第一篇：東明二中校園周邊環境治理專項行動開展情況匯報

東明二中校園周邊環境治理專項行動開展情況匯報

為認真貫徹落實上級文件要求，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境，特開展此項活動。

一、指導思想和工作目標：

以國務院辦公廳關于迅速開展中小學、幼兒園安全專項整治行動指示和全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議精神及周邊專項綜合治理行動方案為指導，結合學校“創建安全地區，建設平安學校”總體要求，突出重點，大力整治影響學校安全秩序的突出問題，通過專項整治，達到案件事故少，內部秩序好，校園安全穩定，師生家長滿意，的目標。

二、整治重點

（一）梳理排查侵害學生人身財產安全和擾亂學校治安秩序的不利因素。

（二）大力凈化學校周邊地區治安環境，清理取締一批違法經營的文化娛樂場所和違法攤點。

（三）全面排查消除學校內部安全隱患和漏洞，健全安全責任管理機制。

三、工作措施

1．校園周邊200M范圍內確有違規無證攤點，學校是教育部門，不是職能部門，因此，學校只能向社區、工商、衛生監督等部門進行呼吁，在內部制止學生不準去購買。

2．校園周邊200米內無娛樂場、互聯網、電子游戲廳。

3．學校道路不夠暢通，自身道路狹窄，再加上施工致使學生上學、放學（特別是雨天）造成交通阻塞。

4．校園周邊雖無社會上打架斗毆現象，學校常派教師進行巡視效果較好。

5．校園周邊200米內無證經營、書攤、飲食有幾處學校多次社區反映，無結果，現在仍比較嚴重。

6．校園周邊的違規建筑，已向城管部門反映。

7．校園出租屋及暫住人口的管理學校已向社區反映，社會對此項工作也較重視，效果很好。

四、工作手段

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

6、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

東明二中

第二篇：東明二中校園及周邊環境排查情況匯報

東明二中校園及周邊環境排查情況匯報

學校安全工作重于泰山，為確保師生安全、維持正常教學秩序，我校始終把校園及周邊環境綜合治理工作列為學校的一項重點工作。根據上級文件要求，我校對學校周邊環境進行全面排查，并積極采取有效措施排除安全隱患，現就我校本次排查情況進行匯報。

一、加強領導，提高認識。

為了切實做好校園安全及周邊治安環境專項整治工作，學校成立了社會治安綜合治理工作領導小組，具體負責開展各項整治工作。采用主題班會、黑板報、法律知識講座、國旗下講話等多種形式，開展以“校園及周邊環境安全”、“綜合治理保安全”和“平安和諧校園”為主題的宣傳活動，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。同時廣泛宣傳食品安全的有關知識，宣傳三無產品的巨大危害性，要求學生不到外邊商店、餐飲攤點購買三無產品。不定期地對校園及周邊環境進行排查，消除安全隱患，防患未然。

二、周密部署，切實做好排查工作。

1、對校園周邊的兩家商店進行排查，主要經營日常用品、學習文具和零副食品，店內均未發現三無食品及過期變質食品。

2、加強對師生交通安全的教育與管理，排查接送學生的班車，杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運、超載的車輛，確保師生的交通安全。

3、強化學校安全保衛工作，落實學校安全工作責任制，加強了對住校生的管理。寢室管理員和值班老師能堅守崗位，每天放學，值班老師負責整隊，強調紀律，維持學校路口交通秩序，確保學生安全有序地離開校園；晚上，寢室管理員負責住校生安全，實行點名制，杜絕了私自外出現象的發生。

4、對學校辦公樓、電教樓、教學樓、學生宿舍樓、教師宿舍樓以及食堂等建筑物的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、樓梯通道進行了一次全面排查，不留死角，消除了校舍的安全隱患。

5、加強對學生食堂的管理，嚴把食物原料、食品采購關，嚴格做到“三防”，堅決杜絕“三無”食品、裸露食品及變質食品進入校園。

6、校園周邊沒有網吧、歌舞廳、電子游戲廳等娛樂場所。

7、校園周邊沒有侵擾學生的流氓惡勢力的存在。

8、校園周邊沒有違章搭建、占道經營、亂擺攤設點等現象。

三、存在的問題：

1、校園周邊商店仍存在讓學生摸獎等不良現象，已告誡店主杜絕此類現象的發生。

3、每周五放學時，由于學生數量多，接送學生的班車存在超載現象。

5、校園門前東側的小路未得到妥善解決，學校無法實行封閉式管理，存在一定安全隱患。

東明二中

第三篇：XX人民政府關于全面開展校園周邊環境專項治理行動方案

XX區XX鎮人民政府

關于集中開展校園周邊環境專項治理行動

實施方案

各村(社區)、鎮屬相關部門、駐鎮相關單位：

為認真貫徹落實《XX市XX區城鄉環境綜合治理指揮部辦公室關于集中開展校園周邊環境專項治理行動的通知》（瀘納城鄉治理辦?2011?40號）精神，認真貫徹落實科學發展觀，切實改善學校周邊環境，構建校園周邊環境治理的長效機制，保護廣大青少年的身心健康，為廣大學生創造一個安全、和諧的學習、生活環境。特制定本實施方案。

一、總體要求

認真學習和貫徹落實XX治理辦?2011?XX號文件精神和部署，緊密結合我鎮實際，全面開展校園周邊環境專項治理行動，重點是加強社會治安綜合治理基礎工作，按照全方位、多層次、全覆蓋的要求，齊抓共管、標本兼治，逐步構建校園周邊環境治理的長效機制。

二、工作內容

（一）進一步加強對校園周邊文化娛樂場所的治理工作，堅決取締和清理整頓校園周邊地區200米范圍內的所有網吧、電子游戲廳以及非法經營的錄像廳、按摩室、歌舞廳。

（二）徹底治理學校周邊治安環境。依法嚴厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動，摧毀學校周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力。

（三）整頓學校門口及周邊地區的交通秩序，加強學校周邊交通管理。落實專人維護學校門口的交通秩序，特別是上下學高峰區做好交通疏導工作。學校門口及周邊道路按規劃設置交通標線。機動車和非機動車車輛要按指定停放點或劃定區域有序停放，不得影響學生進出。

（四）加強校園周邊地區的安全管理，強化人防、物防、技防措施，提高校園整體安全防范能力。一是檢查校園周邊的房屋建筑及圍墻安全；二是消除衛生死角；三是加強學校食品衛生監督管理，嚴格執行食品衛生制度，加強傳染病預防控制；四是加強學校周邊經營性行業和出租房的管理。

（五）廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施，確保師生的生命財產安全，確保正常的教學秩序，確保校園的穩定。

三、工作目標

通過專項治理行動，要使校園周邊200米以內的營業性娛樂場所得到徹底清理，文化環境得到凈化；使校園周邊的亂擺亂賣、違法建設得到有效治理，徹底清理衛生死角，使市容環境整潔有序；要加強校園周邊基礎設施，完善配套建設投入，使硬件環境得到明顯改善。

四、工作步驟

校園周邊環境專項治理行動從2011年8月29日起至2011年9月29日止，分前期準備、集中治理、鞏固提高三個階段實施。

（一）前期準備階段： 9月1日—9月5日。充分開展調查了解并聯系實際制定實施方案，在抓好對專項治理行動宣傳發動的同時，分解落實工作任務，建立專項治理行動推進機制，確保準備充分，部署周密。

（二）集中治理階段：9月6日—9月20日。按照實施方案要求，集中對全鎮學校校園周邊的非法娛樂場所、治安環境、交通秩序、環境衛生等突出問題進行徹底治理，確保專項治理行動取得實效。

（三）鞏固提高階段：9月21日—9月29日。由（鎮整治辦或專項治理領導小組）按治理要求對各部門（單位）推進專項治理行動情況進行檢查考核。各部門（單位）在總結專項治理行動的同時，健全和完善相關制度，鞏固專項治理行動成效，確保實現常態管理。9月29日前上報治理行動總結。

五、任務分工

XX鎮校園周邊環境專項治理行動，按照“屬地管理，職能管理，條塊結合”的方式進行，具體任務分工：

黨委、政府

全鎮校園周邊環境專項治理行動的責任主體；負責組織實施本鎮學校校園周邊專項治理行動。

整治辦

負責具體工作的統籌協調，督促檢查。

黨政辦

牽頭負責專項治理工作的宣傳報道和輿論引導。在專項治理行動期間，采取多樣形式開展宣傳報道工作，營造推進專項治理行動的濃厚氛圍。

經發辦

牽頭負責對校園周邊違章建構筑物的集中治理。按照職能和事權范圍開展集中治理。

XX派出所

牽頭負責鎮域內兩輪摩的整治，規范校園周邊的亂停亂放，打擊非法營運集中治理。按照職能和事權范圍規范兩輪摩托秩序管理工作，配合鎮政府開展專項治理行動工作。

交警中隊

牽頭負責鎮域內機動車輛亂停亂放，按照職能和事權范圍規范機動車輛秩序管理工作，配合鎮政府開展專項治理行動工作。

XX工商所

牽頭負責校園周邊營業性娛樂場所以及亂擺亂賣等五小行業的集中治理。按照職能和事權范圍督促校園周邊業主做好校園周邊環境清掃保潔和秩序管理工作。

紅十字醫院

牽頭負責校園周邊餐飲業和“五小”行業的治理，組織開

展衛生檢查。

各村(社區)

牽頭負責本單位責任區域的集中治理。按照“四化”“清潔化、優美化、秩序化、制度化”標準開展校園周邊環境專項治理行動工作，配合各部門(單位)開展專項治理行動工作。

除上述牽頭部門外，其余成員部門要按照《XX市XX區城鄉環境綜合治理指揮部辦公室關于集中開展校園周邊環境專項治理行動的通知》（XX城鄉治理辦?2011?XX號）精神做好相應專項治理工作。

六、保障措施

（一）加強領導,落實責任。各牽頭部門（單位）要堅持不懈，步步深入，一抓到底地推進治理工作的意識，高度重視專項治理行動的開展，由主要責任人親自抓、負總責，一級抓一級，層層抓落實。

（二）密切配合，統籌推進。各牽頭部門（單位）在工作中應加強銜接，明晰管理區域和責任，密切配合，聯動協作，統籌推進，形成既分工負責，又齊抓共管合力推進專項治理行動的良好局面。黨委、政府將專項治理行動納入本鎮城鄉環境綜合治理工作的總體部署，統籌推進相關工作。

（三）強化宣傳，廣泛發動。各牽頭部門（單位）要采取多種形式加強對專項治理行動的輿論宣傳，營造強大的輿論聲勢。發動廣大群眾積極參與并在參與過程中不斷提高文明衛生

素質，共同打好校園周邊環境專項治理行動的攻堅戰。

（四）督促檢查,嚴格問責。為了確保校園周邊環境專項治理見成效，區治理辦巡查小組將對各鎮不定時督促檢查，鎮治理辦也將對各單位、部門工作推進情況進行檢查，對推進不力的，要限時整改并跟蹤整改結果；對整改不到位、未完成目標任務的，要實施嚴格問責，各牽頭單位(部門)要對照工作步驟上的時間安排向鎮整治辦報送相關資料。

附件：XX鎮校園周邊專項治理行動領導組名單。

XX區XX鎮人民政府

二〇一一年八月三十日

第四篇：校園及周邊環境治理匯報

月亮河鄉巖腳寨小學

校園及周邊環境治理工作情況匯報

安全責任重于泰山，安全工作置于首位。我校在辦學實踐中，一直將安全工作擺在學校工作的首要位置，牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的觀念，將安全及校園周邊環境綜合治理工作貫穿于整個學校工作中。安全工作天天講，事事講，時時講，層層狠抓落實，時時保持警惕。不間斷地進行校舍及校園周邊環境的安全巡查，經常性地開展安全教育活動，加強安全工作過程管理，增強安全工作的實效性。近年來，通過大量細致具體的工作，師生安全防范意識和自救本領顯著增強，校園周邊環境綜合治理初顯成效，學校實現了重大安全事故為零的目標。現將我校校園環境綜合治理工作匯報如下：

一、基本情況分析

我校現有新教學樓一棟，學校教室光線充足，課桌椅與學生身高配套，排列整齊不擁擠。學生食堂設置于老教學樓一樓，屬簡易食堂，各樓層安裝有滅火器。教學樓上下樓道出口1個，樓道走廊設置有1.4米欄桿，堅固結實。

校園位于月亮河鄉濫壩村四組，周邊無亂搭亂蓋、占道經營現象，周邊500米無網吧、舞廳、游戲室等娛樂場所。我校在開展安全及校園周邊環境治理工作的過程中，一直強化意識，統一認識，全體教職工充分認識到安全工作的重要性，首要性，始終在頭腦中確立“安全第一，預防為主”“防患于未然”的思想，并將這一意識落實到日常教育教學工作中。事事首先考慮安全，時時強調安全，處處落實安全，學校長期將校產安全、師生人身安全放在工作第一位，寫入學校工作計劃，制定工作安排；教師始終將學生置于首位，積極教育，時刻引導。安全意識凸顯，全體教師將安全意識潛移默化為具體的安全防范行動，從而營造出整個校園“安全、和諧”的良好氛圍。

二、具體做法和措施

1、組建專班，構建安全網絡。

為了加強安全工作的實效，嚴密防范安全事故的發生，對學校安全及周邊環境綜合治理工作進行指導、督查和治理，我校成立了學校安全及周邊環境綜合治理領導小組： 組 長：金廷勇 副組長：劉毅

組 員：1——6年級各班班主任

其中，金廷勇校長為第一負責人，劉毅為分管安全工作領導。領導小組分工明確，職責鮮明，各自履行其職責。同時，我校在各班設立“安全協管員”，協助老師開展安全工作。及時上報安全隱患，通報學生群體和教室、校園內的突發事件。

為了形成安全管理的立體網絡，我校還利用安全責任書和學生家長取得聯系，齊抓共管；并和濫壩村村委會加強協調，形成合力；在近期，我校還與折溪派出所聯系，聘請法制副校長，爭取干警駐校，警校互聯，從而構建了比較嚴密的安全管理體系。

2、健全制度，落實安全責任。

為了將安全及校園周邊環境綜合治理工作有條不紊地開展，我校不斷建立健全各種安全制度，制度系統配套，執行有據可依，按章操行。

簽訂責任狀。我校安全工作責任落實到人，實行安全責任時段制和事故責任追究制，安全工作責任到人。近日，金廷勇校長先后與分管責任人、班主任及科任老師逐一簽定安全工作責任狀，與食堂簽定安全責任書。根據安全區域、時段劃定責任范圍，形成了安全嚴密的網絡體系。

加強校務值日。我校堅持實行日常校務值日、節假日護校值日。特別是每天校務值日，我校制定值日職責，落實責任，強調行政值日的職責，并將每天的值日教師定崗定位，劃分安全管理區域，確立責任人，責任時間，責任范圍。下課放學及課余時間，值日教師必須到位，行政值日人員監督并查崗，確保了學生在校期間安全事件的發生。

實行節假日護校值班。每逢節假日我校制定值班護校表，強調責任，保證通信暢通，及時處理安全事務。發現重大問題及時上報。

實行重大安全問題及時上報制度。全體師生均能將突出事件、安全問題及時上報校長或安全工作領導小組，安全隱患和事件得到了及時有效、穩妥的解決。

3、嚴抓常規，注重管理成效。

安全及校園周邊環境綜合治理工作具有長期性，關鍵在于落實到日常的教育教學中。為此，我校持續不斷的開展安全及校園周邊環境綜合治理常規工作，在常規活動中求實效，在常規管理中求成效。

①經常性開展安全主題會。我校結合時令和實際，不定期的召開安全主題會。安全主題會分三種類型：安全領導小組主要研究學校安全工作計劃、各種實施方案、操作措施、總結每次安全主題活動落實，開展情況；安全主題全體教師會，主要部署各種安全主題教育，安全事務；安全主題學生大會主要利用學生參加升旗、課間操、大課間體育活動等契機向學生宣傳防火、防盜、防溺水、食品衛生、交通、用電等安全常識。②不定期地進行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春節”等重大節日，我校安全領導小組進行校園設施拉網式檢查，檢查校舍門窗、走道、水電消防設施、食堂衛生、學生衛生、周邊環境；在日常教學中不定期進行安全巡查，發現隱患及時排除，發現問題及時整改。

③發放告家長書。我校在安全工作中極力爭取家長配合，及時與學生家長溝通安全問題。我校利用發放告家長書，督促家長加強學生上放學路途、接送車輛、惡劣天氣等管理。④多形式地開展安全教育。我校利用校黑板報、櫥窗、班會、隊會、專題講座、多形式多途徑地開展安全教育活動，學生安全知識得到進一步豐富，安全防范意識顯著增強。

三、存在的不足和亟待整改的問題

當然，我校也清醒的看到了安全及校園周邊環境綜合治理工作存在一些不足：

1、班級安全主題教育形式單調，停留于說教；

2、少先隊安全教育活動太少，沒有特色；

3、學校教師安全工作考核不系統。這些屬于學校引導管理的問題，我校正在認真整改。

表現在周邊環境的隱患有：

1、學校沒有圍墻，出入口一直處于敞開形式，這給我校學生出行造成了極大的安全隱患。

2、學校難于實行封閉式管理，外來人員隨便進出校園，給管理和學生安全帶來了一定的隱患。以上兩點周邊環境的隱患，由于經費和社會關系的協調，一直沒有得到妥善解決，希望得到上級有關部門的指導，消除安全隱患，杜絕事故發生。

今后，我校將進一步加大安全工作力度，堅持有成效的日常工作，改進不完善的工作細節，創新安全工作機制，開創我校安全教育工作的新局面！

第五篇：校園周邊環境治理排查匯報材料

校園周邊環境治理排查匯報材料

安全責任重于泰山，安全工作置于首位。我校在辦學實踐中，一直將安全工作擺在學校工作的首要位置，牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的觀念，將安全及校園周邊環境綜合治理工作貫穿于整個學校工作中。安全工作天天講，事事講，時時講，層層狠抓落實，時時保持警惕。不間斷地進行校舍及校園周邊環境的安全巡查，經常性地開展安全教育活動，加強安全工作過程管理，增強安全工作的實效性。近年來，通過大量細致具體的工作，師生安全防范意識和自救本領顯著增強，校園周邊環境綜合治理初顯成效。現將我校校園環境綜合治理工作匯報如下：

一、基本情況分析

我校為民族小學，校園設施配套齊全，學校教室光線充足，課桌椅與學生身高配套，排列整齊不擁擠。教學樓、食堂和教師宿舍均防盜設施，學生上下樓道出口2個，走道通暢。

為了保障學校電腦等重大設備財產安全和重要各室安全，我校建立了值周老師負責制，建立外來人員進出校園管理制度，并有一名兼任保安！

我校在開展安全及校園周邊環境治理工作的過程中，一直強化意識，統一認識，全體教職工充分認識到安全工作的重要性，首要性，始終在頭腦中確立“安全第一，預防為主”“防患未然”的思想，并將這一意識落實到日常教育教學工作中。事事首先考慮安全，時時強調安全，處處落實安全，學校長期將校產安全、師生人身安全放在工作第一位，寫入學校工作計劃，制定工作安排；教師始終將學生置于首位，積極教育，時刻引導。安全意識凸顯，全體教師將安全意識潛移默化為具體的安全防范行動，從而營造出整個校園“安全、和諧”的良好氛圍。

二、具體做法和措施

1、組建專班，構建安全網絡。

為了加強安全工作的實效，嚴密防范安全事故的發生，對學校安全及周邊環境綜合治理工作進行指導、督查和治理，我校成立了學校安全及周邊環境綜合治理領導小組：

組 長：武俊峰

副組長：馬曉紅 陳玉瑩 組 員： 1——6年級各班班主任

其中，武俊峰校長為第一負責人，領導小組分工明確，職責鮮明，各自履行其職責。

為了形成安全管理的立體網絡，我校還利用電話和學生家長取得聯系，齊抓共管；并和兄弟村和中和村委會加強協調，形成合力；我校還與開發區派出所聯系，聘請法制副校長，從而構建了比較嚴密的安全管理體系。

2、健全制度，落實安全責任。

為了將安全及校園周邊環境綜合治理工作有條不紊地開展，我校不斷建立健全各種安全制度，制度系統配套，執行有據可依，按章操行。

1).加強教師值周。我校堅持實行教師值周、節假日護校值班。特別是每天教師值日，下課放學及課余時間，值日教師必須到位，監督并查崗，確保了學生在校期間安全事件的發生。2).加強路隊監管。學生放學路隊管理也實行值日教師定崗定位，自加強管理以來，路隊比較規范，值周教師到位在崗，職責落實，效果良好。

3).實行節假日護校值班。每逢節假日我校制定值班護校表，強調責任，保證通信暢通，及時處理安全事務。發現重大問題及時上報，同時安全領導小組對節假日護校實行抽查、督導。

4).實行重大安全問題及時上報制度。全體師生均能將突出事件、安全問題及時上報校長室或安全工作小組領導小組，安全隱患和事件得到了及時有效、穩妥的解決。大量制度的建立健全不僅規范了我校安全工作，也使得安全管理規范，安全工作效果顯著。3.嚴抓常規，注重管理成效。

安全及校園周邊環境綜合治理工作具有長期性，關鍵在于落實到日常的教育教學中。為此，我校持續不斷的開展安全及校園周邊環境綜合治理常規工作，在常規活動中求實效，在常規管理中求成效。

1).經常性開展安全主題會。安全主題學生大會主要利用學生參加升旗、課間操、大課間體育活動等契機向學生宣傳防火、防盜、防溺水、食品衛生、交通、用電等安全常識。

2).不定期地進行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春節”等重大節日，我校安全領導小組進行校園設施拉網式檢查，檢查校舍門窗、走道、水電消防設施、食堂衛生、周邊環境；在日常教學中不定期進行安全巡查，發現隱患及時排除，發現問題及時整改。

另外每天上學放學前后，值周領導和值周教師進行例行檢查，及時處理校舍內的安全小事、設備故障。3）.發布安全信息。本學期，我校就學生騎車、交通安全，積極吸納家長的合理化建議，家校各抓共管，形成合力。

4）.多形式地開展安全教育。我校利用紅領巾廣播站、黑板報、櫥窗、班會、隊會，多形式多途徑地開展安全教育活動，學生安全知識得到進一步豐富，安全防范意識顯著增強。

5）.加強日常工作記載。我校安全實行每日一記，安全檢查每次都形成記錄，值周教師安全教育都有記錄，進一步強化了班主任安全記載意識，進一步規范了安全工作記載。

三、存在的不足和亟待整改的問題

當然，我校也清醒的看到了安全及校園周邊環境綜合治理工作存在一些不足：

1、班級安全主題教育形式單調，停留于說教；

2、少先隊安全教育活動太少，沒有特色；

3、學校教師安全工作考核不系統。這些屬于學校引導管理的問題，我校正在認真整改。

表現在周邊環境的隱患有：

1、學校出入口一直沒有設置護校警示牌和人行道，而且我校地處公路旁邊，車輛很多且來往頻繁，這給我校學生出行造成了極大的安全隱患。雖然實行路隊安全值日，在校道沿線安排老師定崗護送，讓學生安全穿過大道，并不斷加強學生交通安全知識教育。但是還是很擔心發生交通安全事故。

2、學校在教學區實行了封閉式管理，外來人員必須登記方可進入校園。以上二點周邊環境的隱患，由于經費和社會關系的協調，一直沒有得到妥善，希望得到上級有關部門的指導，消除安全隱患，杜絕事故發生。今后，我校將進一步加大安全工作力度，堅持有成效的日常工作，改進不完善的工作細節，創新安全工作機制，開創我校安全教育工作的新局面！