第一篇：讓青春飛揚(yáng)（本站推薦）

讓青春飛揚(yáng)

——寫(xiě)給師弟師妹

轉(zhuǎn)眼之間，又到了烈日炎炎的季節(jié)，在我的記憶中，4年前同樣的季節(jié)，我只身一人，闖入森林般的校園，對(duì)我，大學(xué)生活一切都是那么的新奇，充滿(mǎn)著如畫(huà)般的期望。而今，我就要離開(kāi)我的第二個(gè)家，回首歲月，好象一切都在昨日，細(xì)細(xì)品嘗，卻回味無(wú)窮。

俗話(huà)說(shuō)：站的高才能看的遠(yuǎn)。求知也是一樣。在我看來(lái)，人生可以分為2個(gè)階段，大學(xué)以前可以說(shuō)是人生的一個(gè)準(zhǔn)備階段，真正的人生應(yīng)該是從大學(xué)開(kāi)始的，所以，一個(gè)好的大學(xué)，一種好的氛圍，不僅僅可以讓一個(gè)人在知識(shí)貯備上有豐厚的積累，更珍貴的是可以培養(yǎng)一個(gè)人做事的風(fēng)格、為人處世的韜略、人格修養(yǎng)的提升……所有的這些足以影響人的一生。曾記得有位大師說(shuō)過(guò)：“大學(xué)之大，不在于有大樓，而在于有大師。”大師正是學(xué)術(shù)造詣與人品修養(yǎng)的結(jié)晶。咱們?nèi)A中科技大學(xué)為我們準(zhǔn)備了所有的一切，我們不僅以“學(xué)在華工”而名揚(yáng)全國(guó)，而且因?yàn)榉e聚了一批大師、人文素質(zhì)教育享譽(yù)教育界而廣受關(guān)注，而這一切，都是向著培養(yǎng)“學(xué)術(shù)大師、政治精英、商業(yè)巨子”的目標(biāo)奮進(jìn)的。因此，從入校的那一刻，我們都應(yīng)該感到驕傲和自豪，始終用一顆愉悅的心情去看待周?chē)囊磺小?/p>

進(jìn)入大學(xué)后，開(kāi)始面臨著對(duì)自己未來(lái)職業(yè)生涯的規(guī)劃。人必須活在目標(biāo)之中，這樣才有動(dòng)力，才能依照目標(biāo)一步步的去實(shí)行，并在其中找到成功的喜悅和人生的滿(mǎn)足。對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃，必須從自己的性格出發(fā)，興趣是最好的老師，而且也在一定的程度上決定著能否在事業(yè)上取得成功。首先可以聽(tīng)取一下周?chē)笥烟貏e是父母對(duì)自己性格或者愛(ài)好的評(píng)價(jià)，其次可以使用一些專(zhuān)業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng)軟件來(lái)進(jìn)行測(cè)評(píng)，這個(gè)在華中科技大學(xué)就業(yè)網(wǎng)上有專(zhuān)業(yè)的免費(fèi)測(cè)評(píng)軟件，我就是用的這個(gè)軟件，感覺(jué)比較的準(zhǔn)確。但是，在職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候千萬(wàn)不要盲目的追求熱門(mén)行業(yè)，不要太從眾，也許今日就業(yè)前景好的職業(yè)四年后就成黃花菜了。當(dāng)初調(diào)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我依舊留在哲學(xué)系，就是看準(zhǔn)哲學(xué)對(duì)我自身能力的提升以及它給了我充分自由的時(shí)間讓我去做喜歡的事情，而當(dāng)初轉(zhuǎn)入其他院系的同學(xué)很苦悶，今年找工作的情況還不如人文學(xué)院。現(xiàn)在我們?cè)合档木蜆I(yè)率在全校文科中已經(jīng)走到了最前。

有了自己的職業(yè)定位，就要積極的利用學(xué)校的大舞臺(tái)不斷的去錘煉自己。對(duì)于學(xué)校的舞臺(tái)來(lái)講，你的心有多大，舞臺(tái)就有多大，而且在學(xué)校有一個(gè)其他的環(huán)境無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)：就是你可以放開(kāi)手腳去做，即使做砸了也有學(xué)校和老師幫你走出來(lái)。這個(gè)在社會(huì)上是不可能的，因此，要在課余積極的參加各種各樣的活動(dòng)。作為文科生來(lái)說(shuō)，在社會(huì)上安身立命的武器是嘴皮子和筆桿子。我們應(yīng)該在平時(shí)的交際中加強(qiáng)語(yǔ)言交際能力的培養(yǎng)，特別是在大眾場(chǎng)合發(fā)表演講的能力。而這個(gè)最關(guān)鍵的是要調(diào)整自己的心態(tài)，中國(guó)人有個(gè)固定的思維：槍打出頭鳥(niǎo)。但是，在當(dāng)今的社會(huì)，我們要想獲得機(jī)會(huì)，就必須積極主動(dòng)的出擊，機(jī)會(huì)和成功是給有準(zhǔn)備的人的。我們學(xué)院在這方面給大家提供了廣闊的舞臺(tái)，每年的新生杯演講比賽、學(xué)生講壇還有其他學(xué)工組組織的各種各樣的活動(dòng)都是大家展示自我、戰(zhàn)勝自我的平臺(tái)。記得2003年剛上大學(xué)時(shí)，從農(nóng)村來(lái)的我還是有點(diǎn)自卑，總覺(jué)得比別人差，當(dāng)時(shí)的新生杯演講比賽，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于說(shuō)服自己，走上了演講臺(tái)。最后沒(méi)有想到的是，居然獲得一等獎(jiǎng)。從此以后我信心大增，不斷的參加院系的各種活動(dòng)，真正的提升了自己的能力。而且自己不斷的加強(qiáng)寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。先后參加了華中科技大學(xué)校報(bào)記者團(tuán)，擔(dān)任了《華中青年》報(bào)社責(zé)任編輯等職務(wù)，并幫助學(xué)工組進(jìn)行我們?cè)合档男麄鞴ぷ鳎谶@一系列的工作中，不斷的吸收新的知識(shí)，完善自己的知識(shí)體系，先后自學(xué)了新聞采訪(fǎng)學(xué)、心理學(xué)、人力資源管理等課程，為我今天的工作埋下了很好的伏筆。

在大學(xué)的社會(huì)活動(dòng)，我們必須充分利用學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)。萬(wàn)丈高樓平地起，而作為大學(xué)地基的就是咱們學(xué)院。我們?cè)谄綍r(shí)的生活中也會(huì)聽(tīng)到這樣的抱怨：為什么老師這么重視他？為什么每次的評(píng)選先進(jìn)都有他？為什么他能夠獲得老師的支持進(jìn)入重要的學(xué)生組織的崗位？我和他能力差不多為什么大學(xué)要畢業(yè)了老師還是不知道我的名字？其實(shí)歸根到底問(wèn)題出在自己的身上。學(xué)院那么多的同學(xué)，老師那么多的事情，是不可能每個(gè)同學(xué)都一一去仔細(xì)的了解的，他們只能通過(guò)你平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)對(duì)一個(gè)人做出評(píng)估，你有才，就應(yīng)該在平時(shí)的院系活動(dòng)多多表現(xiàn)，積極的參加院系的活動(dòng)，主動(dòng)的幫助老師去完成一些任務(wù)，平時(shí)多找老師特別是學(xué)工組的老師多多的交流。在學(xué)院組織的活動(dòng)中，有些同學(xué)很不樂(lè)意參加，往往讓同學(xué)去參加個(gè)活動(dòng)好象要了他們的命，必須用強(qiáng)制命令的手段才能把他們從電腦前、從床上趕去。其實(shí)這些活動(dòng)的真正的受益者是我們同學(xué)。老師完全可以不舉辦這么眾多的活動(dòng)，完全可以和家人、朋友相聚，但是他們放棄休息時(shí)間奔波完全是為了我們。現(xiàn)在有些同學(xué)開(kāi)始后悔大學(xué)四年過(guò)得太失敗了，感覺(jué)自己每天就是在游戲中，在床上懶覺(jué)中度過(guò)的，真的希望能夠重新來(lái)一次大學(xué)生活，但是一切都太晚了，希望各位師弟師妹引以為戒。我自從新生杯演講開(kāi)始，學(xué)工組的老師開(kāi)始了解我，我也積極主動(dòng)的去溝通，幫助學(xué)院做些力所能及的事情，和學(xué)工組的老師建立了深厚的感情。他們不僅在學(xué)業(yè)上幫助我，而且在生活上支持我，讓我能夠安心的學(xué)習(xí)，這些至今讓我難忘。同學(xué)們有困難去尋求他們的幫助，他們都會(huì)竭盡全力幫助的。

在學(xué)校層面上，可以積極的參加各種各樣的學(xué)生組織，綜合我大學(xué)四年的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得有幾種學(xué)校活動(dòng)和組織值得參加：一是每年軍訓(xùn)開(kāi)始的軍訓(xùn)征文比賽。這個(gè)活動(dòng)可以充分的展示自己的文筆，即使不能獲獎(jiǎng)，也給了大學(xué)一個(gè)良好的開(kāi)端。二是校團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的各種各樣的活動(dòng)，包括“大學(xué)生科技文化節(jié)”等等。這些活動(dòng)組織規(guī)范、榮譽(yù)能夠得到學(xué)校的公認(rèn)。三是可以積極的參加校報(bào)記者團(tuán)、大學(xué)生新聞中心、校廣播臺(tái)等校級(jí)新聞媒體，這些組織不僅可以給你完善的培訓(xùn)，還有各種豐富的活動(dòng)，讓你的業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)同步得到了提升。四是各種各樣的學(xué)生助理崗位。做學(xué)生助理不僅可以獲得補(bǔ)助在生活上補(bǔ)貼一下自己，而且真正的學(xué)到了很多的為人處世的道理。而且有些東西是在學(xué)校其他的組織學(xué)不到的，我在校團(tuán)委做助理，不僅僅感受到了老師的人格魅力和學(xué)到了他們深厚的工作經(jīng)驗(yàn)，而且他們和我成為了好朋友，并給我的生活和學(xué)習(xí)給予了眾多的幫助和指導(dǎo)。對(duì)于學(xué)生社團(tuán)的參加，我不是很贊成大家參加眾多的社團(tuán)，因?yàn)樯鐖F(tuán)的管理現(xiàn)在不是很規(guī)范，往往是一學(xué)期很難有什么活動(dòng)，我倒認(rèn)為還不如多利用這些時(shí)間多參加學(xué)院的活動(dòng)。

當(dāng)然，大學(xué)還是以學(xué)為主，我相信這個(gè)大家都明白，而且我們?cè)河泻芏嗟膶W(xué)習(xí)的牛人，相信他們會(huì)把他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)同大家交流的。但是有個(gè)最根本的地線(xiàn)，就是不能掛科。

回首大學(xué)走過(guò)的4年，心中充滿(mǎn)著感激，每時(shí)每刻，我都用一顆感恩的心去看待生活中的每一刻。我將到西部去參加西部計(jì)劃一年，而且我現(xiàn)在在做一個(gè)小學(xué)生的資助項(xiàng)目，聯(lián)系眾多的朋友對(duì)貧困孩子進(jìn)行資助，現(xiàn)在第一批已經(jīng)獲得一年的資助，而且現(xiàn)在正在開(kāi)展第二批項(xiàng)目，而這所有的餓一切，都是想盡自己的一份責(zé)任，回報(bào)老師、學(xué)院、學(xué)校和社會(huì)對(duì)我的幫助。一年后，我依然會(huì)回到這個(gè)讓我依依不舍的地方，回到我們?nèi)宋膶W(xué)院，回到我的第二個(gè)家，重新開(kāi)始我富有激情的人生旅途。

第二篇：讓青春飛揚(yáng)

讓青春飛揚(yáng)

請(qǐng)?jiān)诿慷鋾一ㄖ榜v足

為那芳香暗涌

依依遠(yuǎn)去的夜晚留步

——席慕容

時(shí)間的年輪在樹(shù)樁上畫(huà)了一圈又一圈。正值年少的我們已不再疊著紙飛機(jī)，因?yàn)槲覀冋驹谇啻号c未來(lái)的邊緣，昔日的紙飛機(jī)已然起航??

青春是憧憬。我們不客氣地說(shuō)，我們一直都在做夢(mèng)，一直都在憧憬明天。有人說(shuō)我們是空想，但他們并不懂，憧憬是未來(lái)的藍(lán)圖。兩年后的我們，是否能夢(mèng)想成真？一切都沒(méi)有定論，一切都還是未知，但是，擁有執(zhí)著，擁有努力，擁有青春，我們敢說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”

青春是執(zhí)著。我們是一群我行我素的個(gè)性派，但我們卻有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是執(zhí)著。我們會(huì)為了做一件事情而竭盡全力，不達(dá)目的誓不罷休。我們常常被人看作“神經(jīng)有問(wèn)題”，因?yàn)槲覀円煌鶡o(wú)前，誓不回頭。如果我們喜歡，便會(huì)義無(wú)返顧地一頭扎進(jìn)去，面對(duì)別人的譏諷，我們才能認(rèn)真地回應(yīng)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

青春是努力。我們并不是莽夫，我們也不太優(yōu)秀，但我們卻有一顆努力的心。我們?cè)敢馀θプ龊妹恳患拢驗(yàn)槲覀兛释粍e人肯定。我們總是好奇，喜歡“打破砂鍋問(wèn)到底”，我們不卑不亢，相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，希望通過(guò)努力，有一天能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

青春是歌唱。我們放聲高歌《黃河大合唱》的激昂，也能婉轉(zhuǎn)唱出《小城故事》的柔情。在人潮擁擠中凸顯屬于我們的魅力，我們站在高中生涯的山巔上唱響，我們也祝愿著我們的青春能打開(kāi)一片天空，自由飛翔！

人們說(shuō)生命就是周而復(fù)始，可美麗的曇花不是，潺潺的流水不是，少年的時(shí)光在每一分每一秒的綻放與流動(dòng)中也從來(lái)不是。朋友們，青春易逝，珍惜方能永恒！

讓我們起立，讓青春飛揚(yáng)！

指導(dǎo)老師韓忠彧

遵義五中2014屆高一（2）班 陳琳（發(fā)表于2012年9月17日《遵義晚報(bào)》）

第三篇：讓青春飛揚(yáng)

讓青春與奉獻(xiàn)齊飛揚(yáng)

各位評(píng)委、各位同事：

大家下午好！今天我演講的題目是《讓青春與奉獻(xiàn)齊飛揚(yáng)》。青春是什么呢？

有人說(shuō)，青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

有人說(shuō)，青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

也有人說(shuō)，青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。

我說(shuō)，青春與奉獻(xiàn)同行，青春是一團(tuán)火，綻放的笑容是青春的激情，揮灑的汗水是青春的節(jié)奏，燃燒的火焰是青春的奉獻(xiàn)。玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，才有愛(ài)情的芬芳；江河奉獻(xiàn)給海洋，才有海洋的浩瀚；白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，才有天空的深邃；星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，才有星空的璀璨。

青春只有賦予奉獻(xiàn)和付出才會(huì)發(fā)出燦爛的光芒，當(dāng)前，我市招標(biāo)投標(biāo)事業(yè)處在新起點(diǎn)，面臨的挑戰(zhàn)巨大，怎樣沖刺全國(guó)一流招標(biāo)投標(biāo)交易平臺(tái)目標(biāo)，打響招標(biāo)投標(biāo)宿遷品牌，我們要努力的還有很多。我們要立足于平凡的崗位，釋放青春的能力，追求卓越，樂(lè)于奉獻(xiàn)，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情努力奮斗，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在忘我勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

真正的青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)、是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志、是一種無(wú)畏的勇敢、是一種不泯的追求、是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是一種怒放的生命……李大釗對(duì)青年人這樣要求:“青年之字典，無(wú)困難之字，青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，它經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨；經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。所以，年輕的朋友們，讓我們盡情的燃燒吧，用奮進(jìn)的足跡書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)頁(yè)，用勤懇的汗水拓展青春的生命，用無(wú)私的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春的永恒，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng)，在奮斗中銘記！

是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們堅(jiān)定前進(jìn)的目標(biāo)，執(zhí)著青春的激情，奉獻(xiàn)青春的汗水，我們的青春一定會(huì)在奮斗中永恒！

我的演講完了,謝謝大家！

第四篇：讓青春飛揚(yáng)

讓青春飛揚(yáng)

七（1）班 王婷

薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意真是妙不可言，外部放射出紅色的光程，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。”

一恍之間，有人稱(chēng)你為“小姐。”“先生。”，而不是“小丫頭。”“小鬼。”父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的眼光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼形容你。

真是奇妙的感覺(jué)。希冀快快長(zhǎng)大，穿上媽媽的高跟鞋，偷喝爸爸的白酒。但卻又害怕成長(zhǎng)，害怕面對(duì)成人世界的復(fù)雜與陰霾，害怕在成長(zhǎng)路上無(wú)人通道的寂寞，更害怕一臉驚恐茫然的自己獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境。

但青春的孩子卻總是開(kāi)朗的，他們做著五彩斑斕的夢(mèng)，他們小心翼翼地珍藏著自己的喜怒哀樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)年輕少狂不是一種幸福？誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任？誰(shuí)說(shuō)那些做過(guò)的青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶？

人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，炙熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代；是最充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)熱情的時(shí)代；是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代。可能很多人認(rèn)為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢？這樣想就太片面了。沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝，但有人都會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你夢(mèng)中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確需要去夢(mèng)，去想，但別忘了，我們是青春啊！是激情洋溢，躊躇滿(mǎn)志的青年啊！我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人的汗水耕耘出黃金的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)嗎？

有句英國(guó)諺語(yǔ)：“If you can dream it,you can do it.”只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)，青年們，請(qǐng)記住：夢(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛！

每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己；青春飛揚(yáng)的自己。

青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候。路漫漫其修遠(yuǎn)兮。讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與希望，出發(fā)吧！

讓夢(mèng)想起航，讓青春飛揚(yáng)！

第五篇：讓青春飛揚(yáng)

讓青春飛揚(yáng)

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我萬(wàn)分榮幸能有這么一次機(jī)會(huì)，站在營(yíng)銷(xiāo)各路精英面前發(fā)表演講。今天，我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。

青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它本是熱情的，張狂的。可如今有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，也有人認(rèn)為一生反復(fù)追尋，就只會(huì)得出平淡是最真的結(jié)論。

我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱也不會(huì)跳，更不會(huì)像詩(shī)人那樣，吟詩(shī)作畫(huà)，注定這五年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才愛(ài)因斯坦，也不過(guò)只有一個(gè)神童牛頓，而更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)用毅力化平淡為輝煌的。就如同登上巔峰的兩種生物：老鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像老鷹那樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣，憑著自己的毅力，默默地前進(jìn)，前進(jìn)。

請(qǐng)不要為葉落傷感，為花謝掉淚，也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的烈陽(yáng)，讓冬日的飛雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月可以使皮膚刻上皺紋，而失去了熱情，靈魂也將會(huì)被刻上深深的皺痕。青春的腳步如行云流水，人生的道路要靠我們?nèi)ヌ角螅灰涞灰Ａ簦獰崆椋獜埧瘢弥贻p力壯，不要讓命運(yùn)左右自己，要勇敢地克服它，改變它。雖然，美麗的青春難以常存，但，只要努力過(guò)，生活便不會(huì)是平平淡淡是最真的了，青春也不會(huì)浪費(fèi)。

青春，是一筆珍貴的財(cái)富，但有的人卻隨意揮灑自己的時(shí)光，浪費(fèi)生命，沉溺在虛擬世界中，沉浸在歌舞廳內(nèi)。最后有的甚至走上了犯罪的道路，給自己留下了悔恨與遺憾。

青春，短短的幾時(shí)載，不要給自己留有什么遺憾，拿出勇氣，拿出熱情，在畢業(yè)之時(shí)，再回首，我們將沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝。