第一篇：學(xué)習(xí)型組織論文：論中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

學(xué)習(xí)型組織論文：論中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

【中文摘要】信息時(shí)代全面來(lái)臨,知識(shí)經(jīng)濟(jì)異軍突起,學(xué)習(xí)比以往任何時(shí)代都更為重要。面對(duì)日益發(fā)展和變化的世界,面對(duì)世界政黨政治變革潮流,作為執(zhí)政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨和它的各級(jí)黨組織應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,吸收并借鑒學(xué)習(xí)型組織理論的先進(jìn)理念,更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新,成為學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織,這對(duì)于在新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè),提高黨的執(zhí)政水平有著重要的意義。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織,是中國(guó)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略選擇,是中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一個(gè)新設(shè)想和新概念。是我們黨著眼于當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù),提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、始終保持黨的先進(jìn)性、鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的具體體現(xiàn),學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的最終目標(biāo),學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的效果直接關(guān)系到學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的最終成效。本論文以歷史的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)觀察和分析問(wèn)題,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,采用宏觀分析、歷史分析、實(shí)證分析、比較分析等相結(jié)合的方法,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)產(chǎn)生的淵源和建設(shè)狀況進(jìn)行分析,提出了中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型...【英文摘要】With the advent of information age and a new force in the Knowledge Economy emerging unexpectedly, learning

is more significant than it has ever been.Faced with the world of increasing development ,as well as the trend of party politics’ changes the Communist Party of China, as the ruling party, along with the party organizations at different levels, should keep up with the step of times and absorb and draw lessons from the advance idea of learning organization theory, what is more, should pay great attent...【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)型組織 學(xué)習(xí)型黨組織 狀況分析 整體布局 【英文關(guān)鍵詞】Learning organizations Learning party organizations Condition analysis Overall distributions

【目錄】論中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)4-

5Abstract5-6

導(dǎo)論10-1

1摘要

第1章 關(guān)于學(xué)習(xí)

型黨組織建設(shè)問(wèn)題產(chǎn)生的淵源11-16生的社會(huì)背景11-1211

1.1 學(xué)習(xí)型組織理論產(chǎn)

1.1.1 學(xué)習(xí)型社會(huì)思想的生成11-1

21.1.3 學(xué)習(xí)型

1.1.2 學(xué)習(xí)型組織理論的發(fā)展

組織理論的主要內(nèi)容12-1412-1

31.2 國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實(shí)踐

1.2.1 學(xué)習(xí)型組織在國(guó)外的發(fā)展?fàn)顩r1.2.2 學(xué)習(xí)型組織在國(guó)內(nèi)的發(fā)展?fàn)顩r13-1

41.3

學(xué)習(xí)型黨組織的基本界定14-1614

1.3.1 學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)涵

第1.3.2 學(xué)習(xí)型黨組織與學(xué)習(xí)型社會(huì)的關(guān)系14-16

2章 中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)狀況分析16-24學(xué)習(xí)型黨組織的思想淵源和歷史經(jīng)驗(yàn)

16-22

2.1 建設(shè)

2.1.1 建設(shè)學(xué)習(xí)

型黨組織的思想淵源16-172.1.2 中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)學(xué)習(xí)型黨2.2 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織存在的主要問(wèn)

2.2.2 學(xué)習(xí)內(nèi)

2.2.4

組織的歷史經(jīng)驗(yàn)17-22題22-24

2.2.1 思想認(rèn)識(shí)上存在偏差22

容缺乏更新22-23學(xué)習(xí)制度不完善23-24的整體布局24-39

2.2.3 學(xué)習(xí)方式較為單一23

第3章 中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)3.1 變革觀念24-27

3.1.1 樹立“學(xué)

無(wú)止境、終身學(xué)習(xí)”的理念24-25工作學(xué)習(xí)化”的理念的理念2525-26

53.1.2 樹立“學(xué)習(xí)工作化、3.1.3 樹立“組織學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”

3.1.4 樹立“快樂(lè)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)”的理念3.1.5 樹立“以人為本”的學(xué)習(xí)理念26

3.1.6 樹

立“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”的理念26-27設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)27-2927-28

3.2 學(xué)習(xí)型黨組織建

3.2.1 成為帶頭學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者

3.2.3 成為引

3.2.2 成為集體學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)師28

領(lǐng)學(xué)習(xí)的好教師28-2929

3.2.4 成為服務(wù)學(xué)習(xí)的仆人

3.3 學(xué)習(xí)型黨組織

3.2.5 形成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體的學(xué)習(xí)策略29-3629-30

3.3.1 愿景系統(tǒng)——建立共同愿景

3.3.3

3.3.2 學(xué)習(xí)系統(tǒng)——打造學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)30-31

創(chuàng)新系統(tǒng)——變革管理模式31流程31-3636-39

3.3.4 執(zhí)行系統(tǒng)——執(zhí)行方法

3.4 建立學(xué)習(xí)型黨組織的推進(jìn)體系3.4.1 制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度36-37

3.4.2 建立健

3.4.4

結(jié)

全考核評(píng)價(jià)機(jī)制37加大投入和保障機(jī)制

3.4.3 導(dǎo)入引領(lǐng)機(jī)制37-38

3.4.5 設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制38-39

論39-40參考文獻(xiàn)40-42致謝42

第二篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)論文

加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提升個(gè)人政治素養(yǎng)

——慶祝建黨九十周年征文

【內(nèi)容提要】：只有把我們黨建設(shè)成為一支肯學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，我們社會(huì)主義事業(yè)才能蒸蒸日上，才能后繼有人。

主題詞： 學(xué)習(xí)素養(yǎng)組織建設(shè)

黨的十七屆四中全會(huì)提出要把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。而建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，在這關(guān)鍵的歷史時(shí)期，黨中央提出這一創(chuàng)舉，是適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)與世界大變革大調(diào)整大發(fā)展的時(shí)代要求而做出的一項(xiàng)重大政治方略，歷史地彰顯我們黨倡行學(xué)習(xí)、貫通學(xué)脈、廣播學(xué)識(shí)的政治品格，為我們黨員干部?jī)?chǔ)備知識(shí)、修養(yǎng)德行、陶冶情操、增長(zhǎng)才干，營(yíng)造了良好的思想理論和社會(huì)氛圍。

作為一名黨員干部，在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過(guò)程中，除了安排的集體學(xué)習(xí)，和大家一起，面對(duì)共同的平臺(tái)、共同的基礎(chǔ)、共同的目標(biāo)，共同學(xué)習(xí)，共同交流，共同啟發(fā)，共同激勵(lì)，共同分享，共同促進(jìn)，共同提高而外，從自身做起不斷提高個(gè)人素養(yǎng)，打牢學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)，顯得尤為重要。

一、個(gè)人素養(yǎng)是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的基礎(chǔ)

個(gè)體雖小，但個(gè)體的聚匯可以成就恢宏的整體。每個(gè)黨員的個(gè)人素養(yǎng)的高低直接關(guān)系到學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)的好壞，個(gè)人素養(yǎng)是特指?jìng)€(gè)體建設(shè)、個(gè)體修養(yǎng)，是個(gè)體修學(xué)儲(chǔ)能的重要內(nèi)容，表現(xiàn)為個(gè)人能力、素質(zhì)、本領(lǐng)的建設(shè)和發(fā)展，著重于個(gè)人的黨性鍛煉、砥礪思想、淵博學(xué)識(shí)；學(xué)習(xí)型

1黨組織建設(shè)是指稱團(tuán)隊(duì)建設(shè)、總體學(xué)養(yǎng)提升的行為過(guò)程，是黨的意志、黨的先進(jìn)性和國(guó)家意志轉(zhuǎn)化為黨員個(gè)人素養(yǎng)的組織功能性建設(shè)及學(xué)習(xí)管理制度機(jī)制保障和發(fā)展。從目的上看，強(qiáng)化個(gè)人素養(yǎng)旨在個(gè)體主觀世界修煉；學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)旨在組織結(jié)構(gòu)、組織體制機(jī)制、學(xué)習(xí)管理效應(yīng)的改造與創(chuàng)新。從考核檢驗(yàn)上看，強(qiáng)化個(gè)人素養(yǎng)主要是個(gè)體的德才綜合提升考核；學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)主要是從宏觀上，總體上對(duì)黨性黨風(fēng)全面把握檢閱。強(qiáng)化個(gè)人素養(yǎng)與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)互為依存、辯證統(tǒng)一、和諧發(fā)展。大力提高每個(gè)黨員的個(gè)人素養(yǎng)，才能為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。好學(xué)、善學(xué)是強(qiáng)化個(gè)人素養(yǎng)的思想前提，也是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要基礎(chǔ)。首先，馬克思主義是我們黨的指導(dǎo)思想，也是指導(dǎo)強(qiáng)化個(gè)人素養(yǎng)的科學(xué)世界觀和方法論。認(rèn)真研習(xí)馬克思主義是我們錘煉世界觀、人生觀的銳利思想武器。黨員干部個(gè)體成長(zhǎng)為人民的公仆和勤務(wù)員，學(xué)習(xí)乃是不可或缺的重要路徑和可行方法。其次，讀書學(xué)習(xí)使人擴(kuò)大學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開拓視野，提升個(gè)人學(xué)識(shí)修養(yǎng)。再則，讀書好，學(xué)問(wèn)好，積累和儲(chǔ)備了知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)識(shí)素質(zhì)向能力的轉(zhuǎn)化，學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)，工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手，才能更好地發(fā)揮作用。

二、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織確保提升個(gè)人素養(yǎng)的正確方向

學(xué)習(xí)最終是運(yùn)用，在運(yùn)用中實(shí)現(xiàn)個(gè)體人生價(jià)值。我們黨員干部強(qiáng)化個(gè)人素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持正確的政治方向。一是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為提升個(gè)人素養(yǎng)指明了馬克思主義政治方向。我們黨是馬克思主義的忠誠(chéng)宣傳者、忠實(shí)踐行者，我們黨員干部個(gè)人素養(yǎng)的主要內(nèi)容是致力學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、基本理論、基本綱領(lǐng)、基本知識(shí)，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨章、黨

紀(jì)憲法和各項(xiàng)原則規(guī)范，讓馬克思主義修養(yǎng)浸潤(rùn)到黨員個(gè)人素養(yǎng)中，讓個(gè)人素養(yǎng)更有科學(xué)而正確的政治內(nèi)涵、政治理性和政治方位。二是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為提升個(gè)人素養(yǎng)提供了組織制度保障。學(xué)習(xí)是艱苦的過(guò)程，作為個(gè)體的人，都有惰性，都有懈怠，在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，我們各級(jí)形成了許多科學(xué)有效的學(xué)習(xí)制度，科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)制度，以組織的形式對(duì)個(gè)人具有強(qiáng)制的力量，可以有效地幫助我們克服惰性，才能督促我們，確保我們學(xué)得盡可能多一點(diǎn)、好一點(diǎn)、新一點(diǎn)、深一點(diǎn)。三是狠抓學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)才能在確保提升黨員個(gè)人素養(yǎng)中充分發(fā)揮黨員主體作用。我們每一個(gè)黨員是黨組織的政治細(xì)胞，黨組織是確保黨員個(gè)人充分發(fā)揮黨員主體作用的堅(jiān)強(qiáng)后盾。黨的先進(jìn)性必須通過(guò)黨員認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性而體現(xiàn)出來(lái)，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有力地支持和弘揚(yáng)黨員個(gè)人的主觀能動(dòng)性，使得解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革創(chuàng)新的素養(yǎng)不斷灌注到每個(gè)人思想深處，使我們才能在學(xué)習(xí)實(shí)踐道路上不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，創(chuàng)造性開展工作，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

三、在加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中努力修為個(gè)人素養(yǎng)，提升個(gè)體思想政治水平

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的基本要求，努力提升個(gè)人素養(yǎng)，升華個(gè)體的馬克思主義政治品質(zhì)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的政治任務(wù)。世界瞬息萬(wàn)變，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐波瀾壯闊、中國(guó)特色軍事變革深入發(fā)展，團(tuán)隊(duì)建設(shè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、修為個(gè)人素養(yǎng)德行，是時(shí)代發(fā)展的要求、建設(shè)所需。我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，進(jìn)一步提高個(gè)人修養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)努力做到多學(xué)、真學(xué)、學(xué)好，緊密聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用相融，不斷提高履行使命的能力素質(zhì)。

一要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高個(gè)人素養(yǎng)必須學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)歷來(lái)不是一件輕松的事情，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。這是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過(guò)程。實(shí)際工作中，我們每一個(gè)人要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，恒于學(xué)習(xí)，一個(gè)重要的方面就是要利用好時(shí)間，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，努力做到：學(xué)習(xí)為本、學(xué)習(xí)為樂(lè)、學(xué)習(xí)為勤、學(xué)習(xí)為強(qiáng)、學(xué)習(xí)為優(yōu)、學(xué)習(xí)為創(chuàng)、學(xué)習(xí)為深、學(xué)習(xí)為榮、學(xué)習(xí)為實(shí)、學(xué)習(xí)為終。在繁忙的工作和應(yīng)酬活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁和韌勁，抽出身子、擠出時(shí)間，靜下心來(lái)，如魯迅先生所言，把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，聯(lián)系工作實(shí)際和自己成長(zhǎng)進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)所需，讀一些有用、管用的好書，在讀書學(xué)習(xí)中感悟人生、積累學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)才干。

二要切實(shí)端正學(xué)風(fēng)。提高個(gè)人素養(yǎng)要讀書學(xué)習(xí)，但更要實(shí)踐學(xué)習(xí)，實(shí)踐應(yīng)用而且是更重要的學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基本要求。要緊緊圍繞“三個(gè)確保”時(shí)代課題，提高思想政治修養(yǎng)，緊密聯(lián)系團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)際，緊密聯(lián)系思想實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來(lái)，與解決建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，把知與行、學(xué)與干結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。要善于向書本學(xué)習(xí)、向模范學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把研究和解決影響團(tuán)隊(duì)全面發(fā)展的突出問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，把履行使命的主戰(zhàn)場(chǎng)、提高能

力的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵(lì)品質(zhì)、增長(zhǎng)才干、提高本領(lǐng)、干事創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺(tái)，堅(jiān)持在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中必須樹立人人讀書、人人思考、建言獻(xiàn)策的良好風(fēng)氣，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)同研究團(tuán)隊(duì)全面建設(shè)的重大問(wèn)題、同基層黨的建設(shè)突出問(wèn)題，同群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的切身利益問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，學(xué)以致用、用有所成、成有實(shí)效，做真學(xué)真懂真信真用的表率。

三要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法。提升黨員個(gè)人素養(yǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅要有明確的目的，有不移的恒心，還要講求方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。人的精力是有限的，對(duì)此我們應(yīng)當(dāng)圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書來(lái)讀，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)取得最佳的學(xué)習(xí)效果。要完善黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，充分發(fā)揮中心組在組織學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)習(xí)中的作用。要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專家輔導(dǎo)與組織研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)、研讀理論原著與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、自覺(jué)性和針對(duì)性。要運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)手段，網(wǎng)絡(luò)已滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為獲取信息和知識(shí)的最現(xiàn)代化手段，我們要高度重視網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，確保安全的前提，努力使自己成為使用網(wǎng)絡(luò)的行家里手。

四是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和個(gè)人素養(yǎng)的基本內(nèi)容是馬克思主義中國(guó)化的理論成果，主要是馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，掌握社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放所必需的各方面知識(shí)和科學(xué)技術(shù)。但人的時(shí)間和

精力都是有限的，凡事要有的放矢。至于學(xué)習(xí)，學(xué)什么內(nèi)容，多學(xué)什么，少學(xué)什么，這事關(guān)學(xué)習(xí)的效果，學(xué)習(xí)內(nèi)容的孰輕孰重顯得尤為重要。一方面要特別注意加強(qiáng)人文修養(yǎng)和理論素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，多看文化典籍，多研習(xí)理論名著，多研讀知名期刊，多關(guān)注重量級(jí)報(bào)紙。另一方面要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，要學(xué)以致用。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，工作職責(zé)和業(yè)務(wù)各不相同，這就要求每一位黨員要結(jié)合自身工作實(shí)際，加強(qiáng)利于提高工作能力方面的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)科技、學(xué)習(xí)管理，從各方面著手，結(jié)合現(xiàn)實(shí)崗位需求，深入學(xué)習(xí)。

五要提高學(xué)習(xí)能力。這里主要是指提高吸收和轉(zhuǎn)化知識(shí)的能力。孔子講，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。我們的大腦不僅要作知識(shí)的“存儲(chǔ)器”，更要作知識(shí)的“處理器”。學(xué)習(xí)、工作中要常常聯(lián)系團(tuán)隊(duì)實(shí)際，想一想一些大事，思考思考一些團(tuán)隊(duì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，大力弘揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、調(diào)查研究、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，既要善于獲取知識(shí)，提升素養(yǎng)，更要強(qiáng)調(diào)知識(shí)素養(yǎng)向能力的轉(zhuǎn)化，努力把學(xué)習(xí)成效和知識(shí)能量轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的工作思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、推動(dòng)發(fā)展的工作作風(fēng)，最終達(dá)到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的根本目標(biāo)。

（陳倉(cāng)區(qū)慕儀鎮(zhèn)中心小學(xué)劉明明電話：***）

第三篇：論推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

論推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)：少一點(diǎn)應(yīng)酬 多一些學(xué)習(xí)

在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的熱潮中，越來(lái)越多的領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)放在工作和生活的重要位置，求知向?qū)W之風(fēng)、刻苦鉆研之風(fēng)、博學(xué)慎思之風(fēng)在領(lǐng)導(dǎo)干部中悄然興起，一些領(lǐng)導(dǎo)干部更是發(fā)出“少一點(diǎn)煙酒味、多一些書卷氣”的感言。但也經(jīng)常聽到一些人這樣說(shuō)，工作太忙，公務(wù)太雜，應(yīng)酬太多，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。

領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)酬在所難免，學(xué)習(xí)時(shí)間少，也似有緣由。但問(wèn)題的主要方面，還是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感不強(qiáng)不夠。正如魯迅先生所言，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。只要有心學(xué)習(xí)，不必要的應(yīng)酬大可壓縮，必須參加的應(yīng)酬大可簡(jiǎn)化，學(xué)習(xí)時(shí)間完全可以擠出來(lái)，“應(yīng)酬太多、沒(méi)有時(shí)間”不能成為理由。

從毛澤東同志提出“用?擠?來(lái)對(duì)付忙”，到鄧小平同志告誡“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化”，再到胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，減少應(yīng)酬，擠出時(shí)間抓學(xué)習(xí)，以自己的示范作用帶動(dòng)全黨全社會(huì)形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣”，領(lǐng)導(dǎo)干部減少應(yīng)酬、勤于學(xué)習(xí)，不僅是個(gè)人的生活安排和精神追求，也是崗位要求和工作責(zé)任，事關(guān)社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)和干部作風(fēng)的價(jià)值導(dǎo)向。

領(lǐng)導(dǎo)干部如何分配個(gè)人時(shí)間，涉及精神追求的價(jià)值判斷。一些人認(rèn)為，應(yīng)酬可以拉關(guān)系、擴(kuò)人脈，其收益立竿見(jiàn)影;而學(xué)習(xí)雖能完善知識(shí)、提高修養(yǎng)，其效果并不實(shí)惠，正是因?yàn)檫@種功利的比較和錯(cuò)誤的認(rèn)知，一些領(lǐng)導(dǎo)干部不僅不愿意學(xué)習(xí)，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成浪費(fèi)時(shí)間的包袱。

領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能化解能力危機(jī)、紓解本領(lǐng)恐慌、跟上時(shí)代步伐，從而提高工作效率和執(zhí)政水平，這是個(gè)人發(fā)展和事業(yè)興旺的根本之道。實(shí)踐證明，那些以求知為榮，以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人，總能妥善處理工作與學(xué)習(xí)關(guān)系，也大都能在思想認(rèn)識(shí)和能力水平上與時(shí)俱進(jìn);相反一味陷入事務(wù)忙于應(yīng)酬，工作上必然捉襟見(jiàn)肘，后勁不足，是對(duì)個(gè)人和事業(yè)都不利的雙輸之舉。因此，真正做到多學(xué)習(xí)少應(yīng)酬，有賴于領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)升華為精神追求，培養(yǎng)成第一愛(ài)好，內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng);也有賴于建立一套科學(xué)完備、符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)制度，使學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變成“硬約束”，激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部從應(yīng)酬中擠出更多時(shí)間勤于學(xué)習(xí)。

領(lǐng)導(dǎo)也是表率。領(lǐng)導(dǎo)干部如果重應(yīng)酬而輕學(xué)習(xí)，就會(huì)形成不重學(xué)習(xí)的負(fù)面導(dǎo)向、助長(zhǎng)社會(huì)交際的庸俗之風(fēng)。相反，領(lǐng)導(dǎo)干部如果潛心好學(xué)，崇尚知識(shí)，就會(huì)帶動(dòng)社會(huì)的向?qū)W之風(fēng)、凈化社會(huì)風(fēng)氣，使重學(xué)崇學(xué)在社會(huì)上蔚然成風(fēng)，將知識(shí)陽(yáng)光遍灑社會(huì)，使精神甘露普潤(rùn)人心。這也是以學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的題中之義。

學(xué)習(xí)是執(zhí)政興國(guó)之基，是贏得發(fā)展、贏得未來(lái)的根本之道。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部更需以身作則、學(xué)而不怠，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、提升工作能力，不負(fù)歷史賦予的光榮使命。評(píng)論員

第四篇：論文——建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織主要途徑

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織主要途徑

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、把黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是黨的十七屆四中全會(huì)著眼于提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)和組織工作提出了新的要求。黨組織擔(dān)負(fù)著黨組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)，做好新形勢(shì)下的黨組織工作，必須切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織政黨，把黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)風(fēng)氣最正、學(xué)習(xí)氛圍最濃、學(xué)習(xí)成效最好的部門；把黨組織干部隊(duì)伍建設(shè)成為眼界寬、思路寬、胸襟寬的隊(duì)伍，不斷提高黨組織工作水平和能力。為大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨的建設(shè)和黨組織工作中心任務(wù)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的新要求與學(xué)習(xí)型黨組織理論結(jié)合起來(lái)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，全面提高黨組織干部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。

把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為加強(qiáng)自身建設(shè)的主題，按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的總體要求，積極運(yùn)用學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)理念，以黨組織推動(dòng)為基礎(chǔ)，以更新觀念為先導(dǎo)，以提高素質(zhì)為根本，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)載體，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，引導(dǎo)黨組織干部自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿于黨組織自身建設(shè)和各項(xiàng)工作的全過(guò)程，全面加強(qiáng)“三基一化”基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提升黨組織干部的能力素質(zhì)，不斷提高黨組織工作科學(xué)化水平，建設(shè)“讓黨委滿意、讓群眾滿意”的黨組織。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要緊密結(jié)合黨組織工作的新形勢(shì)、新任務(wù)，從促進(jìn)黨組織干部的全面發(fā)展和推進(jìn)黨組織自身建設(shè)的需要出發(fā)，不斷豐富和拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨組織引導(dǎo)干部加強(qiáng)基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)、應(yīng)用性學(xué)習(xí)和前瞻性學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。

著眼于提高思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。要深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)黨章、黨史和黨的路線、方針、政策，不斷夯實(shí)理論功底，切實(shí)提高理論素養(yǎng)。著眼于提升履行崗位職責(zé)能力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。要全面學(xué)習(xí)黨的建設(shè)和黨組織工作的基本理論、政策，學(xué)習(xí)掌握干部管理及相關(guān)工作的政策、法規(guī)、方法和行政管理、公文寫作、電子政務(wù)等業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)了解專業(yè)相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)總結(jié)各方面的成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法，提升業(yè)務(wù)工作能力和素質(zhì)。著眼于優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高文化素養(yǎng)，加強(qiáng)綜合知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了解哲學(xué)、文學(xué)、歷史、黨史和現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)、法律、管理等各方面知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面。開闊知識(shí)視野，增加知識(shí)儲(chǔ)備。圍繞中心、服務(wù)大局的原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要圍繞黨的建設(shè)和黨組織工作中心任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，提升黨組織干部的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力，提高組織人事工作水平，為改革開發(fā)發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)。以人為本、注重實(shí)效的原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要充分發(fā)揮黨組織干部的學(xué)習(xí)主體作用，通過(guò)黨組織推動(dòng)引導(dǎo)干部更新思想觀念，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)全員參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為的自覺(jué)。要緊貼黨組織工作實(shí)際，通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)，著力解決自身建設(shè)和工作中存在的問(wèn)題，真正使學(xué)習(xí)取得明顯實(shí)效。循序漸進(jìn)、持之以恒的原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一個(gè)全新的課題，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)、一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。要把階段性目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，分步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)，常抓不懈，探索黨組織自身建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是學(xué)習(xí)方式方法的創(chuàng)新，更是黨組織發(fā)展模式的改進(jìn)。要堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神，深入研究新情況、新問(wèn)題，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，不斷推進(jìn)理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，為黨

組織工作的改革創(chuàng)新提供動(dòng)力。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要圍繞黨的建設(shè)和黨組織工作任務(wù)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，著重抓好更新思想觀念、提煉共同愿景、推行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體等幾個(gè)方面的工作，在學(xué)習(xí)態(tài)度上更加注重增強(qiáng)自覺(jué)性，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上更加注重實(shí)際需求，在學(xué)習(xí)形式上更加注重豐富有效，在學(xué)習(xí)目的上更加注重學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)管理上更加注重制度建設(shè)，不斷推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

更新思想觀念，樹立先進(jìn)科學(xué)的學(xué)習(xí)理念。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要以樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念為先導(dǎo)。黨組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)要求和科學(xué)內(nèi)涵，注重汲取和運(yùn)用學(xué)習(xí)型黨組織的組織學(xué)習(xí)理念，開展廣泛深入的學(xué)習(xí)宣傳和理念導(dǎo)入，通過(guò)專題培訓(xùn)、集體研討等形式，了解掌握學(xué)習(xí)型組織的相關(guān)理論，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)更新觀念，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提升素質(zhì)、完善自我、推進(jìn)工作的必然途徑，牢固樹立“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”和“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念。通過(guò)樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，在黨組織倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)黨組織干部真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活常態(tài)、一種工作責(zé)任、一種精神追求。

提煉共同愿景，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的行為自覺(jué)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要以形成共同愿景為思想基礎(chǔ)。結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和思想實(shí)際，引導(dǎo)每個(gè)黨員干部培育個(gè)人愿景，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的總體目標(biāo)和具體實(shí)際，把個(gè)人愿景與黨組織發(fā)展目標(biāo)融合起來(lái)，形成一致的努力方向和價(jià)值取向，提煉形成共同愿景。要充分發(fā)揮共同愿景的導(dǎo)向作用、凝聚作用和感召作用，將個(gè)人需求與黨組織需要、個(gè)人愿景與共同愿景有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，使黨員干部在對(duì)共同愿景的自覺(jué)認(rèn)同中充分激發(fā)自身潛能，產(chǎn)生持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而提升黨組織的整體學(xué)習(xí)力。

倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，構(gòu)建全員參與的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為主要特征。要在提煉形成共同學(xué)習(xí)愿景的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)和推行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。要努力營(yíng)造平等、民主的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)黨組織干部參與和融入團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的積極性創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員干部整體素質(zhì)較好、教育背景相近、業(yè)務(wù)工作相通的有利條件，把團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)全員參與、提高學(xué)習(xí)績(jī)效的有效形式，利用工作例會(huì)、集中學(xué)習(xí)日開展工作實(shí)例每周一評(píng)、黨員干部每月一講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，改變灌輸式、單向式、封閉式的學(xué)習(xí)模式，積極探索實(shí)踐互動(dòng)式學(xué)習(xí)、反思式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)、共享式學(xué)習(xí)等以團(tuán)隊(duì)為學(xué)習(xí)單位、更能體現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織特征的新的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建全員參與學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成果共享的平臺(tái)，使黨員干部通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的“放大”和“疊加”效應(yīng)，分享更多的學(xué)習(xí)成果，形成更高層次的共識(shí)，把黨組織的政治優(yōu)勢(shì)和黨組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)、智能優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)行為的整體聯(lián)動(dòng)、學(xué)習(xí)效能的整體提升。

完善工作機(jī)制，保障學(xué)習(xí)活動(dòng)的規(guī)范有序，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要以健全的制度機(jī)制為重要保證。要強(qiáng)化黨組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的指導(dǎo)，黨組織領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，黨組織制定和落實(shí)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的總體規(guī)劃和實(shí)施方案；健全和落實(shí)常態(tài)化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，完善學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報(bào)、督導(dǎo)檢查等日常工作制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)全過(guò)程的管理；制定符合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，有針對(duì)性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，列出必讀書目，明確具體要求，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)機(jī)制，研究制定學(xué)習(xí)型黨組織考評(píng)辦法，形成科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)體系，落實(shí)“述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”相結(jié)合的效果評(píng)估機(jī)制；建立學(xué)習(xí)激勵(lì)和約束機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)情況的考核和

考核結(jié)果的運(yùn)用，把建設(shè)學(xué)習(xí)型組織人事部門與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)考評(píng)情況與黨員干部的發(fā)展使用結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的動(dòng)力，逐步形成一整套保證和促進(jìn)黨組織和黨員干部持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提高的長(zhǎng)效機(jī)制。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，積極探索有效的學(xué)習(xí)形式。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要以載體創(chuàng)新為深化學(xué)習(xí)效果的重要途徑。要充分利用原有的學(xué)習(xí)載體，如支部學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、每周學(xué)習(xí)日等組織開展學(xué)習(xí)，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和具體形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)互動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效果；同時(shí)要不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新，設(shè)計(jì)和拓展靈活多樣、能夠滿足學(xué)習(xí)需要的新載體，黨組織課題小組開展研究式學(xué)習(xí)、結(jié)合工作實(shí)例進(jìn)行講評(píng)式學(xué)習(xí)，依托 “黨建在線”開設(shè)“政策導(dǎo)讀”、“黨組織論壇”、“網(wǎng)上講堂”、“好書共讀”等欄目，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性；建立“組工書庫(kù)”，開展讀書會(huì)、研討會(huì)、知識(shí)技能競(jìng)賽、學(xué)習(xí)成果展示、合理化建議征集等各種開放式、互動(dòng)式、共享式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持系統(tǒng)思考，提升黨組織的學(xué)習(xí)績(jī)效。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要以系統(tǒng)思考為提高學(xué)習(xí)力的根本方法。黨組織工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，面臨的新情況、新問(wèn)題越來(lái)越多，這都要求黨組織和黨員干部著力提高正確分析和解決問(wèn)題的能力。要以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的組織形式，通過(guò)主動(dòng)反思、相互點(diǎn)評(píng)、多點(diǎn)反饋、深度匯談等開放共享式的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)力和學(xué)習(xí)績(jī)效，改變陳舊觀念和固有的思維定式，掌握系統(tǒng)思考的科學(xué)方法，培養(yǎng)開闊靈活的思維方式，用全面的、辯證的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)觀察和分析問(wèn)題，提高系統(tǒng)地、動(dòng)態(tài)地、本質(zhì)地思考和處理問(wèn)題的能力，更好地解決工作和自身建設(shè)存在的問(wèn)題，推進(jìn)黨組織工作的不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是黨組織自身建設(shè)的重大課題和長(zhǎng)期任務(wù)。黨組織要切實(shí)加強(qiáng)工作指導(dǎo)，黨組織要精心組織，積極推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)黨組織工作和自身建設(shè)的新突破。抓好宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。要大力宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目的、意義和學(xué)習(xí)型黨組織的基本理念，使黨組織和黨員干部深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織對(duì)轉(zhuǎn)變思想觀念、提升學(xué)習(xí)力、改善工作績(jī)效、加強(qiáng)自身建設(shè)的重要作用，形成人人注重學(xué)習(xí)、全員參與學(xué)習(xí)的思想共識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃實(shí)施。黨組織要結(jié)合實(shí)際，研究制定具體的工作實(shí)施方案，明確階段性目標(biāo)和任務(wù)，制定有針對(duì)性的工作計(jì)劃，分階段、分步驟組織實(shí)施。注重學(xué)習(xí)實(shí)效，狠抓措施落實(shí)。要堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)一體化，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極探索有效的學(xué)習(xí)方法和途徑，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。全面落實(shí)各項(xiàng)措施，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。嚴(yán)格考評(píng)管理，確保整體推進(jìn)。要加強(qiáng)檢查、督促和考核工作，建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況作為考評(píng)黨組織工作和黨員干部的重要內(nèi)容。注重培育和發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，形成上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的良好局面，全面推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織各項(xiàng)工作。

第五篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)

各行政村：

為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和縣委十五屆七次、八次全會(huì)精神，按照《推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗臶，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照科學(xué)理論武裝，具有世界眼光，善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需的各方面知識(shí)，不斷在武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作上取得新成效。在全鎮(zhèn)大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，通過(guò)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，使黨的先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

二、目標(biāo)原則

1、目標(biāo)任務(wù)

從2010年開始，用3年左右時(shí)間集中開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，2010年在做好試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)全鎮(zhèn)黨組織有20%達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求，2011年有50%達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求，2012年有80%以上達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求。

——學(xué)習(xí)理念進(jìn)一步樹立。廣大黨員切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，做到在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力明顯提高。

——思想理論素養(yǎng)進(jìn)一步提高。廣大黨員在對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的認(rèn)識(shí)上達(dá)到新高度，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)，理想信念、黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展信心明顯增強(qiáng)。

——推動(dòng)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。努力提高黨員運(yùn)用科學(xué)理論研究分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力；應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)、掌握協(xié)調(diào)利益關(guān)系、化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的能力；駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的能力；服務(wù)人民群眾、辦實(shí)事辦好事的能力；依法辦事、做好本職工作的能力。

——學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。調(diào)查研究之風(fēng)，密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)得到大力弘揚(yáng)，干事創(chuàng)業(yè)、謀求發(fā)展的工作氛圍進(jìn)一步形成。

——黨組織功能和作用進(jìn)一步發(fā)揮。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)，把黨組織建設(shè)成為黨員不斷學(xué)習(xí)、追求超越、銳意創(chuàng)新的精神家園和戰(zhàn)斗堡壘，成為擁有不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，保持黨的先進(jìn)性的政治組織。

2、主要原則

——圍繞中心、服務(wù)大局。必須始終著眼于改革發(fā)展這

一中心任務(wù)，不斷提高廣大黨員干部謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng)和做好群眾工作、公共服務(wù)、社會(huì)管理、維護(hù)穩(wěn)定的本領(lǐng)，增強(qiáng)新形勢(shì)下依法辦事能力和應(yīng)急管理、輿論引導(dǎo)，新興媒體運(yùn)用等方面能力。堅(jiān)持圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織同奪取應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊全面勝利，保持經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展的任務(wù)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

——求真務(wù)實(shí)，學(xué)以致用。必須大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)與加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門的實(shí)際工作需要結(jié)合起來(lái)，在實(shí)際中深化學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論相統(tǒng)一，努力提高學(xué)習(xí)效果。

——?jiǎng)?chuàng)新載體，化活形式。必須堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，以改革的精神推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。

——分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)。必須依靠嚴(yán)密的黨內(nèi)組織體系，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，并根據(jù)所在單位特點(diǎn)，黨組織設(shè)臵及其職能等實(shí)際情況，加強(qiáng)分類指導(dǎo)和管理，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論

體系，各級(jí)黨組織要積極組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展等一系列重大戰(zhàn)略思想，認(rèn)真研討馬克思列寧主義、毛澤東思想原著，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

2、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理論科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作提出的新要求，尤其要深刻認(rèn)識(shí)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，做好保障和改善民生工作，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的新要求，著力改變不適合不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員樹立遠(yuǎn)大理想信念，增強(qiáng)發(fā)展信心，帶頭弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，自覺(jué)踐行培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。

4、學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)。認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)以及黨務(wù)知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行黨章、遵守黨紀(jì)國(guó)法的自覺(jué)性。

5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所必要的各方面知識(shí)。要著眼于完

善知識(shí)結(jié)構(gòu)，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系，現(xiàn)代管理等方面知識(shí)，不斷開闊視野、擴(kuò)大知識(shí)面。

6、學(xué)習(xí)世情、國(guó)情、黨情、鎮(zhèn)情和崗位知識(shí)技能。著眼于做好本職工作，深入學(xué)習(xí)和了解國(guó)情、黨情、鎮(zhèn)情，結(jié)合崗位特點(diǎn)和技能要求，加強(qiáng)知識(shí)和技能更新培訓(xùn)，努力成為領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。

四、學(xué)習(xí)方式

1、集中學(xué)習(xí)

各級(jí)黨組織要根據(jù)工作特點(diǎn)和實(shí)際需要，確立集中學(xué)習(xí)的時(shí)間和方式。（1）加強(qiáng)和改進(jìn)各級(jí)黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持形勢(shì)政策教育、專題輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)等行之有效的學(xué)習(xí)方式，把加強(qiáng)和改進(jìn)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)與建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合起來(lái)，積極探索理論學(xué)習(xí)的新途徑新方法，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量，黨委（黨組）中心組每月集中學(xué)習(xí)不少于1次。深入開展黨委書記講黨課、黨員流動(dòng)課堂、主題黨日教育、農(nóng)村黨組織書記培訓(xùn)、大學(xué)生村官培訓(xùn)和黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)等教育培訓(xùn)活動(dòng)。（2）專題輔導(dǎo)。圍繞中、省、市重大政策、重大活動(dòng)、重大會(huì)議等內(nèi)容，及時(shí)舉辦輔導(dǎo)講座和理論宣講，邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)黨員進(jìn)行黨的創(chuàng)新理論、現(xiàn)

代知識(shí)技能等專題輔導(dǎo)。（3）領(lǐng)導(dǎo)干部作報(bào)告。舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告會(huì)，聘請(qǐng)理論水平較高的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部作專題報(bào)告。（4）專題研討。定期舉辦理論座談研討會(huì)，組織黨員開展研討、詢疑、辯論。根據(jù)黨組織建設(shè)實(shí)際和黨員所從事聽具體工作及特長(zhǎng)，組成各種研究小組，經(jīng)常性地開展研討活動(dòng)。（5）學(xué)習(xí)交流，定期舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和心得。

2、崗位培訓(xùn)

建立健全培訓(xùn)制度，科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、能力培訓(xùn)等。縣處級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間不少于110學(xué)時(shí)，五年內(nèi)累計(jì)參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的時(shí)間要達(dá)到550學(xué)時(shí)以上，科級(jí)干部每年參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)不少于100學(xué)時(shí)。切實(shí)加強(qiáng)基層黨員培訓(xùn)管理，建立健全黨員定期培訓(xùn)制度，統(tǒng)籌抓好普通黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，把農(nóng)村、社區(qū)、非公有制企業(yè)等基層黨員納入培訓(xùn)計(jì)劃，力爭(zhēng)做到黨員培訓(xùn)全覆蓋。各級(jí)各類黨組織每年至少進(jìn)行1次黨員教育培訓(xùn)，時(shí)間一般不少于16學(xué)時(shí)。黨員培訓(xùn)主管部門要充分發(fā)揮規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務(wù)的職能，努力挖掘、整合、利用各個(gè)方面的培訓(xùn)資源，加強(qiáng)終身教育體系建設(shè)，構(gòu)建多元化、動(dòng)態(tài)化、開放性師資隊(duì)伍和培訓(xùn)陣地，逐步形成以縣鄉(xiāng)黨校為主陣地、主渠道，以國(guó)民教育、在職教育為基礎(chǔ)，以社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，特別是部門

筆行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)教育網(wǎng)絡(luò)為補(bǔ)充的社會(huì)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的培訓(xùn)體系。

3、調(diào)研學(xué)習(xí)

廣大黨員要深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題深入開展調(diào)查研究活動(dòng)，把學(xué)習(xí)由室內(nèi)延伸到室外，把研討由課堂延伸到現(xiàn)場(chǎng)，把基層作為最好的課堂，把群眾作為最好的老師，問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)需于民，在生產(chǎn)生活和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要定期深入到聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)查研究。縣級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每人每年深入基層調(diào)研不少于60天，撰寫調(diào)研報(bào)告不少于2篇。科級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每人每年深入基層調(diào)研不少于70天，撰寫調(diào)研報(bào)告不少于2篇。有關(guān)部門要有計(jì)劃地安排黨員到企業(yè)、信訪、農(nóng)村等基層一線單位實(shí)際鍛煉，幫助黨員學(xué)會(huì)在解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)工作一體化。

4、在職自學(xué)

各級(jí)黨組織要對(duì)黨員學(xué)習(xí)書目、學(xué)習(xí)時(shí)間、閱讀數(shù)量提出明確要求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨委（黨組）中心組成員要結(jié)合工作和個(gè)人情況，制定自學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)指定書目。努力做到日學(xué)一小時(shí)，周聽一堂課，月讀一本書。自學(xué)要有讀書筆記，每年撰寫1至2篇理論文章。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)

和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，組織黨員開展上學(xué)習(xí)，拓寬自學(xué)途徑。

五、制度保障

1、建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制。縣委組織部呼宣傳部要結(jié)合實(shí)際，建立健全學(xué)習(xí)考核制度，制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織具體考評(píng)辦法，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評(píng)體系，形成科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)體系，定期進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。重點(diǎn)考察黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，檢查黨組織書記是否真正發(fā)揮帶頭、組織、指導(dǎo)和督促作用；考察學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況，檢查個(gè)人學(xué)習(xí)是否有計(jì)劃、有安排，規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成，質(zhì)量和效果如何；考察理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的情況。把學(xué)習(xí)情況作為民主評(píng)議黨員，綜合考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，形成注重學(xué)習(xí)的用人巷道。要進(jìn)一步強(qiáng)化檢查指導(dǎo)，逐步建立完善黨員理論學(xué)習(xí)檔案。

2、建立述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)機(jī)制。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，認(rèn)真開展述學(xué)評(píng)學(xué)和考學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在每年工作總結(jié)和述職時(shí)，要向組織和單位全體干部匯報(bào)個(gè)人學(xué)習(xí)情況，主要包括思想認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成效；在述學(xué)上午基礎(chǔ)上，按照民主、公開的原則，采取座談會(huì)和填寫無(wú)記名測(cè)評(píng)票等形式，在一定范圍內(nèi)組織黨員群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議和測(cè)評(píng)，匯總情況作為評(píng)學(xué)結(jié)果。各級(jí)黨組織每年要采取理論測(cè)試、專題競(jìng)賽、體會(huì)交流、成果評(píng)選、工作總結(jié)等形式對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次全面考核，區(qū)分檔次，對(duì)表現(xiàn)突出的同志給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

3、建立激勵(lì)保障機(jī)制。要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與單位評(píng)先、干部升降、工作考核掛起鉤來(lái)，以樹立正確的學(xué)習(xí)向?qū)Вぐl(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情。要積極關(guān)注基層黨組織的事跡困難，通過(guò)加大經(jīng)費(fèi)支持、人才支持、政策支持等措施，切實(shí)為基層解決問(wèn)題，保護(hù)和激發(fā)基層黨組織要按照支部黨員人數(shù)加大經(jīng)費(fèi)投入，逐步建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，加強(qiáng)培訓(xùn)陣地、文化設(shè)施、學(xué)習(xí)場(chǎng)所的硬件、軟件建設(shè)，為黨員提供便利的學(xué)習(xí)條件，為黨員提供便利的學(xué)習(xí)條件。縣委按照以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式對(duì)學(xué)習(xí)搞好的單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、建立輿論引導(dǎo)機(jī)制。各級(jí)黨組織要重視營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣基層黨組織的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的攝入開展。縣電視臺(tái)要通過(guò)開辟專欄、增設(shè)專題等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)的宣傳，也可以開展知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)問(wèn)答、熱點(diǎn)訪談、推廣典型經(jīng)驗(yàn)等多種形式，對(duì)廣大黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行生動(dòng)活潑的宣傳，擴(kuò)大和深化理論學(xué)習(xí)效果。各級(jí)黨組織要注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用，通過(guò)編印學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型共產(chǎn)黨員事跡材料、組織先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)巡回演講、發(fā)揮新聞媒體輿論作用等有

效措施，樹立和宣傳學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)集體和學(xué)習(xí)型黨員先進(jìn)個(gè)人典型，為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)建良好的輿論氛圍。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各級(jí)黨委（黨組）要把建設(shè)學(xué)習(xí)黨組織擺在突出位臵，列入黨委（黨組）重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，專門部署，精心組織，狠抓落實(shí)。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，組織、宣傳部門和其他有關(guān)部門，要在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合，抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。宣傳部門要切實(shí)發(fā)揮牽頭負(fù)責(zé)作用，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，扎實(shí)推進(jìn)。組織部門要積極做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等會(huì)人民團(tuán)體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議制度，聯(lián)席會(huì)議每年至少召開2次，專題研究創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，提出有針對(duì)性的指導(dǎo)性意見(jiàn)，解決學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的困難和問(wèn)題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門要建立和完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，相關(guān)單位為成員，明確分工，各司其職抓好工作的落實(shí)。各黨委要確定3-4個(gè)不同類型的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。各級(jí)黨組織的主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行號(hào)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作全

面負(fù)責(zé)、全程負(fù)責(zé)。

2、制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的規(guī)劃方案。各黨（工）委要根據(jù)不同層次以及農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等黨組織的不同類型，指導(dǎo)制定適應(yīng)本單位、本部門特點(diǎn)的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)規(guī)劃和具體方案。特別要抓好特色學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)通過(guò)特色學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)、形成我縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的特色。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地和載體建設(shè)。適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)習(xí)途徑多元化、學(xué)習(xí)資源全球化、學(xué)習(xí)行為個(gè)性化、學(xué)習(xí)環(huán)境虛擬化的趨勢(shì)，建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織陣地并發(fā)揮其應(yīng)有作用。要充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)黨校教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用，發(fā)揮部門和行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用。要加強(qiáng)理論宣講隊(duì)伍培訓(xùn)工作。同時(shí)要充分利用好互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體，建設(shè)理論學(xué)習(xí)網(wǎng)站。要加強(qiáng)黨員干部遠(yuǎn)程教育、電化教育等學(xué)習(xí)教育平臺(tái)建設(shè)，推進(jìn)文化信息資源共享工程建設(shè)，不斷提高黨員學(xué)習(xí)教育的信息化水平。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的督導(dǎo)檢查。個(gè)黨（工）委要經(jīng)常了解下屬單位黨組織的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各基層黨組織應(yīng)在每年1月底前向上級(jí)黨委和縣委組織、宣傳部門專題報(bào)送上一學(xué)習(xí)情況總結(jié)和本學(xué)習(xí)計(jì)劃。縣委組織部、縣委宣傳部負(fù)責(zé)做好對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣

直各黨（共）委學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)督導(dǎo)檢查工作。