第一篇：普豐中學學生安全管理協議1

普豐中學學生安全管理協議書

為了確保學生在校期間的人身安全,嚴格責任界限,健全學校教育――家庭教育――社會教育一體化網絡,根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定,結合我校實際,特簽訂本安全協議書：

１、學生的監護人是學生的父母或父母依法指定的監護人,其監護關系不因為學生的入學而轉移到學校,學校與學生只是教育管理關系,監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。學前班、一年級、二年級學生，由學生家長（或監護人）自行根據學校上學、放學時間按時接送，如因學生家長（或監護人）未按時接送導致學生發生安全事故的，由學生家長（或監護人）自行承擔責任。學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

２、學生造成他人人身或財產損害的,由其監護人承擔賠償責任,學生在校期間發生損害賠償糾紛,按本協議第３條處理。

３、學生在校生活、學習期間,因第三人的原因造成身體受到傷害,由第三人承擔賠償責任；如給他人造成損害的,由學生及其監護人承擔賠償責任。構成犯罪的,移交司法機關處理。

４、符合下列條件即可確定學校無過錯：（1）損害事件的發生與學校的設施無關，或者雖與學校的設施有關，但學校的設施并無缺陷；（2）學校或老師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。

5、學生家長或者監護人應按時接送孩子上學、放學，確保孩子按時到校和返家，避免孩子在上學途中玩耍或發生意外事故，學生放學后應立即離校回家，非學校或老師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍、在上學放學的途中造成傷害的，學校不承擔賠償責任。

6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生，如因此造成后果的，由教職員工本人負責，學校還可根據情節對教職員工進行紀律處分。但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，學校教職工不負責任。

7、學校開展校內外集體活動，因學生不聽指揮，違反有關規定，造成意外傷害的，學校不承擔責任；日常上課期間，學生未到校或私自離校，學校應盡可能的及時通知學生的家長（或監護人），學生因此造成社會危害或出現意外事故的，學校不承擔責任。

8、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的由肇事方負責。在校園內騎自行車，違反規定出現事故的，學校不負責任。

9、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳器、鈍器物等危險物，因此發生賠償糾紛，由肇事者承擔主要責任。

10、學校要求學生不購買過期、變質的零食、冷飲及不衛生的食品，學生在校外購買三無食品（無生產日期，無生產廠家，無合格證）而造成食物中毒事故的，由食物提供者承擔一切責任。

11、學校必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育。學生嚴禁靠近玩耍。

12、學校嚴禁學生私自到魚塘、水溝、渠港等處玩耍、垂釣、戲水，在校外因家長疏忽而造成的溺水事故，由家長承擔責任。

13、學生在校期間，不遵守學校紀律，翻越學校圍墻、護欄、窗戶等，造成傷害的，由學生本人承擔主要責任。

14、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，學校將嚴厲追究教職工的責任。

15、學生在校園活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生投保的情況下學校有責任積極配合家長向保險公司理賠。自愿放棄投保的，由家長或監護人負責。

16、學生在已經投保的情況下，發生安全事故后，受傷害的學生、其父母（或監護人）不愿協商調解的，或經協商，調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。

17、本協議自簽字之日起生效，有效期為2012年9月1日起至2013年1月31日（學生在本校學習期間）。本協議一份，由學校留存。

甲方：沅江市陽羅洲鎮普豐中學（蓋章）學生家長（監護人）簽字：

學生簽字：

班主任簽字：學生家長（監護人）電話：

班主任電話：

二零一二年九月一日

第二篇：普豐中學召開畢業班學生家長會

普豐中學召開畢業班學生家長會

沅江市普豐中學周衛平

為更好地提升學校教育質量，為2013年的中考備戰早做準備，陽羅洲鎮普豐中學于12月13日下午，召開了畢業班學生家長會。

會議分為兩部分，首先，在一樓多媒體教室，由李海濤校長和姚造輝主任向各位家長介紹了半年來學校開展的活動、學校的常規管理及學校近期的主要教育教學工作。然后，進行了班級家長會，每個班級都做了精心準備：班主任老師用課件向家長展示了班級的整體情況、學生期中考試情況；向家長介紹了如何培養孩子良好的學習、生活習慣；優秀學生家長介紹了家庭教育的成功經驗；各任課老師也與家長進行了深刻、細致地交流……

本次家長會，讓各位家長及時、全面地了解了孩子在學校的表現，家長也表示積極支持配合學校的各項工作，用更加理性、科學的方法對孩子進行教育，達到了預期的目的。

第三篇：普豐中學班主任培訓

普豐中學班主任培訓、學習制度

班主任是學校德育工作的實施者和中堅力量,班主任的素質和工作水平直接關系到學校的德育水平,關系到學生的成長和教育教學的持續發展,因此對班主任進行定期和不定期培訓是非常必要的,為此,我們特制定本培訓學習制度：

一、每學年初制定出班主任的培訓計劃和預算培訓經費，并認真落實和實施。

二、培訓形式和內容

（一）、集中培訓

1、每年暑假利用一周的時間，由學校負責安排、聯系、組織外出學習或聽報告、觀看有關的影視材料等形式，對班主任進行師德、業務管理等的培訓學習。以達到開闊班主任眼界，拓展班主任工作思路的目的。

2、在每學期開學3利用周日晚自習時間召開“班主任工作研討會”，由班主任總結工作成功經驗、失敗教訓及采取的措施等，通過交流研討達到互相學習、改進工作的目的。

3、組織好各級的班主任培訓工作。（08年4—5月的全縣的班主任任職資格全員培訓任務）

（二）、定期和不定期的校本培訓

1、每月的第一周周一下午為班主任例會時間，政教處要組織班主任學習有關的學生教育、管理的文章，提高班主任的理論水平和解決問題的能力、及時總結工作中的不足，提高工作水平。

2、每學年學校至少要征訂2份班主任雜志，同時要求班主任頂一本德育雜志、讀一本教育名著、寫一篇德育論文或總結、交流一次工作經驗。學校及時督促班主任進行經驗總結和提煉，并把績效納入班主任工作考核之中。

3、組織班主任之間主題班會觀摩活動。

三、學習要求

1、新接班級班主任須經過培訓,要持”班主任資格證”后方可上崗。

2、每次培訓及教師自學情況要與班主任的工作量化考核想結合。

3、培訓學習、自學、參加上級的專業學習等時，每人要有專門的筆記和心得體會稿紙，并按要求及時上交學校政教處，存入個人培訓檔案。

4、無論是集體培訓學習還是自學都要講求實效，按時參加，認真學習，不得應付或無故缺勤。

2012年8月30日

第四篇：普豐中學素質教育工作計劃

2012年下期普豐中學素質教育工作計劃

一、抓思想道德建設：

圍繞未成年人思想道德建設，加強對學生進行道德教育，法制教育、行為養成教育和心理健康教育。

1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生開展尊重國旗、國徽，熱愛祖國教育；開展做人做事基本道理和文明行為習慣養成教育；開展孝親敬長、愛集體、愛家鄉教育；開展熱愛學習、立志成才教育；開展社會生活基本常識和安全教育等。以行為習慣養成教育為抓手，規范學生行為，強化學生日常行為規范以及班級日常管理工作的考核。普及和發展學校藝術教育，大力弘揚中華民族的優秀文化藝術，將德育和美育滲透到學科教學中，加強對學生思想品德、審美能力、文化素養和教育教學能力的培養。注重班風建設，做到重點清，要求明，措施實，檢查細、考核嚴、獎罰清，由知到行，環環扣緊，從而實現道德建設、民族精神及國家意識的教育。

2、要進一步強化班、團的作用，按學校和團工作計劃，圍繞教育重點，組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學校的三風建設作出貢獻。

3、繼續抓好學校、家庭、社會三個重要環節。加強德育的環境建設，通過家長學校、社區實踐、教師家訪形成三位一體的教育網絡，為學生成才成長創造良好的教育氛圍。教師做到深入到學生中去，深入到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結合起來，切實防止學生違規、違法現象的發生，通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作，全面提高學生素質。

4、各年級著重對學生尤其是外來人員子女在禮貌、衛生、謙讓、安全和節約上下功夫，努力培養學生良好的行為習慣，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班風建設作為考核班主任工作的一個重要內容。

5、加強班主任隊伍建設，定期開展工作交流與學習培訓。有計劃地組織教師學習心理教育理論，掌握科學的心理教育方法。對班主任日常工作的考評做到具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。

6、繼續重視校園文化建設，學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，有檢查，有評比，保質量；星星廣播內容豐富，主題鮮明，為師生所喜愛；校園宣傳標語醒目，使文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。

二、在教學工作中落實素質教育：

1、以科學發展觀指導教學工作，牢固樹立以人為本、為學生的終身發展奠基的意識，努力提高教學的效益和學生的綜合素質及能力。嚴格執行新的課程標準，開齊、上足、教好各門課程，確保學生健康成長。

2、組織全體教師學習教學理論，探索校本教研方法，使校本教研真正起到促進與提高教師教學能力、提高教學效益的作用。每逢雙周一和周三分語文、數學集體備課；制定具體的校本培訓計劃十二次。

3、繼續做好六認真的堅持與改革工作，通過課堂教學的精講巧練，來實現有效教學。要求教師鉆研教材，精心備課，精心設計練習，達到既提高教學質量又減輕學生過重負擔雙贏的效果；加強隨堂聽課，有針對性地對個別教師實行跟蹤聽課，開展教學研究交流聽課活動，對課堂教學做好評估調研指導工作，探索有利于培養學生創新精神和實踐能力的新型課堂教學模式，安排校內研討課、交流聽課、隨堂聽課16節；抓好典型引路，發揮骨干教師的示范作用，積極開展校內的優秀教師評選。

4、重視個別輔導，分類評價，及時激勵。教導處要繼續有計劃地進行質量測評，及時分析調整和改進教學。

5、要繼續重視科學、勞動和文體衛生、體育、藝術學科的教學。認真上好每門課，衛生工作專人負責。要不斷提高學生的體育達標率，合格率與優秀率；做好防近工作。將課外、校外藝術活動和校園文化建設相結合，發動和組織學生積極參與美化校園的活動。注重提高學生的藝術知識技能以及藝術的感知與欣賞、表現與創造、反思與評價、交流與合作等方面的藝術能力。

6、興趣小組活動及各項課外活動做到時間、人員、內容、考核等方面全部到位。要把指導學生的興趣活動和課外活動真正作為考核教師實績的一項內容。

7、繼續開展教育科研工作，結合外來人員子女越來越多的校情，探索更有效的德育教育研究新課題，撰寫有質量的論文，通過教育科研建設一支學習型、研究型的教師群體，確保素質教育的進一步落實。

三、狠抓隊伍建設：

1、組織教師深入學習“三個代表”重要思想，樹立服務意識，關注學生的發展。進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的師德形象，繼續開展每月師德考核，及時聽取學生、家長的意見，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛生精神、敬業精神、樂業精神和專業精神，自覺遵守學校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量。

2、努力建設一支高素質的教師隊伍。繼續開展一日常規檢查評比，落實教師規范，提高辦學質量。加強對青年教師的培養，開展優秀教師評選活動，完善青年教師梯隊培養計劃，建立有效機制，促進骨干成長。

3、為適應新形勢的需要，老師需要不斷學習、不斷給自己“充電”。從學校的實際出發，制訂確實可行的校本培訓計劃，以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，組織教師參加經常性的學習研討活動，努力提高教師的業務素質。

4、繼續研究改進和完善教職工考核條例，依據職、責、權、利同步原則，多勞多得、優質多得、責重多得、獎勤獎優，使廣大教職工的積極性、創造性得到更大的發揮。

5、做好教師崗位聘任工作。要認真搞好本學期的教師考核評價工作，做到客觀、公正、合理。

四、增強安全衛生意識，提高自我保護能力：

1、加大安全教育宣傳力度，持久地開展安全教育，強化師生的安全意識和自我保護意識，開展定期的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然；加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。

2、學校安全領導小組，統一實施學校安全工作，明確各部門的具體職責和責任人，簽定安全責任書，并實行責任追究和責任考核制度，使全體教職工意識到人人均有維護學校和學生安全的責

任和義務確保學校安全工作有序開展，使學校安全管理覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

3、學校利用集體晨會、專題廣播講座、黑板報、宣傳欄等形式進行廣泛的宣傳，把安全工作作為學校日常的重點工作，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛、等內容進行教育。培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

4、學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上，每天進行包括安全在內的“一日常規檢查”，每一個月由后勤部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

普豐中學教導處

2012年9月1日

第五篇：普豐中學開學典禮主持詞

普豐中學開學典禮主持詞

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天，秋風送爽，晴空萬里，沅江市陽羅洲鎮普豐中學的全體教職員工、全體學生歡聚一堂，舉行本學年第一次盛大聚會——2012—2013學第一學期開學典禮。

首先我代表學校對大家致以新學年的親切問候。

現在，我向大家介紹一下我們學校的主要行政，校長李海濤校長是一位社會公認的管理業務精湛，教育理念新穎，人文思想厚重，為人公道正派，德高望重好領導，好校長，他能到普豐中學擔任校長職務，是全校教師的福分，也是我們學生的福分，另外還有兩位年富力強，社會各界反響好，綜合素質極高的李志平同志，王文斌同志擔任副校長職務，我相信普豐中學在李海濤校長的帶領下，領導班子精誠團結，密切協作，秉承尊重、真誠、服務、團結、發展、創新的工作指導思想，在全體教職員工鼎力支持下，以及各位同學的刻苦努力，普豐中學在原有文化積淀以及歷任領導工作的基礎上，一定會有更加美好的明天，創造出新的燦爛和輝煌

從今天開始，有60多名新同學、正式融入了普豐中學這個充滿生機與活力的大集體，走進了朗朗的書香校園，在今后的幾年和以后更漫長的歲月里，普豐中學的風景一定會因為你們的到來而更加美麗，普豐中學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。在此，我代表普豐中學所有教職員工向新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！同時我代表學校向多年年來默默耕耘在教育教學戰線上，為學校的進步與發展付出辛苦勞動，取得優異成績的全體教職員工致以 1

崇高的敬禮；向努力學習、積極進取，以文明禮貌的言行、奮發向上的風貌為學校爭光添彩的全體同學表示衷心的感謝！現在，我鄭重宣布：沅江市陽羅洲鎮普豐中學校2012—2013學第一學期開學典禮現在開始！

大會進行第一項：升中華人們共和國國旗，奏中華人們共和國國歌。（全體起立，面向國旗行注目禮）

全體請坐。

大會進行第二項、請李志平副校長介紹我校領導及教師分工。并作安全工作重要講話。

大會進行第三項：請學校李海濤校長為開學典禮致辭并作重要講話。

李海濤校長校長的的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思：學校的建設，美好的前景、光輝的前途！這一切的實現，離不開我們可親可敬的老師。下面進行大會的第四項：請學校教導主任姚造輝同志就教學工作作重要講話。讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意。

大會進行第五項：學生代表發言。

首先請在校生代表發言。

接著請新生代表發言。

大會進行第六項：請學校副校長李志平同志作安全工作報告。

大會進行第七項：請學校副校長王文斌同志后勤工作講話。

同學們，之所以有“鋤禾日當午”的農民，那是因為他們的心中有一個金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們的心中深埋著衛星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們為你人生中的每次進步、每一點滴進步都感到由衷的欣慰與高興，我們學校，將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。

同學們、老師們，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校向更高一級的一流名校、重點名校進軍的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！

最后我宣布：沅江市陽羅洲鎮普豐中學2012年—2013學第一學期開學典禮到此結束。

歡送各位領導。

散會。

2012年9月 5日