第一篇：活動簡報(四)

黨的群眾路線教育實踐活動簡報

（四）財政局開展黨的群眾 路線教育活動規定動作不打折

為扎實做好黨的群眾路線教育實踐活動的學習教育，開發區財政局利用三周的時間進行集中學習，自覺提高思想認識，更加主動地參與教育實踐活動，取得了顯著成效。

學習安排“實”。各科室下發了學習資料和學習筆記本，明確學習時間、學習人員和學習內容，通過詳細的學習表，把學習任務分解落實到每一天，嚴格做到學習時間、人員、效果的三落實。

學習內容“全”。此次集中學習的內容全面，重點突出。主要包括：黨的十八大、十八屆三中全會精神、《黨章》、《厲行節約反對浪費》、中央“八項規定”、群眾路線教育實踐活動系列讀本等。

學習人員“廣”。集中學習涵蓋分局全體黨員和干部。參加學習人員除我局黨員干部外還邀請了群眾身份局領導和入黨積極分子。

學習形式“多”。在集中學習中我局嚴格按照要求，認真執行具體學習計劃,通過全文傳達、通讀、精讀、交流會等形式多樣的學習，認真學習了相關規定和重點內容，深刻準確地把握活動的總體要求和目標任務。

學習紀律“嚴”。為保證此次集中學習學習不走形式，不走過場，我局認真做好考勤記錄和學習記錄。所有參加學習的人員，確因工作原因不能參加集中學習的，必須向黨的群眾路線教育實踐活動領導小組書面請假。

財政局突出“五個字”開展了內容豐富、形式多樣的學習，使全體黨員干部進一步深化了對堅持群眾路線、弘揚優良作風重要性的認識，為推進后期活動扎實有效開展奠定了良好的思想基礎和工作保障。

第二篇：簡報四

五、我校召開黨員民主生活會和領導班子自查自糾會議

4月21日，校黨支部組織召開黨員民主生活會，會議由黨支部副書記、領導小組副組長張英主持。會上，全體黨員發表了暢談了干部作風整頓活動的積極意見與建議，并紛紛表態：認真做好本職工作，忠實踐行共產黨員的義務與責任，帶頭為全體教職員工樹立學習榜樣。

4月22日，校委會組織召開領導班子自查自糾會議，會議由干部作風整頓領導小組組長楊軍山校長主持。各分管領導和部門領導緊密結合實際工作，認真查找并分析了其中存在的突出問題，同時提出了切實可行的整改意見。楊校長強調，要借此次干部作風整頓契機，全面提升領導班子整體工作水平和工作效率，全面推進各項工作的精細化管理，使我校整體管理水平和教學質量再上新臺階。

六、我校進行“三亂”專項突擊檢查

4月23日早晨，我校干部作風整頓領導小組組織進行了深入細致的“三亂”專項突擊檢查，檢查內容主要包括是否有亂搭配教輔資料、亂收費、亂補課現象。從檢查情況來看，我校不存在上述問題，學校辦學行為規范，行風良好。

七我校召開干部作風整頓自查自糾通報會

4月24日，我校組織召開干部作風整頓領導自查自糾通報會，會議由馬向軍副校長主持，全體教職工參加。會上，各部門圍繞開展干部作風整頓活動，緊密結合各自分管的工作進行了自查自糾通報。通報中重點指出了存在的問題，提出來具體的整改措施，明確了今后一段時間內的工作目標和要求，強調要把各項工作落到實處，注重實效，全面提高教學質量和育人水平。

黨支部張英副書記代表干部作風整頓領導小組通報了“三亂”專項突擊檢查、個人自查自糾等情況，再次安排部署了干部作風整頓第二階段重點工作。楊軍山校長作了總結講話，要求各部門精心組織，分步實施，把干部作風整頓工作推向深入；要求全體教師員工認真總結自我，發揚優點，力戒不足，做學生滿意、社會滿意的好老師。

八、我校全面開展“領導走進教學一線”專題活動

為了全面了解學校教育教學及班級管理基本情況，為干部作風整頓工作和今后其他各項工作的開展提供重要參考依據，4月24日我校開展“領導走進教學 1

一線”專題活動，全體行政領導密集走進教學一線進行聽課，取得了良好成效。今后我校將建立此項活動的長效機制，并將此項工作持續有效地堅持開展下去。

九、我校召開作風整頓第二階段工作總結會

4月25日，我校干部作風整頓領導小組召開了第二階段工作總結會，會議由楊軍山校長主持，會議認真總結了本階段的作風整頓工作。

針對自查出現的問題，深刻剖析了問題產生的原因。我校目前工作中存在的問題主要表現在：一是對教育教學理論的學習還不夠深入；二是愛崗敬業、樂于奉獻的意識不夠強，思想上有所松懈，降低了工作標準和要求，缺乏拼搏奮進和精益求精的精神，造成了工作作風上的不夠扎實。三是少數教職工缺乏大局意識和整體觀念，工作配合上不夠主動，缺乏服務意識。四是單位內部的各項管理制度還不夠完善，抓制度落實的力度不夠，對制度的執行情況缺乏有效的監督。

領導小組針對查擺出現的問題，認真研究了下一步的整改措施。一是強化學習教育，以科學的教育教學理論指導學校工作，弘揚理論聯系實際的學風，制定切實可行的學習制度和學習計劃，要求每位干部教師進一步提高學習的緊迫性和自覺性。采取自學與集中學習、業務學習與政治學習、外出培訓與自我鉆研相結合等多種形式，進行深入系統地學習。真正提高理論水平，增強業務的能力。二是要求每位干部教師始終高尚的師德，牢固樹立“學為人師，行為世范”的意識，不斷增強投身教育、奉獻教育的熱情，不斷增強高標準、嚴要求、高質量的意識，努力克服工作中的消極情緒，增強將教育教學工作抓細、抓實、抓具體的實干精神，真正實現學校教育教學質量質的飛躍。三是緊密結合干部作風整頓，開展系列主題實踐活動，如定期或不定期舉行家長開放日活動，增強學校與家長之間的交流和溝通，爭取他們最大的理解和支持。四是進一步強化制度建設，制定和完善一整套行之有效的工作制度、監督制度和考評制度，真正實現用制度規范行為、靠制度管人的運行機制，實現學校內部管理的制度化、規范化。

第三篇：四。簡報

貴州省羅甸縣交硯中心學校法律進校園工作匯報

我校在“五五”普法普法依法說法治校過程中，以鄧小平理論“三個代表”和科學發展觀的重要為指導，以“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，全面認真的開展了法律進校園活動，現將有關工作匯報如下：

一、擬定了 “法律進校園”的主要內容，使師生學法更具廣泛性和針對性，比如除了《憲法》這部根本法之外，擬定師生必學的法律法規為《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《勞動法》和《課程標準》規定的學生法律課內容。

二、規定了學校教職員工每年學習法律的時間不低于40學時，學生每周按《課程標準》規定不低于2學時。

三、抓好課堂的法制教育，教師教授法律知識時精心備課，以事實說法充分體現課堂教育在青少年法制教育的基礎性主渠道作用。做到進校學生每個都能得到較好的，正規的法律法規的教育，通過考試培養了一批批知法守法的學生。

四、把法律法規的教育任何到道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規范教育中去并與交通安全、禁毒、國防、保護環境等專題教育有機地結合起來，通過講授、張貼提示、學前教育，集體或個別談話，全面提高了師生守法依法的積極性和自覺性，對維護校園穩定建立和諧校園起到了積極的作用。

五、開展了形式多樣的法律法規教育活動，使法律法規的教育更具開放性。把法律法規教育當成校園文化建設的一項重要內容來做，通過黑板報、掛圖展覽、先生說法、文藝演出，體現法制教育的文化氛圍，如有的班級在文藝表演中的小品，大多都表現不遵紀守法帶來的惡果，遵紀守法帶來的成就與幸福。把法律法規的教育寓于現時生活和文藝表演中，起到了很好效果，收到了全體師生的好評。

六、通過多種渠道，把法律法規的學習和教育引入更廣泛的領域，在學校圖書館設立了法律法規圖書專柜，讓師生在課外之余學習和掌握更多的法律法規；在學校校園網上開辟法律法規及規章制度教育宣傳欄。通過每學期不斷更新，不斷調整宣傳教育的內容，使法律法規的教育更具階段性和規律性，有力地配合了學校的中心工作。

總之，通過法律進校園活動，學校的各項工作都得到了順利發展，學校的教學秩序、工作秩序和生活秩序穩定正常，校風校貌也得到了明顯的改變，師生中無犯罪行為、吸毒行為、邪教行為、校園無重大的安全事故。

貴州羅甸交硯中心學校2011年9月22日

第四篇：十二中四創活動簡報

六盤水市十二中舉行“四創”主題實踐活動啟動大會

根據六盤水市“四創”活動要求，鐘山區要在2014年取得“貴州省文明城區”稱號。3月28日，鐘山區“四創”進校園、文明學校創建、踐行社會主義核心價值觀、“明禮知恥，崇德向善”主題實踐活動誓師大會在鐘山區二小舉行。大會號召全區人民攜起手來，主動融入到“四創”和“明禮知恥，崇德向善”主題實踐活動的熱潮中來，爭做活動的參與者、引領者、踐行者，營造“萬眾一心，人人參與”的社會氛圍，助推主題實踐活動的深入開展。

為積極響應上級領導部門的號召，結合我校實際，深入開展“四創”主題實踐活動，讓全體師生了解“四創”主題實踐活動，并為建設文明十二中、文明鐘山出力，2014年4月12日上午，我校組織全體師生舉行了“四創”主題實踐活動啟動大會。

在會上，我校政教處副主任包曉佳同志為大家詳細介紹了“四創”主題實踐活動，并指出：學校是人類文化綿延傳承的主動脈，是文化得以傳遞、豐富、熏陶世人的主要陣地，肩負著傳承知識和穿插文明的神圣使命。只要我們生活在鐘山這片熱土，我們的名字就是“鐘山人”，只要我們生活在十二中這片熱土，我們的就是十二中人！號召大家在社會上做一名好公民，在學校做一名好學生，在家庭中做一名好成員，全面展示鐘山人、十二中人的文明形象，為鐘山區“四創”主題實踐活動貢獻自己的力量。

我校黨總支副書記、工會主席莫斌同志把“四創”主題實踐活動與社會主義核心價值觀教育、安全教育結合起來，做了重要發言，對同學們日常的一言一行提出了具體的要求，倡導同學們“明禮知恥，崇德向善”，最后，在發言中，莫斌同志更指出，鐘山是我們的家，我們踏在鐘山的土地上，我們怎么樣，我們的家便會怎么樣，我們有光明，家不會黑暗，呼吁同學為了我們生活更加美好，讓我們攜起手來“明禮知恥，崇德向善，把四創工作做好，把學校建設的更加和諧幸福美麗。

最后，學生代表初三（16）班劉欣同學代表全校同學承諾不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不說臟話、不闖紅燈，并帶領全校師生在國旗下莊嚴宣誓：熱愛祖國，遵紀守法，誠實守信，知書達理，自尊自愛，講文明，知禮儀，重禮節，講道德，愛護環境，勤儉節約，不說臟話，不打架斗毆，培養健康高尚情趣，與文明攜手，真心回報社會，創建文明校園，爭做文明鐘山人，為四創活動齊喝彩、共出力、添光彩！

“四創”主題實踐活動不是一句口號、一個形式，而是一個長期的工作，雖然任務艱巨，但使命光榮，我校一定會在今后的工作中，加強學生的日常行為規范教育，深入開展“四創”主題實踐活動，為創建幸福和諧涼都做最大的努力！

六盤水市第十二中學 2014年4月15日

第五篇：干部下基層活動簡報(四)

簡 報

第4期

衛生黨委“心連心”活動領導小組辦公室 2012年3月2日

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3月1日上午，衛生系統“心連心、促和諧”干部下基層活動動員大會在市第一人民醫院六樓會議室召開。會議由李景春同志主持，副市長于興梅、衛生黨委書記李貴君、黨委副書記李朗、副局長李曉靜出度會議。參加會議的還有市直醫療衛生單位班子成員、各鄉鎮衛生院院長及社區衛生服務中心主任、民營醫院院長，局機關全體同志及全體黨員參加了會議。

會上首先由黨委副書記、紀檢書記李朗宣讀了《五大連池市衛生系統“心連心、促和諧”干部下基層活動實施方案》。于興梅副市長做了重要講話。

于興梅指出：開展“心連心、促和諧”干部下基層活動，是黨密切聯系群眾、了解和解決群眾疾苦的一項重要舉措，我們在深入群眾家中，搞好幫扶的同時，要進一步加強組織領導，要進一步強化人民衛生為人民的服務意識。

于興梅強調：要強化輿論宣傳引領，讓群眾切實感受到感受到市委市政府解決群眾生活問題的決心，贏得群眾的理解和社會的廣泛支持。于興梅要求：我們要當好群眾貼心人，要為群眾提供一個清新、整潔、舒適的就醫環境，要有“以病人為中心”的服務宗旨，要不斷加強醫療質量管理，規范服務行為，改善就醫環境，滿足群眾就醫需求。

李貴君指出：各單位領導干部要認真學習市委書記王鋒同志在全市“心連心、促和諧”千名干部下基層活動動員大會上作的重要講話，學習于市長在衛生系統“心連心、促和諧”干部下基層活動動員會上的重要講話，深刻領會講話精神實質，并認真抓好貫徹落實。