第一篇：東洲中學2013學年愛國衛(wèi)生工作計劃

東洲中學2013學年愛國衛(wèi)生工作計劃

一、指導思想：

在市教育局和上級衛(wèi)生職能部門的監(jiān)督指導下，進一步完善學校愛國衛(wèi)生組織機構(gòu)和管理制度，加強衛(wèi)生基礎設施建設，認真開展師生健康教育，切實做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、除害防病等工作，不斷提高全校師生員工的衛(wèi)生意識和身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從而促進學校可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。

二、主要工作：

（一）完善組織機構(gòu)，健全管理制度

學校繼續(xù)建立由黨政工及有關職能部門領導參加的學校愛國衛(wèi)生運動領導小組，完善組織網(wǎng)絡，明確各項衛(wèi)生工作的責任人和工作職責，健全各項衛(wèi)生管理制度，研究學校愛國衛(wèi)生工作計劃和創(chuàng)建活動方案，在年度結(jié)束時對全校的愛國衛(wèi)生工作進行回顧總結(jié)。要將學校愛國衛(wèi)生運動與學校創(chuàng)建“平安學校”、師生評先評優(yōu)活動有機結(jié)合起來，形成一個齊抓共管的良好局面。

（二）加強健康教育，養(yǎng)成健康行為

學校繼續(xù)成立健康教育領導（工作）小組，制訂學期健康教育計劃，組織開展多種形式的健康教育活動。學校櫥窗、班級黑板報和廣播室要設立健康教育專欄，進行健康教育知識的宣傳。此外，學校還可通過印發(fā)宣傳材料、邀請專家為師生作講座等形式對師生進行健康教育知識宣傳。要確保學校健康教育開課率為100%，做到有教師、有課本、有課時、有評價，要確保學生的健康知識及格率和健康行為形成率分別達到90%和80%以上。同時要認真開展教職工健康教育活動。學校要進一步完善控煙制度，積極爭創(chuàng)無煙單位。要組織教師上好體育課，組織學生做好兩操，開展課內(nèi)外體育活動，認真實施《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》，按規(guī)定做好學生健康體檢工作。

（三）重視環(huán)境衛(wèi)生工作，營造潔凈美麗校園

全校教職工要把抓好學校環(huán)境衛(wèi)生作為“內(nèi)養(yǎng)良好習慣，外樹美好形象”的大事來抓。著重加強對學生的行為規(guī)范和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。學校要設立環(huán)境衛(wèi)生工作領導（工作）小組，統(tǒng)籌安排全校的環(huán)境衛(wèi)生檢查考評工作，組織開展愛國衛(wèi)生月活動。

要建立日常清潔和檢查制度，各教師辦公室、班級及包干區(qū)、專用教室、學校食堂、傳達室、廁所、寢室、倉庫等都要落實人員進行值日清掃、保潔，不留衛(wèi)生死角。此外，遇到大掃除、迎檢或環(huán)境整治活動，全校教職工都要落實清潔任務，保證在較短時間內(nèi)學校的每個室、每個地方都有人去搞衛(wèi)生。要落實人員建立日常衛(wèi)生檢查和突擊性衛(wèi)生檢查，檢查結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公布，并建立適當?shù)莫剳蜋C制。

要繼續(xù)抓好學校的綠化維護工作，如修剪、施肥、防病、除草等，有計劃地增添花

樹品種，適時在辦公區(qū)擺放盆花，美化自己的校園。

要落實人員及時做好校內(nèi)垃圾的清運工作。

（四）抓好食品衛(wèi)生工作，確保師生飲食安全

要認真貫徹《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，學校食堂及校內(nèi)便利店應持有有效的“衛(wèi)生許可證”，從業(yè)人員上崗前健康體檢率、培訓率達100%，有有效的健康證明，“五病”調(diào)離率100%。行業(yè)衛(wèi)生狀況（包括個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、生熟分開、工具售貨、防塵防蠅防鼠、用具容器清潔、食品新鮮等）達標95%以上。學校食堂有健全的衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程，保證所購凋料、大米等質(zhì)量符合上級規(guī)定且資料齊全。有專用餐具消毒、保潔設施，操作規(guī)范；防塵、防蠅、防鼠及上下水設施齊全。

（五）做好除害防病工作，確保師生的身心健康

學校要落實“除四害”的責任部門和兼職人員，根據(jù)“四害”發(fā)生的不同季節(jié)，采取不同的方法，開展殺滅“四害”的工作。必要時可定期請專業(yè)人員負責廁所、垃圾箱、傳達室、廚房周圍等地點的消殺蚊蠅工作。要按規(guī)定到指定地點購買滅鼠、滅蟑藥物，責任部門派專人統(tǒng)一投放，一般每學期要求投放藥物1—2次（食堂使用專門滅鼠工具—粘鼠板），伙房倉庫設置擋鼠板，并放置粘鼠板，每年度在校園內(nèi)集中投放滅鼠藥“溴敵隆”2次，并不得從市場上購買劇毒急性滅鼠藥。衛(wèi)生保健室定期、不定期進行檢查、反饋。在滅蠅方面，應定期對廚房、售飯間的紗門、紗窗、門簾定期檢修，保證其完好性和有效性。學校定期開展滅蚊活動。

要認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》和《實施辦法》，切實做好突發(fā)流行性疾病的統(tǒng)計上報工作，認真配合衛(wèi)生部門開展計劃免疫工作，收集整理好新生的《接種卡》和其它相關資料，及時上報各統(tǒng)計表。確保學生衛(wèi)生保健工作正常有序加以開展。配合上級婦聯(lián)組織做好婦女病的普查工作和有關教師的體檢工作。

（六）加強基礎設施建設，提高衛(wèi)生設施檔次

要繼續(xù)搞好學校的綠化工程，并通過爭取上級支持和加強學校預算外經(jīng)費的合理調(diào)控等形式，不斷改造學校的陳舊設施。

三、各月主要工作安排：

九月份：總結(jié)上年度衛(wèi)生工作、制訂今年學校衛(wèi)生工作計劃

迎國慶衛(wèi)生大掃除

食品衛(wèi)生專項檢查

調(diào)整充實全年衛(wèi)生工作計劃

十月份：七、八、九年級學生健康體檢

校園除草活動

滅鼠滅蠅為主的除四害活動

十一月份：全校衛(wèi)生大掃除

十二月份：校學生冬季晨跑

整理衛(wèi)生及健教工作臺帳

一月份：師生健康教育知識測試及試卷分析冬季傳染病防治

收交整理健康教育材料

二月份：開學大掃除

師生健康知識輔導

期末大掃除

食品衛(wèi)生工作專項檢查

三月份：春季流行性疾病預防

校園綠化

全校小型體育比賽（校園吉尼斯）四月份：愛國衛(wèi)生月

滅鼠滅蠅滅蚊為主的除四害活動

五月份：心理健康活動月學生體質(zhì)健康測試及試卷分析

“珍愛生命，拒絕煙草”主題活動

六月份：師生健康知識測試及試卷分析

收交整理健教材料

中考衛(wèi)生大掃除

七八月份：學校衛(wèi)生設施檢查和改造

東洲中學

2013年9月

第二篇：東洲中學第26個愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)

富陽市東洲中學

2014年“愛國衛(wèi)生活動月”總結(jié)

今年四月是全國第26個“愛國衛(wèi)生活動月”，我校結(jié)合本校實際，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：

1、具體宣傳活動。在4月9日教職工大會上，校長向全體教職工進行了愛國衛(wèi)生月活動動員。第八周周一利用國旗下講話進行了動員，還利用校園廣播由德育處發(fā)表了主題活動廣播講話，使全體師生思想意識得到提升。在校門口及校園內(nèi)醒目處分別懸掛“愛國衛(wèi)生，人人參與”、“關愛綠色，我的責任”等橫幅。第十二周，校團委指導學生會開展了愛國衛(wèi)生月專題黑板報和綠化教室評比，并在宣傳櫥窗內(nèi)刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結(jié)核病預防等知識。

2、校園環(huán)境整治。4月初連續(xù)兩周（第10、11周4月9日至4月20日），學校各班進行了分階段校園環(huán)境整治活動。第9周（4月2日至4月6日）著重進行了包干區(qū)雜草清理和死角清除。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現(xiàn)一片生機昂然。第12周（4月23日至4月28日）著重進行了教室、辦公室和教學樓的衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，且校醫(yī)務室還在學校一些共公區(qū)域擺放了清蟑和滅鼠藥物。教室、辦公室經(jīng)過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強了保潔意識和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。

3、關注師生安全。師生安全是學校第一要務，結(jié)合三月份的全校安全大檢查，四月份學校衛(wèi)生工作領導小組對食堂、校園衛(wèi)生工作進行了整治，嚴防病從口入。要求食堂按照縣衛(wèi)生局要求加強食品衛(wèi)生管理。同時總務處還對學校所有飲用水機器進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。

4、組織后勤管理人員對所有廁所、衛(wèi)生間進行了集中清理，清除污漬；消除污水對環(huán)境的影響，改善了師生的生活環(huán)境。

5、第十周，結(jié)合黨員先鋒指數(shù)考核，學校黨總支組織全校黨員開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動。文科支部負責校門口和長廊西側(cè)綠化帶，理科支部負責教學樓、后勤支部負責食堂、寢室和田徑場周邊的環(huán)境衛(wèi)生整治，清除了衛(wèi)生死角，美化了校園環(huán)境。

6、文明禮儀教育。學生的文明行為、生活習慣和衛(wèi)生習慣是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學校利用愛國衛(wèi)生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去，以深化愛國衛(wèi)生月活動成效。

今后，我校將要加大愛衛(wèi)工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為學校和師生發(fā)展服務，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得，衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，深化“愛衛(wèi)”理念，提高“愛衛(wèi)”活動實效，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。

東洲中學

2014年5月4日

第三篇：太東中學愛國衛(wèi)生月活動方案 - 副本

太東中學愛國衛(wèi)生月活動方案

為了進一步貫徹落實《國務院關于進一步加強愛國衛(wèi)生工作的決定》精神，有效阻斷、控制流感、乙腦、肝炎、霍亂等春季傳染病的發(fā)病流行，保護廣大師生員工身心健康，提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校開展愛國衛(wèi)生月活動安排如下：

一、成立工作領導小組

組長：熊艷輝

副組長：付興藝 李宏林

成員：徐明艷 巴海峰 李國慶各班班主任

二、活動內(nèi)容

（一）扎實整治校園環(huán)境衛(wèi)生 以廁所、宿舍、衛(wèi)生死角為整治重點。做到廁所無不良廁所文化、無煙頭；宿舍內(nèi)務整齊、地面潔凈、走廊及廁所無污漬；校園綠化規(guī)范，花臺內(nèi)無雜草，教室干爽清潔，無蛛網(wǎng)，無灰塵。

（二）徹底整治食堂、小賣部（超市）衛(wèi)生 學校開學后徹底對食堂，小賣部進行全面消毒。要規(guī)范小賣部的經(jīng)營原則，把好進貨關，建好臺帳，隨時檢查貨物，做到食品和日用品分開擺放。食堂有人專管，一日三查，嚴格按要求把好“五關”做好“五記錄”。認真做好影像、文字資料收集整理工作。

（三）認真開展校園環(huán)境整治與除“四害”活動

在愛國衛(wèi)生月活動期間，要結(jié)合本校環(huán)境衛(wèi)生整治，清除“四害”滋生場地，購買高效、低毒滅鼠藥，足量投放，最大限度減少鼠和蟑

螂密度。

三、時間安排

第一階段：安排部署、宣傳動員（5月1日至5日）

1、學校成立工作領導小組，安排部署本次衛(wèi)生月活動的主要內(nèi)容，形成方案、落實責任、提出目標，由政教處主要負責本次愛國衛(wèi)生月活動。

2、各班要按照學校實施方案，積極宣傳動員、提高學生對本次衛(wèi)生月活動重要性的認識程度，同時詳細安排部署本班衛(wèi)生月活動工作，發(fā)揮班干部的積極作用，層層夯實責任。

3、積極開展多種形式的健康教育活動，從預防到檢查到整治有效開展系列活動。教育學生講究個人衛(wèi)生、愛護環(huán)境衛(wèi)生、注意飲食衛(wèi)生，主要杜絕零食。

第二階段：突出重點，集中整治。（5月6日至14日）

1、本次愛國衛(wèi)生活動的原則是不分學生年齡大小、不講衛(wèi)生區(qū)域的特殊、無論有任何的自然條件的影響，總之不講客觀原因，要根據(jù)所管區(qū)域的特殊性與薄弱環(huán)節(jié)采取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達到衛(wèi)生隨時保持清潔。

2、各班要進一步明確衛(wèi)生委員職責及值日生職責、積極發(fā)揮班干部的職能作用與示范帶頭作用，層層夯實責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過問，對表現(xiàn)好的班干部、值日生予以肯定表揚，對不及時到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衛(wèi)生打掃和保持工作落到實處。

3、各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛(wèi)生，同時在衛(wèi)生區(qū)域進行保持，保持工作一是發(fā)現(xiàn)是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現(xiàn)象要求他們撿拾，同時可扭送值周老師或教導處，每名學生扣除班級量化考核分0.5分；二是隨時撿拾由于刮風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。

4、由于部分同學文明習慣沒有養(yǎng)成，吃零食、隨手亂扔現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴重影響了我校的衛(wèi)生環(huán)境，所以課間10分鐘休息時間及兩到校預備鈴聲響學生進教室的時間，值周教師安排值周學生檢查保持衛(wèi)生，值周教師提前合理安排并檢查落實。

5、周五的衛(wèi)生打掃要全面進行，教室、教師辦公室內(nèi)門窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫處理干凈、樓道間窗臺塵土等清理干凈；衛(wèi)生區(qū)域重點打掃各衛(wèi)生死角及花園內(nèi)、墻角邊的雜草石塊等；各室衛(wèi)生堅持每周徹底打掃一次，以備上級領導臨時突擊檢查；廁所衛(wèi)生不僅打掃地面衛(wèi)生，內(nèi)外墻壁衛(wèi)生同等重要，必須加強；大門內(nèi)外墻壁衛(wèi)生兩班均要分別擦洗。

6、零食對我校衛(wèi)生影響非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現(xiàn)象，重點抓亂丟亂扔現(xiàn)象，五、六年級學生是這一不良現(xiàn)象的主要對象。

7、值周老師要勤檢查多督促，同時發(fā)揮值周學生的作用，使衛(wèi)生打掃和保持工作最終達到干凈、徹底，還全體師生一個良好的工作、學習環(huán)境。

第三階段：迎接上級領導的檢查。（5月15日至20日）

5月份按照上級階段安排，將對活動開展情況進行全面檢查、驗收、評比，同時我校將對本次愛國衛(wèi)生月活動進行全面自查總結(jié).四、工作要求

1、本次愛國衛(wèi)生月活動是提高我校文明程度和優(yōu)化教育環(huán)境的前提，我校的地理位置的特殊性，環(huán)境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老師、值周老師務必重視此項工作，同時要以此次活動為契機將愛國衛(wèi)生活動始終貫穿于我們的教學工作之中，長期堅持下去。

2、政教處及每周帶班領導將根據(jù)此次衛(wèi)生活動月的工作要求，對我校衛(wèi)生工作進行嚴格的考核評比，利用周一集會通報表揚表現(xiàn)好的班和個人，對工作不積極不認真、衛(wèi)生打掃有失誤現(xiàn)象的班級給予通報批評并扣除相應的考核分值。

第四篇：東洲中學課堂教學改革經(jīng)驗總結(jié)

凝心聚力 砥礪前行

——東洲中學課堂教學改革工作匯報

近年來，基礎教育課程改革正在積極穩(wěn)步地進行，作為課程改革的主陣地、落腳點的課堂教學也不例外。我校立足于區(qū)教育主管部門的課堂教學改革精神，自2014年春季開學以來，我校率先在七年級推進課堂教學改革，于2014年9月全校鋪開，為了抓住這有利時充分發(fā)揮新模式課堂教學改革的輻射帶動作用，引領全校教師改進教學方式方法，以教學改革引領教師進步，促進我校教師不斷提高教學能力和素質(zhì)，提高課堂教學效益，我們學校多措并舉，領導教師心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力扎實開展課堂教學改革活動。現(xiàn)在，我校課堂教學改革以它蓬勃的動力，帶來學校各方面的顯著變化，教師素養(yǎng)不斷提高，學生素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)過我校全體教師的不懈努力，我校課堂教學改革，獲得良好的課堂教學效果，現(xiàn)將我校課改的情況匯報如下：

一、課堂教學改革的主要做法

（一）成立課改領導小組，不斷完善課改實施方案 學校成立了由校長任組長，主管教學的副校長和學校中層領導為核心成員的課改工作領導小組。學校的課程改革管理工作由校長全面負責，分管副校長具體領導，教導處督促檢查，年級組長負責組織實施；教導處以下又設立了七大科組，每個科組按照年級分年級學科備課小組，由備課組長負責相關工作。我校課改從2014年4月正式實施，根本形勢的變化，學校的課堂教學改革實施方案先后修改了三次，從單純的“小組合作學習”教學模式到“基于學對的小組合作學習”的教學模式轉(zhuǎn)變，進一步明確和細化了學校的教學改革的要求。

（二）完善教學管理制度，為教學改革服務

近三年來，學校完善了教師校本培訓制度、常規(guī)教學管理制度、聽課評課制度、集體備課制度等各項制度，規(guī)范教師教學行為，切實為教學改革服務。

（三）加大教師培訓力度，引領教師自主發(fā)展

1、落實校本培訓制度，更新教師教學觀念。在學校層面上，何云耀校長親自作了課改的專題講座，也邀請了安文鑄教授到我校對廣大老師進行培訓和學校的改革現(xiàn)狀進行打脈；在學科組層面上，以學科的新課程標準作為重點，科組長作為牽頭，組織教師認真學習新課程標準的理念、課程目標、具體內(nèi)容和評估等要求，充實老師們的課改理論知識。此外，學校每學期給老師購買兩本有關教育教學專著，并開展教師讀書心得交流會，提高教師的教學理論水平。

2、抓住一切機會選派教師外出學習。近三年，為了推進學校的教學改革，學校在有限的財力下，鼓勵、支持老師外出參加各類型的培訓班和培訓活動。如：學校派出共16位骨干老師到山東杜郎口中學和昌樂二中學習他們的小組合作學習的教學模式；有 80多人次到順德的四基中學和南海金沙中學、荷城中學、順德光華潘祥中學等市區(qū)內(nèi)的學校取經(jīng)學習，把他人的教學模式合理移植，使全體教師在認識上再提高，意識到有效課堂教學不是一句口號，而是必須長期堅持的，是我們教師需要實實在在做的事情。

3、努力創(chuàng)建平臺，讓教師彰顯個性，力促教師專業(yè)成長。近年來，學校努力搭建平臺，凡是外出學習五天的教師都在學校作學習經(jīng)驗交流講座，如：林伯良等10位老師了山東外出學習的經(jīng)驗交流講座；另外，堅持開展“小組合作學習”的課堂教學模式的骨干教師示范課、探討課、公開課、展示課以及青年教師優(yōu)質(zhì)課評比等形式的教學活動；此外，還有不少的年青教師在我校承辦市、區(qū)教學研討公開周或者是校際教研交流活動之際，主動承擔學科公開課和示范課的任務，展示自我、鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我，如：伍群芳老師承擔了佛山市教研室思想政治同課異構(gòu)的全市公開課，夏玉好和區(qū)寶瑩、郭煒?gòu)取⑷~趣興等老師分別到楊和中學、富灣中學、滄江中學進行同課異構(gòu)的PK課。

（四）以先進的教學、教改理念指引，著力提高課堂教學質(zhì)量

近年來，我校深化課堂教學改革，抓落實，講規(guī)范、提質(zhì)量。學校在“導學案”教學模式的基礎上，提出了“基于學對的小組合作學習”課改方案，并加以優(yōu)化整合，形成了 “學對互助，小組合作，互幫互學，共同進步”的合作學習的教學模式，并確定以“先學后教，以學定教”為東洲中學的教學理念；探索“問題驅(qū)動，合作探究；成果展示，當堂檢測”的課堂教學模式；倡導“作業(yè)考試化，考試作業(yè)化”、“考試多得分，考后一百分，再考得滿分”的學習達標測評理念，有力地促進了教學改革的健康有序發(fā)展。

根據(jù)區(qū)教科培中心對我校進行調(diào)研時反饋的情況，結(jié)合我校實際，要求教師要堅決執(zhí)行新課改要求，做到將課堂還給學生，學生是學習的主人，由“要我學”變成“我要學”。同時要求教師的導學案必須和教案有機結(jié)合，從預習案中了解學情，做到“以學定教”；從“問題驅(qū)動+合作探究”，有利于生生、師生的及時導學，體現(xiàn)和諧的師生關系，注重個性化，更突出學生的自信；從“展示與檢測”中，以更好地暴露問題，及時糾正，切實做到提高課堂效益。

（五）積極開展教研、教改活動，推動新課改工作

1、加強集體備課，建設高效課堂。以同年級同學科為同一個備課組，選聘業(yè)務能力強的同志擔任備課組長。提倡個人備課和集體備課相結(jié)合，集體備課要求明確每次備課的時間、地點和主備人，注重進度、目標、重難點和練習題的統(tǒng)一。集體備課要有計劃、有主題、有記錄，做到提前備課，輪流主備，集體研討，優(yōu)化學案，師生共用。通過集體備課，科員間可以相互學習、取長補短、共同提高，探求最好的教學方法，建設高效課堂。

2、加強對科組的管理，提升科組的活動質(zhì)量。學校實施行政領導繼續(xù)掛鉤到有關科組，并參加相關的科組活動。以科組為單位圍繞課程改革定期組織教學沙龍的主題活動，促進教師教學理念的轉(zhuǎn)變。科組每位教師在每一學期上公開課至少一節(jié)，探索課堂教學改革的基本規(guī)律和基本方法，在教學公開課活動中，教師們既借鑒別人，又鍛煉自己，激活了教師課堂教學研究的熱情，提高了課堂教學水平。

3、組織專題研討，成果共享。學校定期開展“教育教學經(jīng)驗交流”、“教學沙龍”等活動，對教學中的熱點、難點問題進行研討，對成功的經(jīng)驗及時推廣，在老師中引起較大的反響，使課改工作經(jīng)驗成果得到了有效的推廣。

（六）注重教學的細節(jié)管理，助力新課改

1、為規(guī)范各教師的教學行為，學校繼續(xù)大力推進推門聽課制度。教導處制訂了《東洲中學推門聽課制度》，要求校長、教導處行政人員每周隨堂聽課2節(jié)以上，其他行政、級組長、科組長、備課組長每周隨堂聽課1節(jié)以上。通過這些做法，促進了教師認真?zhèn)湔n和上課，實現(xiàn)高效課堂。

2、加強早、晚讀、教案和作業(yè)批改的檢查。教導處經(jīng)常組織人員不定期對語文、英語、思想品德等科目進行早、晚讀的檢查，相關科目的早、晚讀做到了有的放矢，真正做到了有落實，有質(zhì)量，有效果。同時也對教師的導學案和學生作業(yè)批改進行不定期的檢查，并做好記錄和信息反饋。

3、實施科學的教育教學質(zhì)量監(jiān)控，目標到班，責任到人。在教學質(zhì)量管理上，學校特別注重課堂監(jiān)控，教學質(zhì)量統(tǒng)測方面的綜合評估，組織教師認真對每個過程進行質(zhì)量分析并及時作為改進和加強教學的重要依據(jù)，在考試結(jié)果中，更注重是否提高和進步。學校每年組織學生座談會或?qū)W生對教師、班主任的教育教學情況的調(diào)查問卷，確保在評估方面的全面與公正。

4、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。在每次學業(yè)水平測試后，我們都要求各級開好各類學生的總結(jié)會，大力表彰成績優(yōu)秀、進步較大、表現(xiàn)很好的班級和個人。通過表彰先進，鼓勵后進，極大地調(diào)動了學生的讀書積極性，收到了很好的效果。

5、做到“不放棄每一個學生”，不挖苦、不歧視學生，杜絕體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，講究教育的策略和方法，防止教學事故的發(fā)生，認真落實每位教師跟蹤一名學困生的幫扶工作，建立每位學生的成長跟蹤檔案，盡最大努力提高學困生的學習成績。

二、取得的成果

1、課改力促教師專業(yè)成長。自學校的課改實施開始，大部分教師對課堂教學改革表現(xiàn)出了很大的熱情。他們態(tài)度積極，思變求變，認真學習，努力實踐。新課程理念正在轉(zhuǎn)化為教師的教學行為，從眾多的觀摩課中，我們可以看出教師對課程理念由不甚理解到逐漸理解到付諸實踐再到加深理解的過程；看出教師對課改的認識，不再停留在教學改革這一既窄又淺的層面上，而是從心里認識到這是一次革命性的變化；看出教師在教學中力求準確定位，由“教學的主宰”轉(zhuǎn)為“合作學習中的首席”，用改進自己的“教”來促進學生的“學”等等，這說明課改使我們的教育教學正在發(fā)生著可喜的變化。另一方面，教師的教研能力也得到了很大的提高。如：2015年的區(qū)教育教學論文評比中，我校教師們積極撰寫論文，論文獲獎情況居于全區(qū)的前列；老師們還積極參加區(qū)級及校本的課題研究，近三年來，區(qū)級以上的立項有6個，校級草根課題有10個。

2、培養(yǎng)了學生良好的思維品質(zhì)，提高了學生的綜合素質(zhì)。在課堂教學和活動開展中提升了學生的主體地位，學生參與教學過程的主動性積極性明顯提高，學生的個性特長有了較大的發(fā)展空間，訓練了學生良好的個性品質(zhì)和思維品質(zhì)；同時，更好地培養(yǎng)學生的競爭和合作意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和樹立自信心等。

3、形成了濃厚的教研氛圍。（1）通過集體備課、科組組活動溝通交流教學中遇到的問題及學生的學習反饋情況。在不斷的教學和反思中逐漸完善，從而提高課堂教學效益，達到高效課堂。（2）每次考試后，老師都自覺組織起來進行試卷的反饋工作，目的是為了更好的掌握學生的學習情況和教師在講評中的重點問題，從而提高測試及講評的有效性。

4、課改的三年，是我校的教學質(zhì)量不斷提升的三年。從中考的成績來看，實現(xiàn)了學校穩(wěn)步提升的目標；而七、八年級統(tǒng)考統(tǒng)改的總平均分都能保持在全區(qū)公辦初中的中上游水平，整體的教學質(zhì)量不斷提升，徹底擺脫了以往整體教學質(zhì)量底下的尷尬局面。

三、存在的問題及今后努力方向

（一）存在的主要問題：

、新課堂教學改革推進，呈現(xiàn)出發(fā)展的不均衡。部分教師受到年齡結(jié)構(gòu)、學科結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)不合理、教育情懷等主客觀因素影響，在新課改過程中要部分教師觀念轉(zhuǎn)變不徹底，新的教育理論、教育思想儲備不足、教學方式單一，穿新鞋走老路的現(xiàn)象依然存在。

2、課堂教學及班級管理評價方式有待提高。這幾年的課程改革也把此項工作做為重點來研究實施，但沒有形成一個完美的適合我校校情的評價方式。

3、導學案及課后測試題編寫的質(zhì)量有待提高。學校取消了配套練習冊，要求用導學案+自編練習題代替，但是仍然有部分老師無所適從，編寫的導學案和練習題的質(zhì)量不高，影響了課堂教學的質(zhì)量。

4、學校的具有影響力的骨干教師不足，難以發(fā)揮在課堂教學改革中的“傳、幫、帶”作用。

（二）今后的努力方向：

1、抓好學校常規(guī)管理。要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

3、要進一步加大教師培訓的力度，舉行形式多樣的培訓活動，幫助教師將理論轉(zhuǎn)化為教學實踐，重視校本教研制度的完善，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，建立名師培養(yǎng)制度。

4、不斷完善課堂教學中實施小組合作管理方式，并推出典型班級進行觀摩推廣，以此來促進學生學習方式的改變，使學生由厭學到樂學，由苦學到會學，改變學習行為，激發(fā)學習興趣、養(yǎng)成學習習慣。

新課程的改革雖然已進行近3年了，我們也取得了一些進展，但還只是開始，改革已在路上，并且永遠在路上，我們只有繼續(xù)不斷地努力，才能在教育改革的路上踩出一條屬于我們自己的課改之路。

2016佛山市高明區(qū)東洲中學 年11月17日

第五篇：安邊中學愛國衛(wèi)生工作計劃

定邊縣安邊中學愛國衛(wèi)生工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹落實上級有關愛國衛(wèi)生工作的精神，鞏固已有創(chuàng)建成果，圍繞學校創(chuàng)建先進單位的工作目標，以“環(huán)境育人”理念營造潔美的校園環(huán)境，推進全民健康工程。

二、工作重點：

1、強化日常衛(wèi)生責任管理；

2、開展衛(wèi)生知識普及和健康教育，加強疾病預防；

3、定期進行除害工作，消除“四害”隱患；

4、落實專項整治，開展“同創(chuàng)共建”活動；

5、加強校園綠化管護，美化校園育人環(huán)境；

6、抓好食堂衛(wèi)生工作，確保師生飲食安全；

7、加強化學品廢棄物的有效管理，做好環(huán)境保護工作；

8、重視廁所衛(wèi)生保潔，方便師生員工盥洗。

三、具體措施：

1、由總務處會同學生處對現(xiàn)行《常規(guī)檢查考核條例》進行修訂完善，增加衛(wèi)生工作權重，對每天的衛(wèi)生檢查結(jié)果予以公布，并立即整改到位。

2、利用一切宣傳陣地和手段，對全校師生進行普及健康知識宣傳教育，采用講座、健教課程教學、咨詢、展覽等形式，分階段、分季節(jié)開展全民健康促進行動。

3、為營造良好的校園環(huán)境，大力開展除害工作，采用集中和分散相結(jié)合、藥物和機械相結(jié)合、人防和技防相結(jié)合的“三結(jié)合”除害機制，從根本上進行滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂。

4、在原有綠化的基礎上，繼續(xù)挖掘潛力，擴大綠化范圍，提升綠化品位，保持“綠色校園”建設成果。

5、抓好食堂衛(wèi)生工作是學校衛(wèi)生工作的重中之重，要進一步強化從業(yè)人員的職責，提高他們的衛(wèi)生意識和服務意識，加強對食堂工作的日常督促管理，從根本上消除食源性衛(wèi)生安全隱患，抓規(guī)范性管理、規(guī)范性操作加工、規(guī)范性消毒措施，抓長效性落實，特別是夏秋季節(jié)的飲食衛(wèi)生，確保不發(fā)生大面積食物中毒或群發(fā)性傳染病。

6、以環(huán)保和節(jié)約為目標，切實做好實驗教學中產(chǎn)生的化學品廢棄物的回收再利用和無害化處理工作，學科相關老師要善于研究，多渠道了解、學習相關業(yè)務，以無害、節(jié)約為宗旨，確保對環(huán)境沒有破壞，暫時無法處理的有害物要集中存放，專人管理，并定期向環(huán)保部門匯報。

7、強化廁所日常保潔工作，指導保潔員努力做到廁所內(nèi)無臭味、異味槽內(nèi)無雜物。

8、保證學校衛(wèi)生工作足額經(jīng)費，配足配齊紗門紗窗、捕蠅籠、鼠夾鼠籠、除害藥物、清衛(wèi)勞動工具等，加強對后勤部門相關人員的業(yè)務培訓和指導，提高工作水準。

9、由點到面，將學校衛(wèi)生工作向師生家庭衛(wèi)生輻射，整體提升我校師生綜合素質(zhì)，把家庭衛(wèi)生工作作為學校評比文明學生、文明教師的依據(jù)。