第一篇：讓青春飛揚

讓青春飛揚——州民族中學團委做實青年學生德育

工作

加強學生思想道德建設，一直是學校教育的重要內容。大理州民族中學團委充分發揮團組織廣泛聯系青年學生的橋梁作用，根據本校學生的特點，開展形式多樣，生動活潑的思想道德教育，幫助廣大來自少數民族山區的莘莘學子用青春的激情戰勝生活、學習中遇到的困難，健康快樂的成長。讓遠大的理想和抱負，讓青春和夢想在勤奮和務實的學習中得到飛揚。

國旗下演講：抒發激情與理想

星期一，明媚的晨光下，鮮紅的五星紅旗在莊嚴雄壯的國歌聲中冉冉升起。升旗儀式后，一位同學走出隊列，在升旗臺前激情地對同學說“歷煉之后會是成功，成功源于一份抱負……”這位同學用激情抒發理想，用激情鼓勵同學面對高考勇敢經歷“歷煉”，樹立遠大理想抱負，實現青春的夢想。

每周一的升旗儀式之后，舉行“國旗下的演講”在州民民已推行幾年，收到了意想不到的教育效果。

由學校團委負責，每星期由一個班推選一名學生在國旗下舉行短暫的演講。演講主題圍繞“以平常心、平常人、周圍事”演講，教育學生“愛祖國、愛社會、愛學校、愛老師、愛同學?！毖葜v內容由同學們自己商定，這個演講由于是同學們以身邊事說起，由同學們來談自己的感受，演講沒有空話，不喊口號。每次演講，被推選的同學都將演講作為抒發激情，放飛理想機會。短短的演講，實實在在的話語對同學們卻容易引起深深的共鳴，對學校的教育工作起到推波助瀾的良好作用。

貧困生救助：讓學生輕裝上陣學習

大理州民族中學的學生８０％左右來自少數民族貧困山區，學生貧困面較大是困擾民中教育教學工作的一個問題。貧困也曾是剛進校時每個貧困學生心頭揮之不去的壓力和陰影。為了不讓一個民族學生因貧困而失學，為了讓貧困學生解除心頭物質上的壓力，輕裝上陣學習，州民族中學積極開展多渠道的貧困學生救助工作。而作為具體負責學校貧困生救助工作的部門，民中團委的工作人員傾注了大量精力積極爭取各級各部門和社會各界的資助。

每年秋季開學之初，被州民中錄取的新生在收到錄取通知書的同時還會收到一張家庭經濟情況調查表。學生報到后，班主任收集調查表，把貧困生的名單交到校團委。學校團委在掌握了全校貧困生的情況后，根據學校貧困生救助辦法及時制訂出每年貧困生救助方案；并采取措施積極爭取多渠道救助。在各級各部門的大力支持下，學校除了爭取到“希望工程”的救助、爭取社會團體和單位的救助外；學校領導和團委的同志一有機會就向社會反映民中的貧困學生情況，爭取社會熱心人士的幫助。在學校團委負責人的精神感染下，趙曉紅、蔣偉、文育林、丁耀斌等幾位青年相約一道救助了州民中７位貧困生；州內一家媒體的攝像記者２００４年到學校捐助２０００元救助了３位學生，他提出唯一的要求就是不要公開他的姓名……

學校團委在做好貧困生救助工作的同時，利用社會熱心無私的愛教育學生克服困難，努力學習，將來回報社會的思想道德教育。在一次升國旗儀式后的演講中，高７７班一位受社會熱心人士救助的貧困學生這樣對同學說：“讓我們謹記社會各界的關心。讓我們從小事做起，愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國，把忠心獻給祖國、把關心獻給集體、愛心獻給他人……”

生理心理健康教育：讓學生健康快樂成長

由于學生大多數來自貧困山區，大多數寄宿學校。遠離父母，在新的環境中學習生活中會經常面臨諸多壓力和問題。學校團委老師除了深入同學中經常關心了解同學的困難和問題外。配合學校積極做好學生的生理和心理健康教育，讓學生在艱苦的學習中保持健康、快樂、向上的心理。

在長期的教育工作實踐中，學校領導和教師發現，由于青少年學生青春期的特點，高

一、高二女生在青春期生理和心理上的成長變化使她們面臨許多困擾問題而影響心理穩定和學習。針對這一情況，學校有針對性的開展了高

一、高二女生生理和心理健康教育。由校長馬琴作女生生理健康知識教育，由校團委書記董麗娟作女生心理健康知識教育。通過開展女生生理和心理健康教育，學生們消除了在成長中遇到問題的困擾和陰影，有什么心事也樂于找老師談心。

針對學生面臨高考，遇到許多問題和壓力。學校團委配合行政從２００２年開始先后邀請了大理學院史利民教授，云南師范大學趙建新教授到學校舉行高考考試心理教育講座和咨詢活動，及時化解學生的心理壓力，排除學生心理困擾問題。

通過開展生理心理健康教育來自貧困山區的少數民族學生摒除了不良生活習慣，培養了健康向上的生活習慣和態度，走出了青春期成長的迷惘，找回了青春的激情。

業余黨校培訓：樹立崇高遠大理想

“共青團作為先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。”州民中團委積極做好優秀共青團員共產主義崇高遠大理想和信念的教育。在學校黨支部的領導下，校團委積極舉辦面向優秀共青團員的業余黨校，對優秀團員進行黨的歷史，黨的知識和共產主義理想、信念的教育培訓。從２００４年底至今已舉辦了３期培訓班，培訓優秀共青團員２０多人。其中，高三年級的優秀共青團員趙嘉路、李國斌２００４年光榮地加入了中國共產黨。崇高的理想和信念，是源于日常一點一滴的小事做起。成長在州民中的學生不僅僅是學會勤奮、務實的學習，更重要的是學會踏踏實實的做人。他們在團委的組織下積極參與到各種社會活動中：參加青年志愿者活動；到敬老院、干休所為老人做好事，組織自己的豐富多彩的文藝活動……一點一滴的小事，豐富多彩的活動讓同學們的青春激情在飛揚，讓青春的價值在閃耀。４月１３日，州民中優秀的共青團員李大為就是在州民中的這種精神的教育下，當遇到他人落水，毫不猶豫地跳入水中勇救他人，而自己卻用青春和生命永遠定格了閃耀的青春燦爛。

第二篇：讓青春飛揚

讓青春飛揚

請在每朵曇花之前駐足

為那芳香暗涌

依依遠去的夜晚留步

——席慕容

時間的年輪在樹樁上畫了一圈又一圈。正值年少的我們已不再疊著紙飛機，因為我們正站在青春與未來的邊緣，昔日的紙飛機已然起航??

青春是憧憬。我們不客氣地說，我們一直都在做夢，一直都在憧憬明天。有人說我們是空想，但他們并不懂，憧憬是未來的藍圖。兩年后的我們，是否能夢想成真？一切都沒有定論，一切都還是未知，但是，擁有執著，擁有努力，擁有青春，我們敢說：“我的未來不是夢！”

青春是執著。我們是一群我行我素的個性派，但我們卻有一個共同點，那就是執著。我們會為了做一件事情而竭盡全力，不達目的誓不罷休。我們常常被人看作“神經有問題”，因為我們一往無前，誓不回頭。如果我們喜歡，便會義無返顧地一頭扎進去，面對別人的譏諷，我們才能認真地回應：“走自己的路，讓別人說去吧！”

青春是努力。我們并不是莽夫，我們也不太優秀，但我們卻有一顆努力的心。我們愿意努力去做好每一件事，因為我們渴望被別人肯定。我們總是好奇，喜歡“打破砂鍋問到底”，我們不卑不亢，相信“世上無難事，只怕有心人”，希望通過努力，有一天能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

青春是歌唱。我們放聲高歌《黃河大合唱》的激昂，也能婉轉唱出《小城故事》的柔情。在人潮擁擠中凸顯屬于我們的魅力，我們站在高中生涯的山巔上唱響，我們也祝愿著我們的青春能打開一片天空，自由飛翔！

人們說生命就是周而復始，可美麗的曇花不是，潺潺的流水不是，少年的時光在每一分每一秒的綻放與流動中也從來不是。朋友們，青春易逝，珍惜方能永恒！

讓我們起立，讓青春飛揚！

指導老師韓忠彧

遵義五中2014屆高一（2）班 陳琳（發表于2012年9月17日《遵義晚報》）

第三篇：讓青春飛揚

讓青春飛揚

姓名：陳德厚班級：物流學院安全技術管理1001班電話：1590889880

1一只雄鷹，翱翔藍天，美在它勇猛，美在它點綴了天空的單調；一枝臘梅，獨立寒冬，美在它傲寒，美在它增添了冬日的生機；一曲贊歌，青春飛揚，美在它激情，美在它吹響了奮斗的號角。

青春經得起磨練，卻經不起消磨；青春經得起開發，卻經不起揮霍。有人說；人生最美好的季節莫過于青春時期，可惜短暫的青春稍縱即逝，當這些珍貴的時光面臨歲月的吞噬，我們在自己的青春中又能抓住些什么呢？年輕是我們的資本，但青春不是永恒的，時間不是無限多的，可要做的事卻是無限多的。要用有限的時間去做無限多的事是不可能的，與其做無限事還不如做幾件有意義的事，讓青春更有意義。

身為新一代大學生，青春的美麗，不是都市流行的時裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的癡纏憂傷；青春的瀟灑，不是胡亂花錢的奢侈浪費；青春的快樂，不是車輪旋轉的郊游飛揚。雖然我們面臨來自社會的重重壓力，但我們更應該認識到的是我們肩負著建設祖國的重擔，承載著社會、學校、家庭對我們的期望，我們的青春不容怠慢，任重而道遠。

穿梭在現實社會當中，大步向前，青春飛揚就是對社會，家庭、學校負責。

生活在社會中面對復雜紛亂的現實，我們不再是與世無爭、一無所知的懵懂少年。我們享受著法律的保護擁有著各項權利，在得到保護的同時我們也應該對社會負責，承擔相應的義務。為此，熱愛祖國、遵守法律法規、崇尚道德、堅持正義；危難時刻、挺身而出、見義勇為；響應號召積極參加社會公益活動幫助需要幫助的人就是青春飛揚。

生活在家庭中，我們身為人子，身為小輩，我們長大了不再是以前那個只會坐享其成、天真爛漫的孩童。既然是家庭中的一份子，就應該為親人著想對家庭負責。此刻，孝敬父母、聽從他們的諄諄教導、尊敬長輩、愛護幼童、照顧親人、辛勤勞動、勤儉節約便是青春飛揚。

生活在校園里，校園是廣大師生共同擁有的家園，我們的一言一行都影響著和諧校園的建設。我們應該為共同家園的和諧發展而負責。此刻，積極愛護校園衛生、節約用水用電、遵守校紀校規、尊敬師長、團結同學、積極進取、努力學習科學文化知識為校園爭光便是青春飛揚。

奔馳在人生道路上，急速前進，青春飛揚就是對自己負責。古人云：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。既然我們來到了這個世界就注定會體味到人生的酸甜苦辣、生離死別，在生命的旅途中我們可能會遇到很多艱難困苦、風雨坎坷，我們不能放棄，因為有青春做后盾、活力做踏板、無知為動力只要堅持前進，一定會；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。生命不是永恒的，青春更是無法回頭，我們必須對自己負責。此刻，樹立遠大的理想、追求卓越、努力學習科學文化知識；堅持崇尚道德正義、樹立良好的人生觀和價值觀、熱愛生命、積極樂觀的生活；加強身體鍛煉、保持身體、心理健康；正確處理好學習、生活、健康三者之間的關系就是青春飛揚。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水醞釀的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不懈的奮斗編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用堅定的信心和無畏的勇氣鑄造的城墻——固若金湯。飛舞的青春、張揚的個性，生命在激進中前行讓我們承續著先輩們的光榮傳統，順應著時代前進的方向，擁抱著青春、讓夢想起航、讓青春自由飛揚！

第四篇：讓青春飛揚

讓青春飛揚

尊敬的評委，親愛的同學們：

大家好！

我萬分榮幸能有這么一次機會，站在營銷各路精英面前發表演講。今天，我演講的題目是《讓青春飛揚》。

青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它本是熱情的，張狂的?？扇缃裼腥苏J為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生活著，也有人認為一生反復追尋，就只會得出平淡是最真的結論。

我的確平凡得很，無一技之長，不會唱也不會跳，更不會像詩人那樣，吟詩作畫，注定這五年就這么平淡了。世上不過只有一個天才愛因斯坦，也不過只有一個神童牛頓，而更多的人是通過嘗試，通過用毅力化平淡為輝煌的。就如同登上巔峰的兩種生物：老鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像老鷹那樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣，憑著自己的毅力，默默地前進，前進。

請不要為葉落傷感，為花謝掉淚，也不要滿不在乎地揮退夏日的烈陽，讓冬日的飛雪來裝飾自己的面紗。歲月可以使皮膚刻上皺紋，而失去了熱情，靈魂也將會被刻上深深的皺痕。青春的腳步如行云流水，人生的道路要靠我們去探求，不要冷淡，不要停留，要熱情，要張狂，趁著年輕力壯，不要讓命運左右自己，要勇敢地克服它，改變它。雖然，美麗的青春難以常存，但，只要努力過，生活便不會是平平淡淡是最真的了，青春也不會浪費。

青春，是一筆珍貴的財富，但有的人卻隨意揮灑自己的時光，浪費生命，沉溺在虛擬世界中，沉浸在歌舞廳內。最后有的甚至走上了犯罪的道路，給自己留下了悔恨與遺憾。

青春，短短的幾時載，不要給自己留有什么遺憾，拿出勇氣，拿出熱情，在畢業之時，再回首，我們將沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！

我的演講到此結束，謝謝。

第五篇：讓青春飛揚

讓青春飛揚

同學們，關于青春，總有說不完的話題，什么是青春？??

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久彌香，青春是用不調的希望和不滅的向往編織的彩虹—絢麗輝煌。青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁—固若金湯。在這里，有種氣息，叫做朝氣蓬勃;有種年紀，叫做青春飛揚！

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏平波的熱情，時尚浪漫而又包含著奮斗的艱辛！、女著名女作家冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒，一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，可淚可落，卻不是悲涼。”這也是冰心女士對青春最好的詮釋了。

我認為，青春是沒有規則的。如果，你夢想嫦娥，那你就去追月吧！你夢想夸父，那你就去逐日吧！你夢想李白，那你就去觀景寫詩吧！擁有青春的我們，因以夸父逐日的信念追求我們的理想，感悟背叛太陽和腰系月亮的沉重與悲狀，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟司馬遷千辛萬苦寫成《史記》的困難。我們高聲吶喊，我們盡情歡呼，我們快樂歌唱，我們縱情舞蹈，我們用自己的生命的火焰來燃燒自己的青春。

然而，在我們不經意的猛然回首，青春就會慢慢走遠，消失不見。

人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有，然而，青春也是最容易消釋的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消釋的東西卻在促使它的消釋。誰能保證永遠的青春，這邊是偉大的人。這是我國一代文學巨匠郭沫若先生對青春的論述。青春，是美好的，可是真正地青春之屬于那些永遠力爭上游的人，永遠謙虛的人，永遠堅強自信的人！

我們來到這里，選擇了這里，來塑造我們的人生，雕刻我們夢想的時候。就應為自己的人生做好規劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個勤奮向上，敢于拼搏，自信自強的年輕人?！笆坎豢梢院胍恪?，任重而道遠，”作為一個90后的年輕人，心中無不閃爍著夢想，縱然有一天，我夢想的翅膀會折斷；縱然有一天我會摔的遍體鱗傷；縱然有一天，我會面臨失望，但我依然為我的青春而自豪。

青春，我們寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想。

進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏上了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們跳躍，冰心說：“世界之所以有我們，是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云彩來造成一個美麗的黃昏??”

青春是整個人生旅途中最絢麗的一站，最奇妙的一站，她孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放，最矮的樹也不會拒絕成長。青：是綠色，是生命的顏色；春：是季節，是成長的季節；青春是美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！

同學們“青山遮不住，畢竟東流去”，只要我們的理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對一切，我們依舊能更好的揚起生命的風帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代；我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。在職教中心，這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長！

來吧！年輕的朋友們，我們一起用激情燃燒的歲月，揮動夢想的翅膀，讓夢想啟航，讓青春飛揚！