第一篇：校園周邊環境排查治理整改匯報材料

萬安縣實驗小學開展全面排查治理安全隱患嚴格事故查處

專項整治工作總結

根據《萬安縣中小學開展全面排查治理安全隱患嚴格事故查處專項整治工作方案》的通知精神，我校按文件精神，并組織相關責任人對我校校園及周邊環境進行了一次全面的排查，及時采取力所能及的有效措施，消除安全隱患，以確保師生的人身和學校財產的安全?，F就我校安全隱患排查整治工作情況匯報如下：

一、加強領導，健全組織機構。

按照上級有關要求，我校成立有以劉萬能校長為組長，副校長劉紅文、總務主任肖春、政教主任曾愛春為副組長，各主要職能處室主管領導為成員的校園安全工作領導小組，具體負責學校安全及安全隱患的排查和整治工作。

二、強化責任，完善制度。

學校安全工作始終堅持貫徹“誰主管，誰負責”的原則，按照明確職責、強化責任的要求，與各處室、年級組、班主任簽訂安全責任狀，做到了目標明確，措施得力，責任具體。同時，建立了各項安全工作考核獎懲制度，加強對安全工作的監管力度。此外，結合我校的具體情況，按照縣局和上級領導的有關要求，學校建立和完善了各種應急預案，組織師生定期開展重大突發事件應急演練，內容涉及水電安全、防火、飲食、衛生、場地、課間等諸多方面。

三、排查工作具體，整治措施得力。

開學初，我校安全工作領導小組，周密部署，撲下身子對校內可能存在安全隱患和安全弊端的地方進行了全面、細致的檢查，并將排查整治工作落到了實處。

（一）校園安全管理狀況。

我校建立安全管理責任制，并執行落實；成立了安全保衛機構；門衛管理制度落實；校園安全防控系統設備、設施正常運行；學校已配備24小時專職保安1名，安保器材齊全。學校重點部位已安裝監控視頻系統，共有監控探頭15只，學校外設立了交通警示標志，上放學時段交警實施交通限行管制，學校也安排值日教師在校門口維持秩序，課間時段安排有值日教師和學生干部在樓道口與教室走廊巡查。校園內安全管理各項規章制度完善并落實；應急管理工作體系（包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等）健全。

（二）學生交通安全保障情況。

學校無學生接送車；勸導家長不用農用車、貨車等接送學生，不超員、超速、混載、“疲勞駕駛”；發現“黑車”接送、“病車”上路，及時舉報；學校校門口安裝減速帶、減速駁，周邊已安裝學校警示標記，上下學高峰時段有縣交警警官維持交通秩序，重要路段、放學時間有值周教師值班；學校為防交通擁堵采用高低年級段措施放學，無擁擠等行為。

（三）校園消防安全狀況。學校消防安全管理制度完善并落實;消防栓已進行了自檢；其他消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等符合國家有關標準和有關法律規定；電線、電器設備基本安全、完好，主要問題是2號樓年限比較長；無住宿生。

（四）學校設施、場所安全狀況。

學校體育器材、實驗室設備、電腦室、圖書室等符合安全條件；放射性物質、易燃易爆危險化學品等物質運輸、保管、使用等各環節符合有關規定；實驗室、圖書館、教室、電腦室等校內建筑物質量無存在安全隱患；無D級危房使用，及時加固檢修，校舍無位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切實有效的防范措施，校園內圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬構筑物無存在安全隱患；無在建建筑工地。

（五）校園周邊安全狀況。

校園周邊無違規經營的網吧；但校右側有3家飲食攤點；無非法宗教活動場所；無存在引發涉校涉生暴力案件或群體性事件的苗頭和傾向，門衛能及時關注報告周邊動態；無“黃賭毒”等社會丑惡現象；校園周邊治安狀況基本正常；無非法販賣管制刀具問題；學校附近無生產、經營和儲存有毒、有害的危險品的工廠企業。

（六）安全教育落實情況。

我校聘請了縣人民法院肖鷹同志為法制副校長；學校安全法制教育做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”；學校有按規定和要求開展開學安全教育第一課、“全國中小學安全教育日（周）”、“5.12防災減災”教育、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙、防傳染病等系列安全教育，每學期組織開展緊急疏散和自救逃生等演練，有符合各年齡段學生的心理、生理健康教育，心理咨詢室、輔導室和兼職教師開展心理咨詢工作。

（七）食品衛生安全狀況。

學校用水衛生和傳染病防治管理工作符合國家食品衛生管理法律、法規和規章制度。教師飲用水是由瀘瀟飲料食品有限公司提供的桶裝礦泉水，2月17日至18日兩天對所有飲水機進行了一次消毒。學校要求學生自帶飲用水，不可接飲用自來水。學校沒有學生食堂和小賣部。

（八）全面排查安全隱患方面

此次安全排查由劉萬能校長負總責，由總務處和政工處專門負責，做到多層次，全方位，確保不留死角。對查出來的安全隱患，落實臺賬登記注銷制度。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，以這次安全隱患排查整治工作行動為契機，進一步深化安全管理工作，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

萬安縣實驗小學 2014年2月28日

第二篇：校園周邊環境排查治理整改匯報材料

樂都八中校園周邊環境排查治理整改情況

根據上級文件精神，我校組織召開專題會議傳達文件精神，并組織相關責任人對我校校園及周邊環境的綜合治理情況，進行了一次認真自查，及時采取力所能及的有效措施，消除安全隱患，以確保師生的人身和學校財產的安全。在自查中，我們發現我校的校園周邊交通、飲食、衛生等方面還存在很大的安全隱患，亟待教育主管部門和政府相關職能部門協調，對學校周邊社會秩序進一步加強綜合治理，幫助學校解決以下實際困難，凈化、優化學校育人環境。

一、我校綜治工作的主要做法

1、建立健全學校安全工作機構，實行學校值周教師巡邏制、保安24小時每個時段兩人值班制、值周領導和值周教師上、下學護送學生制。學校成立了由校長任組長的學校安全工作領導小組，全面負責學校安全管理工作的組織、統籌和協調。確定由政教處、總務處負責日常安全管理工作的事務。嚴格學生考勤，堅持學生請假制度，以保證學校安全管理工作順利進行。

2、學校安全管理工作實行“誰主管、誰負責”，一把手負總責的管理體制。學校校長是學校安全管理工作的第一責任人，分管領導具體負責。學校各部門、班主任是本部門、本班級安全管理工作第一責任人，教職員工也履行相應職責，形成“層層有人管，事事有人抓”的局面，并將安全管理工作作為工作業績考核的重要內容。

3、學校安全工作有計劃、有總結，做到安全工作有的放矢。

4、學校制定完善了各類安全工作制度和突發事件應急處置預案。重點做好防地震、防傳染病及交通安全、用電安全、體育活動安全、住宿安全、消防安全、實驗課安全、集體活動安全、飲食衛生安全等教育工作，使安全意識深入每個師生心靈深處。

5、學校負責與本校職能部門、班主任簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執行情況。

6、定期開展安全工作檢查，排查隱患，學校所有教學、生活用房及設施均納入查危排危范圍。每次檢查有記錄存檔，發現問題及時解決。

7、完善學校視頻監控設施，建立視頻監控管理制度，認真做好監控記錄，并及時妥善處理問題。

8、積極開展防震、消防應急演練，讓學生掌握避震、防火的正確方法，提高突發事件下的應急反應能力和自救互助能力。

9、認真做好學校衛生防病工作。要求各班每天三次打掃教室、樓梯樓道、區域衛生，周一全校大掃除，清除衛生死角。建立定期清掃和保潔制度及檢查制度。

10、經常對學生開展健康教育，宣傳衛生知識，組織學生參加體育鍛煉和戶外活動，增強體質。提高機體的抵抗力。各班主任定期對學生的個人衛生進行檢查督促，要求學生做到校服干凈、顏面干凈、頭發干凈、手腳干凈。減輕學生過重的課業負擔，勞逸結合，按時作息，防止過度疲勞而染病。

二、學校周邊治安環境存在的突出問題

1、學校鄰近的小賣部向學生出售香煙，誘發學生染上不良習氣。

2、道路交通安全問題。由于路窄人多，上學、放學時學生騎車回家存在隱患。

3、校外寄宿生住宿存在安全隱患。部分學生在學校周邊租屋住宿，出租屋里的學生有的是征求父母同意的，有的純粹是為了逃避家長和學校的管制而任性執意租住的。由于閱歷和經驗不足，相對缺乏判斷是非、鑒別美丑和獨立思考的能力、免疫力、自制力不強，而可塑性強，容易受到不良因素的侵蝕。這些租住在校園周邊出租屋里的學生，他們脫離了家長、老師的視線，很容易被社會的不良習氣包裹，很容易被不法分子利用，很容易質變為社會的違法犯罪人員。

4、學校校門前排水溝衛生臟亂差，嚴重影響我校校容和衛生。

我校校門口水溝是南門村的一條主要排水溝，學校為了維持環境衛生，每周都安排專門的班級每天清掃。但由于周邊居民戶、攤點、飲食店等多家，把它當成了生活垃圾場，致使我校大門口附近垃圾成災，師生苦不堪言。既嚴重污染了學校的空氣質量和地下水資源，又破壞了學校的環境衛生、影響了校容校貌。

5、學校北側有一條排洪溝，既是山上的洪水的排洪溝,同時還是菜園社部分居民的垃圾堆放點，排洪溝常年被垃圾堆積，污水浸泡，三、綜治安全工作整改措施

1、領導機構： 組

長:許乃樂

副組長：段榮善 李善海 王永堂 各班班主任

2、按照綜治安全工作方案，繼續抓好每一項工作任務的落實。

3、聘請法制副校長組織法制講座；充分利用板報、校園廣播、手抄報等載體進行法制知識的宣傳，營造濃厚的法制氛圍；利用法制教育讀本，有側重地進行法制知識的普及教育。

4、要求班主任利用每周的班會對學生的安全意識、法律意識、衛生習慣、行為習慣進行有效的強化教育。

5、以各種固定的宣傳日為抓手，形式多樣化地做好法制教育、交通安全、消防安全、戶外活動安全、疾病防控教育等常規工作。

四、積極探索，建立健全學校及周邊治安整治的長效機制

學校及周邊環境的不穩定因素長期存在，必須長抓不懈。我局認真總結工作經驗，積極探索學校及周邊治安整治的長效管理機制。一是積極會同公安、安監、質監等部門，以“防火、防盜、防破壞、防投毒、防爆炸”為重點，對各學校定期進行全面細致的聯合大檢查，強化學校重點部位和要害部門的安全防范硬件建設，及時發現并消除安全漏洞和治安隱患。二是指導學校組織力量加強校園治安巡邏，嚴格執行外來人員進出校門登記制度、避免和消除治安隱患。三是廣泛開展“讀健康書，做文明人”教育活動，增強學生抵制邪教及荒誕虛無、武打暴力文藝作品侵襲的能力，培養用科學頭腦思維和學習的習慣。四是深入開展“創建最安全學校“活動，努力為學生營造一個安全、文明、競爭、向上的學習和生活環境，推動學?！叭齻€文明”建設向縱深發展。

我校經過長期不懈的努力并通過專項整治行動，切實增強了責任感和使命感，保障了廣大師生的合法權益，維護了學校及周邊地區的治安秩序，促進了社會治安綜合治理責任制的進一步落實，確保了校園及周邊地區的一方平安。但學校及周邊治安綜合治理是一項長期的工作，仍面臨著整合難度，整治成果易反彈。我們將緊緊圍繞教育改革發展與穩定的大局，在今后的工作中加強調查研究，制定更為科學合理的方案，強化領導，細化措施，深化落實，進一步凈化校園及周邊治安環境，為我市教育事業的持續、快速發展做出更大的貢獻。

樂都八中

2015年元月

校園周邊環境排查治理整改情況

樂都八中 2015.1

第三篇：校園周邊環境排查治理整改匯報材料

樂都八中校園周及邊環境排查治理整改情況

根據上級文件精神，我校組織召開專題會議傳達文件精神，并組織相關責任人對我校校園及周邊環境的綜合治理情況，進行了一次認真自查，及時采取力所能及的有效措施，消除安全隱患，以確保師生的人身和學校財產的安全。在自查中，我們發現我校的校園周邊交通、飲食、衛生等方面還存在很大的安全隱患，亟待教育主管部門和政府相關職能部門協調，對學校周邊社會秩序進一步加強綜合治理，幫助學校解決以下實際困難，凈化、優化學校育人環境。

一、我校綜治工作的主要做法

1、建立健全學校安全工作機構，實行學校值周教師巡邏制、保安24小時每個時段兩人值班制、值周領導和值周教師上、下學護送學生制。學校每天做好學生出入校門的安全工作。在上學和放學時段，由學校指派值日老師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序，疏導車輛和人流，保證道路暢通，確保學生出入安全。學校成立了由校長任組長的學校安全工作領導小組，全面負責學校安全管理工作的組織、統籌和協調。確定由政教處、總務處負責日常安全管理工作的事務。嚴格學生考勤，堅持學生請假制度，以保證學校安全管理工作順利進行。

2、學校安全管理工作實行“誰主管、誰負責”，一把手負總責的管理體制。學校校長是學校安全管理工作的第一責任人，分管領導具體負責。學校各部門、班主任是本部門、本班級安全管理工作第一責任人，教職員工也履行相應職責，形成“層層有人管，事事有人抓”的局面，并將安全管理工作作為工作業績考核的重要內容。

3、學校安全工作有計劃、有總結，做到安全工作有的放矢。

4、學校制定完善了各類安全工作制度和突發事件應急處置預案。重點做好防地震、防傳染病及交通安全、用電安全、體育活動安全、住宿安全、消防安全、實驗課安全、集體活動安全、飲食衛生安全等教育工作，使安全意識深入每個師生心靈深處。

5、學校負責與本校職能部門、班主任簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執行情況。

6、定期開展安全工作檢查，排查隱患，學校所有教學、生活用房及設施均納入查危排危范圍。每次檢查有記錄存檔，發現問題及時解決。

7、完善學校視頻監控設施，建立視頻監控管理制度，認真做好監控記錄，并及時妥善處理問題。

8、積極開展防震、消防應急演練，讓學生掌握避震、防火的正確方法，提高突發事件下的應急反應能力和自救互助能力。

9、認真做好學校衛生防病工作。要求各班每天三次打掃教室、樓梯樓道、區域衛生，周一全校大掃除，清除衛生死角。建立定期清掃和保潔制度及檢查制度。

10、經常對學生開展健康教育，宣傳衛生知識，組織學生參加體育鍛煉和戶外活動，增強體質。提高機體的抵抗力。各班主任定期對學生的個人衛生進行檢查督促，要求學生做到校服干凈、顏面干凈、頭發干凈、手腳干凈。減輕學生過重的課業負擔，勞逸結合，按時作息，防止過度疲勞而染病。

二、學校周邊治安環境存在的突出問題

1、學校鄰近的小賣部向學生出售香煙，誘發學生染上不良習氣。

2、道路交通安全問題。由于路窄人多，上學、放學時學生騎車回家存在隱患。

3、校外寄宿生住宿存在安全隱患。部分學生在學校周邊租屋住宿，出租屋里的學生有的是征求父母同意的，有的純粹是為了逃避家長和學校的管制而任性執意租住的。由于閱歷和經驗不足，相對缺乏判斷是非、鑒別美丑和獨立思考的能力、免疫力、自制力不強，而可塑性強，容易受到不良因素的侵蝕。這些租住在校園周邊出租屋里的學生，他們脫離了家長、老師的視線，很容易被社會的不良習氣包裹，很容易被不法分子利用，很容易質變為社會的違法犯罪人員。

4、學校校門前排水溝衛生臟亂差，嚴重影響我校校容和衛生。

我校校門口水溝是南門村的一條主要排水溝，學校為了維持環境衛生，每周都安排專門的班級每天清掃。但由于周邊居民戶、攤點、飲食店等多家，把它當成了生活垃圾場，致使我校大門口附近垃圾成災，師生苦不堪言。既嚴重污染了學校的空氣質量和地下水資源，又破壞了學校的環境衛生、影響了校容校貌。

5、學校北側有一條排洪溝，既是山上的洪水的排洪溝,同時還是社區部分居民的垃圾堆放點，排洪溝常年被垃圾堆積，污水浸泡，三、綜治安全工作整改措施

1、領導機構： 組

長:許乃樂

副組長：段榮善

組

員：馬新輝 王永堂 李登奎 李善海 門衛 各班班主任

2、按照綜治安全工作方案，繼續抓好每一項工作任務的落實。

3、聘請法制副校長組織法制講座；充分利用板報、校園廣播、手抄報等載體進行法制知識的宣傳，營造濃厚的法制氛圍；利用法制教育讀本，有側重地進行法制知識的普及教育。

4、要求班主任利用每周的班會對學生的安全意識、法律意識、衛生習慣、行為習慣進行有效的強化教育。

5、以各種固定的宣傳日為抓手，形式多樣化地做好法制教育、交通安全、消防安全、戶外活動安全、疾病防控教育等常規工作。

四、積極探索，建立健全學校及周邊治安整治的長效機制

學校及周邊環境的不穩定因素長期存在，必須長抓不懈。我局認真總結工作經驗，積極探索學校及周邊治安整治的長效管理機制。一是積極會同公安、安監、質監等部門，以“防火、防盜、防破壞、防投毒、防爆炸”為重點，對各學校定期進行全面細致的聯合大檢查，強化學校重點部位和要害部門的安全防范硬件建設，及時發現并消除安全漏洞和治安隱患。二是指導學校組織力量加強校園治安巡邏，嚴格執行外來人員進出校門登記制度、避免和消除治安隱患。三是廣泛開展“讀健康書，做文明人”教育活動，增強學生抵制邪教及荒誕虛無、武打暴力文藝作品侵襲的能力，培養用科學頭腦思維和學習的習慣。四是深入開展“創建最安全學?！盎顒?，努力為學生營造一個安全、文明、競爭、向上的學習和生活環境，推動學?！叭齻€文明”建設向縱深發展。

我校經過長期不懈的努力并通過專項整治行動，切實增強了責任感和使命感，維護了學校及周邊地區的治安秩序，促進了社會治安綜合治理責任制的進一步落實，確保了校園及周邊地區的一方平安。但學校及周邊治安綜合治理是一項長期的工作，仍面臨著整合難度，整治成果易反彈。在今后的工作中加強調查研究，制定更為科學合理的方案，強化領導，細化措施，深化落實，進一步凈化校園及周邊治安環境，為我區教育事業的持續、快速發展做出更大的貢獻。

第四篇：校園周邊環境排查治理整改匯報材料

*****校園周邊環境排查治理整改匯報材料

根據上級文件精神，我校組織召開專題會議傳達文件精神，并組織相關責任人對我校校園及周邊環境的綜合治理情況，進行了一次認真自查，及時采取力所能及的有效措施，消除安全隱患，以確保師生的人身和學校財產的安全。在自查中，我們發現我校的校園周邊交通、飲食、衛生等方面還存在很大的安全隱患，亟待教育主管部門和政府相關職能部門協調，對學校周邊社會秩序進一步加強綜合治理，幫助學校解決以下實際困難，凈化、優化學校育人環境。

一、我校綜治工作的主要做法

1、建立健全學校安全工作機構，實行學校值周組和年級值周組巡邏制、校警24小時每個時段兩人值班制、值周領導和校警上、下學護送學生制。學校成立了由校長******任組長的學校安全工作領導小組，全面負責學校安全管理工作的組織、統籌和協調。確定由政教處、總務處負責日常安全管理工作的事務。嚴格學生考勤，堅持學生請假制度，以保證學校安全管理工作順利進行。

2、學校安全管理工作實行“誰主管、誰負責”，一把手負總責的管理體制。學校校長是學校安全管理工作的第一責任人，分管領導具體負責。學校各部門、班主任是本部門、本班級安全

管理工作第一責任人，教職員工也履行相應職責，形成“層層有人管，事事有人抓”的局面，并將安全管理工作作為工作業績考核的重要內容。

3、學校安全工作有計劃、有總結，做到安全工作有的放矢。

4、學校制定完善了各類安全工作制度和突發事件應急處置預案。重點做好防地震、防傳染病及交通安全、用電安全、體育活動安全、住宿安全、消防安全、實驗課安全、集體活動安全、飲食衛生安全等教育工作，使安全意識深入每個師生心靈深處。

5、學校負責與本校職能部門、班主任簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執行情況。

6、定期開展安全工作檢查，排查隱患，學校所有教學、生活用房及設施均納入查危排危范圍。每次檢查有記錄存檔，發現問題及時解決。

7、完善學校視頻監控設施，建立視頻監控管理制度，認真做好監控記錄，并及時妥善處理問題。

8、積極開展防震、消防應急演練，讓學生掌握避震、防火的正確方法，提高突發事件下的應急反應能力和自救互助能力。

9、認真做好學校衛生防病工作。要求各班每天三次打掃教室、樓梯樓道、區域衛生，周一全校大掃除，清除衛生死角。建立定期清掃和保潔制度及檢查制度。

10、經常對學生開展健康教育，宣傳衛生知識，組織學生參加體育鍛煉和戶外活動，增強體質。提高機體的抵抗力。各班主

任定期對學生的個人衛生進行檢查督促，要求學生做到校服干凈、顏面干凈、頭發干凈、手腳干凈。減輕學生過重的課業負擔，勞逸結合，按時作息，防止過度疲勞而染病。

二、學校周邊治安環境存在的突出問題

1、學校鄰近的小賣部向學生出售香煙，誘發學生染上不良習氣。

2、道路交通安全問題。由于路窄人多，上學、放學時學生騎車回家存在隱患。

3、校外寄宿生住宿存在安全隱患。部分學生在學校周邊租屋住宿，出租屋里的學生有的是征求父母同意的，有的純粹是為了逃避家長和學校的管制而任性執意租住的。由于閱歷和經驗不足，相對缺乏判斷是非、鑒別美丑和獨立思考的能力、免疫力、自制力不強，而可塑性強，容易受到不良因素的侵蝕。這些租住在校園周邊出租屋里的學生，他們脫離了家長、老師的視線，很容易被社會的不良習氣包裹，很容易被不法分子利用，很容易質變為社會的違法犯罪人員。

4、學校校門前排水溝衛生臟亂差，嚴重影響我校校容和衛生。我校校門口水溝是南門村的一條主要排水溝，學校為了維持環境衛生，每周都安排專門的班級每天清掃。但由于周邊居民戶、攤點、飲食店等多家，把它當成了生活垃圾場，致使我校大門口附近垃圾成災，師生苦不堪言。既嚴重污染了學校的空氣質量和地下水資源，又破壞了學校的環境衛生、影響了校容校貌。

5、學校北側有一條排洪溝，既是山上的洪水的排洪溝,同時還是菜園社部分居民的垃圾堆放點，排洪溝常年被垃圾堆積，污水浸泡，使得20米校墻傾斜，整個校園北側校墻嚴重受到破壞。

三、綜治安全工作整改措施

1、領導機構：

組長:***

副組長：****

2、按照綜治安全工作方案，繼續抓好每一項工作任務的落實。

3、聘請法制副校長組織法制講座；充分利用板報、校園廣播、手抄報等載體進行法制知識的宣傳，營造濃厚的法制氛圍；利用法制教育讀本，有側重地進行法制知識的普及教育。

4、要求班主任利用每周的班會對學生的安全意識、法律意識、衛生習慣、行為習慣進行有效的強化教育。

5、以各種固定的宣傳日為抓手，形式多樣化地做好法制教育、交通安全、消防安全、戶外活動安全、疾病防控教育等常規工作。

四、積極探索，建立健全學校及周邊治安整治的長效機制

學校及周邊環境的不穩定因素長期存在，必須長抓不懈。我局認真總結工作經驗，積極探索學校及周邊治安整治的長效管理機制。一是積極會同公安、安監、質監等部門，以“防火、防盜、防破壞、防投毒、防爆炸”為重點，對各學校定期進行全面細致的聯合大檢查，強化學校重點部位和要害部門的安全防范硬件建設，及時發現并消除安全漏洞和治安隱患。二是指導學校組織力量加強校園治安巡邏，嚴格執行外來人員進出校門登記制度、避免和消除治安隱患。三是廣泛開展“讀健康書，做文明人”教育活動，增強學生抵制邪教及荒誕虛無、武打暴力文藝作品侵襲的能力，培養用科學頭腦思維和學習的習慣。四是深入開展“創建最安全學?！盎顒樱閷W生營造一個安全、文明、競爭、向上的學習和生活環境，推動學?！叭齻€文明”建設向縱深發展。

我校經過長期不懈的努力并通過專項整治行動，切實增強了責任感和使命感，保障了廣大師生的合法權益，維護了學校及周邊地區的治安秩序，促進了社會治安綜合治理責任制的進一步落實，確保了校園及周邊地區的一方平安。但學校及周邊治安綜合治理是一項長期的工作，仍面臨著整合難度，整治成果易反彈。我們將緊緊圍繞教育改革發展與穩定的大局，在今后的工作中加強調查研究，制定更為科學合理的方案，強化領導，細化措施，深化落實，進一步凈化校園及周邊治安環境，為我市教育事業的持續、快速發展做出更大的貢獻。

*****

****年4月28日

第五篇：校園周邊環境排查治理整改匯報材料

正午中心小學校園周邊環境 排查治理整改匯報材料

根據上級文件精神，我校組織召開專題會議傳達文件精神，并組織相關責任人對我校校園及周邊環境的綜合治理情況，進行了一次認真自查，及時采取力所能及的有效措施，消除安全隱患，以確保師生的人身和學校財產的安全。在自查中，我們發現我校的校園周邊交通、飲食、衛生等方面還存在很大的安全隱患，期待教育主管部門和政府相關職能部門協調，對學校周邊社會秩序進一步加強綜合治理，幫助學校解決以下實際困難，凈化、優化學校育人環境。

一、我校綜治工作的主要做法

1、建立健全學校安全工作機構，實行學校值周組和年級值周組巡邏制、校警24小時每個時段兩人值班制、值周領導和校警上、下學護送學生制。學校成立了由賀立校長任組長的學校安全工作領導小組，全面負責學校安全管理工作的組織、統籌和協調。確定由教務處、總務處負責日常安全管理工作的事務。嚴格學生考勤，堅持學生請假制度，以保證學校安全管理工作順利進行。

2、學校安全管理工作實行“誰主管、誰負責”，一把手負總責的管理體制。學校校長是學校安全管理工作的第一責任人，分管領導具體負責。學校各部門、班主任是本部門、本班級安全 1

管理工作第一責任人，其他教師也履行相應職責，形成“層層有人管，事事有人抓”的局面，并將安全管理工作作為工作業績考核的重要內容。

3、學校安全工作有計劃、有總結，做到安全工作有的放矢。

4、學校制定完善的各類安全工作制度和突發事件應急處置預案。重點做好防地震、防傳染病及交通安全、用電安全、體育活動安全、消防安全、實驗課安全、集體活動安全、飲食衛生安全等教育工作，使安全意識深入每個師生心靈深處。

5、學校負責與本校職能部門、班主任簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執行情況。

6、定期開展安全工作檢查，排查隱患，學校所有教學、生活用房及設施均納入查危排危范圍。每次檢查有記錄存檔，發現問題及時解決。

7、完善學校視頻監控設施，建立視頻監控管理制度，認真做好監控記錄，并及時妥善處理問題。

8、積極開展防震、消防應急演練，讓學生掌握避震、防火的正確方法，提高突發事件下的應急反應能力和自救互助能力。

9、認真做好學校衛生防病工作。要求各班每天兩次打掃教室、樓梯樓道、區域衛生，周一全校大掃除，清除衛生死角。建立定期清掃和保潔制度及檢查制度。

10、經常對學生開展健康教育，宣傳衛生知識，組織學生參加體育鍛煉和戶外活動，增強體質。提高機體的抵抗力。各班主

任定期對學生的個人衛生進行檢查督促，要求學生做到校服干凈、顏面干凈、頭發干凈、手腳干凈。減輕學生過重的課業負擔，勞逸結合，按時作息，防止過度疲勞而染病。

二、學校周邊治安環境存在的突出問題

1、學校鄰近的小賣部向學生出售香煙，誘發學生染上不良習氣。

2、道路交通安全問題。由于路窄人多，上學、放學時學生騎車回家存在隱患。

3、學校圍墻外排水溝衛生臟亂差，嚴重影響我校校容和衛生。

由于周邊居民戶、攤點、飲食店等多家，把河溝當成了生活垃圾場，致使我校周邊附近垃圾成災，師生苦不堪言。既嚴重污染了學校的空氣質量和地下水資源，又破壞了學校的環境衛生、影響了校容校貌。

三、綜治安全工作整改措施

1、領導機構：

組長:賀立

副組長：李光輝武寧

2、按照綜治安全工作方案，繼續抓好每一項工作任務的落實。

3、聘請法制副校長組織法制講座；充分利用板報、校園廣播、手抄報等載體進行法制知識的宣傳，營造濃厚的法制氛圍；

利用法制教育讀本，有側重地進行法制知識的普及教育。

4、要求班主任利用每周的班會對學生的安全意識、法律意識、衛生習慣、行為習慣進行有效的強化教育。

5、以各種固定的宣傳日為抓手，形式多樣化地做好法制教育、交通安全、消防安全、戶外活動安全、疾病防控教育等常規工作。

四、積極探索，建立健全學校及周邊治安整治的長效機制學校及周邊環境的不穩定因素長期存在，必須長抓不懈。我校認真總結工作經驗，積極探索學校及周邊治安整治的長效管理機制。

一是積極會同公安、安監、質監等部門，以“防火、防盜、防破壞、防投毒、防爆炸”為重點，對各室定期進行全面細致的聯合大檢查，強化學校重點部位和要害部門的安全防范硬件建設，及時發現并消除安全漏洞和治安隱患。

二是指導我校門衛人員組織力量加強校園治安巡邏，嚴格執行外來人員進出校門登記制度、避免和消除治安隱患。

三是廣泛開展“讀健康書，做文明人”教育活動，增強學生抵制邪教及荒誕虛無、武打暴力文藝作品侵襲的能力，培養用科學頭腦思維和學習的習慣。

四是深入開展“創建最安全學校“活動，努力為學生營造一個安全、文明、競爭、向上的學習和生活環境，推動學校“三個文明”建設向縱深發展。

我校經過長期不懈的努力并通過專項整治行動，切實增強了責任感和使命感，保障了廣大師生的合法權益，維護了學校及周邊地區的治安秩序，促進了社會治安綜合治理責任制的進一步落實，確保了校園及周邊地區的一方平安。但學校及周邊治安綜合治理是一項長期的工作，仍面臨著整合難度，整治成果易反彈。

我們將緊緊圍繞教育改革發展與穩定的大局，在今后的工作中加強調查研究，制定更為科學合理的方案，強化領導，細化措施，深化落實，進一步凈化校園及周邊治安環境，為我針教育事業的持續、快速發展做出更大的貢獻。

潁東區正午中心小學

2013年9月1日