第一篇：民辦中學辦學匯報材料

民辦中學辦學情況評估匯報材料

各位領導，下午好！

我校在邯鄲市教育局領導直接關懷下，校容校貌及教學設施今非昔比，辦學條件得到不斷改善，良好的校園環境，使全體教職員工鼓足干勁，信心百倍的投入到工作中去。為創建一所讓社會認可，領導放心，家長滿意的民辦學校而大踏步前進。現將我校學校管理情況匯報如下：

一、學校基本情況

學校占地面積10.2畝，建筑面積9000平方米，活動場地全部進行了硬化，有3個完整的籃球場，操場鋪設了塑膠。近年來學校一直加大校園內的綠化、美化工作，栽種了四季常青的花木、盆景、翠竹，與學校的整體文化相映成趣。學校在校生3000余人，教職工176名，其中一線教師156名，本科學歷達標率100%，全部持有教師資格證書。學校現配兩個學生微機室共計120余臺，圖書室藏書3萬余冊，完全可以滿足學生上機和閱讀的需要。建有校園網絡，滿足學生及教師瀏覽網絡信息的需要。配備物理、化學、生物實驗室各兩個，各種實驗設備都按普通初中一類標準配備儀器，基本滿足教學實驗的需要。學校組織機構健全，實行董事會領導下的校長負責制，配有兩個黨支部，工會、團委、學生會、職代會各一個。學校領導班子能嚴格執行黨的各項方針政策，團結協作，積極帶領全體教職員工努力奮斗，開創學校發展的新局面。學校按規定實行了親戚回避制度，有專職保安，校醫及財務人員，且都具備相應的資格證書。嚴格執行教育局規定的招生計劃，按時足額繳納風險保障金，嚴格按備案的收費項目和收費標準收費，沒有亂收費現象。各項賬目清楚，收支合理無私分、挪用現金情況。按規定及時退換轉學或退學學生費用，并按《促進法》規定及董事會章程收取合理回報。

二、健全各方面管理制度，提升管理科學性

加強制度建設,完善和嚴格執行教學管理制度是保障教學質量的有效措施,是提高教學質量監控水平,并使教學管理制度科學化、規范化的基礎性工作。學校先后制定了教育教學管理，學籍管理，師生管理，后勤管理，安全衛生管理，文書檔案管理，校產管理，網絡管理等各部門制度達百余項，有力地保障學校各項工作的有序開展，促進學校各項事業的發展。

三、狠抓常規管理，全面提高教學質量。

學校提出的“八個質量”為工作思路，即管理、師資、科研、課堂、文化、習慣、活動、健康八個方面，強化課堂教學“十六字”方針，以提高教育教學

質量為核心，以加強教師校本培訓工作為重點，走精細化管理之路，完成好學校提出的各項工作部署，全面提升我校的教育教學質量。

（一）學校、教務處、各年級從以下幾個方面抓緊抓實教學常規檢查工作。

學校對教學的管理：

1、校長承包年級。各年級安排一名副校級進行包干，通過承包年級，充分調動了年級組教師工作的積極性、主動性，讓師生切身感受到校領導的關懷與希望，利于教育教學工作的開展，簡化了學校的管理渠道。

2、每月召開教育教學工作大會。會上將本月作業、教案、課堂教學等教育教學活動在大會上進行通報。

3、鼓勵各年級各備課組根據自身的情況開展豐富多彩的學科活動，學校將在人力、物力及財力上給予大力支持。本學期我校初一英語開展了口語競賽活動，初二英語開展英語秀活動、初一數學開展了速算比賽，初一生物開展生物知識書畫作品展活動，學校也給予了學生相應的獎勵。各項活動即豐富了學生課余生活，又提高了學生學習各種知識的樂趣，真正做到了快樂學習，快樂生活。

教務處對教學的管理：

（1）、每日常規檢查。具體任務是：①每天檢查早讀、各班級課堂教學情況，檢查有無任課教師遲到、缺課、隨意離崗等違反教學常規情況；②檢查班級課堂紀律情況，尤其是自習課紀律，發現問題及時反饋；③有無體罰學生等違規行為。

（2）、對作業批改情況、教案情況進行抽查及評優、展示活動。檢查學生練習、作業、考試試卷是否符合要求和及時批改、反饋是否及時等情況。檢查教案是否環節齊全，內容是否科學、做到超周備課等。期中期末考試期間進行優秀作業、優秀教案評選與展示活動。

（3）、做好三個年級的月考及各種考試的考務工作。

年級組對教學的管理：

1、由年級教學副主任掛帥，各年級成立教學工作備課組。主要任務是溝通年級各層次的教學日常工作，協調年級各學科各層的教學進度。

2、各年級各層次的學科分別成立備課小組，指派一名有經驗的教師擔當小備課組組長，負責在年級教學備課組的指導下，安排本層次班的學科教學進度并進行小組備課。

3、落實培優補差工作，不同層次的學生進行分層補課。對于年級成績優秀的學生安排培優。

（二）積極推進教科研工作的開展。

加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現在定時間、定地點、定主題開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。重視并督導教師參加省、市、校各類教學教研活動。組織了行政領導及各教研組跟蹤聽課、指導，盡力做好傳幫帶工作。

上學期我校舉辦了“青年教師匯報課比賽”課、“ 初三復習過關課”、“ 初三骨干教師示范課”和“學案研討課”，并推選老師參加了“**中學教研月展示課”活動。其中共有21名教師參加了“青年教師匯報課比賽”活動，其中一等獎有3人；二等獎有4人；三等獎有13人，學校還對獲獎教師和先備課組予以了一定的獎勵。通過這一系列的公開課，深化了十六字方針，強有力的推進了我校新課堂創建工作，搭建展示教師教學風采的平臺，促進了青年教師的專業成長。

四、學生成績普遍提升。

**中學師資隊伍雄厚，教學活動扎實，教研活動豐富。學校積極開展新課堂教學，以生為本。認真落實學科教研，以老帶新，搞好梯隊建設，充分發揮教科研引領作用。優秀的師資力量，培養了一批又一批成績斐然的學子。學生畢業率達100%。

五、注重德育和法制教育。認真貫徹落實科學發展觀。

學校進一步增強了德育工作的針對性和實效性，堅持“三全“（全員、全程、全面）管理，以學生為主體，實施生本革命，加強社團文化建設，抓實“十個一”、“六愛塑魂”與“雙愛好”教育，推行《**中學“十學會、十做起”習慣教育系列化實施模式》，使學生得到全面發展。

（一）加強班主任隊伍建設，優化過程管理。

1、堅持班主任例會制度。每月召開全體班主任工作會，利用班主任例會、班主任經驗交流會等組織班主任理論培訓,提高德育水平。本學期已召開4次，分別為“新學期班主任工作安排”，“新班主任工作培訓”，“初一初二班主任班級管理經驗交流”，“淺談初三新學期學生班級管理”。

2、加強對班主任工作的指導。本學期先后印發“本周班主任工作提示”共計5份，分別對各班上周日常工作進行總結點評。對下周工作重點進行部署和要求。通過文字形式使班主任明確工作的方向，節約了班主任工作的時間，提高了工作效能。

3、實行獎勵機制，規范班級管理。我校區班級管理實行百分制考核制度，包括出勤，紀律，兩操，衛生及班主任考勤等方面。每月一匯總，一評比。結合班主任津貼進行公示，鼓勵先進，鞭策落后，進一步調動班主任競爭意識。

（二）堅持正面教育，提升學生綜合素質。

1、精心組織每周一的升旗儀式，形成模式化國旗下講話（學生代表、班主任老師、政教處人員三位一體化教育模式）。內容包括愛國主義教育，習慣養成教育，法制安全教育等。周周有主題，次次有點評。講話稿一律歸檔保存。

2、扎實做好學生日常規范管理，本學期開展了“兩操三保證”活動。保證班主任到位，保證學生人數，保證兩操質量。突出“三禮三有”教育。讓學生“知禮節，懂禮儀，有禮貌；穿有樣，行有規，言有范。”10月至11月為“文明禮儀嚴查月”，9月至10月為儀容儀表嚴查月，兩周年級組一小查，一月政教處一大查。以上活動凈化了校園環境，提升了學生精神面貌。

3、開展法律安全教育，增強法律意識，為維護校園穩定和諧，法安政教處先后組織“安全隱患”排查8次。并于邀請派出所做了“預防青少年犯罪”專題報告，給3000余名學生上了一堂生動的法制課，使學生知法、懂法、守法。把不良風氣遏制在萌芽狀態，維護了我校良好的外部形象。

4、加強學生會干部培養，提高學生自我管理能力。本學期共召開學生干部會議5次，勞動委員會議5次，內容包括學生干部職責，勞動衛生講評等系列活動。

（三）開展多種活動，營造育人氣氛。

1、上學期全校開展了“愛心捐助”活動。

2、積極落實中小學生每天一小時體育活動時間，大力開展“陽光體育運動”。10月底，初一初二年級將舉行 “秋季趣味運動會”。這些活動豐富了校園生活，增強了班級凝聚力。

3、9月中旬，開展了班級文化巡展和評比活動。政教處精心安排布臵，校長親自帶領各班主任深入各班觀摩，照相點評，并給予了表揚，進一步提升我校的文化內涵。

4、10月初，全校開展“建設幸福中國”藝術節系列活動，其中收到各班優秀書畫攝影作品98篇，以上作品通過制作展板（共6版）形式在校園進行展出，使學生學會相互欣賞，豐富了校園生活。

5、10月初，政教處在學生中開展了“三查六無”活動，做到衛生一日三檢查，地上無痰跡，紙屑；墻上無污漬，腳印；桌上無劃痕，衛生無死角，服飾無怪異，出言無臟話。每月末評出“衛生示范班”進行公示表揚，在教育局衛生保健所工作檢查中，校區工作準備充分，受到領導的一致好評。

六、積極創新，狠抓落實，精心構建校園安全管理體系

學校緊緊圍繞構建“平安、健康、文明、和諧”校園這一主線，牢固樹立 “安全第一、預防為主”的理念，健全安全制度、落實安全責任、強化安全管理、狠抓安全宣傳，全面推動了校園安全穩定工作的規范化、制度化、科學化建設。

（一）安全問題的規章措施做保障

我校一直以來把安全問題放在首位，為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發展和學校工作的有序進行，特制定12條安全管理制度。進一步加強了學校安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應急處臵能力；及時、準確報告和認真調查處理學校各類安全事故及校園各類突發性事件，特制定了14條突發性事件應急預案。認真貫徹 執行“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立 “隱患自查、風險自提、責任自負”的安全管理理念，切實加強對學校安全工作的監督，杜絕學校重大安全責任事故的發生，維護正常的教學秩序，特與班主任老師和相關責任人層層簽訂了責任狀。進一步做好學生安全宣傳安全常識教育教學活動，普及相關法律常識，提高廣大中小學生安全意識，預防安全事故的發生。結合我校教育實際，特把安全、法治教育搬入課堂，并派專任教師進行授課，還制定了相關教學計劃。

（二）安全意識及設備配臵

為了認真貫徹落實上級維護穩定工作會議精神，扎實做好學校的安全穩定工作，學校在每學年多次召開安全穩定工作會議。加強和規范學校安全管理，預防和減少危害，提高師生安全意識，嚴防校園擁擠踩踏事故的發生，我校逃生通道暢通，無任何物品阻礙逃生通道。按照邯鄲市教育局法規處的要求，為了加切實保障在校師生的人身安全和學校的財產安全強，規范學校安全管理，預防和減少危害，提高安全意識，增強自防、自救、互救的能力，學校每學期進行一次應急疏散演習，使每名師生都能熟悉安全撤離路線，確保全校師生的生命財產安全。學校按國家規范在儀器室、實驗室、圖書室和各個辦公室等相應位臵配臵消防器材，并定期進行檢查、更換、保養。

七、存在的不足及今后的打算。

通過我們對近一年來教育教學工作進行反思，發現以下不足：

1、教師的電教水平需進一步提高，時代在發展，知識在更新，廣大教師掌握新知識的能力還不夠，網上教育，電子備課、課件制作還有待提高。

2、學生的個性培養有待提高。教師在平常的教學中，面向全體，面向學生的每一個方面，但對學生個性、有特長的培養還有待提高。

今后的打算:

近一年來，我們取得了一定的成績。今后我們將進一步優化師資隊伍，推進教育改革，努力使全體學生得到積極主動的發展，以先進的教育理念、科學的教學方法、高素質的師資隊伍、良好的育人環境，把學校辦成全面貫徹黨的教育方針，具有時代氣息的，人民滿意的學校。

第二篇：民辦高中辦學情況總結匯報材料

民辦高中辦學情況總結匯報材料

一、學校基本情況

（一）學校概況

學校開辦于2002年，是一所國有民辦普通高級中學，現為xx省一級學校。學校現有班級xx個，學生xx人。學校現有教職工xx人，其中專任教師為xx人，高級職稱的教師xx人，中級職稱的為xx人，共產黨員xx人，占教職工總數的30%。

學校具備良好的辦學條件，36個課室和各功能室，都配置有先進的多媒體教學平臺，安裝了閉路電視。有符合省一級學校標準的實驗室和音樂，美術等各種功能室和電腦教室；有標準的塑膠田徑運動場、籃球場和排球場，標準的足球場；有藏書豐富的圖書館、寬敞明亮的閱覽室；擁有可住宿xx多名師生的公寓式宿舍，以及設施一流的食堂和餐廳。

學校是xx市教育科學研究院的教學研究基地。xx市教科院經常派出專家隊伍來校指導教育教學和課題研究工作，成為我校得天獨厚的教育資源優勢，為我學校的辦學和發展提供了智力支撐。

（二）主要辦學成績

1、辦學條件明顯改善。

學校翻新教學樓，增添教學設施設備，辦學條件得到明顯的改善。董事會又投入巨資新建綜合大樓，滿足了部分學生和教職工的住宿需求，從而為學校的進一步發展奠定了良好的物質基礎。

2、師資素質穩步提升。

學校實施“大愛師德”形象工程、“專業發展”實力工程、“年輕化”活力工程和“青藍對對紅”工程，收到了較好的效果，整個師資隊伍按照“師德、業務、科研”三維素質皆優的目標，呈現出高學歷和年輕化的發展趨向。

3、課程改革成績顯著。

學校積極踐行《普通高中課程方案（實驗）》，初步建構了適合我校實際的必修課程、必選課程和拓展課程體系。xx市教學水平督導評估組對我校課改的評價是：“新課程教學理念如此大面積體現，這在其它學校不多見。”2007年，我校獲評xx區教育系統“基礎教育課程改革先進單位”，在全區民辦學校中獨獲殊榮。

4、教學水平不斷提高

學校努力探索適合基礎薄弱學生的有效教學，整體教學水平不斷提高。2009、2010年，連續兩年獲評“xx市高考工作先進單位”、“xx市體育高考縣級單位”，2010年獲評“xx市普通高中教學水平優秀學校”。

5、辦學等級逐步攀升

“十一五”期間，學校全力以赴創建等級學校。2007年1月獲評為xx區一級學校，2009年1月獲評為xx市一級學校，2010年12月正式被評為xx省一級學校。四年時間，學校實現了辦學等級的三級跳。

二、學校發展目標

以科學發展觀為指引，把學校辦成在文化建設、德育創新、教學模式、課程開發、教師評價等方面具有鮮明特色的民辦高級中學。

發展規模：2015年發展至xx個班，學生保持在xx人左右。逐步擴大國際課程班的招生規模。

學校文化：形成符合學校實際，并能促進學校特色發展的學校文化。

德育工作：形成全員育人、家校合一的德育工作網絡。

教學質量：在同類民辦學校中處于領先地位。

課程建設：形成促進學生多元發展的校本課程體系。

教師隊伍：形成具有較高“傳道、授業、解惑”專業水平的師資隊伍。

學生素質：懂得尊重、善于合作、講究誠信、承擔責任。

三、上學期工作成績

（一）跨出了學校文化重構的第一步。

1．初步完成了學校理念文化的制定。

從學校的實際出發。確定了新的教育理念、辦學理念、辦學目標、校訓、校風、教風和學風。編印了《天生我材必有用》、《傳道授業解惑》和《亦師益友亦父母》等第一輯學校文化叢書。

2．加強學校文化學習。

在九月份開展“學校文化學習月”活動，以體現學校精神文化的教育理念、辦學理念、辦學目標、校訓、校風、教風與學風以及《天生我材必有用》、《傳道授業解惑》等為主要學習內容，目的在于重塑我校師生良好的形象。

（二）創新學校德育工作。

一是實施 “教師全員導師制度”，營造全員育人的德育氛圍，并取得了初步的成效。二是加強了班級工作，之內搞定了班級目標和班級公約。三是實施學“學生校長助理制”和“值日班長制度”，培養學生自我管理、自我教育的能力。

（三）開展了有效教學的探索和研究。

1．在持續探索、總結和提煉的基礎上，初步完成了有效教學模式的構建。

2．高一年級開始了有效教學模式中第一模塊“強基固本”的實踐，對入學成績較低的學生，開展了查漏補缺探索。

3．全校各年級舉辦了有效教學的研究課xx節次。

（四）創新了教職工的評價機制。

制定了《教職工綜合考核評價方案》，以評價促進教師隊伍的專業發展。

（五）完善了校本課程建設。

本學期共開展的研究性學習課題共xx項，學生社團活共xx個。

（六）加強家校合作，拓寬育人途徑。

1．成立年級與學校兩級家長委員會，代表全體家長，參與學校教育和管理工作。

2．舉辦家長學校的講座，幫助家長轉變觀念，為孩子營造良好的家庭學習氛圍，提高家庭教育的水平。

（七）加強學校特色教育，探索多元化辦學途徑。

第一屆“美國大學直通車國際課程班”正式開辦；高二年級開辦了傳媒特長班。在多元化辦學的道路上又跨出了可喜的一步。

（八）完成了xx省關于提升500所普通高中提升辦學水平的三個項目的實施工作。

學校“十二五”發展規劃的編制與修訂工作；教職工工作綜合評價考核實施方案的研制和實施工作；構建促進基礎薄弱學生發展的有效教學模式。

1、《學校“十二五”發展規劃》經多方聽取意見后已修訂完畢，并在本學的工作計劃中正式開始實施。

2、“教職工工作綜合考核評價方案”已在校內開始實施，教職工普遍反映良好，初步實現了對教職工發展性評價應有的作用。

3、“提高民辦薄弱高中學生學習適應性有效教學模式”進入了探索性、驗證性試用階段。

（九）以系列活動的形式，慶祝學校建校十周年。

共青團員踐行入團宣誓活動；秋季田徑運動會；校園紅歌會；評出了建校十年十件大事。

四、下學期工作要點

（一）強化教師隊伍專業發展。

1．加強師德師風建設。實行師德一票否決制；利用建校十周年慶典活動契機，評選、表彰一批最受學生歡迎的教師。

2．加強班主任隊伍建設。學期末評選表彰一批學校優秀班主任。

3．加強校本培訓。繼續邀請有關專家做教育教學改革的講座，二是開設教師論壇，加強教師間的經驗交流，實現成果共享。

（二）強化校風建設活動。

1．舉辦全校性的以“尊重”、“合作”、“誠信”、“責任”為主題的形式豐富多樣的教育月活動，每月開展一個主題教育。

2． 正式啟動黨員示范崗活動，充分發揮黨組織在校風建設中的引領、示范作用。

3．開展共青團員與后進同學結對子，“一幫一，同進步”活動，5月份評選、表彰一批優秀團員、團干部。

4．開展校園十大之星評選活動。

（三）開展有效教學研究

1、以高一年級為課題組，正式啟動“促進薄弱學生發展的有效教學”研究課題。

2．在全校以教研組為單位，開展“有效教學”研究課的活動。抓好高三年級的“有效復習”。

3、學期末評選“有效教學”優秀課例與故事案例。

（四）完善校本課程建設

1、完善學生社團活動，加強學生對社團活動的自主管理。

2、啟動“幸福教育”課程開發與編寫工作。

（五）加強學校信息化建設

1、完成校園門戶網站的改造工作。

2、啟用學校數字化管理系統。

3、開展對教師運用信息及技術的培訓，提高教師應用信息技術整合教育、教學的能力。

（六）加強家校合作育人。

1、成立校一級家長委員會。

2、成立家長“義工講師團”。

（七）慶祝建校十周年系列活動。

1．學生“桃李杯夢想秀”才藝大賽系列活動。

2．教師“園丁杯”才藝展示系列活動。

3．學生家長“春暉杯”才藝展示活動。

4、慶祝建校十周年座談慶典活動。

（八）做好校舍加固前期準備工作。

第三篇：民辦幼兒園辦學章程

民辦幼兒園辦學章程

一、總 則

（一）根據《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業單位登記暫行條例》和有關的法律、法規，制定本章程。

（二）幼兒園名稱：小精英幼兒園

（三）幼兒園的性質。幼兒園的性質：本園為自愿舉辦，對學期幼兒實施保育和教育的機構，是基礎工業教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段，從事非盈利性社會服務的社會組織。

（四）辦學宗旨：質量為本、服務為宗、環境為先、價值為魂。

（五）幼兒園自愿接受內蒙古烏海市教育局的業務指導和監督管理。

（六）幼兒園地址：內蒙古烏海市海勃灣區陽光景園小區內。

（七）本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法規、規章的規定為準。

二、舉辦者、開辦資金和辦學結構

（一）本單位的舉辦者是 吳靜 女士。

4.因犯罪被判處刑罰，執行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權利，執行期滿未逾5年的；

5.擔任因違法被撤銷登記的民辦非企業單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的； 6.非中國內地居民的；

7.法律、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。

四、幼兒園資產、財務管理及勞動用工制度

（一）幼兒園資產來源：本園由舉辦者吳靜個人出資200萬人民幣，于2013年4月19日前出齊。本園是個體單位，所有資產來源合法，資產的使用也符合章程規定的要求和業務范圍。

（二）幼兒園的辦學資金主要用于幼兒園的校園校舍建設、教育教學設備購置，教職員工工資、福利、繳納社會保險費，教師培訓，教育教研活動，招生宣傳，備用流動資金等。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用幼兒園的資產。

（三）幼兒園嚴格按照國家有關規定向學生收取各項費用，收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件。

（四）幼兒園配備具有專業資格的會計人員，會計人員不得兼任出納，會計人員必須進行會計核算，實行會計監督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手

（五）出資人取得合理回報的比例由董事會依法決定，經三分之二以上董事會組成人員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日起１５日內，將該決定和向社會公布的與其辦學水平、教育質量有關的材料、財務狀況報審批機關備案。

六、章程的修改

本章程的修改，須經董（理）事會表決通過后15日內，報業務主管單位審查同意，自業務主管單位審查同意之日起30日內，報登記管理機關核準。

七、終止程序及終止后資產處理

（一）本單位有下列情形之一的，應當終止: 1.無法按照章程規定的宗旨繼續開展活動的； 2.發生分立、合并的； 3.自行解散的；

（二）本單位終止，應當在理事會表決通過后15日內，報業務主管單位審查同意。

（三）本單位辦理注銷登記前，應當在登記管理機關、業務主管單位和有關機關的指導下成立清算組織，清理債權債務，處理剩余財產，完成清算工作。

剩余財產，應當按照有關法律、法規的規定處理。清算期間，不進行清算以外的活動。

第四篇：民辦幼兒園辦學章程參考樣本

察右前旗啟明星幼兒園辦園章程

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》及有關法律法規制定本章程。

第二條 本單位的名稱：察右前旗啟明星幼兒園。

第三條 本單位的住所地：察右前旗土貴烏拉鎮望海巷4排12戶。

第四條 本單位的性質是利用非財政經費、自愿舉辦、從事教育事業，是非盈利性社會服務活動的民辦非企業單位。

第五條 本單位的業務審批機關是察右前旗教育局 ；本單位的登記管理機關是察右前旗教育局。

第六條 辦學宗旨：遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保育和教育相結合，促進幼兒在身心和諧發展（可按照自行確定的內容表述）。

第二章 舉辦者、開辦資金和業務范圍

第七條 本單位的舉辦者羅志萍。

舉辦者享有下列權利：

（一）了解本單位經營狀況和財務狀況；

（二）查閱會議記錄和本單位財務會計報告。

第八條 本單位開辦資金30萬元。出資人 羅志萍。

本單位的業務范圍：

（一）專業范圍：教育；

（二）辦學層次：幼兒園；

（三）學制：3年；

（四）辦學形式：全日制；

（五）辦學規模：4 個班共 60 人。

（六）招生區域：土貴烏拉鎮內及周邊3--7歲的適齡兒童。

第三章 組織管理體制

第九條 本單位實行園長負責

（一）制定幼兒園的發展規劃、業務活動計劃；

（二）制定經費籌措及財務預、決算方案；

（三）制定增加或者減少開辦資金的方案；

（四）制定和修改內部管理制度；

（五）決定本單位內部機構設置；

（六）制定和修改本單位章程 ；

（七）決定教職工的編制額和工資標準；

（八）本單位章程規定的其他重大事項。

（九）法律、法規和本單位章程規定的其它職權。第十條 本單位園長負責本單位的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：

（一）主持本單位的日常工作。

（二）組織實施發展規劃，擬訂工作計劃、財務預算和本單位規章制度；

（三）擬定本單位內部機構設置的方案；

（四）擬定內部管理制度；

（五）聘任和解聘本單位工作人員，實施獎懲；

（六）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；

（七）檢查本單位財務；

（八）對本單位園長違反法律、法規或章程的行為進行監督；

第四章 法定代表人

第十一條 本單位的法定代表人為羅志萍。

第十二條 有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人:

（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的；

（二）正在被執行刑罰或者正在被執行刑事強制措施的；

（三）正在被公安機關或者國家安全機關通緝的；

（四）因犯罪被判處刑罰，執行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權利，執行期滿未逾5年的；

（五）擔任因違法被撤銷登記的民辦非企業單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的；

（六）非中國國內居民的；

（七）法律、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。

第五章 保育、教育管理

第十三條 按照《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》、《幼兒教育指導綱要（試行）》

等法律法規自主組織教育教學活動，進行教育教學管理，并在教材選用和課程設置上接受業務主管部門指導與監督。第十四條 堅持以幼兒為本，面向全體幼兒，不進行違背幼兒教育規律，有損于幼兒身心健康的活動，科學地做好保育和教育工作，促進幼兒全面和諧發展。第十五條 本單位嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

第六章 資產管理、使用原則及勞動用工制度

第十六條 本單位經費來源：舉辦者個人出資。第十七條 出資人要求取得合理回報。

第十八條 本單位在確定出資人取得回報比例前，向社會公布與其辦學水平和教育質量有關的材料和財務狀況。第十九條 本單位存續期間，資產必須用于章程規定的宗旨、業務范圍，任何組織和個人不得侵占、私分或挪用。第二十條 本單位依照國家有關法律法規規定建立財會制度和資產管理制度，設置會計賬簿，進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監督和會計監督。第二十一條 本單位的資產管理，接受業務主管部門及有關部門的監督和自身監督。

第二十二條 本單位按照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的規定，自覺接受登記管理機關組織的年檢。第二十三條 本單位工作人員的工資和保險、福利待遇，按照國家對民辦幼兒園的有關規定執行。

第七章 規章制度

第二十四條 本單位的基本制度有：

（一）人事管理制度；

（二）教學管理制度；

（三）教師管理制度；

（四）學生管理制度；

（五）財務管理制度；

（六）安全管理制度；

（七）其他規章制度。

第五篇：民辦幼兒園辦學章程

馬莊實驗幼兒園辦學章程

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《民辦非企業單位登記管理暫行條例》及有關法律法規制定本章程。第二條 本單位的名稱：馬莊實驗幼兒園。第三條 本單位的住所地：汝州市汝南區馬莊村。

第四條 本單位的性質是利用非財政經費、自愿舉辦、從事教育事業，是非盈利性社會服務活動的民辦非企業單位。

第五條 本單位的業務審批機關是薊縣教育局；本單位的登記管理機關是薊縣教育局。

第六條 辦學宗旨：遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保育和教育相結合，促進幼兒在身心和諧發展（可按照自行確定的內容表述）。

第二章 舉辦者、開辦資金和業務范圍

第七條 本單位的舉辦者是 劉飛飛。舉辦者享有下列權利：

（一）了解本單位經營狀況和財務狀況；

（二）推薦理事和監事；

（三）查閱理事會會議記錄和本單位財務會計報告。

第八條 本單位開辦資金：50萬元。出資人張陽，出資金額50萬。第九條 本單位的業務范圍：

（一）專業范圍：教育；

（二）辦學層次：幼兒園；

（三）學制：3年；

（四）辦學形式：全日制；

（五）辦學規模：5個班共150人。

（六）招生區域：。

第三章 組織管理體制

第九條 本單位實行理事會領導下的園長負責制。理事會是本單位的決策機構，設成員為 5 人。第十條 本單位首屆理事會的理事由舉辦者推選。每屆任期3年，屆滿可連選連任。理事長、理事名單報審批機關、登記機關備案。第十一條理事會行使下列職權：

（一）罷免、增補理事；

（二）制定幼兒園的發展規劃、業務活動計劃；

（三）制定經費籌措及財務預、決算方案；

（四）制定增加或者減少開辦資金的方案；

（五）決定本單位的合并、分立、變更、終止；

（六）聘任或解聘本單位園長及內部機構負責人；

（七）制定和修改內部管理制度；

（八）決定本單位內部機構設臵；

（九）制定和修改本單位章程；

（十）決定教職工的編制額和工資標準；

（十一）決定出資人取得合理回報的比例；

（十二）決定其他重大事項。第十二條理事會每年至少召開2次會議，理事長認為有必要或者三分之一以上理事聯名提議時應當召開會議。

第十三條理事會設立理事長1人，由理事會以全體理事的過半數選舉產生或罷免。

第十四條 召開理事會議，應于會議召開10日前將會議的時間、地點、內容等一并通知全體理事。理事因故不能出席，可以委托其他理事代為出席事理會議，委托書必須載明授權范圍。

理事會議實行一人一票制和按出席會議理事人數，少數服從多數的原則，當贊成票和反對票數相等時，理事長有權最后決定。

第十五條理事會議應由理事全體成員的二分之一以上出席方可舉行。作出決議，必須經全體事理的過半數通過時方可有效。

下列重要事項的決議，須經全體理事的三分之二以上成員同意方可為有效：

（一）聘任、解聘園長；

（二）修改本單位的章程；

（三）制定本單位的發展規劃；

（四）審核本單位預算、決算；

（五）決定本單位的分立、合并、終止；

（六）本單位章程規定的其他重大事項。

第十六條會議應當制作會議記錄。形成決議的，應當當場制作會議紀要，并由出席會議的理事審閱、簽名。決議違反法律、法規或章程規定，致使本單位遭受損失的，參與決議的理事應當承擔責任。但經證明在表決時反對并記載于會議記錄的，該理事可免除責任。（理事）會議記錄由理事長指定的人員存檔保管。

第十七條 當在職理事人數少于全體人數二分之一時，本屆（理事）會宣布解散，重新組建新一屆（理事）會。第十八條 理事長行使下列職權：

（一）召集和主持理事會會議；

（二）檢查決議的實施情況；

（三）法律、法規和本單位章程規定的其它職權。

第十九條 本單位園長由理事會提出，報審批機關核準后聘任。園長負責本單位的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：

（一）主持本單位的日常工作，組織實施理事會的決議；

（二）組織實施發展規劃，擬訂工作計劃、財務預算和本單位規章制度；

（三）擬定本單位內部機構設臵的方案；

（四）擬定內部管理制度；

（五）聘任和解聘本單位工作人員，實施獎懲；

（六）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；

（七）理事會交給的其他事項。

第二十條 本單位設立監事會，其成員為3人。監事任期與理事任期相同，任期屆滿，可連選連任。

第二十一條 監事在舉辦者、本單位從業人員或有關單位推薦的人員中產生或更換。監事會中的從業人員代表由單位從業人員民主選舉產生。本單位理事、園長及財務負責人不得兼任監事。第二十二條 監事會或監事行使下列職權：

（一）檢查本單位財務；

（二）對本單位理事、園長違反法律、法規或章程的行為進行監督；

（三）當本單位理事、園長的行為損害本單位的利益時，要求其予以糾正。

監事列席理事會會議。

第二十三條 監事會會議實行1人1票制。監事會決議須經全體監事過半數表決通過，方為有效。

第四章 法定代表人

第二十四條 本單位的法定代表人為 劉飛飛。

第二十五條 有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人:

（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的；

（二）正在被執行刑罰或者正在被執行刑事強制措施的；

（三）正在被公安機關或者國家安全機關通緝的；

（四）因犯罪被判處刑罰，執行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權利，執行期滿未逾5年的；

（五）擔任因違法被撤銷登記的民辦非企業單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的；

（六）非中國國內居民的；

（七）法律、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。

第五章 保育、教育管理

第二十六條 按照《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》、《幼兒教育指導綱要（試行）》等法律法規自主組織教育教學活動，進行教育教學管理，并在教材選用和課程設臵上接受業務主管部門指導與監督。

第二十七條 堅持以幼兒為本，面向全體幼兒，不進行違背幼兒教育規律，有損于幼兒身心健康的活動，科學地做好保育和教育工作，促進幼兒全面和諧發展。

第二十八條 本單位嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

第六章 資產管理、使用原則及勞動用工制度

第二十九條 本單位經費來源：

（一）舉辦者個人出資；

（三）在業務范圍內開展服務活動的收費；

（四）利息；

（五）捐贈；

（六）其它合法收入。

第三十條 出資人要求取得合理回報（該條自己確定是否注明）。第三十一條 本單位在確定出資人取得回報比例前，向社會公布與其辦學水平和教育質量有關的材料和財務狀況（該條如有前臵條款的需注明）。第三十二條 本單位（理事）會應于依法作出出資人取得回報比例的決定之日起15日內，將該決定和向社會公布的與其辦學水平和教學質量有關的材料、財務狀況報審批機關備案（該條如有前臵條款的需注明）。第三十三條 本單位存續期間，資產必須用于章程規定的宗旨、業務范圍，任何組織和個人不得侵占、私分或挪用。

第三十四條 本單位存續期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學經費。辦學的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉讓或分紅。

第三十五條 本單位接收的資助或捐贈，依照《中華人民共和國公益事業捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執行。

第三十六條 本單位依照國家有關法律法規規定建立財會制度和資產管理制度，設臵會計賬簿，進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監督和會計監督。第三十七條 本單位（理事）會換屆或更換法定代表人之前必須進行財務審計。

第三十八條 本單位的資產管理，接受業務主管部門及有關部門的監督和自身監督。

第三十九條 本單位按照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的規定，自覺接受登記管理機關組織的年檢。

第四十條 本單位工作人員的工資和保險、福利待遇，按照國家對民辦幼兒園的有關規定執行。

第七章 規章制度

第四十一條 本單位的基本制度有：

（一）人事管理制度；

（二）教學管理制度；

（三）教師管理制度；

（四）學生管理制度；

（五）財務管理制度；

（六）安全管理制度；

（七）其他規章制度。

第八章 終止和終止后資產處理

第四十二條 本單位遇《民辦教育促進法》第五十六條情形之一，應當終止。

第四十三條 本單位終止，應當在理事會表決通過后15日內報審批機關審查。

第四十四條 本單位辦理注銷登記前，應當在登記管理機關、業務主管單位和有關機關的指導下成立清算組織，清理債權債務，處理剩余財產，完成清算工作。

剩余財產，應當按照有關法律、法規的規定處理。本單位應當自完成清算之日起15日內，向登記管理機關辦理注銷登記。清算期間，不得開展清算以外的活動。

第四十五條 本單位經審批機關審查同意后方可終止，并將辦學許可證交回審批機關予以銷毀，將民辦非企業單位登記證、印章交回登記管理機關予以銷毀，同時辦理注銷登記。

第四十六條 本單位自登記管理機關發了注銷登記證明文件之日起，即為終止。

第九章 章程的修改程序

第四十七條 本單位章程的修改，須由幼兒園理事會決議通過，報審批機關備案。

第十章 附 則

第四十八條 本章程經2010年 12月 25 日理事會表決通過。第四十九條 本章程的解釋權屬本單位理事會。

第五十條 本章程如有與國家的法律法規和上級政策相抵觸時，以國家的法律、法規和上級政策為準。

第五十一條 本章程自登記管理機關核準之日起生效。全體理事會成員簽字：

申辦人（簽字）： 年

月

日

馬莊實驗幼兒園（理事）、監事會成員一覽表

理事會職務 姓名 性別 出生年月 學歷或職稱 工作單位 聯系電話 理事長：劉飛飛 理事 ： 譚忠艷 理事 ： 劉老偏 理事 ：李晨姣 理事 ： 穆貝貝