新招582人，學(xué)校已將其分為13個(gè)班。

二、思想政治工作方面

我校積極響應(yīng)上級(jí)黨支部的號(hào)召，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和兵團(tuán)、師教育工作會(huì)議精神，在本年，我校積極響應(yīng)場(chǎng)黨委的集中整治反對(duì)非法宗教活動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，組織全校教職員工寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，并按照集中整治學(xué)習(xí)的要求，組織全體師生背非法宗教活動(dòng)的26種表現(xiàn)，大大提高了教職員工和學(xué)生的思想政治意識(shí)和覺(jué)悟性。

二、建立健全德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)做好德育工作和校園文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)、書(shū)記親任組長(zhǎng)，負(fù)總責(zé)，親自抓，分管德育工作的副校長(zhǎng)、德育主任具體抓，班主任教師親自抓，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的格局。

2、完善德育工作方案制度。我校多次修改完善《皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)德

育隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》、《德育工作制度》、《班主任工作條例》，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、大力培養(yǎng)一支朝氣蓬勃的后備班主任隊(duì)伍。精選一批富有朝氣樂(lè)于奉獻(xiàn)的青年教師跟班主任結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)，擔(dān)任副班主任，并在年末進(jìn)行理論和實(shí)踐考核，加快班主任后備隊(duì)伍建設(shè)。

3、加強(qiáng)品德課教師隊(duì)伍建設(shè)。配強(qiáng)品德課教師，充分發(fā)揮品德課的育人功能，整合德育資源，把愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)教育有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)過(guò)程之中，常抓不懈。

4、以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)校園文化建設(shè)。我們通過(guò)開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)、“讀法律書(shū)，做守法人”、“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”、“黨的歷史知識(shí)競(jìng)賽”、“我和我的祖國(guó)”“民族團(tuán)結(jié)教育月”等主題教育以及“陽(yáng)光體育”、“5.4”慶祝活動(dòng)、安全演練”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到德育教育，得到鍛煉。通過(guò)周一國(guó)旗下講話(huà)、一日兩次的廣播宣傳、等宣傳形式培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操；通過(guò)班主任工作例會(huì)、一日常規(guī)檢查評(píng)比、集體晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形成教育合力，受到較好的效果。

三、全面推進(jìn)雙語(yǔ)教育。

1、加強(qiáng)“雙語(yǔ)”宣傳。（1）廣泛宣傳“雙語(yǔ)”教育，使廣大職

工群眾認(rèn)識(shí)雙語(yǔ)，自覺(jué)的讓孩子接受“雙語(yǔ)”教育。（2）過(guò)巴扎社區(qū)開(kāi)設(shè)內(nèi)高班、對(duì)口班和中職班宣傳點(diǎn)、發(fā)放宣傳材料，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的重要作用。（3）開(kāi)通校園“雙語(yǔ)專(zhuān)題廣播”，每天開(kāi)展雙語(yǔ)跟我學(xué)、愛(ài)國(guó)歌曲等系列廣播，提高學(xué)習(xí)興趣。（4）雙語(yǔ)教研組組織了“漢語(yǔ)學(xué)習(xí)能手選拔賽”和以“雷鋒與我同行”為主題的作文競(jìng)賽，以“文明美德伴我行”為主題的漢語(yǔ)演講比賽，以活動(dòng)促進(jìn)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)的督導(dǎo)。把雙語(yǔ)教育作為學(xué)校工作的重中之重，統(tǒng)籌規(guī)劃，做好各年級(jí)的銜接工作。選配雙語(yǔ)水平較高的教師擔(dān)任雙語(yǔ)教研組長(zhǎng)和雙語(yǔ)班班主任，發(fā)揮課堂主渠道作用，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能的訓(xùn)練。

3、加大雙語(yǔ)師資培訓(xùn)力度。（1）以“北京援建”為契機(jī)，本著“硬抽人，抽硬人”的原則，把教學(xué)水平提高，掌握雙語(yǔ)能力強(qiáng)的教師選拔出來(lái)，充實(shí)到教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。（2）選派教師參加自治區(qū)、兵團(tuán)各類(lèi)雙語(yǔ)培訓(xùn)。我校現(xiàn)參加兩年脫產(chǎn)培訓(xùn)的23人已全部返校，第三批參加雙語(yǔ)培訓(xùn)的教師現(xiàn)以趕赴培訓(xùn)學(xué)校展開(kāi)學(xué)習(xí)。

4、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。我們對(duì)教師有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展系列電教工作。堅(jiān)持每周一次的電腦培訓(xùn)，鼓勵(lì)老師們利用多媒體教學(xué)，經(jīng)過(guò)努力學(xué)校已資助開(kāi)發(fā)出多媒體教學(xué)課件70多個(gè)，學(xué)校目前已實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。

5、抓好校本培訓(xùn)。學(xué)校制定理科校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)《兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”教學(xué)要求》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，完善學(xué)制度，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，主要以漢語(yǔ)口語(yǔ)、維語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用為主，并對(duì)培訓(xùn)效果及時(shí)進(jìn)行評(píng)估考核。

四、綜合治理、安全穩(wěn)定工作常抓不懈。

1、提高認(rèn)識(shí)，健全制度，加大學(xué)校安全工作力度。

我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位臵，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，每天安排一名班子人員帶班，兩名教師值班、落實(shí)了24小時(shí)的值班制度；每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校及生活區(qū)進(jìn)行全面安全自查，安全隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校立即排除，疑難問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)打報(bào)告尋求解決途徑。

2、做到學(xué)校安全工作與學(xué)校日常教育工作相結(jié)合。積極開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)等自然災(zāi)害的能力。重視學(xué)生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月，認(rèn)真開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)；積極開(kāi)展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，全力避免交通事故的發(fā)生。同時(shí)，利用電視廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、黑板報(bào)、宣傳窗、講座、主題班會(huì)、文藝節(jié)目、逃生安全演練等形式，在廣大教師和學(xué)生普及安全知識(shí)和自護(hù)自救知識(shí)，提高師生安全意識(shí)。

3、努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò)。利用每天的小班會(huì)、學(xué)習(xí)《安全須知》、《平安伴你成長(zhǎng)》、《學(xué)生自護(hù)自救手冊(cè)》等安全宣傳手冊(cè)，針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生系統(tǒng)地接受防水、防火、防交通事故、防食物中毒等安全知識(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，預(yù)防食物中毒事件和各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

3、做到學(xué)校安全工作與學(xué)校心理健康教育相結(jié)合。針對(duì)目前學(xué)生中存在的心理偏差逐步嚴(yán)重的傾向，通過(guò)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)、心理健康知識(shí)講座、幫助學(xué)生克服心理障礙，使學(xué)生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。

4、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，對(duì)陌生人入校詢(xún)問(wèn)盤(pán)查，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)告。加強(qiáng)自行車(chē)管理，老師、學(xué)生自行車(chē)一律停放校內(nèi)，門(mén)衛(wèi)及時(shí)查鎖，發(fā)現(xiàn)漏鎖及時(shí)處理，以免自行車(chē)丟失。經(jīng)常檢查儀器、電教、財(cái)會(huì)、圖書(shū)室等重要部門(mén)，牢固門(mén)窗，避免被盜案件發(fā)生，注意防火，對(duì)易燃有毒物品統(tǒng)一管理。門(mén)衛(wèi)二十四小時(shí)晝夜值班，夜晚定點(diǎn)巡邏檢查，確實(shí)做到"管好自己的人、守好自己的門(mén)、看好自己的物“。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，場(chǎng)黨委為我校配備了黨支書(shū)記，健全了支部委員會(huì)，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是全面落實(shí)校長(zhǎng)書(shū)記負(fù)責(zé)制和校長(zhǎng)書(shū)記任期目標(biāo)責(zé)任制。二是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的指導(dǎo)思想。三是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、干部作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、宗旨意識(shí)和廉政意識(shí)四是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，更好地適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求。五是健全校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)學(xué)校的重大決策、收費(fèi)、人事調(diào)整、績(jī)效考核、教職工評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等及時(shí)予以公開(kāi)，接受校內(nèi)外監(jiān)督。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是完善《教師工作崗位制》、《教師工作制度》、《請(qǐng)稍假制度》和《教師考核標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范教師管理，落實(shí)工作責(zé)任制。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè) 認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，積極搭建促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效平臺(tái)，提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。制定了師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件和學(xué)校的各項(xiàng)制度，對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)檢查自己，提高師德修養(yǎng)。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使教師愛(ài)敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不斷增強(qiáng)，教師的整體素質(zhì)有了很大提高。

六、落實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，加強(qiáng)后勤管理工作。

1、全面落實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，已完成學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐“實(shí)名制”工作。我校營(yíng)營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃已全面落實(shí)，并已完成實(shí)名制核查上報(bào)工作。

2、加強(qiáng)了食堂和宿舍的管理，安排專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)生活區(qū)工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管，確保食堂食品安全衛(wèi)生。

3、加強(qiáng)學(xué)校校產(chǎn)管理。一是與各班簽訂了財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理，各類(lèi)設(shè)施損壞率明顯降低。二是統(tǒng)一清理財(cái)產(chǎn)，規(guī)范建賬，摸清了家底，避免了重復(fù)投資和設(shè)施閑臵。三是及時(shí)維修和配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，發(fā)放教師辦公用書(shū)、教學(xué)儀器和清潔用具，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

4、抓好衛(wèi)生、改善校園環(huán)境。我們要求衛(wèi)生工作人員定點(diǎn)、定人、定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔，并進(jìn)行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。

七、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學(xué)生骨干，推進(jìn)團(tuán)的組織建設(shè)。

校團(tuán)委以“一切為了學(xué)生的生存和發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念和“科學(xué)、民主、嚴(yán)格、人文”管理理念為工作中心，通過(guò)充分利用校園廣播站的宣傳媒介作用、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)、嚴(yán)格考核機(jī)制、按時(shí)召開(kāi)學(xué)生干部例會(huì)、重視升降國(guó)旗儀式等五個(gè)方面，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生教育與管理，使學(xué)校團(tuán)委工作穩(wěn)步前進(jìn)。

七、存在的困難和問(wèn)題

1、師資力量薄弱，雙語(yǔ)教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，教師缺編嚴(yán)重。我校參加了第一輪雙語(yǔ)培訓(xùn)，卻仍不能勝任雙語(yǔ)班的教學(xué)任務(wù)的教師為數(shù)不少，并有6名編制內(nèi)40歲以上未經(jīng)過(guò)雙語(yǔ)培訓(xùn)的教師，完全不能勝任雙語(yǔ)教學(xué)。同時(shí)，因皮山農(nóng)場(chǎng)人文地理等因素，學(xué)校人員流動(dòng)較大，對(duì)學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)有很大影響。到本學(xué)期開(kāi)學(xué)為止，學(xué)校尚缺編8人，導(dǎo)致大部分教師都超課時(shí)任課。

2、缺乏學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人，特別是雙語(yǔ)學(xué)科的教師。

3、職業(yè)學(xué)校的15名教師占用的是我校編制,。

4、我校在生活區(qū)居住的教師19人，住房問(wèn)題一直沒(méi)有從根本上解決。

5、學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備等嚴(yán)重不足，導(dǎo)致很多課程都不能正常開(kāi)展。

6、通過(guò)本年度的各項(xiàng)安全檢查、自查，學(xué)校多處安全隱患亟需資金排除，目前學(xué)校已將資金申請(qǐng)上報(bào)上級(jí)部門(mén)。但學(xué)校的安全工作尚需社會(huì)和家長(zhǎng)的配合，需多方合作才能將校外安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

八、今后工作重點(diǎn)

學(xué)校后續(xù)將從加強(qiáng)維穩(wěn)和安全工作、推進(jìn)雙語(yǔ)教育工作、加強(qiáng)德育教育校園文化建設(shè)工作、注重青年教師培養(yǎng)工作、加強(qiáng)核心價(jià)值觀教育工作等方面開(kāi)展落實(shí)，努力將學(xué)校打造成一所優(yōu)秀的現(xiàn)代化雙語(yǔ)示范中學(xué)。

皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)

2012年9月6日

第二篇：皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)012.9.13

皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)2012年秋季開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)

按照教育局2012年秋季開(kāi)學(xué)工作統(tǒng)一部署和工作要點(diǎn)，我校周密

安排，精心組織，嚴(yán)格要求，學(xué)校全體師生員工以新的姿態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)校工作步入了正規(guī)的軌道。現(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、開(kāi)學(xué)工作安排主動(dòng)，學(xué)校工作全面走上了正軌

我校全體教職員工于8月16日全部返校，認(rèn)真投入到新學(xué)期暑期

集訓(xùn)工作中來(lái)。學(xué)校按照教育中心的安排，組織教師進(jìn)行了暑期學(xué)習(xí)，本次學(xué)習(xí)活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，目標(biāo)明確，涉及到學(xué)校管理、安全穩(wěn)定、師德師風(fēng)、新課程理念等各個(gè)方面。培訓(xùn)過(guò)程中，每個(gè)教師都有計(jì)劃、反思、總結(jié)，并結(jié)合學(xué)習(xí)培訓(xùn)做學(xué)生營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)餐“實(shí)名制”資料信息收集、整理立檔案等工作，保質(zhì)保量，按時(shí)上交各種材料。25日學(xué)生假期最后返校日，召開(kāi)班主任工作會(huì)議，安排了開(kāi)學(xué)期間班主任工作，布置了開(kāi)學(xué)安全周活動(dòng)內(nèi)容。8月27日——28日，全校師生到校整理校園和教室。班主任開(kāi)始本學(xué)期的學(xué)生到校登記注冊(cè)工作，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組排查安全隱患，在學(xué)校統(tǒng)一安排下，老師分頭行動(dòng)，各負(fù)其責(zé)。教務(wù)處給老師們進(jìn)行了課程分工，檢查學(xué)生暑假作業(yè)，發(fā)放課本。教務(wù)處對(duì)教師的備課進(jìn)行了檢查。8月29日，學(xué)校開(kāi)始按新課表正式上課，學(xué)校工作全面走上了正軌。

二、學(xué)生到校積極，防流保穩(wěn)效果好

本學(xué)期我們積極做好防流失工作。放假前我們和家長(zhǎng)簽訂了了學(xué)

生假期管理責(zé)任書(shū)，本學(xué)期學(xué)生到校及班級(jí)情況：

轉(zhuǎn)進(jìn)1人，借讀20人，學(xué)生除正常轉(zhuǎn)學(xué)變動(dòng)之外，因跟父母外出

打工或全家搬遷14人。

三、教師到崗情況

。皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)本學(xué)年有教職工121人，男教職工68人，女教職工53全部到崗到位，其中漢族18人、回族2人；本學(xué)年新進(jìn)特崗教師14人，其中漢族12人、回族1人，維吾爾族1人；新進(jìn)特崗教師中具有本科學(xué)歷2人，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷12人。

四、教育教學(xué)工作秩序井然、步入正軌

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固工作的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于8月29日第一節(jié)課正式上課，目前學(xué)校教育教學(xué)工作步入正軌、秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主

要做了如下工作：

認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期雙語(yǔ)教學(xué)工作中的不足，并有針對(duì)性的對(duì)本學(xué)期

雙語(yǔ)教學(xué)工作做出了規(guī)劃。我們按照上級(jí)文件精神，堅(jiān)決執(zhí)行“零費(fèi)制”。對(duì)學(xué)生實(shí)行人本關(guān)懷，不違規(guī)向?qū)W生亂收一分錢(qián)。堅(jiān)持學(xué)校收費(fèi)公示制，實(shí)教輔用書(shū)采用一科一輔制。家庭作業(yè)采取學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)的原則；作業(yè)本學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)。學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)課程，按教學(xué)大綱要求制定教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施允許狀況良好，實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)房配

備專(zhuān)人管理，按規(guī)定向師生開(kāi)放。

五、緊抓德育工作不放松

開(kāi)學(xué)之學(xué)校就制定了家長(zhǎng)聯(lián)系計(jì)劃及家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校還

一直堅(jiān)持強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實(shí)效，突出針對(duì)性，不貪大求多，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)校“學(xué)生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說(shuō)教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。并根據(jù)青春期學(xué)生特點(diǎn)，定期開(kāi)展心理健康及青春期教育等課程。并針對(duì)區(qū)域特點(diǎn)，嚴(yán)格要求生生儀容儀表，每天在校門(mén)口由值班老師檢查入校師生的發(fā)飾、服飾，無(wú)一例違反規(guī)定的行為出現(xiàn)。

六、學(xué)校安全穩(wěn)定工作情況

學(xué)校始終把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山。8月27日，學(xué)校召開(kāi)了安全工作專(zhuān)題會(huì)議，提高安全防范意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生上好“開(kāi)學(xué)第一課”，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識(shí)。加強(qiáng)校車(chē)安全管理。學(xué)校與司機(jī)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)，確保平安。學(xué)校全面開(kāi)展安全隱患排查和整改工作，加強(qiáng)對(duì)校舍、圍墻、食堂、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，對(duì)校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理，確保校園安全。一是加強(qiáng)宣傳教育工作。我校在升旗儀式上，認(rèn)真組織了安全教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全等方面的教育。二是建立健全了安全工作責(zé)任，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)。三是對(duì)校園及校園

周邊各類(lèi)安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的清理排查與整改。四是嚴(yán)格按要求開(kāi)展學(xué)校安全法制教育，對(duì)特殊學(xué)生排查建檔。五是安全門(mén)衛(wèi)工作：學(xué)校與安全保衛(wèi)人員簽訂了新學(xué)期安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確職責(zé)，排查了安全保衛(wèi)器材，進(jìn)一步充實(shí)門(mén)衛(wèi)人員，對(duì)門(mén)衛(wèi)工作人員值班時(shí)間段進(jìn)行了劃分。

七、后勤工作是保障

學(xué)校嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，財(cái)務(wù)制度完善，對(duì)重大資金使用情

況及相應(yīng)票據(jù)實(shí)行對(duì)廣大師生公開(kāi)的制度，未違反規(guī)定，所有收費(fèi)均按照教育部門(mén)要求，無(wú)增項(xiàng)目也無(wú)違反收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的行為發(fā)生。此外，學(xué)校嚴(yán)格按照教育局要求征訂教學(xué)材料，無(wú)多余亦無(wú)短缺現(xiàn)象發(fā)生，完全按照學(xué)生需要、教學(xué)大綱要求實(shí)施。

學(xué)校還為每一位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了平安保險(xiǎn)，對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專(zhuān)人管理

制度，學(xué)生的衣物、臥具均定期清潔。學(xué)校全面貫徹落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)名制制度，不購(gòu)進(jìn)三無(wú)產(chǎn)品，嚴(yán)格見(jiàn)車(chē)貨源及供貨渠道，并由專(zhuān)人定期不定期的對(duì)食品采購(gòu)、存放等進(jìn)行監(jiān)督檢查。

學(xué)校要求所有食堂工作人員均持健康證上崗，并定期對(duì)工作人員

進(jìn)行體檢，嚴(yán)格防范食品安全衛(wèi)生。并每天定期由專(zhuān)人檢查食堂操作間、食品存放處、食品操作臺(tái)及食堂工作人員衛(wèi)生，保證飯菜衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，伙食標(biāo)準(zhǔn)合格。同時(shí)嚴(yán)格把好每一道關(guān)，定期檢查餐具消毒設(shè)備運(yùn)行狀況及滅蚊、滅蟲(chóng)設(shè)備設(shè)施。

在新的一學(xué)期里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)

展觀，強(qiáng)化管理手段，切實(shí)提升教育質(zhì)量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，以求真務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)展工作，立足新起點(diǎn)，力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第三篇：2012年秋季皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)安全檢查工作報(bào)告

皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)校園安全工作匯報(bào)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障廣大師生的生命安全和學(xué)校及師生的財(cái)產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在秋季開(kāi)學(xué)之初對(duì)我校的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將我校安全自查整改情況匯報(bào)如下：

一、校園內(nèi)部保衛(wèi)力量配臵完善

1、設(shè)臵治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配備了1名專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職保安人員。學(xué)校遴選了2名正式在職門(mén)衛(wèi)專(zhuān)門(mén)從事門(mén)衛(wèi)工作，并委托專(zhuān)業(yè)公司對(duì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后才正式上崗。學(xué)校保衛(wèi)人員堅(jiān)持24小值班制，嚴(yán)格進(jìn)出校門(mén)的人員和車(chē)輛的控制，實(shí)行查問(wèn)登記制度，對(duì)于外來(lái)的車(chē)輛和人員進(jìn)行嚴(yán)格審查進(jìn)行登記，報(bào)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后才可入內(nèi)。對(duì)于師生出校門(mén)也有嚴(yán)格的規(guī)定，教師出校門(mén)必須經(jīng)副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并開(kāi)請(qǐng)假條，學(xué)生出校門(mén)，必須持有班主任及德育處領(lǐng)導(dǎo)簽字的請(qǐng)假條，門(mén)衛(wèi)見(jiàn)條才能放人，并要求做好相關(guān)的來(lái)客登記、師生進(jìn)出校門(mén)登記。有效地控制了校外閑散人員混入校園。同時(shí)制定了門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)和門(mén)衛(wèi)工作考核細(xì)則，把門(mén)衛(wèi)工作與門(mén)衛(wèi)管理教師的年終考核掛鉤，把好了校園第一關(guān)。

2、配備專(zhuān)職宿舍管理人員進(jìn)行宿舍日常管理。為加強(qiáng)寄宿學(xué)生的安全管理工作，學(xué)校特配臵宿管老師對(duì)學(xué)校生活區(qū)宿舍進(jìn)行管理。管理教師實(shí)行24小值班制，嚴(yán)格管控進(jìn)出生活區(qū)的人員和車(chē)輛，實(shí)行查問(wèn)登記制度，對(duì)于外來(lái)的車(chē)輛和人員進(jìn)行嚴(yán)格審查并進(jìn)行登記，報(bào)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后才可入內(nèi)。對(duì)于寄宿學(xué)生也有嚴(yán)格的管理，每晚檢查學(xué)生宿舍，不允許學(xué)生晚歸或夜不歸宿，學(xué)生在外留宿，必須持有班主任及德育處領(lǐng)導(dǎo)簽字的請(qǐng)假條并做好相關(guān)記錄，同時(shí)要求對(duì)來(lái)客進(jìn)行相關(guān)的登記。有效地控制了校外閑散人員混入生活區(qū)。同時(shí)制定了宿管老師工作職責(zé)和宿管工作考核細(xì)則，把宿管工作與宿舍管理教師的年終考核掛鉤，把好了宿舍安全的第一關(guān)。

二、校園物防技防設(shè)施齊備

學(xué)校在上課期間實(shí)行封閉化管理，采用物防技防雙管齊下的方式，對(duì)學(xué)校的安全進(jìn)行監(jiān)控。在校園、教學(xué)樓內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控設(shè)施、報(bào)警設(shè)施，并將報(bào)警設(shè)施與公安機(jī)關(guān)監(jiān)控平臺(tái)相連接。要求保衛(wèi)值班人員做到有警必查、有查必錄，警情及時(shí)上報(bào)的制度，并完善值班人員交接班記錄對(duì)值班監(jiān)控情況做詳細(xì)記錄。還為保衛(wèi)人員配備專(zhuān)業(yè)保衛(wèi)防護(hù)裝備，定期檢查及時(shí)更換，在設(shè)施上保證安全工作的正常開(kāi)展。

三、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育、生物、物理器材檢查、學(xué)生出入校門(mén)管理、安全宣傳等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處臵應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處臵領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校舍倒塌、食物中毒、用戶(hù)踩踏等意外事故處臵應(yīng)急預(yù)案，并按照應(yīng)急預(yù)案組織相關(guān)人員進(jìn)行突發(fā)應(yīng)急事件進(jìn)行演練。

四、校園周邊治安情況嚴(yán)格管控

我校校門(mén)臨近公路，過(guò)往人員較為繁雜，為有效的對(duì)學(xué)生日常安全進(jìn)行管理，特聯(lián)系農(nóng)場(chǎng)派出所在校園內(nèi)設(shè)臵治安崗?fù)ぁ榱吮ＷC學(xué)生放學(xué)時(shí)學(xué)生出校門(mén)的安全，學(xué)校每天安排帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師在校門(mén)口維持秩序；同時(shí)公安機(jī)關(guān)也建立了巡邏警務(wù)機(jī)制，在學(xué)生上學(xué)放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)間，學(xué)生流大的路段或交通重點(diǎn)監(jiān)控路段開(kāi)展了巡邏防控工作。公安機(jī)關(guān)還堅(jiān)持配合學(xué)校對(duì)學(xué)校周邊肇事肇禍精神病人及具有潛在暴力傾向重性精神病人進(jìn)行排查管控，對(duì)其數(shù)量、現(xiàn)狀情況及時(shí)了解、聯(lián)系社區(qū)家庭進(jìn)行管控。在學(xué)校和公安機(jī)關(guān)的共同努力下?tīng)I(yíng)造了一片安全和諧的校園環(huán)境。這樣的治安管控工作堅(jiān)持了近5年，既保證了學(xué)生交通安全，又防止了學(xué)生之間及社會(huì)青年和學(xué)生之間的打架情況的發(fā)生，使得每位學(xué)生都能放學(xué)安全回家。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、連隊(duì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向全體家長(zhǎng)同志宣傳道德、安全、法制相關(guān)知識(shí)，取得了良好的教育效果。

五、聯(lián)系公安機(jī)關(guān)責(zé)任落實(shí)到人

為了有效防止學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，學(xué)校和場(chǎng)派出所，結(jié)成警校共建單位，并聘請(qǐng)派出所教導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng)，每年都根據(jù)情況請(qǐng)派出所干警來(lái)我校進(jìn)行法制教育講座，提高了學(xué)生的法律意識(shí)，沒(méi)有學(xué)生違法犯罪，收到了良好的效果。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校的校舍、用電、防火設(shè)施等進(jìn)行聯(lián)合檢查，除每天都要查看校園安全外，每月都要進(jìn)行1-2次的全面

檢查，及時(shí)處理安全隱患，不能處理的及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，妥善處理，保證校園的絕對(duì)安全。每月及時(shí)上報(bào)安全月報(bào)告。并完善對(duì)相關(guān)責(zé)任人的考核監(jiān)督機(jī)制，與其績(jī)效考核掛鉤成為年底評(píng)優(yōu)評(píng)先的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

此外，學(xué)校為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，堅(jiān)持每學(xué)期都召開(kāi)學(xué)生大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)講座，要求主要領(lǐng)導(dǎo)必講，學(xué)校充分利用校園廣播、板報(bào)、樓道展板、及時(shí)更換溫馨提示等進(jìn)行安全教育。有效地提高了不生的自我保護(hù)能力。為了爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)自然情況給家長(zhǎng)印制關(guān)于學(xué)生安全致家長(zhǎng)一封信，得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。

六、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

近期，我校組織安全工作檢查組對(duì)本校校舍、各種設(shè)施、學(xué)校周邊等進(jìn)行一次全面的、拉網(wǎng)式的安全檢查，現(xiàn)將檢查的情況如下：

（一）、檢查方式、范圍及重點(diǎn)

本次安全檢查工作，檢查范圍包括所有的教學(xué)樓、師生宿舍、圍墻、廚房、廁所以及水電、體育設(shè)施等。食品衛(wèi)生、建筑年代久遠(yuǎn)的教學(xué)樓是檢查的重點(diǎn)，切不放過(guò)任何安全隱患。

（二）、檢查結(jié)果及隱患

1、食品安全方面學(xué)生食堂食品加工間內(nèi)清潔衛(wèi)生，食堂工人都帶口罩工作，而且均有健康證。對(duì)食品原料(蔬菜、肉品等)、加工環(huán)節(jié)（餐具、接觸直接入口食品容器及工用具）進(jìn)行監(jiān)督性采樣檢驗(yàn)，均在合格范圍之內(nèi)。學(xué)校周邊小賣(mài)部存在有“三無(wú)”食品，對(duì)學(xué)生采取了說(shuō)服教育的方式讓其不再購(gòu)買(mǎi)。同時(shí)，在校內(nèi)利用各種方式進(jìn)行食品安全知識(shí)教育，要求各班級(jí)在班團(tuán)課等時(shí)間進(jìn)行一次食品安全大教育，提高學(xué)生防范意識(shí)。另外，組織力量對(duì)平時(shí)在校門(mén)口的小攤小販進(jìn)行勸離，不讓他們?cè)谛ｉT(mén)口擺攤，以減少學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的機(jī)會(huì)。

2、校舍安全方面受天氣影響，大部分教室的門(mén)、窗受到不同程度的破壞。由于經(jīng)受多年的風(fēng)吹雨打，水淋日曬，已經(jīng)多處滲漏，甚至有的柱梁鋼筋暴露銹蝕。某些地方的天花、欄桿風(fēng)化脫落。

3、消防安全方面首先對(duì)校內(nèi)所有的消防器材、應(yīng)急燈、電源開(kāi)關(guān)、插座、電線等設(shè)施進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)損壞的，有安全隱患的設(shè)施，立即采取措施更換到位。

4、交通安全方面經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生，交通安全意識(shí)較差，不能自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，周末回家途中，仍有少數(shù)學(xué)生乘坐黑車(chē)，存在安全隱患，對(duì)此，我校利用，校會(huì)、年級(jí)會(huì)、班會(huì)對(duì)班主任、學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

（三）、消除隱患的整改措施

1、滲漏樓房、廁所一方面進(jìn)行加強(qiáng)觀察，加固維修，另一方面多方面爭(zhēng)取資金及時(shí)改造。

2、對(duì)學(xué)校的門(mén)窗等進(jìn)行更換、維修。

3、舉行一次大掃除，對(duì)校園以及校園周邊的環(huán)境進(jìn)行清潔。對(duì)水溝的垃圾、淤泥進(jìn)行徹底清理，保證排水的暢通。

4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、交通安全教育。

七、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

（一）我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。在場(chǎng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，努力改善學(xué)校周邊環(huán)境。

2、學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。今后，我們將更加重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

3、由于學(xué)校有相當(dāng)部分學(xué)生是流守兒童或單親家庭，家長(zhǎng)關(guān)注自己孩子的時(shí)間比較少，學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，增加了學(xué)校安全工作的難度。

（二）今后的打算：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造人人、時(shí)時(shí)、事事保安全的校園氛圍。

2、逐步健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食品中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急演練。學(xué)校定期排查學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。

安全工作涉及面廣，我們將協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)整頓學(xué)校周邊治安秩序，凈化外部環(huán)境，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，進(jìn)一步加大安全工作的力度，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化，為營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境、為確保校園平安而努力。

皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)

2012年9月4日

第四篇：皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)工作總結(jié)2

皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)2012工作總結(jié)

皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)

本學(xué)年我校繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的主要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹師教育局2012年工作思路，全面推進(jìn)雙語(yǔ)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)德育工作；加強(qiáng)課堂教學(xué)；加強(qiáng)教學(xué)科研；加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理；加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；突出以教育教學(xué)為中心，落實(shí)了計(jì)劃對(duì)本的工作指導(dǎo)要求。順利完成本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、黨建工作

全面發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，著重加強(qiáng)了黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員的團(tuán)結(jié)，始終堅(jiān)持了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。深入開(kāi)展了黨風(fēng)廉政工作，以黨章制定的黨員的權(quán)利和義務(wù)為主和每一名黨員簽訂了責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)了對(duì)黨員的監(jiān)督制度并培養(yǎng)了克己奉公的崇高精神。尤其是嚴(yán)格控制了校領(lǐng)導(dǎo)利用權(quán)利以公謀私的現(xiàn)象，并落實(shí)了黨員監(jiān)督制。加強(qiáng)了隊(duì)伍管理措施。對(duì)我校教職員工中的積極分子以及申請(qǐng)入黨的積極分子進(jìn)行了多次教育培養(yǎng)。

堅(jiān)持執(zhí)行“三會(huì)一課”制度。按期在黨支部委員和黨員中開(kāi)展黨員民主生活會(huì)，實(shí)行了批評(píng)與自我批評(píng)，并抓好了這方面的工作。

加強(qiáng)精神文明建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)：精神文明建設(shè)的主體是人，一年來(lái)，學(xué)校組織和培訓(xùn)學(xué)校各部門(mén)文明專(zhuān)干隊(duì)伍，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，為建設(shè)一支“政治意識(shí)好、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、理論水平高、業(yè)務(wù)水平精”的專(zhuān)兼職精神文明建設(shè)隊(duì)伍不斷努力。宣傳和學(xué)習(xí)黨章及“馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀”等方面的理論學(xué)習(xí)，為精神文明建設(shè)提供了強(qiáng)有力的精神和智力支持。積極完善和擴(kuò)充黨支部后備力量建設(shè)。今年按期轉(zhuǎn)正黨員3名，發(fā)展了3名預(yù)備黨員。現(xiàn)在，我校共有黨員37名，女黨員7名、退休黨員3名、漢族黨員4名。

我校共召開(kāi)了 32 次領(lǐng)導(dǎo)班子座談會(huì)，征求意見(jiàn)。主要有領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)制度、考核學(xué)習(xí)制度。領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專(zhuān)題討論研究精神文明建設(shè)的工作會(huì)議（4次）。

深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政工作，制定了每個(gè)黨員執(zhí)行黨章條例的權(quán)益制度。是全體黨員都能做到黨風(fēng)廉政，培養(yǎng)了舍自己顧大局的精神。特別突出了針對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)以權(quán)謀私的行為監(jiān)督，努力提高了黨員干部的作風(fēng)建設(shè)工作。加強(qiáng)創(chuàng)建“人民滿(mǎn)意單位”工作的指導(dǎo)，并在每季度向在校學(xué)生征求意見(jiàn)并加以總結(jié)。干部職工對(duì)本單位的反腐倡廉工作滿(mǎn)意度達(dá)到100%。

二、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)人性化管理教師隊(duì)伍的水平。教師道德工作建設(shè)上學(xué)校以狠抓教師隊(duì)伍管理，注重師德師風(fēng)建設(shè)。只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施雙語(yǔ)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任，才能在實(shí)際的教育教學(xué)中自覺(jué)貫徹落實(shí)有關(guān)方針、政策，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。

堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向是我校做好工作的保障，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，首先從思想建設(shè)入手，今年，在黨員干部和教師中廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和黨的十七屆六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律法規(guī)，還組織教師觀看了專(zhuān)題片《師德啟示錄》。教育廣大教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。

與此同時(shí)，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度，在抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的同時(shí)開(kāi)辟了校務(wù)公開(kāi)欄目，民主評(píng)議舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話(huà)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了公開(kāi)，每位教師簽訂了《行風(fēng)評(píng)議承諾書(shū)》，目的是讓廣大教師明確各自的工作職責(zé)，讓社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校工作，對(duì)家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈和有疑議的問(wèn)題進(jìn)行糾正并整改，做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓社會(huì)放心。

2、堅(jiān)持每周二政治學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處辦法》、《消防法》、《交通法》等，以及有關(guān)的文件、文章，加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的修養(yǎng)，嚴(yán)格規(guī)范了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類(lèi)靈魂的工程師”。（全年共學(xué)習(xí)43次，參加人數(shù)3440人次。）

3、認(rèn)真抓好“普法學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)摘抄筆記、暢談體會(huì)、查找問(wèn)題、對(duì)照整改，使每位教師在思想上提高認(rèn)識(shí)，并用“教師職業(yè)道德觀”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時(shí)，還根據(jù)當(dāng)前的工作重點(diǎn)，組織職工深入學(xué)習(xí)了有關(guān)“和諧社會(huì)、平安校園”等理論。

4、誠(chéng)信建設(shè)為核心，圍繞“八榮八恥”、教師基本道德規(guī)范、，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)工作。“教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本”。學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，采取了一系列扎實(shí)有效的措施提高教師的師德水平。一是樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民是知識(shí)分子的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人有了憂(yōu)患意識(shí)便能不計(jì)較個(gè)人得失，風(fēng)雨同舟，奮力拼搏。因此我校把樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，作為建設(shè)一支高水平教師隊(duì)伍的前提條件，同時(shí)要求教職工要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并把“八榮八恥”和教師基本道德規(guī)范作為每年的 “先進(jìn)教師”的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

三、道德工作上以德育為首，狠抓常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。為了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我們堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的德育工作為突破口，成立了以書(shū)記掛帥，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以教研組長(zhǎng)、政治課教師、德育主任、班主任、班團(tuán)干部為骨干的德育工作隊(duì)伍。采取分級(jí)管理、分工明確、各司其職、責(zé)任到位的管理體制，加強(qiáng)對(duì)德育工作的引導(dǎo)。

在開(kāi)展德育教育活動(dòng)中，我們一是堅(jiān)持規(guī)范化升旗活動(dòng)。學(xué)校的升旗活動(dòng)制度化、規(guī)范化，是教育工作的有力活動(dòng)之一。校團(tuán)委采取了靈活多樣的內(nèi)容和形式，行之有效的使廣大師生受到生動(dòng)形象的愛(ài)國(guó)主義教育。二是“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)”堅(jiān)持不懈。學(xué)校以每年三月份“學(xué)雷鋒活動(dòng)”為契機(jī)，常年堅(jiān)持開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。三是把開(kāi)展理想、紀(jì)律、安全、法制等活動(dòng)和行為養(yǎng)成活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校每年都開(kāi)展大型的教育活動(dòng)，如重大節(jié)日的慶典、開(kāi)學(xué)典禮、法制教育報(bào)告會(huì)等，要求同學(xué)對(duì)照檢查，召開(kāi)相應(yīng)的團(tuán)、班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，相互促進(jìn)。

強(qiáng)化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識(shí)和自我防范能力

1、在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“五有五無(wú)”工作。五有（課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步），五無(wú)（地上無(wú)痰跡，墻上無(wú)污痕，桌面無(wú)刻劃，門(mén)窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角）。這“五有五無(wú)”是我校根據(jù)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來(lái)的，很具有時(shí)代特征，從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。開(kāi)學(xué)的第一周就在大會(huì)上提出“五有五無(wú)”，要求每位同學(xué)從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)意識(shí)，具有堅(jiān)強(qiáng)意志，自覺(jué)守紀(jì)的好學(xué)生。

2、制訂班級(jí)公約。開(kāi)學(xué)初，每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際情況，學(xué)生們制訂了班級(jí)公約，利用公約來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)，約束自己不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)校“綜治”工作的特點(diǎn)，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。

3、以學(xué)校校廣播站為窗口，對(duì)學(xué)生涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不良行為給予及時(shí)提醒，制訂了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任制度，設(shè)立了校園值周管理崗。值周分為三級(jí)管理：領(lǐng)導(dǎo)、教師、保衛(wèi)人員，堅(jiān)持每周一晨會(huì)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不良行為。

4、定期開(kāi)展住宿學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查會(huì)，了解住宿學(xué)生習(xí)慣和行為習(xí)慣情況，幫助他們樹(shù)立信心，掌握學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和行為習(xí)慣，通過(guò)部分學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查會(huì)，了解了住宿學(xué)生各方面都存在一些問(wèn)題，為此，我們從物質(zhì)上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們，從政治上引導(dǎo)他們，從精神上鼓勵(lì)他們，使他們遵紀(jì)守規(guī)，健康成長(zhǎng)。同時(shí)學(xué)校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況、開(kāi)展五愛(ài)教育，利用班級(jí)活動(dòng)、每周的國(guó)旗下講話(huà)、板報(bào)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，到校見(jiàn)到教師問(wèn)好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，學(xué)生尊敬父母，教師愛(ài)護(hù)學(xué)生以蔚然成風(fēng)。并以誠(chéng)信建設(shè)為核心，圍繞“八榮八恥”道德規(guī)范對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。德育處處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)形成自主、交叉、立體、互動(dòng)管理機(jī)制，形成齊抓共管的主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過(guò)程的強(qiáng)化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自習(xí)秩序、衛(wèi)生情況，對(duì)在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評(píng)教育，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

四、教育教學(xué)方面：完善各項(xiàng)規(guī)章制度，為正常教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。保障教學(xué)時(shí)間，全部課程按大綱要求按時(shí)地開(kāi)設(shè)。以教研組為單位，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。完善地落實(shí)各種計(jì)劃。充分發(fā)揮了教研室的作用交流了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校組織了8 次校級(jí)公開(kāi)課，進(jìn)行了討論并互相交流經(jīng)驗(yàn)。

（1）學(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮、平時(shí)的周例會(huì)，書(shū)記、校長(zhǎng)親自對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的分析引導(dǎo)，消除了教師自由散亂的思想和對(duì)前途悲觀失望的情緒，將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來(lái)，人人都有了一種危機(jī)感和緊迫感。使來(lái)自四面八方，各有千秋的教師隊(duì)伍擰成了一股繩，勁往一處使、心往一處想。大家認(rèn)識(shí)到，校榮我榮、校恥我恥。只有學(xué)校這個(gè)大家的興旺，才能有小家的安康，只有將小我的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起才能真正發(fā)展。二是加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，制定教師行為規(guī)范。教師依法執(zhí)教是完成本職工作的前提，也是最根本的教師職業(yè)道德規(guī)范。我校一方面組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的各種文件等，另一方面把對(duì)教師的日常行為管理、思想管理和制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，建立一整套規(guī)章制度，如《班級(jí)常規(guī)管理考核評(píng)比細(xì)則》、《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》等。這些制度對(duì)于教師的工作均有一定的督促作用。三是嚴(yán)格要求教師重道尚德，恪守師德規(guī)范。作為一個(gè)人民教師，要求教師一定要嚴(yán)格師德師風(fēng)規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，尊重學(xué)生人格，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，絕不體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生，絕不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的信任。⑵加大校本培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力及民族教師漢語(yǔ)水平。

①搞好任課教師的新課程理論的學(xué)習(xí)教育工作，以便使他們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材，掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢(shì)的需要。

②我校專(zhuān)門(mén)安排教師參加兵、師里組織的各種漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班，在近年的培訓(xùn)中，參訓(xùn)教師的漢語(yǔ)口語(yǔ)能力、寫(xiě)作能力都有了一定的提高。學(xué)校組織新老教師講公開(kāi)課，互相聽(tīng)課評(píng)課，教師們的經(jīng)驗(yàn)互相交流，使我們教師講課水平有了很大的提高。③加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)和幫帶。培訓(xùn)，即每年的暑期，學(xué)校都將對(duì)新上崗的教師進(jìn)行培訓(xùn)，幫助新教師樹(shù)立信心，明確師德規(guī)范，盡快進(jìn)入角色。幫帶，即在教師中開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)，讓新老教師結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

④同時(shí)每年按規(guī)定對(duì)在校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。目前，我校的教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛(ài)教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。五，學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作

我校對(duì)于民族團(tuán)結(jié)工作高度重視，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。我校于每年5月初召開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本學(xué)年的教育月活動(dòng)作全面發(fā)動(dòng)和周密部署。制定了具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃，建立了領(lǐng)導(dǎo)抓民族團(tuán)結(jié)工作責(zé)任制和工作機(jī)構(gòu)，形成了“一把手親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門(mén)協(xié)助抓”的格局。每周都會(huì)對(duì)全校師生上一節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育課，通過(guò)層層動(dòng)員，使黨的民族團(tuán)結(jié)、宗教政策及活動(dòng)安排深入人心，為全廣泛深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，使民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。堅(jiān)持把法制教育、公民道德教育與職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。切實(shí)做到堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂。組織全校教職工寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)185 份，班主任班會(huì)課宣讀講解了“什么是民族團(tuán)結(jié)“、“什么是三個(gè)離不開(kāi)“、“四個(gè)認(rèn)同“、“六個(gè)好”等內(nèi)容的主題班會(huì)。

六、學(xué)校的安全工作我校主要有以下三個(gè)措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、分工明確

為切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，學(xué)校建立了依法治校的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員，結(jié)合全體教研組成員參加的皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立了書(shū)記、校長(zhǎng)一把手負(fù)責(zé)的社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任制。其次結(jié)合我校實(shí)際及依法治校工作實(shí)施意見(jiàn)，認(rèn)真履行了《中學(xué)法制宣傳教育四五普法實(shí)施方案》、《中學(xué)創(chuàng)“平安校園”實(shí)施方案》等，內(nèi)容包括紀(jì)律衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、學(xué)習(xí)生活等各方面，涉及教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、操場(chǎng)、生活區(qū)等各個(gè)場(chǎng)所。另外成立了以德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、教研組、班主任組成的各項(xiàng)工作實(shí)施小組，承擔(dān)學(xué)校依法治校和創(chuàng)建“平安校園”的具體工作。建立了縱橫交錯(cuò)的運(yùn)行機(jī)制。縱向是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)——各處室組織實(shí)施——年級(jí)組（教研組）具體落實(shí)——班小組責(zé)任到人的“四級(jí)”共管機(jī)制；橫向是由學(xué)校黨支部、行政積極參與的黨領(lǐng)導(dǎo)下的群策群防的管理機(jī)制，確保了法制建設(shè)工作的順利開(kāi)展。

2、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，建立健全制度，強(qiáng)化規(guī)范管理

①、建立健全了管理機(jī)制和規(guī)章制度，創(chuàng)立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。管理制度方面，如《綜合治理方案》、《安全工作方案》等，為了進(jìn)一步加強(qiáng)工作，我校又進(jìn)一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、公共財(cái)產(chǎn)被盜賠償制度和綜合治理、創(chuàng)建平安校園活動(dòng)安全管理規(guī)定等。管理制度的進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜合治理工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。

②、建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。

我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，實(shí)行承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé)，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)處室、教研組組，把創(chuàng)建“平安校園”工作具體分解到各個(gè)班級(jí)，形成了學(xué)校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中層干部每人管一級(jí)，抓一個(gè)年級(jí)，推動(dòng)了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實(shí)。

③、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊(duì)伍的建設(shè)。為了適應(yīng)創(chuàng)建“平安校園”的工作需要，我們組建了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，成立了保衛(wèi)小組，德育處負(fù)責(zé)，人員包括門(mén)衛(wèi)、后勤人員以及其他一些行政人員、班主任老師等。在“創(chuàng)建平安校園活動(dòng)”中，我們做到每個(gè)重要設(shè)施都有專(zhuān)人保衛(wèi)，每一時(shí)刻都有保衛(wèi)在巡查。除此之外，學(xué)校還建立了“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機(jī)制，要求教職工共同參與學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。我們建立了行政、教師、工勤三結(jié)合的值班制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。

如：針對(duì)我場(chǎng)非法宗教活動(dòng)頻發(fā)的問(wèn)題，在場(chǎng)黨委政法委的統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)下，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展打擊非法宗教活動(dòng)集中整治工作，整體整治工作為一年時(shí)間。

具體工作事宜：

1、全體教職工提前4天開(kāi)學(xué)，組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，要求每天簽批學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會(huì)以及教師個(gè)人公開(kāi)承諾書(shū)。2、2012年2月20日召開(kāi)了打擊非法宗教活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。3、2012年2月21日至24日組織了各班、各教研組的以“相信科學(xué)、反對(duì)邪教、民族團(tuán)結(jié)知識(shí)”為內(nèi)容的黑板報(bào)比賽及評(píng)比活動(dòng)。

4、在每天的廣播體操后，全校24個(gè)班輪流每班向全校師生作一期打擊非法宗教活動(dòng)的專(zhuān)題講座。

5、一直不放松，各班班主任每天的小班會(huì)的制度。每天向?qū)W生宣傳無(wú)神論、民族團(tuán)結(jié)等知識(shí)。6、3月上旬，組織以班為單位的“學(xué)習(xí)非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)和中學(xué)生日常行為規(guī)范、民族團(tuán)結(jié)、安全等方面知識(shí)的知識(shí)競(jìng)賽”。7、2012年3月5日?qǐng)鏊痉ㄋ⒕C治辦的領(lǐng)導(dǎo)到我校召開(kāi)“法律六進(jìn)”專(zhuān)題講座。

8、任課教師在上每一節(jié)課的前5分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

9、按照?qǐng)鼍C治辦的要求，我校每位教師每天下班前，背誦“非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)”中的一條內(nèi)容。5月上旬，場(chǎng)“打擊非法宗教活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組的3位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查了教職工的學(xué)習(xí)“非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)”情況并組織面試。10、2012年3月30日下午，我校舉辦了皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)“非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)暨中學(xué)生行為規(guī)范、安全”的知識(shí)競(jìng)賽。11、2012年4月12日上午，場(chǎng)政法辦的組織下全校師生參加了“皮山農(nóng)場(chǎng)抵制非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)形式宣傳圖片展”。

12、從2012年2月21日至今，我校按照?qǐng)鳇h委“打擊非法宗教集中整治工作實(shí)施方案”積極開(kāi)展了提高認(rèn)識(shí)、自查自糾、整改措施等階段的全部工作。

13、暑假和齋月期間，我校特別重視師生的安全、穩(wěn)定工作。暑假前與全體師生簽訂了安全、穩(wěn)定責(zé)任書(shū)，暑假期間落實(shí)了每周一、三教師下連隊(duì)、周五學(xué)生返校制度。

我們決心在十七大精神的指引下，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會(huì)，打造和諧平安校園，在依法治校、綜合治理、平安創(chuàng)建方面，出新招，出成果，干出新的成績(jī)。“兩查一打”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，徹底排查和治理了我校及周邊安全穩(wěn)定工作的薄弱環(huán)節(jié)、隱患漏洞，切實(shí)落實(shí)了各項(xiàng)安全維穩(wěn)措施，確保我校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，以下是結(jié)合我校實(shí)際制定的方案：

1)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”不動(dòng)搖，按照“打擊、關(guān)愛(ài)、教育”三者并重的原則和“管好自己的人，看好自己的門(mén)、辦好自己的事”的基本思路，以打擊“非法宗教集中整治”全面查找我校安全穩(wěn)定的隱患漏洞。

2)開(kāi)展“兩查一打”（即查薄弱、查隱患)專(zhuān)項(xiàng)打擊“恐怖團(tuán)伙”行動(dòng)，排查隱患做到四個(gè)確保：確保不發(fā)生暴力恐怖襲擊我校事件，確保不發(fā)生重、特大校園安全事件，確保不發(fā)生重大教學(xué)事故事件，確保不發(fā)生學(xué)生食品衛(wèi)生安全事件。3）成立我校以書(shū)記為組長(zhǎng)的“兩查一打”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)小組

3、抓住防范重點(diǎn)，運(yùn)用得力措施，提高綜治功效

①、重點(diǎn)防范，疏而不漏。為防范于未然，我校采取了相應(yīng)的對(duì)策：一是抓好大門(mén)的保衛(wèi)工作；二是搞好教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育設(shè)施、生活區(qū)、物品防范工作；三是建立晝夜值班執(zhí)勤制度等，杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留，并在學(xué)校關(guān)鍵位置都安裝的攝像頭，不給為非作歹者以可乘之機(jī)。通過(guò)一系列工作取得了明顯的效果。

②、嚴(yán)格防范，確保安全。學(xué)校平時(shí)對(duì)各處室的綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，對(duì)存在的問(wèn)題限時(shí)改進(jìn)，結(jié)合評(píng)優(yōu)評(píng)先、年終考核獎(jiǎng)懲，實(shí)行綜合治理。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力的打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組常年堅(jiān)持組織人員在校內(nèi)外巡視，加強(qiáng)課間巡查，保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序，保障了全體師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

○

3、對(duì)于學(xué)校的校園文化建設(shè)上學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，育人為先，重在建設(shè)，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍繞“建設(shè)快樂(lè)校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”這一辦學(xué)目標(biāo)，注重科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合，以引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的思想觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化校園文化環(huán)境，強(qiáng)化育人功能為重點(diǎn)，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，面向未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿(mǎn)生機(jī)活力，又有深厚文化底蘊(yùn)和鮮明時(shí)代特色的校園文化環(huán)境。

七、關(guān)工委工作

（一）健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校建立健全關(guān)工委工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、德育主任、團(tuán)委書(shū)記、退休老教師為成員。目前，關(guān)工委隊(duì)伍已擴(kuò)充到15人，其中退休老教師5人，占總數(shù)的33%。制定工作計(jì)劃，把關(guān)工委工作和學(xué)校工作同計(jì)劃、同部署、同落實(shí)。

（二）圍繞中心，積極配合、注重實(shí)效

學(xué)校關(guān)工委組建調(diào)整后，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，拓寬工作領(lǐng)域，努力創(chuàng)新工作方式，學(xué)校、家庭，積極配合，盡心竭力為青少年的健康成長(zhǎng)排憂(yōu)解難。

1、開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳欄、班報(bào)、班會(huì)課等，深入開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)培育民族精神教育、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)、思想道德教育、安全教育、無(wú)神論教育、反對(duì)非法宗教活動(dòng)教育、防火、放盜、防溺水、交通安全教育、法制教育、組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《傳染病防治法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》等，不僅使青少年普遍受到一次法紀(jì)教育，而且也為創(chuàng)建“平安和諧學(xué)校”提供了基礎(chǔ)性保證，一年來(lái)校園內(nèi)沒(méi)發(fā)生一起重大安全事故。

2、緊密農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系家庭教育現(xiàn)狀和學(xué)校教育工作實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，家長(zhǎng)與學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。逐步形成了學(xué)校教育與家庭教育互動(dòng)共融的合力，產(chǎn)生了有益的效果。

3、切實(shí)抓好教育隊(duì)伍的管理和學(xué)生校內(nèi)外管理，堅(jiān)持分片區(qū)管理制度，確定兩名教師包一個(gè)排，建立十學(xué)長(zhǎng)制度不定期的深入向有宗教人士的學(xué)生家庭進(jìn)行突擊檢查、家訪、摸清師生校外活動(dòng)情況，及時(shí)了解、匯報(bào)師生校外思想情況。

4、結(jié)合農(nóng)場(chǎng)實(shí)際，制定學(xué)生報(bào)告手冊(cè)。手冊(cè)包括：《教育系統(tǒng)的民族團(tuán)結(jié)公約》、《學(xué)生反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的言行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》、《皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)假期安全責(zé)任制度》等。要求學(xué)生在寒暑假期間嚴(yán)格要求自己的一言一行。

七、我校的精神文明建設(shè)工作將工作重心，以教職工為主體，抓基層、抓載體、抓陣地，把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好，精心策劃精神文明建設(shè)活動(dòng)形式。民族團(tuán)結(jié)教育月以及重大節(jié)慶日為契機(jī)，開(kāi)展了能體現(xiàn)時(shí)代精神的教育活動(dòng)，堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)人，一學(xué)年來(lái)累計(jì)舉辦了 16 期各類(lèi)宣傳板報(bào)；編發(fā)了與精神文明建設(shè)工作相關(guān)的 6 期信息，制作了 30 余條宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，組織教職工積極開(kāi)展了“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)，利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄、學(xué)校廣播等多種形式強(qiáng)化宣傳，提高了教職工和學(xué)生的思想道德意識(shí)；持續(xù)開(kāi)展了評(píng)選“文明教研組”、、“文明班級(jí)”，為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)細(xì)胞工程，本學(xué)年來(lái)全校評(píng)選出“文明教研組、“文明班級(jí)” ；充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)的橋梁紐帶作用。如6月份，校工會(huì)積極組織全校師生給生病住院治療的劉湘老師捐款630元、麥熱姆妮莎老人捐款885元、麥麥吉力力捐款350元。10月1日校婦聯(lián)在場(chǎng)婦聯(lián)的指導(dǎo)和大力支持下，組織全校女教職工赴場(chǎng)醫(yī)院免費(fèi)進(jìn)行婦科醫(yī)療檢查。中學(xué)教職工不存在計(jì)劃生育違規(guī)現(xiàn)象 通過(guò)大力推行校務(wù)公開(kāi)，充分保障師生員工民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，使精神文明建設(shè)的影響力、輻射力不斷增強(qiáng)。

八、存在的主要問(wèn)題：

1、部分教師、特別是新教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；老教師與青年教師之間應(yīng)用電化教學(xué)水平差異較大。

2、教研工作沒(méi)有突破性進(jìn)展，雖然有研究課題，但效果不理想。

3、各學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡。一些學(xué)生不適應(yīng)當(dāng)前統(tǒng)考的考試題，分析考試題的能力差，導(dǎo)致考試成績(jī)不高。

4、大部分家長(zhǎng)不關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生缺少家庭教育，學(xué)習(xí)興趣不高。

5、宗教氛為濃厚，教師壓力大。嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、“兩查一打”工作已經(jīng)動(dòng)員起來(lái)，起步良好。但與兵團(tuán)、師場(chǎng)黨委要求相比還有一定差距，還有一些死角需要進(jìn)一步排查整治。

7、校園周邊小商店大量出售垃圾食品，會(huì)影響學(xué)生食品安全，要待食品監(jiān)督所協(xié)調(diào)解決。

8、物理化實(shí)驗(yàn)室存放著過(guò)期實(shí)驗(yàn)藥品，待及時(shí)處理。

9、學(xué)校大門(mén)前的馬路上來(lái)往車(chē)輛較多要待公安派出所協(xié)調(diào)解決。

九、改進(jìn)措施及工作重心如下：

1、加強(qiáng)中老年教師現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使之適應(yīng)新形式發(fā)展的需要。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作和校本培訓(xùn)工作，跟據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，有針對(duì)性的開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師教科研能力。

3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，切實(shí)做好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育工作。

4、進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真查擺重點(diǎn)問(wèn)題，并對(duì)查出的問(wèn)題要及時(shí)核實(shí)處理，做到邊查邊糾，邊整邊改，將整改貫穿于行評(píng)工作的始終。

5、加大整改落實(shí)工作力度。要將自查自糾貫徹始終，切實(shí)做到邊查邊整，以整促改，務(wù)求行評(píng)實(shí)效。針對(duì)自查自糾反映的問(wèn)題進(jìn)一步細(xì)化整改方案，加大整改落實(shí)的力度，突出重點(diǎn)抓整改，統(tǒng)籌結(jié)合抓整改，整體聯(lián)動(dòng)抓整改，力求做到一項(xiàng)一項(xiàng)逐步抓落實(shí)。

今后，我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，不斷改進(jìn)工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)結(jié)合校情實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善措施，不斷推進(jìn)我校各項(xiàng)工作的發(fā)展，提升全校師生思想道德素質(zhì)。將學(xué)校精神文明建設(shè)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第五篇：皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)工作總結(jié)2

皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)2012工

作總結(jié)

皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)

本學(xué)年我校繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，全面推進(jìn)雙語(yǔ)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹師教育局2012年工作思路，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)德育工作；加強(qiáng)課堂教學(xué)；加強(qiáng)教學(xué)科研；加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理；加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。突出以教育教學(xué)為中心，落實(shí)了計(jì)劃對(duì)本的工作指導(dǎo)要求。順利完成本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、基本情況：

皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)是一所場(chǎng)級(jí)民族全日制初級(jí)中學(xué)。有教職工125名，其中有民族教職工104名，漢族教師有21名，女教職工53名，；黨員37名，女黨員7名、退休黨員3名、漢族黨員4名；團(tuán)員23名（教師）：在編教職工87 名，臨時(shí)教師 15 名特崗教師20名。有職稱(chēng)教師77名，其中中級(jí)職稱(chēng) 26 名，初級(jí)職稱(chēng) 37 名，無(wú)職稱(chēng)教師 25 名，專(zhuān)任教師70名（本科38名、專(zhuān)科32名）其學(xué)歷均為大專(zhuān)以上，合格率為100%。

班級(jí)數(shù)總數(shù)為31個(gè)（17個(gè)雙語(yǔ)班、14個(gè)民語(yǔ)班），學(xué)生共計(jì)為1312名，學(xué)生團(tuán)員472名、少先隊(duì)員776名

二、黨建、班子工作

全面發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，著重加強(qiáng)了黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員的團(tuán)結(jié)，始終堅(jiān)持了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。深入開(kāi)展了黨風(fēng)廉政工作，以黨章制定的黨員的權(quán)利和義務(wù)為主和每一名黨員簽訂了責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)了對(duì)黨員的監(jiān)督制度并培養(yǎng)了克己奉公的崇高精神。尤其是嚴(yán)格控制了校領(lǐng)導(dǎo)利用權(quán)利以公謀私的現(xiàn)象，并落實(shí)了黨員監(jiān)督制。加強(qiáng)了隊(duì)伍管理措施。對(duì)我校教職員工中的積極分子以及申請(qǐng)入黨的積極分子進(jìn)行了多次教育培養(yǎng)。

堅(jiān)持執(zhí)行“三會(huì)一課”制度。按期在黨支部委員和黨員中開(kāi)展黨員民主生活會(huì)，實(shí)行了批評(píng)與自我批評(píng)，并抓好了這方面的工作。

加強(qiáng)精神文明隊(duì)伍建設(shè)：精神文明建設(shè)的主體是人，一年來(lái)，學(xué)校組織和培訓(xùn)學(xué)校各部門(mén)文明專(zhuān)干隊(duì)伍，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高

業(yè)務(wù)能力，為建設(shè)一支“政治意識(shí)好、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、理論水平高、業(yè)務(wù)水平精”的專(zhuān)兼職精神文明建設(shè)隊(duì)伍不斷努力。宣傳和學(xué)習(xí)黨章及“馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀”等方面的理論學(xué)習(xí)，為精神文明建設(shè)提供了強(qiáng)有力的精神和智力支持。積極完善和擴(kuò)充黨支部后備力量建設(shè)。今年按期轉(zhuǎn)正黨員3名，發(fā)展了3名預(yù)備黨員。現(xiàn)在，我校共有黨員37名，女黨員7名、退休黨員3名、漢族黨員4名。

我校共召開(kāi)了 32 次領(lǐng)導(dǎo)班子座談會(huì)，征求意見(jiàn)。主要有領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)制度、考核學(xué)習(xí)制度。領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專(zhuān)題討論研究精神文明建設(shè)的工作會(huì)議（4次）。

深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政工作，制定了每個(gè)黨員執(zhí)行黨章條例的權(quán)益制度。是全體黨員都能做到黨風(fēng)廉政，培養(yǎng)了舍自己顧大局的精神。特別突出了針對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)以權(quán)謀私的行為監(jiān)督，努力提高了黨員干部的作風(fēng)建設(shè)工作。加強(qiáng)創(chuàng)建“人民滿(mǎn)意單位”工作的指導(dǎo)，并在每季度向在校學(xué)生征求意見(jiàn)并加以總結(jié)。干部職工對(duì)本單位的反腐倡廉工作滿(mǎn)意度達(dá)到100%。

三、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)人性化管理教師隊(duì)伍的水平。

教師道德工作建設(shè)上學(xué)校以狠抓教師隊(duì)伍管理，注重師德師風(fēng)建設(shè)。只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施雙語(yǔ)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任，才能在實(shí)際的教育教學(xué)中自覺(jué)貫徹落實(shí)有關(guān)方針、政策，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。

堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向是我校做好工作的保障，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，首先從思想建設(shè)入手，今年，在黨員干部和教師中廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和黨的十七屆六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律法規(guī)，還組織教師觀看了專(zhuān)題片《師德啟示錄》。教育廣大教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。

與此同時(shí)，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度，在抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的同時(shí)開(kāi)辟了校務(wù)公開(kāi)欄目，民主評(píng)議舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話(huà)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了公開(kāi)，每位教師簽訂了《行風(fēng)評(píng)議承諾書(shū)》，目的是讓廣大教師明確各自的工作職責(zé)，讓社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校工作，對(duì)家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈和有疑議的問(wèn)題進(jìn)行糾正并整改，做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓社會(huì)放心。

2、堅(jiān)持每周二政治學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處辦法》、《消防法》、《交通法》等，以及有關(guān)的文件、文章，加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的修養(yǎng)，嚴(yán)格規(guī)范了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類(lèi)靈魂的工程師”。（全年共學(xué)習(xí)43次，參加人數(shù)3440人次。）

3、認(rèn)真抓好“普法學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)摘抄筆記、暢談體會(huì)、查找問(wèn)題、對(duì)照整改，使每位教師在思想上提高認(rèn)識(shí)，并用“教師職業(yè)道德觀”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時(shí)，還根據(jù)當(dāng)前的工作重點(diǎn)，組織職工深入學(xué)習(xí)了有關(guān)“和諧社會(huì)、平安校園”等理論。

四、道德工作上以德育為首，狠抓常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。為了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我們堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的德育工作為突破口，成立了以書(shū)記掛帥，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以教研組長(zhǎng)、政治課教師、德育主任、班主任、班團(tuán)干部為骨干的德育工作隊(duì)伍。采取分級(jí)管理、分工明確、各司其職、責(zé)任到位的管理體制，加強(qiáng)對(duì)德育工作的引導(dǎo)。

在開(kāi)展德育教育活動(dòng)中，我們一是堅(jiān)持規(guī)范化升旗活動(dòng)。學(xué)校的升旗活動(dòng)制度化、規(guī)范化，是教育工作的有力活動(dòng)之一。校團(tuán)委采取了靈活多樣的內(nèi)容和形式，行之有效的使廣大師生受到生動(dòng)形象的愛(ài)國(guó)主義教育。二是“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)”堅(jiān)持不懈。學(xué)校以每年三月份“學(xué)雷鋒活動(dòng)”為契機(jī)，常年堅(jiān)持開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。三是把開(kāi)展理想、紀(jì)律、安全、法制等活動(dòng)和行為養(yǎng)成活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校每年都開(kāi)展大型的教育活動(dòng)，如重大節(jié)日的慶典、開(kāi)學(xué)典禮、法制教育報(bào)告會(huì)等，要求同學(xué)對(duì)照檢查，召開(kāi)相應(yīng)的團(tuán)、班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，相互促進(jìn)。

強(qiáng)化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識(shí)和自我防范能力

1、在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“五有五無(wú)”工作。五有（課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步），五無(wú)（地上無(wú)痰跡，墻上無(wú)污痕，桌面無(wú)刻劃，門(mén)窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角）。這“五有五無(wú)”是我校根據(jù)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來(lái)的，很具有時(shí)代特征，從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。開(kāi)學(xué)的第一周就在大會(huì)上提出“五有五無(wú)”，要求每位同學(xué)從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)意識(shí)，具有堅(jiān)強(qiáng)意志，自覺(jué)守紀(jì)的好學(xué)生。

2、制訂班級(jí)公約。開(kāi)學(xué)初，每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際情況，學(xué)生們制訂了班級(jí)公約，利用公約來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)，約束自己不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)校“綜治”工作的特點(diǎn)，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。

3、以學(xué)校校廣播站為窗口，對(duì)學(xué)生涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不良行為給予及時(shí)提醒，制訂了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任制度，設(shè)立了校園值周管理崗。值周分為三級(jí)管理：領(lǐng)導(dǎo)、教師、保衛(wèi)人員，堅(jiān)持每周一晨會(huì)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不良行為。

4、定期開(kāi)展住宿學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查會(huì)，了解住宿學(xué)生習(xí)慣和行為習(xí)慣情況，幫助他們樹(shù)立信心，掌握學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和行為習(xí)慣，通過(guò)部分學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查會(huì)，了解了住宿學(xué)生各方面都存在一些問(wèn)題，為此，我們從物質(zhì)上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們，從政治上引導(dǎo)他們，從精神上鼓勵(lì)他們，使他們遵紀(jì)守規(guī)，健康成長(zhǎng)。同時(shí)學(xué)校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況、開(kāi)展五愛(ài)教育，利用班級(jí)活動(dòng)、每周的國(guó)旗下講話(huà)、板報(bào)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，到校見(jiàn)到教師問(wèn)好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，學(xué)生尊敬父母，教師愛(ài)護(hù)學(xué)生以蔚然成風(fēng)。并以誠(chéng)信建設(shè)為核心，圍繞“八榮八恥”道德規(guī)范對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。德育處處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)形成自主、交叉、立體、互動(dòng)管理

機(jī)制，形成齊抓共管的主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過(guò)程的強(qiáng)化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”“靜”“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自習(xí)秩序、衛(wèi)生情況，對(duì)在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評(píng)教育，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

五、教育教學(xué)方面：完善各項(xiàng)規(guī)章制度，為正常教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。保障教學(xué)時(shí)間，全部課程按大綱要求按時(shí)地開(kāi)設(shè)。以教研組為單位，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。完善地落實(shí)各種計(jì)劃。充分發(fā)揮了教研室的作用交流了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校組織了8 次校級(jí)公開(kāi)課，進(jìn)行了討論并互相交流經(jīng)驗(yàn)。

（1）學(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮、平時(shí)的周例會(huì)，書(shū)記、校長(zhǎng)親自對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的分析引導(dǎo)，消除了教師自由散亂的思想和對(duì)前途悲觀失望的情緒，將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來(lái)，人人都有了一種危機(jī)感和緊迫感。使來(lái)自四面八方，各有千秋的教師隊(duì)伍擰成了一股繩，勁往一處使、心往一處想。大家認(rèn)識(shí)到，校榮我榮、校恥我恥。只有學(xué)校這個(gè)大家的興旺，才能有小家的安康，只有將小我的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起才能真正發(fā)展。二是加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，制定教師行為規(guī)范。教師依法執(zhí)教是完成本職工作的前提，也是最根本的教師職業(yè)道德規(guī)范。我校一方面組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的各種文件等，另一方面把對(duì)教師的日常行為管理、思想管理和制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，建立一整套規(guī)章制度，如《班級(jí)常規(guī)管理考核評(píng)比細(xì)則》、《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》等。這些制度對(duì)于教師的工作均有一定的督促作用。三是嚴(yán)格要求教師重道尚德，恪守師德規(guī)范。作為一個(gè)人民教師，要求教師一定要嚴(yán)格師德師風(fēng)規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，尊重學(xué)生人格，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，絕不體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生，絕不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的信任。

⑵加大校本培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力及民族教師漢語(yǔ)水平。

①搞好任課教師的新課程理論的學(xué)習(xí)教育工作，以便使他們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材，掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢(shì)的需要。

②我校專(zhuān)門(mén)安排教師參加兵、師里組織的各種漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班，在近年的培訓(xùn)中，參訓(xùn)教師的漢語(yǔ)口語(yǔ)能力、寫(xiě)作能力都有了一定的提高。學(xué)校組織新老教師講公開(kāi)課，互相聽(tīng)課評(píng)課，教師們的經(jīng)驗(yàn)互相交流，使我們教師講課水平有了很大的提高。③加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)和幫帶。培訓(xùn)，即每年的暑期，學(xué)校都將對(duì)新上崗的教師進(jìn)行培訓(xùn)，幫助新教師樹(shù)立信心，明確師德規(guī)范，盡快進(jìn)入角色。幫帶，即在教師中開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)，讓新老教師結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

④同時(shí)每年按規(guī)定對(duì)在校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。目前，我校的教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛(ài)教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。六，學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作

我校對(duì)于民族團(tuán)結(jié)工作高度重視，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。我校于每年5月初召開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本學(xué)年的教育月活動(dòng)作全面發(fā)動(dòng)和周密部署。制定了具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃，建立了領(lǐng)導(dǎo)抓民族團(tuán)結(jié)工作責(zé)任制和工作機(jī)構(gòu)，形成了“一把手親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門(mén)協(xié)助抓”的格局。每周都會(huì)對(duì)全校師生上一節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育課，通過(guò)層層動(dòng)員，使黨的民族團(tuán)結(jié)、宗教政策及活動(dòng)安排深入人心，為全廣泛深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，使民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。堅(jiān)持把法制教育、公民道德教育與職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。切實(shí)做到堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂。組織全校教職工寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)185 份，班主任班會(huì)課宣讀講解了“什么是民族團(tuán)結(jié)“、“什么是三個(gè)離不開(kāi)“、“四個(gè)認(rèn)同“、“六個(gè)好”等內(nèi)容的主題班會(huì)。

七、學(xué)校的綜治、安全工作我校主要有以下三個(gè)措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、分工明確

為切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，學(xué)校建立了依法治校的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員，結(jié)合全體教研組成員參加的皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立了書(shū)記、校長(zhǎng)一把手負(fù)責(zé)的社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任制。其次結(jié)合我校實(shí)際及依法治校工作實(shí)施意見(jiàn)，認(rèn)真履行了《中學(xué)法制宣傳教育四五普法實(shí)施方案》、《中學(xué)創(chuàng)“平安校園”實(shí)施方案》等，內(nèi)容包括紀(jì)律衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、學(xué)習(xí)生活等各方面，涉及教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、操場(chǎng)、生活區(qū)等各個(gè)場(chǎng)所。另外成立了以德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、教研組、班主任組成的各項(xiàng)工作實(shí)施小組，承擔(dān)學(xué)校依法治校和創(chuàng)建“平安校園”的具體工作。建立了縱橫交錯(cuò)的運(yùn)行機(jī)制。縱向是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)——各處室組織實(shí)施——年級(jí)組（教研組）具體落實(shí)——班小組責(zé)任到人的“四級(jí)”共管機(jī)制；橫向是由學(xué)校黨支部、行政積極參與的黨領(lǐng)導(dǎo)下的群策群防的管理機(jī)制，確保了法制建設(shè)工作的順利開(kāi)展。

2、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，建立健全制度，強(qiáng)化規(guī)范管理

①、建立健全了管理機(jī)制和規(guī)章制度，創(chuàng)立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。管理制度方面，如《綜合治理方案》、《安全工作方案》等，為了進(jìn)一步加強(qiáng)工作，我校又進(jìn)一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、公共財(cái)產(chǎn)被盜賠償制度和綜合治理、創(chuàng)建平安校園活動(dòng)安全管理規(guī)定等。管理制度的進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜合治理工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。

②、建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。

我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，實(shí)行承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé)，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)處室、教研組組，把創(chuàng)建“平安校園”工作具體分解到各個(gè)班級(jí)，形成了學(xué)校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中層干部每人管一級(jí)，抓一個(gè)年級(jí)，推動(dòng)了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實(shí)。

③、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊(duì)伍的建設(shè)。為了適應(yīng)創(chuàng)建“平安校園”的工作需要，我們組建了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，成立了保衛(wèi)小組，德育處負(fù)責(zé)，人員包括門(mén)衛(wèi)、后勤人員以及其他一些行政人員、班主任老師等。在“創(chuàng)建平安校園活動(dòng)”中，我們做到每個(gè)重要設(shè)施都

有專(zhuān)人保衛(wèi)，每一時(shí)刻都有保衛(wèi)在巡查。除此之外，學(xué)校還建立了“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機(jī)制，要求教職工共同參與學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。我們建立了行政、教師、工勤三結(jié)合的值班制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。

如：針對(duì)我場(chǎng)非法宗教活動(dòng)頻發(fā)的問(wèn)題，在場(chǎng)黨委政法委的統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)下，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展打擊非法宗教活動(dòng)集中整治工作，整體整治工作為一年時(shí)間。

具體工作事宜：

1、全體教職工提前4天開(kāi)學(xué)，組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，要求每天簽批學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會(huì)以及教師個(gè)人公開(kāi)承諾書(shū)。2、2012年2月20日召開(kāi)了打擊非法宗教活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。3、2012年2月21日至24日組織了各班、各教研組的以“相信科學(xué)、反對(duì)邪教、民族團(tuán)結(jié)知識(shí)”為內(nèi)容的黑板報(bào)比賽及評(píng)比活動(dòng)。

4、在每天的廣播體操后，全校24個(gè)班輪流每班向全校師生作一期打擊非法宗教活動(dòng)的專(zhuān)題講座。

5、一直不放松，各班班主任每天的小班會(huì)的制度。每天向?qū)W生宣傳無(wú)神論、民族團(tuán)結(jié)等知識(shí)。6、3月上旬，組織以班為單位的“學(xué)習(xí)非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)和中學(xué)生日常行為規(guī)范、民族團(tuán)結(jié)、安全等方面知識(shí)的知識(shí)競(jìng)賽”。7、2012年3月5日?qǐng)鏊痉ㄋ⒕C治辦的領(lǐng)導(dǎo)到我校召開(kāi)“法律六進(jìn)”專(zhuān)題講座。

8、任課教師在上每一節(jié)課的前5分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

9、按照?qǐng)鼍C治辦的要求，我校每位教師每天下班前，背誦“非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)”中的一條內(nèi)容。5月上旬，場(chǎng)“打擊非法宗教活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組的3位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查了教職工的學(xué)習(xí)“非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)”情況并組織面試。10、2012年3月30日下午，我校舉辦了皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)“非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)暨中學(xué)生行為規(guī)范、安全”的知識(shí)競(jìng)賽。11、2012年4月12日上午，場(chǎng)政法辦的組織下全校師生參加了“皮山農(nóng)場(chǎng)抵制非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)形式宣傳圖片展”。

12、從2012年2月21日至今，我校按照?qǐng)鳇h委“打擊非法宗教集中整治工作實(shí)施方案”積極開(kāi)展了提高認(rèn)識(shí)、自查自糾、整改措施等階段的全部工作。

13、暑假和齋月期間，我校特別重視師生的安全、穩(wěn)定工作。暑假前與全體師生簽訂了安全、穩(wěn)定責(zé)任書(shū)，暑假期間落實(shí)了每周一、三教師下連隊(duì)、周五學(xué)生返校制度。

我們決心在十七大精神的指引下，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會(huì)，打造和諧平安校園，在依法治校、綜合治理、平安創(chuàng)建方面，出新招，出成果，干出新的成績(jī)。“兩查一打”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，徹底排查和治理了我校及周邊安全穩(wěn)定工作的薄弱環(huán)節(jié)、隱患漏洞，切實(shí)落實(shí)了各項(xiàng)安全維穩(wěn)措施，確保我校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，以下是結(jié)合我校實(shí)際制定的方案：

1)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”不動(dòng)搖，按照“打擊、關(guān)愛(ài)、教育”三者并重的原則和“管好自己的人，看好自己的門(mén)、辦好自己的事”的基本思路，以打擊“非法宗教集中整治”全面查找我校安全穩(wěn)定的隱患漏洞。

2)開(kāi)展“兩查一打”（即查薄弱、查隱患)專(zhuān)項(xiàng)打擊“恐怖團(tuán)伙”行動(dòng)，排查隱患做到四個(gè)確保：確保不發(fā)生暴力恐怖襲擊我校事件，確保不發(fā)生重、特大校園安全事件，確保不發(fā)生重大教學(xué)事故事件，確保不發(fā)生學(xué)生食品衛(wèi)生安全事件。3）成立我校以書(shū)記為組長(zhǎng)的“兩查一打”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)小組

3、抓住防范重點(diǎn)，運(yùn)用得力措施，提高綜治功效

①、重點(diǎn)防范，疏而不漏。為防范于未然，我校采取了相應(yīng)的對(duì)策：一是抓好大門(mén)的保衛(wèi)工作；二是搞好教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育設(shè)施、生活區(qū)、物品防范工作；三是建立晝夜值班執(zhí)勤制度等，杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留，并在學(xué)校關(guān)鍵位置都安裝的攝像頭，不給為非作歹者以可乘之機(jī)。通過(guò)一系列工作取得了明顯的效果。

②、嚴(yán)格防范，確保安全。學(xué)校平時(shí)對(duì)各處室的綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，對(duì)存在的問(wèn)題限時(shí)改進(jìn)，結(jié)合評(píng)優(yōu)評(píng)先、年終考核獎(jiǎng)懲，實(shí)行綜合治理。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力的打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組常年堅(jiān)持組織人員在校內(nèi)外巡視，加強(qiáng)課間巡查，保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序，保障了全體師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

○

3、對(duì)于學(xué)校的校園文化建設(shè)上學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，育人為先，重在建設(shè)，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍繞“建設(shè)快樂(lè)校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”這一辦學(xué)目標(biāo)，注重科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合，以引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的思想觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化校園文化環(huán)境，強(qiáng)化育人功能為重點(diǎn)，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，面向未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿(mǎn)生機(jī)活力，又有深厚文化底蘊(yùn)和鮮明時(shí)代特色的校園文化環(huán)境。

（二）圍繞中心，積極配合、注重實(shí)效

學(xué)校關(guān)工委組建調(diào)整后，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，拓寬工作領(lǐng)域，努力創(chuàng)新工作方式，學(xué)校、家庭，積極配合，盡心竭力為青少年的健康成長(zhǎng)排憂(yōu)解難。

1、開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳欄、班報(bào)、班會(huì)課等，深入開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)培育民族精神教育、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)、思想道德教育、安全教育、無(wú)神論教育、反對(duì)非法宗教活動(dòng)教育、防火、放盜、防溺水、交通安全教育、法制教育、組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《傳染病防治法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》等，不僅使青少年普遍受到一次法紀(jì)教育，而且也為創(chuàng)建“平安和諧學(xué)校”提供了基礎(chǔ)性保證，一年來(lái)校園內(nèi)沒(méi)發(fā)生一起重大安全事故。

2、緊密農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系家庭教育現(xiàn)狀和學(xué)校教育工作實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，家長(zhǎng)與學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。逐步形成了學(xué)校教育與家庭教育互動(dòng)共融的合力，產(chǎn)生了有益的效果。

3、切實(shí)抓好教育隊(duì)伍的管理和學(xué)生校內(nèi)外管理，堅(jiān)持分片區(qū)管理制度，確定兩名教師包一個(gè)排，建立十學(xué)長(zhǎng)制度不定期的深入向有宗教人士的學(xué)生家庭進(jìn)行突擊檢查、家訪、摸清師生校外活動(dòng)情況，及時(shí)了解、匯報(bào)師生校外思想情況。

4、結(jié)合農(nóng)場(chǎng)實(shí)際，制定學(xué)生報(bào)告手冊(cè)。手冊(cè)包括：《教育系統(tǒng)的民族團(tuán)結(jié)公約》、《學(xué)生反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的言行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》、《皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)假期安全責(zé)任制度》等。要求學(xué)生在寒暑假期間嚴(yán)格要求自己的一言一行。

八、我校的精神文明建設(shè)工作將工作重心，以教職工為主體，抓基層、抓載體、抓陣地，把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好，精心策劃精神文明建設(shè)活動(dòng)形式。民族團(tuán)結(jié)教育月以及重大節(jié)慶日為契機(jī)，開(kāi)展了能體現(xiàn)時(shí)代精神的教育活動(dòng)，堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)人，一學(xué)年來(lái)累計(jì)舉辦了 16 期各類(lèi)宣傳板報(bào)；編發(fā)了與精神文明建設(shè)工作相關(guān)的 6 期信息，制作了 30 余條宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，組織教職工積極開(kāi)展了“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)，利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄、學(xué)校廣播等多種形式強(qiáng)化宣傳，提高了教職工和學(xué)生的思想道德意識(shí)；持續(xù)開(kāi)展了評(píng)選“文明教研組”、、“文明班級(jí)”，為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)細(xì)胞工程，本學(xué)年來(lái)全校評(píng)選出“文明教研組、“文明班級(jí)” ；充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)的橋梁紐帶作用。如6月份，校工會(huì)積極組織全校師生給生病住院治療的劉湘老師捐款630元、麥熱姆妮莎老人捐款885元、麥麥吉力力捐款350元。10月1日校婦聯(lián)在場(chǎng)婦聯(lián)的指導(dǎo)和大力支持下，組織全校女教職工赴場(chǎng)醫(yī)院免費(fèi)進(jìn)行婦科醫(yī)療檢查。中學(xué)教職工不存在計(jì)劃生育違規(guī)現(xiàn)象

通過(guò)大力推行校務(wù)公開(kāi)，充分保障師生員工民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，使精神文明建設(shè)的影響力、輻射力不斷增強(qiáng)。

九、存在的主要問(wèn)題：

1、部分教師、特別是新教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；老教師與青年教師之間應(yīng)用電化教學(xué)水平差異較大。

2、教研工作沒(méi)有突破性進(jìn)展，雖然有研究課題，但效果不想。

3、各學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡。一些學(xué)生不適應(yīng)當(dāng)前統(tǒng)考的考試題，分析考試題的能力差，導(dǎo)致考試成績(jī)不高。

4、大部分家長(zhǎng)不關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生缺少家庭教育，學(xué)習(xí)興趣不高。

5、宗教氛為濃厚，教師壓力大。嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、“兩查一打”工作已經(jīng)動(dòng)員起來(lái)，起步良好。但與兵團(tuán)、師場(chǎng)黨委要求相比還有一定差距，還有一些死角需要進(jìn)一步排查整治。

7、校園周邊小商店大量出售垃圾食品，會(huì)影響學(xué)生食品安全，要待食品監(jiān)督所協(xié)調(diào)解決。

8、物理化實(shí)驗(yàn)室存放著過(guò)期實(shí)驗(yàn)藥品，待及時(shí)處理。

9、學(xué)校大門(mén)前的馬路上來(lái)往車(chē)輛較多要待公安派出所協(xié)調(diào)解決。

十、改進(jìn)措施及工作重心如下：

1、加強(qiáng)中老年教師現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使之適應(yīng)新形式發(fā)展的需要。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作和校本培訓(xùn)工作，跟據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，有針對(duì)性的開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師教科研能力。

3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，切實(shí)做好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育工作。

4、進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真查擺重點(diǎn)問(wèn)題，并對(duì)查出的問(wèn)題要及時(shí)核實(shí)處理，做到邊查邊糾，邊整邊改，將整改貫穿于行評(píng)工作的始終。

5、加大整改落實(shí)工作力度。要將自查自糾貫徹始終，切實(shí)做到邊查邊整，以整促改，務(wù)求行評(píng)實(shí)效。針對(duì)自查自糾反映的問(wèn)題進(jìn)一步細(xì)化整改方案，加大整改落實(shí)的力度，突出重點(diǎn)抓整

改，統(tǒng)籌結(jié)合抓整改，整體聯(lián)動(dòng)抓整改，力求做到一項(xiàng)一項(xiàng)逐步抓落實(shí)。

今后，我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，不斷改進(jìn)工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)結(jié)合校情實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善措施，不斷推進(jìn)我校各項(xiàng)工作的發(fā)展，提升全校師生思想道德素質(zhì)。將學(xué)校精神文明建設(shè)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造良好的環(huán)境。