第一篇:楊浦區風帆風帆初級職業學校簡介
楊浦區風帆風帆初級職業學校
1994年,我區開始推行“隨班就讀”工作。隨著時間推移,這部分學生進入中學以后,由于多種因素影響,存在學習困難的現象。為了幫助這部分學生找到合適的學習坐標,幫助他們重新發現自我,樹立信心。區教育局提出初級職業學校先辦班后建校的辦學方式。1996年建班,經過一年的試點辦班工作,教育教學效果顯著,深受學生、家長好評。1997年正式建校,首任校長王瑞興。1999年,我校正式掛牌遷址到楊浦區內江路476弄18號。2003年,區教育局將海城路幼兒園園址歸為我校至今。
我校是以初中階段輕度弱智學生為主體對象,進行基礎文化知識教育及初級職業技能培訓,納入“九年義務教育軌道”的一所獨立建制的特殊學校。學校以“立足普教、加強職教、服務特教”為宗旨,創辦伊始,學校以市級科研課題為抓手,在區教育局、勞動局、殘聯的領導與支持下,學校自訂教學計劃、自構課程與專業設置、自編校本教材,學校除對學生進行基礎文化知識教學外,還開設了中式烹飪、中西式點心、會務接待、客房、餐飲服務、超市營業員、計算機操作、電子商務、園藝插花等12個專業工種的技術培訓課程,形成了自己的辦學模式與特色。
學校占地面積3065平方米(4.7畝),教學樓與技能樓,都建于20世紀90年代。
2010年,學校班級數13個,學生數237人,教職工數35人。
學校堅持“以學生發展為本,讓每一位特殊學生都能成功”的辦學理念,努力創設平等、寬松、和諧的育人環境。學校以市、區級科研課題為抓手,填補了我國特殊教育領域的一項空白。全市10個區來我校取經、觀摩,全國50余家報刊電視臺給予報道。至2010年,學校獲得區文明單位、上海市青少年保護先進集體、模范師德群體、上海市行為規范示范校、區教育科研先進集體、區綜合治理先進集體等36項榮譽稱號。學校教師獲得多項市、區級殊榮。學生歷年參加上海市勞動局技能鑒定總合格率為95%,學校真正成了智障學生求知學藝的樂園,生存發展的搖籃。
第二篇:風帆企業文化
二、企業宗旨:服務用戶、惠澤員工、回報股東、奉獻社會
用戶是企業的衣食父母,是企業生存與發展的決定性因素之一,真誠對待每一位用戶,熱情服務每一位用戶,敏銳發現、快速反應、最大限度滿足用戶需求,為用戶提供滿意的產品和服務,持續贏得用戶的信賴與尊重,不斷發展新用戶,開拓新市場,風帆公司才能得以持續發展。公司的一切工作應以市場為中心,樹立市場意識、服務意識,市場工作是公司生產經營的首要工作。企業的生存能力增強,事業得到發展,企業實現盈利,員工才能夠實現自我價值,得到更多實惠,企業靠員工發展,員工靠企業生存,員工與企業是唇齒相依的關系,員工自覺維護企業利益、為企業多做貢獻,才能與企業得到共同發展。同時不斷提高經營水平,取得最佳業績,使股東獲得良好的投資回報,才能樹立風帆良好的上市公司形象,吸引更多的投資者,增加企業價值。企業發展,要處理好與社會之間的關系,遵循“取之于社會,奉獻于社會”的原則,創造更多的就業機會、為國家交納和積累更多的物質財富,積極支持慈善事業,履行社會責任,共建和諧社會。
三、企業目標:創建中國最強最大、國際一流船舶集團
近幾年,中船重工集團公司抓住機會,銳意改革,經濟效益迅猛增長,實現了又好又快發展,2006年提前4年實現了本世紀頭20年“三步走、翻三番”目標中第二個翻番的目標,并及時調整戰略,重新確定了“翻三番”的目標,在國際船舶行業實力突現,進入了前十名,是全國100強企業之一,正在向著“創建中國最強最大、國際一流船舶集團”的企業目標邁進。風帆公司與中船重工集團公司是一家,風帆員工不僅僅是“風帆人”,也是“中船重工人”,要有大局意識,整體意識,中船重工集團公司的目標就是我們的目標,借助中船重工集團公司的經濟實力、借助中船重工在大型企業特別是在軍工企業中舉足輕重的地位和影響,風帆公司將借勢發展、爭取機遇,與其他兄弟單位一道,共同為中船重工的發展做出貢獻。
四、企業愿景:創建中國第一、世界馳名的蓄電池公司
經過四十余年的不懈努力,風帆公司創造出中國蓄電池行業的第一品牌,成為目前國內實力最強、規模最大、市場占有率最高的起動用鉛酸蓄電池生產基地,主要經濟技術指標自1987年以來連續名列全國蓄電池行業前列,起動用蓄電池年生產能力達1000萬只。在全球經濟一體化的競爭環境中,企業發展不進則退,為提高企業競爭力,優化產品結構,公司提出了“做大啟動蓄電池,做強工業蓄電池,發展高科技新電源”的產品戰略,在保持和穩固國內啟動蓄電池行業龍頭地位的同時,帶動工業電池、高科技新電源電池爭創不同類型產品的國內第一,使整體實力不斷增強,抗風險能力不斷增強,永葆行業領先地位。同時風帆公司積極參與世界知名汽車廠商的全球采購系統,把目光投向全球蓄電池市場,主動出擊,積極參與國際間的競爭,通過合資合作、引進消化先進技術等多種手段,做大做強風帆,在強手如林的國際市場爭得一席之地。
五、經營理念:打造精品,做強主業
精品,不單單要求產品質量優質,還指附加在產品身上的技術、服務、包裝形象等諸多方面因素的精良優異。在物質生活日益繁榮、市場競爭日益激烈的條件下,生產經營精品,才能給企業帶來廣闊的市場和良好的盈利空間,才可能使企業脫穎而出,實現良性發展。風帆產品作為幾代風帆人共同打造的名牌產品,已經初具精品的風貌,但是還存在不盡如人意的地方,還需要“風帆”全體員工全力以赴,精益求精,打造國內行業獨一無二的精品,并使之成為風帆的立業之本、發展之基。多年來,風帆公司一直堅持爭創一流的業績,在綜合考慮各方面環境和條件的前提下,明確了走專業化發展之路的戰略,以公司的專長,做強做大蓄電池這個主業,實現蓄電池這一產業鏈的有效銜接,避免跨行經營風險,在原有基礎之上實現更大發展、更快提升,鞏固行業龍頭地位,這樣,“風帆”在市場中才有發言權,才能更好化解各種風險,取得更好效益。
六、團隊精神:和諧一家,事爭一流
一個企業就是一個組織、一個團隊,這團隊每一個人步調一致、擰成一股繩,這個團隊就有力量,就無往而不勝。在同一家企業、同一個單位工作就是緣分,每一個人都應該珍惜這種緣分,與同事團結友愛,分工協作,盡職盡責,營造家的氛圍,視同事如親友,視企業事如家事,關心企業就好似關心自己家庭,做本職工作就像做好自家的事。干就干好,干就爭取第一,始終以昂揚向上、樂觀進取的心態,以積極溝通、主動配合、團結協作的團隊精神,與同事一道共同做好工作,把工作當成一種輕松愉快的享受,形成管理科學、氣氛融洽的工作氛圍。不斷激發積極性、主動性、創造性,以一流的業績創造部門的一流成績、企業的一流業績,內求團結,外求發展。
七、核心價值觀:品牌至上、顧客為先、員工為本、科學發展
核心價值觀是企業處理各種關系、明確各發展要素的準則。經過幾代風帆人的努力拼搏,風帆公司擁有了享譽大江南北的國內蓄電池行業第一品牌,這個品牌來之不易,是“風帆”的驕傲、“風帆”的財富、“風帆”的優勢。每位風帆員工都要像珍惜眼睛一樣珍惜來之不易的“風帆”品牌,利用好這一無形資產,以優質的工作為品牌創造更多的價值,發揮這一品牌最大的效用。
顧客是唯一能夠淘汰企業的人。沒有顧客就沒有企業的生存,企業要持續發展就必須把顧客需求放在第一位,不斷研究顧客需求、滿足顧客需求,通過優質的產品、全心全意的服務、良好的企業形象,贏得廣大顧客,使更多的顧客欣賞風帆、信賴風帆、使用風帆產品,為風帆持續發展奠定堅實的基礎。
在市場經濟一體化、產品質量同質化的今天,企業之間的競爭歸根結底是人才的競爭,在品牌、資金、技術、管理、人才、設備等企業各種資源中,人是最活躍、最關鍵的,擁有人才就擁有了最大限度發揮企業其他各種資源的可能,就擁有了決勝千里的主動權。調動人的積極性,發揮員工的最大潛能,塑造高素質的員工隊伍,是企業做好各項工作的根本。
發展是企業第一要務,科學發展,就是要按照市場規律,協調企業內外部各種因素,不搞短期行為,實現可持續發展。風帆公司將繼續發揮整體優勢、加快改革改造,優化產品結構,提高運營質量,實現科學發展。
八、企業傳統:團結奮進、求實創新
早在八十年代初期,風帆公司就自然積淀形成了“團結奮進,求實創新”的理念,這個理念深入人心,在企業體制變革過程中發揮了巨大作用,鼓舞著風帆人在軍轉民的大潮中找到了自己生存與發展的市場。具有二十余年歷史的“團結奮進,求實創新”的企業精神,是老一輩風帆人傳承下來的寶貴財富。傳統應當繼承,在企業文化整合提高階段,“團結奮進、求實創新”將作為風帆傳統發揚光大,成為繼續前進的座右銘。“團結奮進”就是全體員工同甘共苦、協作互助、顧全大局、不畏艱難、奮發拼搏、銳意進取。“求實創新”就是從實際出發、實事求是、講實話、辦實事、求實效、解放思想、勇于追求、勇于開拓、不斷超越自我,實現新的發展。
九、企業作風:一觸即發、活力無限
在倡導企業文化個性化的時代,“一觸即發、活力無限”一語雙關,既形象展示風帆公司主導產品——蓄電池的工作原理和工作特性,又生動體現企業發展對員工執行力、內部運行質量的要求。風帆蓄電池作為國家免檢產品,以優異的質量、良好的性能,為用戶提供迅捷、便利、充足的動力能源,一旦使用,使主機充滿活力;同時,作為一個規模越來越大的企業,令行禁止非常重要,企業的管理就是號令,每一名員工都應與優質蓄電池一樣,以雷厲風行、快速反應的工作作風,提高工作效率,以激情四射、創新無限的工作活力,不斷提升管理平臺,永葆企業基業常青。“一觸即發、活力無限”可稱為蓄電池精神,這種作風應在風帆公司大力提倡。
十、戰略發展文化:做精做專,做大做強
面對日益激烈的市場競爭,風帆公司確定了新世紀發展目標、發展戰略和《“十一五”發展規劃》,將繼續發揮在行業內的規模、技術、品牌優勢,不斷擴大生產規模、增加產品品種、優化產品結構,堅持精品生產、精益制造,通過技術改造、工藝改進、過程控制,不斷鞏固提升產品質量,通過開源節流、防污減排,不斷降低產品成本,使啟動電池產量在2005年翻一番的基礎上,盡快實現1200萬只的年生產能力。同時,做強工業電池,積極發展新能源電池,促使三大產品齊頭并進,向啟動電池的上下游發展,形成有利于市場競爭的產品結構和產業結構。風帆公司既要做精產品、做精管理、做精技術,不斷提高市場占有率和盈利能力,也要走專業化發展之路,使風帆的技術與制造工藝領先全國同行業、成為行業的標桿。既要把規模做大、解決產業發展的瓶頸問題、完善產業鏈,同時也要跟蹤各類產品的配套市場,跟上相關產業的發展速度,把專業做強。“做精做專”是“做大做強”的基礎和手段,“做大做強”是“做精做專”的目標和追求,只有不斷擴大規模,增強實力,企業才有強大的生命力和競爭力,實現又好又快發展。
十一、研發文化:創造需求,領先一步
科技創新要關注市場、服務市場。市場需求是篇大文章,要做好它需要認真下一番功夫。從市場需求的表現形式上看,可分顯現的和潛在的。顯現的需求是大家都知道,其市場是成熟的,競爭也是最激烈的。而潛在的需求不為大家所知,需要去探尋、去開發,這個過程需要投入相當的精力和財力,也伴隨著較大的風險,但其蘊含的商機也是巨大的。風帆公司應站在蓄電池技術的前沿,瞄準市場潛在的需求,通過技術創新將潛在的需求變為顯現的需求。同時深入研究風帆產品相關的各類市場,敏銳撲捉市場機會,填補市場需求空白,使“風帆”成為技術領域的拓荒者,引導市場的發展方向,在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
十二、質量文化:產品就是人品,質量就是飯碗
產品質量的優劣直接反映出一個企業的整體素質和這個企業員工隊伍的職業道德素質和技術技能水平。思想品質惡劣的人不會交到真誠的朋友,同樣,品質惡劣的產品也不會贏得忠誠的用戶,不會有永久的市場。產品質量是企業生存發展的基礎,是打開市場大門的金鑰匙,是贏得客戶信任的一份誠意。丟掉了質量,就等于自己打破自己的飯碗,失去謀生的出路。全體員工要像對待自己安身立命的飯碗一樣,嚴肅認真對待自己的工作質量,無論在任何一個崗位,都應以高質量的工作,創造出高效率的業績、高品質產品。
十三、營銷文化:發現需求、引領需求、滿足需求
激烈的市場競爭告訴我們“沒有不賺錢的行業,只有不賺錢的企業”,只要潛心研究市場、及時把握機遇、科學決策、全面落實,就會贏得市場的青睞。多年來,在瞬息萬變的市場面前,風帆公司已形成遍布全國的營銷網絡,始終站在市場和行業的最前端,但是保持現狀就要失去更大的市場,要又好又快,就要以高度負責的精神、實事求是的態度和敏銳的洞察力,充分研究市場狀況、把握市場動態,結合科技發展水平、國民經濟發展速度、人民生活水準、消費傾向等因素分析市場走勢和用戶需求,發現新的目標市場,滿足新的市場需求。密切跟蹤各類產品的配套市場,追蹤其產業發展速度,做好市場需求與客戶需求的前瞻性分析,以技術創新、管理創新為后盾引領新的需求,創造新的賣點,不斷提高產品盈利空間,實現企業更大發展。同時樹立企業良好形象,完善服務體系,全心全意對待每位顧客,讓服務創造價值,實現企業長足發展。
十四、人力資源文化:人盡其才,唯才是舉
二十一世紀,人才是最寶貴的財富,風帆公司始終堅持以人為本的原則,重視員工積極性的發揮,關注員工個人價值的實現,采取多種措施為人才的脫穎而出搭建更加廣闊的舞臺,實現員工與企業的共同發展。公司將進一步加強三項制度改革,加大后備人才培訓,及時發現、選拔、使用人才,既堅持德才兼備的原則,又不求全責備;既采取公開競聘的方法,又不拘一格;既搞五湖四海,又堅持唯才是舉。做到人盡其才、才盡其用,各展其長、各得其所。適應崗位要求、較好履行職責的均可謂企業有用之才,任何崗位的員工,只要認真、敬業、盡職并持續改進工作,提高效率,做出成績,就會得到尊敬,得到重用,得到回報。
十五、安全文化:預防為主,防患未然
安全是發展的前提,是管理的基礎。特別是對我們這個規模越來越大、人員越來越多的制造企業而言,安全生產、職業健康是生產經營首先要做好的工作。安全生產、職業健康是人、機、環境的綜合反映,是一個龐大的系統工程,要將安全生產、職業健康管理貫徹于生產經營全過程,并將其作為一項最重要的事前管理項目落實下去,建立健全安全管理防御體系,貫徹環保“三同時”要求,加強安全生產教育,規范操作行為,嚴格按照規定穿戴勞動保護用品,辨析不安全因素,建立應急預案,多提醒,多排查,做到早發現、早控制、早解決、早報告,從思想上,技術上,組織上,全面落實安全檢查及預警機制,把安全隱患消除于萌芽狀態,保障企業正常的生產經營。
十六、誠信文化:誠則立,信則久
誠信是人類行為的基本法則,是市場經濟恪守的基本觀念。企業實實在在辦事,認認真真待客,樹立良好的信譽,是走向市場的關鍵,是實現永繼發展的巨大的無形資產。市場競爭不僅僅是產品的競爭、科技的競爭、規模的競爭,市場競爭是服務的競爭、文化的競爭,要重新定位,建立方便、快捷、高效、優質的服務體系,真誠為每一位顧客提供幫助、解決問題;市場競爭是品牌的競爭,要將風帆品牌人性化,使顧客對其產生感情并信賴,始終保持對風帆很高的忠誠度;市場競爭是企業品格的競爭,辦企業如做人,企業誠信則員工誠信,員工誠信則企業誠信,每位員工的言行決定著企業的形象,全體員工共同養成踏實、熱情、真誠、守時、守信的行為習慣,擁有良好的職業道德和高水平的職業技能,企業才有威、有位、有為,才能“樹百年品牌,建百年基業”。
十七、品牌文化:打造國際蓄電池行業知名品牌
品牌建設是企業發展的助推器,是企業不可多得的軟實力,這個企業可以倒閉,這個企業員工可以解散,但只要品牌沒有倒下,一個新的企業、一個卓越的經營團隊會隨時誕生。經過幾代人的努力,“風帆”牌不僅成為大眾知悉程度較高、獲國家級認可、受法律保護的品牌,成為風帆公司寶貴的無形資產、獨有的競爭手段,而且已經成為中華民族蓄電池工業的第一品牌、中國啟動用鉛酸蓄電池產品的代表。我們要珍惜這個幾代風帆人共同奮斗拼搏得來的品牌,象愛惜我們的眼睛一樣愛惜我們的品牌,加強品牌文化建設。在全球經濟一體化日趨明顯的今天,產品已無國界之分,風帆要使自己的產品具有國際競爭力,必須用世界的眼光考慮問題,要瞄準世界同行業最新發展和最高水平,通過觀念創新、技術創新、體制創新和管理創新,以“風帆”品牌為旗幟,打造代表國際水平的新產品,為進入國際市場創造條件,為“風帆”揚名國際蓄電池市場而奮斗。
十八、創新文化:不學習就會退步,不超越就會落后
創新是一個企業永葆活力、興旺發達的不竭動力,沒有發展變化,企業就是死水一潭。“工欲善其事,必先利其器”,當今社會,學習是實現創新的前提,是不被社會淘汰的基本技能,如果不重視各方面的學習、沒有較強的學習能力,很難發現問題、撲捉機遇,很難在現有的基礎上實現改善提高,善于學習,向書本學、向他人學、向實踐學,每一員工特別是管理人員要把學習當作職場的基本技能和成長的需要,將學習進行到底。落后的事物不斷被先進的事物所替代,這樣社會才有進步、這樣的企業才能發展。在當今這個競爭激烈的社會,企業如逆水行舟不進則退,企業與員工的固步自封、維持現狀,會使這個企業失去活力、失去機會而導致失敗。生存與發展需要企業不斷超越自我、超越對手,追求完美。
十九、廉潔文化:廉潔誠信、奉公興業
清廉做人、誠實守信是立業之本,只有克已奉公、同心同德,公司方能興旺發達。
二十、成本文化:務實節約,科學降本
務實節約——就是要根據企業的實際情況,找出浪費環節,采取切實可行的方法手段,消除浪費達到節約的目的。節約和投入并不矛盾,節約是取消沒必要的投入而不是投入,企業的經營過程實際上就是投入和產出的過程,但投入要合理,投入過程中注重節約,要想方設法,在創新技術、創新管理等方面下功夫實現對現有狀況的有效改善。
科學降本——任何工作的完成都會發生成本,任何產品在制造過程都會發生成本,世界上沒有無成本的產品,也恰恰是成本的投入,換來了產品的質量,性能。科學降低成本,就是要對成本構成進行科學分析,采取科學的方法,在不影響產品性能及產品質量,不影響顧客滿意的基礎上降低成本,而不是一味的不顧質量和性能,降低成本,影響企業的信譽。科學降本應建立在技術進步、管理提升的基礎上,而不是蠻干,盲目的降低成本,只有科學降本,才能達到企業和顧客的雙贏,才能使企業平穩、健康發展。
二十一、決策層文化:世界眼光、戰略思維、統攬全局、科學決策
風帆股份有限公司員工行為規范(高級管理人員行為規范)
核心思想:世界眼光、戰略思維、統攬全局、科學決策
一、帶頭遵守國家法律法規和公司規章制度,要求員工做到的,自己首先做到。
二、不斷完善自身形象,儀表整潔,舉止文明,遇有外事活動或接受采訪時著正裝,并遵守社交禮儀。
三、注重學習,不斷豐富經營管理知識,拓寬經營思路,積極研究、分析本行業的最新動態和發展趨勢,提高決策能力。
四、注重班子成員之間的溝通,不隱瞞自己的觀點和看法,開誠布公,相互尊重,相互協作,換位思考。
五、加強與客戶、股東和員工的交流,傾聽各類呼聲和建議,持續改進工作。
六、嚴守工作紀律、會議紀律及商業秘密,不得擅自透露公司的重要信息。
七、樹立大局意識,不折不扣地貫徹執行公司的各項決策,切實履行職責,行動統一,步調一致。
八、辦事依程序,做事講規矩。
九、維護公司利益,不以權謀私,清正廉潔,公正、公平、公開。
二十二、管理層文化:顧全大局,令行禁止,勇擔責任,勤勉高效
風帆股份有限公司員工行為規范(中級管理人員行為規范)
核心思想:顧全大局、令行禁止、勇擔責任、勤勉高效
一、自覺遵守國家的法律法規和公司的規章制度,要求員工做到的,自己首先做到。
二、注意自身形象,言行舉止文明、得體。
三、工作時間著裝要整潔,遇有外事活動應著正裝或工作服,并遵守社交禮儀。
四、認真貫徹執行公司的各項決策,不斷完善和強化公司的基礎管理,努力提高本單位和部門的執行力。
五、保證并督導產品和工作質量優良。
六、忠于風帆事業,顧全公司大局,雷厲風行,勇于承擔責任。不計較個人和本部門的得失,不隱瞞、不推諉、不回避各類矛盾和問題。
七、嚴守公司秘密,內部文件不得丟棄、外傳。
八、注意傾聽客戶、員工的意見要求,不斷改進工作、提高水平。
九、注重與其他中級管理人員的溝通、交流,分工協作,相互支持、補臺。
十、公道正派,廉潔自律,勇于反對并制止損害公司利益的行為。
二十三、操作層文化:遵章守紀,保證質量,勤儉節約,持續提高
風帆股份有限公司員工行為規范(基層員工行為規范)
核心思想:遵章守紀、保證質量、勤儉節約、持續提高
一、嚴格遵守國家法律法規及公司各項規章制度,積極、樂觀、上進。
二、尊重上級,服從領導,努力工作,盡職盡責。
三、嚴格遵守工藝紀律和操作規程,精益生產,嚴謹高效。
四、按崗位規定著裝,正確穿戴勞動防護用品。
五、同事間團結友愛,相互尊重,坦率交流,和諧相處,不做破壞團結的人和事,不搬弄事非,不傳播小道消息。
六、鉆研業務,謙遜好學,不斷提高職業道德和職業技能,完善自身形象。
七、愛護公司財物,知恥明禮,樂于助人,遵守社會公德,使用文明用語和規范用語。
八、工作時間禁止吵鬧、斗毆、脫崗,禁止玩網絡游戲、聊天、炒股,上班前和工作期間禁止飲酒。
第三篇:揚誠信風帆
揚誠信風帆
孔子曾說:人而無信,不知其可也。意思是:一個人如果不講信用,不知道他怎么可做人。這句話告訴我們:做人首先要誠實;誠實守信,是為人處事的基本準則。
魯迅先生也曾說過:誠信為人之本也,誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具可靠性,比榮譽更有時效性。
是的,誠信二字不可拋。誠信是道德的基礎與根本,是人類社會賴于生存與發展進步的基石,誠信對于國家、民族、個人都有著不可·忽視的重要作用。而注重誠信,是我們中華民族優良的傳統。
明初有個散文家叫宋濂。他小時候,喜歡讀書,但是家里很窮。也沒錢買書,只好向人家借。每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。宋濂認為講信用是尊重別人的表現,如果說話做事不講信用,失信于人,就得不到別人的尊重。
是的,中國是個有著五千年悠久歷史的文明古國,人無信而不立的故事熏陶了我們幾千年,誠信一向是中國人入引以為傲的美德。同樣,講求誠信,是現代社會發展的基石。然而,近年來,信用違規的事情卻不絕于耳。中國有個報社曾做過調查,信用危機位居腐敗之后成為阻礙中國經濟發展的第二大因素,信用危機導致企業生產經營成本增加15%。這不能不讓人感到恐懼。試想,生活在一個無信用的社會中,你的眼睛還可以相信誰?衣食住行,你在消費之前必須確認:這些是否假貨?商家是否在宰你?
樹立誠實做人的良好品質,更是為人處世之本,是關系到自己的人格、品質、習慣的事。堅持誠信做人,是走向成功的保證。
曾有一家外資公司在中國招聘雇員,有一個中國青年走進去應聘,主考的美國人立即露出興奮之色,像他鄉遇知已一樣熱情地說:你是哈佛大學某某專業的研究生嗎?我比你高一屆,你不記得我了?應聘的中國青年,心里一震:他認錯人了?在此時,承認自己有哈佛的學歷絕對有好處。但這個青年認為:誠實比什么都重要。于是,他冷靜而客氣地說:先生,你可能認錯人了,我沒有到美國哈佛大學學習過,我只有在中國讀大學的學歷。沒想到,主考的美國人又一次露出驚喜之色,他說:你很誠實,剛才就是我們考試的第一關最終,這位青年被錄取了。試想,如果這個應聘者耍小聰明,不誠實守信,那么他連第一關都過不了,更別談其他了。
由此可見,誠信不僅是一種品行,而且更是一種責任:不僅是一種道義,而且更是一種準則:不僅是一種聲譽,而且是一種資源。
有很多的人愛錢如命,又有許多的人則只追求外表的華麗,把誠信拋在一邊。倘若這樣,他還會有什么?
金錢?哼,那他賺得必定是黑心錢,美貌?那只不過是一張丑陋心靈的面具。
周幽王烽火戲諸侯導致國破人亡的教訓不可謂不平刻,而尼泊爾那個守信的小男孩卻讓整個世界為之感動。
朋友們,誰沒有自已的理想?誰不愿獲得成功?那么就讓我們從誠信做起,誠信為人。誠信待人,做個誠信使者吧!
第四篇:理想是風帆
理想是風帆
朋友,也許每個人都有自己的理想,想象著自己會成為主持人、歌唱家、模特......在你躊躇滿志的遐想的時候,你是否明白——你的理想是不是可以實現的?你為什么有這樣的一個理想?你是否知道自己應該怎樣去努力?
我的理想很多很多:主持人、歌唱家、和平志愿者......假如我是主持人,我會把最好的電視節目奉獻給大家;假如我是歌唱家,我會為你演唱出最動聽的歌曲;假如我是和平志愿者,我會呼吁全世界的人們一起保護世界和平!......在我躊躇滿志的時候,我才發現——自己還是自己,我還是那個無知的少年,每天都要幻想,每天都要渴望。“現實是此岸,理想是彼岸。中間隔著揣急的河流,行動則是架在川上的橋梁。”現在,我才真正的弄懂了克雷洛夫這句話的含義:現實是此岸,理想是彼岸,中間的橋梁是扎實的知識基礎,只有通過這座小橋,才會贏得真正的成功!
理想,是風帆,鞭策著我們努力向前;理想,是風帆,指引我們前進的道路;理想,是風帆,是承載著知識的小船,讓我們依靠著理想的風帆,努力向前!......理想和信念是力量的源泉,只有有了理想和信念,才會有力量,才會驅使著你奮發圖強!
一個沒有理想的人,就意味著沒有了人生目標,沒有了奮斗目標,也就意味著沒有了生存的價值!......希望每個人都能真正的擁有自己的奮斗目標,朝著這個目標努力奮斗,取得真正的成功!
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第五篇:揚起理想風帆
揚起理想風帆,到達成功彼岸——勵志主題班會設計方案
一、班會背景:
初中是學生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會,培養學生確立目標,做有理想的人。
二、班會目的:
1、通過講故事、演講等活動,啟發學生認識到樹立理想的重要性,激發學生樹立理想的熱情;
2、幫助學生尋找自己的理想,早日確立學習目標,努力學習,積極向上;
3、通過活動,讓學生清醒地對自己有定位,確立目標,成為有理想,有追求的青少年,揚起理想風帆,到達成功彼岸。
三、班會準備:
1、選擇組織能力較強的男、女同學各一名擔任主持人,并在課余時間進行排練;
2、選擇講故事能力較強的同學講故事,并準備好故事內容:數學家陳景潤的故事,課后排練;
3、演講選手的挑選和排練;
4、小品演員的挑選和排練;
5、組織學生收集有關理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集準備,組織學生準備卡片,寫上自己的奮斗目標,準備在活動中分享、交流;
7、音樂、多媒體的準備。
四、班會流程:
(一)班會流程
1、主持人開場引入主題
2、集體合唱:《陽光總在風雨后》(5分鐘)
3、小游戲.(8分鐘)
4、同學講故事,一代巨星周星馳,談理想(結合故事內容,用多媒體展示主人公相關生活照片);同學演講,談理想(背景音樂:純音樂)
5、演講“做有理想的人新一代”
6、小品劇《我的未來不是夢》的表演
7、名言警句暢談環節
8、“我的理想”交流分享環節
6、主持人總結,宣布班會結束(背景音樂:明天會更好)
(二)活動紀實:
男、女:“揚起理想風帆,到達成功彼岸”,我們今天的主題班會現在開始!
1、集體合唱:《陽光總在風雨后》(5分鐘)
男:理想,是人生的目標,是人生的希望!
女:理想,是燈塔,是航標,照亮著我們的人生前程,指引著我們的人生方向!男:是啊,沒有了理想,就沒有了前進的動力。
2、小游戲.(8分鐘)主持人a:下面就讓我們一起進入下一個環節“走出黑暗”.我記得小時候喜歡玩丟沙包和老鷹捉小雞的游戲,這兩個游戲都要求玩家身手敏捷,反應迅速,而我們今天這個游戲呢則需要一個英俊瀟灑,玉樹臨風而又方向感特別強的帥哥.哪位男生想挑戰一下自己呢? 主持人b:在游戲開始之前呢,讓我來介紹一下這個游戲的規則:我們首先用一塊布蒙著他的眼睛,帶著他轉幾圈,然后憑感覺尋找我手中的手機(主持人掏出手機讓玩家看).我要強調一點:在這位同學尋找手機的過程中,我希望在座的同學不要給他以任何的提示.(轉向玩家)你對自己的方向感有信心嗎
(游戲準備:放手機,蒙眼,轉圈;游戲開始)(注:主持人想辦法不讓玩家找到,如:可轉移手機的位置;1分鐘后,主持人讓玩家停.)女主持人a:哇!他的心肯定在呼喚:此時此刻有哪位知音可以救救我呢(音樂:神啊救救我)如果真的有這么一位知音的話,只要我的飯卡還有錢,我愿意請他刷一頓!男主持人b:知音來了……(手機鈴聲響,玩家循聲找)(找到后)女主持人a:終于找到了.謝謝配合!男主持人b:同學們想一想,為什么找同樣一部手機,游戲的前段時間這位同學沒有找到,而后來卻找到了呢(待同學們齊答)2 女主持人b:通過剛才這個游戲,我們知道,要找到一樣東西,心中一定要有明確的目標.人生其實就是一個不斷尋找東西的過程,誰都想追求更好的東西.要想活得精彩,就得確立人生目標,要有自己的理想.3、接下來我們將為大家介紹屏幕上的一個人,誰能想到:二十年后,這個“其貌不揚”的小孩子會成為一代巨星!誰能猜到他是誰呢(讓同學們猜)其實——他就是——),下面讓同學介紹一下周星馳的成名經歷.(5分鐘)(c同學上場)【附:周星馳的成名經歷
周星馳,祖籍浙江寧波,父親是上海人,母親是廣東人.1962年6月22日出生于香港.他在茶樓當過跑堂,在電子廠當過工人.中學畢業后考入無線電視臺第113期夜間訓練班,1983年結業成為無線藝員,同年被派任兒童節目“430穿梭機”當主持人,一做就是4年.當時有記者寫過一篇《周星馳只適合做兒童節目主持人》的報道,周星馳把這篇報道貼在墻頭,以此提醒和勉勵自己,一定要創一番像樣的事業,讓人們刮目相看!
周星馳在“跑龍套”跑了七八年后,事實上,當初周星馳在黃日華,翁美玲版的《射雕英雄傳》中,飾演可有可無的群眾演員——宋兵甲和一個囚犯時,有誰會想到他會攀升到今天的地位
周星馳的電影里,都是講述小人物的故事,在他的電影世界里,沒有什么蓋世英雄.并且,周星馳電影的角色都是受到挫折,最后才成功的.他坦言自己初出道時也曾受過白眼,聽過了不少諸如“就憑你”,“你行嗎”之類的話.事實上,他成功了.1987年他被派演戲劇,他參演的第一個劇集是《生命之旅》,他在該劇中開始顯露他那獨特的表演風格.周星馳的藝術價值也被充分體現.他那非邏輯性和帶有神經質的演技,開創了“無厘頭”文化,成為香港普及文化的重要一環,而他演出的電影更是屢破票房紀錄.周星馳的《少林足球》取代成龍的《警察故事4之簡單任務》,成為香港電影史上港片新的票房冠軍,踏上巔峰.星爺再次光芒四射。
主持人男:以上就是周星馳的成名經歷.事實上,我們每個人都不應該小看自己,自暴自棄,“三十年河東,三十年河西”,誰能料到若干年之后事情呢 但只要你確定了人生目標,并且為之而奮斗,你一定會成功的,你要相信自己:“我是有能力令人刮目相看的!別人能做到的,我也能!” 主持人女:在由失敗通往勝利的征途上有條河,那條河叫做放棄;同時又有座橋,那座橋叫做努力。
4、主持人女:聽完了精彩的故事,下面請同學為我們做演講“做有理想的人新一代”!(b同學上臺,背景音樂響起)(5分鐘)同學演講:
“做有理想的新一代”演講內容:
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。
有人說過,沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船,隨時都可能觸礁。理想,是人生的指路標、航海燈,引導我們駛向屬于自己的海域。有多少偉人,從小就點燃了這盞明燈,從而照亮了他們走向成功的征途啊!偉大的思想家馬克思,他在中學畢業論文里寫道:“我選擇職業所遵循的主要指針是人類的幸福”,多么偉大的理想啊!有了遠大的理想,才有壯麗的人生。周總理說過:“為了中華的崛起而讀書”!是啊,為了祖國的崛起,為了祖國騰飛,我們要有凌云壯志。愛迪生從一個低微的賣報生,成為世界上最偉大的發明家;林肯跨越一道道鴻溝,從肯塔基的一棟小屋走出,最終成為美國最有成就的總統之一……
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。每個人都要有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實的學習,一定會使自己的理想成真!
讓我們為理想插上翅膀,放飛理想,做有理想的年輕一代!
主持人男:感謝同學的激情澎湃的演講,聽了她的演講,我深深地感受到理想的力量,實現遠大理想,要從現在做起,從小事做起。
主持人女:是啊,從故事和演講中,我們體會到了樹立理想的重要性,認識到樹立理想的重大意義。生活中的我們,要使人生過得有意義,就要做個有理想的人。同時,為了實現理想,我們還得好好學習,沖破一切困難。不知道同學們是不是有同感呢?
5、主持人男:看來同學們聽完之后都深有感觸啊。下面,我們一起來來聽個故事《我的未來不是夢》,看看發生在我們身邊的故事……(5分鐘)故事——我的未來不是夢:
有這么一對兄弟,哥哥從小就樹立了自己的理想——長大后考上重點醫科大學,當一名醫生。于是他為自己定了目標。為了實現目標,他制定了學習計劃,每天勤奮學習,到處涉獵知識。他克服了很多困難,終于,經過了中考、高考,考上了一所名牌醫科大學。而且,在畢業后成了一名醫生,實現了自己的理想。而弟弟則沒有什么目標,生活漫無目的。每天都不愛學習,還沉迷網絡游戲,親朋好友勸導也不聽。結果,高考也失敗了。當知道高考成績的時候,他茫然了:“我接下去的人生到底是怎么樣的?”他這才意識到,沒有目標的人生是頹廢的人生,是沒有意義的人生。可是,又不知道該怎么辦。這時,親朋好友出現了,大家都鼓勵他、支持他。弟弟重拾信心,下定決心要考取重點大學,成為一名律師。于是,他制定了學習計劃,為了實現理想而努力學習起來。他相信,有了目標,并為之不懈奮斗,他的未來不是夢……
女:聽完了這個故事,同學們的感受是什么呢?(同學討論、發言)
主持人男:是啊,我們都可以感受到,有明確理想的人,會有合理的學業、人生目標,敢于面對挑戰,并戰勝困難而走向成功;缺乏理想的人,沒有人生目標,則比較消極、被動,人生顯得沒有意義。
主持人女:說得真好!而且,我們知道,要成功,就要有理想;有理想,就要有行動。理想的實現來自不懈的努力。
主持人男:是啊,像我,雖然有理想,但學習不夠努力,以后我一定要加倍努力,為了實現理想而奮斗。不然,人生怎么能成功呢?
6、主持人女:說得對!對了,大家都是初中生了,關于理想的名言警句也學過了不少,下面就請同學踴躍暢談,把你知道的有關警句說出來!(10分鐘)
c同學:“華羅庚說過:‘沒有抱負的人,他的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他能有杰出的成就’。”
d同學:“孔子說:‘三軍可多帥也,匹夫不可奪志也。’” e同學:“范曄說:‘有志者事竟成。’”
先相信你自己,然后別人才會相信你。—— 屠格涅夫 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。—— 培根 一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。—— 巴爾扎克
偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。……
主持人男:聽了同學們所講的名人名言,真是深受鼓舞啊!是的,立志多么重要,為了實現理想而奮斗多么重要!我們現在都是初中生了,初中時期是樹立理想、明確人生目標的重要時期。下面,就讓我們來一起分享、交流我們的理想,我們的計劃!請同學們暢所欲言!分享、交流環節:
f同學:“我的理想是當一名醫生。雖然我的化學成績不怎么好,但接下去的日子,我要加倍學習,為實現我的理想而努力。我要向著我的目標努力……”
g同學:“我現在也有了自己的理想,就是將來當一名政治家。以前我沒有好好學習,以后我要好好學習,把成績提上來,還要多學習各方面的知識,為實現我的理想而奮斗……” h同學:“我將來要做一名律師。所以我要充實自己的知識,還要多去參加一些實踐活動。我已經訂好了自己近期的學習計劃,我要按著計劃,好好學習,一步步實現我的目標……” ……
女:大家都談得非常好。沒錯,我們都要早日確定我們的理想,讓它作為我們生活的導向,我們要為了實現理想而奮斗!
下面,請班主任講話:(5分鐘)
主持人男:理想是前進的動力,當大家有了偉大的理想,我們的學習便充滿動力,我們的人生便充滿活力。相信通過大家的努力,遠大的理想都會實現的!
主持人男、女:讓我們揚起理想風帆,到達成功彼岸!我們努力奮斗,共祝大家“明天會更好”!好,我們的班會到此結束!(音樂:明天會更好)
五、活動反思:
這次班會旨在引發學生明確學習目標,樹立遠大理想,并為實現理想而奮斗,預見班會的效果會不錯,具體表現為以下幾個方面:
通過此次活動,學生明確了樹立遠大理想的重要性,確定了自己的人生目標,增加了學習的動力和熱情; 學生通過活動參與,明確學習目的,有利于班風、學風建設;
此次活動由老師指導,具體操作均由學生自己組織,體現了學生的主體性,也調動了學生的積極性、創造性。
【附:周星馳的成名經歷: 周星馳,祖籍浙江寧波,父親是上海人,母親是廣東人.1962年6月22日出生于香港.他在茶樓當過跑堂,在電子廠當過工人.中學畢業后考入無線電視臺第113期夜間訓練班,1983年結業成為無線藝員,同年被派任兒童節目“430穿梭機”當主持人,一做就是4年.當時有記者寫過一篇《周星馳只適合做兒童節目主持人》的報道,周星馳把這篇報道貼在墻頭,以此提醒和勉勵自己,一定要創一番像樣的事業,讓人們刮目相看!
周星馳在“跑龍套”跑了七八年后,事實上,當初周星馳在黃日華,翁美玲版的《射雕英雄傳》中,飾演可有可無的群眾演員——宋兵甲和一個囚犯時,有誰會想到他會攀升到今天的地位
周星馳的電影里,都是講述小人物的故事,在他的電影世界里,沒有什么蓋世英雄.并且,周星馳電影的角色都是受到挫折,最后才成功的.他坦言自己初出道時也曾受過白眼,聽過了不少諸如“就憑你”,“你行嗎”之類的話.事實上,他成功了.1987年他被派演戲劇,他參演的第一個劇集是《生命之旅》,他在該劇中開始顯露他那獨特的表演風格.周星馳的藝術價值也被充分體現.他那非邏輯性和帶有神經質的演技,開創了“無厘頭”文化,成為香港普及文化的重要一環,而他演出的電影更是屢破票房紀錄.周星馳的《少林足球》取代成龍的《警察故事4之簡單任務》,成為香港電影史上港片新的票房冠軍,踏上巔峰.星爺再次光芒四射。
附
一、“做有理想的新一代”演講內容:
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。
有人說過,沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船,隨時都可能觸礁。理想,是人生的指路標、航海燈,引導我們駛向屬于自己的海域。有多少偉人,從小就點燃了這盞明燈,從而照亮了他們走向成功的征途啊!偉大的思想家馬克思,他在中學畢業論文里寫道:“我選擇職業所遵循的主要指針是人類的幸福”,多么偉大的理想啊!有了遠大的理想,才有壯麗的人生。周總理說過:“為了中華的崛起而讀書”!是啊,為了祖國的崛起,為了祖國騰飛,我們要有凌云壯志。愛迪生從一個低微的賣報生,成為世界上最偉大的發明家;林肯跨越一道道鴻溝,從肯塔基的一棟小屋走出,最終成為美國最有成就的總統之一……
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。每個人都要有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實的學習,一定會使自己的理想成真!
讓我們為理想插上翅膀,放飛理想,做有理想的年輕一代!附
二、故事——我的未來不是夢:
有這么一對兄弟,哥哥從小就樹立了自己的理想——長大后考上重點醫科大學,當一名醫生。于是他為自己定了目標。為了實現目標,他制定了學習計劃,每天勤奮學習,到處涉獵知識。他克服了很多困難,終于,經過了中考、高考,考上了一所名牌醫科大學。而且,在畢業后成了一名醫生,實現了自己的理想。而弟弟則沒有什么目標,生活漫無目的。每天都不愛學習,還沉迷網絡游戲,親朋好友勸導也不聽。結果,高考也失敗了。當知道高考成績的時候,他茫然了:“我接下去的人生到底是怎么樣的?”他這才意識到,沒有目標的人生是頹廢的人生,是沒有意義的人生。可是,又不知道該怎么辦。這時,親朋好友出現了,大家都鼓勵他、支持他。弟弟重拾信心,下定決心要考取重點大學,成為一名律師。于是,他制定了學習計劃,為了實現理想而努力學習起來。他相信,有了目標,并為之不懈奮斗,他的未來不是夢……
老師說話: 今天你們又一次以實際行動證明了自己。每個人都是優秀的,因為每個人的心中都裝著集體,富有愛心。通過這次主題班會,我對同學們信心百倍。因為你們明確了理想目標,有了堅定的信念,有了頑強的毅力和方法,你們就會有希望。愿短暫的班會給同學們思索和啟發。
同學們,當你在深夜挑燈夜讀時,想想你的理想,你會覺得有無限動力;當你遇到難題時,想想你的理想,你會覺得它只不過是海上小小的礁石;當你早晨準備踏上征途時,想想你的理想,你會覺得它像晨光一樣光明!讓我們大家為了我們的理想,為了我們的未來,我們一起奮斗吧!
同學們,請記住,光明永遠追隨著勤奮者的腳步。要達到理想的彼岸,無悔自己的青春,這要求同學們加倍的努力拼搏。只要付出辛勤的汗水和艱苦的勞動,我相信勝利一定會屬于同學們的。作為班主任,我愿成為一只渡船,堅守自己的崗位,把同學們渡向施展才華、建功立業、實現理想的彼岸!
同學們,珍惜時間,勤奮努力,為了明天的成功,拼搏吧!響亮地回答我:能不能做到?有沒有信心?……
老師相信你們,你們是最棒的!